寫心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟，以便日后回顧和回憶。"勤奮是成功的基石，心得體會了這一點后，我下定決心要加倍努力，爭取取得更好的成績。"
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇一
藝術實踐是一種獨特而神奇的方式，可以觸發人們內心深處的情感和想象力。在長期的藝術實踐中，我深刻體會到藝術創作的樂趣和價值，不僅提升了我的藝術水平，還使我對生活有了更深的感悟。
【觸發內心情感】。
藝術實踐能夠觸發人們內心深處的情感。在繪畫創作中，我通過調整色彩和線條的運用，激發了自己內心世界的表達與訴說?？粗嫴忌系拿恳还P每一點，我感受到了自己的快樂、悲傷、憤怒和溫暖。藝術實踐讓我明白，情感是人類共同的語言，而藝術正是一種讓情感自由流淌的媒介。每一次的創作，我都能找到屬于自己的情感出口，使我更加了解自己，也更加明白他人的情感。
【釋放想象力】。
藝術實踐還能釋放人們的想象力。在藝術作品中，我們可以給無形的事物賦予形象，給抽象的概念賦予具體的形式。通過藝術實踐，我的思維變得更加開闊，想象力得到了釋放。當我在繪畫中嘗試抽象藝術時，可以自由地玩味色彩，線條和形狀的組合，我能夠進入一個不受束縛的創造世界，發現了新的想法和視角。這種自由的藝術創作過程，不僅滿足了我的個人想象和創造的需求，還開拓了我的思維方式，提升了我的創造力。
【提升自我價值】。
藝術實踐提升了我的自我價值。在藝術創作中，我不斷超越自己，不斷追求更高的藝術境界。每一次的嘗試和突破，都讓我不斷成長和進步。通過與他人的交流和學習，我不僅能夠吸取別人的經驗和技巧，還能夠借鑒他人的創意和思維方式。這種學習和成長的過程，讓我在藝術實踐中收獲了更多的自信和滿足感。當我看到自己的作品收到認可和贊賞時，深深地體會到了自己的價值，更加珍惜每一個藝術實踐的機會。
【審視生活】。
通過藝術實踐，我對生活有了更深的感悟。藝術作品是對生活的一種審視和思考。在創作中，我發現了生活中的美，也看到了生活中的不足。我在繪畫中表現出的美麗景色，激勵著我去追求美好的生活；我在繪畫中揭示的社會問題，引發著我對社會現象的關注和思考。藝術實踐讓我反思生活的意義和價值，使我更加熱愛生活，也更加關心社會。藝術實踐喚醒了我內心對美的追求，引導著我朝向更高的境界前進。
【總結】。
藝術實踐打開了我的心扉，讓我感受到了情感的涌動和想象力的釋放。藝術的創作和追求使我認識到了自己的價值，也使我對生活有了更深的感悟。我將繼續沉浸在藝術實踐中，用心感受，用畫筆表達，不斷追求藝術的真諦。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇二
小學的時候，就有不少同學問我：“你是不是上過有關唱歌的課啊，你唱得好有特點，好似是學過?！蔽揖驼J為，這種藝術不是教出來的，我只是按照自己的心情去刻畫它，藝術的偉大意義，根本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的，但是有夢就要去追求，我就是在追求藝術。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙，也不說是否有信天游的高亢，即使是沙啞、一般的嗓音，也能編織出美妙的旋律，唱出自己的心情，喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”，說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆，唱童聲很好，但是你們想過，聲音像孩子一樣的，會喜歡唱很快的節奏，那種流行音樂嗎？唱歌的藝術是不在于聲音的好壞的。
當然，你說唱歌是一門技藝，這也是錯的。這是為什么？因為藝術它不是技藝，它是一個真正的藝術家體驗了感情的傳達！
現在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君，這位情歌天后的聲音一直都保存到現在，這是藝術的流傳，也就是說藝術是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時候，我們旁邊的一個學校的指導老師在不停的叮囑學生唱歌時發聲的要點，還嚴厲的瞪著眼珠子說不允許出一點過失……我就納悶了，為啥要這么嚴厲、這么粗暴呢？搞得學生多緊張啊，我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最后的成績還是我們學校的高?，F在的歌手上臺當然也緊張，但他們都在舞臺上展現自己的時候融入了音樂中，享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的`學生就會在唱歌時努力想老師教的要點，以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問？為什么藝術家叫做藝術家呢？你會說：“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人，他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術家，是因為他們有發現美的眼睛。為什么羅斯福說：每當一位藝術家逝去，人類的一些夢想也隨之而逝。因為這個世界缺少發現美的眼睛，而藝術家的逝去，就是美麗根源的逝去。我們要學會欣賞，才能發現這個世界上更多的美麗??！
有特色的歌曲，有給人想象空間的繪畫，這才是出特征的藝術呢。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇三
第一段：引入話題+提出觀點（200字）。
學校藝術實踐是培養學生綜合素質的重要途徑之一。在過去的一段時間里，我積極參與了學校的藝術實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。藝術實踐不僅能夠鍛煉學生的審美能力，提高學習和創造能力，而且還能培養學生的藝術興趣和愛好，促進他們全面健康的發展。通過參與學校藝術實踐，我深刻體會到了藝術的魅力和教育的力量。
第二段：藝術實踐的影響（200字）。
藝術實踐對學生的影響是全方位的。首先，參與藝術實踐可以激發學生的創造力。在藝術實踐中，我們常常需要融入自己的想法和靈感，創作出獨特的作品。這需要我們不斷地思考和嘗試，激發出我們潛在的創造力。其次，藝術實踐可以培養學生的細致觀察和感知能力。通過觀摩大師的作品或親身實踐，我們能夠更加細致入微地觀察到事物的細節和特點，并從中汲取靈感和教益。此外，參與藝術實踐還可以培養學生的團隊合作精神和交流能力。在團隊作品的創作過程中，我們需要與隊友密切合作，交流意見，并互相協作完成作品。這培養了我們的團隊合作能力和交流能力。
第三段：藝術實踐的收獲（200字）。
通過參與藝術實踐，我不僅學到了許多藝術知識和技巧，也在藝術實踐中收獲了成長。首先，我學會了如何欣賞和理解藝術作品。在藝術實踐中，我們常常需要欣賞和學習大師的作品，通過觀摩他們的作品，我獲得了對于藝術的更深入理解和欣賞。其次，我學會了如何表達自己的情感和思想。在藝術實踐中，我們可以通過表現自己的方式，創造出反映自己內心感受和思考的作品。這使我更加自由地表達自己，增強了自信心。最后，我學會了如何與人合作。在藝術實踐中，我不僅在團隊中與他人密切合作，還與老師和專業人士進行了交流和互動。這使我明白了合作的重要性，并從中學到了許多寶貴的經驗和技巧。
第四段：藝術實踐的啟示（200字）。
通過參與學校的藝術實踐，我體會到藝術對于我的生活和學習的重要性。藝術不僅是一種欣賞和鑒賞的方式，更是一種生活態度。藝術教會了我如何去觀察和思考，如何表達和創造。當我參與藝術實踐時，我能夠忘卻一切的煩惱和壓力，全情投入其中，感受到藝術帶來的快樂和滿足。同時，藝術實踐也教會了我如何去認識自己，發現自己的興趣和潛力。藝術實踐可以幫助學生更好地了解自己的特長和愛好，從而更好地規劃自己的未來。
第五段：總結觀點+展望未來（200字）。
總之，學校藝術實踐是一種重要的教育方式，可以全面提高學生的創造能力和審美素養，促進學生的綜合發展。通過參與藝術實踐，我不僅獲得了許多寶貴的知識和技巧，還培養了自己的藝術興趣和愛好。在未來，我將繼續參與藝術實踐，進一步提高自己的藝術修養和技能，并將所學所受投入實際的創作和實踐中，為社會作出自己的貢獻。同時，我也希望學校能夠進一步加大對藝術實踐的支持和投入，為更多的學生提供藝術實踐的機會和平臺。相信通過學校藝術實踐的培養，我們的社會將會培養出更多的藝術人才，使我們的社會更加美麗和多彩。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇四
第一段：引言（100字）。
藝術實踐是一種探索和表達內心世界的方式，通過諸如繪畫、音樂、舞蹈等形式的藝術表達，我們可以將自己的感受、思想和情感傳遞給他人。在過去的一段時間里，我參與了一項藝術實踐項目，這給我帶來了很多思考和啟示。接下來，我將分享我所得到的心得體會。
第二段：學習與表達（250字）。
在藝術實踐的過程中，我發現學習和表達是息息相關的。通過學習藝術的基本技巧和理論知識，我能夠更好地理解并應用這些技巧來表達自己的創意和想法。例如，在學習繪畫時，我學習到了色彩搭配和構圖的原則，這使我能夠更準確地表達我內心的情感和主題。同時，藝術實踐也是一種表達自己的方式。通過藝術作品，我可以分享我的故事和感受，與觀眾產生共鳴。因此，學習和表達相輔相成，互為補充。
第三段：創造力與想象力（250字）。
藝術實踐激發了我的創造力和想象力。在這個項目中，我常常遇到藝術上的難題，需要發揮自己的創造力去尋找解決方案。藝術實踐要求我們不拘泥于傳統的思維框架，而是要敢于突破常規，提出新的觀點和創意。在這個過程中，想象力是至關重要的，它幫助我將抽象的概念轉化成具體的形象，從而更好地傳達我的意圖和理念。通過不斷提升創造力和想象力，我能夠開辟出更廣闊的藝術空間，為觀眾帶來新的視覺和思維體驗。
第四段：溝通與共鳴（250字）。
藝術實踐在給自己帶來滿足的同時，也讓我明白了藝術在社會中的重要性。藝術是溝通的橋梁，通過藝術作品，我們能夠傳達自己的情感和思想，與觀眾產生共鳴。藝術作品能夠觸動人們的內心，引發思考和討論。在這個藝術實踐項目中，我經歷了與他人合作創作的過程，這增強了我的團隊合作和溝通能力。通過與他人共同實現藝術創作的目標，我更加體會到了藝術的力量和價值。
第五段：反思與成長（250字）。
在這段藝術實踐的旅程中，我不僅收獲了技術和表達方面的進步，也在探索自己的同時得到了反思和成長。藝術實踐是一個不斷挑戰自我的過程，每一次嘗試都會在嘗試中獲得經驗和教訓。通過反思和總結，我發現自己在溝通、創造力和學習等方面還有許多需要提高的地方。然而，正是這些挑戰和反思，讓我成長為一個更好的藝術家和個人。
總結（150字）。
通過這次藝術實踐，我深刻體會到學習與表達、創造力與想象力、溝通與共鳴以及反思與成長之間的關系。藝術實踐不僅讓我追求藝術的美，更讓我明白了藝術的價值和意義。藝術是一種力量，它能夠改變我們的思維方式、觸動我們的情感，使我們更加擁有共情與理解他人的能力。通過不斷實踐和反思，我相信我能夠在藝術道路上不斷成長，并將自己的創作傳遞給更多的人。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇五
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到許多的感悟!
寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經歷的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務咨詢效勞。
經過一段時間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也承受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的.能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何效勞大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量缺乏以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有經歷，沒有與人交流的口才。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學生而言，敢于承受挑戰是一種根本的素質。于是，我帶著心中的問號，踏上了社會實踐的道路',也完畢了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要完畢了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經歷，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關公司的根本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。
'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工，一直是'仁者見仁，智者見智'，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇六
結束了高中生活進入大學時，本以為可以放輕松了?？墒谴髮W雖然沒有了考試的重壓,但在大學的壓力并不比高中小很多甚至更大，雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中?？墒谴髮W面對的是就業的壓力和專業競爭的壓力。
工作的籌碼。所以說，進入大學以來，則要求我們既能學好，又能充分利用書本上的知識把它運用于實踐當中去。我想，老師要求我們寫實踐報告的目的就在于此吧。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過一段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這個假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，
的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優秀。而在現實社會里，我們失去了學校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認真把握，無論對與錯，都要靠自己的方法來解決。因此，在大學校園里和在現實的社會中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會，想要重新回到學校的課堂里，反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。
在這個漫長的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會因為厭煩而感到苦惱?？赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他，而我經過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對生命的考驗，我也體會到了一句話：生活不需要像暴風雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明那樣的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態。
一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話，那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里，對于沒有經歷過風雨的人，看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后，感到的確是很是復雜和深奧，上了一堂課后，感到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時，在遇到挫折和困難時，如果沒有了承受的能力，可能有的人會一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。
這個假期里，雖然我沒有經歷過情緒的大起大落，但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：
（1）生活中的你無論從事的是什么職業，或參加什么樣的團體，重要的不是勞動報酬的多少，而是我為社會奉獻了多少。
（2）對于在校的大學生來說，學習是目的，實踐是檢驗。如果只學習，不實踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來，生活才會更輕松。
（3）生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；二，投機取巧式，通過自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過這樣的經歷后，我感覺到了生活即是學習，學習即是實踐，實踐即是體驗，只有通過在學校的學習基礎知識，才能把握對將來就業的技能，也只有把學習運用于實踐的檢驗，才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題?？傊?，通過這次的活動使我受益匪淺。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇七
20__年7月10號下午3：30，去往內蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動，從那一刻起我的心也被帶動了，第一次去那么遠的地方，情緒是十分激動的，很難想象那地方是什么樣貌，總是在聽別人說起大草原如何秀美，這次最后能夠一睹它的芳容了。
內蒙古烏蘭浩特是這次學院組織社會實踐的基地，早在出發前團委的劉老師就給包括我在內的17名同學開了動員大會，說了很多的注意事項，往返的路程很長，要19個小時的火車才能夠到達那里，我們聽了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機會去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對于我們的體力和耐力是一個強大的挑戰。但我們沒有人退縮，因為我們明白這次的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就明白其中的職責，我們是學院的精英，是學院的象征，我們不能夠辜負學院領導對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發，坐校車群眾前往北京站。我們隊伍中有14名學生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負責到實踐基地的拍照工作，王老師負責管理我們學生起居，隊伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的職責了，我們也義不容辭。最后上了火車，我們相互提醒不要落隊，不要丟東西。在火車上，透過狹窄的過路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自我的座位，將自我的大包小包的東西放在能放的地方，然后開始幫女生們把書包放在頭頂的車架上碼好，弄完這些，自我已經是汗流浹背，但是情緒依舊激動，火車起動了!對于我這個頭一次坐火車出北京的人來說，很新鮮，很興奮。我不明白我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我明白我在一步一步離開我的家，離開這個生活21年的地方，去往這次行程的終點。就應說，我們是真的長大了，我們成長了，我們能夠背起行囊到遠方，到那個我們未知的地方去探索，去發現，去領略那里帶給我們的人文風采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自我了，靠我們自我的付出去所得。真的很感謝學院為我們安排的這次社會實踐，讓我們懂得成長過程中的艱難，所要理解的洗禮，都要靠自我去承擔了，這就是職責，我們對我們自我的職責。
經過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時光是19小時19分鐘。)，我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，最后踏上了異鄉的土地，我們不免有些激動，那是我們期盼已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當地的領導，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們群眾前往一家部隊餐廳。當地的領導要為我們接風洗塵。因為長時光的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺，而且一向犯胃酸，我只能堅強忍著了。
中午這頓飯，我們吃的不是很好，畢竟有領導在席，我們或許是吃不開吧。席間，領導與老師們杯盞交加，來之前有學長向我說，當老師喝多時，要給老師擋一點酒，可他是不明白，我從不喝酒，根本不明白我自我的酒量，真要是出了洋相，可不是鬧著玩的。對不住了老師。
餐桌上，我們意外地認識到了從我們學院語音康復專業畢業的學長，崔寶安，沒想到會在這次實踐中碰到師兄，聽說他在那里已經工作五年了，是烏蘭浩特市助聽器監測站的站長。當地的領導高度贊揚我們學院的社會實踐工作，十分支持我們學院的同學和老師到他們那里參觀學習，互相交流學習和工作經驗，相互促進。我們學院也為了表達感激之情，贈給了我們學院王書記饋贈的禮物。
吃完飯后，我們務必回旅館小憩一下，長途跋涉使我們身心疲憊，需要補充一下睡眠和體力。下午三點，休息好后的我們坐著當地的巴士去往科右前旗的殘疾人之家，去那里慰問和參觀學習。沿途欣賞著窗外的風景，天真的好藍，云真的好白，一朵一朵接連在一齊，趕忙用手機將這一美景拍下來，我最后明白，天，原先能夠和自我如此之近，仿佛觸手可及。時光不長我們到了殘疾人之家，看到那里的小朋友正在上課，他們可愛的眼神讓我頓生憐愛，可嘆老天不遂人愿，沒有給他們一個聽得到的美麗世界，這不能不說是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到，他們只有幾位老師，負責十幾個孩子的生活起居和平常教學，雖然我看到地方不是很大，但那里的布置很整齊，生活的有秩序，我相信孩子在那里是幸福的。之后，我們到一個房間內和孩子們一齊玩，我只能說玩，因為根本管不住他們，無法教學。有一兩個聽話的孩子能夠很乖的聽你教給他讀拼音練習，但是那幾個活潑的孩子就真是管不住了，上竄下跳，來回跑動，拽著我的胳膊就要我抱，有兩個孩子還為一個玩具互相爭搶打鬧，口水不自覺地往下流。我明白那里有聾，智障，腦癱，失語癥的孩子，每個孩子都有自我的缺陷，教學就要做出相應的個別計劃，從這點來看，那里的老師真的是好辛苦，不但要具有過硬的專業知識，還要有長時光的耐心與愛心，這些都使我對她們肅然起敬，很是佩服。我們十幾個學生一個人管一個孩子都看不住，就更別提那里就只有幾個老師了，她們太棒了，難以想象她們付出的努力會有多么的巨大，一聯想到自我，偶感臉紅羞澀。那里的經濟并不發達，人口也不是很多，離北京何止幾千里之距，她們尚且如此，我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長和領導。我長久以來的獻身特教事業的決心又增加了幾分，選取特教事業，我真的無悔!
離開殘疾人之家真是有些許舍不得啊，教會那些孩子們一些禮貌用語就感到很是欣慰和歡樂，畢竟我們不虛此行，我們有所收獲，雖然不多，但這足以使我們走出更加堅定的一步。
接下來我們還是乘巴士來到了當地的旅游勝地——成吉思汗陵。我們在那里拍照留念，留下我們的足跡，欣賞成吉思汗的偉大豐碑，瞻仰成吉思汗的豐功業績。我們還買了一些當地的小禮品作為留念。當地的領導又帶領我們去吃了一頓豐盛的晚宴，又一次嘗到了當地名菜：鍋包肉，能夠說是回味無窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教，所以我們幾個同學商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品，表表寸心。但是，買完之后卻發生了一件小小的事故，我們意見不統一，買各種各樣的文具都有著自我的看法，為此也爭執了小半天，但還是買了大家都比較滿意的文具，最后店主寫發票的時候出現了小小的差錯，她沒有把我學院的全稱寫規整，為此幾個女生據理力爭，店主的態度也不是很好，大家都爭得面紅耳赤，某位同學竟言要到別的家去買文具。這完全就沒有必要嘛，況且我們已經將該買的文具裝袋，就差交錢開發票，為了一點口舌之爭鬧的大家都僵持不下，這完全不值得。畢竟我們是外鄉人，要入鄉隨俗，大家有什么話不能好好說的呢?我們還是學生，起碼的禮貌素質就應具備吧。我趕忙將他們叫回，勸雙反都退讓一步，請店主費神再重新寫一張發票給我們，要正規一點，要不我們拿回去沒辦法報銷，請求體諒，也勸同學，人在屋檐下，不能不低頭，不能強硬的態度上，說幾句好話事就過去了，完全沒有必要跟她爭得臉紅脖子粗的，傷神又費力，退一步海闊天空啊。。。事情解決，打的回到旅店，各自回房休息，我實在是太累了，躺在床上玩手機沒幾分鐘，我竟睡著了，直到劉老師捅了我一下，我滕然做起才曉得自我已經睡了兩個小時，迷迷瞪瞪的去洗澡，回到床上枕著枕頭就又睡去了，一覺到天亮啊。
第二天起來，群眾吃過早飯，坐著租來的巴士驅車前往科右前旗的特殊教育學校慰問。因為是周六，沒有看到學生，我們不免感到有些遺憾。整個學校并不是很大，和我們的學院差不多。當我們參觀到學生們的藝術教室時，我們為眼前一件件小小的精美藝術品所折服，一件小小的教室承載著那么多的學生的藝術品，不能不讓人感嘆，我看過了，有素描畫，有國畫，每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖，精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品，至少有上百個，每個作品都別具特色，人物塑像生動活潑，動物塑像活靈活現?？吹矫考髌范际悄抢锏膶W生一手用工具制作而成，可想而知他們的手會有多巧，會有多妙，這是要具有必須的繪畫基礎才能夠辦到的。我作為一個相對而言的正常人都自嘆不如，誰說殘疾人一無是處?!誰說殘疾人無用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術品就能說明一切，證明一切!殘疾人和正常人根本沒差什么，少的只是身體上某些器官的不完整，我們同樣有知識，有力量，有氣節，有骨氣，我們身殘志堅，不畏困苦，我們只想證明一件事：我們不比別人差!我想這就是千萬殘疾人所要表達的內心思想吧。。。之后，我們和學校的領導來了一次應對面的心靈交流，了解到了科右前旗的特教事業發展的狀況，以及學生在那里生活和學習狀況。我們明白在于特殊孩子們的教育過程中，會遇到諸多的問題，比如個別教育計劃的實施，學生心理干預的實施，青春期學生心理教育工作的開展等等，都會遇到各種各樣的問題，這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情，從老師的交談中我明白，做特教事業是一種極大的犧牲，是對人耐心與精力的雙重考核，要怎樣做呢?教育工作離不開教師的耐心和良好的態度，堅持不懈十分難以辦到，遇到困難時，最好的方法就是同事之間相互傾訴，尋找問題的根源并解決它，要創造大家群眾出去玩的機會放松教師自我的身心，做到心里不煩不燥，堅定彼此的信心，給對方打氣，這樣才能夠更適宜的做學生的工作。是的，一味的拼搏也是不能夠的，也要適當的讓自我放松，讓自我帶著一種愉悅的情緒去工作，學生工作才做得更妥當，更完美。受益匪淺啊。。。
由于時光有限，我們結束了談話，最后我們學院老師將學院學生的一個親手制作的藝術品贈送給了學校的領導。離開了學校，我們繼續行程，去下一個目的地——索倫鎮。大概驅車一個半小時后我們最后到達了那里。那里只有一條寬敞的大馬路，沿馬路兩旁是旅館和餐館，而餐館的后面就是村莊了，一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊，流向遠方，周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。之后得知，山上有很多種的草藥，當地的農戶一種很重要的經濟來源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一向在安排我們的行程，把我們分成五組，我和另一個男生一組，其他女生三個人為一組，分別安排我們去入戶，我們給與農戶錢物以示感謝。中午我們師生在一齊吃中午飯，這次沒有領導的加入，我們似乎吃得很好，吃完后，聽完老師的囑托我們分別回到了各自的農戶家里。
我們被分到的一戶農戶，家里有一個聾孩子，名叫高陽，今年十五歲，個子比起同齡的孩子矮了很多，就應是營養不良導致的。開學他就升初中一年級。入戶的時候，高陽爸爸不在家，聽高陽媽媽說，是去外地打工了，這兩天不會回來，家里還有兩個外甥幫忙做農活，因為拿不到工錢，暫住那里的。下午，我們便和高媽媽一家人在炕上聊天，用東北話說就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親，只有高陽一個孩子，高爸爸不在家時，她忙著煮豬食，喂豬，拋地，播種，各種農活都要靠她一個人來做，常年的勞累導致了身體的諸多不適，但是沒有辦法，家里窮，又因為高陽的殘疾花了不少錢，平時十分的省吃儉用。高陽這孩子很是淘氣，由于佩戴的助聽器時光晚了，導致他各種語言技能的學習比同齡的孩子遲緩的多，聽高媽媽說，孩子的學習很差，雖然此刻隨班就讀，可如果沒有老師經常給他補習功課，他是跟不上的。聽到這些，挺為這個孩子感到可惜的，他很機靈，如果學習上努力，必須會有所收獲，但是錯過了配戴助聽器的最佳時期，此刻只能透過各種其他的輔助途徑彌補他的這個缺陷。這個孩子給我影響最深刻的就是，人不大，本事不小。家里的摩托車，農用機車，三輪車，大型機車都會開。當天下午我就領教了他的本領，可謂是有驚無險的一次幾次旅程。家里的豬，該喂了，于是高陽的表哥借來鄰居家的農用三輪機車去拉垓里的飯店留下來的泔水，看到高陽坐到了主駕駛的位置，我十分的驚訝，天啊，這孩子能開車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿，生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是，這孩子開車的技術真不是蓋的，過河，拐彎，剎車，加速，駕輕就熟。看得我是目瞪口呆，可我的腿依舊是打軟的`。畢竟這還是個十五歲的孩子啊!聽表哥說，他除了塔吊不會開，各種車輛都會開。因為塔吊十分危險，父母都不允許，他只能在地面的駕駛室里看操作手冊，并且已經看得明白了。真是農村的孩子早當家啊，相比較而言，我就差的太遠了。其實從另一個層面看，高陽這個孩子能夠說是一個超常兒童，對于同齡孩子想掌握這些技能很困難，而對于個子更矮的他來說，更實屬不易。如多加利用他的這方面技能，好好培養，一樣有出息啊!
在高陽家在炕上度過了一晚，我或許是水土不服，早上起來就鬧肚子了，一上午就去了五次廁所，虛脫的不行，還好有藥盯著。下午就見好了，早上的小雨下午也停了，太陽也出來了。期間，高陽的小學班主任老師聽說我們過來，特意過來看一看，我們之間也能夠說是半個同行，談話過程中相互之間交流教學經驗，其實更多的是我們向這位老師取經，這位老師是半路出家，帶高陽也只有兩年，從她那里了解到，起初對高陽束手無策，在教學上不知該如何入手，經過培訓和一年時光的摸索，才初步掌握他的學習規律，如何教學，可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾，因為本身還沒有畢業，對于實踐教學更是經驗甚少，沒有什么經驗與老師共享的，只能從自身學習的知識上給予老師小小的幫忙。從這一點上我就明白，我此刻掌握的特教知識還是太少，經驗太缺乏，只有更加努力的學習專業知識，才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點多，高陽的爸爸在我們的意料之外到來了，才得知是因為有親戚告訴正在工作的高爸爸家里來了兩個大學生，來教高陽說話，他不顧工作從幾十里外的工地上趕來回來，我們真是受寵若驚，萬萬沒有想到會有如此待遇，給我們套在頭頂上的光壞，使我們都不好意思了。于是，我們誠然理解了高爸爸的盛情款待，為此我破了酒戒。當天晚上高爸爸喝得很激動，我們也很激動的配合，傾訴著我們彼此感激。可我們還是學生，不勝酒力，我悄悄的在桌下給老師發信息告急，如果不來立刻接我們，恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來得及時，將我們接走，但是那代價還是一杯酒，喝的是當地特產歸流河酒，雖然度數不高，可從我口入胃，這一路燒灼的感覺我至今難忘。我們相信，這就是內蒙人的豪爽，這就是內蒙人熱情待客的禮道，無需多言，所有的感情都融入這甘甜的美酒，化為一股暖流，流入心腸。。。
回到當地的旅店，我只是偶感暈眩，但是和我同吃同住的男同學沒多久就吐了，那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。
入戶支教的任務就這樣完成了，有遺憾，也有收獲，畢竟時光短，我們不能將我們所有的知識傾囊相授，只有盡我們自我的綿薄之力來安慰自我的心靈。祝愿那些孩子們早日成長，學業有成。
構成的最后一天，簡單而愉快。崔師兄帶領我們去了上次實踐基地——滿族鄉滿族屯。去領略大自然的風景秀麗，完美風光。一路上風從耳邊刮過，聞上去是那么的沁人心脾，是的，那里的綠色完全能夠用聞出來的。當天上午，我們來到那達慕大會的比賽地點，在那里拍照留念。如果不親自來那里，你真的不會相信，天，原先是如此的開闊，地，原先是如此遼闊，山，原先是如此的莊嚴秀麗。當登上蘭亭，遠眺山巒，清澈的溪流像一條絲帶一樣流過翠綠草原，牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草，各色野花沿山脊開滿山頭，清爽的涼風穿透衣衫，輕柔地撫摸著自我的肌膚，我突然感到釋然，釋然到能夠將自我獻給這美麗的大草原!再之后，我們去爬了敖包，我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈，許下三個心愿，我明白我很貪心，但我相信它們都會實現的。離開滿族屯之前，我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我明白，這樣的美景和美食是給我們這次社會實踐的行程畫上了完美的句號，但是它所留給我們不僅僅是忘不掉的美景與美食，而是這印象，這一生受益匪淺的社會實踐印象。。。我回來的路上深深思考：為什么我當初會選取特殊教育這個專業?只是小的時候一個小小的心愿：能夠學手語，和聾人說話?不是的，不是這樣的，這就應是一種上天注定的緣分，這種緣分把我和特殊教育糾結在一齊。既然已經在一齊，就要想以后得生活，我注定要陪伴特殊教育一生，注定要為特殊教育獻出我全部的力量，我還祈求什么?我很知足，我很滿足，這一次的社會實踐讓我更加堅定了信心，更加確信我選取特殊教育是無悔的!
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇八
藝術實踐是一種能夠激發個人創造力和審美情感的活動，通過參與藝術實踐，我得到了很多的啟發和成長。以下是我在藝術實踐中的一些心得體會。
首先，藝術實踐讓我認識到了美的力量。美是人們心靈追求的目標，而藝術作品則是美的具體呈現。在我的藝術實踐過程中，我發現色彩、形狀、紋理等元素的組合可以創造出豐富多樣的美。我學會了通過選材、構圖和表現技法來表達自己的情感和觀點，讓我的作品更有感染力和藝術價值。藝術實踐讓我深刻認識到，美是一種讓人心靈愉悅的力量，它可以給人帶來無限的想象和快樂。
其次，藝術實踐讓我體會到了創造的力量。在藝術實踐中，我不僅僅是去模仿和表現已經存在的事物，更重要的是嘗試創造出一些全新的作品。我通過藝術實踐發現，創造需要勇氣和獨特的思維方式。在創作過程中，我學會了自由地思考和表達，不拘泥于固有的觀念和規則。藝術實踐讓我明白了創造的過程就是一種自由的探索，我可以在其中展現自己的獨特想法和獨到見解。
第三，藝術實踐讓我體驗到了艱辛與挫折。藝術實踐不僅是一種創造性的活動，更是一種需要持之以恒和勇往直前的精神。在藝術實踐中，我常常會遇到各種問題和困難。有時候，我會遇到靈感不足的時期，藝術創作變得困難和無趣。但我從不放棄，通過不斷努力和實踐，我找回了創作的激情和樂趣。藝術實踐讓我明白了只有堅持不懈，才能在藝術的道路上達到更高的成就。
第四，藝術實踐讓我體會到了與他人的合作和交流的重要性。藝術實踐不僅僅是個人的創造，更重要的是與他人的合作與交流。在藝術實踐中，與其他藝術家一起合作和交流，我學到了很多新的觀點和技巧。通過與他人合作，我深入了解到藝術實踐是一個開放和包容的過程，不同的觀點和方式會給我的創作帶來新的靈感和啟示。藝術實踐讓我明白了在藝術道路上，與他人的合作與交流是獲得更多成長和進步的重要途徑。
最后，藝術實踐讓我認識到了藝術的價值和意義。藝術是一種美的享受和情感的表達，它能夠提供人們獨特的體驗和思考。通過藝術實踐，我感受到了藝術的力量和深遠的影響。藝術作品可以激起人們內心深處的情感和共鳴，使人們對生活和世界有更深入的思考。藝術實踐讓我明白了藝術不僅僅是藝術家的創作，更是與觀眾的互動和共鳴。只有通過藝術實踐，藝術作品才能得到真正的認可和贊賞。
總之，藝術實踐是一種能夠激發個人創造力和審美情感的活動。通過參與藝術實踐，我學到了很多關于美、創造、堅持、合作和藝術的重要經驗。這些經驗不僅豐富了我的藝術素養，更為我的人生帶來了無限的啟發和成長。我相信，在以后的藝術實踐中，我會繼續不斷探索和創新，讓我的藝術之路更加精彩和有意義。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇九
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。
實踐是檢驗真理的唯一標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
一路的艱辛與微笑，有所收獲，然所學是開始，考驗和抉擇馬上就要開始，我們要奮斗不息、砥礪前行，多多實踐，用實踐給予我們所學的知識一個新的理念。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20xx年xx月xx日，xx學院團組織志愿著效勞大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的'呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理撫慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們清掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態?；匦：螅业男那榫镁貌荒芷蕉?，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養著關愛生命、效勞他人的美好情操。同時也感謝志愿者效勞大隊，給我們這次時機。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十一
在我印象中，“一杯茶，一支煙，一份報”就是公務員全部工作。但事實并非如此。我于20__年x月在x市教委參加帶薪實習，看到的卻是另一番景象，讓我感嘆！其實公務員難考更難做，在工作中必須體現出“嚴謹作風，責任動力，服務宗旨”的要求。
在日常工作中，他們總是提前上班，下班卻從來不準時，幾乎都要超出法定工作時間一兩個小時，甚至幾個小時。工作中，精力高度集中，對待任何一件小事都經過反復、快速、周密的思考，不讓任何一個環節出半點差錯，即使是對待每份文件中的一個字符一個標點都務求精準，工作效率也極高。在實習前期，我做事馬虎，常常犯下沒必要的錯誤，面對老師的耐心提醒，自己很是慚愧。他們以身作則，悉心指導，我也漸漸被他們的工作氛圍所感染，融入了他們的工作中，逐漸養成了做事嚴謹的好習慣。
一直以服務為宗旨的他們處處為人民群眾著想，在實習期間，我有幸參加了“20__年暑期重慶大學生社會實踐出征儀式”。在這次儀式中，市委副書記張軒講到“同學們要在實踐中不斷增長自己的知識和才干，在實踐中樹立遠大的人生理想，為國家和民族的發展與強盛，作出年輕人應有的貢獻。大學生社會實踐接收單位，既要幫助同學們完成實踐任務，也要關心大家的身體健康，保證學生人身安全。”在這段講話中，我感受到了黨和政府對我們大學生教育和身心健康的高度重視，感受到了他們對培養祖國建設者和接班人的良苦用心，更感受到了各級領導的重大責任和服務人民的一貫宗旨。
實習的時間雖然短暫，但我深刻地感受到這是一個不斷學習、不斷進步、不斷完善自己的＇過程，讓我真正了解了政府機關工作的流程和機關公務人員嚴謹的作風、責任的重大和服務群眾的偉大，同時端正了自己學習的態度，明確了自己的人生目標，感悟到了人生價值的真諦。
參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十二
五四運動是中國近代歷史上的一次重要事件，不僅對于政治和社會產生了深遠的影響，也對中國的藝術實踐產生了重要的推動作用。在五四運動的影響下，中國藝術家開始積極探索并實踐新的藝術形式和思維方式。本文將從五個方面探討五四藝術實踐的心得體會。
首先，五四運動引發的一系列的思想解放使得藝術家們開始了對傳統藝術形式的反思和顛覆。在傳統的繪畫、音樂和戲劇中，許多藝術形式受到了西方的影響，變得不再合時宜且過于陳舊。五四運動的一大特點就是追求現代性，藝術家們開始從各種角度思考如何通過藝術來表現現代社會中的矛盾和問題。他們通過對現代主義和新藝術的學習和研究，嘗試用新的表現手法來突破傳統的束縛。這種思想解放使得藝術家們在實踐中更加勇敢地探索和嘗試，打破了原有的藝術形式和結構。
其次，五四藝術實踐的一個重要特征是追求獨立的聲音和審美觀點。在長期的傳統文化影響下，許多中國藝術家常常被束縛于傳統的審美觀念中。而五四運動的影響使得他們開始意識到個體的獨立性和不同審美觀點的重要性，因此藝術實踐中的個性化和多元化成為了一種共識。藝術家們嘗試打破傳統的審美觀念，創造出新的藝術形式和作品，從而展現了他們獨立思考和獨特審美觀點的成果。
第三，五四藝術實踐還強調了藝術與社會聯系的重要性。在五四運動的背景下，中國社會正在發生巨大變革，社會問題和矛盾層出不窮。藝術家們開始關注社會現實，試圖通過藝術作品表達對社會問題的關注和呼吁。他們通過繪畫、攝影、電影等各種藝術形式，以鮮明的視角展現社會的不公和不平等，以此激發公眾的思考和行動。藝術家們通過藝術的力量，以獨特的方式呈現了他們對社會現實的關注和思考。
第四，五四藝術實踐還重視個人的情感和體驗。在傳統的藝術觀念中，個人的情感和體驗常常被忽視，更多地強調客觀和普遍的表達。而五四運動的影響使得藝術家們開始重視個人情感和體驗的表達，試圖通過藝術作品來傳達自己的情感和體驗。他們通過使用自己的經歷和感受，讓藝術變得更加真實和親切。這一變化使得藝術作品更具個人化和情感化的特點，更能夠引起觀眾的共鳴和共鳴。
最后，五四藝術實踐的心得體會是藝術是一種社會力量。五四運動之后，中國藝術家們在藝術實踐中逐漸認識到藝術的力量和影響。藝術不僅可以用來表達和傳遞情感，更可以用來激發社會思考和改變社會。藝術家們開始探索和發展與社會相結合的藝術實踐方式，通過藝術影響社會、引導和啟發人們的思考。這種理念的轉變使得中國藝術走上了一條更加積極和有意義的道路。
總之，五四藝術實踐的心得體會即是積極探索和嘗試新的藝術形式和思維方式，追求獨立的聲音和審美觀點，強調藝術與社會聯系，重視個人的情感和體驗，以及認識到藝術的力量和影響。五四運動對于中國的藝術實踐產生了深遠的影響，為中國藝術的多元發展和獨立思考提供了重要的契機和平臺。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十三
在現代社會中，藝術公司作為一種新興的商業模式，引起了越來越多人的關注。藝術公司通過將藝術與商業相結合，創造了更多的商業價值，為人們帶來了新穎和獨特的藝術體驗。作為一個藝術公司的實踐者，我深刻認識到了藝術公司的特點和意義。
首先，藝術公司注重創意和個性。藝術公司在產品和服務的設計上，更加注重創意和個性化，通過獨特的藝術表達方式，吸引了很多年輕人的關注。作為實踐者，我們也要注重發掘個人的創意和獨特性，以此作為公司的核心競爭力，不斷推陳出新。
其次，藝術公司追求藝術與商業的平衡。藝術公司要在商業運作的同時，保持藝術的原汁原味，避免過度商業化帶來的藝術界的批評和失信。因此，在實踐過程中，我們要時刻提醒自己始終以藝術為核心，秉持真實和質量的原則，保證了公司的可持續發展。
最后，藝術公司倡導多元文化的融合。藝術公司更加注重不同文化之間的交流與融合，吸收多元的藝術元素，打造具有國際化視野的作品和服務。在實踐過程中，我們要學會尊重和欣賞不同文化的特點，并且通過合作和交流，共同創造出更加獨特和豐富的作品。
作為一名在藝術公司實踐的學生，我的體驗和收獲豐富多樣。首先，我學會了如何把握創意的點滴。在與公司的合作過程中，我不斷鍛煉自己的創作能力，通過觀察和思考，不斷尋找靈感的來源，并將其轉化為具體的藝術作品或者服務。這個過程讓我感受到創意的無窮魅力和力量。
其次，我體驗到了團隊合作的重要性。藝術公司的成功離不開團隊的共同努力和協同配合。在實踐過程中，我與團隊成員一起克服了許多困難和挑戰，通過相互溝通和協商，達成了一致并取得了優秀的成果。這個過程讓我明白，只有團隊的力量才能夠創造更大的價值。
最后，我在藝術公司實踐中培養了更深厚的藝術修養。通過參與各種藝術項目和活動，我不僅了解到了不同的藝術形式和表達方式，還學會了欣賞和品味藝術作品。這個過程不僅開拓了我的視野，也提升了我的審美能力和藝術背景。
在藝術公司實踐的過程中，我也意識到了一些需要改進的問題。首先，藝術公司應該加強市場營銷和品牌建設，提升自身的影響力和競爭力。雖然藝術公司注重創意和個性，但是在商業化和市場營銷方面的能力還有待提高，需要更好地理解市場需求，制定適應市場的營銷策略。
其次，藝術公司應該注重人才培養和團隊建設。作為一個以創意為核心的行業，藝術公司需要有一支高素質的人才隊伍，能夠不斷推陳出新，并具備良好的團隊合作精神。因此，藝術公司應該加強人才培養，提供更多的培訓和發展機會，吸引更多的人才加入。
最后，藝術公司應該關注社會責任和文化傳承。在商業化的趨勢下，藝術公司要保持藝術的本真和獨特性，同時也要承擔起社會責任，為社會和文化的發展做出貢獻。在實踐過程中，藝術公司應該積極參與公益事業，傳播文化精神，推動文化藝術的繁榮發展。
四、結合個人發展規劃的反思與總結。
在藝術公司實踐中，我深刻認識到了自身的不足和發展方向。首先，我應該進一步提升自己的創意能力和創新意識，注重多元思維的培養和拓展。只有不斷學習和思考，才能保持藝術的原創性和創新性。
其次，我應該提升自己的團隊合作和溝通能力。藝術公司的實踐過程中，團隊合作和協商能力起著至關重要的作用。通過與團隊成員的交流和合作，我要更加深入地了解不同人的觀點和需求，以此提高自己的溝通和協商能力。
最后，我要不斷充實自己的藝術修養和文化素質。作為藝術公司的實踐者，我要不斷地學習和了解各種藝術形式和風格，加強對歷史文化的了解，提高自己的藝術背景和審美能力。
隨著社會的不斷發展和人們對藝術需求的增加，藝術公司將會迎來更加廣闊的發展空間。未來的藝術公司將更加注重創意和個性化，通過智能科技的應用，為消費者帶來更多的藝術體驗和服務。
同時，藝術公司也將更加注重文化傳承和社會責任。藝術公司將會更加積極地參與公益事業，傳播文化精神，推動社會和文化的進步。
綜上所述，藝術公司實踐是一次令人難忘的經歷。通過實踐，我體會到藝術公司的特點和意義，結合個人發展規劃，感受到了團隊合作的力量和創意的魅力。盡管還存在一些問題和挑戰，但是對于藝術公司未來的發展趨勢，我充滿了希望和期待。未來的藝術公司將會以更加創新和持續的方式，為人們帶來更多的藝術價值和美好體驗。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十四
近年來，藝術實踐已經成為很多人生活中不可缺少的一部分。在參與藝術實踐的過程中，我們能夠感受到自然與人文之間的緊密聯系，借此深化我們對多種藝術形式的理解與欣賞。在藝術實踐中，我個人有著很多的心得體會，下面我將就此展開談論。
藝術實踐不僅僅是一種形式，更是一種精神，一種態度。參與藝術實踐，可以開啟我們的思維，開闊我們的視野，探索我們的潛能。對于藝術愛好者而言，藝術實踐是唯一的發揮、表達能力的場所，是獲取自我價值的最佳途徑。在我參與藝術實踐的初期，它啟發了我對藝術的興趣，激發了我對探索未知的渴望，也幫助我更加深入分析參與藝術創作所需要的思考、創意、表達力等方面的素質。
藝術實踐中，個人可以將自己的創意或觀念付之于實踐，這是一個非常有價值和意義的過程。藝術實踐要求我們有很高的自我控制和自我管理能力，在實踐中，我們需要根據自己的動手能力實現和完善想法，這使我們懂得了如何將理論和實際行動結合起來。此外，藝術實踐的過程還能夠帶給我們很多的快樂和滿足感，讓我們能夠拋開生活中的煩惱和壓力，沉淀心靈、平衡情緒。
藝術實踐過程中，人們可以根據自己的創造能力和想象力，迸發出創意，表達革新，不斷創造新作品。這是一種能夠給人帶來成就感和自我滿足感的過程。對于我來說，藝術實踐經歷給了我非常多的收獲，其中最大的獲益莫過于創造的成就感和藝術的滿足感。它讓我明白了創造不僅是一個生涯或者工作中的過程，同時也是一種探索生命奧秘的主要途徑，是一份純粹的快樂和對生命的熱愛。
第五段：總結。
藝術實踐是一種通往心靈高峰的路徑，并且在這個過程中，我們可以通過發揮自己的發揮和搜索精神去創造有實際意義的作品。因此，我強烈建議每個人都要多參與藝術實踐，讓自己在實踐中收獲更多的人生經驗和成就感。與此同時，我們也需要更多的關注藝術的發展，最終構建人與藝術的和諧共生關系。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十五
藝術是人類文明發展的重要組成部分，而實踐藝術更是讓人們能夠親身感受和參與其中的一種方式。通過實踐藝術，我深刻體會到了藝術的魅力和無窮的創造力。本文將圍繞實踐藝術的體驗，展示我對藝術的理解和感悟。
首先，實踐藝術讓我明白了藝術是無處不在的。藝術并不局限于畫廊或舞臺，實際上，任何人都可以創造藝術，只要有一顆渴望表達的心和一雙用手去實現的手。在我初次嘗試創作的過程中，我拿起了一支鉛筆，在白紙上畫了一幅素描。盡管我對繪畫并不算熟練，但是當我看到自己創作的作品時，我發現它不僅代表了我作為一個個體的存在，也傳達了我內心的感受。這讓我深刻認識到，藝術是任何人都可以參與的，它能夠通過一種形式，將個體的情感與世界產生聯系。
其次，實踐藝術讓我意識到了藝術的創造力和無限可能。在進行創作的時候，我鼓起勇氣去挑戰自己，嘗試不同的方式和思路。我試著去用顏料混搭出新的顏色，改變了傳統繪畫規則的約束，創造了一種全新的效果。這讓我感受到了藝術創作的自由和無限可能，它讓我可以在創造的過程中跳出常規，去探索自己的創作天地。實踐藝術不僅是一種創作形式，更是讓我敞開心扉、嘗試新事物、突破自我約束的一種方式。
然后，實踐藝術讓我明白了藝術與生活的緊密聯系。在實踐藝術的過程中，我發現我可以通過自己的作品表達內心的情感和體驗。我才發現，藝術與生活其實是相互交織的，我們所經歷的一切都可以被轉化成藝術。無論是喜怒哀樂，還是人與人之間的交流，都可以被藝術形式所表達。藝術賦予了生活以美感，讓人們更加敏銳地觀察和感受世界。對我而言，實踐藝術是一個探索自我的過程，我可以將自己的思緒和情感通過創作表達出來，使我對生活有了更加深刻的體驗。
最后，實踐藝術讓我認識到藝術的交流和分享的重要性。藝術不僅僅是個人的創作，更是一種與觀眾的互動和交流。在實踐藝術的過程中，我通過展示我的作品，與觀眾們交流和分享，聽取他們的反饋和意見，從而得到更多的啟發和靈感。這種交流和分享的過程豐富了我的藝術體驗，也推動了我的創作進程。我發現，藝術是一種通過欣賞和對話傳遞情感和思想的方式，它遠不止于個人的創作，更是一種聯結人們情感的紐帶。
總而言之，實踐藝術讓我深刻理解了藝術的魅力和無窮的創造力。通過實踐藝術，我發現藝術存在于生活的方方面面，可以通過創作來表達內心的情感和思想。實踐藝術也展示了藝術的創造力和無限可能性，讓我勇于挑戰自我和突破常規。最重要的是，實踐藝術讓我認識到了藝術與生活的緊密聯系，以及藝術交流和分享的重要性。通過實踐藝術，我更加熱愛藝術，對它有了更加深入的理解和體會。我相信，通過實踐藝術這一方式，我將能夠不斷成長，探索和發現更多藝術的奇妙世界。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十六
首先真的很感謝xx縣委能組織這次暑期實踐的活動，給了我們一次去鍛煉自己的機會。從決定要參加暑期實習的那一刻起，就明白了要告別家中那個舒服的床鋪還有睡到自然醒的習性，也要放棄和朋友出去游玩和聚會的美好時光。在實習之前很多種場景和情況在自己的腦海里來回轉動，也許過于興奮，也許又是由于些許的焦慮，我甚至都想到了一些應對突發情況的方法。實際上，到了這個快要結束實習的時間點回顧想想，當時的自己完全是沒有必要讓自己的腦回路那么地來來去去辛苦不已的，因為所有的人和事都像是注定了的緣分，剛好遇到了一起并要度過這個別樣美好的假期。
報到的第一天，縣婦聯的領導和同一辦公室的同事姐姐們對我們很友好，第二天就給我們配備了辦公室的鑰匙，對我們新來實習生的這份信任讓我感覺很溫暖，感覺自己完全就是她們中的一份子。
此次實踐讓我對婦聯這一保障婦女兒童權力的'機構增加了更多認識，也更加尊重與敬佩婦聯的工作人員，感謝她們為家鄉，為祖國這許許多多的婦女兒童所貢獻的心力，感謝她們的無私奉獻。我自己也堅定了要多做有益婦女兒童的事，多為婦女兒童做貢獻的決心。不得不說，任何志愿活動都是崇高的，在校大學生應該有一分熱，發一分光，有一份力，盡一片心，為家鄉祖國的志愿服務事業發光發熱，貢獻獨屬青年人自己的青春力量。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十七
假期是每個人都期待的寶貴時間，可以用來放松身心、增長知識或鍛煉自己。在這個漫長的假期里，我經歷了許多有意義的實踐活動，收獲了不少寶貴的體會和心得。下面我將以五個方面為主線，來分享我在假期實踐中的所思所感。
第一段：放松身心，保持平衡。
每個人都需要休息和放松，以平衡工作與生活的關系。在假期中，我選擇了一些喜歡的活動進行放松，比如運動、旅游等。通過運動，我可以釋放壓力，保持身體健康。而旅游則讓我有機會放松心情，欣賞大自然的美景，感受大自然的力量。通過這些活動，在假期中我恢復了體力，調整了心態，為接下來的學習和工作做好了準備。
第二段：積累知識，拓寬眼界。
假期是一個絕佳的時間用來學習和積累知識。我利用假期報名參加了一些感興趣的培訓班和學習課程。通過這些課程的學習，我不僅獲得了更多的專業知識，還結識了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中，我感受到了知識的力量和不斷學習的重要性。這些新知識的積累不僅豐富了我的學識，也開拓了我的眼界，增加了我對世界的認知。
第三段：提升技能，實踐能力。
假期是提升技能的好時機。在假期中，我選擇了一些與個人發展相關的實踐項目，以提升自己的專業技能和實踐能力。比如，我參加了一個社會實踐項目，通過與社區的居民互動，我學會了更好地傾聽、溝通和協作。在實踐中，我不斷地學會適應并解決問題，提高了自己的解決問題的能力。這些實踐經驗的積累讓我更加自信，同時也增強了我與他人合作的意識。
第四段：關愛他人，傳遞溫暖。
假期是表達愛心、關懷他人的良機。在這個假期里，我參加了一些志愿者活動，與其他志愿者一起為那些需要幫助的人提供幫助和支持。通過這些活動，我感受到了幫助他人的快樂和意義。我幫助過一些老人和殘障兒童，給他們帶去了歡笑和溫暖。這些活動不僅讓我更加感恩身邊的幸福和快樂，也讓我更加關注他人的需要，懂得了幫助別人就是幫助自己。
第五段：總結回顧，規劃未來。
假期的最后一個階段是總結回顧和規劃未來。我在假期的最后幾天，總結了這段時間的收獲和體會。我反思了自己的不足和需要改進的地方，并制定了下一個階段的學習和發展計劃。我認識到，假期不僅是放松和享受的時間，更是提升自己、實現目標的機會。因此，我將以更加積極的態度投入到學習和工作中，更加努力地追逐自己的夢想。
總結：
通過假期中的實踐活動，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。放松身心、積累知識、提升技能、關愛他人和進行總結回顧，這五個方面相互交織，相互影響，共同構建了一個豐富而多彩的假期實踐。我相信，在將來的日子里，這些寶貴的經歷將成為我不斷前行的動力和支持。同時，我也希望通過我的實踐體驗，能夠激勵更多的人積極投入實踐活動，不斷成長和進步。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
陶藝藝術是一門古老而華麗的藝術形式，通過手工塑陶的過程，我們可以感受到大自然的力量和人類的智慧。這些年來，我有幸參與了一些陶藝藝術實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的體驗和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。
第二段：瑣碎與專注（200字）。
陶藝藝術實踐對于我來說，并不只是創作一件作品那么簡單，更是一種心靈與身體的雙重修復和沉浸。在陶藝的過程中，我學會了放下紛雜的思緒，專注于手上的泥塊。唯有如此，我才能真正地感受到泥塊在我手中的變化，感受到自然材料的魔力。每當我把泥塊按合適的姿勢放在轉盤上，用心地塑陶時，一種安詳而奇妙的感覺油然而生，令我陶醉其中。
第三段：耐心與堅持（200字）。
陶藝是一項需要耐心和堅持的藝術。我曾在剛開始學習時，碰到了很多困難和挫折。有時，我在塑陶的過程中因為稍有不慎，作品就毀于一旦。然而，我并沒有放棄，而是學會了從失敗中汲取教訓，不斷修正自己的方法和技巧。慢慢地，在持續的實踐和嘗試中，我逐漸掌握了更多的陶藝技巧，也培養了更多的耐心。我明白了陶藝藝術的真正精髓在于不斷的實踐和堅持，并且逐漸體會到了帶來的樂趣和滿足。
第四段：自然與創意（200字）。
陶藝藝術實踐讓我對大自然的美更加敏感，并激發了我創造的欲望。當我在大自然中觀察花草樹木的形態、質地和色彩時，我開始思考如何將這些元素融入到我的陶藝作品中。創作過程是一次對自己想象力的挑戰，通過運用各種手法和技巧，我能夠創造出許多獨特而有趣的作品。這種創意的實踐讓我在陶藝藝術中找到了自我，并展現了我對美和藝術的獨特理解。
第五段：分享與傳承（200字）。
通過參與陶藝藝術實踐，我不僅積累了豐富的經驗和技巧，還結識了許多志同道合的朋友。藝術是一種能夠連接人與人之間情感的紐帶，我喜歡將我的心得體會和技巧與他人分享。在我組織的陶藝工作坊中，我見證了許多學員的成長和進步。這讓我相信，陶藝藝術是一種可以通過傳承和分享來繼續發揚光大的藝術形式。作為一名陶藝愛好者，我愿意將我所學到的知識和技巧傳遞給更多對陶藝感興趣的人，共同推動陶藝藝術的發展和傳承。
結束語（100字）。
陶藝藝術實踐是一段富有意義的旅程。通過對泥土的塑造，我獲得了對自然的敬畏和對美的追求。在這個過程中，我學會了專注、耐心、創新和分享。這些心得體會不僅讓我成長進步，也讓我對陶藝藝術有了更深入的理解和熱愛。我相信，陶藝藝術是一種永恒的藝術形式，將會繼續吸引人們的眼球并在我們的傳統文化中綻放光彩。
藝術假期實踐心得體會（優秀19篇）篇十九
走進大學，意味著你已經長大了，意味著身上要承擔一些責任，別人衡量的標準也不再像是對孩子一樣，而我們更加要嚴格要求自己，提高自身的修養和素質。開始時，看到身邊的同學利用空余時間去工作，心里也想著和他們一樣，但有了時間，同學介紹哪里有工作的機會，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺得自己不缺那點錢，最后都沒有去成。
大一暑假同學介紹說有社會實踐活動，是去藥監局，抱著試一試的心態去面試，原以為去不了。沒想到隔天竟然打電話給我通知我上班。當時那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的原因。上班的地方離我家好遠，第一次去的路上就已經很累了，還要這樣堅持一個月，哪受得了??？或許那時候打退堂鼓的想法已經在我心里產生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個學生開一個小會，主要是分配我們去哪個科室，還有告訴我們要怎么做之類的。
我們科室的人都很友好，尤其是我們負責人，教會了我很多東西。他們都是用行動告訴你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽；負責人還教了我如何對這些資料分類，方便以后查閱，畢竟福田區的藥店實在太多了。
其實有些工作量可能會很繁瑣，重復，但只要你的心態擺正，用一些巧妙的方法或者你會發現其中的樂趣，這是我在負責人身上學到的。我主要的工作任務是上傳福田區證照的營業執照、gsp認證等資料上傳到單位新開發協同監管平臺，還有整理檔案，偶爾和負責人外出檢查藥店，醫療器械企業等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要細心，認真對待。慢慢接觸下去，我并沒有當初的想法，嫌路途遙遠，嫌單調，相反的是我慶幸我有來這里實習，我學到了很多和專業相關的東西，這些都是在課本上學不到的；還認識了一班前輩，也算是老師了，從他們身上也可以學習經驗；更加知道如何負責，我覺得在工作上，必須要有責任感，這點是很重要的。
我的第二次社會實踐是在xxxx公司工作。這次顯然沒有上次那么緊張了，我是在人力資源部門工作，其實工作性質和文秘差不多，主要是接聽電話、訂購機票酒店；打印、復印資料；整理工作報告；錄入相關資料等工作。因為這家公司規模比較大，所以要面對的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時，禮貌顯得特別重要，這點在我進去工作的第一天，主管就有強調。我覺得，無論今后在哪個崗位上，這種最起碼的.禮貌、禮儀都應該具備。
這次可把在學校里學到的計算機軟件應用上了，例如word、excel這些在學校里就要學好，學精，現在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場。雖然都是一些比較簡單的工作，但我也收獲了不少，從前輩們身上就學到了很多寶貴的經驗了，例如對待工作的態度，處理事情的應變能力，管理能力，溝通能力以及表達能力。
這兩次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。