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    下雨的日記300字二年級(六篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    下雨的日記篇一

    天蒙蒙亮時我打開窗戶,我朦朦朧朧地看見外面下著傾盆大雨,這時我就有種不情愿去上學,想在家里睡懶覺的想法。雨像天上神仙的一串斷了線的珍珠項鏈,一顆顆的從天上落了下來。外面咆哮的西北風,猶如一個發怒的老人拍打著窗戶。一陣風吹過來讓我有種毛骨悚然的感覺,所以我急忙關緊窗戶,生怕這風再次讓我嘗試一下剛剛的感覺。

    果然不出我的所料,今天還是要去上學,我心中真是有一萬個不情愿,盡管這樣,我還是得乖乖的上學。

    剛走出家門,雨天就給了我一個意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘,興致勃勃的沖過去,踏上了一個水洼,水立刻蕩漾開來,如同音波分散般變成了漣漪。

    踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼,他弓著背,低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄,猶如一直偷吃東西的老鼠。哦!原來不是花兒啊,而是撐著五顏六色傘的行人啊!行人中是小孩的,撐著傘奔跑在人群中間,生怕慢一步就會遲到。大人看見小孩們跑過來就給他們讓路,看著那些孩子的背影疑惑不解。突然,我的那個搗蛋鬼同學似乎看到我在跟蹤他,就故意踢了一腳滿是雨珠的大樹,我和幾個大人被淋成了“落湯雞”之后,個個不知所措,他卻躲在另一棵大樹后面偷笑,我想:你啊你,真可惡,不愧被我們稱為搗蛋鬼,看我回到學校后怎么捉弄你!

    下雨天真好啊!既可以踩水坑又可以見到這么美麗的畫面,如果今天我不上學的話,那我可就見不到這些東西了。

    下雨的日記篇二

    如果說,喜歡下雨天,低低的灰色壓著闊闊的地,很多人一定認為那是為了表現自己憂郁個性的緣故。特別在這年頭,喜歡低調總比愛喧嘩熱鬧安全。當灰色成為每個年輕人個性的資產時,說喜歡下雨天---便多了幾分真誠。

    然而我卻衷心地不明白別人討厭雨天的心態。

    或者不提這些,作者們美麗的砌詞,可能只是白紙黑字的副作用,給雨水一滴便沖去了。有一本衛斯理便說,水的沖擊運動會產生一種令人心情愉快的陰極點子。或者不提這些,科學解釋不是每個平凡人的本分。

    或者忽然變得很實際,覺得打傘是很吃力的一回事。雨水爬進頸項溫暖的皮膚滲進鞋尖局促的腳趾間,雨忽然討厭起來。但雨雖然從此不好看,我們還是不應該討厭雨天的。

    中學時同學已經學著他們的父母說我們的將來,說雨天什么地方也不好去了,專心致志地打麻將。是的,四個無處可避的人,就因外面的雨,特別心無旁騖,投入做一件本來很簡單的事。

    而我喜歡雨天的理由比較簡單一個人悶在家中太久,慢慢便不安分起來,想著到處游玩的好處。幸而下雨,雨在街上潑,卻潑不進屋內。人靠在一塊玻璃窗旁,便會覺很幸福。這個家還是像個家的,其實并不太壞啊。就這樣一切都淋熄了,漸漸又恢復先前的安分。

    無數下雨天,我都這樣想,一片好心情,凡事積極,連寫字都用力。

    下雨的日記篇三

    鐘愛下雨天的感覺,很久很久了。

    一年四季,春夏秋冬,咱們總會遇上幾個下雨天。鐘愛浪漫的人,下雨天是富有情調的,也是可遇而不可求的。

    我曾問過身邊很多兄弟姐妹,“晴天和下雨天,你們更鐘愛哪一個?”他們大多數會選取晴天,我問為什么,理由很簡單:遇上陽光燦爛的日子,情緒也個性舒暢,想做什么就做什么;要是遇上陰雨連綿或狂風暴雨的日子,情緒也會大打折扣,很多能夠在戶外進行的活動都要被迫取消。

    在我的心里,下雨天的位置是任何天氣都無法代替的,與晴天相比,下雨天別有一番境界。遇上下雨天的日子,一個人靜靜坐在家中,側耳傾聽雨點輕敲窗玻璃或灑落在屋檐上的聲音,或站在陽臺凝望細雨在風中翩翩起舞,這樣的境界是何等的浪漫、愜意。

    據說挪威的第二大城市卑爾根是世界著名的雨都,那里一年的雨天不少于180天,而且降雨量充足。我想,生活在那里的'人,常年能夠得到雨水的滋潤,他們的生活是多么的愉悅。

    下雨天是回憶的季節,林志穎在《十七歲的雨季》唱道:十七歲那年的雨季,咱們都有過點點滴滴,才發現,咱們以前在一齊。這是對逝去的青春和友情的回憶。下雨天也是思念的季節,古巨基在《友共情》里唱:下雨天總掛念從前,球場上那可愛片段,突然又已一年,期望再會面。那里有對童年的回憶,也有對老友的思念。下雨天更是分手的季節,費玉清在《找一個下雨天》有唱:找一個下雨天,讓咱們說再見,不好讓太陽看見,咱們的情切切意綿綿。每次聽到那里,心想歌詞中的情侶選取在下雨天分手,分手以后他們是否還會彼此牽掛著對方呢,咱們無從知曉。

    古往今來,沒有一個文人墨客不鐘愛下雨天的,能夠說他們的靈感很大一部分是下雨天恩賜的,不然何以能創作出與雨相關的詩詞和美文。這方面的杰作,古有杜甫的《春夜喜雨》、李商隱的《夜雨寄北》、蔣捷的《虞美人·聽雨》,近有張愛玲的《秋雨》、琦君的《下雨天,真好》、余光中的《聽聽那冷雨》,就連民間的《四喜》詩也有“久旱逢甘露”,可想而知,雨在文人的心中是多么的重要,而對一個長期遭遇干旱的莊稼漢來說,痛痛快快下一場大雨是最好但是了。

    我常常在想,鐘愛下雨天的人,要是他的小孩是在雨天出生的,那么能夠給他取個雨生的名字,或者春雨、夏雨、秋雨、冬雨之類的名字,說不定他將來長大后會在文學或藝術上出類拔萃,甚至成為這方面的佼佼者。

    鐘愛下雨天的感覺,遇上一個下雨天,你能夠靜靜地待在家里,什么戶外活動都能夠不參加,什么應酬都能夠不去,只管隨心所欲做自我鐘愛的事情,這時你能夠聽聽浪漫而悠閑的輕音樂,能夠看一部感情喜劇電影,能夠倚在枕邊翻書三兩頁,或者干脆躲進被窩里睡上一覺,讓雨天來裝飾你的夢。

    以前有兄弟姐妹問我,下雨天本來就不好,如果情緒不好,又碰上下雨天,情緒豈不是更加糟糕嗎?我沉默了一會,然后對她說,這當然不會,情緒不好的時候,大雨的到來會給你的情緒洗個澡,將情緒的塵污、雜垢徹底洗去,然后還你一個豁然開朗的情緒,這難道不值得欣慰嗎?聽了我的話,兄弟姐妹的心結慢慢解開了,不再為下雨天的到來憂愁了。

    下雨的日子,就是好。雨天的感覺,就是痛快。下雨天,我鐘愛。

    下雨的日記篇四

    早上,只見烏云滿天,空氣非常非常的悶熱,蜻蜓飛得很低,小鳥在亂飛,因為非常熱,所以知了發出一聲聲的慘叫。突然,幾顆大大的雨滴落下來,發出滴滴答答的聲音。接著,就是一場傾盆大雨了。嘩啦嘩啦,雨水落在了樹葉上,落在了教室的窗上,落在了汽車的擋風玻璃上,落在了人們打著的雨傘上。

    外邊的汽車發出嗶嗶叭叭的喇叭聲,后來,有幾位阿姨和小孩子們下車,撐著傘,走到學校門口。我們學校旁邊的道路本來就非常擁擠,有兩輛汽車停在了路牙旁,使汽車很難通過。

    中午,我看見大堂里的人很多,有的人穿著雨衣,拼命呼喊自己的小孩。有的人拿著雨傘,拼命甩來甩去。有的人正在慌亂中,找不到自己的孩子,惶恐不安。這時候,我沒有帶傘,心里想:我是在余定燊家吃飯睡覺的,我沒有帶雨傘,怎么能走到余定燊家呢?突然,趙均豪和他的爸爸走在了一起,看到我沒有傘,就借給了我一把傘,這時,我心里的烏云漸漸挪開了,終于有人借我一把傘了,我可以打著雨傘走到余定燊家了,太好了。

    于是我興高采烈地打著雨傘,拼命跑到余定燊家,路途中,我的腳被雨淋到了,我的背也流汗了,我的鞋子也有點濕透了的感覺,我終于到達了余定燊家。我自言自語道:“啊!終于到余定燊家了,我還以為我要變成‘落湯雞’了呢!”我又看見了趙均豪,我就把傘還給了他,對他說了聲:“謝謝你借我雨傘。”趙均豪點了點頭。

    我吃完飯后,到樓上去,觀察下雨的情景。雨水嘩啦嘩啦的下了下來,真是傾盆大雨,這些雨水仿佛就像一顆顆從天上掉下來的一顆顆珍珠,真多呀!

    真不知道哪里有這么多的雨滴,聽人說:“是小水滴扶到云中,由于云積累的小水滴太多了,然后還有小水滴,所以云就會變成烏云,把雨下下來。”我自己小的時候想過兩種可能:1、這些雨會下下來是因為天神呀,人們老是求天神下雨,所以天神才會下雨,讓大家爽快爽快,讓大家不再那么熱。2、由于天神過幾天就要洗澡了,所以在那一天里,天神開始洗澡,云可以吸收這些天神洗過的水,可是由于水太多了,云吸收不住,就掉下來了。

    現在,雨還是一直在下,一直在下。真不明白雨水為什么那么多。

    下雨的日記篇五

    ——題記

    又是一個下雨的日子,窗外的雨在淅淅瀝瀝地下,窗內的音樂盒在叮叮零零地響。我聽著那交匯的雨聲和音樂聲,我的心又放驀到很遠很遠,驀然回首,他的身影卻不曾走遠,他總理伏在內心深處的傷口。

    優秀的他

    小學六年級的時候,他在我們班所有同學心中,他就是神,他就是天才,仿佛他上輩子就比我聰明,他是我們班的副班長,原先他是班長的,因為現在快畢業了,班主任也許認為只有讓他全心投入學習,他的畢業成績才會有更大突越,因為他一直是我們年級700多人中的前十名,他再班主任和老師心中最受歡迎的一個,即使他犯下特別大的錯誤,班主任也不會罰他,而如果另一個罰同樣的錯誤,班主任的懲罰絕對比罰他嚴重,解釋這種現象的最好理由就是,他實在是太優秀。

    受傷的他

    我傷害過他,因為他是小安老師給我安的老師,他經常給我補課,出習題,也許我那時是聰明過頭,總覺得他是狗拿耗子——多管閑事,因此,在我依稀記憶中,我在勞技課上做了一個自制的音樂盒,雖然很丑,但我仍很愛它,但在下課時,他不小心碰了我一下,把音樂盒打在了地上,碎了,從此我對他更有厭惡感了,我一直沒有理他,過了許久后,我對他的恨才被時間磨滅,但也許他的傷仍然很深。

    離別時的他

    下雨的日記篇六

    最近的天氣總有些讓人捉摸不透,好天氣壞天氣,在這個季節總是跟雨雪聯系在了一起。

    今年的冬天似乎格外冷,倒不完全是因為下雪的緣故。山里的冬天雪是不足為奇的,倘若總是陰雨連連,倒讓人不勝寒意,也平添了幾許愁緒。

    當我還是個孩子的時候,總不喜歡雨天,因為沒有一雙適合雨天穿的鞋,我討厭鞋襪濕漉漉的感覺。稍大點之后,卻每天都盼望著下雨,因為母親給我買了雨靴,早上出門再三叮囑別去玩水,但還是會往水多的坑里面去,弄得全身臟兮兮的,回家之后自然又是母親的一頓訓斥。

    孩子時候的我們,也許是叛逆,也許是好奇心的驅使,總是喜歡做大人們反對的事,現在長大了會更懂得理解大人們的苦心。如今,母親不再提醒我別去玩水,遇到雨天卻會小心謹慎地避開水坑,保持鞋襪的干凈,因為我是個大人了。現在我可以自己買很多雙適合雨天穿的鞋,但我仍舊不喜歡下雨天,因為雨總讓人想到“距離”這個詞,而距離總有種孤獨的意味在里面。

    懷念阿桑憂郁的歌聲,“孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單”,我喜歡安靜,喜歡一個人靜靜地思考,而這樣的生活注定是孤單的。我不害怕孤單,但我害怕距離,害怕因為距離而產生的孤獨感,害怕沒有可以想念的人。

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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?這里給
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