在教學工作計劃中，我們需要明確每個學期的教學目標和重點，以確保教學進度和教學質(zhì)量。教學工作計劃范文中的案例可以給教師們提供一些建議和參考。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇一
1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責任和使命。
3、老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保存地將金子一樣寶貴的'才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進展和壯大。讓學生充分熟悉到“老馬識途”的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。
二、活動預備。
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
三、活動過程。
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，黃昏用三條腿走路”（猜一種動物）。
提示學生猜出謎底，并簡潔介紹，我們?nèi)祟悾瑳]會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、教師談話。
同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。許多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人，辛苦了一輩子，都盼望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象？誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句？指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟識的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女補綴衣服的細節(jié)，贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今日結(jié)合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對家庭、對社會有什么奉獻？老人在生活中有哪些不便？我們應當怎樣對待老人？首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發(fā)言（學生依據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法）。
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人？
學生相互說說，再指生發(fā)言。
四、教師總結(jié)。
同學們，剛剛的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風氣，讓社會布滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇二
1.讓孩子了解重陽節(jié)的來歷。
2.使孩子懂得重陽節(jié)的風俗。
3.讓孩子知道尊老敬老的任務和義務。
1.收集重陽節(jié)的相干材料，圖片等。
2.黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
1.談話導入：孩子們，你們知道明天是什么節(jié)日嘛?明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節(jié)日，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2.重陽節(jié)的由來跟習俗。
師：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?聽老師講個故事你就明白了。
重陽節(jié)相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
3.重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆，平時爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑椋臀覀兩嫌變簣@、給我們好吃的，明天是他們的節(jié)日，我們也為他們做一件事事情，你們會怎么做呢?(捶背、倒水……)。
4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么，我們一起來看看。(播放圖片)。
說說圖片上的小朋友他們都做了什么?你又會為老人做什么呢?跟旁邊的小朋友說一說。
5.小結(jié)，教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇三
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
活動準備。
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》。
活動過程。
主持人講話。
中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。今天我們在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題的班會活動。
一.活動導入。
1.以欣賞一首歌曲《母親》導入新課。
為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)。
二.活動過程：
1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻，思考并討論：
1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結(jié)：漢文帝是個懂得孝敬母親的孩子。
2、講古今孝敬父母的故事。
挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)。
3.怎樣做個懂事感恩的人。
1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確。
(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?
(8)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?
2、快火車判斷對錯游戲。
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做，還做很多家務。
(6)幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
(7)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
(10)在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們怎么孝敬父母：
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的'家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。
6、小小真心話——。
班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會。
活動體會。
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班會活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
布置作業(yè)。
一、送父母一句溫馨的祝福;。
二、給父母講一個開心的故事;。
三、在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日?節(jié)日快樂;。
四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動;。
五、主動做力所能及的家務勞動;。
六、主動向父母匯報自己的生活?、學習情況。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇四
十月是我校的孝德文化月，為了更好地對學生進行孝德文化教育，我校在重陽節(jié)當天開展了以“九九重陽?敬老愛老”的主題班會，同時號召全體學生在回家之后為家里的長輩做一件力所能及的好事。
班會活動中，同學們表現(xiàn)積極，有朗誦重陽節(jié)詩詞的，有齊聲誦讀的，有從了解重陽節(jié)來歷開始的，有各自就重陽節(jié)的習俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達了同學們敬老愛老的熱情，也希望同學們能把這份熱情落實到自己的行動中，不僅僅在重陽節(jié)這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。
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敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇五
1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動物)。
提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟悾瑳]會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節(jié)，贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發(fā)言(學生根據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?
學生互相說說，再指生發(fā)言。
同學們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的'做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
動準備。
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣。
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。
《采桑子重陽》毛澤東。
《九月九日憶山東兄弟》王維。
《過故人莊》孟浩然。
播放圖片，發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇六
1、使學生了解重陽節(jié)的來歷。
2、使學生懂得重陽節(jié)的風俗。
3、讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。
1、收集重陽節(jié)的相干材料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。
3、對班會的節(jié)目恰當排練。
1、先容重陽節(jié)的由來跟習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為白叟們說祝愿語。
5、說一說籌劃為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇七
根據(jù)青少年的特點，分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動，通過活動展現(xiàn)青少年孝老愛親的良好精神風貌。
1、六年級各中隊。
以六年級各中隊為單位，以主題隊會的形式，在重陽節(jié)來臨之際開展以“感親恩”為主題的活動，通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩、老師，學會感恩。
本次活動，包括規(guī)定內(nèi)容和自主設計內(nèi)容兩大部分，具體包括：
2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌，曲目自選;。
3)承諾宣誓活動。親手制作“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;。
5)自選活動。圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。(活動結(jié)束后將活動具體方案于周五上午交團總支)。
2、七、八、九年級各團支部。
以各班團支部為中心，發(fā)動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之“三敬”主題活動。開展征文與志愿者服務活動，結(jié)合本班團支部組織生活開展活動，能有具體的活動設計方案。(活動結(jié)束后將活動具體方案上交團總支)。
征文每班上交不少于3份，同活動方案一并于周五上午交團總支。
3、學校團總支。
學校團委將在學校的領(lǐng)導下結(jié)合教工團員、學生團員和部分黨員開展形式多樣，特色各異，內(nèi)容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。具體內(nèi)容如下：
1)打掃衛(wèi)生：
2)組織學生到鎮(zhèn)敬老院給老人打掃衛(wèi)生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。
活動要求：
1)、七、八年級各班選出4名團員，于周四上午大課間到東教學樓門廳前集合。
2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。
3)、八年級學生帶上掃帚。
4)、一律穿校服。
4、各班級出一期主題板報。
要求板報設計合理，內(nèi)容充實。
備注：
各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造氛圍，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇八
1、使學生知道，尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責任和使命。
3、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。
二、活動準備。
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
三活動過程。
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動物)。
提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們?nèi)祟悾瑳]會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、老師談話。
同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節(jié)，贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發(fā)言(學生根據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?
學生互相說說，再指生發(fā)言。
四、老師總結(jié)。
五、活動在捐獻過程中結(jié)束。
字數(shù)不限。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇九
1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。
3、通過愛心活動，使學生學會關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢群體。
三、活動準備。
1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會交流，評出最佳故事員。
3、向家長發(fā)出邀請，送上一張自制的主題班會請柬，每生寫一封“給家長一封信”暢訴心曲。
4、出一期“尊老愛幼”專刊。
5、倡議學生籌集一天的零花錢為敬老院的老人獻愛心、送溫暖。
5、排練相關(guān)節(jié)目(詩朗誦、小品等)繪制漫畫。
四、活動過程安排。
(一)、激發(fā)動機。
1、介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。
2、介紹“國際兒童節(jié)”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質(zhì)，強調(diào)愛幼的深遠意義。
(二)、課內(nèi)活動。
匯報、交流。
1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。
2、生講自己親眼所見或自己親身經(jīng)歷的尊老愛幼事例。
3、表演自己準備的節(jié)目。
4、談談自己的感感受或今后的的打算。
(三)、課外活動。
組織學生向附近敬老院的老人獻愛心。
五、鞏固提高，持續(xù)影響。
1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)。
2、堅持“尊老愛幼”活動課后跟蹤，定期反饋。
評析：“尊老愛幼”主題班會是結(jié)合當前關(guān)愛教育的大方向，針對當前社會家庭中的獨生子女教育中出現(xiàn)的系列現(xiàn)象而提出的，當前青少年教育中的核心問題。
班會的設計理念：注重體驗教育方法的運用和角色扮演方式的使用,具有很好的實踐效果。班會注重主題形式的整合，內(nèi)容比較豐富，在資料準備上作了較多的工作。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十
每個人都會變老，人老了的時候，會更需要子女的關(guān)心。他們在年輕的時候，把自己美好的青春年華都獻給了共和國的建設和自己的家庭。中國有一句老話“百善孝為先”，孝敬老人和父母是每個人的義務。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳下來的寶貴的精神財富。在我國源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視倫理道德、講究家庭和睦是我們中華民族傳統(tǒng)文化中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體表現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”“黃香溫席”等２４孝的故事。“老吾老，以及人之老”成為做人的一個準則。
老人，為社會奉獻，為家庭奉獻。他們不僅給予我們生命，養(yǎng)育我們，而且教給我們很多做人的道理。雖然我們感受的老人們常識陳舊，思想過于枯燥，但是老人依然是我們心靈的最強的依托。敬老愛老，是精神的傳承，是愛的傳承。
在我們享受著當代文明，美好的生活時，不要忘記那些辛勤的老人。他們一把屎一把尿地把我們撫養(yǎng)成人，為了我們的生活費盡心血，為了中華的傳承做出了貢獻。他們應該受到我們的關(guān)心與愛戴。
在當今社會，出現(xiàn)了很多虐待和不尊敬老人的現(xiàn)象。為人子女，更應該關(guān)愛自己的父母，可有些人卻把老人趕出家門，讓老人無家可歸。他們該是多么傷心啊！老人們不應該受到這樣的待遇，他們理應享受社會的尊敬。
尊敬老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。在黨領(lǐng)導人民進行革命，建設和改革開放等各個歷史階段，廣大老年人都為民族解放，國家富強和人民的幸福做出了卓越的貢獻。他們用自己的青春和力量，建設了光榮的業(yè)績。是他們，給我們帶來了今天的`美好生活，如果沒有他們的熱血，奮斗，就不會有我們今天的和平社會，我們更不會在美好的環(huán)境中快樂成長。我們現(xiàn)在的幸福是老一代含辛茹苦創(chuàng)業(yè)奮斗打下的基礎(chǔ)，我們每一個人都不能忘記他們的功勞。
我國已經(jīng)開始進入人口老齡化階段，保障老年人的利益，讓他們度過一個幸福、溫暖、美好的晚年，讓他們和我們一起享受社會的發(fā)展，是社會文明的標志。敬老愛老不是一個口號，它需要我們發(fā)自內(nèi)心并以實際行動去實現(xiàn)。
敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是黎明的一抹曙光；是寒冬里的一把火；是酷夏里的一陣風；是沙漠里的一泓清泉；是久旱時的一場干霖。需要幫忙時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時的一句親切的慰問。在這種世界中的老人，才會感受到人世間的溫馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完他們的人生旅途；才能使整個世界充滿著歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老、愛老、助老，讓老人們感受人性的美好，這是我們義不容辭的責任！
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十一
東漢時期，董永在父親亡故后，賣身至一富家國奴，換取安葬父親的費用，他的行動不僅傳為人間佳話，而且還感動了天帝。這個故事固然帶有傳奇色彩，但反映了人們對敬老愛老者的贊美與褒揚。
中國的敬老愛老傳統(tǒng)歷久彌新。
河南張尚昀在考入長春稅務學院后不久，父親去世，母親患病。為了照顧生病的母親，他不遠千里，把母親從河南背到長春，一邊打工給母親治病，一邊刻苦讀書。在經(jīng)過了無數(shù)次的挑燈夜讀后，終于取得了優(yōu)異成績。六個學期，五次獲得獎學金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中，不放棄對母親的照顧和治療，是因為在他的思想中有敬老愛老的意識。他深深知道，沒有父母，就沒有屬于自己的家;沒有自己的家，就沒有自己。他懂得，敬老孝老是一個人的本能，是做兒女的責任，是義不容辭的，是天經(jīng)地義的。正如孔子所言：“夫孝，天之經(jīng)，地之義也，民之行也。”
也許，我們并不能像董永一樣賣身葬父，也不能像張尚昀一樣背母上學。但是，我們作為二十一世紀的接班人，卻應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，讓孝老敬老的美德亙古不變。
我們應該：
多叫幾聲“爸爸媽媽”!
父母都有一個渴望，那就是渴望我們對他們多一些關(guān)愛。雖然，在我們看來，叫幾聲“爸爸媽媽”太平常，沒有多大意義。但在父母看來，卻不是這樣。因為，幾聲親切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系，包含了我們對他們尊重，也包含了我們對他們的依賴與信任。一聲親切的呼喚，可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚，可以滋潤父母的心田。一聲親切的呼喚，可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚，可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿幸福。
在學習上多多努力吧!
天下的父母都有一個相同的愿望，希望自己的兒女比他們過得好。這也許是個不高的愿望，但卻是一個凝聚愛心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望，讓他們滿懷希望地生活工作，我們應該好好學習，盡自己所能地學習。也許你有一千個理由，證明自己學習不好的原因。但有一點不應該忘記，那就是你是否每天對自己問心無愧。
對父母多一些理解吧!
父母每天對我們嘮叨，對我們喋喋不休。他們對我們的言行聽不慣，看不慣，總愛對我們指手畫腳。有些同學為些與父母產(chǎn)生糾紛，鬧矛盾。弄得一家人失了和氣，家庭生活為此不和諧。所以當我們面對父母的嘮叨時，我們應該多聽少說，多反思少埋怨。以免造成對父母的傷害。
同學們!敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰，愈是歷史久遠，愈是無力無窮!
同學們，請將你們?nèi)男⑿母吨T實際行動吧!
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十二
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老敬老是我們五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，在我們的身邊，就有著許多敬老愛老的故事在一些人眼里，老人就像是一個累贅，只會給他們增添煩惱與負擔。甚至因為如此，有些人因為家庭不是很富裕，還拋棄了一個將自己從一個嬰孩撫養(yǎng)成人的父母。！但是他們知道嗎？當他們這樣做時，就已經(jīng)喪失了道德，他們只是徒有人皮，沒有人心的禽獸罷了！他們的行為，甚至不如年少無知的孩童。
看看現(xiàn)在的我們，衣食無憂，生活是如此的幸福。可當我們享受幸福的同時，卻還有著許許多多的老人，生活孤苦伶仃，在本該頤養(yǎng)天年的時候還需要每天起早貪黑的干活，或是為子女的生活操心。如果我們都愿意幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼；有人能給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機；也有人能陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味，給身邊遇到困難的老人一些力所能及的幫助。社會一定將變得更加美好，對那些老人而言我們的關(guān)懷，也許就是他們的天籟！讓我們行動起來，幫幫我們身邊的老人。哪怕他們可能讓你心生厭煩，哪怕他已不再擁有年輕時的朝氣，但你一個小小的舉動，也許都將給他們無依無靠的心帶來幾分溫暖。讓尊老敬老的美德傳承不息！
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十三
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！做好敬老愛老工作，保證企事業(yè)單位退休人員晚年生活的安定和生活質(zhì)量的提高，是每個人、每個企業(yè)、單位、全社會都應高度重視和認真擔負的責任，對促進經(jīng)濟社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有十分重要的作用。
尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。在黨領(lǐng)導人民進行革命、建設和改革開放的各個歷史階段，廣大老年人都為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量，建立了光榮的業(yè)績。他們應該受到全社會的尊重。我們現(xiàn)在的幸福生活是老一代含辛茹苦創(chuàng)業(yè)奮斗打下的基礎(chǔ)，每一個后來人都不能忘記老一代的功勞。我們要大力弘揚尊老敬老這一中華民族的傳統(tǒng)美德，維護老年人的權(quán)益，切實為他們解決實際問題，保證他們同其他社會成員一起共享改革開放和現(xiàn)代化建設的成果，使他們老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂。
我國是世界上老年人口最多的國家，目前60歲以上的老年人已有1。35億（其中百歲老人17800人，比1953年第一次全國人口普查時的3384人增加14416人——《天津老年時報》），這從一個方面反映出我國經(jīng)濟、科技、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的明顯提高，同時也給家庭結(jié)構(gòu)和社會生活帶來新的變化，對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。老年人的身心健康有益于每一個家庭與全社會的安定祥和，我們應當一如既往地做好敬老愛老工作，在全社會倡導和形成充分理解和尊重老年人，熱情善心和照顧老年人的良好風尚。
國家于1996年10月1日正式施行《老年人權(quán)益保障法》，為老年人合法權(quán)益的保護和老齡活動的開展奠定了法律基礎(chǔ)，不論從道德層面還是遵守法律方面，我們每個公民都要為做好這項工作努力作出貢獻。要進一步重視敬老愛老、宣傳敬老愛老、以實際行動敬老愛老，堅決反對那些認為老年人“無用”、是“累贅”從而把他們棄之一旁的思想和行為，切實樹立老年人是社會和家庭的“寶”、是“財富”的認識，負起自己應有的敬老愛老的責任。
讓我們大家共同努力，更好地形成老少共融、代際和諧的良好氛圍，推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設更好地向前發(fā)展，推進社會主義和諧社會建設，讓幸福生活更上一層樓。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十四
百善孝為先。
打開記憶的八音盒，聆聽一首首記憶的歌曲。記得那是個周六早上。那天早上，茉莉花旋轉(zhuǎn)開了舞裙，紫風鈴綻開了笑臉。小鳥是我們的導游，把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人。
進入大門，哇！敬老院里好不熱鬧，來了許多“紅領(lǐng)巾”孝敬老人。
“奶奶！奶奶！我來扶您出去走走吧！”
“爺爺，我來給您削個蘋果吃吧！”
“奶奶，奶奶！我來跳支舞給您看！
這些“紅領(lǐng)巾”的嘴比蜜還甜，老人們個個都笑逐顏開。我也加入了這個“大家庭”。我孝敬的這位奶奶年過九旬，臉上皺巴巴的，布滿了皺紋，頭上白發(fā)蒼蒼。老奶奶沒有親人，是多么的可憐啊！我扶著這位老奶奶到院子里曬太陽，并給老奶奶講起了自編的笑話，老奶奶笑得臉上似開了一朵花。隨后，我們“紅領(lǐng)巾”又給老人展示起了各自的才藝。看著老人們個個都笑逐顏開，我們也笑了。是啊！雖然我們不能給老人們幸福的生活，但也許只是幾句安慰的話語，就能給他們帶來溫暖。
是啊，讓我們攜起手來，一起敬老愛老吧！
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十五
尊老、愛老，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位中華兒女都應該將敬老、愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有花木來代父從軍，黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉；今有陳毅探母等感人肺腑的故事。古人云：“百善孝為先。”尊敬老人是我們中華民族的'美德，而我們又做到了多少呢？想想平時的任性和一切的理所應當，我們是否敢到愧疚呢？其實尊老愛老很簡單，給我們的長輩送上一個蘋果，說上一句祝福語；為自己的爺爺奶奶外公外婆捶捶背，干些力所能及的事。走在大街上，看到老人應主動扶持，或陪他們過馬路；公交車上遇到老人要讓座；跟長輩說話時要恭敬，不能沒大沒小;這是對長輩的禮貌……如果有空過去看一看自己的爺爺奶奶，多去外公外婆家走動走動；也可以去敬老院，去看一看那些孤寡老人，陪他們說說話，幫他們打掃衛(wèi)生，讓他們覺得很溫暖，感覺不再寂寞。
說到這里，我不禁回憶起外婆家隔壁住著一個阿姨。她一邊要拉扯自己的女兒，還要無微不至地照顧生病的婆婆，一日三餐一口一口地喂老人，半夜陪老人上廁所，三天兩頭陪老人上醫(yī)院看病……日復一日，一直照顧到老人離開了人世。這就是尊老愛老的美德，值得我們學習，值得我們發(fā)揚光大。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老愛老。這是我們做小輩義不容辭的責任。老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼；弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)文化，讓這些成為做人的一個準則。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十六
敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩……請看下文。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
中華民族有敬老愛老的悠久傳統(tǒng)。
東漢時期，董永在父親亡故后，賣身至一富家國奴，換取安葬父親的費用，他的行動不僅傳為人間佳話，而且還感動了天帝。這個故事固然帶有傳奇色彩，但反映了人們對敬老愛老者的贊美與褒揚。
中國的敬老愛老傳統(tǒng)歷久彌新。
河南張尚昀在考入長春稅務學院后不久，父親去世，母親患病。為了照顧生病的母親，他不遠千里，把母親從河南背到長春，一邊打工給母親治病，一邊刻苦讀書。在經(jīng)過了無數(shù)次的挑燈夜讀后，終于取得了優(yōu)異成績。六個學期，五次獲得獎學金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中，不放棄對母親的照顧和治療，是因為在他的思想中有敬老愛老的意識。他深深知道，沒有父母，就沒有屬于自己的家;沒有自己的家，就沒有自己。他懂得，敬老孝老是一個人的本能，是做兒女的責任，是義不容辭的，是天經(jīng)地義的。正如孔子所言：“夫孝，天之經(jīng)，地之義也，民之行也。”
也許，我們并不能像董永一樣賣身葬父，也不能像張尚昀一樣背母上學。但是，我們作為二十一世紀的接班人，卻應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，讓孝老敬老的美德亙古不變。
我們應該：
多叫幾聲“爸爸媽媽”!
父母都有一個渴望，那就是渴望我們對他們多一些關(guān)愛。雖然，在我們看來，叫幾聲“爸爸媽媽”太平常，沒有多大意義。但在父母看來，卻不是這樣。因為，幾聲親切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系，包含了我們對他們尊重，也包含了我們對他們的依賴與信任。一聲親切的呼喚，可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚，可以滋潤父母的心田。一聲親切的呼喚，可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚，可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿幸福。
在學習上多多努力吧!
天下的父母都有一個相同的愿望，希望自己的兒女比他們過得好。這也許是個不高的愿望，但卻是一個凝聚愛心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望，讓他們滿懷希望地生活工作，我們應該好好學習，盡自己所能地學習。也許你有一千個理由，證明自己學習不好的原因。但有一點不應該忘記，那就是你是否每天對自己問心無愧。
對父母多一些理解吧!
父母每天對我們嘮叨，對我們喋喋不休。他們對我們的言行聽不慣，看不慣，總愛對我們指手畫腳。有些同學為些與父母產(chǎn)生糾紛，鬧矛盾。弄得一家人失了和氣，家庭生活為此不和諧。所以當我們面對父母的嘮叨時，我們應該多聽少說，多反思少埋怨。以免造成對父母的傷害。
同學們!敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰，愈是歷史久遠，愈是無力無窮!
同學們，請將你們?nèi)男⑿母吨T實際行動吧!
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十七
星期六一放學，我就跟媽媽說了學校布置重陽節(jié)“功課”的事。媽媽說她也記著呢！后來我們還在夫子廟買了重陽糕，插了兩面小旗，真是有趣。
回到家，媽媽找來書給我讀了重陽節(jié)的傳說故事。原來啊，這九字是陽數(shù)中最大的數(shù)，兩個九就是重陽了。過重陽節(jié)有許多風俗，插茱萸、喝菊花酒、吃重陽糕。你知道嗎，重陽糕上面的小旗子其實就是插茱萸的意思呢。
現(xiàn)在我們過重陽節(jié)還多了一個意思，就是孝敬老人。每個人都會老的，幫助老人，尊敬他們就是幫助我們自己。而且今年九九重陽節(jié)已經(jīng)被法律規(guī)定為老人節(jié)了。
我問媽媽：老人節(jié)要為老人做點什么才好？媽媽說了：家家都有老人，我這么大的`小朋友要先學會照顧好自己，自己的事自己做，大人就少操心了！嗯，后來我就幫媽媽把衣服晾了。等我長大了，爸爸媽媽都老的時候，我就什么都會做，幫他們做。
敬老愛老教案（專業(yè)18篇）篇十八
“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。”敬老愛老并非一個傳說，我們必須用真誠去充實它。
我樓下楊奶奶的女兒楊阿姨，正是敬老的典范。她總是竭盡所能，為老人送去溫馨與舒適，讓老人安享晚年。物質(zhì)上的照顧是有形和有限的，精神上的理解、信賴、認同與贊許是金錢無法衡量的。
每當楊奶奶不開心時，她都會想盡辦法耐心開導，讓笑容在楊奶奶臉上重現(xiàn)。有一會，楊奶奶因為在買菜路上掉了20元前悶悶不樂了好幾天，楊阿姨知道后，給楊奶奶送來了錢，并勸楊奶奶要放寬心，免得影響健康。在委婉的勸說下，楊奶奶慢慢地解開了心結(jié)，恢復了往日的歡愉。
楊奶奶身體不好，想去學太極拳健身，卻怕自己年紀太大學不會。楊阿姨知道后，給楊奶奶送來了鼓勵，給她報了名，并連續(xù)好幾天陪老人聯(lián)系，增強了老人的信心。楊奶奶又增添了一項生活的樂趣。
作為一個普通的職工，楊阿姨的'收入并不多，但她總是從自己微薄的收入中分一部分來，為楊奶奶添置衣物，改善生活。每當單位發(fā)放米油時，楊阿姨總會分給楊奶奶。每隔幾天，她總會給楊奶奶送來好吃的東西。在楊奶奶的生日和年節(jié)，楊阿姨總會組織家人與老人家齊聚一堂，熱熱鬧鬧地給老人慶賀。
楊奶奶生病了，住了院，楊阿姨每天奔波于醫(yī)院、家里和單位之間，堅守在老人床前，給她遞水送飯，給老人以精神鼓勵。一個月后，老人康復出院了，可楊阿姨卻整整瘦了十斤。
“百善孝為先”，敬老愛老是美德之始，幸福之源。楊阿姨是一個平凡的人，她的敬老行為也看似平凡。敬老并不難，只要行動起來，讓我們從點滴做起，從細微處做起，共同譜寫敬老的愛老的美德華章。