體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇一
清明節(jié)的早上，下著傾盆大雨。我看到我的父母，激動地哭了。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸媽早上四五點(diǎn)從縣城過來，為了掃墓。
今天早上六點(diǎn)半，父親問我愿不愿意和他一起去掃墓。我欣然同意。
在路上突然發(fā)現(xiàn)爸爸少了一件事，——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸是不是忘了帶鞭炮？于是，我用驚訝的眼神看著父親。
“爸爸，你忘了帶鞭炮了嗎？你以前帶鞭炮？”
爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那你為什么知道又不帶呢？”
爸爸知道我是打破砂鍋問到底的人，就對我說：“那是因?yàn)榻衲赀@里火太多了，不準(zhǔn)放鞭炮。你沒看通知嗎？”聽了父親的話，通知馬上就到了我的腦海里，上面確實(shí)寫著禁止燃放鞭炮。
沒想到爸爸還挺守紀(jì)律的！
我在掃墓的時候看到很多人來掃墓，但是他們好像沒有注意到通知。比起我父親，他們真的不如我父親！
看到這里，我想想社會上有多少人這么桀驁不馴。雖然這只是小事，但卻能體現(xiàn)一個人的品德。如果每個人都遵守規(guī)則，那是一個多么和諧的社會啊！
讓我們成為文明人，好嗎？那現(xiàn)在就行動起來，改掉過去社會的陋習(xí)，讓一個全新的社會出現(xiàn)在我們面前！
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇二
學(xué)校大力倡導(dǎo)文明祭奠、低碳祭奠，大隊(duì)部組織隊(duì)員們登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動：1、到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡2、通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止，實(shí)驗(yàn)小學(xué)共計(jì)2450人次參與了“網(wǎng)上祭英烈·共鑄中華魂”活動。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到：要繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神，自強(qiáng)不息，勤學(xué)報(bào)國。
在清明前夕各班開展形式多樣的主題班隊(duì)會活動：唱愛國歌曲、誦革命經(jīng)典、講英雄故事、寫心愿卡等，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4—6年級每班選出質(zhì)量優(yōu)等的征文貼到宣傳欄讓全校師生共賞，在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
學(xué)校把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、奉獻(xiàn)精神的良好契機(jī)。4月3日上午，x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來到x革命烈士陵園。這里青松挺拔、莊嚴(yán)肅穆。同學(xué)們懷著無比崇敬的心情來到革命烈士紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，并開展了致辭、敬獻(xiàn)鮮花、獻(xiàn)詩、宣誓等程序，進(jìn)一步強(qiáng)化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻(xiàn)的思想教育。
通過這次活動，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇三
xx區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結(jié)合網(wǎng)上和網(wǎng)下、校內(nèi)和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務(wù)求實(shí)效。積極鼓勵學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質(zhì)、加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。
制定方案，提高認(rèn)識。我區(qū)各中小學(xué)根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，明確目標(biāo)和任務(wù)。
宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學(xué)充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進(jìn)一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)的精神，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊(duì)會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為和要求。各學(xué)校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學(xué)利用信息技術(shù)課組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學(xué)利用學(xué)生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動的開展，充分引導(dǎo)了學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強(qiáng)了學(xué)生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、感恩父母、尊敬長輩、回報(bào)社會等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實(shí)際行動做一個有道德的人。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇四
1.烈士陵園祭英烈
假期在家長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到烈士陵園，學(xué)習(xí)烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。
2.學(xué)習(xí)烈士事跡
3.以清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報(bào)和手抄報(bào)
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報(bào)，同時每個同學(xué)根據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報(bào)。
1.擁抱大自然踏青
2.與動物交朋友旅游
總之，清明祭英烈活動，讓學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了學(xué)生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。收獲的不只我們學(xué)生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進(jìn)了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇五
在清明節(jié)，我們學(xué)校派出了四年級代表學(xué)校去掃墓。在烈日下，我們整齊地排著隊(duì)伍走著。經(jīng)歷了半個小時的行程后，我們終于來到黃云山上的烈士碑前。
足足三層樓高的烈士碑屹立在眼前，“革命烈士永垂不朽”這八個字被深深地刻在了上面。這是我第二次見到這個面孔。
儀式開始，同學(xué)們都嚴(yán)肅認(rèn)真地站好。宏偉的歌聲奏起，我們一致地敬起隊(duì)禮，同時唱起了隊(duì)歌。場面是那樣的莊重，嚴(yán)肅又雄偉。
隨著時間的流逝，獻(xiàn)花也開始了。我從背包里小心翼翼地掏出一朵雪白的小紙花，雙手捧著，恭恭敬敬地為烈士們獻(xiàn)上了這朵花。
快要走了，我回頭仰望這座屹立在被叢林包圍的烈士碑，它如同一座雄偉的大山，深深地立在了我的心上。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇六
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用課間廣播時間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動。這次活動主要是采用學(xué)校集中組織活動的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導(dǎo)文明出行，平安清明活動。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期文明出行，平安清明。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的 高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報(bào)國之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇七
接到教育局“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動，于當(dāng)天下午擬寫了“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動做了安排部署。
1、統(tǒng)一組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。
全體少先隊(duì)員在校少先隊(duì)的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊(duì)員,今天我進(jìn)入了中國文明網(wǎng),看到全國的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國蒸蒸日上！為了祖國繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌！這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。
2、以“板報(bào)、主題班隊(duì)會”等形式組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。活動中，大隊(duì)部和每個班級(中隊(duì))都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報(bào)，每個班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心;各班還以主題隊(duì)會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質(zhì)量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、召開大隊(duì)會，組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30，學(xué)校少先隊(duì)在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀(jì)念革命先烈暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動。校外輔導(dǎo)員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報(bào)告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊(duì)員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。會后各班同學(xué)們都寫了自己的心得體會。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇八
清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中，培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了清明節(jié)教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當(dāng)天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，通過演講、廣播的方式，使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。
二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神，加強(qiáng)愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學(xué)們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當(dāng)新時代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來到培頭小學(xué)第一代校長鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動，這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學(xué)會珍惜當(dāng)下美好的時光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花，在墓前默哀沉思，隨后進(jìn)行宣誓，立志好好學(xué)習(xí)。
四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。學(xué)校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學(xué)生登錄網(wǎng)站，發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，發(fā)動全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強(qiáng)他們的愛國主義情感。
清明祭拜先烈的心得體會和感悟篇九
今天我們學(xué)校組織了為革命烈士進(jìn)行掃墓活動。
早上，我們早早的來到教室準(zhǔn)備了自己戴的小白花。到了八點(diǎn)整，我們來到操場上集合然后就出發(fā)了。在路上每個班都是懷著沉重的心情都沒有一個在說笑，每個人都知道今天是為革命烈士掃墓。
來到革命烈士的墓牌前，進(jìn)行了紀(jì)念想想革命烈士為了我們的幸福生活不惜自己的生命與敵人進(jìn)行奮斗。革命烈士為了我們今天的生活卻犧牲了自己的寶貴生命，你們?yōu)榱宋覀儭皰侇^顱，灑熱血”用自己的身軀來維護(hù)今天的生活。
在烈士的牌前，我們?nèi)w為烈士默哀，然后在為烈士獻(xiàn)上了自己制做的花圈把自己胸前的小白花放在了革命烈士紀(jì)念碑旁。烈士為了我們，為了今天的幸福生活，創(chuàng)建了新的中國。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴(yán)。 同學(xué)們，國家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國防力量是不是強(qiáng)。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴(yán)要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強(qiáng)國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學(xué)的名字。 人民英雄永垂不朽！
今天我們就更應(yīng)當(dāng)樹立起這種責(zé)任意識。我們應(yīng)當(dāng)積極參與到社會生活實(shí)踐中，刻苦學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)、報(bào)效祖國，繼承革命烈士的遺志，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。