寫心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式，能夠幫助我們更好地理清思路。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇一
小學(xué)生電影周是我校舉辦的一項(xiàng)獨(dú)特的活動(dòng)，為期一周。在不同的班級(jí)里，我們觀看了各種類型的電影，包括動(dòng)畫片、科幻片、紀(jì)錄片等等。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們放松了身心，還讓我們從電影中獲得了很多啟發(fā)和感悟。在這一周的小學(xué)生電影周中，我學(xué)到了很多東西。
首先，電影可以提供娛樂和放松的效果。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們總是被各種各樣的任務(wù)和壓力所包圍，很難有時(shí)間來放松心情。而觀看電影就成為了我們放松身心的一種方式。我記得有一天我們觀看了一部動(dòng)畫片，講述了一個(gè)小狗和小貓的冒險(xiǎn)故事。整個(gè)故事情節(jié)緊湊，有趣又有深度，我看得非常入迷。在觀影的時(shí)候，我忘記了所有的煩惱，完全沉浸在了電影的世界里。
其次，電影可以激發(fā)我們的想象力。在我們的日常生活中，我們總是按照規(guī)定和要求來進(jìn)行各種活動(dòng)，很少有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。而電影就是一扇窗戶，可以讓我們看到世界的無限可能。觀看一部創(chuàng)意十足的科幻片，我被其中獨(dú)特的特效和設(shè)定所吸引，不禁開始想象自己如果擁有那樣的科技將會(huì)發(fā)生什么樣的故事。這種想象力的激發(fā)，不僅使我快樂，還讓我對(duì)世界充滿了希望。
再次，電影讓我意識(shí)到了友情和家庭的重要性。在我們的成長過程中，友情和家庭始終是最重要的支持和陪伴。有一次，我們觀看了一部紀(jì)錄片，講述了一位勇敢的兒童為了保護(hù)自己的家人而與病魔抗?fàn)幍墓适隆Ｔ谡麄€(gè)故事中，他不僅展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還得到了家人和朋友們的支持和鼓勵(lì)。通過這個(gè)故事，我深深地意識(shí)到，友情和家庭是我們?cè)诔砷L中最重要的力量，只有有了他們的支持，我們才能克服困難，追逐自己的夢想。
最后，電影讓我明白了人生的價(jià)值觀和人文關(guān)懷的重要性。在電影中，我們可以看到各種各樣的人物形象和不同時(shí)代的故事。這些故事向我們展示了人類的真善美和丑惡。有一天，我們觀看了一部講述一個(gè)小男孩追尋自己藝術(shù)夢想的紀(jì)錄片。通過這個(gè)故事，我明白了人生是無法被束縛的，只要努力追求自己的目標(biāo)，就一定能夠成功。而在觀影結(jié)束后，我們還一起討論了關(guān)于友善和關(guān)懷的話題，這使我意識(shí)到在成長的道路上，關(guān)愛和幫助別人是非常重要的。
通過這一周的小學(xué)生電影周活動(dòng)，我體會(huì)到了電影的魅力和對(duì)我成長的影響。電影不僅是一種娛樂方式，更是一種教育和啟迪的工具。它帶給我們放松和快樂，激發(fā)了我們的想象力，提醒了我們友情和家庭的重要性，同時(shí)也給了我們關(guān)于人生的價(jià)值觀和人文關(guān)懷的啟示。我相信，通過觀看電影，我們可以更好地理解世界，理解人性，讓我們的成長之路更加豐富多彩。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇二
隨著科技的發(fā)展，電影已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了讓小學(xué)生更好地了解電影藝術(shù)，我們學(xué)校特地組織了一場小學(xué)生電影周活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)電影有了更深入的了解，并且讓我收獲了很多。
首先，通過小學(xué)生電影周活動(dòng)，我了解了電影背后的故事。每一部電影都有一個(gè)獨(dú)特的故事，這個(gè)故事可以讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。在活動(dòng)中，我們觀看了一部名為《尋夢環(huán)游記》的電影。這部電影講述了一個(gè)男孩通過音樂追尋夢想，也讓我明白了追逐夢想的重要性。通過電影，我不僅了解了故事情節(jié)，還學(xué)到了很多關(guān)于音樂和墨西哥文化的知識(shí)，這讓我覺得電影不僅僅是娛樂，還可以給我?guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)與啟發(fā)。
其次，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我鍛煉了觀影的能力。在看電影的過程中，我學(xué)會(huì)了分析電影的細(xì)節(jié)和技巧。例如，我注意到導(dǎo)演通過鏡頭的運(yùn)用和音樂的配合使整個(gè)電影更具有戲劇性和感染力。我還學(xué)會(huì)了用更加細(xì)膩的眼光來觀察角色的表情和動(dòng)作，從而更好地理解電影中的情感表達(dá)。觀影不再僅僅是看電影，而是變成了一種欣賞藝術(shù)的過程。這種能力不僅可以在觀影中發(fā)揮作用，也可以在其他方面的學(xué)習(xí)中幫助我更好地理解和分析。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了新的朋友。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多和我志同道合的同學(xué)。我們一起討論電影的故事情節(jié)，分享電影給我們帶來的思考。這種交流不僅拉近了我們的距離，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。通過活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)電影不僅可以給我們帶來快樂，還可以成為我們建立友誼的紐帶。
此外，小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。在活動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)參加電影創(chuàng)作和表演的比賽。我報(bào)名參加了表演比賽，雖然有些緊張，但我努力克服了困難。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)表演的興趣，也發(fā)現(xiàn)了自己的表演才華。這次活動(dòng)讓我明白了電影不僅僅是觀看，也可以是自己創(chuàng)造和表達(dá)的方式。從這一點(diǎn)來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我對(duì)電影的興趣，也開拓了我未來的發(fā)展方向。
總的來說，小學(xué)生電影周活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過了解電影背后的故事，我學(xué)到了關(guān)于音樂和文化的知識(shí)，同時(shí)也明白了追逐夢想的重要性。通過觀影，我鍛煉了觀察和分析的能力，讓我對(duì)電影藝術(shù)有了更深入的了解。通過活動(dòng)中結(jié)識(shí)的新朋友，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。最重要的是，活動(dòng)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。小學(xué)生電影周活動(dòng)讓我更加熱愛電影，也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打開了一扇新的大門。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇三
在長期的革命戰(zhàn)爭中，紅軍電影作為宣傳工具，起到了不可替代的作用。紅軍電影具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感、真實(shí)感和感染力，可以深入人心，激起人們對(duì)革命事業(yè)的支持和熱情。在觀看紅軍電影的過程中，我深深感受到了革命的艱辛和犧牲，也更加堅(jiān)定了我對(duì)革命事業(yè)的信仰與追求。
首先，紅軍電影給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。影片中，無論是戰(zhàn)斗場面還是紅軍夜行、集訓(xùn)等現(xiàn)場，都讓我感到仿佛置身其中，雖不親歷，卻又如影隨形。特別是那些激烈的戰(zhàn)斗場面，紅軍戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔，讓我深深地被感動(dòng)。這種真實(shí)的感受，讓我更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到革命的艱辛與緊迫，也更加深入地感受到了紅軍戰(zhàn)士們的英勇和無私。
其次，紅軍電影給人以真實(shí)感。影片的制作精良，場景布置、服裝等都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿弧＿@種真實(shí)感讓我感到影片的真實(shí)性更具可信度。而且，在電影中展現(xiàn)的情節(jié)也都是真實(shí)的，與歷史上紅軍的事實(shí)相符。這種真實(shí)感，雖然讓我看到了革命的殘酷，但也讓我更加堅(jiān)定了支持革命的信念，更加自信地認(rèn)為，只有通過革命，才能讓中國走向繁榮富強(qiáng)。
此外，紅軍電影還給人以極大的感染力。在影片的監(jiān)制及主創(chuàng)角色中，多數(shù)來自一代為了革命奮斗的老一輩革命家，他們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)中流露出的堅(jiān)定和執(zhí)著，讓人不由自主地投入到影片中。特別是在看到電影中紅軍戰(zhàn)士的自信和勇氣時(shí)，我感到非常感染，對(duì)革命事業(yè)的信仰也更加堅(jiān)定。
紅軍電影不僅僅是一部電影，它給我?guī)淼牟粌H是娛樂與觀賞的快樂，更是人生態(tài)度和精神世界的洗禮。我從電影中獲得了信仰與事業(yè)的力量，收獲了勇氣與毅力，更懂得了革命的無限意義。不斷去探索社會(huì)矛盾的根源，并嘗試通過各種手段去緩解和解決這些問題，這是一個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，也是我自己不斷成長與踐行的必備條件。
第五段：結(jié)語。
總之，紅軍電影扮演了非常重要的宣傳工具的角色，不僅在過去的革命戰(zhàn)爭時(shí)期，更在現(xiàn)在的話語傳播和精神引領(lǐng)中舉足輕重。在這樣的時(shí)代背景之下，青年人應(yīng)該更多關(guān)注影片的教育性與影響力，認(rèn)真體驗(yàn)革命精神的意義與實(shí)質(zhì)，用自己的力量和氣質(zhì)去勾畫出一個(gè)新的革命社會(huì)的樣子。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇四
紅軍小學(xué)是我成長中的一部分，我在這個(gè)學(xué)校學(xué)到了很多不同的知識(shí)和技能。今天我想與大家分享一下我在這里得到的一些心得和體會(huì)。
紅軍小學(xué)的教育理念主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和道德素質(zhì)。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還能夠參加各種實(shí)踐活動(dòng)，比如校外探險(xiǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)等。同時(shí)，學(xué)校也注重樹立學(xué)生的道德意識(shí)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這種教育理念讓我明白到雖然成績很重要，但是人的素質(zhì)也同樣重要。
紅軍小學(xué)的教學(xué)方式比較多樣化。例如，老師會(huì)使用互動(dòng)課件、實(shí)驗(yàn)、討論課等多種教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式使得我們能夠在學(xué)習(xí)中得到更多的啟發(fā)和靈感。
紅軍小學(xué)的師資力量非常的優(yōu)秀。學(xué)校擁有一批高素質(zhì)的教師，他們有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中，他們總是耐心指導(dǎo)我們，讓我們更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，他們也注重讓我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。
紅軍小學(xué)的校園文化非常的濃厚。學(xué)校一直秉持著“有學(xué)問、有情懷、有品格”的校訓(xùn)，建立了嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。在這里，每個(gè)人都能夠受到尊重和關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣，并開設(shè)了各種社團(tuán)活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠發(fā)展自己的愛好。
紅軍小學(xué)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，學(xué)習(xí)不是只關(guān)注成績，還要注重素質(zhì)的培養(yǎng)。其次，學(xué)習(xí)不是被動(dòng)接受，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最后，作為一名學(xué)生，要注重校規(guī)校紀(jì)，樹立自己的好品德和良好形象。
總之，在紅軍小學(xué)的這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也得到了很多寶貴的啟示。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示對(duì)我今后的成長和發(fā)展都非常的重要。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇五
在貴州省軍區(qū)舉行紅軍電影展映活動(dòng)中，我有幸觀看了多部關(guān)于紅軍與革命斗爭的電影。這些電影，不僅讓我直觀地了解了紅軍的歷史背景與作戰(zhàn)策略，也讓我深刻地領(lǐng)悟到了紅軍所代表的中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的民族精神和奮斗精神。在此，我想分享一下我的一些心得與感受。
觀看紅軍電影的過程中，我完全陶醉在了電影所呈現(xiàn)的歷史畫面中。在這些歷史畫面中，紅軍士兵們所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌與勇氣，讓我感到非常震撼與感動(dòng)。從長征開始，到抗日戰(zhàn)爭中的各種作戰(zhàn)行動(dòng)，紅軍士兵們所做出的各種努力與犧牲，都彰顯出了他們對(duì)于國家和人民的深愛。這讓我忘記了一切煩惱與憂慮，讓我真正感受到了那種“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。
第二段：紅軍電影讓我深刻地了解了紅軍的歷史背景與作戰(zhàn)策略。
在觀看紅軍電影過程中，我深深地被紅軍的作戰(zhàn)策略所吸引。不論是在長征中的避敵效果，還是在抗日戰(zhàn)爭中的突圍戰(zhàn)術(shù)，紅軍的每一個(gè)作戰(zhàn)行動(dòng)都帶給了我很大的啟示。通過那些別開生面的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，我了解到紅軍實(shí)際上是一個(gè)反應(yīng)靈敏的移動(dòng)抗擊武裝，而且他們具有很強(qiáng)的自衛(wèi)和自給能力。紅軍的波瀾壯闊的背景和他們所采用的作戰(zhàn)策略，都是中國近代歷史上不朽的經(jīng)典之一。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了紅軍的歷史背景與作戰(zhàn)策略，并且倍加崇敬紅軍的付出和勝利。
第三段：紅軍電影讓我感悟到了紅軍所代表的中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的民族精神。
在觀看量紅軍電影過程中，我深深地被紅軍所代表的中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出來的民族精神所感動(dòng)。紅軍是由一群為國為民心懷不滿的革命者所創(chuàng)立的。在抗日戰(zhàn)爭中，紅軍與日本軍隊(duì)的血戰(zhàn)中，紅軍表現(xiàn)出堅(jiān)韌和勇氣，讓日本軍隊(duì)都非常敬畏。紅軍不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，表現(xiàn)出的民族精神讓我為中國的民族精神感到自豪。
第四段：紅軍電影讓我體會(huì)到了紅軍所代表的中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的奮斗精神。
在紅軍電影中，紅軍所代表的中國人民不僅展示了民族精神，更提現(xiàn)了奮斗精神。1937年（抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之年），當(dāng)時(shí)的紅軍已經(jīng)日漸成熟。在艱苦的戰(zhàn)斗中，紅軍士兵們體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗志和克服困難的決心。在抗戰(zhàn)的長期戰(zhàn)爭過程中，他們腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，全心全力團(tuán)結(jié)一致，作出了重大的貢獻(xiàn)，讓我深深地感受到了中國人民在抗戰(zhàn)期間所體現(xiàn)出來的奮斗精神。
第五段：紅軍電影激勵(lì)了我作為新時(shí)代的青年學(xué)生。
紅軍電影讓我深深認(rèn)識(shí)到了紅軍的歷史背景與作戰(zhàn)策略，感受到了紅軍所代表的中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的民族精神和奮斗精神。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我認(rèn)為我們要在今天的學(xué)習(xí)和工作中注重自身的錘煉和提升，不止要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要注重培養(yǎng)自己的意志和決心，學(xué)習(xí)紅軍的“不怕苦、不怕死、向過去學(xué)、迎未來”的精神，做一個(gè)有志氣，敢追夢的青年人。在今后的奮斗中，我們要以紅軍為榜樣，堅(jiān)定理想信仰，著眼將來，不斷前進(jìn)！
總之，通過觀看紅軍電影，我真正地感受到了紅軍的歷史地位和所代表的不朽的國家文化。紅軍的卓越成就和光榮歷史是中華民族的寶貴財(cái)富。我深深感受到了紅軍所代表的中國人民的民族精神和奮斗精神，并且通過觀影的體會(huì)也更明白了自己的奮斗方向和目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)記住紅軍不屈不撓、英勇奮斗的歷史畫面，在自己的成長道路上時(shí)刻保持革命精神，爭做“走好紅軍路、走向未來的優(yōu)秀青年”。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇六
作為一個(gè)小學(xué)生，在紅軍小學(xué)度過了三年的時(shí)光。這三年令我受益匪淺，從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我希望通過這篇文章與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：愛國主義教育的深厚影響。
紅軍小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神，形成了濃郁的愛國主義氛圍。在學(xué)校中，我們經(jīng)常接受愛國主義教育，了解毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖的事跡和精神。我們還常常到紅軍紀(jì)念館和革命紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，沉浸在紅色革命故事的氛圍中。這種愛國主義教育對(duì)于我們小學(xué)生來說，既是一種知識(shí)，也是一種感染。我相信這種愛國主義精神將伴隨我們一生。在紅軍小學(xué)，我們學(xué)會(huì)了愛祖國、愛人民、愛生命。
第二段：自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
在紅軍小學(xué)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師們?cè)诮逃凶⒅匕l(fā)揚(yáng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生們更好地掌握學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，更好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們也學(xué)會(huì)了隊(duì)員之間的合作，團(tuán)隊(duì)成員之間的互相協(xié)作。我們的師生相互協(xié)作，為了班級(jí)和學(xué)校的共同目標(biāo)而奮斗。
第三段：美育教育的獨(dú)特價(jià)值。
紅軍小學(xué)注重美育教育，讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校不斷修建校舍、添置器材和大量引進(jìn)使用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，為學(xué)生們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件。同時(shí)，老師們也注重美術(shù)、音樂等教學(xué)。我們?cè)谟袡C(jī)會(huì)的情況下參加音樂比賽，學(xué)習(xí)繪畫和剪紙等技能，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生們的心靈得到了豐富的滋養(yǎng)和和諧的發(fā)展。
第四段：體育教育對(duì)身心健康的促進(jìn)。
除了音樂和美術(shù)，學(xué)校還注重體育教育。我們每周都會(huì)設(shè)有一天的體育課，進(jìn)行各種體育鍛煉和比賽。這種體育鍛煉可以鍛煉我們身體，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。通過體育鍛煉，我們可以更健康地成長，并且更加自信地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
在重視愛國主義、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、美育教育和體育教育等方面，紅軍小學(xué)取得了非常顯著并且持續(xù)的進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)校的三年里，我感受到了學(xué)校從事的這些教育活動(dòng)對(duì)我的人生有重要意義，為我提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)。展望未來，我相信這所學(xué)校將會(huì)不斷吸收新的教育思想，走向更加輝煌的未來，也希望我的成長和家鄉(xiāng)建設(shè)一樣不斷發(fā)展，成為祖國的棟梁之才。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇七
最近，我們小學(xué)組織了一次電影觀影活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)近距離接觸電影藝術(shù)。這次觀影活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了很深的感受和體會(huì)。下面，我將就這次觀影活動(dòng)，分享一些我對(duì)電影藝術(shù)的理解和感受。
第二段：電影的魅力。
電影是一門宏偉而獨(dú)特的藝術(shù)形式，它可以通過影像、聲音、故事情節(jié)等多種元素，讓觀眾沉入其中，感受和體驗(yàn)不同的情感。當(dāng)大銀幕上的畫面和音響傳達(dá)給我們觀眾時(shí)，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，與電影中的角色共同經(jīng)歷了一段奇幻的旅程。電影不僅可以讓我們愉快、悲傷，還可以讓我們思考和反思，它是一扇開啟心靈之門的窗戶。
第三段：電影的啟示。
通過這次觀影活動(dòng)，我體會(huì)到了電影的豐富的寓意和啟示。比如，在一部關(guān)于友誼的電影中，我學(xué)到了朋友間的相互關(guān)心和支持是一種寶貴的財(cái)富，友誼可以讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。還有一部電影講述了環(huán)保的重要性，我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球出一份力，關(guān)注環(huán)境，從身邊的小事做起。電影通過不同的主題和故事，向我們傳遞了許多哲理和價(jià)值觀，讓我們成為更好的人。
第四段：電影的教育意義。
電影不僅是一種娛樂，還具有重要的教育意義。通過觀影，我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解不同的文化和歷史，培養(yǎng)對(duì)美的欣賞能力。讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)，既不枯燥無味，也能增加學(xué)習(xí)的樂趣。此外，觀影還可以培養(yǎng)我們的審美能力，使我們更懂得欣賞美，感受美。電影的花費(fèi)和技術(shù)也能激勵(lì)我們對(duì)電影制作的興趣，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
第五段：我的收獲。
通過這次電影觀影活動(dòng)，我不僅對(duì)電影藝術(shù)有了更深入的了解，還從中受益匪淺。觀影讓我懂得了電影藝術(shù)有多種表現(xiàn)形式，每一種都有其獨(dú)特之處。我還學(xué)會(huì)了如何從電影中提取精華，從中獲取知識(shí)和啟示。觀影還讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和分析電影情節(jié)，提升了我對(duì)故事理解和思維能力。此外，觀影還拉近了我和朋友們之間的距離，增強(qiáng)了我們的友誼。
總結(jié)：
電影藝術(shù)無疑是一門神奇而宏偉的藝術(shù)形式，它能夠通過畫面、音響、故事情節(jié)等多種元素，讓觀眾進(jìn)入一個(gè)世界，感受和體驗(yàn)各種不同的情感。觀影不僅可以娛樂我們，還能為我們帶來豐富的寓意和啟示。通過觀影，我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)審美能力，激發(fā)創(chuàng)造力。這次電影觀影活動(dòng)，讓我受益匪淺，也更加熱愛電影藝術(shù)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和追求電影藝術(shù)，用心去品味和欣賞每一部優(yōu)秀的電影作品。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇八
紅軍小學(xué)是中國革命歷史中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，它不僅是當(dāng)時(shí)軍事決策和教育戰(zhàn)略的重要成果，更是紅軍長征時(shí)期重要的文化陣地。紅軍小學(xué)的辦學(xué)理念、教學(xué)模式、細(xì)致入微的管理水平，給我們留下了很大啟發(fā)和啟示，有助于我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神的歷史背景，更好地提高我們的教育意識(shí)，對(duì)于推動(dòng)今天的教育改革和發(fā)展，有著重要的參考意義。
紅軍小學(xué)的辦學(xué)特色是教育為民、接地氣，以人為本，體現(xiàn)了“讓教育回到人民身邊”的思想。紅軍小學(xué)注重教育全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育和思想政治教育，確立了以培養(yǎng)學(xué)生黨性、品德、智力、身體、美育五個(gè)方面均衡發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)。所以，我們要傳承紅軍小學(xué)的良好傳統(tǒng)，將其立為引領(lǐng)今天教育改革的重要榜樣，不斷思考如何讓我們的教育更加普及、更加接地氣，更好地滿足人們的需求，讓教育為民、接地氣成為我們的辦學(xué)理念。
第三段：發(fā)揮紅軍小學(xué)的重要意義。
紅軍小學(xué)的辦學(xué)是以紅軍士兵和軍屬為主人公的。紅軍小學(xué)作為一所特殊的學(xué)校，在辦學(xué)中有許多與普通學(xué)校不同的地方，這些不同之處體現(xiàn)了紅軍小學(xué)的特別意義，如吃苦耐勞、勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、紀(jì)律嚴(yán)明等。這些特別的素養(yǎng)已逐漸地滲透到了現(xiàn)代教育中，也為我們提供了特別的辦學(xué)思路和范式。
第四段：學(xué)習(xí)融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代。
紅軍小學(xué)的教育是與傳統(tǒng)教育相結(jié)合的，如文化和實(shí)踐交替進(jìn)行。與此同時(shí)，它也鼓勵(lì)學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)工作，如幫助修房子和制作針線，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們需要將紅軍小學(xué)的辦學(xué)理念與當(dāng)代教育理念結(jié)合起來，將其更好地融入到當(dāng)代學(xué)校的辦學(xué)過程中，促進(jìn)學(xué)生更好地在經(jīng)濟(jì)、法制、環(huán)保等各方面的知識(shí)領(lǐng)域得到全面的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
紅軍小學(xué)作為一所獨(dú)具特色的學(xué)校，在辦學(xué)理念、教學(xué)方法、校風(fēng)建設(shè)方面都有非常獨(dú)到的見解。歷史是長久的，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)紅軍小學(xué)的精神，利用其優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們今天的教育發(fā)展提供重要的參考和啟示。在推動(dòng)教育改革和發(fā)展方面，我們需要學(xué)習(xí)紅軍小學(xué)的課堂管理方法、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面的好經(jīng)驗(yàn)，將其貫徹到我們的辦學(xué)中去，在經(jīng)驗(yàn)之中不斷完善教育模式，創(chuàng)新辦學(xué)方法，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、高質(zhì)量、全面、落地式的發(fā)展。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇九
近日，我校組織了一場別開生面的活動(dòng)——小學(xué)生電影周，讓同學(xué)們?cè)谟淇煊^影的同時(shí)，感受電影的魅力，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。經(jīng)歷了一周的觀影，我收獲頗多，不禁想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
作為孩子們的窗口，電影能夠帶給我們豐富的感受，一部好的電影會(huì)讓我們心情愉悅，思緒滿滿。在這次電影周中，我最喜歡的一部電影是《小飛象》。這部電影講述了一只大耳朵、能飛翔的小象突破自我，成為了大家認(rèn)可的英雄。通過這個(gè)故事，我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)持和友愛的重要。電影中的小飛象面臨了各種困難，但他始終堅(jiān)持自己，勇往直前，并且總是樂于助人，幫助身邊的小伙伴。這個(gè)故事告訴了我們只要我們有勇氣和堅(jiān)持，就可以創(chuàng)造奇跡，成為我們自己的英雄。
除了受到了電影中的正能量影響以外，我還意識(shí)到電影對(duì)人的情緒影響是如此之大。比如，在看《大兵小將》這部喜劇片時(shí)，我一度笑得肚子痛。電影中那些搞笑的情景讓我忍俊不禁，煩惱和疲憊瞬間被拋在腦后，心情變得格外輕松愉快。同時(shí)，電影也能喚醒我們的情感，讓我們體味到人與人之間的真情實(shí)感。例如，《千與千尋》這部動(dòng)畫影片給了我很深的觸動(dòng)，影片中千尋勇敢地和媽媽分開，闖過了一個(gè)陌生神秘世界的種種困難。觀影時(shí)我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)，最后的大團(tuán)圓結(jié)局讓我潸然淚下。這部影片讓我明白到，在困難面前，我們要勇敢面對(duì)，努力克服，因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷，我們才能真正感受到堅(jiān)持和付出的美好。
電影是一種文化，也是一種藝術(shù)，能夠讓我們了解一些不同的文化和藝術(shù)風(fēng)格。在電影周中，我觀看了一些外國電影，如《獅子王》、《玩具總動(dòng)員》。這些影片讓我感受到了不同國家和地域的風(fēng)情。在《獅子王》中，我看到了非洲大草原的神奇和美麗；而在《玩具總動(dòng)員》中，我感受到了玩具們的友情和團(tuán)結(jié)。這些電影不僅讓我開闊了眼界，也啟發(fā)了我對(duì)不同文化的熱愛和好奇心。我希望能有機(jī)會(huì)了解更多不同國家的電影，深入了解不同文化背后的意義。
通過這次小學(xué)生電影周，我還體味到了電影的紀(jì)實(shí)性和藝術(shù)性。紀(jì)實(shí)性的電影可以向我們展示真實(shí)的生活，讓我們了解到社會(huì)的各種問題和現(xiàn)實(shí)。而藝術(shù)性的電影則可以給我們帶來不同的視覺和聽覺享受，讓我們沉浸在電影的世界中。在觀看電影時(shí)，我感受到了導(dǎo)演的藝術(shù)審美和創(chuàng)新思維。在影片中許多細(xì)節(jié)的處理，讓我深深地被感動(dòng)。比如，角度的選擇、鏡頭的運(yùn)用、音樂的配合，這些都讓電影成為了一種極具感染力和藝術(shù)性的作品。
總的來說，小學(xué)生電影周給了我一個(gè)難忘的學(xué)習(xí)和觀影的機(jī)會(huì)。通過觀看不同類型的電影，我在其中汲取了正能量，體驗(yàn)到了各種情緒的變化，了解到了不同的文化和藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)也切身感受到了電影的紀(jì)實(shí)性和藝術(shù)性。這次活動(dòng)不僅提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們對(duì)電影產(chǎn)生了更深入的理解和熱愛。希望學(xué)校能繼續(xù)組織類似的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠感受電影的魅力，不斷豐富自己的精神世界。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十
近期，我觀看了一部關(guān)于紅軍的傳記電影，這讓我深刻地體會(huì)到紅軍的艱辛與革命精神。本篇文章將圍繞著這一主題展開，分為五個(gè)部分，講述我的觀后感。
一、紅軍的革命精神。
影片中，紅軍在長征途中經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，但他們并沒有退縮，而是堅(jiān)定地走向革命的前線。他們的身上體現(xiàn)著紅軍的精神，即堅(jiān)韌不拔、毅力不息。他們即使在被人吐槽、謾罵時(shí)也不失勇氣，不屈不撓地戰(zhàn)斗到底。這種革命精神讓我深刻地理解了紅軍所要傳達(dá)的意義，而且也讓我更加努力地去拼搏。
二、紅軍舍小家顧大家的犧牲精神。
在革命戰(zhàn)爭中，紅軍往往會(huì)舍小家顧大家。在影片中，我感受到的正是這種犧牲精神。在面臨勝利和生命之間的抉擇時(shí)，紅軍毫不猶豫地選擇了犧牲，而沒有把重要的決策留給幸存者去做，這種舍小家顧大家的犧牲精神更是證明了紅軍為了革命愿意奮斗甚至犧牲的精神。
紅軍的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也深深地印在我心中。在紅軍中，總有一種感覺讓人無法言語。面對(duì)敵人的進(jìn)攻、損失，紅軍并不會(huì)感到恐懼和絕望，反而會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作是紅軍戰(zhàn)勝敵人、取得勝利的重要因素。紅軍建立了統(tǒng)一的指揮權(quán)，統(tǒng)整了戰(zhàn)斗力，使各個(gè)部門的工作協(xié)同無縫地執(zhí)行。
四、紅軍的領(lǐng)袖力量。
毛澤東是紅軍的領(lǐng)袖，他發(fā)揮了巨大的領(lǐng)袖力量。在影片中，他為了保證紅軍的順利出行和勝利戰(zhàn)斗，遇到各種問題總是制定了精確的策略，并且讓戰(zhàn)士們充分地相信他的領(lǐng)導(dǎo)。這種領(lǐng)袖力量無疑讓紅軍在長征途中不懼艱難險(xiǎn)阻，并成功地戰(zhàn)勝了敵人。
五、紅軍的崇高使命。
最后，我想說的是，紅軍的崇高使命是革命與改革的傳承者。中國革命歷史上，紅軍無疑是最為影響深遠(yuǎn)的一支隊(duì)伍。他們始終堅(jiān)持毛澤東的“游擊戰(zhàn)爭理論”，并且在漫長的長征途中，取得了重大戰(zhàn)果，而且也為中國現(xiàn)代化的發(fā)展埋下了偉大的基礎(chǔ)。紅軍的崇高使命就在于為國家的發(fā)展和人民的幸福獻(xiàn)出了自己的一份力量。
總結(jié)。
紅軍電影毫無疑問讓我對(duì)中國革命歷史這個(gè)課題有了更加深入的理解。紅軍的革命精神、舍小家顧大家的犧牲精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、領(lǐng)袖力量以及崇高的使命，都讓我深感敬佩和感動(dòng)。相信每一個(gè)觀眾都會(huì)從這部電影中獲得不一樣的體驗(yàn)和啟示。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十一
第一段（引入）。
小學(xué)電影心得體會(huì)，是我對(duì)于小學(xué)階段參加電影活動(dòng)的一些感受和思考。在小學(xué)階段，電影活動(dòng)是我們課余生活的一部分，通過觀看電影，我們得以了解世界各地的文化、歷史和人物故事，豐富了自己的知識(shí)和見聞。本文將分為五段，分別探討電影帶給我喜悅、啟發(fā)和思考的不同方面。
第二段（喜悅）。
首先，電影給我?guī)砹撕芏嗟南矏偂．?dāng)我進(jìn)入電影院，迎面而來的是大屏幕上絢麗的畫面和震撼的音效，這種身臨其境的感覺讓我興奮不已。適當(dāng)?shù)南矂∑屛遗醺勾笮Γ阈Φ呐_(tái)詞和滑稽的表情常常在我心中留下歡樂的印記。而動(dòng)人的愛情片則讓我為主人公的青春年華和深情告白感同身受，淚水不禁流了下來。無論是喜劇還是愛情的電影，都讓我感到快樂和滿足。
第三段（啟發(fā)）。
其次，電影給了我許多啟發(fā)。通過觀看電影，我認(rèn)識(shí)到生活中許多的困惑和問題，并從中汲取了不少的智慧。例如，通過電影《功夫熊貓》，我明白了勤奮和堅(jiān)持的重要性，只有通過不懈努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而電影《霍比特人》則讓我體會(huì)到友情和團(tuán)隊(duì)精神的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能克服各種困難。電影所展現(xiàn)的精神力量都給了我很大的啟示，讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。
第四段（思考）。
然而，電影不僅啟發(fā)我思考，還引發(fā)我對(duì)于一些社會(huì)問題的思考。在電影中，我看到了社會(huì)的黑暗和不公，也看到了人性的復(fù)雜和救贖。例如，電影《推銷員之死》通過講述一個(gè)推銷員被誤導(dǎo)，最終導(dǎo)致生命的悲劇，讓我深思盲目追逐權(quán)力的背后可能隱藏的危險(xiǎn)。而電影《放牛班的春天》則讓我思考了教育的方式和價(jià)值觀，從而反思了我自己在學(xué)習(xí)和生活中的態(tài)度和行為。電影通過刻畫人物和講述故事，引發(fā)了我的思考和反思。
第五段（結(jié)尾）。
總而言之，小學(xué)電影心得體會(huì)是我對(duì)于小學(xué)階段參加電影活動(dòng)的一些感悟和思考。電影不僅帶給我喜悅和啟發(fā)，還讓我思考了生活和社會(huì)中的許多問題。通過電影的觀看，我也成長了不少，知識(shí)的增加和見聞的豐富使我更加開闊和自信。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)保持對(duì)電影的熱愛，通過觀看電影不斷拓展自己的視野和思維。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十二
《倔強(qiáng)的小紅軍》是一部極具深度和影響力的電影，講述了在解放戰(zhàn)爭期間，一群年僅12歲的小學(xué)生們擔(dān)負(fù)起了前線守衛(wèi)的重任，經(jīng)歷了種種苦難與磨練，最終取得勝利的故事。觀影之后，我們不僅領(lǐng)略到了小紅軍的勇毅和堅(jiān)韌，更深刻地理解了為什么中國人民能夠站起來。
第一段：影片背景。
《倔強(qiáng)的小紅軍》取材于新中國歷史上一段英勇崢嶸的歲月。時(shí)值淞滬戰(zhàn)役日益白熱化的時(shí)期，江南一帶遭受了極大的戰(zhàn)爭災(zāi)難。為了掩護(hù)主力部隊(duì)的撤退，人民解放軍派出了一支少先隊(duì)的小學(xué)生部隊(duì)，他們身高只有1.2米，卻堅(jiān)毅勇敢地守衛(wèi)了數(shù)十天的火線，被譽(yù)為“小代表大”。
第二段：電影精彩之處。
整部電影編排緊湊，內(nèi)容豐富，影像感人。特別是表現(xiàn)小紅軍們?cè)诳嚯y面前的無所畏懼和勇氣，在情節(jié)中可以隨時(shí)感受到“伸手不見五指”的黑夜，能聽見心中的悸動(dòng)。當(dāng)敵人沖鋒向他們的陣地時(shí)，面對(duì)著機(jī)槍的呼嘯，小紅軍們毫不畏懼，用實(shí)際行動(dòng)證明了他們決心守護(hù)祖國的信念，他們的勇氣感召了每一個(gè)人。電影也緊緊圍繞著小紅軍的轉(zhuǎn)身成長，在逆境中，小紅軍們切實(shí)體驗(yàn)到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情，從而不斷開拓視野，成熟起來，最終取得了勝利。
第三段：誤解和堅(jiān)持。
在電影中，還展現(xiàn)了一些小紅軍的誤解和堅(jiān)持。當(dāng)王文彪帶兵過來向他們提供粥時(shí)，作為小學(xué)生的眼界被狹窄的認(rèn)知所限制，認(rèn)為王文彪是國民黨的間諜，為了保護(hù)陣地，他們拒絕了王文彪的好意，但最終班長為了救市長獻(xiàn)給母親的畫，前去索取了粥，那是當(dāng)時(shí)班長成長中的重要一筆。這一幕生動(dòng)展現(xiàn)出小紅軍們固有的堅(jiān)守和堅(jiān)信，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生們的世界觀和知識(shí)水平提出了問號(hào)。電影中小紅軍們的堅(jiān)持在讀者中勾起了人們對(duì)生活的思考，人們需要在生活中擺脫對(duì)固有概念的盲目堅(jiān)信，探尋真相。
第四段：小紅軍的情感。
電影中小紅軍們也展現(xiàn)出了不同的情感。班長所畫的名畫是班長母親偉大的印記。母親的形象低調(diào)而堅(jiān)定，在多年的戰(zhàn)爭中，母親在不斷地等待，等待兒子的回歸，她們的共同信仰讓我們深感感動(dòng)和鼓舞。而小紅軍們相互間的友情也令人感嘆，他們從互不認(rèn)識(shí)到組建小組，從部隊(duì)人員到朋友，這一過程從最初的自顧自到后來的互相扶持，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭中人與人之間情感的瑣碎與情感的品質(zhì)。
第五段：觀后感。
《倔強(qiáng)的小紅軍》是一部發(fā)人深省的電影，深度描繪了一個(gè)由少年變成男子的過程，同時(shí)也表現(xiàn)了中國的堅(jiān)韌和民族的韌性。在看完這部電影后，我產(chǎn)生了很深的思考，想到，中國有著廣闊的風(fēng)景，但它也充滿了苦難的歷史，這樣的歲月不再爆發(fā)，也讓我們更加珍惜屬于自己的機(jī)會(huì)。再次感謝這部電影，它讓我們感受到一個(gè)部隊(duì)的生動(dòng)形象，并教會(huì)了我們?cè)S多。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十三
作為中國兒童電影的一部經(jīng)典之作，電影《倔強(qiáng)的小紅軍》展現(xiàn)了五位小學(xué)生冒著千辛萬苦穿過草地、過山、過河的艱難歷程，將紅軍的指令送達(dá)到甘肅地區(qū)。在這場壓倒一切的斗爭中，五位小學(xué)生帶著紅軍的信仰和信念，一路戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地走向勝利。在影片的感人故事中，給人們留下了深刻的印象和啟示。本文將從影片中幾個(gè)關(guān)鍵的場景和角色入手，探討該電影給我們帶來的思考和啟示。
影片中的小紅軍們身形瘦小，渴風(fēng)鉆火地趕路，讓人為之動(dòng)容。這些孩子們珍貴的特點(diǎn)，在電影中得到了很好的體現(xiàn)：堅(jiān)持不懈、勇敢果敢、毫不畏懼地面對(duì)困難、并發(fā)揮自己的智慧與勇氣，一直保持者最初的意志與目標(biāo)。五位小紅軍的集體力量向我們展示了中國革命時(shí)期弱者的力量。這種力量是從精神上發(fā)出的光芒，不容小覷。
二、頑強(qiáng)的信仰。
電影中的小紅軍們的行動(dòng)都受到紅軍的指令，其中最重要的就是“保衛(wèi)革命根據(jù)地，不受干擾”。這個(gè)指令使得小紅軍們發(fā)揚(yáng)民族精神，堅(jiān)持革命思想并保衛(wèi)革命道路的純潔信仰。在電影中，小紅軍的頑強(qiáng)信仰皆表現(xiàn)在他們把紅軍信仰作為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝重重困難，堅(jiān)決完成了軍隊(duì)的使命。
三、堅(jiān)定的反對(duì)斗爭。
電影中，有一個(gè)叫胡思自的蒙古族女孩加入了小紅軍的行列。她的媽媽卻因?yàn)閼n慮道路危險(xiǎn)，不讓她去，但是胡思自沒有放棄，她選擇藏在車子的后面、四處探路，哪怕遇見大水、天亮、敵人不斷出現(xiàn)，她也沒有一刻膽怯和退縮。對(duì)于胡思自來講，她的勇敢與堅(jiān)定，代表著中國的革命精神，她就是生動(dòng)詮釋了反對(duì)斗爭，堅(jiān)定抵制反動(dòng)力量的標(biāo)志。
四、團(tuán)結(jié)的意義。
在電影中，我們還看到小紅軍們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——保衛(wèi)革命根據(jù)地，不受干擾，一直在不斷地前進(jìn)。在他們面對(duì)重重挑戰(zhàn)、面對(duì)冷水、刀槍、病患困擾的時(shí)候，他們患難與共，互相幫助、互相關(guān)心，滲透著中國傳統(tǒng)文化的以人為本的團(tuán)結(jié)精神。小紅軍的團(tuán)結(jié)和友愛是一種寶貴資源，它表明了團(tuán)結(jié)的力量，可以突破各種難關(guān)，是革命不可或缺的偉大力量。
五、不折不撓的奮斗。
電影《倔強(qiáng)的小紅軍》中紅軍與敵人的斗爭歷程不是一帆風(fēng)順的，影片中的小紅軍也不是那么容易就能到達(dá)終點(diǎn)。在千辛萬苦之后，他們才到達(dá)山頂，在這里，影片的呈現(xiàn)方式固然有些“渲染”，但阻擋路途的工事和敵人射殺的子彈還是讓影片的劇情鮮活生動(dòng)地表現(xiàn)了紅軍士兵的不屈意志、不折不撓的奮斗精神，也體現(xiàn)了紅軍不畏艱難、勇往直前的堅(jiān)忍不拔。
結(jié)語：
《倔強(qiáng)的小紅軍》這部電影，不僅是一部紀(jì)實(shí)、一部情感電影，更是一部指引人們前進(jìn)的信仰。影片中的小紅軍們，正是奮斗與信仰并重，激勵(lì)了那個(gè)時(shí)代的青少年去拼搏，去堅(jiān)定信仰。他們的精神和勇氣，成為人們追求信仰、堅(jiān)毅、勇敢多年來世代口耳相傳的故事，值得我們嘆服、學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)銘記。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十四
近年來，越來越多的小學(xué)生開始參與電影觀影活動(dòng)。電影作為一種強(qiáng)大的藝術(shù)形式，不僅能夠帶給孩子們快樂的享受，更能夠啟發(fā)他們的思維，增長見識(shí)。在觀看電影的過程中，小學(xué)生們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，還獲得了許多感悟和體會(huì)。以下詳細(xì)介紹了小學(xué)電影觀影所帶給孩子們的心得體會(huì)。
首先，小學(xué)電影觀影讓孩子們懂得了“感同身受”。在電影中，人物的痛苦和快樂，喜怒哀樂都能夠傳遞給觀眾，引起他們的共鳴。例如，在觀看《獅子王》這部動(dòng)畫片時(shí)，小學(xué)生們被主人公西蒙的堅(jiān)持和勇敢所激勵(lì)，感受到了自己追求夢想的重要性。而在觀看《大鬧天宮》時(shí)，小學(xué)生們通過角色悟到了須彌山底下生活的鄉(xiāng)土人民的艱辛和不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。通過電影的感受，小學(xué)生們能夠體驗(yàn)到不同的情感，從而培養(yǎng)了他們的共情能力和人際交往能力。
其次，小學(xué)電影觀影讓孩子們學(xué)會(huì)了審美和欣賞。電影作為一種藝術(shù)形式，其視覺和聽覺效果是吸引觀眾的重要因素。通過觀看電影，小學(xué)生們可以欣賞到攝影師、導(dǎo)演和音樂家的杰作，體驗(yàn)到不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。例如，在觀看《哆啦A夢大雄的新恐龍》時(shí)，孩子們被片中栩栩如生的動(dòng)畫畫面所吸引，也感受到了音樂在電影中的重要作用。通過學(xué)習(xí)欣賞電影，小學(xué)生們的審美素養(yǎng)和藝術(shù)涵養(yǎng)得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
再次，小學(xué)電影觀影讓孩子們拓寬了視野。通過電影，小學(xué)生們能夠了解更多關(guān)于不同地區(qū)、不同國家的人文風(fēng)情，了解到人類的多樣性和世界的廣大。例如，在觀看《尋夢環(huán)游記》這部電影時(shí)，孩子們了解到了墨西哥的文化和傳統(tǒng)，對(duì)于這個(gè)陌生的文化產(chǎn)生了興趣。通過電影的啟發(fā)，小學(xué)生們對(duì)于世界的認(rèn)知和理解力得到了提升，對(duì)于生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
此外，小學(xué)電影觀影還能夠培養(yǎng)孩子們的批判思維。電影中的情節(jié)和劇情往往需要觀眾們?nèi)ブ鲃?dòng)思考和分析，而不是被動(dòng)接受。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)、推理推斷，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和判斷的能力。例如，在觀看《足球小將》這部電影時(shí)，小學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持不懈的精神，從而培養(yǎng)了自己的批判思維和解決問題的能力。通過電影的觀賞，小學(xué)生們自主學(xué)習(xí)思考的能力得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，小學(xué)電影觀影活動(dòng)不僅能夠帶給孩子們快樂和享受，更能夠啟發(fā)他們的思維和增長他們的見識(shí)。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠感同身受、學(xué)會(huì)欣賞、拓寬視野以及培養(yǎng)批判思維。這些體驗(yàn)和收獲為孩子們的成長和發(fā)展提供了重要的幫助和支持。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同重視小學(xué)生電影觀影活動(dòng)，在孩子們的成長過程中給予更多的關(guān)注和支持，讓他們從電影中獲得更多的知識(shí)和啟發(fā)。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十五
紅軍長征是中國革命歷史上的一段壯麗史詩，它是英勇的紅軍隊(duì)伍在征戰(zhàn)中針尖對(duì)麥芒，傲然屹立的時(shí)刻。而電影作為藝術(shù)形式之一，將這段歷史真實(shí)地還原在銀幕上，給觀眾們留下了深刻的印象。而當(dāng)我看完這部影片后，我也被其所感染，對(duì)紅軍長征有了更加深入的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心也產(chǎn)生了激動(dòng)人心的感悟和體會(huì)。
首先，紅軍長征電影展現(xiàn)了紅軍所面對(duì)的艱難困苦。艱難困苦是長征過程中不可避免的一部分，紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的條件下一次又一次地挑戰(zhàn)了自己的極限。在電影中，紅軍戰(zhàn)士們要跋山涉水、越過險(xiǎn)峻的雪山，他們要忍受饑餓和疾病的折磨。他們只靠簡陋的食物和簡單的藥物維持生命，身體逐漸消瘦，卻依然堅(jiān)持前行。從電影中我看到了紅軍戰(zhàn)士們那種頑強(qiáng)拼搏的精神，面對(duì)困難他們從不退縮，而是整裝待發(fā)，勇往直前。他們的精神力量是如此的堅(jiān)韌，如此的令人敬佩。這讓我深深地明白，面對(duì)困難，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的毅力，就能夠從容地應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝困難。
其次，紅軍長征電影體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)精神。長征是一次千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的共同奮斗，他們以國家和民族的利益高于一切，無私地為革命事業(yè)付出了一切。在電影中，我看到紅軍戰(zhàn)士們不計(jì)個(gè)人得失，拋卻榮辱，為了革命事業(yè)孜孜不倦地努力。他們積極奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，還是在生活的瑣碎中，他們始終以國家和人民的利益為重。這讓我深感紅軍戰(zhàn)士們的崇高精神，他們?cè)敢鉃榱诵叛觯瑸榱苏x，為了革命毫無保留地付出，這種犧牲精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
再次，紅軍長征電影表達(dá)了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰。紅軍長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的一次偉大革命，電影中也表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰。正是因?yàn)檫@種信仰，紅軍戰(zhàn)士們?cè)谇斑M(jìn)的路上毫不退縮，義無反顧地向著勝利前進(jìn)。在艱難困苦的后方，他們也沒有動(dòng)搖信仰，依然堅(jiān)守初心，因?yàn)樗麄兿嘈劈h和人民的力量，相信只有勝利才能讓億萬民眾擺脫壓迫，過上幸福的生活。這讓我深感宣傳共產(chǎn)主義的偉大意義，明白了信仰的力量是如此的堅(jiān)不可摧。
最后，紅軍長征電影給予了我對(duì)歷史的反思與思考。長征是中國革命歷史中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，而電影中所展示的歷史片段也給予我對(duì)那個(gè)時(shí)代的理解。這段歷史告訴我們，沒有犧牲就沒有勝利，沒有苦難就沒有輝煌。正是在長征中，紅軍隊(duì)伍磨煉了意志，堅(jiān)守了信仰，給了我們后代很多寶貴的歷史教訓(xùn)。通過觀看這部電影，我也更加熱愛自己的國家，踏實(shí)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，深刻體會(huì)革命的艱難和來之不易的幸福生活。
總之，紅軍長征電影對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。影片中所體現(xiàn)的紅軍精神、無私奉獻(xiàn)精神和共產(chǎn)主義信仰，讓我對(duì)紅軍長征有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我更加堅(jiān)信只要我們堅(jiān)守信仰，不退縮于困難，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。我相信，只要每個(gè)人努力奮斗，我們的祖國必將在大家的共同努力下越來越強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十六
紅軍長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的遠(yuǎn)征行動(dòng)，影響深遠(yuǎn)。電影是傳遞歷史的重要媒介，通過觀看紅軍長征電影，我深刻地感受到了紅軍長征的艱難困苦和英勇奮斗，也體驗(yàn)到了中國共產(chǎn)黨的初心和信仰。下面我將從紅軍長征電影中的五個(gè)方面展開我的感悟和體會(huì)。
第一段：紅軍長征電影所展現(xiàn)的紅軍英勇奮斗的場景讓我深受觸動(dòng)。紅軍長征的路上充滿了崎嶇和險(xiǎn)阻，但紅軍戰(zhàn)士們依然堅(jiān)定地前進(jìn)。他們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒陷陣，寧死不退。他們不畏艱苦，不怕犧牲，為了自由和民族獨(dú)立而奮斗。他們的勇氣和堅(jiān)韌精神深深地打動(dòng)了我，也激勵(lì)著我堅(jiān)持自己的理想和追求。
第二段：紅軍長征電影所展示的紅軍的組織和紀(jì)律讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨充滿了敬意。紅軍在長征中面對(duì)的各種困難，尤其是南泥灣會(huì)議和瑞金會(huì)議的召開，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的組織和決策能力。紅軍內(nèi)部的紀(jì)律使整個(gè)行軍看似混亂的隊(duì)伍保持了緊密的組織，保證了長征的順利進(jìn)行。這種嚴(yán)密的組織和紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的重要特點(diǎn)，也正是這種精神力量的支持，使得紅軍能夠戰(zhàn)勝一切困難，最終取得了輝煌的勝利。
第三段：紅軍長征電影中所揭示的廣大人民對(duì)紅軍的支持和擁護(hù)讓我深感溫暖。紅軍長征途中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民和群眾給予了紅軍無私的幫助和溫暖的接待。他們?yōu)榧t軍提供了糧食和醫(yī)療支援，為紅軍長征提供了強(qiáng)大的后勤保障。這種無私的支持和擁護(hù)是人民對(duì)紅軍英勇奮斗的認(rèn)同和對(duì)中國共產(chǎn)黨正確道路的信賴。紅軍和人民的關(guān)系緊密而深厚，正是因?yàn)檫@種互相支持和信任，紅軍才能夠順利完成長征。
第四段：紅軍長征電影中所展示的紀(jì)念長征的意義讓我更加明白紅軍長征的歷史價(jià)值。紅軍長征是中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的象征，是中國革命精神的重要體現(xiàn)。紅軍長征的意義不僅在于勝利本身，更在于這一歷程中產(chǎn)生的革命斗爭精神和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了充分展示。紅軍長征的歷史教育我們要堅(jiān)持理想信念，勇于面對(duì)困難，抵擋各種干擾，是一個(gè)革命精神的洗禮。
第五段：紅軍長征電影中的英雄人物讓我對(duì)紅軍長征的歷史人物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。毛澤東、朱德、周恩來等偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是紅軍長征中不可或缺的關(guān)鍵人物。他們的智慧和勇氣，使紅軍能夠戰(zhàn)勝種種困難，最終從勝利走出。他們是中國共產(chǎn)黨的杰出代表，也是中國革命的靈魂人物。通過觀看紅軍長征電影，我對(duì)這些英雄人物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和敬意，也更加熱愛自己的祖國。
綜上所述，通過觀看紅軍長征電影，我深刻地感受到了紅軍長征的艱難困苦和英勇奮斗，也體驗(yàn)到了中國共產(chǎn)黨的初心和信仰。這次長征將永遠(yuǎn)銘記在中國歷史的長河中，紅軍長征的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十七
作為一名學(xué)生，參觀陜西紅軍小學(xué)的旅程給予我深刻的印象。這所小學(xué)的歷史淵源深厚，它是陜西紅軍長征中的一個(gè)駐扎地點(diǎn)，同時(shí)也是紅軍教育革命事業(yè)的標(biāo)志性建筑之一。在這次參觀中，我對(duì)陜西紅軍小學(xué)的歷史和紅軍精神有了更深刻的理解，同時(shí)也得到了一些珍貴的體驗(yàn)和心得。接下來，我將就這次參觀給予我的啟示和感悟進(jìn)行描述。
第二段：實(shí)地考察。
在參觀陜西紅軍小學(xué)的過程中，我親自走訪了校內(nèi)的展覽館、紀(jì)念碑和紅軍烈士墓等地。展覽館里陳列了許多珍貴的歷史文物和照片，這些展品向我們展示了紅軍小學(xué)的創(chuàng)建和紅軍的奮斗史。紀(jì)念碑上雕刻著許多紅軍壯舉和英勇事跡，每一處都讓我感到無比敬佩和震撼。而紅軍烈士墓前升起的鮮紅五星紅旗，讓我深刻體會(huì)到了紅軍烈士的付出與犧牲。通過實(shí)地的考察，我更加直觀地感受到了紅軍在心中燃燒的斗志和為了信仰、理想堅(jiān)守的決心。
第三段：紅軍精神的感悟。
參觀陜西紅軍小學(xué)讓我對(duì)紅軍精神有了更為深刻的理解。紅軍不僅僅是戰(zhàn)斗的勇士，更是堅(jiān)定的信仰者。他們用自己的行動(dòng)證明了，只有為了民族解放和幸福，才值得拼搏和犧牲。紅軍心中燃起的火焰不會(huì)因艱難困苦而熄滅，而是會(huì)愈挫愈勇。這種堅(jiān)韌不拔的精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我明白只有具備堅(jiān)定的信仰和意志，才能戰(zhàn)勝困難并追求夢想。
第四段：教育意義的思考。
陜西紅軍小學(xué)的存在不僅僅是一個(gè)歷史的見證，更是一個(gè)教育的殿堂。紅軍小學(xué)所教課程不僅包括了文化科目，更注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)和愛國主義精神。學(xué)生在這里不僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是接受紅軍精神的灌輸和教育，讓他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)學(xué)校的使命不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們成為有用的人才。
第五段：個(gè)人感悟。
參觀陜西紅軍小學(xué)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這次旅程讓我收獲了很多，對(duì)紅軍歷史和紅軍精神有了更為深入的了解。這次體驗(yàn)也讓我明白，一個(gè)人不僅僅要有才華，更要有堅(jiān)定的信仰和追求，才能在人生道路上堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向前。我將始終銘記紅軍精神的力量，在自己的成長道路上堅(jiān)持信仰，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
總結(jié)：
參觀陜西紅軍小學(xué)之旅使我受益匪淺。通過實(shí)地考察，我更加直觀地感受到了紅軍的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)。紅軍精神的力量深深觸動(dòng)了我，讓我明白只有堅(jiān)定的信仰和意志，才能戰(zhàn)勝困難并追求夢想。陜西紅軍小學(xué)的教育意義讓我深思，一個(gè)學(xué)校的使命不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德修養(yǎng)。參觀紅軍小學(xué)的體會(huì)和心得不僅僅是對(duì)歷史的回顧和紀(jì)念，更是對(duì)紅軍精神的傳承和弘揚(yáng)。我將牢記紅軍精神的重要性，并將其作為我人生道路上的座右銘，努力成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十八
電影作為一種生動(dòng)的藝術(shù)形式，能夠深入人心，引發(fā)觀眾的思考和共鳴。而在小學(xué)階段，觀看電影是一種特殊的體驗(yàn)，不僅可以帶給學(xué)生們歡樂和娛樂，還能夠激發(fā)他們的思維和情感發(fā)展。在我多年的任教經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生觀看電影后往往有許多感悟和體會(huì)，在此與大家分享一下。
第二段：情感體驗(yàn)。
小學(xué)生觀看電影時(shí)，往往投入到電影的情節(jié)和角色中去，由此產(chǎn)生了一系列的情感體驗(yàn)。比如，當(dāng)他們看到電影中的主人公遇到挫折和困難時(shí)，會(huì)感受到與之共情，體會(huì)到堅(jiān)持和奮斗的重要性；當(dāng)他們看到電影中的人物經(jīng)歷友情和愛情時(shí)，會(huì)懂得珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)關(guān)懷和理解；當(dāng)他們看到電影中展現(xiàn)的善良和正義時(shí)，會(huì)樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過觀看電影，小學(xué)生的情感世界得到了深刻的啟迪和拓展。
第三段：思維拓展。
除了情感體驗(yàn)，觀看電影還能夠拓展小學(xué)生的思維能力。電影中的故事情節(jié)往往非常曲折和離奇，需要觀眾去猜測和推理。這種推理的過程鍛煉了小學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。觀看電影還能夠培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力和想象力，他們會(huì)從電影中尋找細(xì)節(jié)并展開想象，融匯貫通各種信息，培養(yǎng)綜合思考的能力。這些經(jīng)歷和思維的拓展不僅有助于小學(xué)生的學(xué)習(xí)，還能夠在他們的日常生活中起到積極的作用。
第四段：價(jià)值觀培養(yǎng)。
小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，而電影作為一種重要的文化載體，能夠向小學(xué)生灌輸正確的價(jià)值觀念。當(dāng)小學(xué)生觀看電影中展現(xiàn)的勇敢、正直和堅(jiān)持時(shí)，他們會(huì)受到鼓舞，學(xué)會(huì)努力奮斗；當(dāng)小學(xué)生看到電影中描繪的友誼、親情和愛情時(shí)，他們會(huì)感到溫暖和感動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人并付出愛；當(dāng)小學(xué)生觀看電影中展現(xiàn)的公平、公正和正義時(shí)，他們會(huì)明白社會(huì)的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。通過觀看電影，小學(xué)生的價(jià)值觀得到了有效的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
第五段：反思總結(jié)。
在小學(xué)階段，觀看電影不僅是娛樂的一種形式，更是一種深入學(xué)生心靈的教育方式。通過觀看電影，小學(xué)生不僅可以在情感上得到滋養(yǎng)和啟發(fā)，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和價(jià)值觀。教師和家長應(yīng)該引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生正確觀看電影，選擇適合他們年齡段和認(rèn)知水平的電影作品，并與他們進(jìn)行深入的討論和思考。只有這樣，才能讓小學(xué)生從電影中真正收獲到知識(shí)和智慧，從而成長為有思想有品質(zhì)的人。
總結(jié)：
小學(xué)電影感悟心得體會(huì)可以從情感體驗(yàn)、思維拓展和價(jià)值觀培養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行思考和總結(jié)。這些體會(huì)和體驗(yàn)不僅讓小學(xué)生得到了全面發(fā)展，還培養(yǎng)了他們對(duì)藝術(shù)和文化的欣賞與理解能力。在今后的教育實(shí)踐中，我們應(yīng)該更加重視小學(xué)生觀看電影的機(jī)會(huì)和方式，充分發(fā)揮電影在小學(xué)教育中的作用。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇十九
近期，我有幸參觀了位于陜西的紅軍小學(xué)，這次參觀給我留下了深刻的印象。紅軍小學(xué)作為陜西紅軍長征的一個(gè)歷史遺址，見證了紅軍艱苦卓越的戰(zhàn)斗精神，給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，紅軍小學(xué)讓我深感紅軍的不屈不撓精神。在參觀過程中，我看到了紅軍士兵們?cè)跇O端艱苦的環(huán)境下仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他們用石頭當(dāng)墨盒，用小竹片當(dāng)筆，坐在石頭上聽課，這種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我深感欽佩。盡管紅軍面臨種種困難和艱險(xiǎn)，但他們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗，這種不屈不撓的精神令我十分敬佩和感動(dòng)。
其次，紅軍小學(xué)也給了我很多啟迪。紅軍士兵們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，主動(dòng)搜索各種資料，利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。他們會(huì)自愿到邊區(qū)的圖書館去借閱書籍，主動(dòng)向當(dāng)?shù)匕傩照?qǐng)教知識(shí)，甚至還讓當(dāng)?shù)乩蠋熃o他們上課。這種學(xué)習(xí)態(tài)度給我很大的啟示，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于利用各種機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
再次，紅軍小學(xué)也使我體驗(yàn)到了紅軍的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在紅軍小學(xué)，我看到了紅軍士兵們之間的互助和支持。學(xué)習(xí)的過程中，他們互相鼓勵(lì)，共同解決問題，沒有人退縮，沒有人放棄。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是紅軍在長征途中得以生存和勝利的關(guān)鍵，這使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)勝一切困難。
另外，紅軍小學(xué)教育也給我留下了關(guān)于教育的思考。紅軍士兵們不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)術(shù)和政治理論，這充分體現(xiàn)了紅軍教育的實(shí)用性和全面性。紅軍的教育理念是注重實(shí)踐，提倡愛國主義和革命精神的培養(yǎng)。這種教育理念對(duì)于現(xiàn)代教育也有很大的借鑒意義，我們的教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
最后，紅軍小學(xué)給我留下了紅色文化的深厚印記。在參觀過程中，我深刻體驗(yàn)到了紅軍的崇高理想和偉大抱負(fù)。紅軍士兵們?cè)诿鎸?duì)種種艱難困苦時(shí)始終能夠堅(jiān)定信念，堅(jiān)守理想，這種紅色精神充滿了對(duì)未來的希望和無限的力量。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該從紅軍那里汲取正能量，將紅色文化傳承下去，讓每個(gè)人都能夠堅(jiān)持自己的夢想和追求，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參觀陜西紅軍小學(xué)，我受到了很多啟發(fā)和感動(dòng)。紅軍小學(xué)既是一座歷史遺跡，也是一座激勵(lì)人們向前進(jìn)取的寶庫。我將會(huì)牢記紅軍在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前。相信只要我們發(fā)揚(yáng)紅軍的不屈不撓和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷追求自己的夢想，就能在人生的道路上取得成功和勝利。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇二十
第一段：引入紅軍電影的背景與意義（150字）。
紅軍電影是以中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭為題材的電影作品，通過敘事、情節(jié)和人物的塑造，展現(xiàn)了紅軍的英勇事跡和光輝歷程。觀看這些電影，不僅可以了解紅軍戰(zhàn)爭史，更能體驗(yàn)紅軍精神的力量和價(jià)值。紅軍電影的主題深入人心，觸動(dòng)了人們的靈魂，讓觀眾對(duì)紅軍英雄們心懷敬意，思考自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：紅軍電影的視覺沖擊（250字）。
觀看紅軍電影最直接的感受就是其強(qiáng)大的視覺沖擊力。影片中豐富的畫面構(gòu)圖、絢麗的色彩以及震撼人心的戰(zhàn)爭場面，給觀眾帶來了極大的視覺享受。尤其是在紅軍的長征路上，那些壯麗的山河畫面和瑰麗的自然風(fēng)光，讓人仿佛置身其中，感受到了紅軍所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。同時(shí)，電影中紅軍英雄們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的意志也深深地印在觀眾的眼簾上，讓人們對(duì)紅軍的付出和犧牲充滿了敬意。
第三段：紅軍電影的情感共鳴（300字）。
紅軍電影尤其擅長通過情節(jié)與人物來引起觀眾的情感共鳴。無論是紛繁復(fù)雜的戰(zhàn)斗場面還是人物形象的塑造，電影都能夠讓觀眾真實(shí)地感受到紅軍英雄們的堅(jiān)定信念和不屈不撓的斗爭精神。當(dāng)觀眾看到電影中紅軍士兵在戰(zhàn)火紛飛中毫不退縮的模樣，或者紅軍將領(lǐng)們?cè)趹?zhàn)略部署中背負(fù)著巨大壓力卻依然堅(jiān)定無比的信心，心底難免會(huì)涌起一股強(qiáng)烈的情感共鳴，激發(fā)出自身內(nèi)在的力量與勇氣。
第四段：紅軍電影的歷史價(jià)值（250字）。
紅軍電影的觀看還有助于我們了解歷史，認(rèn)識(shí)紅軍在中國現(xiàn)代歷史中的重要地位。通過影片中的情節(jié)和對(duì)歷史事件的還原，觀眾可以更加清晰地了解抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的背景和發(fā)展，以及紅軍在這一過程中的重要貢獻(xiàn)。回顧歷史的鏡頭幫助我們更好地認(rèn)識(shí)中國的發(fā)展進(jìn)程，更明確我們作為當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第五段：紅軍電影的教育意義（250字）。
紅軍電影喚起了我們對(duì)紅軍精神的敬仰，也促使我們思考個(gè)人責(zé)任。紅軍電影中紅軍士兵的無私奉獻(xiàn)和英勇不屈所傳遞出的信念和價(jià)值觀念，為今天的我們樹立了楷模。觀看紅軍電影后，我們對(duì)生活的追求和對(duì)未來的期望會(huì)變得比較現(xiàn)實(shí)和明確，并且更愿意為了理想而努力奮斗。這種積極向上的態(tài)度和價(jià)值取向能夠?qū)ξ覀兊膫€(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展起到積極的作用。
通過觀看紅軍電影，我們更深入地了解了紅軍的歷史和精神，也更加明確了自身的責(zé)任與使命。這些電影所傳遞的溫情與力量，無論是在視覺上、情感上還是歷史上，都給了觀眾一次深刻的體驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這次觀影體驗(yàn)，將其中帶給我們的啟迪付諸實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同理想而努力。
紅軍小學(xué)電影心得體會(huì)（匯總21篇）篇二十一
第一段：介紹紅軍電影的背景和類型（200字）。
紅軍電影是以中國工農(nóng)紅軍為主題的電影，通常描述了紅軍在革命戰(zhàn)爭中的斗爭、犧牲和勝利。紅軍電影具有濃厚的革命情感，向觀眾展示了曾經(jīng)為了民族獨(dú)立與自由而奮斗的英雄們。紅軍電影包括了歷史片、紀(jì)錄片和故事片等各種類型，其中不乏許多經(jīng)典之作，深受觀眾們的喜愛。
第二段：紅軍電影中的英雄形象（200字）。
紅軍電影中塑造了許多令人敬佩的英雄形象。從毛澤東主席到普通的紅軍戰(zhàn)士，他們的堅(jiān)定信念和對(duì)于革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)打動(dòng)了我。特別是那些為了民族獨(dú)立而獻(xiàn)出生命的紅軍烈士，他們?cè)陔娪爸械男蜗笞屛腋惺艿綇?qiáng)烈的愛國主義情感，激發(fā)了我追求真理和為國家做貢獻(xiàn)的愿望。
第三段：紅軍電影中的歷史教育意義（200字）。
紅軍電影不僅僅是藝術(shù)作品，更承載著重要的歷史教育意義。通過觀看紅軍電影，我對(duì)于中國近代歷史及其背景有了更深刻的了解。這些電影表現(xiàn)了紅軍的艱苦奮斗、犧牲精神，以及他們與敵人進(jìn)行的短兵相接的戰(zhàn)斗。這些英雄故事激發(fā)了我對(duì)于歷史的興趣，并使我更加珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。
第四段：紅軍電影中的人文關(guān)懷（200字）。
紅軍電影不僅僅關(guān)注戰(zhàn)爭和斗爭，也關(guān)注普通百姓的生活。通過紅軍電影，我看到了紅軍戰(zhàn)士對(duì)農(nóng)民、工人和婦女的關(guān)懷與幫助。他們?cè)趹?zhàn)爭中保護(hù)人民，幫助他們擺脫苦難，并將權(quán)力交給最廣大的人民群眾。這種人文關(guān)懷的精神讓我感受到了人與人之間的真情和對(duì)社會(huì)正義的追求。
第五段：紅軍電影對(duì)我個(gè)人的影響（200字）。
紅軍電影讓我對(duì)紅軍戰(zhàn)士和中國革命的艱苦歷程產(chǎn)生了深深的敬意。通過觀看這些電影，我學(xué)到了堅(jiān)守信念的重要性，激發(fā)了我在生活中勇往直前的動(dòng)力。同時(shí)，這些電影也讓我認(rèn)識(shí)到了愛國的偉大，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、民主和自由而不懈努力的堅(jiān)定信念令我銘記在心。我希望自己能夠以紅軍戰(zhàn)士為榜樣，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
紅軍電影以其深厚的情感和歷史意義深深吸引了觀眾。通過展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的英雄形象、歷史教育意義、人文關(guān)懷以及對(duì)個(gè)人的影響，這些電影向觀眾們傳遞了愛國的精神，激發(fā)了對(duì)歷史的思考和對(duì)社會(huì)正義的追求。紅軍電影不僅僅是電影藝術(shù)，更是一種教育和激勵(lì)，引導(dǎo)著觀眾們行走在紅軍戰(zhàn)士的英雄足跡中。