時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇一
(一)著眼于每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯系，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；
(二)著眼于學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍，教師進社區活動方案。
(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
(一)校長進社區活動
1、活動內容與形式
主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段
各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，了解社區家庭的總體特征、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
——活動總結階段
及時上報提供學校與社區教育合作的做法，規劃方案《教師進社區活動方案》。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的`方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規范階段。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂范，全員動員，合理安排，注重規范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇二
上海墨舞江蘇分公司我公司是鎮江一家專業承辦慶典活動的廣告公司。策劃、執行以下各類活動：鎮江開業慶典、鎮江開工奠基典禮、鎮江周年慶典、鎮江演藝演出、鎮江商務會議、鎮江展覽展示、創意策劃等活動。
服務項目：
1）開業剪彩和周年慶典策劃：
承接承辦開業、開盤、校慶、廠慶、店慶、企業周年紀念等各種大型慶?；顒雍蛻c典儀式的策劃執行和布置。
2）奠基典禮和開工開盤策劃：
承接承辦奠基、開工、封頂、俊工、開盤、等各種大型慶典活動和典禮儀式的策劃執行和布置。
3）會議和會場布置：
承接和承辦各類會議和展覽活動。如：企業年會、訂貨會、研討會、發布會、聯誼會、表彰會、總結會、運動會、酒會、冷餐會等等。
4）展覽和舞美設計：
舞臺舞美、展臺展架的設計和制作。舞臺舞美、展臺展架、展板展牌等的.設計和制作，并進行搭建等。
5）演藝和演出活動：
承接承辦各種大型慶典活動和會展會議的文藝演出。提供各類演出節目、演藝策劃、明星邀請、舞美設計、現場環境布置等一條龍服務。
6）商業活動和儀式：
承接承辦各種商務活動和各種禮儀活動。如：新聞發布、新品展示、促銷露演、產品巡展、文藝演出等。
7）品牌和促銷推廣：
品牌推廣策劃、設計執行、行銷巡演等。發布會、聯誼會、訂貨會、展銷會、大型路演等。
8）慶典租賃服務：
出租桌椅，舞臺，桁架背景，空飄，拱門，音響，燈光，帳篷出租，大型活動蓬房，地毯，條幅，噴繪，花卉綠植，花籃，軟包椅、沙灘椅、演講臺，啟動球，啟動推桿，一米線圍欄，注水旗桿，剪裁道具，奠基石，長條桌，桌套椅套，禮炮，彩煙，禮儀服裝等活動用品租賃服務。
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全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇三
《濃情中秋，上城月明》城上城中秋社區活動
活動目的活躍節日氣氛，豐富業主節日生活，增強物業與業主的溝通；激發業主參與社區活動的用心性；
1、活動主題濃情中秋，上城月明
2、活動時間20xx年9月14日16：00――19：00
3、活動地點上城花園中庭（暫定）
4、參與人員全體業主
5、活動形式
舞臺區：適宜位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；
游戲區：設置各類互動游戲（共個）；
兌獎區：隨時為游戲參與人員兌換獎品；
1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問；
2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2。5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，務必在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；
（同時設置兩組進行游戲）
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子；組織人員：2人
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券；
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；組織人員：2人
3、吹乒乓球：準備好10個等高的.杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，
每次兩人參加；
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；
組織人員：2人
4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內（直徑為1。5米）先右轉四圈，再左轉四圈（限時15秒），然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張；
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；
組織人員：2
5、吹燭：點起五根燭，在0。5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人；
道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；
組織人員：2
6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張；
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子
組織人員：2人
7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉3圈（圈直徑為一米），向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加；
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；
組織人員：2人
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇四
共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒園老師的責任，想要達到家園互動，共同教育，幼兒老師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，制定出了幼兒園家長工作計劃：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。
2、本學期會有一次邀請專家下園召開關于禮儀方面的家長會，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動會，結合本班家長的實際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
1、學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。
3、用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4、月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目。
5、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環境。
3、召開期初家長會
十月份：
重陽節活動(在本社區與爺爺奶奶互動)
十一月份：
邀請專家下園召開家長會(禮儀方面)
十二月份：
舉行幼兒園第三屆親子運動會
元月份：
召開家委會
召開期末家長會
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導。家庭教育，學校教育，社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧發展。但隨著人們生活水平的提高和居住環境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發揮。因此我們要充分發揮家庭、社區教育的職能，既進行家園同步教育，又帶領幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養培養全面發展的人才是促進家庭教育健康發展的重要措施。
我園在園長的領導下設四個行政職能部門：保教業務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔任部長，并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協助，完成幼兒園的各項工作。
(一)建立規范各類家長學校制度。
規范制度是辦好家長學校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優質服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領會家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規劃等內容，提高幼兒園家教指導隊伍整體素質。
(二)發揮家委會橋梁作用。
我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優化幼兒園、家庭教育環境，實現幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進幼兒全面和諧發展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。
(三)提高家長家教經驗水平
我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經驗的推廣工作，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的`是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。
(一)通過各種形式提高共育意識
家園互動有利于讓家長及時了解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程，每周的活動安排及根據不同的主題家長需配合的具體工作。
(二)從調查數據看：
家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創設的生活環境和學習環境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態度，對幼兒園的衛生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養，在細小環節方面，希望老師能注重溝通。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇五
社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：
以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區教育相結合，全方位、多渠道地開發社區德育資源，努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的`小主人。
1、開展美化社區活動，對學生進行環保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環保意識。
2、開展社區互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與村委結對子，同時要求各班制定詳細的社區活動計劃，并定期與街道負責人聯系，組織志愿者到結對社區報到，參加為民服務小隊，一起進入社區走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創設良好的學校周邊環境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環境得到了改善，保障學生安全上學、放學。
7、發揮農村優勢，建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區少先隊活動的小陣地。
：在活動前，預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內容。
：在鄉鎮中，有些合資企業效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈愿望。
：利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或學養一種小動物，培養他們的技能。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇六
為響應構建和諧社會的號召，構建和諧的社會主義文化新環境，豐富居民的精神文明生活，同時提高大學生的社會關注意識和社會服務意識，共建社區為服務平臺，讓大學生充分運用所學知識及技能，提供志愿服務實踐的機會，服務社區，奉獻社會；同時了解社區群眾的實際需求，認識真實的社會。另一方面，圍繞社區服務開展系列活動，營造溫馨良好的社區氛圍，普及社會科學知識，拓寬居民的視野，增加各個方面的知識，提高居民的素質。關愛社區孤寡老人、留守兒童讓他們感受親人般的溫暖。
1、對xx市建設：第一，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；第二，有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；第三，促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
2、對xx籍大學生：第一，奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。第二，豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。第三，提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
3、對社區服務對象：第一，接受個人化服務。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的'人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。第二，幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，
幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。
1、在市團委的安排下，開展“服務家鄉，奉獻社會，鍛煉自我”的社區服務活動，市團委為活動決策層，xx籍大學生聯合會為活動執行層，聯合會下設3支分隊，在3個區縣開展活動。
2、以xx市3個縣區為主要服務范圍，各縣區負責人根據實際情況選定1個社區開展社區活動，三個社區目前暫定為：創新工業園區富臨社區、船山區靈泉辦事處（還有一個最好是在北門或則河東新區挑選，擴大面的影響力），與社區委員會進行聯系開展社區服務活動，聯合會六大部門的相關人員對縣區服務支隊負責，配合相關工作安排。
3、社區服務活動設項目管理人員3人、新聞宣傳工作者4人（宣傳、拍照、新聞稿）、財務工作者4人（財務支出、財務賬單）和安全負責兼后勤人員4人，冬令營活動帶領者3人，各工作負責人員之間相互協作，保證開展安全、高效、愉悅的社區服務活動。
1、活動主題：志愿進社區，服務暖人心。
2、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
（注：時間為暫定時間，到時候我們會根據xx市團委的時間安排做適當調整。但不會做大變動）
3、活動地點：創新工業園區富臨社區、團市委決定另外兩個社區
4、志愿者人數：總計18人
1、社區幫扶——聆聽愛的聲音，感受愛的溫暖
關愛社區的老人，社區殘疾人等需要關愛與幫助的人，陪伴他們聊聊家常，給他們講講身邊的開心的生活故事，讓他們感受溫暖的關懷，讓他們感受到他們并不孤單。
活動內容：
a.陪社區老人、社區殘疾人聊天，閑話家常聽聽他們也許沒有人去訴說的心里
話。志愿者自備一些節目：演唱革命歌曲，他們那個年代耳熟能詳的歌曲；相聲表演；說講笑話，等等。給老人們帶去生活的歡笑與歡樂，感受到我們給他們的關懷。
b.幫助社區老人、社區殘疾人、退伍老年人粘貼對年、掛燈籠等，營造新年喜
慶氣氛。
2、社區環?！步ㄐl生文明新社區
a.體驗的勞動的樂趣，為大家服務，把志愿者分成幾個小組，自行準備或者向
社區借相關的衛生用具，分別對社區的死角、顯眼的地方進行打掃，清潔，也可以感染社區的小朋友一起參與到勞動中來，大家一起努力共建一個文明的社區。
b.志愿者可以對社區的衛生管理員進行采訪，了解他們平時負責的工作，協助
他們開展相關的衛生維護活動；
c.志愿者對小區居民進行走訪，了解他們對社區的衛生及各方面的想法與要求、
建議，做成建議本，志愿者可以將這些建議與社區物管交流，共同為社區的建設努力。
3、社區義講——普及百科知識，增長社區居民的相關知識
a.向業主宣傳安全知識，特別是過年節慶間大家應該引起生命財產安全注意，
提醒避免酒后駕車，可以進行橫幅簽名等活動；
b.宣傳一些生活小竅門；如：
1、多吃薏米小豆粥等潮濕健脾，可防暑濕；
2、防失眠：睡前少講太多話，忌飲濃茶，睡前勿大用腦，可用熱水加醋洗腳等；
c.宣傳生活保健知識。志愿者與社區居委會聯系，通過健康展板、社區小黑板
的形式，大力普及健康理念，傳播疾病預防知識，倡導健康行為和科學的生活方式；（詳見附件二）
d.可以向社區業主講解法律法規，進行政策宣講，解答業主對法律法規，行政
政策所提出的疑問；
e.宣傳節能意識，發環保傳單《低碳生活》讓居民有隨手關燈一小步，節約能
源一大步；若要冷氣耗電少，溫度適當設定好的節能意識。（詳見附件三）4、社區義修
在團征招有一定專業技術的學生，走進百姓家中，為居民進行電器（如電腦、臺燈、電動剃須刀等）等維修。
1.廣大志愿者既要積極投身于志愿者揮動當中去，加強宣傳工作，又要領悟本次志愿服務的理念，從而提高社會實踐活動能力；
2.各志愿者都必須準時參加志愿活動，不得無故缺席；
3.財務人員要做好每次活動的經費預算以及經費的開支記錄；
4.志愿者從集合地點統一出發時就要展現出志愿者的精神面貌；
5.各團、組負責人要做到表率作用，隨時調節組織內部事宜，確保志愿活動的順利進行；
6.社區服務活動期間，志愿者應當高度注意自身安全；
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇七
本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我 們通過共同社區0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎。
我們調整后將在下半 年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區0~3歲的早教工作切實地發揮作用，以下為制訂的 20xx年工作計劃：
（一）開拓新形式的服務項目
針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。
（二）保留特色的'同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。
在年底迎新的活動中，我們結合“和諧社會，和諧社區，社區家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進行愛
心捐贈活動，讓社區所有的嬰幼兒共同健康成長。
1．繼續定期學習有關早教理論知識，提升工作責任感。學習內容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學 習形式以自學為主，有組織的學習討論定為每月一次，另外參加區早教中心組織育嬰師的培訓，并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。
2．繼續積極主動與街道婦聯負責人溝通，商議本社區0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。
3．繼續積極參加區早教中心召開的指導員月會，密切配合區早教中心的工作項目。
1、回收“幼兒素質發展報告單”。
2、班級環境創設 （家長與幼兒參與）。
1、期初家長會，家教經驗指導。
2、“三八”節，開展家園同樂會。
3、早操觀摩（家長參與）。
4、幼兒“穿、戴比賽”。
5、組織幼兒開展植樹活動
1、社區活動“尋找春天” 。
2、開展“清明節”本土文化教育。
3、舉行“家長開放日”活動。
1、班級拍球比賽，家長參與。
2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創設富有節日氣氛的活動室環境。
1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。
2、開展“端午節”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。
3、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。
4、舉行散學典禮，邀請家長參加。
1、發放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表
2、做好“快樂小精靈”資料收集工作。
3、慰問邛崍市敬老院
1、“快樂小精靈”評選
2、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節主題，開展“老少同樂”聯歡會
1、“祖輩聊天室”交流、講座活動
2、育嬰師送教上門指導，內容：空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委
1、“彩泥高手”——社區家庭親子活動
時間：20xx年11月8日上午9：30
地點：哈密路幼兒園
出席家庭：各居委
2、 “父母沙龍”第一期
時間： 20xx年11月22日
出席對象：25—30個月齡的父母
1、發放科學育兒資料
2、“和諧社會，和諧社區，社區家庭手牽手”迎新年大型活動
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇八
xx銀行支行作為一個座落于高端社區的新開支行，借助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
xx年10月1日——10月31日
(1)社區活動
針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在重陽節前后利用周末的時間：
①分別進入xx等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區，如：xx等，以xx等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的'感情，穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近xx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解xx銀行。
②在附近xx等高檔寫字樓或xx等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解xx銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。
(3)爭取在x月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。
(1)場地租賃費：平均600元/次xx8次=4800元
(2)宣傳制作費：約3600元
(3)促銷禮品購置費：18000元
(4)午餐飲水費用：平均150元/次xx8次=1200元
(5)短信發布費：約6000元
(6)資料投遞費：約3000元上述六項合計，約需36600元。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇九
《語文課程標準》指出：“語文是一門實踐性很強的課程，應注重培養學生的語文實踐能力。這種能力的主要途徑也應該是語文練習“在新課程改革的指導下，努力打破學校的封閉，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來；綜合運用社會、生活、學科知識，以學生主動、思考的方式開展生活實踐、社會實踐、語文學科實踐活動；使學生在情感態度、綜合知識、實踐能力和學習策略上得到發展。
設計符合孩子心理和能力的活動，培養孩子良好的閱讀和寫作習慣。
培養學生積累語言并在語文實踐中綜合運用的能力。
通過閱讀，學生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
引導學生進行綜合性、研究性學習，培養學生的探究意識和語文綜合能力。
倡導學生積極參與、樂于探索、勤于動手的能力。
讓學生接受科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、想象和思考的能力。
這項活動是由學生在一個自由的小組中進行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛讀書的人，請他們談談自己的讀書經歷；去閱覽室看看有哪些種類的.書，把自己的書分類。在讀書筆記中記錄活動過程，裝修后展示。除了頁面的設計和寫作的工整之外，還要注意對寫作內容的評價，引導學生知道什么樣的讀書筆記是優秀的。
通過上網和查閱書籍，同學們積累可以表達鄉愁的詩詞歌賦，比如《故鄉的云》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節目和呈現方式后，進行排練，注意情緒準備和刺激。每組準備兩個節目，可以配上音樂或者適當的道具。表演結束后，同學們投票選出了“我最喜歡的節目”，前三組獲得加分。
活動開始前，讓學生收集一些關于促銷的知識和故事，以豐富他們對促銷的理解。在活動的前半部分，讓學生談論應該推廣哪些方面，比如產品的特點和性能。在團內，先進行促銷，其他客戶可以提問。最后還要評價是誰介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設計廣告語言和營銷方式并進行評價，指出優缺點并提出改進建議。
學生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作為座右銘，寫在紙上裝飾，做成書簽。在小組中交流，說出自己喜歡的理由，從中得到啟示，可以舉例說明。語言表達清晰有條理。最后小組總結分類，全班推薦，投票選出熱門的座右銘，并做成班級座右銘，鼓勵同學們一起努力。
我們隨時隨地使用漢字。我們開展這項活動，交流識字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來學生在小學學習和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最后，每組展示一份張志輝的結晶小報，貼在宣傳欄里給大家分享。小圖書館演講者要描述清楚，能夠回答學生的問題。
首先，請把你的父母介紹給大家。老師提出兩個題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請在群里暢所欲言，充分表達自己的想法。他們有的表達對父母的不滿，引導學生說出自己為父母做了什么，引導學生說出具體的例子，從而滲透自己的情感，實現父母對自己的愛。
這套文本告訴我們一個中華民族受辱的歷史，也是一個中國兒女艱苦奮斗的歷史。課后查閱相關文章，讓我們更深刻地感受到自己肩負的重任。全班要交換收集到的資料，不應該局限于“屈辱”方面，還應該交換中國人斗爭的資料。老師及時展示課件制作的圖片，給學生視覺沖擊，激發學生情緒，寫下自己的感受，做演講。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十
1、幸福社區騎游分隊每周日上午開展騎游活動。
2、社區戲曲隊每周一下午開展戲曲沙龍活動。
3、社區拳操隊每天早上在**校區進行活動。
4、社區腰鼓隊每周三上午活動。
1、由社區黨總支、居委會主辦“迎春聯歡會”。
2、以社區戲曲隊為主的”祥云藝社”睦鄰點春節前為社區居民及嘉定福利院老年人演出二場節目。
3、幸福騎游分隊參加區隊年會，準備節目小組唱《騎游隊之歌》，節前到瀏河營地召開幸福騎游分隊總結會。
1、參與街道組織的在羅賓森廣場舉行“鬧元宵”猜燈謎活動。
1、慶?！叭恕眿D女節，3月7日（星期六）下午舉辦“姐妹攜手迎**，睦鄰點共創和諧社區”，幸福社區婦女趣味運動會。
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節，社區工會組織舉辦“80分”撲克比賽和中國象棋比賽，參與對象，全體居民。
1、婦女計生委員會組織開展一次“活力寶寶”智力趣味活動。
2、籌備街道“迎** 慶國慶”社區文藝創作比賽節目的準備工作。
1、“迎** 睦鄰親”九子游戲，活動內容包括車鐵環、造房子等。
2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂時光 和美棋韻”象棋交流活動。
3、社區戲曲隊參加街道“迎** 慶國慶”社區文藝創作比賽節目。
1、與共建單位一起舉辦慶祝中國共產黨成立88周年文藝聯歡會。
1、組織暑期學生舉辦“迎** 講文明”智力競賽。
2、社區中學生與街道陽光之家合辦一場滾球比賽。
1、與社區單位合辦“迎** 慶國慶”社區乒乓球比賽。
1、邀請社區居委共同參與“迎** 慶重陽”文藝聯歡會。
2、老齡群團委員會組織舉辦趣味運動會，參與對象為50歲以上的`老年人。
1、社區文化活動服務站組織舉辦社區各拳操隊展示活動。
2、老齡委員會牽頭為社區4個睦鄰點進行互動聯誼。
1、社區戲曲隊為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十一
為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，減輕教師和學生的工作學習壓力，促進學生的全面發展，以社區活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，成立相應的學生社區活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
1、培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社區活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
(一)尊重主體，實行雙選。在社區活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社區活動。
(二)落實常規，健全制度
1、為加強常規管理，避免社區活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社區學生準備好相關活動材料。
3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社區活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社區活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發現問題，及時修改。
注重學校社區活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社區活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社區活動評價方案。
“社區活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
20xx年學校扎實開展好以下社區活動，以后逐年擴充內容和方式。主要包括戰鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區組織。
1、成立學校社區活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監督各社區活動過程和考核評價社區活動效果。
組長：
成員：
2、保證社區活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節。
第一準備階段：第1-2周
(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社區招聘負責老師及各社區組織成員報名。
(2)社區負責老師填報社區成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。
第二社區活動階段：第3-16周
(1)指導教師認真組織開展活動。
(2)做到“五有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社區負責老師備好簡單的`授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示：第17-18周
1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
2、社區領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦)，并進行表彰。
3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。
展示的項目：
美術書法：社區成員人人展示自己創作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
文學社：人人展示自己發表、撰寫的文學作品。
體育小組：展示學生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。
英語組：在提高口語水平，能在節日中表演一個節目。
1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。
2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社區活動單位時間的有效性。
3、各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十二
幫教和預防是禁毒工作的重要兩翼，而預防可以說是最有效的治療。為了構建出最為有效的強大的預防體系，我們作為倡導者將通過我們的努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源，使之和我們一起投入到這具有深遠意義的`宏大工程中。因此我們將組織一次大型的宣傳活動，在地區中，在民眾中傳播我們的禁毒理念，在取得社會認可的同時也創造一個契機讓社會各界人士都能加入到我們的隊伍中，形成一股空前強大的力量，在宜川地區營造出一個全民知曉、全民參與的抵制毒品的健康生存空間。借此開創出我們宜川地區禁毒工作的新紀元。
在6.26禁毒宣傳日，我社工分站和普陀區衛生局團委將聯合組織一次大型的“遠離毒品，珍愛生命”的綜合性活動。此次活動包括承諾書簽名、健康醫療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務品牌推廣五個部分。活動當天還將邀請部分社會知名人士參加，希望通過名人的效應來加強宣傳力度，提高民眾參與性。
1、制定社區居民“遠離毒品，珍愛生命”承諾書（或簽名板）。
2、志愿者招募宣傳資料和志愿者報名表。
3、聯系普陀區衛生局團工委，確認健康醫療咨詢具體內容及醫務工作人員。
4、在街道領導下，通過居委會配合，在社區中提前張貼宣傳畫報。
5、向社會知名人士（演藝界、傳煤界等）發出邀請信。
6、以上準備工作在5月底前完成。
7、根據準備工作完成情況在6月初制定出活動當日的具體流程。
8、于20xx年6月26日在宜川公園門口廣場如期推出。
1、由區社團、宜川街道、區衛生局團委聯合主辦。
2、由宜川社工分站社工、居委會干部、醫務人員共同組成工作人員。
3、社區群眾為活動主體目標。
在此次活動中推出我們的“熱線電話、心靈家園、社工博客、共建平臺”，打造宜川地區社工專業工作的品牌。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十三
為了就孩子的溝通系統、學習狀況和情感支持進行規劃，以社會工作小組工作的形式，設計相關活動，減輕孩子學習壓力，提高孩子的支持系統，改善親子關系，促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助，提高孩子的發展能力，促進孩子的'學校青少年社會工作發展。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區活動。
廣杭苑社區7-13歲的青少年
減輕孩子學習壓力，提高孩子的支持系統，改善親子關系，促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助，提高孩子的發展能力，促進孩子的學校青少年社會工作發展。
第一周：促進孩子相互交流，融洽同學關系（上）
第二周：促進孩子相互交流，融洽同學關系（下）
第三周：減輕學習壓力，促進學習交流，提高學習效率
第四周：促進親子溝通，尋求孩子的生活和情感支持系統
第五周：
7月2日—7月30日每周一上午9:00
廣杭苑社區活動中心
1、 社區所屬社工
2、 社區內學校的教師志愿者
3、 社區內居民志愿者
4、 社區街道醫院醫護志愿者
5、 社區內物業保安志愿者
組長：陽惠 ——社區所屬社工
成員：李文果、夏敏、張崇義、牟翠華、陳雪蓮、吳定馀、謝川——杭州路小學教師、各小區文體隊長、各小區戶長
安全：社區民警、瀏陽物業保安
醫療：廣杭苑社區醫療服務站
后勤：夏敏
海報宣傳、熟人推薦、學校宣傳、網絡宣傳
社區所屬社工、社區內學校的教師志愿者、社區內居民志愿者、社區街道醫院醫護志愿者、社區內物業保安志愿者
礦泉水、食品、水果、獎品、獎狀、卡紙、筆、
麥克風、多媒體設備
廣杭苑社區活動中心
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十四
1、有史以來最長的暑期剛剛結束，北京市各中小學陸續開學，借此時機加大北外青少年英語在社區的推廣力度，提高咨詢量;
2、通過社區活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。
孩子愛上“快樂教學法”
xx社區6-12歲兒童及父母
xx年xx月xx日—xx月xx日。
xx社區廣場
新學期，新氣象，我們快樂學英語
1、派發宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發放活動資料等
6、互動小游戲
小游戲：
(1)魔術變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語單詞教授給孩子們，通過寓教于樂的吸引家長的眼球
(2)看英文識水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個孩子只能填一個，填對一個(轉載于:社區活動計劃)，發獎品一個
(3)我模仿你來猜游戲，準備一些日常物品的漢字，讓家長指出相關部位，孩子猜出相對應的英文單詞，在最短的.時間內猜出最多的孩子一份獎品
(4)準備一些常用的英文單詞，空出其中一個字母，如果孩子能在指定的時間內填完，發放一份小禮品
(5)幸運大抽獎活動
咨詢2名，市場人員2名，兼職人員4名
9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜
9:30準時出發到達各社區。
10:00社區布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
1、宣傳品準備
a、易拉寶
b、宣傳單頁：
c、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”
2、活動用品準備
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片，音樂
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
1、天氣預測與計劃調整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導咨詢者;
活動前一天咨詢師確定人員出席情況;
準備宣傳單等資料xx份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9：00到達公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛; 工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;
兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢; 活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心。
咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管。
全年社區活動計劃 物業全年社區活動計劃篇十五
新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區的竭力幫忙下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的職責感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。
xx年xx月xx（具體時間由社區領導決定）
：xx街道辦xx社區（xx路xx2號）
社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協會成員、三大項目的'自己志愿者
新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出此刻社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一為大學生愛心事業帶給實踐機會的平臺。
具體流程：
⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區領導致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發言
（5）學生家長代表發言
（6）宣讀榮獲xx年度大學生志愿者優秀組織獎和先進個人名單
（7）頒獎儀式
（8）分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語
（9）社區領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌
（10）法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動
（11）主持人總結并宣布儀式結束
注：具體主持人和發言人由負責人確定并通知