在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文題記后記篇一
“下面通過這兩個視頻來了解一下我們的班級?！?/p>
“請欣賞我的班歌?！?/p>
自豪感爆棚!
龐老師對我們說：“今天升旗之后，有好幾個老師跟我說咱們班辦承的這次升旗儀式是開學以來最好的，連蔡主任都贊揚。即便不是咱們年級的老師也有不少人伸出了大拇指!”
但在這優秀的背后，是什么呢?
是努力!是老師和同學們的努力。主持人與龐老師經歷了多少個不眠之夜?ppt何嘗不是在一遍又一遍的修改中得來的?那些介紹班級的視頻是錄了一遍又一遍，精益求精，想在全校展現出八班最好的風貌。當時在升旗儀式上看到了他們努力的結果，我驚呆了，幾個幾秒鐘的小視頻被無縫連接，八班的風貌周全，到位，完美的展現出來。
是興奮!一遍又一遍地練習臺詞，上臺的每一位同學都需要克服內心的緊張感，同時也期待展現自我。今天的升旗儀式之前，孫匯翔還在與洪睿凡練習，面對同學們進行演練。
孫匯翔說：“我是四年制初二八班的孫匯翔?！?/p>
洪睿凡說：“我是四年制初二八班的孫匯翔。”
全班哄堂大笑，只是在班里，他就能緊張到把自己的名字說錯，那面對全校師生會怎樣呢?我不禁為他捏一把汗。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，升旗儀式上，他沒有說錯一個字。
是拼搏!在升旗儀式前的一個晚上，老師與相關同學還在進行語音聊天，修改ppt。在今天升旗前，焉家祎和趙文中還在修改他們的主持詞。
優秀的背后，并不簡單!
記敘文題記后記篇二
“同學們，我們的語文試卷已經全部批改完了，現在，我把大家的的語文試卷發下來，請同學們認真檢查自己的中考試卷，對自己的錯題進行訂正。”語文老師一走進教室，就笑著對同學們說?！皣S！”教室里一陣歡呼
舒老師一邊發試卷，一邊念著同學們的成績?！翱禳c呀，怎么還沒有發我的呀，快點呀！媽媽答應我要吃麥肯基的呀！”我的心都快要跳到頂上了。
“羅浩，83分！”舒老師的話就像一顆炸彈炸翻了我的耳朵。“啊！不可能吧！怎么回事兒！我怎么只考了這么一點分！”
看著試卷，我心里七上八下：“我怎么這么粗心呀，這次只有吃媽媽做的‘雞爪炒面條’咯！”走在回家的路上，我想著心事：回家該這么怎么辦呢？是吃媽媽的‘雞爪炒面條’，還是直接向媽媽承認錯誤，取得媽媽的原諒呢？算了，還是直接對媽媽說聲對不起吧，也許可以取得媽媽的原諒……唉，都怪我以前貪玩，上課不認真，只考了這么一點兒分，還在考試的時候翹尾巴，考試時做完了事，不去檢查……我真應該吃一頓媽媽的‘雞爪炒面條’……”
站在家門口，我久久不敢敲門：這次媽媽一定會被我氣瘋的。
我終于敲響了家門，媽媽連忙走過來：“兒子，考的好嗎？”我忐忑不安地說：“語文才考了83分。”媽媽從我手中一把奪過試卷，仔細地看了又看，說：“怎么這么粗心呀，這些題你都不應該錯呀！差不多都是你做過的練習題！”
“媽媽，我錯了！不是我粗心，而是我驕傲自滿。媽媽，對不起！下次我一定會考好的！”我哭著對媽媽說。
“以后不要這樣了，這次勉強原諒你，下次就沒有這樣的機會了！”
我點點頭。
記敘文題記后記篇三
曾聽說過一個故事，說有一個人擔著兩筐茶壺去集市上賣，誰知他在經過一個山坡時，幾個茶壺從筐里掉出來，摔了個粉碎。他頭也不回地向前走，這時有人提醒他說：喂，你的茶壺摔碎了，你還不快看!這人回答說：既然已經摔碎了，看又有什么用呢?
這個人堪稱是一個智者，因為生活中能像他一樣的實在不多。我們見到更多的是患得患失，斤斤計較，面對已經打碎的茶壺，嘆息一番，后悔不已，結果白白浪費了時間不說，甚至因為分神，弄不好還會打碎更多的茶壺。
1對人生而言，隨時都會有意想不到的事情發生，有時遠遠比打碎一只茶壺嚴重得多。2人人都渴望成功，然而成功并非是唾手可得的，它還要經歷諸多的挫折和失敗才有望實現。3世界著名話劇演員波而赫德，在世界戲劇舞臺上風靡了50多年，當她71歲時，因一場意外事件導致她破產了，而更糟糕的是，她的腿部受傷引起脈管炎，不得不截肢。4當醫生忐忑不安地把這個消息告訴她時，她卻平靜地說：既然沒有別的辦法，那就面對現實吧。5手術那天，她在手術臺上高聲朗誦戲劇臺詞，別人問她是否在安慰自己，她說：不，我是在安慰醫生和護士。6后來，波而赫德繼續在舞臺上演出了7年。
當人身處逆境時，最重要的是培養適應環境的能力。應該知道，通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到黑。忘掉那些惱人的事并不意味著背叛了你的初衷。放棄無可回的事實也并不說明你整個人生從此就暗淡無光了。須知，上帝在向你關一扇門的同時，也向你敞開了另一扇門，你完全可以以退為進，以守為攻，一旦時機成熟，你就會反敗為勝。
1解詞：
斤斤計較：
唾手可得：
2第2段中的兩個茶壺為什么要加引號?指的是什么?
3本文從對待___________的態度說起，談如何面對____________,強調當人身處逆境時，最重要的是什么?
4當你面對一些不幸或打擊時，你能不能揮一揮手，告別昨天，從頭在來，已是
至關重要。這句話應放在第3段何處?
5文中加線的句子有什么含義?
參考答案：
1. 過分計較(斤斤：瑣細的或無觀僅要的事物)比喻非常容易得到。
2.加引號具有特殊含意，這里指完好的東西。
3.打碎茶壺，挫折和失敗，培養適應環境的能力。
4.2，3之間
5.當你遇到失敗和不幸時，新的機遇就會出現。
記敘文題記后記篇四
雄鷹搏擊長空的肆意后，是墜落懸崖的危險；狀元走馬踏花的光榮背后，是十年寒窗苦讀的艱苦；鮮花絢麗多姿的明艷背后，是默默無聞生長的拼搏。成功背后，從不是一帆風順的平坦大道，只有經歷無數失敗，仍堅持不懈，頑強拼搏的人，才能收獲成功的喜悅。
成功背后，是無數次失敗經驗的積累。失敗，是成功之母，少有人不經歷失敗，就能一舉成功。愛迪生是舉世聞名的發明大王，但他在實險過程中，也經歷了無數次的失敗。在發明電燈時，他至少嘗試了一千多種材料，記錄了一千多次失敗的過程，多番對比，才找到合適的材料，最終成功發明了電燈。失敗，是經驗的積累，是成功路上不可缺少的部分。
成功背后，是辛勒汗水的灌溉。一分耕耘，一分收獲，沒經歷付出，怎會有所回報？
沒有袁隆平院士，數十年如一日地潛心鉆研，埋頭苦干，就不會有雜交水稻的成功研發；沒有紅軍不懼長途跋涉的艱險，攀越萬水千山的付出，就不會有新中國的誕生；沒有鐘南山院工以及眾多醫護人員的辛勤工作，日夜顛倒的付出，就不會有疫情的平復。守株待兔只是一時幸運，成功離不開辛勤的付出，如果一味等待天上掉餡餅，只能淪落到落魄失敗的局面。
成功背后，是堅持不懈的努力，成功路上總有太多的坎坷，許多人因此退縮放棄。而最終成功的人，是那些不懈努力，抱著“明知山有虎，偏向虎山行“決心的堅持者?；艚鹎嗄陼r期便診斷出了絕癥，然而他沒有一蹶不振，而是與病魔做斗爭的同時，堅持著對科學真理的追求，縱然全身癱瘓，病痛難忍，追求成功的道路似平看不到盡頭，霍金仍是憑借頑強的毅力，不懈的努力，做出許多科學成就，編寫了《時間簡史》這部享譽世界的著作，也有一位女科學家，孜孜不倦多年，在即將追尋到真理時，沒有了繼續奮斗的教力，成功與她失之交臂。同年，與她做同一方向研究的兩位科學家，甚至進度遠不如她，取得了真理的成果，因此獲得了諾貝爾獎。不懈的努力是成功的關鍵，是進取的階梯，是攀登的基石。
失敗的過程積累成功的經驗；辛勤的汗水灌溉成功的花朵，不懈的努力鑄就成功的輝煌。不懼失敗，辛勒付出，不懈努力，才能收獲成功的喜悅，迎來成功的榮光。
記敘文題記后記篇五
"葉明杰，九十三。葉浩冉，九十一……”哇！他們考得都好好呀！我考的應該也不錯吧！這么一想，我似乎沒那么緊張，深吸一口氣，自信的等待著我的成績。
這時，老師說道：“好了，八九十分的報完了，現在報七十分以上的。”頓時，我的心似乎不跳了，我的世界就像晴天的一道響雷，難受的要命。
放學了，我無精打采的走在路上，手里的正是我捏得如一團廢紙的語文試卷。路旁的花兒是那般艷麗，可正當我要好好看看時，一個小孩走過來，抬腳就踩了過去，花如一灘爛泥毫無生機的趴在了地上。這使我的內心更加難受。
念頭一：我把七十二分的卷子改成九十二分，給媽媽看。反正媽媽只會看分數，這樣的話，我就不用挨打了。可——萬一老師把成績發到群里怎么辦？本來考得就很差，還作假騙人，媽媽一定會數罪并罰，那我就在劫難逃了。唉，看來呀，這招是行不通了。
念頭二：我把卷子藏在書包的夾層里，然后再跟媽媽說得了一個高分，可卷子掉了，媽媽應該會深信不疑，哈哈！但，如果媽媽不信，去問老師怎么辦？而且媽媽每周洗一次書包，肯定會發現的，這招也行不通啊！
想啊想，想啊想，家已經要到了。這時我想起小時候，我把媽媽的口紅搞斷了，誠實的向媽媽承認了錯誤，媽媽不但沒有打我，還夸我很誠實。想著，我邁著堅定的步子，徑直向家走去。
當媽媽看到我的分數后，臉色青一陣白一陣，眼睛里就像有一團無窮無盡的火，要把我燒成灰。肯定要挨打了！我低著頭，漲紅了臉，眼角泛著淚光，抿著嘴，等待媽媽的發落。
“這次你考的不好，下一次要再努力點，爭取考到九十分哦。”并沒有想象中的怒吼，媽媽極力平復自己的情緒，盡量讓自己的聲音顯得柔和、溫暖。她的手輕輕地摸著我的頭，我一抬頭，與她溫柔地目光相撞，那一刻我的心激烈的顫抖了一下。
“嗯，有志氣。好聽的話，誰都會說，做到才是最難得的哦！對了，你哪里錯了，是不是又粗心啦……”
晚上躺在被窩里，媽媽的話還在耳邊回蕩，我暗暗立下決心：以后，我一定要看更多的書，寫更多的資料，這次的失敗，絕對是最后一次，一定的！
記敘文題記后記篇六
這幾天，學校要選舉“最美廣小人”，由每班選三名同學，寫出他（她）的事跡參加評比，最后當選的那位同學的照片會貼在榮譽榜上。
我們班選出了小z、小l和小f這三位同學，經過投票，小l和小f都被淘汰了，最后小z當選了。一回到教室，小z就被一群人圍住，大家都恭喜她?？尚似乎一點也不高興，對他們只是一笑了之。
我覺得小z的'表現十分奇怪，因為平時小z的表現在班級不算是最好的，而且有誰上榜了還悶悶不樂的呢？所以我想去問問她，可她卻好像一直在躲避著我。
放學后，我獨自走在回家的路上，低頭看著地上的小石頭。忽然，我發現小z和她媽媽也走在我旁邊。只聽見小z兇巴巴的對她媽媽說：“媽媽，你干嗎叫老師讓我當‘最美廣小人’？”“寶貝，那天你不是說自己一定要當‘最美廣小人’的嗎？媽媽是好心幫你呀！”“我是說過自己一定要當‘最美廣小人’，可我是要憑自己的實力，而不是讓你去求老師讓我當……”
我想起來老師當時跟我們說：小z平時很膽小，都不敢參加這些選舉，這次有勇氣亮出自己很難得。要我們多投她的票。我們也都聽取了老師的建議。原來如此。“要是這樣當選的話，我寧可不當！”小z說著說著就哭了?！昂煤?，媽媽錯了還不行嗎？別哭了啊，讓人笑話了?！眿寢尠参恐?，可小z不管，她只管哭。小z的反常行為真的讓我吃驚。如果是我，因為媽媽的幫忙當上了，我會覺得當上了就當上，在以后的學習中加倍認真、向上就是了。
原來在小z當選的背后有她媽媽和老師的幫助，這下我總算明白了。其實小z也是一個很誠懇的人。我也覺得我們孩子的事，大人還是不要幫助太多的比較好。
記敘文題記后記篇七
父親總在身邊幫助我，陪伴我，讓我健康成長。我的成功源于我的父親。
——題記
每天晚上，我的父親都與我一同學習，一同看書，有了不會的題他都耐心地為我講，因此我的成績一直名列前茅。
記得有一次，班上要選出一名同學去參加學校的演講比賽，同學們與老師都推薦我去，經過他們的再三勸說，我答應了參加這次演講比賽。
因為我沒有練過演講，所以我就去請教父親?！鞍郑乙獏⒓友葜v比賽了，您教教我怎樣演講。”“恩，沒問題?！卑职中χf?！笆紫?，你要先站直了，不要哈腰，別挺肚子，昂首挺胸……”說著便拍了一下我的背，那樣子像極了老師。就這樣，爸爸從站姿、演講的語氣、如何演講都教了我一遍。有些他覺得不滿意的地方，他讓我練了許多遍，直到練到滿意為止，有一個動作我練了很多遍可爸爸還說不行。我有些不耐煩了，說：“爸，我覺得這樣就行了。您何必非讓我練這么多遍?！卑职謬烂C地說：“不行，這關系到你們班的榮譽，大家把希望都寄托在你身上，你怎么能讓他們失望呢！”我不說話了，又繼續練習。那一天，我從下午5點練到了晚上9點。比賽前的幾天，爸爸下班后就專門教我演講，他一邊比劃一邊教我，還為我示范了很多遍，我看見他的嘴唇已經干了，上面還有著裂紋，我不禁想到這4個小時來他一口水也沒喝。是啊，父親為了我付出了多少??！我拿過水杯遞給他，他喝了一口，可卻又投入進練習了。
終于到了比賽那天，我拿著演講稿站在會廳里，下面坐滿了人，我猛然間看見了父親，他正沖我微笑，手里還拿著一個牌子“加油”。我心中感到無比溫暖，深吸一口氣，開始了我的演講。最后，讓人高興的是，演講成功了。我與父親早已熱淚盈眶。
我的成功的背后離不開父親的支持與教導。
記敘文題記后記篇八
那一天，老師您比平常要心痛得多，不是嗎？
晚自修了，我們卻依然在大吵大鬧，您來了，您生氣了，您的臉都紅，嘴巴都干了，大家心痛極了。不是嗎？
老師，多么希望你再次在嘴角上揚起一絲微笑，而不是無法融化的嚴冰，而不是給我們留下的只是心寒！不是嗎？
其實我們真的很想和您說一聲對不起，但是，我們不敢，因為我們已經傷害了您。我們好想把你心靈上的傷口給撫平，讓痛楚消除，讓你再次充滿希望和活力地站在講臺上給我們輔導學習。天終究會亮，而你的傷口能撫平嗎？
我們依舊清晰地記得，您在講臺上指手畫腳的樣子，如此和藹；還記得您在臺下走來走去為同學們輔導的語言，那么親切；還記得看見我們進步時您臉上洋溢的微笑，那么平易近人……這些一切的一切，似乎就還發生在了昨天，只是今天，這一切都過去了。我不會說太多華麗的詞藻去贊美你，求得您的芳心；也不會說太多籠統的“對不起，請原諒”，求得您的開心；更不會說太多刻骨銘心的誓言，去讓您相信我們……我們唯一能做的，不是等，而是去用行動去證明，證明這一切還存在，證明您仍然是我們最欽佩的老師，證明我們還愛著您！記得您在悲痛欲絕臨走時說的一句話：“我會在大家所在的每一個小組上都打上10分的那一天回來，再次站在這個講臺上，給你們輔導！只是……希望……那一天……不會很遙遠！”是的，您哭了，在說完這句話的時候，您哭了，因為您知道您不用說那么多，用一滴淚去證明您相信我們！
是的，在我們看來，那一天也許會遙不可及，卻又是如此的觸手可及；也許那一個期限是永遠，也許只是短暫的一瞬間！但是，我們仍舊堅信，那一天，離我們，其實，并不遙遠！
老師，您或許不知道，就在你走后的第二天，大家都變了，為了那一天的到來，大家變得很安靜，因為我們為了那七個字“老師我們等著您！”。是的，老師我們等著您，等著您回來的那一天。不是嗎？我們正在用行動證明給您看的，正在撫平您受傷的心，正在等著您，為我們……
或許就在天亮的那個時候，您也是回來的時候……
記敘文題記后記篇九
在期末考試前，我的語文成績一直不理想。
“你們覺得這次考試能考好嗎?”“不知道，看運氣吧?！薄鞍グ?，你看她，”那群女生說，“她平時成績就不是很好，這次肯定上不了九十分。”聽著這群女生七嘴八舌的議論我，我心里很不是滋味，想：成績不好，就被別人瞧不起，我一定要在這兩周里好好復習，證明自己有這個實力的!
從此以后，每天上課我都認真聽課，細心的劃老師說的重點。下課時，我都耐心的在看老師讓記的密密麻麻的筆記，增強記憶力。放學后，我一寫完作業，就拿出家聽本，一遍又一遍地抄著要求背誦的內容和課后一類生字?；丶液?，我讓媽媽給我聽寫生字詞，聽寫完后，我把寫錯的詞語和老師標注的重點抄在本子上，直到不再錯了為止。有時候實在是太累了，就自己安慰自己：“加油!為了自己不再被嘲笑，為了證明自己，為了考上九十分以上，再苦再累也是值得的。蔡老師不是說過嗎，只要努力了，就一定會有回報，有時候它會遲到，但它一定不會缺席!”
就這樣，我日復一日的努力著，終于，期末考試來臨了。“同學們，現在我們開始考試，大家認真審題?！北O考老師開始發試卷。“開始答題?！蔽夷闷鸸P，仔細的看著考試的題目?！鞍?，幸好我復習過這道題，不然就完了?！薄斑@道題是老師講過的，千萬不能錯?！?/p>
不知不覺，考試結束了，我交上了一張，我認為最完美的答卷。
到了領試卷的日子，我輕輕走到教室，帶著一半緊張。過了一會兒，蔡老師抱著試卷平靜的走進教室。蔡老師平常是很慈祥的，但是這次不同，臉上的神情冷冷的，我有一種不祥的預感。
“這次考試的內容都是老師平常講過的，說難也不難，但說簡單也不簡單。題非常的靈活，你們是有實力的，但就輸在細節上……”聽老師這么一說，我的心一直在“砰砰”地跳。“現在開始發試卷，xxx93分，xxx92.5分……”老師念的分數越來越低，我也越來越緊張，“張抒涵96.5分，第一名!”老師一念出張抒涵的名字，下面的鼓掌聲驚天動地。“好羨慕張抒涵啊，每次都是考第一，我肯定沒戲了。”誰想到，老師又說：“陳奕燃96.5分第一名!”“天啊，我竟然考了第一名!”我感覺自己在做夢，走上講臺領獎牌，這真是個輝煌的時刻!我證明了自己!以后我再也不用被人嘲笑了!
雖然這件事已經過去很久，但是我依然記憶深刻……