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五年級寫奇觀（專業22篇）篇一
如果沒有壺口瀑布，真不知道該以什么做為黃河的標志!”19xx年12月14日，《中國青年報》曾用這樣驚心動魄的標題發表“壺口瀑布可能消失”的報道。
很早就從唐詩里領略了黃河的氣勢:“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”(李白《贈裴十四》)“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門?！?李白《公無渡河》)。
“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”(劉禹錫《浪濤沙》)“黃河卻勝天河水，萬里縈紆入漢家?！?/p>
(司空圖《浪淘沙》)……不久前，總算有機會到壺口直接品讀了一回黃河飛瀑的壯觀。
黃河壺口瀑布位于山西省吉縣和陜西省宜川縣之間，是我國僅次于貴州省黃果樹瀑布的第二大瀑布。
5000年前，天下洪水滔滔。
“大禹理百川，兒啼不窺家。
殺湍湮洪水，九州始蠶麻?！?李白《公無渡河》)。
大禹治水，先導黃河，選定黃河中巨厄孟門，“鑿中如槽，束流懸注70余尺”。
“槽”即壺口孟門山間30來米寬的河道，河水“懸注70余尺”，形如茶壺注水，故名壺口。
水道一開，黃河也就可以順暢而下，免于孟門之上大溢逆流。
壺口瀑布是黃河中游流經秦-晉大峽谷時形成的一個天然瀑布。
黃河壺口瀑布風景名勝區位于位于黃河中游，距陜西省宜川縣城40公里，距山西吉縣城西南約25公里。
瀑布寬達50米，深約50米，最大瀑面3萬平方米。
是中國僅次于貴州省黃果樹瀑布的第二大瀑布。
滾滾黃河水至此，300余米寬的洪流驟然被兩岸所束縛，上寬下窄，在50米的落差中翻騰傾涌，聲勢如同在巨大無比的壺中傾出，故名“壺口瀑布”。
中國古籍《書·禹貢》中只用八個字:“蓋河漩渦，如一壺然?！睂乜谄俨嫉男蜗筌S然紙上。
兩大著名奇景“旱地行船”和“水里冒煙”，更是罕見。
亞洲飛人柯受良和黃河小子朱朝暉先后駕駛汽車和摩托車成功飛越黃河壺口瀑布景區。
黃河壺口瀑布景區面積約100平方公里，為陜西省和山西省共有著名風景名勝區，1988年被定為國家重點風景名勝區，現為國家aaaa級景區。
此地兩岸夾山，河底石巖上沖刷成一巨溝，寬達30米，深約50米，滾滾黃水奔流至此，倒懸傾注，若奔馬直入河溝，波浪翻滾，驚濤怒吼，震聲數里可聞。
其形如巨壺沸騰，故名壺口。
春秋季節水清之時，陽光直射，彩虹隨波濤飛舞，景色奇麗。
明陳維藩《壺口秋風》詩有“秋風卷起千層浪，晚日迎來萬丈紅”句，可謂真實寫照。
20xx年10月23日，中國最美的地方排行榜在京發布。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇二
去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優美，一切都是煥然一新。
我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀！瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實，唐僧菩薩心腸，真是神態各異，栩栩如生。呀！這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準備攻擊他，真讓人心驚膽戰。
石林的石頭還有一個秀麗的傳說呢！據說有一個叫阿詩瑪的姑娘，是個窮苦人家的女兒，她秀麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關在一齊，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。
石林吸引了超多的中外游客，每年有數萬人來那里旅游。
我喜歡奇特的石林。
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五年級寫奇觀（專業22篇）篇三
今年的暑假與往年不同，因為我們在7月22日可以看到五百年才能相遇的日全食景象。我盼星星，盼月亮，這一天終于來臨了。
早晨，我興奮得不得了，等待著這一激動人心的時刻。8點21分大日食開始了，我戴上早已準備好的日食觀察鏡，仰望天空。小區里的叔叔、阿姨也聚集在空地上，仰望著、議論著，好熱鬧，真是天文嘉年華，震撼人心。
這時，我發現一塊黑影遮住了太陽，此時的太陽猶如一個金色的大碗。我好奇地問爺爺，為華考本站有啊!
在這短短的幾分鐘里，我想得很多很多，我首先想到：我們的科學家真能干，能。
如此準確地計算出日全食的.時間，真了不起……。
初虧、時即、食甚、生光、復原。這時就叫‘初虧’。”漸漸的，太陽上的黑影越來越大，太陽成了金色的小船，天色也越來越暗。9點26分時美麗的太陽竟成了一個鉆石環。我高聲叫了起來，手舞足蹈;門口的叔叔、阿姨也歡呼起來;馬路上汽車的燈亮了;家家戶戶的燈也亮了;小鳥撲騰著翅膀飛向大樹……漸漸的天空亮了起來，不一會兒，太陽又露出了美麗的臉蛋，一切恢復了正常。
今天的日全食雖然對于我們來說只有一次，但是對于整個中國，甚至整個世界來說，都是一個不可多得的美妙奇觀。正因為她的罕見，她的美麗，才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。宇宙之大，無奇不有啊!
在這短短的幾分鐘里，我想得很多很多，我首先想到：我們的科學家真能干，能。
如此準確地計算出日全食的時間，真了不起……。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇四
教學目標：
1.通過本課學習，領略鏡泊湖的美麗景色，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。
2.體會靜態和動態的描寫方法。
3.有感情地朗讀課文。
教學重點、難點：
1.了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。
2.了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態美和動態美的。
教學時間：
二課時。
教學過程（第一課時）：
一、教學目標。
（一）初讀課文，了解課文內容。
（二）學習課文中的生字、新詞。理解詞語在課文中的意思。
（三）閱讀課文，給課文分段，了解各段段意。
（四）學習課文第1段，弄清鏡泊湖是怎樣形成的及其有關的傳說。
二、教學重點、難點。
（一）給課文分段，說出各段段意。
（二）了解鏡泊湖的形成及有關傳說。
三、教學過程。
（一）揭示課題，啟發談話。
我們祖國不僅有遼闊美麗的大草原，而且有許多高山大川，江河湖泊。鏡泊湖是位于我國黑龍江省寧安縣境內的一個有名的湖泊，那里的景色迷人，今天我們就隨作者到鏡泊湖去游覽一番。“奇觀”是什么意思？（題目中的“奇觀”是指雄偉美麗而又少見的景象。）。
（二）聽錄音，邊聽邊想：
鏡泊湖在什么地方？是個怎樣的湖？那里有些什么奇觀？
（三）學生自學生字、詞。
（結合上下文理解詞語。消災弭禍：消除災禍。弭同“彌”，止息的意思。忌妒：這里指因為別人擁有自己所沒有的好東西而心懷怨恨。熾熱：極熱，熾，是火旺的意思。繽紛：種類很多，五顏六色。綺麗：形容風景鮮艷美麗。美不勝收：美好的東西太多，一時看不過來。勝，能夠承受。不勝，接受不完的意思。聳峙：高高的直立。斛：過去的量器，一斛等于五斗。郁郁蔥蔥：形容森林蒼翠茂盛。欣欣向榮：形容林木繁密，生機勃勃。）。
（四）檢查學生自學情況。
（可以先讓學生置疑。）。
（五）默讀課文，分段，歸納段意。
（第1段〈第1、2自然段〉：講鏡泊湖的形成和傳說。第2段〈第3自然段〉：從整體上描寫鏡泊湖景色的特點——“自然樸實而又綺麗多變”。第3段〈第4自然段〉：重點描寫吊水樓瀑布的壯觀情景。第4段〈第5自然段〉：重點描寫地下森林景色的奇觀。）。
（六）指四名同學分段讀課文。學生邊聽邊思考：鏡泊湖在什么地方？課文主要講了鏡泊湖哪些主要景點？讀后讓學生回答。
（鏡泊湖在黑龍江省寧安縣境內。課文主要寫了吊水樓瀑布和地下森林兩個主要景點。）。
（七）學習課文第1段。
1.學生輕聲自讀課文第1段。
2.提出自學中不懂的地方。學生提后給予解答。（可先讓其他同學給予解答，然后老師再給予補充糾正。）。
3.讓學生加上自己的想象，復述課文中的傳說故事。
4.說說鏡泊湖是怎樣形成的？
（八）作業。
1.朗讀課文。
2.復習詞語：
消災弭禍天廷忌妒索取爭執熾熱阻塞綺麗別墅點綴。
一望無際繽紛聳峙奇幻俯視黝黑美不勝收郁郁蔥蔥欣欣向榮。
教學過程（第二課時）：
一、教學目標。
（一）學習課文第2、3、4段。
（二）朗讀課文。
二、教學重點、難點。
（一）了解吊水樓瀑布和地下森林兩處景點的具體情景。
（二）了解作者是怎樣抓住景點的特征進行靜態和動態描寫的。
（三）體會文中的靜態美和動態美。
三、教學過程。
（一）指名讀第1段課文，并說說第1段所寫的內容。
（二）學習課文第2段。
1.學生自讀課文。
2.說出這段話的段式待點是什么？
（總——分段式。先總說鏡泊湖景色的特點是“自然樸實而又綺麗多變”，然后再具體展開說明它怎樣“自然樸實”，又怎樣“綺麗多變”。）。
3.課文是怎樣寫鏡泊湖是“自然樸實”的？讀出有關語句。
4.課文是怎樣寫鏡泊湖“綺麗多變”的？讀出有關語句。
6.仿照這段話，自己組織語言說一段話。（要求運用：“……除了……沒有…………只有……然而……”這些詞語。）。
小結：課文第2段，作者是從整體上向我們描述了鏡泊湖景色的特點即：自然樸實而又綺麗多變。
7.齊讀第2段。
（三）學習第3段課文。
1.學生自學第3段課文。邊讀邊思考：
（1）吊水樓瀑布在什么地方？
（2）吊水樓瀑布是怎樣形成的？
（3）“千軍萬馬”、“聲聞數里”是什么意思？作者為什么要這樣寫？
（4）在冬季氣溫低達零下三四十攝氏度時，吊水樓瀑布結冰嗎？為什么？
2.分小組討論、交流上面的思考題。
（在學生自學后，分組討論，啟發學生充分發言。）。
小結：課文第3段，作者重點介紹了鏡泊湖的景點：吊水樓瀑布的壯觀景象。由于瀑布流水處在劇烈的運動中，即使在零下三四十攝氏度的嚴寒下也從不結冰，這是動態的描寫，與第2段的靜態描寫形成鮮明的對照。
3.齊讀課文第3段。
（四）學習課文第4段。
1.學生自學課文第4段。邊讀邊思考：
（1）地下森林為什么要說“所謂地下森林”？
（2）為什么能在這里長起郁郁蔥蔥的森林？
（3）什么叫“俯視”？游客們爬上火山口的頂部俯視時感覺怎樣？
（4）為什么地下森林的樹木會“欣欣向榮，充滿了活力”？
2.自學后，分小組討論、交流。
小結：由于土壤肥沃，水分充足、陽光照射，鏡泊湖這里的地下森林長得郁郁蔥蔥，欣欣向榮，充滿了活力。
3.指名讀第4段課文。
（五）朗讀課文。
（六）鏡泊湖的景色有靜有動，舉例說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態美和動態美的。
（七）總結（略）。
（八）作業。
1.復習課后練習第1題。
2.填空。
（1）除了鏡泊山莊有一些（）別墅外，這里沒有多少人工的點綴，只有（）山巖，（）的湖水，（）的花樹，（）林海。
（2）本來清澈的湖水靜靜地（）著，一到陡崖，突然下（），頓時（）萬斛珍珠，（）起千朵銀花，水霧（），勢如千軍萬馬，聲聞數里，同幽靜的鏡泊湖形成鮮明的（）。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇五
寒假的一天，朋友跟我說黃山有我意想不到的美景，還說必須要在早上五點多去。我質疑道：“黃山不就是有一些怪石什么的嗎?”“不不不!”他使了個眼色道，“驚喜等著你自己去發現了!”于是，我抽出一個周末，跟爸爸媽媽一起去黃山玩了。
一大早，我們就已站在黃山頂上，等著朋友所說的“驚喜”出現。等了一會，爸爸就忍不住開口了：“你朋友說的該不會是假的吧?”但還沒等他說完，遠處的山峰就漸漸被云霧纏繞。在云霧出現前，山峰還高高聳立在那邊，然而云霧出現后，山峰就搖身一變，成了一座座海上的島嶼。看著面前的云海，誰也不知道它從哪里來，而且遠處的云海正似奶油一樣向我們涌來，近處的云海拍打著絕壁，猶如真的海浪一樣，只不過變得和緩了許多。
過了一會兒，云流變平緩了，所有的云霧都聚成一把一把，好似一條條絲綢。遠處的絲綢像被吹起來的彩虹，格外輕盈;往近處看，竟然還有絲綢越過山峰，籠罩著我們;再往左看，有一個很大的瀑布，像是把天上的云霧沖到了人間;往后看看，似乎還有更多的瀑布，其中一個瀑布順利地流了下去，而另一個則被石頭擋住了，下不去。過了一會兒，天邊出現了一束微弱的陽光。看，齊天大圣孫悟空看管著無數的天馬，在云海中開心地嬉戲。對了，這就是黃山奇石中有名的“猴子觀?！?
沒過多久，太陽升到了空中，云霧看見了，好似受到驚嚇一樣，拼命拉住山峰，不讓它被太陽吸走，但過了一會兒，云海全都一去不復返了。
原來所謂云海，是指在一定的天氣條件下形成的云層，并且云頂高度低于山頂高度，當人們在高山之顛俯首看向云層時，看到的是漫無邊際的云，如臨大海之濱，波起浪涌，驚濤拍岸，故稱這一現象為“云?！薄?/p>
“原來云海這么美!”我不禁感嘆道，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛!”
五年級寫奇觀（專業22篇）篇六
秋日周末的早晨，天空晴空萬里，我和爸爸、爺爺、奶奶和弟弟，一起去織金洞游覽。
織金洞位于貴陽市的西北面，洞里的鐘乳石因形象怪異，千姿百態而遠近聞名。
我們朝洞內越走越深，感覺越來越涼，石頭也漸漸有了色彩。走到深處，石頭被五彩的燈光照射得色彩斑斕，有紅的、黃的、藍的、綠的……一摸石頭表面，有的非?；?，像在撫摸玉石一樣，而有的卻非常粗糙。
我們走著時，還聽見了一些滴水聲，讓我想起水滴石穿的典故。
我還發現，我們周圍的石頭越來越潮濕，還聽見了淙淙的流水聲。我們順著洞內的小徑走，看見了一個水潭，水潭的一個小孔有汩汩流淌的水流。
水潭上有幾塊石頭，平平的。我就踩在石頭上，蹲下身子，想捧一掬潭水，可爸爸攔住了我，指著一塊公益廣告說：不要把水弄臟了。我不好意思地趕緊把手縮了回來。
我們在洞內走了將近三分之二的距離，看見有一處的石頭，造型像一頭巨獸，爸爸和我站在石頭前合了一張影。
從織金洞走出來，我望著洞口，不由感嘆：“織金洞真是大自然的奇觀!”再一想，我們的祖國，還有很多的自然奇觀，在以后的日子里，我一定要去游一游，看一看，闖一闖!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇七
夕陽、明月、繁星……是美麗的。曾有多少位作家、詩人用最美的語言描述過它們，可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引了。
那是一個晴朗的傍晚，我在二姨家吃過晚飯，站在陽臺上，整個松花江盡收眼底。忽然在天邊出現了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，不一會兒，紅霞染紅了天空。
我聚精會神地望著，天空中出現了兩朵云彩?？蓜x那間也被染紅了。這兩朵云離我越來越近了，啊!前一朵像一只狐貍在跑，尾隨在后面的像是大老虎?？吹美哿?，剛剛眨一下眼睛，咦?眼前又呈現出另外一副畫面：一只活潑可愛的小兔子，正在無憂無慮地吃草。忽然，它仿佛聽見了什么聲音，原來在它身后站著一位高大的獵人。手里拿著獵槍。小兔子迅速向前跑去，獵人緊追不舍，眨眼間，小兔子鉆進了濃密的云層不見了，獵人也不知去向了。
我看著看著，眼前模糊了。當我再次仰望天空時，只見天邊“塵土飛揚”，無數匹被晚霞染紅的烈馬向前飛奔，隨著云朵移動。眼前的這幅萬馬奔騰圖太精彩了，沒有哪位畫家能夠描繪出來。
一時恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不會永久留在天空的，它收斂起最后的霞光，消失了。我呆呆地站在那里，久久不想離去，因為我已經被它深深的吸引了。
啊!大自然，是你創造了人類;創造了無數的美!
啊!大自然，你是多么的神奇!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇八
出生在黃河的故鄉，我卻沒見過黃河。
今年暑假，媽媽帶我去黃河游覽區玩。路上，媽媽說：要經過一座山才能看到黃河，那座山叫邙山。我從來沒有爬過山，所以非常期待，但是爬起山來卻很困難。雖然爬山很困難，但是我克服了一切困難，終于爬上了山頂。
到了山頂，我看到_坐在那里眺望著黃河。我站在_身旁向遠處看，看到了整個黃河灘的壯觀景象!
下山時，我看到了炎黃二帝的雕像，很壯觀!我用手摸了摸他們，心想：是誰那么偉大?能把這么大的石頭做成了雕像，剎那間，我感覺道自己很渺小。我站在半山腰上看黃河，又是另一番景象!
我們下了山，再回頭向上看炎黃二帝的雕像，感覺更加壯觀了，相比起來，我感覺自己更加渺小了!
我不禁為大自然的神奇景象而驚嘆，為人類的偉大而自豪!
隨后，我們跟隨著大批的游客向黃河邊涌去。還沒到黃河邊，我便聽到了“隆隆”的響聲，像悶雷一般滾動。走近一看，黃河水翻滾著，打著漩渦向東流去。
河岸邊有幾只大船專供游客吃飯、休息。坐在船上，我低頭看著河水，以為船開動了呢!我從沒坐過船，心想：原來坐船的感覺是這樣的啊，真舒服。可是，我扭頭一看，來的時候那條小路還在，我這才覺悟過來：不是船在動，而是水在流。真是太神奇了!
我又一次為大自然的神奇而驚嘆，為人類的偉大而自豪!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇九
就聽聞日出景色壯觀，可我從未親眼目睹，就像韓偓所吟的“天際霞光入水中，水中天際一時紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空?！蔽叶嗝聪胗H身感受旭日東升那動人的畫面啊!
為了看日出，我5點時便沒有了一比倦意，匆忙梳洗，在媽媽的陪同下，去樓頂上找了一處合適位置，任憑風兒輕拂我的發絲，耐心等待那動人的時刻到來。
天，還是灰蒙蒙的，像個害羞的小姑娘，不肯撥開她輕柔的面紗，突然，天邊出現了一道紅線，微微泛黃。就在這時，一朵頑皮的烏云擋住了我的視線，紅線躲了起來，我默默祈禱，希望烏云玩累了，快去。一秒、兩秒、三秒……那根紅線擺脫了烏云，慢慢顯露出來，它在一點點的變粗、變紅、變亮。
我知道日出將要來臨，不禁屏住呼吸，不敢動，生怕破壞了這期盼的氛圍。就在這時，那一直不肯露面的太陽探出了頭，卻沒有顯現她那絢爛的容顏，太陽不緊不慢地抬起頭，我卻急得直想大叫。慢慢兒，太陽滿懷著熱忱沖出山頂，沖破了云霄，頓時，一個大火球映入眼簾。這深紅的圓東西發出奪目的亮光。她微笑著，向人們展示她的勃勃生機。
有時候，有幾片云好像不服氣似的，偏要去擋太陽的臉，而她依舊平淡，微笑著俯瞰大地。霎時間，周圍的云穿上了淡黃色霞衣，仿佛鑲上了光亮的金邊，太陽緩緩上升，發出耀眼的光芒，我覺得自己成了一片云，融進這燦爛的霞光里。
感謝大自然，帶來日出奇觀，帶來一瞬美麗!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十
你必須去過雄偉的長城吧你必須去過秀麗的故宮吧你必須會贊嘆那里的雄偉和秀麗吧你必須會認為那里就是世上最秀麗的奇觀吧告訴你，我認為最秀麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天空上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么阿!那竟然是彩虹!
彩虹漸漸地不見了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這秀麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹!”
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十一
今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十二
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸?！?/p>
文檔為doc格式。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十三
你們去過黃果樹瀑布嗎？這個瀑布可是中國第一大瀑布！天下奇觀！今天就讓我帶你們去看看吧！
我走著走著，忽然聽到了嘩嘩的響聲，想必是瀑布的水聲。于是，我又開始往前走，響聲越來越大，像一場演唱會，有彈鋼琴的聲音，有打架子鼓的聲音，還有拉小提琴的聲音……漸漸的，清脆的聲音變成了震耳欲聾的聲音，那聲音好像悶雷滾動，好像山崩地裂，仿佛大地都被顫動起來；也好像動物園里雄獅齊吼，那聲音似萬馬奔騰，似大象們的踏步聲，響徹云霄。
終于到了瀑布前，我抬頭一看，看到了雄偉壯觀的黃果樹瀑布，瀑布白浪翻滾，像一條白色的圍巾，圍在旁邊的山峰上，又像一個織布機不停地織出了雪白雪白的布。我走近瀑布，讓瀑布的水滴拍打在我的臉上，讓熱得通紅的臉有了一絲涼意。
我看著看著，仿佛自己也變成了一滴水珠，和我的小伙伴歡快地從巖石上一躍，耳邊只有風呼呼地響著，我們跳著笑著鬧著，最終匯聚到潭水里……過了好一會兒我才回過神來，原來我不是一滴水，我是在看瀑布呢！
黃果樹瀑布可真是大自然的奇觀啊，我喜歡黃果樹瀑布！
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十四
眨眼間，我們又要背著大背包去秋游了。
我們進到大門，看到地圖上標明了許多景點。分別有：神州飛船展廳;英語一條街;航天科普館;火箭發射中心;月球館;火山地震館;航天飛機巨型雕塑。玩的分別有：太空飛車;電子游藝室;碰碰車;兒童樂園。還有其它好玩的東西。
我先是獨自來到神州華考本站避熔巖的境界中!
航天奇觀里能參觀的都很有意思，能玩的都很有趣。說也說不盡的游樂場所，有時間便去細細玩賞!
火箭就是第一代航天人心血的結晶。1959年9月12日前蘇聯發射的月球2號探測器，那就是到達月球的第一位使者。聽說一個叫揚利偉的人是我國第一個登上月球的太空人。
現在，我來到火山地震館。里面有兩座假石山，還有許多用石頭做的門、窗、仙子等。假石山中心部分裝有大量的水，還整齊的排放著紅色的小燈泡。您看完一部分后，就會看到假石山噴起熔巖來――水，過了一會兒，團團的熔巖在假石山上緩緩的流下來――燈泡，紅紅的熔巖;閃閃的熔巖;無可抵擋的熔巖就像向我猛撲過來，仿佛走進了一個逃避熔巖的境界中!
航天奇觀里能參觀的都很有意思，能玩的都很有趣。說也說不盡的游樂場所，有時間便去細細玩賞!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十五
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十六
以前，我在電視上看過下雪。那雪下得大的不得了，車子都陷在里面了，至少幾十個人的力量才能推出來。還有那幾個城市都下過雪?？傊?，我很喜歡冬天，因為冬天不僅可以下雪，而且冬天還是我的生日呢。
終于，我期盼的一天到了，下雪了，下雪了！操場上頓時傳來一片歡呼聲：“??！”我在走廊里一邊跳，一邊在轉，一邊喊：“下雪嘍！下雪嘍！那雪晶瑩剔透，美麗動人，跟著風兒隨風飄蕩，好像要去太倉環游。我把手伸出外，雪沾在我的手上，不過幾秒鐘就化了，原來我的手很熱，雪沾在我的手上，就像放在烤箱里烤，雪就像烤熟了一樣，本來生的，現在熱了。雪越下越大，越來越冷，剛剛樹枝綠葉還是原來的顏色，不一會兒，雪給樹枝綠葉穿上了一件雪白的衣裳，方位也被厚厚的雪給蓋住了，汽車也被雪粘住了，特別是在城的上面，雪沾的特別多，人行路上沾了一些薄薄的雪，路燈也模糊了。人們穿著圍巾呀、手套呀、口罩呀都有一些雪?，F在，我們生活的太倉真像一個潔白、閃耀的城市。
啊！雪，你是多門的潔白、閃耀，更是那么引誘人！雪，你飄蕩吧，我永遠都不會忘記你！
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十七
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
五年級寫奇觀（專業22篇）篇十八
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農業生產的不斷發展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發生滅絕或變異，后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發現，您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
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五年級寫奇觀（專業22篇）篇十九
青龍山坐落在家鄉的東端，這里依山傍水，風光宜人。是人們鍛煉，娛樂的好去處。
看，山上的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。紅的，黃的，紫的。這些美麗的花迎來了一只只可愛的.小蜜蜂，漂亮的蝴蝶。它們一會兒到花兒身上去做做客，一會兒到碧綠的草坪中串串門，真是忙碌不停啊！
沿著由鵝卵石鋪成的小路前進，沒多久就到達雄偉的山峰頂。這兒讓你大開眼界，因為有一片廣闊的天，展現在你的眼簾。俗話說：站得高，看的遠。這兒美景如畫，能為你心曠神怡。瞧，那蔚藍的天空上，白云繚繞，仿佛伸手可及。身邊，大型露天娛樂場所，一片碧綠，柔軟的草地。這里如同仙境。舉目望去，一座跨海大橋仿佛一條巨龍似的，橫跨在東港和朱家尖兩端，氣勢多么雄偉??！
家鄉的青龍山，你美麗，你給人們帶來了快樂！
五年級寫奇觀（專業22篇）篇二十
日全食是幾百年一遇的奇觀，今天它將在長江流域出現，我能榮幸能看到完整的日全食。
早晨，太陽憤怒地烤著大地。我帶上觀日全食的儀器來到了烈士塔。這里人山人海，大家都議論著有關日全食的知識。忽然，不知是誰高喊一聲：“初虧了！”大家紛紛拿起手中的工具觀察。哇！天空中的太陽像一個圓形玻璃摔碎了一個角，又像被天狗狠狠的咬了一口，太陽像是在和月亮斗氣，沒擋住的`地方仍然發出萬丈光芒。慢慢地太陽被越遮越多，只留下了一道金黃色的彎刀。它像一艘在水中蕩漾著的小船，又像一把鋒利無比的鐮刀。氣溫慢慢地降了下來，天色越來越暗，人們扇風的扇子已被“扔”到一邊。剛才還火辣辣的大地，現在已是涼風習習。我十分激動。億萬人矚目的日全食馬上就要來了。
果真，三位主角：太陽、月亮、地球連成了一線。一剎間，天空中的太陽像是被衣服巨大臉盆扣住，大地一下子暗了，只留下一圈光環。在場的人們發出歡樂的呼聲，人們可以用肉眼直接觀看了，與此同時，街上的車燈開了，路燈亮了涪陵城頓時變成可夜晚。幾分鐘后，太陽亮了起來，發出刺眼的光芒，從地上看猶如一顆極美的鉆戒。在場的人們再一次高呼。
很快太陽恢復了往日的光明，這次日全食我永遠都不會忘記！
五年級寫奇觀（專業22篇）篇二十一
云臺山是世界地質公園、我國國家重點風景游覽區，地處太行山南麓，河南省修武縣境內，面積約50平方公里。由于山勢險峻、陡峭，落差懸殊，常年云霧繚繞，故稱云臺山。
云臺山以山稱奇，以水稱秀。整個游覽區有奇峰秀嶺36座，天然溶洞20余個。主峰茱萸峰海拔1304米。站在峰頂，常常是頭上碧波藍天，腳下千里浮云，山巒在云霧上飄浮游蕩，猶入仙境。如遇雨后初晴，遠可遙望百里外黃河流水，近可俯視山叢中絕壁峽谷。水是云臺山更具特色的一大景觀，泉潭流瀑不計其數。素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”著稱。最著名的是“云臺大瀑布”，落差310米，號稱中國第一，亞洲第二。瀑布如天河決口，高處洶涌急速，勢不可擋，落地霧雨??，飄飄灑灑?？胺Q天下奇觀。
云臺山游覽歷史悠久，人文景觀豐富。據考，云臺山早在東漢時期就有帝王及其皇室到此采風、避暑;魏晉時不少名士來此避難、隱居;唐宋時受佛教青睞，多處建寺建塔。尤其是唐宋以后，云臺山成了文人墨客游山玩水、談詩論道的主要去處之一。唐代詩人王維曾在此留下了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古絕唱。目前，保留或正在修復的遺跡及其他人文景觀有東漢皇帝劉協墓--漢獻帝陵、“竹林七賢”隱居處--百家巖、稠禪師在此建寺、孫思邈煉藥處--藥王洞、王維做詩處--元貞觀，以及萬善寺、影寺等。
2月13日被聯合國教科文組織命名為《世界地質公園》!
五年級寫奇觀（專業22篇）篇二十二
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我帶著家人們和老師們的期盼踩上比我高的階梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；?。?/p>
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現在是五年級的學生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優美感人了，也充分體現了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！
我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰，這樣你會變得越來越優秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：
一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業，養成良好的學習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業本，求助地看著同學，同學雙手接過作業本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢耍媸侵x謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發我們對科學的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。