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    開學第二周周記500字(匯總三篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    開學第二周周記300字 開學第二周周記500字篇一

    這已經是開學第二周的周末了,我覺得相較于第一周,最大的區別就是我的心態,我相信大家都跟我一樣,在多的發慌的作業面前,我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情,而是漸漸的冷靜,冷靜后的接受。我依舊每天作業寫到很晚,依舊感到壓力,但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么,只會讓你的時間一點點溜到需要的人那里。

    掌握好屬于自己的,一直守護。

    時光飛逝,開學短短的兩周就已經過去了??赡苁亲⌒5脑?,上個星期我的學習效率比上學期提高了很多。晚上的晚自習我把作業寫完后可以看看一些課外書,或者預習一下之后的內容,感覺很充實,不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。

    開學的半個月已經過去了,再過兩周就是月考了,我想下面兩個星期我應該開始復習復習以前的內容,為月考做好準備。

    上個星期也是一個特別的星期,因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學期,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點不舍得。不過,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績更上一層樓!

    開學第二周周記300字 開學第二周周記500字篇二

    “六年級,是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌?!?/p>

    六年級,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術的水平結業考試…

    六年級,開學第兩周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業,晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學期有所進步,至少懶病現克制住了,老斑也說我狀態“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非?!?,今后的事情誰又說的準呢?!我現在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環,保持住自己的狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!

    我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。

    我們的班主任是位剛畢業的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數跟奇數。只有男女生配對,才能湊成整數。”大家聽了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

    分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準備的時間最多,

    自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

    開學第兩周,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規定的發型。在發校服的時候,那工人根據他的發型給他發了*,待到他打開檢查的時候,發現――那竟然是女生*!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的*是女生的!”全班立即笑倒。

    開學第二周周記300字 開學第二周周記500字篇三

    初三的生活已經過去了兩個星期,瞬間感覺壓力好大,現在才過了一個星期多一點,就有人處處埋怨,想著換班,可是卻又不敢。

    星期一到星期五可以說是沒有多余時間讓你放松心情,早上五點半起床,整理床鋪,刷牙洗臉緊接著就是排隊打早餐,吃早餐。一系列事情最遲六點三十分搞定,然后整個早上都是課程,就連可御十分鐘都得背書,背書,背書。這完全附和了那個炫邁的廣告詞,根本停不下來!

    他說,第一次月考后排名后二十名的要到慢班,也不知道那是不是真的,我完全對自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調走了,希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班,至少那樣不會那么辛苦,不用整天埋怨作業多,抱怨又要進入那魔鬼般的訓練??墒钦娴氖菑目彀鍝Q到慢班的話,肯定會不習慣的呀!學習氛圍截然相反,反而會更想念在快班的生活。

    我倒是經常挺慢班的同學們說,她們也想訓練,也想過快班的生活,很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧,不會像快班那樣每節課,每個人都安安靜靜的聽老師講課……

    有時候在上課的時候,一直都是驚心膽顫的,生怕老師點名點到我來回答問題,然后我卻不會,再然后我就再也沒有興趣學那一們課程了。我就是這樣,一旦遇到小小的挫折,就會想著要放棄。

    現在已經是初三了,與往前不同了,所以加油吧,履行自己的約定……

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