優秀作文雖然篇幅不一定長，但能用簡練的文字，凝練出思想的精華和情感的力量。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些思路和啟示。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇一
那些孩子們想要仰望它，聽它的的歌聲卻不能了。
一年過去了，小鳥的傷好了。它已經是一只大鳥了，能遠飛，給父母捉蟲子回來。
它每天都站在樹枝上唱歌，每唱一次歌就想起那些小朋友。它想：“小朋友是小孩一定會犯錯誤，如果他們不再犯了我就原諒他們。”
于是，它每天在枝上等小朋友。終于，小朋友來了，小朋友看著枝頭上的大鳥都覺得它恢復了往日的神彩，他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥，“那是我們以前打傷的小鳥，它沒有死！它沒有死！”一個小孩興奮地說。
他們歡呼起來，并像大鳥道歉：“原諒我們吧！以前是我們的不對。”
話音剛落，大鳥又傳出那清脆、柔美的歌聲來。
小朋友和鳥兒都沉漫在幸福的喜悅中。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇二
“啪”的一聲，兩只老鳥箭也似的沖了出去，趕緊把小鳥銜進了巢里。
孩子們看見血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已經闖下了大禍，心里想：“今后再也沒有鳥兒清脆和柔美的歌聲了，“自然”也不會含笑了。”孩子們拖著沉重的腳步回家去了。
小鳥依偎在鳥媽媽的懷抱里，傷心地哭泣著：“媽媽，疼——疼——，為什么？”鳥媽媽、鳥爸爸看著渾身顫抖的小鳥，眼淚不停地流了下來，鳥媽媽把小鳥摟得更緊了，哽咽著，溫柔地撫摸著受傷的小鳥說：“孩子，別怕！別怕！”
第二天，孩子們來到了樹下，望著無聲的鳥巢，嘆氣地回家了。
第三天、第四天…….
半個月過去了，鳥巢依然沒有動靜，鳥兒也不出來唱歌，這風和日麗的春天也沒有春的氣息，一片沉寂，感覺寒冬來臨了，大自然也沒有生機。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇三
那只可憐的小鳥被兩只老鳥銜到巢里去了，鮮紅的血把小鳥鮮艷滑亮的羽毛浸濕了，小鳥身體綿軟無力地躺著，喘著粗氣，她閉著眼睛，嘴里喃喃自語：我真是想不通，小朋友不是天天聽我唱歌嗎？我把最甜美的歌聲唱了出來，而且每天變換旋律為他們演唱，可他們為什么還要用彈弓來打我呢？我還以為他們喜歡我呢？哎呀，好疼，好疼啊！小鳥想著想著就睡著了。
在夢里，它夢見自己躍出鳥巢，跳到樹枝上，抖刷抖刷羽毛，展翅飛到遼闊的藍天上和白云玩捉迷藏，它東躲西藏，玩得可開心了。她又飛過高山，飛過湖泊，飛過森林，認識了許多可愛的動物朋友、和他們歡快的唱歌跳舞……一陣寒冷的夜風吹過，小鳥被驚醒了，它這才發現原來一切是空白。小鳥再一次傷心地痛哭，哭著哭著就閉上了眼睛，永遠地睡著了。
小鳥死后，兩只老鳥把小鳥安葬在一個風景迷人的草地上，他們銜來了幾顆小鳥生前最喜歡的花的種子灑在草地上，然后流著淚依依不舍地離開了，飛向他們的新家——一片遙遠的森林。一年以后，花種發芽開花了，開出了小鳥最喜歡的花——野菊花這一片野菊花那么鮮艷，那么奪目，在風兒的吹拂下舞動身姿。原來，他們正在鳥兒優美的.歌聲中翩翩起舞呢！
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇四
鳥被射中后，兩只老鳥把它帶到了鳥巢。它的血染紅了它的身體，染紅了它的巢。它垂下頭，一動不動地躺在窩里，昏了過去。兩只老鳥很傷心，說：“上帝，為什么，為什么我的寶寶要死了？為什么？”
鳥媽媽哭著說，爸爸，我該怎么辦？伯德神父強忍悲痛說：是的，有辦法。我們去動物醫院吧！有醫術好的畫眉鳥，一定能治好我們的兒子！鳥爸爸和鳥媽媽很著急。他們把鳥帶到動物醫院，發現了畫眉鳥。他們說：“快救救我們的兒子。”。畫眉醫生一聽，急忙看了看鳥的傷勢，說：“沒有什么筋骨損傷，只是出血太多了。馬上需要輸血。”。鳥爸爸一聽，急忙伸出手，請畫眉醫生把他的血給鳥。小鳥慢慢地蘇醒過來，痛苦地呻吟著：媽媽，疼。我會死嗎？鳥媽媽緊緊地抱住鳥，安慰她說：“孩子，你一定要堅持，一定要堅強，一定會好起來的。”
每天，鳥媽媽給鳥的傷口消毒換藥，喂它們最涼的泉水和最有營養的青蟲。經過一段時間的精心治療，鳥兒的傷口一天天好起來，體力慢慢恢復。
鳥爸爸和鳥媽媽怕鳥再受到傷害，于是決定搬到遠離人類的.大森林里，但是那里太單調了。鳥爸爸終于找到了一個叫鳥語森林的地方，周圍有很多標語：保護鳥類，人人有責，保護鳥類就是保護自己，善待動物就是善待我們鳥爸爸喜出望外，立即回家把這個消息告訴了鳥媽媽。
第二天，他們一家人搬到了鳥語森林。他們搬到新家后，許多孩子來聽他們清脆柔和的歌曲，他們在孩子的照顧下過著幸福的生活。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇五
有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是，當它唱到一半時，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時感覺全身沒了知覺，過了一會兒就昏了過去。等它醒后，發現自己已經被放進了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復了健康，但它再也不相信人類會保護它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的生活。可是，小鳥的幸福生活沒過多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的'眼睛，飛到樹梢，“啊！原來有人在偷砍樹木！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了。”“小鳥你還不快跑啊？”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。
小鳥轉過頭來回答松鼠：“我們動物學校的老師都叫我們要愛護森林、保護動物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護環境，就不會用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護森林，保護動物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇六
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
那些孩子很后悔。于是，他們決心幫助它療傷。然后，就有一個小男孩爬到樹上，把它們的窩輕輕地拿下來。接著，他們先把小鳥的血止住，他們把小鳥的傷口包扎起來。然后，那個小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。
這只小鳥的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后，這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。
過了幾天，這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興，那些小男孩也很高興。
從此，那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙，上面說：“保護小鳥，人人的責。”
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一只小鳥的續寫范文（21篇）篇七
小鳥被射傷后，從枝頭跌落。就在在這千鈞一發之際，斜刺里兩只老鳥像箭一樣迅速落下，接住小鳥并帶著小鳥回到了巢穴。
小鳥回到巢穴之后，兩只老鳥傷心極了，說：“我親愛的孩子，是我們不好，把你一個人放在枝頭歌唱。”小鳥笑著安慰他們：“不是你們的錯，而是人類太殘忍了，我以后再也不去唱歌了。”
過了一個月，小鳥的傷好了，它探出頭來看了看這無比美麗的世界，還是那個每天清晨熟悉的景象。到處一片蔥蔥郁郁，唯一不同的是缺少了小鳥發自內心清脆的歌聲。曾經傷害小鳥的孩子們又再次來到了樹下，小鳥迅速的躲了起來，生怕再次被人類打傷。孩子們低下頭，慚愧的說：“小鳥，對不起，我們不應該打傷你，不管你是否原諒我們，我們都希望可以和你成為好朋友。”然而小鳥并不相信他們，于是說道：“我不相信你們，當初你們將我的翅膀打傷，如果不是我的父母及時接住我，可能我已經死去了！”孩子們聽后默不作聲，悄悄地離開了。但是從那以后，孩子們每天都堅持來到樹下，并且勸告其他人要愛惜小動物，不要傷害他們。小鳥在一旁看在眼里，漸漸的在心里原諒了他們。
從此以后，小鳥和人們快樂的生活在一起。小鳥在枝頭發自內心的唱著優美動聽的旋律，而孩子們則在樹下快樂的跳舞。你瞧，他們多么幸福啊！
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇八
:老師。
它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經過幾個星期的治療，小鳥的傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。
我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。
:老師
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇九
小鳥被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評，他們知道，不能傷害大自然中的小動物。要保護自然環境。
孩子們后悔了，他們要幫助這只受傷的小鳥。于是，他們請大人們幫助上樹，醫治這只受傷的小鳥。不一會兒，開來了一輛消防車，消防員叔叔在小鳥作巢的大樹下升起云梯，在高高的大樹上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥，給它包傷口，上藥。
慢慢的，小鳥的傷好了。孩子們經常在那只小鳥的巢樹下，扔些小鳥要吃的食物。兩只老鳥也明白了，孩子們改掉了錯誤。老鳥啁啾著對小鳥叫著，好像在對小鳥說：“孩子們已經改掉了錯誤，他們不會傷害我們了：”
小鳥的傷口好后，抖刷抖刷翎毛，飛到孩子們頭上，發出那感謝孩子們的歌聲來，它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。
此次，孩子們更加愛護大自然中的一切小動物，不會傷害它們。我們的世界更會美麗、漂亮了。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十
過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的歌隨風飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十一
鳥爸爸和鳥媽媽守護著昏迷不醒的小鳥，非常地擔心和焦慮，不時低聲鳴叫著。而樹下呢，小朋友們也在責怪那個打彈子的孩子。
“你看，小鳥已經命懸一線了，這還不都怪你！”“是呀，你這樣做，不僅小鳥受了傷，咱們還都聽不了動聽的歌聲了！”打彈子的小朋友羞愧地低下了頭，接著飛快地爬到樹上，把小鳥小心翼翼地托取出來。看著小鳥拼命掙扎的樣子，小朋友的心都要碎了，他一刻也不敢休息，像離弦的箭一般奔向家，想看看能不能救治小鳥。到了家中，爸爸媽媽大吃一驚，悲傷地說：“小鳥已經嚴重受傷，連醫院都沒法救了，你一定要記住這個教訓，下次千萬不能再傷害任何一只動物了。”在死亡邊緣的小鳥，已經無力掙扎。最后，它默默地死去了。
那群小朋友非常傷心，他們在安葬小鳥的同時，在樹下立了一塊牌子：“保護動物，人人有責。”鳥爸爸和鳥媽媽開始懼怕人類，它們搬到了離人類很遠的森林，在那里快樂地生活著。
從此，大家再也沒有見過小鳥一家。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十二
到了巢里，小鳥問老鳥：“我給他們唱歌，為什么他們要用子彈打我呢？”老鳥說：“他們很喜歡你，但是他們喜歡你的方式不對。”老鳥又說：“你的傷很嚴重，必須要讓一聲給你包扎傷口才行。”于是老鳥就請醫生去了。醫生包扎好后說：“我已經給你的兒子包扎了傷口，還要多注意休息才能完全愈合。”
樹下的小朋友們議論紛紛。小亮說：“都怪你把那只鳥打下去了！”小明說：“那又怎么樣？”小亮憤怒地說：“如果你是小鳥的家長，你會怎么想？”小明內疚地對樹上的小鳥說：“對不起，我以后再也不打你了。”小鳥還怒氣未消：“我以后再也不給你們唱歌聽了。我要到荒無人煙的森林里去！”
最后，老鳥和小鳥搬進了森林的新家，過上了幸福的生活，小鳥又開始唱歌了。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十三
看著一滴滴落在地上的血，小伙伴們都嚇呆了，他們沒有想到會把小鳥傷得這么重。這時，膽大的旺旺立刻爬上樹，他看見小鳥歪著腦袋，靜靜地躺在鳥媽媽的懷里一動不動，旺旺想都沒想就把小鳥抱了起來，鳥媽媽和鳥爸爸急了，“嘰嘰嘰”沖上來就啄旺旺，旺旺直喊：“我是想把小鳥送到小鳥醫院里。”
大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥醫院”，他們把小鳥交給了醫生著急地說：“你快救救小鳥吧，它的生命危在旦夕，如果小鳥死了，它的爸爸媽媽也會傷心死的。”醫生聽了后點點頭，他先給小鳥消毒，然后進行了包扎。看見這一幕，焦急的鳥媽媽鳥爸爸才明白，旺旺他們原來是在救小鳥，這時它們的眼睛里露出了感激地目光。
小鳥在一天一天的恢復，它試著飛起來，終于，它又可以自由自在的飛翔了。小鳥歡快的唱起了歌，小伙伴們也很高興，因為他們又重新聽到了小鳥美妙的歌聲。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十四
他們后悔了，心想：“真不應該拿彈子打那只小鳥，我們快想些辦法救那只可憐的小鳥吧！”于是，孩子們立即回家找來一些小米和藥品。他們爬上樹試圖接近小鳥，可是鳥媽媽和鳥爸爸總是阻止他們接近小鳥，這可怎么辦呢？孩子們猶豫起來。突然，一個孩子提議由他引開鳥媽媽和鳥爸爸，其他人去救小鳥。孩子們終于將小鳥帶到了安全的地方，并及時給它救治，經過幾天對小鳥無微不至的關懷，小鳥終于恢復了原先活潑可愛的樣子，小鳥又充滿了生機，美麗動聽的歌聲又在林間傳播開來。
孩子們高興極了，手拉手圍著大樹蹦蹦跳跳地歡呼起來。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十五
自從小鳥被打傷回巢以后，那兩只老鳥每天輪流出去捕食，細心照顧小鳥，可小鳥還是一天比一天脆弱，那兩只老鳥一天比一天傷心，沒過幾天，小鳥忽然死了，那兩只老鳥非常傷心，于是，它們把小鳥帶到大森林里，用樹葉把小鳥埋了起來。
從此，那些小朋友再也沒有見過小鳥了，也沒有聽到過小鳥清脆柔美的歌聲了。那些小朋友后悔之極，后悔把小鳥打傷，后悔讓自己聽不到歌聲，后悔破壞小鳥一家美好的生活。他們發誓再也不傷害小鳥了，要愛護小動物，要保護它們的小家園。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十六
小鳥被彈子打傷以后，傷勢越來越重。
兩只老鳥急得直冒冷汗，不知所措。
一個小朋友提議：“我們應該給小鳥養傷，把它放回大自然去!”
“好!”
“好!”
“好極了!”
大家都贊同他的意見。
于是，他們就把小鳥帶回家。
他們見小鳥奄奄一息了，就趕快給小鳥包扎、喂藥。
他們知道谷子能讓小鳥更有營養，就給小鳥喂谷子。
一天天過去了，經過小朋友們的精心呵護，小鳥的傷勢漸漸好了起來，小朋友們也非常開心。
“它的傷好了!”一個小朋友激動地說。
大家興奮不已。
這一天，小朋友帶著小鳥一起來到樹下。
現在，這只小鳥也長大了。它的羽毛已經豐滿，在陽光下閃亮著五彩的光芒，它的叫聲更加歡快、美妙。
小朋友們說：“再見吧，小鳥。”小鳥的眼睛里也有些濕潤。
說著，小朋友一松手，小鳥展開雙翅，消失在那蔚藍的天空里。
他們多么希望全世界的人都來一起愛護鳥類啊!
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十七
"嘰嘰，嘰嘰。"一只小鳥在不停地歌唱，它在敘說自己在藍天中展翅翱翔的快樂心聲，其實，我也想變成一只小鳥，就算是變成一只很普通的小鳥我也很高興，因為即使是這樣也可以在天空中無憂無慮的飛翔，總比做人好吧！整天事情多的忙都忙不過來，而小鳥呢？飛累了就在樹上睡一會兒，那多開心呀！不過，如果我是一只小鳥，我會做一些有意義的事情，我會飛遍全世界，環游整個地球，我會成為鳥中的模范，我要飛到太平洋，看看它是否有傳說中的那么大，那么蔚藍，那么美麗，我還要用一個小塑料帶帶一小帶太平洋的水，讓我的.鳥兄鳥第們也嘗嘗這大千世界中的水。
我還要去南極旅游一番，和北極熊叫朋友，想它述說我們家鄉的風光和美麗的建筑，我要和它拍一塊合影照，回到家鄉后，讓兄弟們也瞧瞧這北極熊的面貌，把它們的好奇心激發，讓它們也像我一樣環游世界！！我要飛到美國總統——布什的面前，大叫三聲："殘忍，殘忍，殘忍！"我要問問他為什么要憑著自己有強大的超級武器而濫殺無辜呢？為什么要毀滅伊拉克那么小的一個國家呢？為什么要把一個即將下任的總統——撒達姆殺死呢？他的親人知道此消息，后果會是怎樣呢。這些問題你都想過沒有？難道你不是娘生的嗎？你好殘忍呀！難道你不知道世界因生命而精彩嗎？你為什么要那樣踐踏那些無辜的生命呢？他們為什么要聽命于你呢？我還在不停的飛呀飛呀，看到了所有世界奇觀，直到有一天我走遍全世界每個角落，才返回我的故鄉......
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十八
那些孩子再也沒聽到小鳥的歌聲，他們想可能是那顆彈子的原因吧！那時他們不知道那顆彈子對小鳥的危害。有一次，孩子們抬頭望見了一個被鮮血染紅的鳥巢，他們知道那個鳥巢就是昨天被他們打傷的小鳥的家。
孩子們很好奇，不知道發生了什么事，都用奇怪的眼光看著鳥巢，一個孩子爬上樹，看到了這般景象：小鳥躺在巢里，兩只翅膀展開，腳一動不動，臉色蒼白，從胸口流出的血，把旁邊的樹枝都染紅了。
無助地看著爸爸媽媽。那個小孩子忍不住快要哭了，跳了下來，把上面的情景講給了其他的小孩子。孩子們真后悔上次的做法，在心里，不知道已經責備自己多少遍了。可是，這么做有什么用？還是挽救不了小鳥弱小的生命。想了一會兒，又一個小孩爬上樹，想接著看下面的事情。小鳥快要死了！
它張著嘴好像對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，你們要小心人類，我要走了，多加保重啊！”小鳥剛說完，它的身體里就發出了像千萬把利劍刺進它的心一樣的疼痛。接著，小鳥就閉上了眼睛死了。哪個孩子把這件事情告訴了他的同伴，大家都為這感到悲傷。大家為了讓在天堂的小鳥原諒他們，就送給了小鳥一件禮物。
禮物用一張紅色的布包裹著，那是樹下的一張白布，被小鳥的血染紅的。鳥媽媽收到禮物后，打開了它，它是一個小棺材，鳥媽媽把小鳥的尸體放進去，拿給小孩子們，小孩子們把棺材埋在土里，每天來想念它。過了不久，就在埋棺材的地方，長出了一朵鮮艷的'野菊花。小孩子們也再也不傷害小鳥了。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇十九
孩子們非常后悔，他們想和小鳥道歉也不行了，兩只老鳥非常傷心，它們離開了這個傷心之地，把家搬到另一棵大樹上。
一年過去了，孩子們又聽到了悅耳的歌聲。他們驚喜地發現另一棵大樹上又出現了幾只小鳥。這一次，孩子們明白，要想天天聽到這美妙的歌聲，就要真心地愛護這些小鳥。于是，他們主動給小鳥捉蟲子吃，還在樹上掛了一個牌子，寫著“請保護小鳥”。從此，樹林中天天能傳出清脆和柔美的歌聲。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇二十
兩只老鳥看見小鳥快死掉了，不知所措，心里十分難過。他們又把小鳥銜到了世界上最好的醫生啄木鳥大夫那里。大夫認真地看過后說：“小鳥已經沒有命了，因為他的傷太重無法醫治了。”兩只老鳥只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥搬家，用樹枝和葉片把小鳥埋在了新家的樹下。
從此，再也聽不見小鳥歡快的歌聲，天空上的白云停止了腳步，草木低下了頭，孩子們在田野上呼喊著，可是小鳥再也沒有了。
一只小鳥的續寫范文（21篇）篇二十一
一天之后，孩子們又回到了大樹前，但是這次，他們請來了鳥醫。他們爬上樹，發現兩只老鳥正在小鳥的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥弄了下去。可是兩只老鳥不讓。鳥醫跟老鳥好像說了些什么，老鳥終于同意了。鳥醫看了看小鳥，哭了。鳥醫對他們說：“貪心的孩子們啊，這只小鳥傷得很重，只能活一個月了。我傷心啊，孩子們，你們就這樣毀了一個可愛的小生命啊！”兩只老鳥好像聽懂了鳥醫的話，它們哭了。孩子們也哭了，他們邊哭邊說道：“小鳥，老鳥，對不起！”
時光飛逝，孩子們在二十年后又聚到了這棵大樹前。他們當中最大的男孩是當地最受歡迎的報紙—《鳥是人類的好朋友》的主編。而另一個男孩是一個技術精湛的鳥醫，最后小的男孩是一個鳥類學家。當他們談起這件事時，最大的男孩說：“我們那時太冒失了。”“是啊！”整整二十年過去了，可是，他們干的這件事，永遠印在了他們的心里。
三1班王雅珊。
過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的歌隨風飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！