優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示，引發(fā)共鳴，傳遞真摯的情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇一
從小，媽媽就教會我很多東西，因此我才說：“媽媽，您就是我的老師。”
她是語文老師，先教會我怎樣說，當(dāng)教到我已經(jīng)十分會用詞的時候，再教我怎樣寫。之所以我現(xiàn)在可以寫好習(xí)作，是因為媽媽幫我打好了基本功。
她是數(shù)學(xué)老師，教會我數(shù)數(shù)字，寫數(shù)字。以前，她總會出幾道口算題和幾道豎式計算題給我做，并且她還會買回幾本“練習(xí)題”給我，讓我有更好的計算能力。
她又是品德老師，一些不懂的“困難人品題目”，她總能為我做出天經(jīng)地義的回答。不僅僅是這樣，她還能讓我控制住想和一些成績不怎么好的人玩的欲望。
她還是我的才藝?yán)蠋煟瑒e看我胖，可唱歌跳舞，我樣樣在行。但這些也不是我天生就擁有的才能，是媽媽一天一天帶著我陪練出來的。“老師”唱歌也很在行，那溫柔、有磁性的嗓音十分優(yōu)雅自然，可能我的嗓子，就遺傳我爸爸媽媽的。如果不是她，我能有這么多機(jī)會接觸到舞蹈嗎？從幼兒園開始，我就學(xué)習(xí)了新疆舞，而到了二年級，我又學(xué)了當(dāng)時十分火的“小蘋果”舞。
她，教會了我很多，不僅僅只有這些。最后，希望我還能做媽媽的“好學(xué)生”，她還能是我的“好老師”。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇二
她總是那樣嚴(yán)厲在我面前很有威信我不僅在學(xué)校上課看見她回家后也要看見她有時候我覺得媽媽無時無刻不在監(jiān)督我!
她經(jīng)常讓我做很多數(shù)學(xué)題：書房成了陰暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻擋;鉛筆紙張陪著我渡過漫長的時間，成了無形的兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當(dāng)時我真是恨的牙癢癢，為什么這么對我，本來快樂的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是為了我好，可我不想承認(rèn)和面對。
有時我也很喜歡她，她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍，在我滿頭大汗的時候遞上一杯淡淡的白開水。她總是告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒來”，鼓勵我不管遇到什么困難都不要放棄!
因為她，我擁有了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因為她，我增加了信心克服了困難!
是的，雖然媽媽很嚴(yán)厲，但是她卻無時無刻不在愛著我!她那粗糙的大手，既要寫論教案，又要做家務(wù)洗衣服，而且在我生病時，在我學(xué)習(xí)遇到困難時，媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊!所以媽媽，我愛你!
我的老師媽媽（匯總15篇）篇三
我的語文老師，就是我的媽媽.于是，我和媽媽之間便有了母子和師生的雙重關(guān)系,為此，也引出了不少煩惱事兒。
想保密，但……。
初一剛開學(xué)，我原想把語文老師就是我媽媽的事隱瞞起來，以免帶來不必要的“麻煩”。但這些新結(jié)識的同學(xué)消息靈通得很，好像個個都是“千里眼，順風(fēng)耳”似的，這個問：“聽說你是語文老師的兒子，是不是呀?“那個問：“吳老師是你的媽媽，是真的嗎?”我聽了，著實吃了一驚，但仍故作鎮(zhèn)靜，睜大眼睛搖頭晃腦，顯出驚奇的神色說：“什么媽媽.兒子?吳老師我認(rèn)都不認(rèn)識呢!”這一招還其炅，這些“消息靈通人士”被我搞糊涂了，不再提及此事。我得意極了，看不出我還有兩下子啊。可好景不長，兩天后，秘密就被我的一個“同學(xué)兼鄰居”透露出去了，這下可再也瞞不過去了。其實，被同學(xué)們知道了也沒有什么，這只不過是偶然的巧合罷了。我在班里仍然是一個普通的學(xué)生。
要考試，卻……。
有時候，唉……。
有時候，這位“媽媽老師”也真跟我過不去.一次，回家作業(yè)太多了，做到晚上九點半，還剩語文作業(yè)沒完成，我便和“語文考師”媽媽商量，是否可以延遲到明天下午再交，可她說不行.磨嘴皮也沒用，我只得埋頭繼續(xù)做，我馬馬虎虎，潦潦草草做完了語文作業(yè)，一丟筆，就上床了。等到第二天發(fā)下來一看，呀，“重做!”氣得我回家里就對“媽媽老師”發(fā)脾氣。媽媽卻對我說：“你昨天晚上作業(yè)做得晚，這是事實，可是別人也和你一樣的呀，為什么別人不馬虎潦草呢?你不能有半點特殊!”我聽了無話可說，是啊.媽媽像要求我的同學(xué)那樣地來要求我，我也應(yīng)該像我的同學(xué)那樣地嚴(yán)格要求自己!
我的老師媽媽（匯總15篇）篇四
當(dāng)我來到這個世界，睜開迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來，他一直陪在我身邊，伴我長大，教會我生存的本領(lǐng)與做人的道理。可以說，媽媽，是我的啟蒙老師。當(dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時候，我已經(jīng)會拿著小勺自己吃了。不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會鼓勵我、表揚(yáng)我。媽媽說，這是在鍛煉我的動手能力。當(dāng)別的`寶寶還睡在媽媽身旁時，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4歲時，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來幫我蓋十幾次被子，也堅持不讓我賴在她身邊。媽媽說，這是在培養(yǎng)我的獨立意識。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時，我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個月大時，媽媽說服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說，這是在增強(qiáng)我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養(yǎng)成一個有自信，敢于表現(xiàn)自己的人。有一次，超市門口搞促銷活動，搭了一個舞臺。主持人請觀眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎勵，媽媽請你吃‘肯德雞’。”一聽“肯德雞”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著我。我興奮地跳上臺，唱了一首兒歌，周圍的叔叔阿姨都熱烈地給我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己，感覺很棒。從此以后，只要有空，媽媽都會帶我上街。看到哪里有活動，都會帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動，每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個“活動積極份子”。媽媽說，無論在哪里。都要勇敢地秀出自己。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛我的媽媽！
我的老師媽媽（匯總15篇）篇五
施老師，一個教了我兩年的語文老師，她，讓我印象深刻。
施老師自己說，她是個少白頭，頭上已從青絲變白發(fā)，長著一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，眉毛又濃又密，一雙炯炯有神的大眼睛深陷在下面，高鼻梁，薄嘴唇，怎么看都不像是中國女人的長相，她的臉上，帶著些異域風(fēng)情。她的臉頰上長著許多青春痘，打個不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎蔷褪恰跋裨虑虮砻嬉粯涌涌油萃荨薄?/p>
施老師雖然才三十多歲，但穿衣風(fēng)格都十分樸素而略顯老氣。寬大的衣服，黑色的褲子，加一雙運(yùn)動鞋是她一貫來的打扮，沒有她這個年齡應(yīng)有的愛美之心。
施老師每次上課都總夾著她的那本教案。每當(dāng)我們讀課文，有些地方讀得生硬的時候，她便讓我們停下來。她給我們示范一下，讀到“我很快樂！”的時候，聲如洪鐘，氣壯山河，懷著最大的激情。這好像一把火，點燃了我們?nèi)嗟募で椤Ｖ灰娛├蠋煹碾p手向兩邊伸開，像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時候，聲音一下子降了許多，雙手緊攏在胸前，像很害怕的樣子，表情也配合得非常好。她讀得引人入勝！施老師的感情也隨著文章變化著，起伏著。她讀書聲如美妙的音樂，讓我們?nèi)绨V如醉的聽。她就像個專業(yè)的演員，也像個樂隊的總指揮……。
當(dāng)星期一舉行升旗儀式時，作為教導(dǎo)主任，總要上去用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話來演講一番，每當(dāng)這時，我們班總是全校掌聲最熱烈的，因為她是我們的語文老師，是我們的班主任，我們感到十分自豪。每當(dāng)頒獎的流動紅旗到我們班時，施老師總是第一個上臺領(lǐng)獎的，她接過紅旗，在手上晃了晃，下分得意的樣子，笑咧了嘴。當(dāng)輪到她說獲獎感言時，她接過話筒，孩子氣地，大聲地說了一句“耶！”這和平時那嚴(yán)肅認(rèn)真地施老師簡直判若兩人，但我們一點兒也不討厭這樣可愛的老師。
每周四，輪到施老師值日時，我是一定要把儀容儀表整理好的，每當(dāng)進(jìn)校時，我都會和施老師問聲好，而她總是點點頭，對我露出甜美的微笑。施老師絕對是我見過最負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)她看見地上有垃圾，哪怕是泡在水里的廢紙，也一定會主動彎下腰撿起來，丟進(jìn)垃圾箱，所以，施老師一直以來都是我的榜樣。
記得有一次，我去書店買書，好巧，遇見了她，她帶著兒子買書。我們倆都很驚訝，我立馬說了聲老師好，她也對我打了個招呼。她兒子很小，估計只上幼兒園，只見她時不時蹲下來為他整理衣服，時不時為他擦擦鼻涕，簡直是標(biāo)準(zhǔn)的“良母”，溫柔至極。我看中了一本書，剛想結(jié)賬，她卻說：“我?guī)湍愀跺X。”我剛想說不用了，可她已經(jīng)付了，她那時對我說的一句話，讓我記憶猶新，她說：“我們要多讀書，只有讓肚子裝滿墨水，才能讓生活像文章那樣豐富多彩，不是嗎？”
小升初的那個暑假，我回去帶了些禮物看望她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)去另一個學(xué)校工作了，我心里又落寞又想念。
施老師，那個教導(dǎo)主任，那個班主任，那個教了我兩年的語文老師。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇六
“世上只媽媽好，有媽的孩像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌詞，我眼前就浮現(xiàn)出了一位：媽媽——斯老師。斯老師，您真像我的媽媽，在生活，學(xué)習(xí)，思想上耐心細(xì)致的教育，幫助我，給了我極大的鼓舞，讓我感覺到了媽媽給我的溫暖。
斯老師，您還記得嗎？有一次，我作文沒寫好，您把我叫到了辦公室，我心里可以說吊著十八個水桶—七上八下。一走進(jìn)辦公室，斯老師您就把我拉到身邊，語重心長的對我說：“陳效，你的作文寫得很好，可是，這個字像什么字呢？要好好練字呀！再把作文寫一遍吧！”
斯老師的話讓我很感動。上語文課時，我不用心聽講，斯老師您就用那雙明亮的眼睛和藹的望著我，我的臉頓時紅了，慚愧的低下了頭。在生活中，斯老師對我也是無微不至的關(guān)懷。記得那一次，我的`腳扭傷了，斯老師盼星星盼月亮的等我回到學(xué)校。還不時的打電話問我：“好些了嗎？要注意休息呀！”我回答說：“好些了！”。又一次清脆的鈴聲，斯老師的電話又在耳邊響起，那時，我的腿已經(jīng)好了。斯老師聽了高興極了，讓我趕快來校上課，我也開心極了。我深深的感覺到：老師——媽媽！
我的老師媽媽（匯總15篇）篇七
我的媽媽是個糊涂蛋，每天都會忘記一些東西，我經(jīng)常說媽媽是個糊涂的小白兔，可媽媽說她是金魚我問為什么？媽媽說她只有7秒記憶。媽媽說她有健忘癥，雖然我不知道健忘癥是啥意思，但我知道媽媽肯定是太忙了，很多事情都會忘記一些。
大人的世界我不懂。媽媽經(jīng)常讓我把字寫漂亮點，可我感覺媽媽的字也不漂亮。媽媽說她小時候沒有時間寫字，放學(xué)就幫爸爸媽媽干活，所以長大了字也就形成，所以寫的不好看。為了讓為把字寫好，媽媽很早就給我報了寫字班，讓我練習(xí)寫字，可媽媽說她不滿意我寫的字，因為我沒有用心，有時候?qū)懙暮茫袝r候?qū)懙牟睿冶M力寫好吧。
媽媽以前老對我吼叫，我經(jīng)常嚇到魂飛魄散的，但最近好像好了很多。因為媽媽也在很努力的學(xué)習(xí)，她比以前溫柔了除非我不好好寫作業(yè)時，她會來很嚴(yán)厲的和我說，必須要完成。我多想媽媽能多陪陪我，但是媽媽也是為了我和弟弟，為了一家人的幸福，在努力地工作。我長大以后一定給媽媽過好日子，讓媽媽多陪我。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇八
您看似平凡，卻又那么的偉大。您像媽媽一樣將您那無疆的愛灌注在我們每一個人的心田，使我們永生難忘。您就是我們身邊的“吳老師”。
還記得一年級剛來到學(xué)校的我，面對父母的離去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那溫柔而又細(xì)膩的手抹去我臉上的一顆顆淚珠和那深深的淚痕。從那時起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的腦海里。以后，您把我當(dāng)作您的親兒子一樣照顧，上課時，您經(jīng)常叫我發(fā)言，即使我答錯了您也會鼓勵我；寫作業(yè)時，您經(jīng)常不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo)我；閑暇時，您經(jīng)常告訴我一些人生哲理，讓我明白做人的道理；生活時，您經(jīng)常幫我整理內(nèi)務(wù)，讓我漸漸學(xué)會獨立。我曾經(jīng)問過我自己，您為什么對我如此之好。后來，我才明白我一個人在7歲時獨自來到這所學(xué)校學(xué)打乒乓球，父母不在身邊很是可憐，您是關(guān)心我才扮演了別人的母親這一角色。您是多么的偉大，多么的崇高！
無論是在學(xué)習(xí)生活上，還是在我乒乓訓(xùn)練上，您都扮演了我的母親，用您那溫暖的心靈之光普照著我，溫暖著我。
記得有一次，您突然發(fā)現(xiàn)我的臂膀上似乎多了幾道像斑馬一樣的斑紋，您再怎么問我也不敢說，后來我謊稱我在樓梯上摔了一跤。霎時間，您哭了，這是我第一次看到您哭，我當(dāng)時是多么的想幫您把眼淚擦干，不知是怎么回事，我的手好像在順間被定格住了，我的心真的像一團(tuán)亂麻。您始終不肯相信，不斷調(diào)查，最終在隊友那得知我是被教練用鐵棒打的，可是您并沒有怪我，您知道我是為了不讓您傷心，于是，您親自去找教練商量，您一去就是好久，這段時間真是漫長，終于，您出來了，但臉上似乎又多了幾道悲傷，看來您的話并沒有起到太大作用，可是您面帶微笑地對我說：“你不用擔(dān)心，一定會有辦法的。”我沉默了，我真想對您說：“您不用為我操勞，我自己會堅持住的。”最后，我終于知道，您以輔導(dǎo)我功課為由每個星期日上午為我請假，帶我去公園或其它景點游玩，然后在您家吃一頓好的，在帶點吃的零食給我。讓我不在緊張，讓我的生活多一些苦后的甜。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀！
假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
您就是伴我走過4年小學(xué)生活的魯老師。您永遠(yuǎn)是我身邊最美麗的“媽媽”，您就是我身邊的“吳老師”！
我的老師媽媽（匯總15篇）篇九
津津一天天長大了，轉(zhuǎn)眼快和媽媽一般高了，稚嫩的面容中，多了一些沉穩(wěn)。不知不覺中他已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，每天看到他的陽光和快樂，看到他的憨厚和善良，以及高高壯壯的背影，都會讓我很欣慰。然而，總是在“望子成龍”的驅(qū)使下，我苛求著孩子，并痛苦著自己。每每教訓(xùn)孩子，都免不了沖突。回想起來，這十年中，有多少次是孩子那不經(jīng)意的一句話，讓我幡然醒悟，反思我對他的教育。
把孩子養(yǎng)大，父母最最大的愿望是讓他這一生快樂和幸福。而在現(xiàn)實的環(huán)境里，做父母的往往背離了初衷。不斷把壓力壓給他，讓他做得更優(yōu)秀，卻忽視了他的快樂。往往是為了父母期望，卻犧牲了孩子的個性。津津五歲那一年夏天，我們?nèi)业皆颇下糜巍Ｎ鍤q的小男孩，正是活潑好動。他一路上對什么都感到很新奇，走到哪里都想去“探險”。我一直緊盯著他，很累，很操心。這一天津津還是出了不少故事，小家伙還很“叛逆”，氣得我想掉眼淚，心情糟透了。但是第二天，孩子出乎意料的聽話，一天的游玩很順利地結(jié)束了。傍晚，在回賓館的車上，津津問我：“媽媽，你覺得我今天表現(xiàn)好不好？聽不聽話？”“特別好！特別聽話！”的確是，我趕緊表揚(yáng)他。他又問：“那你今天開不開心？”我說：“開心啊！因為津津很聽話，所以媽媽很開心。”他望著我，說：“為了讓你開心我今天不開心。”天哪，這樣的小人兒說出這樣的話，當(dāng)時讓我和他爸爸都很吃驚。因此想明白了，只要孩子身心健康，讓他做回自己，做一個內(nèi)心快樂的人，而不是按我們的意愿去逼迫他，為了所謂的成功，生活在痛苦和壓抑當(dāng)中。媽媽下次再說“為你好”的時候，一定會好好想一下。
孩子從小就粗心，丟三落四的，這還不到一學(xué)期，喝水的杯子就丟了倆。這幾天早上我送他上學(xué)，都要囑咐一遍：別丟了杯子，這是媽媽剛買的，挺貴的。津津的表情有些不高興，可能覺得我啰嗦吧，一路上他沒有說話。到學(xué)校門口，他要和我說再見時，突然很認(rèn)真的問我：“媽媽，你覺得杯子比我珍貴嗎？”我很吃驚，趕緊說：“乖，對我來說，這個世界上沒有任何東西比你更珍貴！”——這是我的內(nèi)心。這一句話讓我反省自己，是否太苛責(zé)孩子了，自己不也丟過東西嗎？不覺又想起了去年，津津的生日，給他買生日禮物，他放棄了一直渴望的游戲機(jī)，他要了5支普通的鋼筆，我和他爸爸都覺得奇怪，他說：“5支鋼筆，我可以用兩學(xué)期了，這一年媽媽就不會因為丟鋼筆再批評我了。”我很慚愧，因為孩子的懂事，因為他一直都很在意媽媽，在意媽媽的責(zé)備和不開心。而我生氣時，有多少次在意過孩子的感受？很少，甚至沒有。我甚至后怕起來，怕孩子從這里學(xué)會了對別人的苛責(zé)。孩子，你提醒了媽媽，教育不是苛責(zé)，是愛，是多一些理解和寬容。
孩子太單純了，太善良了，所以孩子是不可以欺騙的，哪怕是一句玩笑。津津跟我要悠悠球要了很久了，不是不舍得買，是怕影響學(xué)習(xí)。每次解釋他總有理由反駁我，于是懶得再解釋了，我不知道這是不是家長做派。在他又一次提出要我給他買悠悠球時，我不想和他僵持，就半開玩笑地說：“媽媽現(xiàn)在很窮啊，好久沒發(fā)工資了，不要買悠悠球好吧？”兒子這次意外地沒再糾纏，說：“好吧。”我松了口氣。幾天后，我接他放學(xué)回家，路上他問我：“媽媽，你還有沒有錢買菜了？”我很奇怪他這樣問，說：“有啊，你干嘛？”他說：“我想給你4000塊錢，是我去年的壓歲錢。”我忽然想起之前跟他撒的一個謊，一時間心里是暖暖的感動，深深地歉意，深深地羞愧，百般滋味……孩子，你的善良讓媽媽慚愧，你對媽媽的愛和信任讓媽媽慚愧。津津長大了，越來越懂事了，媽媽不應(yīng)該再對你玩騙騙小孩子的把戲了。
孩子，你知道嗎？你一天天地成長，媽媽也在你的成長中成長。你在成長中不斷教會我如何去愛你。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十
從小到大，我和其別人不同凡響。別人上學(xué)的時候才交觸老師，而我從小就隨著一位老師的后點—媽媽。
我還記得在二年級的時候，有個地域蒙災(zāi)，己們生活十分艱苦，孩子們失學(xué)，而我們?nèi)匀恍腋５纳闹W(xué)校倡導(dǎo)齊校師生獻(xiàn)愛口。晚上，我跟媽媽磋商了一下，媽媽同意我的設(shè)法主意讓我本人干主。我對媽媽說：“這個書包我不想換了把那錢捐給災(zāi)區(qū)小友人，讓他們早點歸到學(xué)校吧！”，媽媽點拍板，從錢包面取出五十元遞給我。
到了教校，我正想往老師這兒把錢捐了，望共桌垂頭喪氣地臥著，一答，才曉得他沒帶錢。爾想他難功應(yīng)當(dāng)是不能輔助災(zāi)區(qū)小敵人，我經(jīng)由一番念考決議分二十元給他捐。
抬學(xué)了，我始終以為昨天這件事作得惡。回去媽媽必定會表彰我這樂于幫我的精力。誰知講，我跟媽媽敘述了這件預(yù)先，奇異的是媽媽并不像我想的那樣。媽媽單眼注視著我，苦口婆心地說：“這件事名義上瞅你沒有錯但對媽媽去說你背信棄義。獻(xiàn)愛心有良多種方式，不一定大野皆一樣，也不一定只有捐款這種方法。”
晚上，我睡在床上，媽媽的話免然在耳邊回響著，這時我的腦海中冒出論語里的一句話：誠實守信不知其可也。我還悟沒媽媽的.另一層意思：不要把大家的志愿強(qiáng)添到他人身上。哎！看來我要學(xué)的貨色還多著呢。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十一
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時評委老媽說，她差一點感動哭了。
不過，差一點兒也是沒哭。可實驗小學(xué)的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學(xué)里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當(dāng)事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當(dāng)時的三個人是一個學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻€一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十二
金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因為是第一次，所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo)，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因為您愛崗敬業(yè)。不說平時上課的時候，您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導(dǎo)我們寫作，指導(dǎo)我們精心修改作文，把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您并沒有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后，您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們?nèi)耸忠环荩屛覀兡軌螂S時學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣啊！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因為您很堅強(qiáng)。您有著慢性病，醫(yī)生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發(fā)軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，這需要多么堅強(qiáng)的毅力啊！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個學(xué)生時，您不是朝她發(fā)火，也不是擔(dān)心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學(xué)生，惟獨沒有您自己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我愿成為一個一生贊頌?zāi)脑姼瑁〗鹄蠋煟覑勰?/p>
金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多么想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應(yīng)該保重啊！
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十三
我的媽媽是教育系的研究生，說她是老師不夸張吧。
媽媽是我的啟蒙老師。當(dāng)我會識字后，媽媽就為我買來繪圖版的四大名著，讓我走進(jìn)黛玉、寶玉的悲慘世界，孫悟空的奇妙世界，三國時的戰(zhàn)爭世界，還讓我走進(jìn)了白雪公主、豌豆公主的童話世界。
等我上了小學(xué)，媽媽又給我灌輸外國名著，讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。當(dāng)然，媽媽除了對我的文學(xué)知識特別重視外，英語也十分在意。
你可別小看我媽媽，她還翻譯過書呢。記得我很小的時候，媽媽就“a、b、c、d”地教我念。與別的小朋友一樣，剛開始時對這些字母大有興趣，“a、b、c、d”直到“x、y、z”我都學(xué)會了。可到了學(xué)單詞時，我便不耐煩了。比如蘋果“apple”，我不是讀成“愛撥”，就是讀成“外婆”。我不愛學(xué)英語了。
雖然我不喜歡，可媽媽并沒有放棄，只是改變了方法，用游戲來教育我、開導(dǎo)我。首先，拿出幾個杯子，灌上水，用小棒敲，會發(fā)出好聽的聲音。然后在杯子上，貼上英語單詞。最后，讓我來敲，媽媽報一個，我敲一個，若我不會，那媽媽就會教我，這樣一個單詞不就學(xué)會了嗎？開始，我一樣感興趣，認(rèn)為學(xué)英語也是那么容易。媽媽報“school”，我不認(rèn)得，媽媽便教我：“school，就是學(xué)校的意思。你以后就要上school。來讀一下，school、school。看媽媽口型，school。”接下來，我還學(xué)會了一些簡單的英語單詞。學(xué)好了，媽媽還獎我一些東西。
幼時的我曾這樣想：又可以玩游戲，又有東西拿，學(xué)英語真得好好玩哦！可沒多久我又厭了。這怎么辦呢？學(xué)英語需要持續(xù)性，像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢？于是，媽媽又讓我上了英語班，跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會學(xué)，一會不學(xué)，我也會了一些單詞。
媽媽是教育有方的，同時也是民主的。上了小學(xué)，我喜歡看書，看一些小說書。媽媽知道了，找我談了話。“逸逸，看一些小說是不行的，既沒用，又傷眼睛。你一定要看，那還是看些名著吧。”我點點頭，又買了些名著看。可看了名著，我還是不肯學(xué)習(xí)。媽媽又找到了我：“逸逸啊，你看這樣好嗎？先做作業(yè)，做好了學(xué)習(xí)，然后你想看就看吧。”
你瞧，我媽媽民主吧。我愛你，媽媽！您是我的媽媽，更是我的老師！
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十四
媽媽胖胖的，笑起來眼睛會咪成一條線。媽媽喜歡戴耳環(huán)，走起路來一晃一晃很好看。
媽媽是個老師，她對我很嚴(yán)，有時又對我很好，我有點怕她。
前兩天媽媽要去參加說課比賽，媽媽可認(rèn)真了，不僅認(rèn)真寫稿子，還把我當(dāng)作學(xué)生來演習(xí)。比賽的那天早上，我四點起來上厠所時，我驚奇的看見媽媽還坐在椅子上以便背一邊改，我想媽媽一定很累。第二天比賽媽媽得到了給學(xué)生上課的機(jī)會，媽媽的努力沒有白費！我很高興，媽媽比我更高興！
為了準(zhǔn)備第二階段的上課，媽媽更努力了，每天都只睡幾個小時，不放過人任何一個問題。比賽的前一天媽媽累的坐在沙發(fā)上睡著了，我怕媽媽著涼，拿來了被子輕輕的蓋在了媽媽的身上，讓媽媽不著涼。
今天媽媽回來了，看到她一臉輕松的樣子，我開心極了，我很佩服媽媽，心里暗下決心，自己在學(xué)習(xí)上也要向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的就一定能把成績提高，爭取到五星。
我的老師媽媽（匯總15篇）篇十五
樂老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
她對學(xué)生都非常嚴(yán)格，尤其是對我，從來不手下留情。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時我的思緒去了爪哇國，樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛再說：“要注意聽講哦！”我猛然驚醒，立刻打起12分的精神，從爪哇國旅游歸來，遨游數(shù)學(xué)海洋。
前幾天，我一時興起，趕時間出去玩，就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫一通交了上去，心想一次總可以蒙混過關(guān)吧，老師不可能都那么仔細(xì)的！誰知一下第二節(jié)課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到樂老師的身邊，惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料，樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服，還說我是個好學(xué)生，如果不是這個原因我今天的作業(yè)不會這么糟糕！聽了樂老師的話，我慚愧地地下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著愛，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向樂老師說出了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯誤。
媽媽老師，老師媽媽，兩種職業(yè)，她都稱職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了！因為我有一位既嚴(yán)格又慈愛的老師媽媽！