月工作總結應該包括工作目標的實現情況、遇到的困難和挑戰以及解決方法等內容。小編整理了一些寫作月工作總結的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇一
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校生存和發展的關鍵。兩年來，我積極參加學校教育教學管理，貫徹落實教育局有關教學精細化管理的文件精神，按教育局制定的《中小學教師工作過程考核量標》對教學工作進行考核評比，逐月考核統計。堅持公平、公正、公開的原則，充分調動了教師的`工作積極性，學校教學質量明顯提高。兩年來，我們堅持每周備課檢查登記，每月一次教學“六認真”檢查，不定期的小范圍展評和推門聽課，將教學過程管理落到了實處。抓好畢業班，帶動休業班。我高度重視畢業班工作，為了將畢業班工作落到實處，我們多次組織召開畢業班教師會、學生會，制定畢業班教師工作目標責任書，將目標責任分解落實到人；舉辦學生學習方法交流，讓學生找到適合自身的科學合理的學習方法，提高了學習效率；學校領導親自蹲班，督促檢查到位；制定幫扶計劃，落實幫扶任務；多次組織模擬考試，扎實基礎知識，提高學習能力等。通過一系列工作的開展，收到了良好的效果。特別是在xx年年全縣高中統一招生考試中，我校取得了優異的成績，為學校贏得了良好的聲譽。同時，也帶動了休業班教師不斷進取，努力工作，為學校的長遠發展打下了堅實的基礎。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇二
近期，我參加了“與時俱進話黨章”專題教育活動，這次學習的《中國共產黨章程》是最新的黨的章程，是修改的黨的章程，將科學發展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入了黨章，這表明我黨的章程是發展的，是與時俱進的，而不是形而上學、停滯不前的。通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求及黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。黨員只有學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，才能有效地加強黨性修養，嚴格遵守黨員標準，充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。
認真研讀《中國共產黨章程》，我們不難看出，黨的先進性不僅體現在黨的性質、宗旨和行動綱領上，更體現在她的每一個成員通過認真履行黨員宗旨和義務而表現出來的先進性上，體現在每一級組織更好地發揮戰斗堡壘作用而表現出來的創造力、凝聚力和戰斗力上。
在第一章“黨員”部分，除了對入黨要求的明確界定外，《黨章》對黨員的義務和權利做出了明確規定。應該說，這些是對每一名黨員的最基本的要求，做到了才是一名合格的黨員，但細細想想，在現階段受各種因素影響，并不是每一名黨員都能認認真真地履行好8項義務和行使好8項權利。從這個意義上說，保持共產黨員先進性，首先就要從做一名合格的共產黨員開始。在現階段，保持黨員先進性，做一名合格的共產黨員應該著重在四個方面下功夫：
四是發揮黨員作用，作為黨員，要在各項工作中發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員首先要做到，而且要做得更好。不管在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。
通過對新黨章的認真學習，我認識到:每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：
一、努力把學習生活和提升自身素質統一起來。要在自身學習的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在學習生活中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身能力水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況。
二、保持與時俱進的精神狀態，善于向別人學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，學習，只有不斷的學習，才能提高我今后工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。"從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。
以上僅是我學習黨章的點滴心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系學習工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實，永葆黨員政治本色。堅持緊密聯系自身思想實際和工作實際，認真全面總結本崗位工作，以精神為指導謀劃好今年乃至今后一個時期的學習和工作，努力把學習的收獲轉化為做好本職工作的強大動力。要堅持學以致用、用以促學，積極撰寫學習心得體會，促進學習思考深入化、系統化，當好精神的宣傳員，既發揮好導學領學的作用又努力實現學習工作化、工作學習化、學習成果化。在工作、學習和社會生活中真正起到先鋒模范作用，爭創一流業績，以《黨章》為座右銘，為增強黨組織的凝聚力和戰斗力而奮斗，為國家的發展作出自己應有的貢獻。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇三
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是全體黨員加強理論武裝提高黨性修養的內在需求，是凝心聚力推動我省財政工作再上新臺階的重要保障，廳各級黨組織、廣大黨員干部要深刻認識和把握開展學習教育的重大意義，真正把思想和行動統一到的重要指示和中央、省委的要求上來，抓實抓細抓好“兩學一做”學習教育。
學習教育的最終目的是解決問題，要堅持問題導向，“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改，邊學邊改解決突出問題，確保我廳學習教育取得實效、不走過場。在區分層次、詳細指出我廳處級以上黨員領導干部尤其是廳黨員領導干部、全廳黨員干部、基層黨組織需要對照檢查的問題基礎上，曾志權廳長強調，要認真對照檢查問題，按照中央和省委部署要求以及我廳“兩學一做”學習教育實施方案的安排，扎實推進我廳“兩學一做”學習教育，推動廣大黨員做“四講四有”合格黨員。
第一，作為黨員，要堅持“學”、“做”結合，以知促行，不能“兩張皮”。全體黨員都要原原本本學黨章黨規，全面深入學系列講話，堅持邊學邊改解決突出問題，堅持立足本職崗位做貢獻，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作;黨員領導干部要堅持在學習教育中走在前，帶頭搞好個人自學、帶頭參加學習討論、帶頭談體會講黨課作報告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評議、帶頭立足崗位作貢獻，各廳黨組成員要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，切實發揮好表率帶頭作用。
第二，作為黨組織，要認真履行主體責任，嚴格落實開展學習教育的各項部署要求，切實抓好、抓實、抓到位。一要把握好開展學習教育的原則、要求，把黨的思想建設放在首位，突出正常教育，堅持區分層次，堅持問題導向，堅持學習教育與財政工作兩手抓兩促進;二要運用好黨內組織生活的基本形式，落實好廳的統一部署要求，把個人自學、集中學習和專題學習研討結合起來，上好專題黨課，開好組織生活會，以黨支部為單位開展民主評議，切實發揮黨內政治生活的熔爐作用;三要嚴格落實主體責任，成立我廳“兩學一做”學習教育工作領導小組，領導小組辦公室要積極履職，抓好全廳的學習教育工作，廳各黨支部(黨委)及負責同志也要認真履行主體責任，抓好各項工作落實;四要強化宣傳督導，對支部開展學習教育進行全覆蓋、全過程的現場指導，并把組織開展學習教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的實行問責。
第三，要對照標準要求，做“四講四有”合格黨員，確保學習教育實效。全廳每一位黨員干部都要用“四講四有”的標準來衡量自己、檢視自己、修正自己，將其真正落實到日常的學習、工作、生活和為人處世之中。
一要做一個講政治、有信念的共產黨員，時刻牢記自身職責使命，強化政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。
二要做一個講規矩、有紀律的共產黨員，牢固樹立守紀意識，自覺將紀律、規矩的要求內化于心、外化于行，嚴格執行黨章以及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨紀黨規，把合格的標準立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來，決不越雷池一步。
三要做一個講道德、有品行的共產黨員，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，“心有所畏，行有所止”，主動接受監督，從嚴管住自己，時刻檢點自己生活的方方面面。四要做一個講奉獻、有作為的共產黨員，把為黨和人民事業貢獻力量作為自己的最高追求，堅決貫徹執行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項決策部署，為民理財、為民奉獻，敢于擔當、奮發有為，忠于職守，用心把組織交辦的每項工作做好，努力在促進財政服務我省率先全面建成小康社會中當標兵、作模范。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇四
加強和改進思想作風建設,是黨的優良傳統和基本經驗,是黨的作風建設的首要任務,是一個單位班子建設和黨員干部隊伍建設的重中之重。今天本站小編給大家整理了單位作風紀律整頓思想教育工作總結，希望對大家有所幫助。
通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學習提高認識，落實行動求真務實"發揮自身表率作用，推動學校各項工作談幾點認識和體會。
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到，在中紀委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動，是貫徹重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
四、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發同志們的事業心和責任感。我認為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風紀律整頓，徐局長強調最多的就是事業心和責任感的問題。其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強烈的事業心和責任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創業有責任感的人。
這對我們的啟發很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創業的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責任觀，是干不好工作的。
這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和責任感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業作為人生的追求目標，把事業作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而責任感就是說把自己所干的工作作為一項任務干好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手：
第一要想干好自己的本職工作，關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導，只有理論掌握好了才能指導自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層xx工作者對于這些規定標準制度必須了如指掌，對于這些理論必須達到熟知的地步，因為這是指導實踐的基礎。
第二要想干好自己的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多，因此平時就要加強政治理論的學習加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強堅守原則性的決心。因此作為一名xx工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做大量艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的xx工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維制品企業打交道，加之這些企業都屬于勞動密集型，平時的日常事務必須做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和責任感同時還要有善于培養自己的耐心細心和敢于做大量艱苦細致工作的決心。再如對于企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對于我們管理的意見，不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層xx工作者要善于做大量艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層xx工作者，這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界，以虛懷若谷的態度努力學習提高自身綜合素質。
總之，通過此次思想作風紀律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發展做出更大的貢獻。
在我鎮教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了毛澤東《反對自由主義》《為人民服務》《中國共產黨三大作風》，鄧小平《發揚五種革命精神》《一靠理想二靠紀律才能團結起來》，《始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源》，黨的xx大精神和關于作風建設的重要論述以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，《中小學教師行為規范》、省、市、區政府。
工作報告。
及紀律檢查委員會等相關文件。在學習中一邊做筆記，一邊深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面進行反思，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。(要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。)。
2、加強學習，提高素質。(牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。)。
3、進一步加強自身建設。(要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。)。
4、振奮精神，務實創新。(徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項。
規章制度。
一切以集體利益為出發點堅持原則公正辦事服務和服從于大局。)。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇五
在鎮教委開學第一周組織的思想紀律作風整頓中，我校從2月18日至24日下午放學認真組織教師學習了鎮教委有關思想紀律作風整頓的文件，《教育發展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》、區上制定的有關文件。在學習中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫了學習心得體會，深刻地從各方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，使我們變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態度消極。
3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。
6、不科學的布置作業，加重學生課業負擔，中午布置作業，有損于學生身心健康。
7、沒能經常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關。
二是認為搞教研不是我的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合。甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班學生人數少的實際，制定自己的教學方法。認真進行研究，求真務實，力爭本學期解決本班兩名學困生的實際問題。
4、堅持本學期走訪每一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況；爭取家長對我教學的配合。
總之，通過本次的活動，是我從思想、紀律各方面有更新的認識，會在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇六
在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進公民思想道德建設的實踐中，我所堅持從基礎做起，從一點一滴的小事做起。注重實踐，充分發揮典型的示范、引領作用，用榜樣的力量推進公民道德建設。
一、高度重視、加強領導，是推進公民道德建設的重要保證。
吉木薩爾鎮財政所歷來十分重視公民思想道德建設工作。《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規文件發布后，我們立即組織學習文件精神，吃透文件內函，并結合自身工作特點，有意識地進行思想教育，并制定貫徹實施意見。
二、開展群眾性道德實踐活動，是推進公民道德建設的基本方式道德教育重在養成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變為道德實踐的受益者。為此，我們在不同時期，針對縣政府搞的各類大型活動，有意識地對職工特別是農牧民進行點滴教育，比如利用同農牧民交流機會，適時宣傳黨和國家政策。
三、發揮典型的示范、引領作用，是推進公民道德建設的有效途徑。榜樣的力量是無窮的。道德模范是社會道德的人格化，他們的思想和行為承載著社會主流道德的價值取向，體現著與社會發展并行不悖的人生觀、價值觀，引領著社會風尚。
我們堅持把總結、宣傳先進典型作為加強公民道德建設和精神文明建設的重要途徑和有效載體，引導廣大職工向先進典型學習，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量，使先進典型的高尚情操成為社會的共同財富。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇七
在我鎮教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了毛澤東《反對自由主義》《為人民服務》《中國共產黨三大作風》，鄧小平《發揚五種革命精神》《一靠理想二靠紀律才能團結起來》，《始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源》，黨的xx大精神和關于作風建設的重要論述以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，《中小學教師行為規范》、省、市、區政府工作報告及紀律檢查委員會等相關文件。在學習中一邊做筆記，一邊深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面進行反思，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。(要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。)。
2、加強學習，提高素質。(牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。)。
3、進一步加強自身建設。(要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。)。
4、振奮精神，務實創新。(徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。)。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇八
為進一步加強我局作風建設，保證各項工作任務目標的實現，縣局新領導班子準確把脈、切中要害，針對工作中存在“六個方面”的問題，局黨組決定開展為期一個月的作風紀律整頓活動。通過這一段學習，結合自己和本中心的工作實際，粗淺的談一下自己在活動中的一點認識和體會：
開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型工商機關的需要。正是基于這種認識，我積極參加縣局組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺作風紀律不嚴、責任意識不強、創新意識不強、執行力不強、規范意識不強、監管風險意識不強等“六個方面”存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育，強化宗旨意識建設。
首先自己學。通過學習市縣局領導的講話，明確了工作的方向，思想意識得到進一步提高，工作積極性、主動性也得到了加強。其次帶領同事共同學。通過學習，作風紀律明顯得到加強，上班遲到，下班早退現象明顯杜絕，同志們上班著裝更整齊了，即便是有任務批準不著裝時，到崗后也主動穿上制服;辦公場所也干凈整潔了許多，同志們能主動的保持辦公室的整潔衛生;責任意識也得到了加強，基本上每件咨詢、申訴、舉報，都能做到件件有回音，事事有落實。對待工作上的事不分你我，主動幫忙去干，或者提醒。如在315活動方案起草過程中，王秋生同志主動幫助雒慧敏同志進行擬稿，馮二中同志對起草的春季網吧整治活動方案提出了建設性的意見和建議。
三、結合工作重點學，合理謀劃工作。
活動開展以來，我不是單純的為學習而學習，而是結合實際工作學習，在“學中干、干中學”，自己和同事們收獲不小。如對《消法》的學習中，對消費者的概念得到了進一步認識和理解，消費者不僅是指為了滿足生活需要去購買使用商品或接受服務的人，還包括某種生活消費品的使用人或服務的接受人，即使用他人購買的商品或接受由他人支付費用的服務的人;又如消費者申訴的目的是什么，大概的理解就是為了合法權益不受侵犯，通過學習進一步清楚的理解消費者申訴的目的首先是要求工商機關先制止違法者的侵權行為并得到相應的處罰，再次為其做主，使合法權益的恢復，受到的損失得到補償。
針對人少事多且繁雜的特點，我中心對工作進行了合理調整，雒敏負責315申訴舉報，王秋生負責公平交易，馮二中負責黑網吧，既有分工又有協作的工作局面，形成人人肩上有擔子，工作上形成了互幫互助的良好局面。在315即將到來之際，積極籌備315活動，明確宣傳重要性，設立咨詢臺方便消費者近距離投訴，與縣司法局聯合設立咨詢臺對消費者關心掉色法律問題現場予以解答，有聲有色開展315宣傳活動。
315投訴中心作為縣局的業務科室之一，努力打造政府與群眾第二“信訪局”，積極服務基層，為基層釋疑解惑，指導基層所有效地開展工作。如基層同志提出的消費爭議解決途徑的關系等問題，解釋不是遞進關系，可有消費者自由選擇。消費者申訴到消協后，消協發現的違法行為移交是移交違法行為，不是消費者權益爭議的移交。再者，消協調解未成功的案件，消費者仍可向工商行政管理機關申訴，工商機關可做獨立的申訴處理。
總之，通過近期的學習討論，我的思想意識得到了升華，紀律觀念得到了強化，工作作風得到了加強，知識上得到了豐富，精神面貌得到了提升，為圓滿完成各項工作任務打下了良好的基礎。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇九
為進一步轉變機關作風，提高工作效能，市發改委全面貫徹市委副書記、市紀檢委書記___同志在市直機關作風整頓動員大會上的講話精神，以黨的“十《www．》六大”精神為指針，以項目建設為重點，緊緊圍繞建設“新遼源”的中心任務，認真整頓機關紀律作風，努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統一認識，加強領導。
全市動員會后，委黨組書記___立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全市機關紀律作風整頓大會的主要會議精神，學習了市委_書記的講話，并就市發展和改革委員會如何開展這項活動提出了具體意見。成立了___為組長、___為副組長、其它班子成員為成員的領導小組。領導小組負責組織協調發改委紀律作風整頓工作，按照此次活動的要求，結合本單位工作實際，要制定下發《發改委機關紀律作風整頓工作活動方案》。班子成員會后組織召開了全體機關干部動員大會，委黨組書記___做動員講話，傳達全市紀律作風整頓動員大會的會議精神，___同志全文宣讀了市委_書記的講話和市直機關紀律作風整頓活動方案。___同志對全委開展紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統一思想。二是抓住重點，找準問題；三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態度認真，注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求委機關從9月22日開始至12月10日結束，分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。
二、組織學習，強化教育。
9月22日至10月20日學習教育階段，我委不定期地組織全體機關干部學習了市委_書記在市委理論中心組學習會和市委、市政府聯席會議上的講話，學習市委四屆六次全會和全市經濟工作會議的文件，學習《__市機關工作人員“八條禁令”》。市委四屆七次會后，第二天就組織科長以上干部學習了_書記的報告、市委關于制定“十一五”規劃的建議二個文件，及時指導了我們“十一五”規劃的編制工作。“十一”長假后的第一個工作日，我們又組織傳達了紀檢委_書記通報會上的講話精神，并就我單位的工作實際又出臺了委內機關干部“五不準”，確定了層層負責、一級管一級的管理機制。
三、認真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結束，我委就統一組織召開了第一階段總結和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯系自己實際，緊密聯系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經過認真查找各系統疏理當前我委領導班子和機關干部在思想、紀律、作風、修養、心態方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責任的問題。工作憑喜好、看心情、論得失，不喜歡干的，不干；心情不好時，不干；對個人沒有好處的，不干。工作講價錢，講實惠，缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少，聽取匯報的多；強調別人實施的多，自己親自落實的少；對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠扎實，對待工作有時報有應付了事的態度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業務的風氣不濃，只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學習，不注意知識的積累，不掌握市委、市政府的決議、決定，不了解市委、市政府的工作重點和主要任務，工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務，往往無事閑聊，搬弄是非。會上不說，會下亂說，當面不說，背后亂說。妒賢嫉能，對他人品頭論足，自己干不來，反說別人干的不好，自由主義嚴重。
3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關的事情，甚至工作時間上網玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關的網頁。工作時間串辦公室的現象時有發生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。有時吃吃喝喝，去高檔洗浴，甚至有時到不該去的娛樂場所。所有這些都在群眾中造成了很壞的影響，敗壞了黨風，損壞了政府形象。
4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學習，不刻苦鉆研業務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己干不來，還說別人干的不好。
5、存在著不健康心態問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨著經濟的發展，作為抓發展和改革工作的部門領導，對經濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經濟工作和理論學習之間的關系處理的不恰當，對政治學習的時間、內容安排的不理想，過分強調客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業務工作作為重點來落實，這就出現了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結合起來，沒有認識到作風建設在發展和改革工作中的所起的重要作用。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十
各位領導、同志們：
首先，我代表**區國稅局黨組對市局領導和同志們到我局檢查督導工作表示熱烈的歡迎和感謝，衷心希望大家對我局整頓工作和存在問題提出寶貴意見和建議，以利我們進一步改進作風，提高工作質量和效率，擴大整頓成果，為圓滿完成今年各項工作任務打下堅實的基礎。下面，將我局整頓工作開展情況向各位領導和同志們匯報如下：
一、加強領導，周密部署，務求整頓取得實效。
市局《關于開展思想作風紀律整頓的通知》下發后，我局班子非常重視，特別是在全市國稅系統整頓動員大會上聽了張局長的講話后，我們對整頓的意義和必要性有了更深刻的認識，意識到我們隊伍中確實存在這樣那樣的問題，與我們所面臨的形勢、所處的良好環境以及擔負的工作任務可以說是格格不入的，如不加以整頓，久必為患。就我們**實際來說，近幾年來由于收入任務持續吃緊，全局把主要精力放在了如何完成稅收任務上，對人員思想作風紀律重視不夠，要求不高。局班子也對思想作風紀律問題認識不到位，認為這是小節，往往睜一只眼閉一只眼，沒有看到對我們隊伍的影響，沒有看到隱藏在背后的干部的責任心、紀律性和戰斗力問題，致使隊伍中不同程度的存在著自由散漫、作風浮飄、征管基礎薄弱、執法不規范等問題。現在我們認識到，這些問題已經影響到了全局的工作狀態和精神風貌，這樣下去是干不好工作的，市局開展這次思想作風紀律整頓也是非常必要和及時的。為此，局班子多次召開會議，明確任務，精心組織，周密部署，決心以這次整頓為契機，把隊伍作風建設抓好、抓實、抓出成效。并成立了由我任組長、各位班子成員任副組長、相關科室一把手任成員的整頓工作領導小組，負責整頓的指導、督促和驗收；結合**實際，制定了我局整頓工作安排實施意見；由班子成員帶隊，成立了四個檢查組，包所參加整頓，督導落實情況；實行一把手負責制，一級抓一級，建立日匯報制度，各所建立了整頓檔案，隨時備查。通過以上措施，保證了我局整頓工作一開始就置于嚴密的組織領導下，為下步工作的開展打下了良好的基礎。
二、全面動員，深入學習，用正確的思想武裝頭腦。
為使全員充分認識到整頓的重大意義，澄清模糊觀念，打消顧慮，引導大家滿懷信心積極投身到整頓中去，局班子首先分三個層次對全局進行了深入動員。第一步是召開中層干部動員會。俗話說只有落后的領導沒有落后的群眾，關鍵在抓，關鍵在引導。只有領導認識上去了，才能帶領同志們把整頓工作開展好。第二步是召開全員動員大會。會上學習了市局有關文件和張局長講話，并由我做了動員報告，分析了隊伍現狀，找出了存在問題，通過許多日常工作中的事例、用身邊的人和事教育身邊的人，使同志們觸動很大，認識到了市、區局用這么長時間、用這么大精力組織這次思想作風紀律整頓的重大意義。第三步是各基層單位內部的再動員。各基層一把手按照區局要求，結合本單位實際，通過學習引導，使同志們進一步統一了思想，提高了認識，堅定了整頓的信心。
動員之后，全局上下放棄休息日開展了緊鑼密鼓的學習討論。局班子為學習中心組，局機關為一個大組，各基層所各為一個學習小組。通過對《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》以及總局兩個“辦法”等十四個專件的學習，使同志們樹立了正確的思想意識，進一步強化了大局觀念、法制觀念和紀律觀念，增強了責任意識，同時也認識到了自身存在的問題和不足。
三、找準問題，深挖根源，自查揭擺實事求是。
在學習動員的基礎上，每位同志對照自己都進行了認真的自我剖析，找出了存在問題，深挖了思想根源，全局分層次分組開展了批評與自我批評。我局的自查揭擺階段主要體現了以下特點：一是領導作表率。局班子成員帶頭剖析自身不足，召開中層干部會，誠懇做出自我批評，虛心接受同志們意見，為全局同志做出了表率。二是找問題實事求是，挖根源深入具體。這次整頓，全局上下都非常重視，都拿出了叫真兒的精神，查找問題也是歷次整頓最深入最務實的。大家都本著實事求是的原則，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查細、查透，把自查揭擺做為自我完善，自我提高的基礎。三是體現了大局意識。大家打破了本科室、本所的'小框框，把自己作為**區國稅局的一員來看問題，不僅對本人、本單位的問題進行了剖析，還對兄弟單位和全局共性問題提出了意見和整改建議。四是整出了正氣。無論是在各基層單位揭擺會上還是在中層以上干部揭擺會上，大家開展批評與自我批評都摒棄任何私心雜念，態度誠懇氣氛熱烈，有的問題雖然提得很尖銳，但都是處以公心，出于對他人同志式的關心和愛護，使全局揭擺過程充滿了正氣和民主氛圍。這是我們黨大力弘揚的風氣，也是我們通過這次整頓取得的成果之一。
通過自查揭擺，我們找出了全局共性問題和中層以上干部、一般同志、局機關存在問題，為下步整改明確了目標，指明了方向。這些問題我們已經梳理歸類，共有6大項20小項，主要包括：
（一）全局共性問題：1.重收入任務，輕政治業務學習。2.工作責任心、主動性不強，作風不深入。3.存在老好人思想，怕傷人，不能堅決地與歪風邪氣做斗爭。4.缺乏爭先創優的意識，存在守攤思想，安于現狀。5.遲到、早退，工作時間辦私事。
(二)局領導及機關各科室存在問題：1.深入基層、調查研究少，掌握第一手資料少。2.工作布置多，檢查少，落實不力。3.科室之間存在互相推諉扯皮現象。4.對基層請示的問題不能及時答復，辦事拖拉。5.缺乏對基層單位的服務意識。
(三)廉政建設存在問題：1.有接受納稅戶宴請和禮品問題。2.收人情稅，違反原則為親友說情。
(四)執法方面存在問題：1.以罰代刑，以補代刑，案件處理避重就輕。2.執法力度不夠，政策不到位，行為不規范。3.工作銜接不理順，崗位責任不明確。4.服務意識不強，服務質量有待提高。
(五)教育方面存在問題：1.政治理論學習重視不夠，抓得不緊，學習流于形式。2.業務學習重考試輕實用，沒有達到預期目的。
(六)后勤保障方面存在問題：1.生活和工作環境有待改善。2.車輛管理、安全保衛和各項機關制度沒有真正落實到位。
四、制定措施，整章建制，鞏固整頓成果。
整頓工作找出存在問題是一方面，關鍵是如何解決，局班子通過分析研究，確定了“加大四個力度，解決四個問題”的整改工作思路：
1.加大政治思想教育力度，解決重收入輕學習、世界觀、人生觀、價值觀偏離、個別人思想道德滑坡問題。
2.加大考核力度，解決工作標準不嚴、質量不高、推諉拖沓、效率低下、執法不規范的問題。
3.加大廉政監督力度，解決為稅不廉、吃拿卡要的問題。
4.加大形象建設力度，解決衙門作風、服務質量差的問題。
貫徹這一整改思路，我們以科室、所為單位分別拿出了整改措施，并且已經在工作中認真落實了，目前我局各基層單位在著裝、工作紀律、服務意識等方面已經有了很好的改進，整頓已初見成效。目前，這些整改措施我們正在進一步整理歸類，準備根據工作實際，充實完善到各項規章制度中去，主要包括：《責任制度》、《文明辦公制度》、《經費管理制度》、《食堂管理制度》、《目標考核制度》等二十余項。這些制度有些是原來有的，需要修改和完善，有些則需要重新制定，我們將盡快輯印成冊，組織學習落實，真正做到用制度約束人。
五、下步打算。
這次整頓雖然取得了可喜成果，全局同志在工作作風和精神面貌上有了很大改觀，但我們知道，整頓思想作風紀律不是一朝一夕的事情，不能稍有懈怠，否則問題就會重新抬頭，就會前功盡棄。況且我們這次整頓也存在不盡人意之處，比如有的揭擺出的問題停留在面上，聯系具體工作少，針對性不強；有些問題尚無完善的整改方案，需要在以后的工作中逐步摸索解決。這些都對我們今后工作提出了新的要求，對此，局班子統一了認識，下步我們將做好如下幾項工作，鞏固和擴大整頓成果：
1.嚴格執行規章制度，實行責任追究。從日常做起，從每一筆業務做起，將征管全程和各崗工作納入規范化管理，杜絕執法和行政隨意行為，使每位同志崗位明確，責任明晰，提高工作效率，杜絕推諉扯皮現象。工作中誰出問題追究誰，獎勤罰懶。
2.加強執法監督，建立廉政防線。與司法部門結合，利用各種形式和正反兩方面典型搞好系列警示教育，發揮兼職監察員和特約監察員作用，開展系列“兩權監督”專項檢查，形成由上而下、由內到外的全方位監督管理網絡，落實各項執法公開制度，嚴肅處理違法違紀行為，做到警鐘常鳴，防微杜漸。
3.努力提高全員政治業務素質。落實好各項政治學習和業務考試制度，鼓勵大家利用各種社會助學手段學習知識，提高全員素質。局班子成員和中層干部要注重做好思想政治工作，撲下身子，搞好調研，及時發現干部職工思想傾向和存在問題，有的放矢的開展工作。
4.開展服務質量年活動。目的是提高服務意識和服務水平，進一步樹立國稅在社會上的良好形象。
以上是我局思想作風紀律整頓開展情況和下步打算，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。我們將把這次整頓看作是一個新的起點，上下齊心，振奮精神，扎實苦干，開拓創新，以更加飽滿的熱情，共同把全年各項任務落實好，把我們**國稅的工作推向一個嶄新的發展階段。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十一
為加強思想紀律作風建設，轉變機關作風，提高辦事效率，進一步創建文明單位，建設服務型的機關，推動各項工作上臺階，經局黨委研究決定，現制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實青島市第十次精神，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，堅持理論聯系實際，堅持正面教育、自我教育為主的方針。以改進機關工作作風，加強廉政建設，增強建設隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力為著力點，進一步強化思想、作風和紀律觀念。確保城市管理年我局各項工作任務和目標圓滿完成，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政執法隊伍，為我區城市管理事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。
二、整頓內容。
1、政治思想方面。樹立全心全意為人民服務的思想，加強理想信念、大局意識、法紀意識和穩定意識，以正確的世界觀、人生觀、價值觀思考問題、解決問題。切實解決思想不穩定、怨天尤人及不顧大局、對集體形象不去維護和不服從領導等問題，克服有令不行、有禁不止的傾向，增強進取心、責任感。
2、工作作風方面。加強宗旨意識和服務意識，解決工作責任心、進取心不強，敬業精神差，不勇于負責，不敢負責，工作敷衍塞責，辦事推諉拖拉問題；缺乏與時俱進和開拓創新精神，不思進取，無所作為，不注重自身的學習，業務素質低，分析解決問題能力不強問題；大局意識差、個人主義思想嚴重，斤斤計較個人得失，要待遇不講奉獻，辦事效率不高，不負責任，相互推諉，應付了事，不講進取問題；群眾觀念和宗旨意識淡漠、特權思想嚴重，在工作中大事做不來，小事不愿做的問題；廉潔自律意識差，利用職權“吃拿卡要”，造成不良后果，損害行政執法局形象問題。
3、紀律觀念方面。重點查處有法不依、執法不嚴、違法不糾、以權謀私、徇私枉法等機關腐敗行為。從嚴查處監管不力、工作失職、有案不查、瞞案不報等瀆職失職行為。杜絕借職務之便“吃拿卡要”；濫用職權敲詐勒索，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不按程序和規矩辦事的問題；重點解決廉潔自律意識不強，律己不嚴，接受當事人的吃請的問題；違規打牌賭博、公車私用或酒后駕車等問題。
四、方法步驟。
整頓工作以集中學習為主，自我教育，集中整頓和回頭看等方法，分階段進行。
（一）動員學習階段（4月23~4月28）。
1、制定思想作風紀律整頓方案，認真分析我局機關思想、作風、紀律現狀，突出重點，注重解決當前影響隊伍穩定，影響隊伍作風建設的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題。
3、認真組織機關全體人員學習十六大文件，學習新黨章，把思想認識和實際行動統一到十六大精神上來。
4、認真組織學習《為人民服務》和《黨員干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規。進一步樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作作風，提高工作效率，樹立機關形象。
（二）整頓整改階段（3月~4月）。
1、自查自糾。組織全體人員對照整頓的重點內容進行全面自查，認真查擺自身在思想、作風、紀律方面存在的問題。查擺問題要在個人自查的基礎上，集中時間進行，不能走過場，要做到“群眾提、自己找、上級點、互相幫”，要充分運用批評和自我批評的思想武器，敢于暴露自己的缺點和錯誤。對自查出的問題，認真分析原因，研究整改措施，糾正和改進不足。整頓中要注意掌握政策界線，著眼于教育大多數，著眼于自我教育、自我提高，著眼于改進工作。對單位和個人在整頓中主動清理出來的問題，可免于處分或從輕處分；對嚴重違法違紀自己又不主動檢查和頂風違法違紀人員，要從嚴處理。
2、整改建制。對整頓中提出的問題和意見，歸納梳理，逐條進行分析，制定整改措施。對整頓的內容要落實責任，要有步驟、辦法及時限要求。對有條件改正的問題，要立即改正；暫時解決不了的問題要列出題目，創造條件，積極整改。落實向社會公開承諾事項，開創“誠信”機關活動，全面推進政務公開工作，建立完善績效考核及監督制約機制。
（三）檢查驗收階段（4月~5月）。
局領導小組將對各科室整頓工作中的情況進行逐項檢查。主要檢查思想認識是否提高，學習態度是否端正，自查自糾是否認真，整改建制是否全面，重點檢查驗收整頓工作是否取得明顯成效。對問題突出達不到要求的單位，要責令進行“補課”。整頓工作取得實際效果的衡量標準從以下五個方面掌握：
1、存在的突出問題能夠排查出來并得到解決。
2、機關服務質量和文明規范程序有明顯提高，作風有明顯轉變。
3、科室團結協作、心氣風正，戰斗力強，有開拓創新精神。
4、政令暢通、執紀嚴明，落實上級指示堅決，圓滿完成各項目標任務。
5、廉潔勤政、文明執政、講正氣、講奉獻，不發生不廉潔現象。
（四）總結提高階段（6月份）。
對思想作風紀律整頓活動進行總結，鞏固和擴大整頓活動的成果，真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。通過認真總結經驗，不斷提高我局的服務意識、大局意識、辦事效率，做群眾的“貼心人”，人民的“好公仆”。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十二
首先，我代表**區國稅局黨組對市局領導和同志們到我局檢查督導工作表示熱烈的歡迎和感謝，衷心希望大家對我局整頓工作和存在問題提出寶貴意見和建議，以利我們進一步改進作風，提高工作質量和效率，擴大整頓成果，為圓滿完成今年各項工作任務打下堅實的基礎。下面，將我局整頓工作開展情況向各位領導和同志們匯報如下：
一、加強領導，周密部署，務求整頓取得實效。
二、全面動員，深入學習，用正確的思想武裝頭腦。
三、找準問題，深挖根源，自查揭擺實事求是。
四、制定措施，整章建制，鞏固整頓成果。
3.加大廉政監督力度，解決為稅不廉、吃拿卡要的問題。
4.加大形象建設力度，解決衙門作風、服務質量差的問題。
五、下步打算。
以上是我局思想作風紀律整頓開展情況和下步打算，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。我們將把這次整頓看作是一個新的起點，上下齊心，振奮精神，扎實苦干，開拓創新，以更加飽滿的熱情，共同把全年各項任務落實好，把我們國稅的工作推向一個嶄新的發展階段。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十三
6月3日市委領導干部吹風會后，我局立即召開班子會進行了傳達。6月4日利用休息日召開專題會議進行研究討論。大家意識到，這是一次抓班子、帶隊伍、解決存在問題、全面推進各項工作的良好機遇，應下最大決心，花最大力氣，把整頓活動當作核心工作之一，堅決抓實、抓好、抓出實效，并制定了貫徹落實會議精神的具體措施。隨后召開機關全體會議，傳達會議精神，布置整頓安排，要求大家深刻認識當前開展機關作風整頓的重要意義，領導干部帶頭查擺、帶頭解決問題，每人寫出自查自糾報告。現將整頓情況匯報如下：
一、存在問題。
經過從思想作風、工作作風、紀律等方面進行了認真查擺分析，主要存在著以下幾個問題。
1、精神狀態不振的問題。精神狀態不振是大家討論中提到最普遍的問題，導致做得到的工作做不好，做不到的工作不想做，表現在行動上是養尊處優，不思進取。主觀原因是缺乏強烈的憂患意識。一些干部過慣了衣食無憂的生活，憂患意識淡漠，認為進了機關就進了保險箱，不管怎樣工資不會少我一分，對擁有的崗位不是特別珍惜，或者是愛崗但不敬業。
3、執行紀律不嚴的問題。在執行紀律上，從面上看存在時緊時松的問題，實質上還是紀律觀念不強的問題。少數機關干部沾染了一些不良風氣，不與別人比工作、比能力，專與別人甚至別的部門比享受、比待遇，表現在紀律上則是松弛散漫。
4、大局意識不強的問題。個別科室、人員之間協作意識不強，干工作拈輕怕重，想問題、辦事情不是從全局出發，維護黨委權威，對自己應當承擔的職責，身在其中卻置身事外，有利的事情搶著干，困難的工作到處推。
通過深入剖析，我們深刻認識到，思想作風問題不容小視，小視就可能引發大問題。黨員干部的政治素質、思想作風，直接關系到市委、市政府各項決策的貫徹落實，關系到本部門的發展，關系到機關的形象和威信。機關干部必須大力加強思想、作風、素質、紀律、精神狀態的改進，進一步振奮精神，轉變觀念，改進作風，樹立起分工分明、協作有序、系統上下令行禁止的良好作風。
三、整改措施。
1、加強教育管理。切實加強對機關工作人員的管理，把提高機關工作人員整體素質放在更加突出的位置，把內抓素質、外塑形象做為領導班子的中心工作來抓。
2、明確指責分工。進一步明確各科室工作人員的職責，增強機關工作人員的責任感和使命感，使他們能夠盡快適應新時期的糧食工作，把日常工作的各個環節分解到人頭，促使工作人員增強緊迫感。
3、提高工作效能。加強日常學習、督導和考核，激勵約束工作人員做好本職工作，刻苦鉆研業務知識，拓寬知識面，增長才干，增強敬業、精業精神，以旺盛的精力做好本職工作，使各項決策切實落到實處。
4、嚴格各項制度。堅持干部職工外出請銷假制度，工作人員因公事或因私事外出，必須按制度程序辦理，同時進一步健全完善工作考勤、政治學習考勤制度，切實扭轉干好干壞一個樣、干多干少一個樣的局面，形成樂于奉獻、勇于奉獻的正氣。
5、理清發展思路。進一步分析研究糧食經濟發展的優勢和差距，對人員、崗位分工及各項工作發展目標進行相應調整。
三、制度建設。
作風問題是個長期性的問題，不可能通過一次的整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中，我們本著邊查邊改的原則，針對干部職工作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，通過研究完善相關制度規定，初步形成了機關作風建設的長效機制。建立起了職工監督、組織監督等監督體系，形成了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實的工作體系。使廣大干部職工進一步明確了什么該做，什么不該做，保證已解決的問題不反彈，易出現的問題早防范，機關規章制度得到規范和完善。
四、主要成效。
1、大局意識進一步增強。通過作風整頓，廣大干部職工的政治意識、全局意識和責任意識得到增強，擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。
2、工作效率進一步提高。通過整頓，機關干部職工工作作風有了明顯轉變，各項職責分工到人，要求到位，責任主題意識明顯增強，促進了工作的開展。
3、約束機制進一步完善。針對存在的突出問題，結合實際情況，建立和完善了各項規章制度。
雖然通過這次作風整頓，存在的一些突出問題得到了解決。今后，我們還要始終如一繃緊作風建設這根弦，繼續把作風整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好，我們有決心、有信心在市委、市政府的正確領導下，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風，開創全市糧食工作的新局面。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十四
透過這次學習一系列的教育法律法規。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律務必能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內心尊重法律，法律也才真正具有權威性。
一、黨風廉政建設事關民生，干干凈凈履行職責民聲所需!
黨風廉政建設關系民心向背，關系事業成敗。黨的新一屆中央領導群眾對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事干凈，二要干凈干事，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一齊來對待，經得起考驗，時刻牢記毛澤東主席進北京時說的那句話：“我們不當李自成，我們必須要考好。”在群眾中樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，思想重視。珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務中心一名普通職工，黨教育我多年，快要退休了，也就應倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要持續晚節.不說是留個好名聲，能做到平平安安退休，干干凈凈退休。也要對得起入黨時舉起的右手!
2、嚴以自律，自我解剖。自省自警。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要持續清醒的頭腦，越要持續艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上必須要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、理解監督。深入群眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，：“以銅為鏡，能夠正衣冠，以史為鏡，能夠知興替，以人為鏡，能夠明是非”常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，能夠使頭腦持續清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹，最近，黨中央頒布實施了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認真學習，嚴格執行。
二、在工作中求真務實，言警力行。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體此刻各項工作的具體實踐中去。x領導這次花大力氣解決了原xxx遺留五年之久的職工安排問題!我們更要百倍珍惜他!以實際行動感謝黨對我們的關心和愛護!
1、學習中要有求真的精神。
求真務實是我黨的光榮傳統，也是黨員的優良作風，具體到我們普通干部職工來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把城管事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動城管事業不斷向前發展，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、富有創造性。一年一年快、一年比一年好，樹立良好的城管員工形象!
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的潛力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、群眾中要有實干的行動。
實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、言行舉止中要有實際的效果。
衡量工作潛力的標準，主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十五
根據市委和市局黨組的安排意見，市迅速展開思想作風紀律教育整頓活動，從3月5日—15日，以“學習教育、宣傳發動”為主的第一階段活動已圓滿結束。現總結如下：
一、領導高度重視，強化組織保證，迅速掀起學習熱潮。為認真扎實地搞好這次整頓活動，市黨總支高度重視，立即召開了黨總支擴大會學習討論，成立了專門的組織機構，明確中心主任是第一責任人，班子成員各司其職，干部職工共同參與，同時，結合本部門實際，制定了實施方案。3月5日，中心召開了思想作風紀律教育整頓活動動員大會，學習了市委《關于在全市開展以“樹正氣、講團結、求發展”為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動的安排意見》和《在農業系統干部職工思想作風紀律教育整頓大會上的講話》，對整頓活動進行全面安排部署，要求全體職工深刻認識并理解思想作風教育整頓的必要性和重要性，把思想作風教育整頓活動落實到實際工作中去，結合單位實際，突出重點，認真學習，迅速掀起了思想作風紀律整頓的學習熱潮。
二、扎扎實實開展整頓活動。根據中心《關于開展思想作風紀律教育整頓活動的安排意見》，我們堅持從實際出發，堅持集中學習、領導先學一步、組織輔導、討論交流和個人自學相結合；堅持專題教育與處理違紀問題相結合；把教育整頓活動與全年的業務工作相結合，與黨風廉政建設相結合，與“創佳評差”和精神文明建設相結合，與雙創工作相結合的學習形式，發揚民主，實事求是，廣泛聽取意見，增強學習教育的針對性和實效性，做到教育整頓和當前工作兩促進、兩不誤。3月9日—15日，中心組織全體職工認真學習了《年年1號文件》、《中紀委七次全會通報》、《胡錦濤同志在中紀委七次全會上的重要講話》、《中國共產黨xx省紀律檢查委員會第七次全體會議決議》、《x省委書記在省紀委第七次全會的重要講話》、《奮力推經率先突破發展》（社論）、《在市第三次黨代會上的報告》和《新黨章》等材料。在學習過程中，中心領導帶頭學習并進行輔導，每個黨員、干部、職工認真聽講，做好學習筆記；各支部、科室、部門認真討論，個人撰寫心得體會，努力做到學有所思、學有所悟、學有所得，進一步把整頓活動引向深入。
三、思想作風紀律整頓活動初見成效。整頓的第一階段，中心采取多種形式，比較集中和認真地抓了學習教育工作，使廣大干部職工受到了一次生動的思想教育。以這次教育活動為契機，廣大黨員、干部、職工堅持從我做起，從點滴做起，從嚴要求自己，講操守、重品行、守紀律，認真履行工作職責，思想作風建設明顯加強，中心呈現出良好的發展局面。由于這次整頓活動參加人數多，標準要求高，理論學習抓得扎實，有成效，職工學習積極性高，效果好，為我市畜牧獸醫體制改革順利進行和春季動物防疫、重大動物疫病防控以及食品安全工作順利進行提供了堅實的思想保障和理論保障，也為第二階段教育整頓活動順利開展奠定了堅實的基礎。
二〇〇七年三月十五日。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十六
全面加強新形勢下機關作風建設，特別是加強領導干部廉政建設，是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的必然要求，是積極落實“治腐”“治散”“治庸”活動的具體實踐。作為一名鄉鎮專職干部，身處熱點敏感部門，位于風口浪尖之中，只有更加嚴格要求自己，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔從政，才能確保自己所涉及的工作平穩、健康、順利進行。下面，我就自己學習思考談一些體會。
一、弘揚新風正氣、加強作風建設。
加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創業統一起來；增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法破解發展中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。領悟是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。
學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。構成良好的學風，就是要把領悟作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身領悟的思想，認真領悟黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究習近平新時代中國特色社會主義思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，發奮把領悟的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛質。
加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態，善于謀實事、創實業、勇于開拓；求真務實，教育引導廣大黨員干部職工克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確職責，嚴格考核。
二、認真查擺、落實整改。
1、在政治理論領悟方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動領悟精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了領悟，個性是對理論的系統領悟上，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。
2、領導水平和對外協調潛質還需在今后工作中，進一步加強。要透過領悟，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛質，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，工作上存在急于求成的心態。在以后的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。
三、作風建設活動中自身的發奮方向。
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身領悟的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的領悟和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用領悟的成果為工作豐富內涵。
2、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、落實求真務實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，發奮做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。
4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。
5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，持續高尚的精神追求。透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十七
為重振延煉雄風，切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理為主題的思想作風紀律大整頓活動。
為搞好這次思想作風紀律大整頓活動，我廠成立了以廠長為組長的領導小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進行了全方位部署。活動分為學習認識、查找問題、整改落實、總結提高四個階段，主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重，精神狀態不佳、不思進取，對工作抱有抵觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下，責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機，著力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題，并制定措施加以解決。
此次思想作風紀律整頓活動分為學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴重的問題，精神狀態不佳、不思進取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應付的問題，工作作風漂浮、效率低下的問題，責任意識淡薄、責任心不強的問題，紀律觀念不強、紀律松懈的問題，自律意識不強、執行中打折扣或不執行的問題。
我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作為當前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領導，加大宣傳力度，統籌安排部署，實行轉段驗收，加強督促指導四個環節確保這次整頓絕不走過場，不流于形式，認真組織學習和討論，舉一反三，汲取教訓，認真整改，確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。
在這次整頓中我體會到：只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑒吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑒別人好的東西結合實際，要不斷學習和認知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創新的.方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質、團結發動群眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實干、廉潔奉公敢于從我做起，向我開炮，服務于民，接受群眾監督做到能干事、肯干事、干成事方能創新思維，從而使自己在工作、學習、生活中實現新的跨越式發展。
裝置檢修投產以來，車間一度出現了裝置管理難度大、接連發生安全生產事故影響震動大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住學習借鑒經驗、普及工作責任水平活動的有利契機，對照先進找差距、立目標、強管理，全力打造車間新形象。以先進單位為鏡，明確車間建設方向。學習先進找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學習，開展先進比我們紅在哪里、我們比先進差在哪里專題討論。干部職工帶著問題學習，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進單位相比，我們在工作標準、管理水平、基礎工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進的生產操作控制理念和生產工藝，有較高素質的職工隊伍，只要我們發揮自身優勢，提高工作標準，就一定能夠迎頭趕上。通過學習先進經驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.
思想作風紀律整頓工作總結（通用18篇）篇十八
為了進一步加強黨員作風建設，樹立良好的黨員形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，因此開展思想作風紀律整頓活動。以下是本站小編精心搜集的思想作風紀律整頓。
范文，希望對你有幫助!
為進一步加強思想紀律作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，保證各項工作任務目標的實現，按照堯都區教育局的安排，我校組織教師開展了思想紀律作風整頓活動。通過認真學習毛澤東、鄧小平、等領導同志的講話等相關文件、理論，我收獲頗多。下面我就自己開展思想紀律作風整頓的工作情況，談幾點自己的認識和體會：
一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分上崗教師不敬業，發牢騷，消極怠工等，勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。
二、我在思想上存在的問題是：
對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與。
同學聚會。
時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業和家庭的關系，所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳送帶。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。本人決心今后要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，加強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成各項工作任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，努力提高自己的教學教研能力，開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、嚴守《中小學教師職業道德規范》，并落在實際行動上。時刻提醒自己是一名教書育人的人民教師，以高標準嚴格要求自己。
4、加強自我學習和完善，努力提高綜合素養。充分發揮主觀能動性，提高對工作的認識，刻苦鉆研業務，夯實能力，靈活運用科學的方法和措施，出色完成各項工作任務。
5、做到熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人，做一名優秀的人民教師。
總之，通過這次學習和整頓，使我對思想紀律作風整頓重要性的認識有了較大的提高，作為一名教師，我會嚴格要求自己，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師。
為進一步加強分局作風建設，樹立良好的地稅形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，保證分局各項工作任務目標的實現，我分局在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，決定在分局全面開展整頓作風。1月21日，分局召開了全體干部職工大會，就整頓作風工作進行了認真動員。會議傳達了×局長在全縣地稅系統作風紀律整頓會議上的講話，認真學習了《××縣地稅系統作風紀律整頓工作實施方案》，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力塑造地稅機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型地稅機關;我簽定了作風紀律整頓工作。
責任書。
從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況談幾點自己的認識和體會：
加強行風建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們收好稅、帶好隊的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型地稅機關的需要。正是基于這種認識，我積極參加分局組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發展的文章。
在方法上，通過四個結合即與“三個代表”理論學習相結合;與爭創一流業績、做人民滿意公仆相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合;與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和征管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、按照分局的要求，推行“三過關”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。
對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受納稅人的請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現象。
四、整改工作情況。
針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向納稅人做好宣傳解釋工作。前一個階段我采取的整改措施主要有：
1、認真自學×局長在全省地稅系統處級領導干部學習三個代表重要思想培訓班上的講話，增強了創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。
2、反復學習×局長在全省地稅工作會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
3、堅決克服好人主義，對違章的人和事，決不姑息遷就，本著狠和準的原則，處理到位，執行到位。
4、認真遵守分局黨風廉政建設的有關規定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名地稅干部，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，作為分局長，我還要安排好組織好，分局作風紀律整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的各項稅收法律、法規、政策，全面貫徹執行到位。
在這次“思想紀律作風整頓”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對思想紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是目前的工作難度加大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種工作創新的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，沒有深刻領會科學發展觀的真正要義，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，深入學習貫徹科學發展觀，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，為教育事業做出新的更大的貢獻!