人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
元旦日記150字篇一
20xx年就這樣過去了，留下的只有一些，我們愿意保存的記憶。當然，更多的時候也收獲了一些成長，收獲了一些我們不經(jīng)意間沒有注意到的東西！
20xx年也就這樣到來了，昨天晚上的時候還莫名的興奮，想著要不要等到午夜12點的時候？等跨年。可是事實上沒到十點多，自己就已經(jīng)困得不行了，真的是有一種年齡不饒人的感覺！
好吧，那就在甜蜜的睡夢中跨年吧！
早晨起來睜開眼睛，新的一天，新的一年就這樣到來了，20xx年的第一天，什么有什么理由不記錄一篇日記的？！雖然有的時候自己也不知道記錄的這些有沒有什么特別的意義，但更多的好像只能證明自己走過這一天吧！
新的一天里，好像和往常沒有什么不同，可是好像又和往常多了好多的區(qū)別，畢竟就這樣，已經(jīng)步入了20xx年，每個人都在許著新年的愿望，希望在新的一年里可以更加的美好！
自己也不例外，新年的愿望總是許了又許，可是自己也清楚的知道，愿望再美好，終將需要自己腳踏實地的努力來實現(xiàn)，如果愿望只是說在嘴里寫在紙上的話，那么，終究只是愿望！
所以其實關于新的一年里自己好像沒有更多想要說的了，只希望在新的一年里，自己可以腳踏實地的努力，認認真真的掙錢，為了自己想要的生活，去努力去奮斗！
也希望時光可以不要辜負自己的滿腔熱忱，不要辜負自己的熱心努力！
接下來的每一天都得都得繼續(xù)努力，因為在這個世界上，唯有你認真工作，是不被辜負的，和感情相比起來，腳踏實地的掙錢，更加能夠給自己想要的安全感！
元旦日記150字篇二
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年元月一日一時了。
我在鐘鳴五洲，祈福長安的鐘聲中，接到了來自大唐樂律的祝福，與五大洲十座城市的使者共同度過了一個令人振奮的時刻。這是一個吉祥的日子，這是一個幸福的時刻。
新年伊始，我要接力祝福，把福送給好心情，送給我的朋友，送給我喜愛的人。接福吧！這是千年古寺大慈恩寺的祝福，這是古長安的祝福，這是我由衷的祝福，也是最真誠的祝福！
盤點過去的20xx年，我有太多的失落，更有太多的收獲。我收獲了友誼，收獲了真情。永生難忘的，銘刻在心的，實實在在的真情。相信每一個人都有自己的收獲，收獲不盡相同，但都會有美好的記憶和期盼。真誠永遠，真情永遠，讓我們把愛奉獻給社會、朋友，還有我們的親人，更重要的是我們的家人和所愛的人。接力棒，交給你了，你會把愛的接力傳下去，傳給你的親人、朋友、和你的家人。為她們祈福，為她們送福，祝福他們在新的一年里，福多多，財多多，快樂更多，笑口常開，快樂常在，好運常在！
新年的鐘聲余音還在傳遞，雁塔祈福的活動還在進行，迎接新年的第一縷曙光，讓霞光照在你的身上，讓太陽的光芒溫暖你的心房，20xx年，開始你最美好的希望！
許個愿吧，在大雁塔的鐘聲中，在燦爛的朝霞中，對著太陽，為你心愛的人，為你敬重的人。為你關心的人，祈禱、許愿，為她們祈福，祝愿他們有一個好心情，有一顆赤誠的心，一顆真愛的心。
20xx年的第一縷陽光，是你的幸運，是你的愛心，也是你一年的新起點。
20xx年，好心情相伴！
傳遞吧，愛的祈福，愛的期盼，愛的夙愿！
元旦日記150字篇三
終于到了星期五，下午我早早的來到了學校。“丁零零”，上課零響了，第一節(jié)課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：“起立。”“嘩”同學們站了起來。
老師答應我們在星期五的下午開一個元旦聯(lián)歡會。
終于到了星期五，下午我早早的來到了學校。“丁零零”，上課零響了，第一節(jié)課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：“起立。”“嘩”同學們站了起來，：“老師好。”“同學們好。”他看了看我們，又說：“第二節(jié)課開聯(lián)歡會啊！你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么？”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”老師指著許鑫說：“看你們擠的，一個位子坐那么多人！”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：
“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師沒有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學們把課本翻到外國建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”說著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺上一放：“同學們自己看看書玩玩吧！”再同學們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學再聊天；坐在我對面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學，她們都滿意的點點頭說“恩，不錯。”我很自豪。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設計得。因為王潔唱的是農(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型。看來，我的手藝還不錯啊！
我一邊玩兒，一邊想著下一節(jié)課會是什么樣的。我們拭目以待！
元旦日記150字篇四
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好。”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟贰！苯又拿叩街虚g，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方。”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓。”
……