范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春來忙農事,不負好春光 寫春忙農事的詩詞篇一在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出小懶腰，它們為大地披上一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的，五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發掉進了小溪，像姑娘在洗頭發一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起了蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束了。細雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入甜美的夢香，只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天田野太美了！我愛春天田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！
春來忙農事,不負好春光 寫春忙農事的詩詞篇二一分耕耘，一分收獲。談到收獲，大家一定會想到秋天果園、田野里的景象吧。可是，沒有“春天的耕耘”，“哪來秋天的收獲呢”。
春天，果然生機勃勃。春風柔和地吹，花朵爭先恐后地綻放，小草使勁地旺盛長……這種天氣最適合出去游玩了，這不，爸爸媽媽要帶我去外婆家了。
不一會，外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢，瞧，外婆拿著鋤頭，盯著一棵雜草，一使勁。雜草就被除了。我呢，對外婆的除草技術有了興趣，就讓外婆也給我過把癮。
拿起鋤頭，我真像一名要上戰場的“戰士”，任務就是消滅雜草。外婆樂呵呵的對我說：“小雪，除草可不簡單呀，先……”外婆沒說完，便被我打斷了，我心想：鋤草不簡單嘛，真是小菜一碟！再說了，我已經觀察過鋤草過程了，那就更不會錯了！外婆沒辦法，只好隨著我。我拿起鋤頭，瞄準一棵雜草，心里暗暗念道：“可惡的雜草，竟敢與小白菜搶地盤，今天我就來滅了你！”我使勁一鋤，結果卻讓我傻眼了：雜草沒鋤到，居然把一棵小白菜給刨了出來。我看了看外婆，哦，沒發現，嚇死我！我一邊把白菜偷偷埋進土里，一邊小聲說：“小白菜，真對不起你。”我又鼓起勁，再次一鋤，又刨出一棵小白菜。哎呀！怎么回事，同樣的方法，為什么我不行呢……
這自欺欺人的事不知怎么被外婆發現了，外婆幽默地說：“這樣下去，菜沒活成，反而讓草占了地。”聽了這話，我不禁臉紅了，我后悔極了，當初應該聽外婆將要領的。外婆又馬上教了我一遍。這次，我虛心地聽外婆講了要領，再試幾次，果然成功了！
這就是我在“春天里的耕耘”，不過我也有了“秋天的收獲”——做任何事，都要踏踏實實，虛心請教，不能認為簡單，因為有些事，看起來簡單，沒有技巧是辦不成的。
春來忙農事,不負好春光 寫春忙農事的詩詞篇三在特別的3月里，我們變了回“小農民”去春耕。
在變身的前一周，我們一聽到這個特大喜訊，興奮和迫切一直在心中蕩漾，漫長的一周好不容易才熬過去。
幸福的一天終于來了，我們一路上嘰嘰嘎嘎到五寶鎮，又嘰嘰嘎嘎到田野。一見到平平整整的田地，我們就開始大呼小叫了，終于，我們再也忍不住了，激動得拔腿就跑。“沖啊，沖啊，種菜了！”隨著一陣陣吶喊聲，同學們都向田地發起了猛烈進攻。我當然也不例外，爭先恐后地沖到前面，選了一個土質松軟的地方，趕快蹲下占位，又用鐵鍬飛速地刨開上面的大泥塊，確定下面是松軟的`土壤后，我開始耕種了。
我先用鐵鍬猛地鏟下去，又使出爆發力狠勁向上撬。 嘩，硬土散了，松軟的土露出來了。我反復做著一系列的挖土動作，像臺挖掘機一樣，每一次都干得干凈利索，根本沒發現背上在冒汗。
直到挖成一個小鍋的形狀，泥土也細得如沙后，我才鄭重地請來我們的主角——小南瓜苗，小心翼翼地放下去，然后弓著背，側著頭，環顧一下坑夠不夠深，小苗的根會不會彎著不舒服，有沒有把主角弄傷……在保證萬無一失后，一手扶著幼苗，一手刨來泥土堆在幼苗的四周，有大的泥塊，也要捏碎才能加入“保苗隊”。漸漸地，幼苗周圍形成了一個火山形狀。“差不多了。”我邊說邊張開手，按堆好的輪廓向內壓緊，為防萬一，再用腳輕踩一遍，確定土堆緊了，幼苗站直了，舒服了，最后在“火山”四周又堆點松土，把幼苗長大以后的生存空間準備好。
我給小苗灑了適量的水，小苗看起來更加精神抖擻，像幼苗們的國王一樣，神氣十足。我流著汗，在一旁欣賞著杰作，一股小小的自豪感油然而生，越看越快樂。
有苦有樂，有聲有色，有模有樣，既鍛煉了身體，又增長了見識，這就是種菜的樂趣！
春來忙農事,不負好春光 寫春忙農事的詩詞篇四今天小花壇發生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經收獲。
老師拿來一把鏟子，抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土？”于說:因為只要土壤疏松，幼苗就能輕易地鉆出土壤。”
阿姨說:“冬天過后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽光。”我想:有必要在里面照射嗎？
老師給我們看了蘿卜，有些長，有些肥，有些圓。
老師答應我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。
今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。
午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來，給我們每個人聞了聞。我聞到一股酸味和一點芝麻油。
吃飯時，老師給了每個人一塊。我是第一個得到它的人，但是它很小，但是嘗起來又好又酸又甜。
我想吳小姐下次會吃一個，還會告訴我是什么味道。
春來忙農事,不負好春光 寫春忙農事的詩詞篇五春天到了，大自然又回到了以往生機勃勃、綠意盎然的樣子。
今天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去郊外的田野里玩耍。
我們走在田間的小路上，看見許多金燦燦的油菜花。在遠處看，只會看見一團金光閃閃的“寶石”呢！田埂旁的迎春花探出枝頭，花瓣的粉白里還露出一抹淡淡的粉紅，好像是一位小姑娘見了那么多人，害羞地笑了起來。媽媽說：“迎春花的名字還有另外一種意思呢，它是迎接春天的使者。”我們聽完以后，都夸媽媽有學問呢。
我們繼續往前走，來到小溪邊。我俯下身子，能清楚地看到小魚、小蝦在水里自由自在地嬉戲，很快樂的樣子。
忽然，我看到天空中一群烏黑烏黑的東西，仔細一看，才知道它們是小燕子呀！我高興得大叫，這是我生平第一次看見小燕子。它們真是太可愛了，而且還有兩只膽大的燕子飛到我身邊了呢！
“走！走！走走走！我們小手拉小手，走！走！走走走！一同去郊游……”大自然真美！我在這兒看見春天的花、春天的河、春天的小燕子，還有一片春天的田野！