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    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)

    時間:2025-06-04 作者:書香墨

    優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。隨后,我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇一

    俗話說:“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天,我們全家出發,開車去遠近聞名的首都北京旅游。

    從稷山出發到北京需要一天多時間。第二天早上九點多,我們全家終于到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍,人行道上人山人海,紅綠燈一閃一閃的,北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。

    車停在靠大街的馬路旁,——因為街上堵車,所以迫不得已才步行的。剛上街,烤鴨的香味撲鼻而來,讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人,除了游客,都對烤鴨司空見怪,可能是常駐北京,已經對這里的一草一木,一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反,能吃到正宗的北京烤鴨,是很早就惦念著的事了。我們去買烤鴨,買烤鴨的人不多,很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨,兩份小烤鴨,大人們吃大烤鴨,我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨,那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。

    這時,一個小孩兒走到我身邊,目不轉睛地看著我手里的那只烤鴨,我被他看得有點不自在,又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味,想品嘗一下吧?仔細打量了一番這個小孩兒,四五歲的模樣,不是乞丐的樣子,可能只是被烤鴨的香味吸引了吧?我分了一小塊給他,他竟然開心地接受了,還說:“謝謝哥哥。”頓時,一種叫做快樂的感覺涌上心頭,原來,分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說:“。”說的就是這個道理。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇二

    在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。

    那天,爸爸帶我坐火車去合肥時,在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺,那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負,只見那個不良學生把一根從地上撿的.煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里,還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。

    眼看水就快到老爺爺嘴邊了,我不管三七二十一,一個箭步沖了上去,一腳把那杯水踢飛了。(那時是在外面的空曠地,一般沒有人和車。)那個男孩沖我大叫道:“你是誰?為什么壞我好事?”我沒有說話,只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水,對那個男孩說:“這樣的水,只有你這種人才適合喝吧!”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的,沮喪地走開了。

    我回到了爸爸身邊,從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣,放到老人面前,爸爸見了直夸我說:“你真是個有愛心的孩子。”

    “。”這句話說的不就是幫助別人的精神嗎?如果世界上人人都有這種精神,這世界就將成為美好的人間!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇三

    一日,我與友人一同逛街。春天,正是百花爭艷的季節。街旁的柳樹們像是約好了似的,紛紛吐出嫩黃色的樹芽,隨著風兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上,暖暖的。

    我正與朋友享受著春日里的生機。一個聲音打斷了我們,“姐姐,買支花兒吧!插在家里很香的。”“多少錢?”我問,“十元一枝。”我笑著看了一眼朋友,想到這十元一枝我還真的不需要,況且這孩子衣衫過于襤褸,八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的,我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開。女孩又說了,“買一枝吧,送人也好呀!”我十分懊惱這種強行的買賣,就更加認定這肯定是騙人的,誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她:“你為什么要花這種冤枉錢呢?花店里或許都賣不了這種價錢,你不怕她騙你么?”

    “你看她穿得如此破爛便知道他家境不好,贈人玫瑰,手有余香嘛!這支花送你了,凈化心靈,別總把別人想得那么壞了。”

    回到家,將這支花插到瓶子里,嗅到手上的花香,我想這才是助人為樂的真正含義吧!幫助了別人,并不意味著自己會損失些什么,或許,還會獲得快樂,甚至意想不到的結果。

    常懷善良之心,時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應聘者中并不是佼佼者,但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要,競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試,或者考完再幫她也可以。但她并沒有,而是急人所急,憂人所憂。或許她在能力上并沒超越其他應聘者,但在道德上,她完美獲勝。幫助了別人,獲得了高薪職業。

    或許有的時候,我們幫助了別人并沒有收獲任何實際性的回報,但我們收獲了快樂。

    想到今天發生的事,嗅著花的香氣,我忽然明白,其實,我并不應該去懷疑人家,或許是類似的事情見多了,心里麻木了。但善良會暖化你的心靈,他就像早春的陽光,可以驅走寒冷,讓你永遠心存感激與善良。

    贈人玫瑰,手有余香。不要封閉自己的心靈,打開關閉的心靈窗戶,讓陽光透進來,常存善良之心,樂于助人,你一定會獲得快樂。

    2下一頁。

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    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇四

    我經常想:“。”是一種怎樣的感覺呢?這個問號在我心中待了很久,直到這次又當了值日中隊,我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。

    那是周三的早晨,和煦的微風夾雜在金色的陽光里。我剛查完崗,無所事事地站在鐵門旁,一邊幫大門督導抓遲到的家伙;一邊悠閑地放松著,與他們聊上幾句。

    可是很快,我又開始無聊了,目光在不經意間掃到了失物招領處的一大堆美術袋上。我找到了打發時光的'新方法,心里樂壞了!

    于是,我跑到鐵門后面,取下失物招領處的美術袋。正準備瞧瞧有沒有主人的“親筆簽名”時,發現有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我,一絲笑意掠過嘴角,我找到了美術袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個美術袋,朝它的小主人的班級走去,身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎?我要把美術袋送還給它的主人。

    當我看到那雙小手接過袋子時,正準備離開,突然感到耳畔傳來一聲稚嫩的“謝謝大姐姐”,心中瞬間感到無比暢快,一句“這是我應該的。”脫口而出,看到那白嫩的小臉蛋上,紅潤的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑,我的心中有一種說不出的喜悅。

    就像那雨后的彩虹一般,美麗迷人;就像雨云一樣,雖無法觸及,卻能感到雨水的甜蜜;就像那甘甜的清泉,滋潤每一寸心田;這,就是的滋味。

    如果你熱衷于幫助別人,那么在你心中有一朵烏云時,他人的一聲“謝謝”;一個微笑都化著一股清風,吹散陰云、灑下那清甜的雨露,滋養心靈。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇五

    在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會選擇道德,而有的人會選擇利益。

    我的心里依然非常糾結,此時火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉著,心也極速地跳著。對!為了一份人應該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉身離去,因為我怕自己會反悔。正當我轉身離去的時候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇六

    星期一,校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息:六年級一班的小柯同學患急性白血病,三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說,簡直是一個天文數字。所以,學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款,為這個不幸的家庭獻出一份愛心。

    聽到這個消息,我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲啊!就像生命之花還含苞欲放,卻飽受病魔的摧殘,我心里不禁為他擔心起來。

    放學回到家,我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了,說:“既然是幫助你們學校的同學治病,咱們得積極參加。畢竟,救人是善舉,是好事。”一旁聽著的`奶奶迫不及待地說,“你要捐多少錢,到奶奶這里拿。”

    捐款時,我發現班里的同學都慷慨解囊,有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面啊!

    其實,在我們的日常生活中,只要細心觀察,愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時;當你在公車上讓座時;當你探望生病的同學時;當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放!今天,我們付出的雖然不多,但眾人拾柴火焰高,相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光!而我們也以行動詮釋“”的真正含義!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇七

    我是個愛看書的女孩,其中《逐夢路上》這本書,讓我特別感動。

    我認為《逐夢路上》的意思是:為自己的夢想鋪條路,并成功走過!《逐夢路上》這本書主要講雷鋒故事。雖然每個故事的內容都很普通,但非常感人,我認為這是本好書。從現在開始,我們都定要向雷鋒叔叔學習,做個小雷鋒;從現在開始,我們都定要孝敬父母,做個貼心的小棉襖;從現在開始,我們定要做個保護地球的小衛士!

    《逐夢路上》講的都是些平凡的、常見的生活中的小事,但是這些小事卻沒有人愿意去做,那么誰去做呢?只有平常愿意付出,不圖回報的人,才會去做。聽了我的話,某些人定在心不在焉地自言自語:"切!這些小事有什么好做的,又沒人給我錢,在這做事,簡直就是在浪費時間!”但是我要告訴你們:人活著要有意義,假如你們幫助了別人,自然別人也會在你困難的時候幫助你;但是如果你不幫助別人,那你活著就沒有任何意義!當然,同時我們也要保護水資源!

    現在我要建議大家,開始保護水資源,每天都要節約用水,其實難度點也不大的。比如:洗完頭發的水或洗完手的水,可以用來澆花、洗馬桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情,水是可以盡量用的少點……總之,洗完東西的水,要先想想能不能做其他事情,而且洗任何東西,都要少用水。所以,大家快點行動起來吧!

    《逐夢路上》告訴我們個道理:,幫助別人就是在幫助自己;保護地球,人人有責,地球是我們的家園,要保護地球就要先保護水資源!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇八

    在我成長的道路上經歷過無數的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

    那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數學題,當我們討論的正激烈時,突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說:“快看看,外邊是賣煤的嗎?”我和表姐急忙走到門外,冷颼颼寒風吹得我直哆嗦。這時我們看見門口站著一位老爺爺,老爺爺看見我們就說:“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來了。因為是熟人寒暄了幾句,老爺爺就開始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上布滿了黑色的煤渣,在寒風凜冽的冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會兒就搬完了。姑姑從屋里出來,端了一杯熱水,說:“您喝口水吧。”老爺爺說:“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢。”然后那個送煤的老爺爺蹬著三輪車走了,我和姑姑也回去了。

    回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺的手搬煤的時候就像托著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經過我仔細的思考,我才明白,原來老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

    雖然這件事過去很久了,我總是忘不了老爺爺的背影,也想起一句話“”,我要向老爺爺學習!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇九

    贈人玫瑰,手有余香,這是一句英國諺語,大概意思是送給別人的禮物,哪怕只有一朵玫瑰花,也會讓得到禮物的人開心起來,而快樂是可以傳遞的,這種開心又會傳遞給別人送花的那個人,這樣兩個人不都可以快樂嗎?既然兩全其美,何樂而不為呢?在現實生活中也是一樣,當別人遇到困難時,給予熱心幫助,這會讓遇到困難的人得到幫助而變得快樂起來。當你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容,你會不會也快樂起來?就這樣幫助越來越多的人,雖然過程會有一點累,但你會擁有更多的快樂。做了好事,又有快樂心態,盡管會累一點,但是好好思考一下,我覺得很值。

    羅夫瓦爾多。愛默生說過:“幫助他人的同時也幫助了自己。”沒錯!當你給予別人幫助的時候,你也會懂得幫助他人的快樂,既幫助了他人,又有了快樂心態,多么利人利己的事情啊!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十

    一天,天高云淡,風和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

    媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個穿白色襯衫的老爺爺,年紀將近七八十了,右手提著一個大麻袋,里面鼓鼓的',很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。

    我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家。”老爺爺回答道。“您家遠嗎?”老爺爺說:“有一段距離。”“那我來幫您提這個麻袋。”我說。“那多不好意思!”老爺爺回答道。“沒事。”我說。

    我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走。”說完,就從麻袋里拿了一個小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個有愛心的小朋友,這個小白瓜給你了。”我說:“太謝謝了。”

    我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。

    這次幫助別人,讓我懂得了一個道理:“。”

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十一

    有位女作家到國外租房子決定簽合同時,不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了,而老人看后卻不租房子給她了。為什么呢?因為這位女作家并沒有將玻璃碎片與垃圾分類,這個故事告訴我們什么呢?應該是幫助他人,從自身做起。

    老人將玻璃碎片與垃圾分類后并貼上標語,這大大減輕了環保人員的工作量。一個隨手之舉,還可以帶給他人幫助,何樂而不為呢?假使老人并無這種習慣,那么環衛工人清理垃圾的時候會不會受傷?會不會使其工作量增大呢?我們不得而知,可老人這種行為也就避免了以上狀況的發生。

    生活中隨處可見標語。草地旁的“愛護花草,人人有責”;廁所里的“來也匆匆,去也沖沖”;馬路上的“開車不喝酒,喝酒不開車”。這些標記時,時時刻刻提醒著我們這些身邊的小事。不僅能養成習慣,還能幫助他人。你看你,不亂踩草坪,不就減輕了園丁的工作量了嗎?你隨手沖水,不就減輕了清潔人員的工作量嗎?你不酒駕,不就減輕了交警的工作量,以及保障了自身和他人的安全了嗎?還有許許多多的小事都是有利于他人的。當然,別人在做點滴事情的時候也幫助了你。

    “。”誠如斯言,你給予她人玫瑰,手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助,自身也會感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣,老人的隨手之舉,卻讓那位作家自愧不如,為什么呢?因為作家并無老人這種習慣,女作家認為自己連這都沒做到,而老人卻懂得幫助他人,自然羞愧。相反,老人可能覺得他這種行為很正常,殊不知在他人角度看來是多么的了不起。

    現如今,老人摔倒了扶不扶成了嚴重問題。一些人認為扶了老人,以為是你撞的,讓你賠錢那怎么辦?我認為這就是一件小事。如果老人摔倒了,扶起老人是舉手之勞,是對他人的一種幫助。何來賠錢呢?再說周圍都是路人、監控,也不怕自身被污蔑。這些小事,還需從自身做起。

    “。”從自身做起,去幫助他人,無形之中也有益于自己。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十二

    說起我的優點,也不是很多。不過只要同學有了麻煩,我就會第一時間沖上去,盡自己的力量去幫助他。因為我覺得只要別人快樂,自己也會跟著快樂。

    雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人,但是在班級里,這樣的同學也有很多,有時我根本都搶不到表現機會。那是一個陰暗的雨天下午,正在上英語課,大家正在齊聲朗讀課文時,突然坐在前排的程濤同學開始嘔吐,班級里一下子就炸開了鍋:有同學急忙捂住自己口鼻,慌張地跑出了教室,有同學大聲喊老師快來,有同學甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子,有同學更夸張,竟然打開窗戶,像教室里有毒似的,對著窗外才能呼吸空氣。

    坐在后排的我,隨著看熱鬧的同學一起,被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時候,一位同學在教室里正用拖把拖地,原來是程濤的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我們看了都感到難以相信:“她不怕臟嗎?這么惡心的東西也敢動?難道今天是她值日嗎?”一個個問題從我們腦海中浮現出來。

    看到這一幕,許多男生覺得都很不好意思,我便和其他幾個男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大,一會功夫,教室便恢復了干凈整潔的原樣。佳敏說:“我們是一個集體,同學之間需要團結合作,有困難時一定要互幫互助。”

    聽完后我感到了愧疚,沒有做到第一時間去幫助同學。現在,我要向佳敏同學學習,真誠地幫助別人。因為我明白了,。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們,用自己的火去點燃旁邊的火,我們自己也會感到快樂,感到溫暖。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十三

    那不是三月,大街上,平和安詳的氣氛里,房屋的輪廓因為逆光的緣故顯得格外的清晰。透過墻邊那些大樹稀疏有致的縫隙,鑲嵌在空中的片片碎玉。

    漫步走在大街上,思緒隨著街上樹杈倒影的斑斑點點飄蕩在遠方,耳旁縈繞的是自己的喃呢。隨即,我走進了一家肯德基,與外面安靜的氛圍不同,嘈雜的腳步聲伴隨喧鬧的交談聲融入了這間房子。從口袋里掏出僅有的幾個零錢,攥在手中,手里接過服務員遞來的餐盤,將零錢啪啦的放進了他的手中。我拉了個椅子釋然坐下,舔了舔甜筒,向四周張望著。忽然,一位小男孩拉著母親的手笑盈盈地鉆進了暖烘烘的肯德基店里。隨之,他們身后一位衣衫襤褸的乞丐輕輕拉開了玻璃門,笨拙的將手脫離了扳手,將頭探進了餐廳,隨后走進了房間里。

    剛打開垃圾箱的女服務員下意識地用手捂住了鼻子,緊皺著眉頭督了乞丐幾眼,厭惡的瞟著乞丐背上的包裹。乞丐凌亂的頭發嚴嚴實實的遮擋了他的雙眼,兩條細長的劍眉置于眼上,嘴里嘟噥著什么,隨即將他身旁的漢堡、可樂收拾了下,望望其他桌上的殘羹剩飯,然后定視眼前的食物,大口的`咀嚼著。剛進門的小男孩兩只瑪瑙似的眼珠,一動不動的盯著乞丐,然后扯了扯他母親的衣襟,喊著:“媽媽,你看你看”他將他稚嫩的手掌攤開,伸出他白胖胖的手頭,問道:“他在干什么呀?”那位母親隨著男孩的目光望去,屏住了呼吸,想了想,說:“那位叔叔在吃別人吃剩不要的東西!”小孩眼神里閃過一絲失落,瞬間又開朗起來:“媽媽,我把我的薯條給那位叔叔好不好啊?”說著,指了指他手中緊握著的薯條。那位母親證在那里不動,不知說什么好。小男孩似乎想到了什么,眼珠轉了轉,然后從盒子里抽出一根薯條,小心翼翼地咬了一口,緊接著,輕輕地放在盒子里,然后跳下了座位,把薯條盒遞給了前方的乞丐,乞丐先是愣了會,表情瞬間也舒展開來了。

    我低下頭,手里捏著甜筒,慢慢地舔著,邁出了肯德基店。湛藍的天空里浮現出一朵悠悠的白云,眨眼間,我仿佛看到了雷鋒的笑臉。。愛心悠悠,唯有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚!

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十四

    記得,去年夏天,我和媽媽去南昌市兒童福利院送溫暖、獻愛心。我帶了兩本童話故事書,希望把最美、最動聽的故事帶給他們,把快樂帶給他們。和我們一起去的還有一些媽媽和小朋友,他們有的帶了食品,有的帶了文具,有的帶了衣服,我都感覺好溫暖了。

    終于到了南昌兒童福利院,我們去教室里和福利院的小伙伴們見面,由于是初次見面,他們還有點膽怯。媽媽輕輕地告訴我,他們有的是棄嬰,有的是孤兒,他們能夠來到這個大家庭里,也算是幸運的。這里有愛心媽媽陪伴著他們,我們經常來看看他們,他們也會覺得很溫暖,很幸福。

    后來,我們在一起互相自我介紹,大家漸漸熟悉起來,還一起表演節目,講故事,做游戲。我們把帶來的禮物送到他們的手上,看到他們臉上的笑容,我們也露出了開心的笑容。

    “”,當吳老師把這個詞語教給我的時候,我深深地知道了,幫助別人真的是一件很快樂的事情。我們的愛心可以讓別人覺得更溫暖,真好。

    老師評語:“”,孩子們在小學課本上就學到了這個詞語,在小作者心中,這篇小短文,就是她對這個詞語的最好的詮釋了。

    贈人玫瑰手有余香(通用15篇)篇十五

    “。”這句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟困,關愛他人的傳統美德,同時也體現出了人們的真情無價。

    勿以善小而不為,凡事都有它存在的價值。就如同一滴水,也能折射出太陽的光輝。在我們身邊,有許多平常的小事,但這一件件小事,卻可以成就一件又一件善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。王羲之為了幫助一個賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子,親自在扇子上題了字,幫助老婆婆賣出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡,但我們每個人想要通過這件小事表達的心意卻是偉大的。盡自己一點微薄之力就可以傳達出一份愛心,就有可能幫到一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,在幫助別人的同時,也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的溫馨都會在人們的心底慢慢升華,慢慢地擴散。在生活中,我們都應該這樣。

    曾經有一位女子,丈夫出海遠行,數年未歸,她每天都到海邊巖石上守望。一天,海上狂風大作,這位女子遠遠望見一艘帆船在洶涌的浪濤中苦苦掙扎,最后開始慢慢下沉。女子來不及細想,召集村人去救助海難。當船上的人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠行多年而今朝歸來的日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運的,但那位女子更是幸運的,因為她在幫助別人的同時也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事,因為人們總是喜歡一味的索取。如果只想著收獲,那便會失去更多的快樂,無論何時何地,我們應該多一點付出,要相信付出就會有回報,無論回報是有形的還是無形的,它都會讓一個人的心里感到欣慰,感到幸福。

    讓我們在他人需要幫助的時候,伸出我們的援助之手,像蠟燭專注于光明,不計較成灰;像道路執著于遠方,不畏付出。玫瑰花的事業就是綻放美麗,留下余香不帶半點俗氣。

    有時候,一個發自內心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。洗去自己對別人的怨恨,多幫助他人,關愛他人,這樣,在人生的旅途中才能晴空萬里。

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