成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）

優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達，展現(xiàn)出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣例，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的響聲，因為它正在敘述動人的故事。

星移斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔啊Ｎ铱吹搅藰情w上一個消瘦的面孔，那是李爆。他哀婉地唱道:“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響，那是個怎樣無奈的心情。故國不再，江山不再，龍椅不再，惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣？流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵啊Ｎ铱吹搅艘粋€女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助！“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪炸錳舟，載不動許多愁。”她—李清照，不再有當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。”“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”“才下眉頭，卻上心頭。”那是何等的一份悲涼、寂寞！

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。

大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李想、易安居士帶給我的惆悵。“大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。

我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情；李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘；太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的友情；蘇軾泛舟赤壁的雄壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云崖暖”的豪情。

聽流水的故事，體現(xiàn)華夏文明長河的淵遠，更讓我學(xué)會面對人生挫折時的不屈與豪邁。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

據(jù)英國報紙報道，美國最大有線電視公司遠程通信公司董事長約翰。馬隆，準備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認為：“太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不是有利于他們的成長。”

世界首富比爾·蓋茨宣布他不會給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆的相同。

美國第二大富翁倫·巴菲特對他3個子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得到他的一個子兒，那就算他們走運。

英國房地產(chǎn)開發(fā)商彼得·德薩瓦里19宣布，他死后，他的5個女兒不能分享他價值2400萬鎊的房地產(chǎn)。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

白宮是美國“第一家庭”的住址，占地18英畝，內(nèi)有132個房間，這里夠?qū)挸ê褪娣耍欢锔?個孩子對此并不感興趣，他們都不住白宮。里根的兒子失業(yè)后，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。

南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，現(xiàn)在已年過半百，他19歲離家奮斗，不接受父親的庇護，父親也不給他庇護。米沙從一名普通工人干起，靠誠實的勞動和自己的能力，當上了一家石油公司的負責(zé)人。

英國首相梅杰之子詹姆斯，18歲高考落榜，只好自謀生路，到一家商場里干裝卸和搬運的`重活，為了維持生計，他還得干另一些雜事，幫助推銷襪子、內(nèi)衣、貓狗食罐頭。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

20--年陽歷二月九日上午十時許，余生于醫(yī)院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

孩提時代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數(shù)民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時，即學(xué)音樂舞蹈。初，吾母令吾學(xué)小提琴，然吾不樂之。未幾，轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時學(xué)琴經(jīng)歷，有練習(xí)，彈則順暢，方成曲調(diào)，無練習(xí)，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學(xué)亦如此，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會，更覺珍貴。

余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十數(shù)日復(fù)去，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外，進不得衣錦還鄉(xiāng)，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。

吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛(wèi)國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學(xué)，為建設(shè)祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學(xué)祖逖而聞雞，堅定向前！

作此粗漏之文，望乞見諒耳。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

“我的衣服呢？”“喂！媽媽，快把書包拿來！”“爺爺我的早飯呢？快點兒！上課要遲到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人幫我做事情。

一回到家，我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后，我看了看說明書，說是要加熱口服。于是，我拿著中藥，輕手輕腳地來到了廚房，生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙，再打開火，最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁，當藥快加熱好時，散發(fā)出一陣陣藥香，我把火關(guān)掉，小心翼翼地把藥倒出來。

可藥剛加熱好實在太燙了，該怎么辦呢？我靈機一動，趕忙在中藥里加了一點兒冷水，端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度，正好，她就把藥喝進了肚子。

喝完了藥，媽媽一臉驚訝：“小玲，你今天怎么這么能干啊？”我不好意思地笑了笑，說：“媽媽，我長大了，也應(yīng)該學(xué)著為您做點事了！”媽媽聽了開心地笑了，仿佛病也好了一大半。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

美國作家、思想家愛默生曾說：“自信是成功的第一秘訣!”而我與自信的深刻結(jié)緣就是我成長故事的一個精美劇集。

秋季我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽光一小，上課愛講話的不良習(xí)慣讓我常被老師批評、投訴。曾經(jīng)我也想著“改邪歸正”，可是自制力超差的我總是在重復(fù)著這個故事。我感覺自己好像成了一個讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學(xué)校，害怕因在學(xué)校犯錯而被媽媽責(zé)罵，更害怕被老師批評時同學(xué)們的眼神。我像一個刺猬一樣小心翼翼地護衛(wèi)著自己的外殼，對任何事情都以“我不會、我不能、我不……”來應(yīng)對。我變得缺乏自信，在強烈的失落中匆匆忙忙結(jié)束了二年級的學(xué)業(yè)。

的秋季轉(zhuǎn)眼就到了，我的心情如南方秋燥的天氣一樣，顯得如此的忐忑不安……開學(xué)的第一天我還跟往常一樣，膽怯又不情愿地來到學(xué)校。我的視線只瞄了一眼講臺上的一個靚麗身影，她就是我三年級的班主任兼語文老師——鄒老師。時鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著，老師藝術(shù)性的批評讓我重視改正自己的缺點，她提醒式的表揚讓我注意力更加集中，她會用她甜美的聲音表揚我的作文優(yōu)秀，鼓勵我投稿校刊。她的話語如涓涓細流滋潤著我的心田，像靈丹妙藥一樣讓我覺得自己原來也是那么棒!她會電話和媽媽溝通培養(yǎng)我的自信，于是自信又在我的心里如野草“春風(fēng)吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“停”，但我的音樂老師卻真誠的鼓勵我、表揚我，教會我從來都沒學(xué)過的京劇表演，并取得了全市三等獎的優(yōu)異成績。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生，給我開出一劑劑良藥，讓自信駐扎在我心田而茁壯成長!

的秋季開學(xué)，我迫不及待地來到了學(xué)校，此時我和自信已成了的朋友，它給予了我以勇氣與力量，使我更加熱愛生活!我嘗試做節(jié)目主持，還積極參加?xùn)|莞精彩童星電視大賽，即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿自信的心!自信像一顆火熱的太陽，使我享受著它的溫暖，指引我前方的征途!

我感謝我的老師們讓自信與我再次結(jié)緣，我更要勇敢的告訴自己、告訴全世界：“我自信，我能行!”

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

每個人都有故事，每個人都在成長。在成長的路途中，每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著......我們正處在十四五歲的花季少年，體驗和收獲與眾不同。

處于學(xué)生時代，考試是必須的。考試成績的好壞會給我?guī)聿煌母惺堋＿M入七中以來，我自認為自己一直在奮斗，在向前先行進著，但是成績屢次下滑。每次成績下來時，就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上，使我無法移動。老師總會來鼓勵我，使我努力邁出步伐，擁有更強的力量前進。在我的努力下，成績終于接近了人意，我非常高興，更想要前進，考好的感覺真好啊！老師也繼續(xù)來支持我、激勵我，我的自信心愈加強烈了。

經(jīng)過了這么多次考試，我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進則退！在你“走路”時候，別人也在走，在你“跑步”的時候，別人也在跑，在你“飛奔”的時候，也有人在“飛奔”，要想超越別人，超越自我，光有聰明的頭腦是遠遠不夠的，要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻，我們都要打起十二分的精神，全力以赴戰(zhàn)勝對方，做一個卓越的自己。

在青春的花季里，我們都有著特殊的體驗和收獲，成長的故事給了我們許多動力，促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生，成長的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。

恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習(xí)畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！

我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

我是一個遇到挫折就氣餒的男孩，我不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來，因為有太多的成功，所以偶爾的失敗便會讓我刻骨銘心。

我從前在興趣班學(xué)習(xí)，是鼓號隊的指揮，雖然算是鼓號隊的“老大”，但在隊里，我似乎比任何人都小心，都更不自信，因為只要我節(jié)奏一錯，老師第一眼看到的是我，第一個想到的也是我。有了這種心理，最終我還是被淘汰了。

那是一個冬日的中午，我們正在練習(xí)開場節(jié)奏曲，因為和別的幾套不大一樣，又是第一次接觸，所以作為指揮的我顯得手忙腳亂，見此情景，老師讓別人替代了我。那時的我，猶如從天堂墜落到了地獄一樣，眼珠子不聽使喚地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我是個小男子漢，怎么能在這么多人面前灑下“金豆子”呢？我強忍著傷心，沒讓眼淚流下來。可當老師再找我談心時，我再也抑制不住自己的難過，淚水如拉開了閘門，嘩嘩地涌了出來。

梅花只有經(jīng)歷了嚴寒，才能散發(fā)出撲鼻的香味；人，只有學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷前行。我告訴自己，要做那傲骨的梅花，要做那堅忍不拔的小草，要做那道雨后的彩虹！怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，你的人生才會留下亮麗的色彩。

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成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。

那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是個什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長故事400字。

心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的`小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。

雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來，我就禁不住地想笑，真有趣啊。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

每個人都有成長的故事，它就像一串泡泡數(shù)也數(shù)不清。我的成長總也離不開媽媽的幫助。

暑假里，媽媽要求我學(xué)會怎樣記筆記，我輕描淡寫地說：不就是記筆記嗎，有什么難的？第一次，我寫筆記只寫了五、六個字。媽媽看了說：記筆記就一定要把老師講的重點都記下來。我問道：為什么要這么做呢？我已聽懂了不就可以了嗎？媽媽說：因為等你以后復(fù)習(xí)時，有了筆記就會非常簡單了。我點點頭，第二天，我把所有的筆記都抄了下來。媽媽看了又說：你不能全都用紅筆寫呀，這樣就沒有重點了。我如夢初醒。第三天我把筆記用不同的顏色抄好給媽媽看。媽媽又說：你現(xiàn)在應(yīng)該把筆記和知識點對應(yīng)起來放在一起，否則太亂了。我恍然大悟。第四天，我按媽媽的要求做了，還用直線把不同的知識點分隔開，于是信心滿滿地給媽媽看。媽媽笑笑說：你有很大進步，但是如果你的筆記不用來復(fù)習(xí)，那你不是白記了嗎？所以，以后一定要反復(fù)看筆記，成績才能提高上去。經(jīng)過一段時間的堅持，我的'成績果然有了進步。

成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。這次我學(xué)會了記筆記，不光是筆記需要復(fù)習(xí)，以后的每一項知識都要復(fù)習(xí)，溫故而知新，這會讓我受用一生。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

一個小男孩丹尼，跟著自己的父親居住在鄉(xiāng)間，雖然家里窮，母親也不在了，但父子倆過得其樂融融。可是一次偶然的機會，丹尼發(fā)現(xiàn)自己的父親居然有一段不可告人的秘密：他是一個家傳的偷獵者！丹尼在父親一次偷獵失敗后，冒險救回了父親。本來偷獵是被認為不道德和不光彩的事情，但是丹尼和父親卻做得讓人覺得光明和刺激、富有創(chuàng)意。這個九歲的小男孩成為偷獵的世界冠軍，在一夜之間偷獵120只野雞！

迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王畫皇家馬廄的寵兒，意外的機遇使它來到法國，又輾轉(zhuǎn)到英國。然而命運一再捉弄它，一匹駿馬埋沒于嘈雜的市井之中，而這一切都沒能改變“閃”高貴的血統(tǒng)。故事是在男孩阿格巴和駿馬“閃”之間發(fā)生。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王。我保證。”為了這莊嚴的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相支撐，終于等到了輝煌的一刻。在不斷的抗爭中，“閃”最終成就了英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。

在一個美好的星期六早晨，湯姆被波莉姨媽強迫粉刷院墻。湯姆正感到世界是多么空虛無聊的時候，別的孩子跑來了。天才的創(chuàng)意總是伴隨著絕妙的演出。湯姆像一個藝術(shù)家似的“表演”刷墻，引來同伴莫大的興趣。他們哀求湯姆給自己一次“表演”機會，湯姆看在賄賂的份上“很不情愿”地讓出刷墻權(quán)。全村的孩子排著隊來刷墻，每個人必須拿一件小玩意兒來交換刷墻的機會。很快圍墻被刷了三層之多，如果有足夠的灰漿，湯姆肯定能讓全村的孩子破產(chǎn)。

彭羅德對大人讓做的事情提不起精神，可自己搬石頭扔到柏油里做惡作劇時卻一點也不怕累。他經(jīng)不起別人激，最恨人叫他“小紳士”，一聽這個詞就怒不可遏，做出不顧后果的事情來。他不懂節(jié)制，得到一點錢后就上街大吃特吃，結(jié)果吃壞肚子，大病一場。總之，他惹了許多禍事，讓大人生氣。但他心情恢復(fù)很快，再大的煩惱一覺醒來也就忘了，每天都是嶄新的一天。

男孩小樹四歲時父母雙亡，由爺爺奶奶照顧他，小樹總是跟在爺爺身邊，陪伴著爺爺，爺爺淳樸的山野性格，是一套大自然的生活哲學(xué)，小樹也受到爺爺?shù)募毿闹笇?dǎo)，包括動物生態(tài)和自然法則，而奶奶則是教他美好的事物，要分享給任何你所遇見的人，美好事物才會在世界散開。爺爺平時會設(shè)計火雞陷阱，抓火雞吃，但是永遠都只取夠自己吃的，其他的就放生；爺爺也在山谷后面的平地上開墾出一小塊耕地，雖然比較貧瘠，但是還是會在上面種一些作物，小樹有時候也會來幫忙，冬天的時候搜集落葉鋪在耕地上以肥沃土地，平時則幫忙犁地；爺爺也會做魚籃來捕魚，據(jù)說用山葵葉煮魚，味道連神仙也忘不了。大自然與小樹的和諧互動，獵犬的忠心也帶給了小樹更加珍惜一切的感恩心，讓小樹與自然的聲響合而為一。

牧羊少年圣地亞哥，接連兩次做了同一個夢，夢見他可以在埃及金字塔附近找到一批藏著的財寶。男孩為了追尋他的夢，他賣掉羊群，跨海來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，一路奇遇迭起，歷己艱險。后來，他在一個能把鉛變成金子的煉金術(shù)土的指引和幫助下，克服種種困難，最終見到了金字塔、雖沒找到財寶，但卻悟出了藏寶的真正的地方。

一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷，她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他以夢為馬，度過他的成長階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢，他出發(fā)了，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而曼妙；恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

成長的故事高考（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。

去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝會演。同學(xué)們八仙過海各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲讓我吃了一驚。回到家，我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器，媽媽說：鋼琴、小提琴、薩克斯，你選哪個？嗯，小提琴吧！不能放棄的！好！于是我就要小提琴了。

上第一節(jié)課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對我說：堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現(xiàn)了。

上課的時候，老師讓我拉一首練習(xí)曲，由于沒練，拉的'不好。老師有點生氣的對我說：你是不是沒練？是。我磕磕巴巴的說。下一次必須練。好！于是，我就又好好拉琴了。

幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習(xí)下，我學(xué)會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。

在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結(jié)束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻。