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    高中周記350字5篇(匯總)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中周記350字篇一

    那天,我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜,用水洗干凈,未等涼干,就迫不及待地制作起蘿卜燈來:用小刀把蘿卜切好、挖空,用鐵絲拴好系在一根筷子上,倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這 樣,一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩,并央求媽媽為我點著。“那有大白天打燈的?先別急,等天黑了再點。”媽媽說著把燈奪了過去。

    我盼啊盼啊,天總算盼黑了,我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。

    大街上,有的挑著動物電池燈,有的挑著布做的電子燈,有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董,是個地地道道的手工燈,是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講,以前每家的孩子都很 多,生活很困難,沒錢買燈,孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上,他們捧著自己心愛的元宵燈,擁上大街去展示,比比誰做的燈最漂亮。

    今天,那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替,我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。

    我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代,更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈,并為爸媽找回兒時的記憶,使我也從中受到了教育。

    啊,元宵節,快樂而難忘的元宵節。

    農歷正月十五是元宵節,又稱為“上元節”,是中國傳統節日,有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天,我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場,只見這 兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳,一副急不可待的樣子;有的象猴子偷桃似的,手搭涼棚,左顧右盼;有的談笑風生,好不熱鬧啊!龍還沒來,爸爸便跟我說:“正月是農歷的元月,古人稱夜為宵 ,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱為元宵節,而它又稱為小正月、元夕或是燈節……”說著,天空綻開了一朵朵“花”,給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這“花”有紅的、有黃的、有綠 的、有藍的、有紫的,五顏六色,彌補了下雨的不足,美麗極了。

    龍來了!龍頭如三層樓房那么高,五、六米那么寬,博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的,每一彎都象一座橋似的,變幻著顏色。紅的、 黃的、藍的……讓人目不暇接,眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎,在最后哪里掛上了幾串小燈,做工可精致了。這龍很長,有一百八十多節,一眼望不到頭,如同一條長廊。它很美,它要是人,只能用如花 似玉來形容。最有趣的要數團龍了。一會兒龍頭被圍,一會兒龍尾被困;一會兒排成兩豎,一會兒筆直一豎;一會兒團成圓圈,一會兒變成迷宮……真是喜過元宵喜看龍!

    高中周記350字篇二

    曾經讀過這樣一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子還要快,否則我就會被獅子吃掉,而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,閃現在腦海里的第一個念頭是:我必須比跑得最快的羊跑得快,要不然我就會餓死。于是,幾乎同時,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去……

    生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,使獅子成了草原獵手。

    生活中,我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學習、生活中的壓力依然存在。正是因為有這些壓力,才使我們有了目標,不斷地進步。

    古往今來,凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業的。周恩來從小立志:為中華之崛起而讀書,于是,這個志愿變成了他的動力,激勵他刻苦學習,不懈努力,在國家危難之時挺身而出,成為了新中國第一任,深受人民愛戴。

    在我們的現實生活中,許多學生為了能考上重點學校,每天在書山題海中遨游,晚上加夜班,就連雙休日也要上各種補習班,學習的壓力確實讓我們累得喘不過氣來,但也正是因為有了這份壓力,讓我們有了目標,有了希望。“十年寒窗無人問,一日成名天下知。”這無疑是對我們莘莘學子最滿意的回報。

    老師常對我們說:“沒有壓力,就沒有動力。”是啊,學習的壓力,工作的壓力,生活的壓力,各種各樣的壓力圍繞在我們身邊,但我們卻看不見,摸不著,然而,壓力無形勝有形,這些無形的壓力產生了巨大的動力,鼓舞著我們。

    朋友,給成長加壓,會使我們更好地學習,更快地進步,成功就在向我們招手!

    高中周記350字篇三

    穿越古今,游覽中外。“意外”也許是一個充滿“驚喜”的名詞。但過程中卻都會充滿各種巧合和誤會。曾經,在美國就曾發生過這么一個故事——

    一個寒風呼嘯的夜晚,一位富有的老婦人同她的車,杵在馬路邊。“看樣子,是車壞了吧!”一位路人感嘆道。“我們要不要去幫她一下?”她旁邊的那個人回道:“還是算了吧,我們和她兩不相識,就算你去幫了,她也未必會感謝你。再說了,如果這個人是騙子,上演一出連環詐騙怎么辦?還是算了吧。”

    又過了一會兒,一個青年騎著摩托車經過,她在老婦人面前停了下來,問道:“請問您怎么了嗎?需要我的幫忙嗎?”老婦人連忙答:“需要幫忙,我的車子出了一點問題,你能幫我看一下嗎?”那個小伙子看了一眼機箱,從摩托車的后備箱拿出幾個工具,一擰、一按、一提便好了。

    老婦人連忙道謝。沒想到這時青年人開口說:“關于報酬,我可以提個問題嗎?”老婦人一聽這話便不樂意了,但又轉念一想:算了,還是接受吧,大不了算今天倒霉,破財消災。“可以,你說吧。”本以為青年人要“獅子大開口”了,但沒想到,他只說了一句話:“錢我不要,但你以后看到需要幫助的人一定要給予幫助。”老婦人便答應了。

    在回去的路上,老婦人看到一家小餐館,覺得肚子有點餓,便進去吃了點東西。她看到服務員挺著一個大肚子走過來時,不禁想起了那位青年人的話,于是在臨走時留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫著“不用找錢”。

    懷有身孕的服務員看到那位老婦人不見了,以為人跑了,心想:又要被扣工資了。可當她走近時,卻看到了那一大疊鈔票和字條,當她看完字條內容時,淚流滿面。

    回到家,她將鈔票放好。看到疲憊不堪的丈夫已經熟睡,她心想:丈夫不用再因為孩子的奶粉錢而那么辛苦了,有了這筆錢,就可以暫緩一段時間了。

    她躺在丈夫的身邊,也睡著了。她的丈夫,正是幫老婦人修車的青年!

    都說好人有好報,這個故事,看似如一個意外,卻又不像一個意外。大概就是這種“好人有好報”吧!

    高中周記350字篇四

    窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打著地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心弦的鋼琴曲,鉆進了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……

    我在哪里?講臺上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學說,那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那云,是太平洋上萬噸輪船的風帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫家畫板上永恒的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出來,她要漫步云端……

    《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊!聽著《漫步云端》漫步云端,那該回是多么,美的一件事啊!輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上,劃破了春天的衣裳。

    如蜻蜓點水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身為靈巧的手指,在琴鍵上來回穿梭,縈饒心弦的琴聲裊裊回旋,在晴朗的天空中蕩漾。她,離天空是那么的近,仿佛可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的`云上,印著一個個小腳丫。那應該是自由的符號吧!

    從那高高的天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片,輕快的旋律揚起優美的舞姿,另一個我在跳舞,而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句,沒有二次函數,沒有文言文,只有快樂,舒心的快樂。揚起愉快的滑板,舞著青春的風帆。

    此時,一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現實。我輕輕地舒了口氣,那可愛的藍天上依舊飄著幾朵棉花糖,它們還在等什么?要帶我走么,要帶我飛上自由的天堂么?

    高中周記350字篇五

    這個中秋到來了我感動了一番。似乎一切都來去匆匆轉眼間已是十八個中秋了。

    今夜心總是不能平靜在澎湃著翻騰著不明白"心切"是否能表達。

    月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過她會改變。靜謐的月已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹葉上又輕輕地反射回來把樹點綴一片片一點點顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著;她又溜進人的心里似春天融化的冰雪滋潤著冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧她有著圣母般的美麗。

    如此完美的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜我不想把它驚動我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。此時它不能頻頻的露面而是上天的安排這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

    我在想:今夜倒上一杯香茗擺上一盤可口的月餅靜靜地倚在窗臺上風盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個人獨自清涼只是邀月為伴聽嫦娥歌唱看嫦娥起舞;與她一齊思念是怎樣的孤獨又是怎樣的陶醉呢。

    月兒在云里穿梭像兒時在捉迷藏一會兒隱去了一會兒又出來了。看著云緩緩地經過月兒我迷糊地想:今夜我會失眠和你一樣都默默地為遠方祈禱。 明月你累了吧。來吧!臥在我杯里今夜我來為你守夜。

    月明亮我的心也坦然。回首往事已過了十八個中秋了。

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    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱
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