心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇一
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇二
作為一名大學(xué)生，每年都會(huì)有很多華麗的成績(jī)和閃亮的榮譽(yù)，但同時(shí)也有許多內(nèi)心深處的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)看似微小，卻是我們成長(zhǎng)和積累的源泉。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了許多心得體會(huì)，以下為我分享的年度心得體會(huì)。
一、不要害怕失敗。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾經(jīng)多次體會(huì)到失敗的痛苦以及這份痛苦所帶來(lái)的思考、反思和成長(zhǎng)。從高考開(kāi)始，我便成了一個(gè)特別怕失敗的人，想著這么多年的努力終于有了結(jié)果，一旦失敗就會(huì)丟失所有。但在大學(xué)里，我慢慢認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要成長(zhǎng)，就需要經(jīng)歷失敗、磨練、反思和完善。盡管失敗常常意味著痛苦和折磨，但是只有當(dāng)你接受并克服它，才會(huì)真正地成長(zhǎng)。
二、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
在大學(xué)的日子里，我時(shí)常感到自己雖然知道不少知識(shí)，但是仍很不足。我了解到成為一個(gè)合格的人，不能僅僅停留于一個(gè)點(diǎn)，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探尋知識(shí)。大學(xué)生活中有像課程、論文報(bào)告、科研實(shí)踐等多種課程和作業(yè)，這些都是學(xué)生的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每到期末，我總會(huì)總結(jié)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)情況，并計(jì)劃之后需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅會(huì)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠使自己日新月異，不斷成長(zhǎng)。
三、積極交流，不斷拓展自己的視野。
來(lái)到大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)和以往的生活有很多不同。高中和初中時(shí)，我總是和同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)相處，交流方式也比較單調(diào)。但在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同地方、不同專業(yè)的朋友，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和見(jiàn)解。與不同的人交流，不僅可以拓展自己的視野，還可以聽(tīng)到不同的聲音和想法。寫(xiě)作、討論和辯論等活動(dòng)給了大學(xué)生們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，并通過(guò)交流自己的看法來(lái)開(kāi)闊自己的視野。
四、健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
“精神好，身體好”，這句話在大學(xué)中十分適用。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，人要?jiǎng)俪霾粌H要技術(shù)好，知識(shí)多，而且要有健康向上的心態(tài)和身體。大學(xué)生活中，我們往往會(huì)因忙碌而忽略了自己的健康。但是，只要我們能夠從容處理好心理壓力和學(xué)業(yè)壓力，就可以保證自己身心的健康。良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣是保持健康的基礎(chǔ)，多參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)、攀巖、游泳、健身等項(xiàng)目，也是提升陽(yáng)光人氣和魅力的重要方式。
五、驅(qū)動(dòng)力來(lái)自于自身和他人。
從初中的同窗到來(lái)到大學(xué)的十年時(shí)光，我遇到的很多人，讓我感到生命的美好與脆弱。不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，需要內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，也需要外在的推動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力來(lái)自于我們自己對(duì)未來(lái)的期許和對(duì)自己發(fā)展的渴求；外在的推動(dòng)力來(lái)自于身邊的人的激勵(lì)和鼓勵(lì)。身邊有一群高素質(zhì)的人，會(huì)激勵(lì)我們不斷前行，也能夠清楚地看到自己的瑕疵和缺點(diǎn)，從而更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
以上是我在大學(xué)生活中收獲的年度心得體會(huì)。它們雖然看似簡(jiǎn)單，但卻承載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上非常重要的資源，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地走出自己的人生。我相信，這些年度心得體會(huì)不僅可以幫助我自己，也能給更多的人帶來(lái)啟迪和幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地努力，不斷成長(zhǎng)。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇三
軍訓(xùn)結(jié)束了。在這x天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有價(jià)值有意義的東西，讓我感觸很深，也有更多的話要說(shuō)。
首先，我了解了我向往的大學(xué)。大學(xué)長(zhǎng)大后一直向往不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。這次軍訓(xùn)，我們來(lái)了解一下。大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)和高中軍訓(xùn)有了很大的不同。對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是更嚴(yán)格、更認(rèn)真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是，在這個(gè)過(guò)程中，我們才能真正體會(huì)到軍營(yíng)的生活體驗(yàn)。既緊張又充實(shí)，既辛苦，卻又滿足又快樂(lè)。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中，享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路，從持家有序的吃飯，從遵守紀(jì)律和處罰違紀(jì)，這幾天我們快速成長(zhǎng)的汗水到處都留下了！
最難忘的是愛(ài)校教育活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們參觀了——xx大學(xué)，我們向往已久的學(xué)校。百年名校，歷史厚重，桃李滿天下！前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學(xué)校的一員，我們感到無(wú)比自豪！跟著老師講解的步伐，我們深情地走在校園里流動(dòng)的小橋上，在百年樹(shù)陰下，走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學(xué)校，它的不平凡深深地激勵(lì)和鼓舞著我們。我想在這里好好學(xué)習(xí)，我想從這里學(xué)到東西。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，感覺(jué)自己是大學(xué)生了！
我們收獲的，無(wú)非是大一新生的“破冰活動(dòng)”。剛來(lái)初中的時(shí)候，一切都是新的，同學(xué)都是陌生人。“破冰活動(dòng)”拉近了我們的距離，通過(guò)自我介紹和小游戲，我們可以互相了解，增進(jìn)友誼。再加上這幾天的共同生活，我們都成了好朋友，學(xué)會(huì)了互相幫助，和諧相處。
軍訓(xùn)帶給我們的是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一次又一次的懲罰，讓我們不懈努力；隊(duì)列訓(xùn)練教會(huì)了我們一起工作。生活在一起，讓我們感激互助。我們?cè)谲娪?xùn)中超越了自己，我們?cè)谲娪?xùn)中快速成長(zhǎng)，我們?cè)谧约旱?人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到閱兵，所有的士兵都是勇猛精悍，動(dòng)作相當(dāng)干脆利落漂亮，部隊(duì)整齊得驚人。當(dāng)時(shí)我腦子里想:我怎么能訓(xùn)練得這么好？怎樣才能做到步調(diào)一致，手勢(shì)一致，甚至讓口號(hào)蒼勁有力？現(xiàn)在我們要進(jìn)行為期15天的軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍人的生活，這對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種新的生活。
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，再次承載著希望和夢(mèng)想，我們又踏上了新的征程。是大學(xué)生活長(zhǎng)征的重要組成部分。我們有許多任務(wù)要完成，許多責(zé)任要承擔(dān)，許多多彩的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。軍訓(xùn)是我們大學(xué)旅程的開(kāi)始。它是任務(wù)，是責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，因?yàn)樗ゾ毩宋覀儓?jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神，它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過(guò)辛勤的勞動(dòng)長(zhǎng)得金黃，農(nóng)民通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲希望，我們通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)期間，我們嘗盡了苦澀的淚水，苦澀的汗水，烈日炎炎。我們抱怨，但我們也歌唱；我們舍不得，但也笑著笑著；我們委屈，但也堅(jiān)決豁達(dá)。我想說(shuō)，就算教官很嚴(yán)格，我也會(huì)盡力讓他們滿意；哪怕太陽(yáng)再熱，我也要抗?fàn)幍降祝卉娪?xùn)再苦再累，我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，將在軍訓(xùn)的舞臺(tái)上燦爛綻放！加油！
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇四
您的聲音就是路標(biāo)，您的手勢(shì)就是號(hào)旗，引導(dǎo)我們堅(jiān)定不渝地邁上正確的道路，偶爾我們不幸失足，你那宛如嚴(yán)父慈愛(ài)的手雙手將我們挽救，教官啊，您就是太陽(yáng)，我們的光!
很難想象，我們會(huì)如此殷切期望，望穿秋水等待教官們的出現(xiàn)，我們心里都憋著一股勁，想要大聲喊出“教官們好!”在短短的軍訓(xùn)生活中的第四天，我們已經(jīng)完全的蛻變，由害怕軍訓(xùn)，恐懼教官，變成了開(kāi)始接受軍訓(xùn)生活，糾正我們?nèi)粘猩⒌牟涣忌钭黠L(fēng)，我們與教官們建立起了深厚的友誼，這份友誼愿能地久天長(zhǎng)，經(jīng)得起時(shí)間無(wú)情侵蝕。
我們的教官，您總是這么淳淳教導(dǎo)我們。大刀闊斧的改造我們，一遍遍塑造我們良好的個(gè)人形象，培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，今天令我印象深刻的是教官您能不厭其煩教我們正步走，我們這些所謂的高材生做的許多地方存在失誤。如報(bào)口令，不注意排面，沒(méi)有相互照顧到隊(duì)里的同學(xué)，導(dǎo)致我們步調(diào)不一，行動(dòng)混亂。
但是，您還是用實(shí)際行動(dòng)為我們實(shí)地演示，苦心孤詣的告訴我們步伐要注意輕重節(jié)奏。終使我們逐漸步上正軌，取得了不小的進(jìn)步。
不可否認(rèn)，沒(méi)有教官們的引導(dǎo)，我們就不可能取得進(jìn)步，沒(méi)有教官們的培養(yǎng)，壞習(xí)慣就不能得到改正。我們就會(huì)一直陷入懶散無(wú)際的黑暗里，自尋苦路。是教官為我們點(diǎn)起一盞光，為我們帶來(lái)光明，這光就像太陽(yáng)，驅(qū)走歪門邪道的黑暗，我們迎來(lái)充滿希望的光明。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇五
隨著穿上軍服的時(shí)刻到來(lái)，我們都很清楚，大學(xué)的軍訓(xùn)已然到來(lái)，艱苦的日子已然到來(lái)，但我們不怕艱苦，不怕勞累，我們敢于接受軍訓(xùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。
10月，已然入秋，但烈日依舊照耀著我們。在這一天，我們見(jiàn)到了我們的教官，他精悍的面容，他黝黑的外表，象征當(dāng)代軍人堅(jiān)強(qiáng)意志與堅(jiān)定信念。在未來(lái)的十多天，他將帶領(lǐng)我們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，而我們將從他的身上學(xué)到軍人的一切，包括意志與信念。隨著他的口號(hào)聲，我們軍訓(xùn)便拉開(kāi)了序幕。
10月的風(fēng)富國(guó)面龐，帶來(lái)陣陣清涼，我們軍訓(xùn)的熱情依舊高漲，整齊劃一的動(dòng)作，嘹亮的口號(hào)，這一切都是我們熱情的體現(xiàn)。我們不怕艱苦，因?yàn)檐娪?xùn)雖然艱苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活；軍訓(xùn)雖然累，但它讓我們體驗(yàn)到了體力的極限；軍訓(xùn)雖然嚴(yán)，但它讓我們更加嚴(yán)格要求我們自己。相信我們?cè)诮?jīng)歷了軍訓(xùn)的考驗(yàn)之后，能更加順利成功地度過(guò)我們的大學(xué)生活。
是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。
軍訓(xùn)的大強(qiáng)度訓(xùn)練帶來(lái)的必然是身體上的痛苦，但痛苦來(lái)自于自身的感受，有了自身的毅力，對(duì)所有的痛苦都會(huì)麻木，得到的是精神，是成果。今天的軍訓(xùn)讓我初步認(rèn)識(shí)到了它的意義，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們鋼鐵般的意志，鐵一般的精神，正如精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，一切的痛苦與疲勞都是成功的奠基，只有經(jīng)過(guò)痛苦和疲勞才能了解得更深。這便是軍訓(xùn)能夠帶給我們的。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇六
時(shí)間飛快，大學(xué)生活很快就會(huì)過(guò)去，那么你會(huì)寫(xiě)上一份大學(xué)生學(xué)習(xí)的。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上比如說(shuō)要考試我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
學(xué)習(xí)，首先要勤學(xué)，才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來(lái)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)就一定能夠有所提高。
第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)，并懂得提出疑問(wèn)，帶著問(wèn)題去上課，若問(wèn)題在課上已得到解決，那便要及時(shí)消化鞏固，若沒(méi)有，應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師。
第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專心聽(tīng)講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，劃出重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行歸納。
第三：課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。
第四：考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。考前我們應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，把各科資料整理好，將自己平時(shí)比較不懂的問(wèn)題多看幾遍，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時(shí)認(rèn)真作答。試卷剛發(fā)下來(lái)后應(yīng)先將題目瀏覽一遍，注意考試時(shí)間，做題前一定要認(rèn)真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫(xiě)。
作文。
前應(yīng)先構(gòu)思好，不要急于下筆，理清思路后再動(dòng)手。
第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏，進(jìn)一步鞏固。
以上便是我對(duì)課前，課上，課后，考前，考時(shí)，考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家!
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“爭(zhēng)做‘六有’青年”的重要要求，將其更好地融入到日的常學(xué)習(xí)和工作中去。9月21日下午2：30，法政學(xué)院于公共教學(xué)樓b311等教室舉辦了“爭(zhēng)做六有青年”主題團(tuán)日活動(dòng)，2015級(jí)團(tuán)員積極參與。
法學(xué)154班團(tuán)支部以習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神為主要內(nèi)容，開(kāi)展了全員普及性的智慧搶答活動(dòng)，讓各團(tuán)員在趣味問(wèn)答中加深對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。
除此以外，各班團(tuán)支部緊緊圍繞實(shí)踐活動(dòng)主題，采用ppt與演講結(jié)合的方式，通過(guò)視頻、圖片、文字介紹，集中再現(xiàn)了我院學(xué)生實(shí)踐中忙碌的身影，向同學(xué)們匯報(bào)了實(shí)踐所取得的累累碩果。本次團(tuán)日活動(dòng)的圓滿舉辦深化團(tuán)員們對(duì)“六有”青年的理解，同學(xué)們紛紛表示：
“在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)努力將‘有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)’內(nèi)化于心、外化于行，積極實(shí)踐、努力成才，為法政學(xué)院的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。”
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇八
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)范本5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)--天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。--天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就--歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到-點(diǎn)，下午到-點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
1、軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
2、在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，所有如我一樣的大學(xué)新生終于迎來(lái)了期盼已久的，為期一周的軍訓(xùn)生活，未來(lái)的七天，對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn)，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會(huì)蛻變，蛻變成一個(gè)嶄新的自已。在一步步蛻變的過(guò)程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可敬可愛(ài)的教官。您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài)，您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神，您讓我明白好多好多。當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥;教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美您，因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)!所以，我只能說(shuō)一句：教官，您辛苦了!
3、期待已久的大學(xué)生活在緊張卻又充實(shí)的軍訓(xùn)中度過(guò)了幾天。軍訓(xùn)是大學(xué)的第一課堂，雖然有些艱苦，但卻是我們磨練意志的絕佳時(shí)機(jī)。在短短的十幾天里，不僅我們的身體可以得到鍛煉，我們的意志也因此變得加堅(jiān)韌，我一定努力取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。在此期間，教官們的諄諄教誨及嚴(yán)格要求，不僅是我們通向成功的鑰匙，更是我們?cè)谌松飞献吆米叻€(wěn)的勵(lì)志良言，時(shí)刻警醒我們激勵(lì)我們。在以后的幾天里，我會(huì)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己通過(guò)軍訓(xùn)有所學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，相信在自己的努力下，我一定會(huì)取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。
20--年8月30日，為期5天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。回想起來(lái)，這5天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是不同尋常的5天，每一天都讓我刻骨銘心。給我這個(gè)一直泡在“蜜罐”里，嬌生慣養(yǎng)的孩童注入了男子漢的血液。讓我懂得了什么叫紀(jì)律，什么叫服從;什么是生活艱苦，什么叫日子安逸。體會(huì)到了同學(xué)和同學(xué)之間互助友愛(ài)的重要，更感受到了父母養(yǎng)育我們的辛勞。
我的軍訓(xùn)生活就從8月26日下午坐上停在學(xué)校的公交車說(shuō)起吧。
車于3：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。路途中，我們車上是男生站著，女生坐著;而有一個(gè)班車上的情況截然相反，竟然是女生站著，男生坐著。起初，我還有真有點(diǎn)羨慕他們，可轉(zhuǎn)念一想，他們班的男生竟讓體力不如自己的女同學(xué)站了一路，而自己卻安然自得地坐著!我們像紳士一樣把座位讓給女生，我一下為我們的行為感到驕傲!因?yàn)椋@才是男子漢應(yīng)有的表現(xiàn)。我想，這也是我們班最后獲得軍體拳表演一等獎(jiǎng)的原因吧!
車子漸漸駛?cè)雮}(cāng)房溝訓(xùn)練基地，我們和一群坐在軍用迷彩卡車上的戰(zhàn)士碰面了，我們互相用好奇的眼光打量著對(duì)方。一種莫名其妙的美好感覺(jué)涌上心頭，“軍訓(xùn)基地快到了，這次我一定要堅(jiān)持到底!”
軍人的時(shí)間概念很強(qiáng)，教官首先要求我們遵守的，就是這張作息時(shí)間表：
起床7：40——8：00。
早操8：00——8：30。
洗漱8：30——9：00。
早餐9：00——9：30。
訓(xùn)練9：30——13：30。
午餐13：30——14：00。
午休14：00——16：00。
訓(xùn)練16：00——20：00。
晚餐20：00——20：30。
課外活動(dòng)。
20：30——23：00。
洗漱23：00——0：00。
就寢0：00。
從以上這張作息時(shí)間表上不難看出，我們的時(shí)間安排的非常緊湊。這對(duì)平時(shí)懶散的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的考驗(yàn)。
我們這次軍訓(xùn)的任務(wù)，主要是軍體拳和行進(jìn)。每天訓(xùn)練8小時(shí)，我們和教官都很累，我們累的是身體，教官累的是口舌。不過(guò)，大家都出色的完成了任務(wù)。我們學(xué)會(huì)了立正、跨立、稍息、蹲下、坐下、報(bào)數(shù)、向右看齊、向前對(duì)正，還學(xué)了向左、右、后轉(zhuǎn)和齊步、跑步、正步，以及軍體拳和幾首軍歌。記得小學(xué)那會(huì)兒學(xué)習(xí)武術(shù)操，學(xué)了一個(gè)學(xué)期都沒(méi)學(xué)會(huì)，而這次學(xué)習(xí)軍體拳，我們只用了2天時(shí)間。論難度，武術(shù)操雖然動(dòng)作多，卻有很多重復(fù)的地方;軍體拳雖然只有16動(dòng)，但是動(dòng)動(dòng)有變化;所以難度也差不多，我們卻能以驚人的速度學(xué)完，不得不說(shuō)是服從起了作用。
以前，我對(duì)“日子艱苦”這個(gè)詞的體會(huì)很模糊，現(xiàn)在我也嘗到了艱苦的滋味。
被子必須疊成“豆腐塊”，床單必須鋪平;。
洗漱、上廁所都要排隊(duì)，慢了還有可能洗不上臉、刷不了牙、上不成廁所;。
累了不能及時(shí)休息，渴了不能及時(shí)喝水;。
嚴(yán)厲的教官不時(shí)一次“愛(ài)的撫摸”也讓嬌氣的我們非常緊張;。
忽冷忽熱的天氣讓本來(lái)艱苦的訓(xùn)練更加艱苦;。
如果雨下的不大就得冒雨訓(xùn)練;。
教官催促的哨音、喊聲更讓我們幾乎沒(méi)有自由時(shí)間，每時(shí)每刻都得拖著疲憊不堪的身體“四處奔波”，晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)也不想動(dòng)，一下讓我聯(lián)想到了下班回家的父親。
在這樣苦的日子里，平時(shí)不需要幫助的我們?cè)谄D苦的環(huán)境下，團(tuán)結(jié)了起來(lái)。東西丟了，大家一起幫忙找;被教官訓(xùn)斥，大家一起安慰他;寫(xiě)日記時(shí)，互相請(qǐng)教不會(huì)的字;相互幫忙遞東西……這些不起眼的小事，是我們互相愛(ài)心的傳遞，是互相扶持集體合一的表現(xiàn)。讓我意識(shí)到了朋友的重要和對(duì)人友好的原則。
言歸正傳，我雖然有了朋友的幫助，但是，從未經(jīng)受過(guò)這樣“磨難”的我，失去了照顧，不久就吃不消了。我開(kāi)始回想起在家的日子，心里非常委屈：“我為什么非要到這來(lái)遭罪呢?以前，我是多么‘養(yǎng)尊處優(yōu)’啊!從早到晚有人照顧，‘多喝點(diǎn)水’，‘天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心感冒’之類的話都聽(tīng)膩了，天冷天熱跟我也沒(méi)有關(guān)系。”想到這，我不由自主的懷念起以前的生活和慈祥的父母。恨不得立刻回到他們身邊，向他們傾訴軍訓(xùn)的苦。父母嘮叨的聲音成了悅耳的音樂(lè)，常在夢(mèng)中蕩漾。現(xiàn)在，似乎聽(tīng)一句他們的責(zé)備也能讓我感到溫暖!我也想到了父母的辛苦。他們，不僅要照顧自己，努力工作，還要照顧幼小、幾乎沒(méi)有自理能力的我和身體不好的爺爺奶奶，父母的好真是說(shuō)不盡、道不完。而這些，我似乎在沒(méi)有軍訓(xùn)前也知道，只是沒(méi)有那么深的體會(huì)。這樣想，和父母頂嘴、發(fā)脾氣就成了一件極為可笑的事。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我真的懂得了很多。意識(shí)到了服從和團(tuán)結(jié)的力量，理解了父母的艱辛，也通過(guò)5天的苦日子，意識(shí)到了家庭生活的溫暖和幸福。感人的軍歌，讓我體會(huì)到了軍人的不容易和堅(jiān)強(qiáng)。花，不能總待在溫室里。我，不能總待在父母的身邊。這次軍訓(xùn)，無(wú)疑讓我和所有參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)們提前體會(huì)到了社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的壓力，理解父母養(yǎng)育我們的不容易，感受到平時(shí)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子不是從天上掉下來(lái)的，乃是父母辛辛苦苦為我們博得的。軍訓(xùn)，把我們的心從虛空的大千世界拉回到淳樸的生活中，給了我們一次心靈的洗滌。有些從小就明白，長(zhǎng)大后漸漸淡忘的真理，軍訓(xùn)，又讓我復(fù)習(xí)了一遍。
這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。”我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過(guò)，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ梗钟泻枚嗟牧x務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗滌，過(guò)程何其艱辛，結(jié)束后卻得到一次新生。軍訓(xùn)就是大學(xué)生活的啟程，猶如破繭成蝶。
軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的角色——教官，我剛開(kāi)始并不喜歡我們的教官，因?yàn)榻坦偈且粋€(gè)東北大漢，一點(diǎn)也不懂女生，所以做一些事情很不會(huì)顧及我們的感受。但是，在與他接觸的過(guò)程中我慢慢發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好的人，只是不懂得表自己的感情。是他，在我們動(dòng)作出錯(cuò)時(shí)糾正我們;是他，在我們心情低落的時(shí)候教我們唱歌，平復(fù)我們的心情;是他，在我們思念家人的時(shí)候陪伴我們。他是我們的教官，更是我們的朋友。
說(shuō)到朋友，軍訓(xùn)也讓我交到了很多的朋友，這是我人生的一大幸運(yùn)。我從朋友當(dāng)中獲取知識(shí)，尋找快樂(lè)。我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助。
很多人說(shuō)軍訓(xùn)是一件很痛苦的事情，我先開(kāi)始也是這樣認(rèn)為的，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)軍訓(xùn)是被汗水澆灌而成長(zhǎng)的大樹(shù)，為我們遮擋烈日，陪伴我們成長(zhǎng)。我感激有軍訓(xùn)這么一個(gè)過(guò)程。
軍訓(xùn)，很苦，但結(jié)果卻很甜，我們?cè)谲娪?xùn)中收獲了汗水，收獲了歡樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，帶給了我們平常達(dá)不到的另一個(gè)極限，使我煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每一個(gè)春夏秋冬。我們就如雨后的泥土，先被洗滌，然后沉淀直至溶入生命的最底層。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇九
2016年9月22日，電氣15-1班全體同學(xué)在電氣館217召開(kāi)了“爭(zhēng)做六有大學(xué)生”主題團(tuán)會(huì)。
團(tuán)會(huì)上，電氣15-1班同學(xué)對(duì)如何成為“六有”大學(xué)生(做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生)，展開(kāi)了深刻的討論，各位同學(xué)紛紛發(fā)表了自己對(duì)“六有”大學(xué)生的獨(dú)特理解以及今后的“小目標(biāo)”，并取得了良好的效果。
團(tuán)會(huì)的最后，主持人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了“六有”大學(xué)生精神實(shí)質(zhì)。
正如習(xí)大大而言，只有做有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，我們才會(huì)擁有一個(gè)溫暖、充實(shí)、不后悔的青春。
作為當(dāng)代大學(xué)生，早已告別祖國(guó)花朵的時(shí)代，邁著祖國(guó)棟梁的腳步，謹(jǐn)遵習(xí)大大的教誨，讓我們一起爭(zhēng)做“六有”好青年吧!
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十
來(lái)到__銀行實(shí)習(xí)前，我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到原來(lái)實(shí)習(xí)是如此充實(shí)和忙碌的，而且能夠?qū)W到很多東西。當(dāng)然這歸于我幸運(yùn)的到業(yè)務(wù)八部和遇到很好的師傅。第一天報(bào)到，我就被安排了師傅，被師傅安排了任務(wù)——做易融通卡，做的過(guò)程我學(xué)會(huì)了做卡的整個(gè)過(guò)程，并同時(shí)學(xué)會(huì)了利用系統(tǒng)查找客戶資料和積分，除此之外，連帶的信用卡我也學(xué)會(huì)了如何填寫(xiě)。
接下來(lái)日子，由于師傅的指導(dǎo)，我又學(xué)會(huì)了系統(tǒng)錄入，學(xué)會(huì)了如何查找客戶信息和填寫(xiě)系統(tǒng)，當(dāng)然包括客戶積分查詢。
我又陸續(xù)學(xué)會(huì)了續(xù)貸系統(tǒng)的錄入和合同的簽訂，包括續(xù)貸合同，并且知道了合同包含的所有資料。
最重要的我了解了客戶經(jīng)理跟客戶談判的整個(gè)過(guò)程，這也是我感觸最深的一點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)秀的客戶經(jīng)理要具備怎么樣的素質(zhì)，優(yōu)勢(shì)是說(shuō)話技能，包括拜訪陌生客戶的技巧。
同時(shí)了解到客戶經(jīng)理室如何跟客戶打交道，如何維護(hù)客戶關(guān)系和服務(wù)客戶。
當(dāng)然，作為新生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也犯了很多錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)。
總之，在__商業(yè)銀行，作為客戶經(jīng)理的助理，我覺(jué)得我還是學(xué)的挺多的。首先我學(xué)會(huì)了做易融通卡和信用卡;其次我學(xué)會(huì)了做客戶系統(tǒng)和續(xù)貸系統(tǒng);最后我還學(xué)會(huì)簽合同和了解客戶談判過(guò)程。當(dāng)然最重要的我了解了一個(gè)最為_(kāi)_銀行客戶經(jīng)理的生活工作情況。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十一
自從我踏入社會(huì)以來(lái)，打工成為了我生活的一部分。而作為一名大學(xué)生，我所選擇的打工之路也更具挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
大學(xué)一年級(jí)暑假，我選擇了在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)。雖然我缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作。從最初的瑣事開(kāi)始，我逐步熟悉了公司的運(yùn)作模式和企業(yè)文化，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅提高了自己的溝通技巧，還增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)。
大學(xué)二年級(jí)暑假，我選擇了一家教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教師。我不僅教授課程，還負(fù)責(zé)管理學(xué)生課程，如批改作業(yè)、組織考試等。這段經(jīng)歷讓我更加明白，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。
通過(guò)這兩段打工經(jīng)歷，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，如何處理工作中的沖突，如何提高工作效率。同時(shí)，我也明白了自己的不足，如缺乏耐心、不夠細(xì)心等。為了改進(jìn)這些不足，我制定了以下計(jì)劃：每天花一定的時(shí)間閱讀，以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備；多思考，不斷優(yōu)化自己的工作方式；保持樂(lè)觀心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒。
總之，我的打工之路充滿了挑戰(zhàn)，但也同樣帶給我成長(zhǎng)與收獲。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為自己的人生增添更多精彩。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的歷史使命。大學(xué)生時(shí)代是人生中最為寶貴且重要的一段時(shí)光，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。在我走過(guò)的大學(xué)生活中，我深深體會(huì)到這個(gè)時(shí)期的獨(dú)特之處。下面我將探討大學(xué)生活的五個(gè)重要方面以及我的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生活是心態(tài)的修煉。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更是一種自我修煉和心態(tài)調(diào)整的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)后，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。在這些問(wèn)題面前，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)陷入過(guò)困境，感到迷茫和無(wú)助，但是后來(lái)我意識(shí)到，只有保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挫折。因此，我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受失敗和挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)面對(duì)一切。通過(guò)這樣的修煉，我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和努力的方向，使自己更加成熟和自信。
其次，大學(xué)生活是自主學(xué)習(xí)的良機(jī)。在大學(xué)里，沒(méi)有了高中那樣的嚴(yán)格管理和課堂教育，我們需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇課程，并且自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地去探索知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正理解和消化所學(xué)的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中去。自主學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展非常重要。
第三，大學(xué)生活是人際關(guān)系的磨練。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對(duì)于我們的人際交往和社交能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)與我截然不同的朋友，但是通過(guò)與他們的交往，我學(xué)會(huì)了欣賞不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。我也學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系，如何與他人合作和溝通。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的交際能力和人際關(guān)系得到了提升，為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。大學(xué)生活不僅僅是求學(xué)的時(shí)光，更是個(gè)人發(fā)展的重要階段。在大學(xué)里，我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和專長(zhǎng)。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)生會(huì)和志愿者活動(dòng)，并且擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職位。通過(guò)這些經(jīng)歷，我增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也通過(guò)參加一些學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展，也培養(yǎng)了我承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題的能力。
最后，大學(xué)生活是思維的拓展。在大學(xué)里，我們接觸到了更廣闊的知識(shí)和更多的思想。我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，這讓我們有機(jī)會(huì)拓寬自己的思維。我曾經(jīng)參加過(guò)許多學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，我發(fā)現(xiàn)每次參與其中，都能夠開(kāi)闊我的視野，讓我看到世界和問(wèn)題的多種可能性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我逐漸發(fā)展了自己的獨(dú)立思維和創(chuàng)新意識(shí)。這種思維的拓展為我的思考和解決問(wèn)題能力提供了強(qiáng)大的支持。
綜上所述，大學(xué)生活是我們?nèi)松袑氋F而重要的一段時(shí)光。通過(guò)修煉心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的磨練、個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)和思維的拓展，我們可以獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只有在大學(xué)生活中充分體驗(yàn)和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經(jīng)驗(yàn)融入到我們的人生中，走向更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十三
我的大學(xué)我的夢(mèng)金色的`六月，火紅的六月。一場(chǎng)氣勢(shì)輝宏且激烈十分的戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)盛大打響。高考，像一個(gè)嚴(yán)格的教官手中緊握的指揮棒，它的一舉一動(dòng)，都系于千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途與命運(yùn)。物竟天擇，優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣好處。“僥幸”從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)幸存的我，開(kāi)始幻想我的大學(xué)，以及我的大學(xué)夢(mèng)。我的大學(xué)，首先要十分漂亮。設(shè)備，教師資源應(yīng)屬一流。當(dāng)然，最重要的要有自由。剛剛過(guò)去的十幾年寒窗苦讀，早已被壓得辛酸的翅膀當(dāng)然要舒展一下。所以自由，很自然的成為接下來(lái)四年大學(xué)生活中必備的條件。當(dāng)然這是一個(gè)夢(mèng)，也許永久實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
這不是我要的生活經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，9月1日那天，最后能夠收起庸懶的肢腰走進(jìn)我的大學(xué)生活。中國(guó)刑事警察學(xué)院，在全國(guó)上下所有大學(xué)中以獨(dú)特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的大學(xué)將在那里渡過(guò)，心中便一陣竊喜。但事與愿違，這不是我要的大學(xué)。嚴(yán)格的軍事化管理，嚴(yán)肅的校院風(fēng)氣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍；這一切的一切都直接告訴我，那里沒(méi)有我要的那種生活。不貼合我期望的生活環(huán)境，再加上剛開(kāi)始的水土不服，讓我止不住難過(guò)。
軍訓(xùn)，有苦也有樂(lè)同所有大學(xué)一樣，警院大一新生也要進(jìn)行軍訓(xùn)。但是要為期一個(gè)月，而且訓(xùn)練強(qiáng)度大，要求高。這無(wú)疑問(wèn)向我們預(yù)告了接下來(lái)一個(gè)月要過(guò)的怎樣“苦痛”的生活。軍訓(xùn)，有苦也有樂(lè)。軍訓(xùn)剛開(kāi)始強(qiáng)度不是很大，但隨著進(jìn)度的追趕，軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)入了正式的模式。每一天頭頂炎炎烈日，身裹作訓(xùn)服，野戰(zhàn)鞋。正步，齊步，跑步；軍姿，轉(zhuǎn)體，敬禮；一項(xiàng)也不落下。結(jié)束后，剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍，還沒(méi)來(lái)得及妄想要休息下，便又被拉回訓(xùn)練場(chǎng)。但當(dāng)結(jié)束了一天的軍訓(xùn)后，我們集合在校園里，聽(tīng)教官向我們講述部隊(duì)里的故事。有時(shí)我們邊吹著徐徐涼風(fēng)，邊跟教官學(xué)歌；有時(shí)邊打邊響，邊唱邊笑…；。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后，惟有內(nèi)心無(wú)限的甜蜜。也許，這就是我要的生活。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我需要的生活漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原先，這就是我最需要的生活。每一天按時(shí)起床，跟同學(xué)一齊去運(yùn)動(dòng)，去訓(xùn)練。這樣即讓我鍛煉了身體，又讓我們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的群眾理念。每一天打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。按時(shí)按點(diǎn)的充實(shí)的生活方式，是軍事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個(gè)合格的人民警察的道路。漸漸習(xí)慣了這種充實(shí)的生活后，才發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有我要的那種懶散生活，而給了我一種做迫切需要的生活。
軍訓(xùn)感想在即將告別軍訓(xùn)的這個(gè)時(shí)刻，慢慢回想，原先我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的苦，教我們成長(zhǎng)；軍事化的苦，教我們成長(zhǎng)。我們從一個(gè)個(gè)散漫雀鳥(niǎo)勵(lì)煉成勇于搏擊的蒼鷹，也許，這就是軍事化管理的好處，就是警院的獨(dú)特之處。我愛(ài)警院！他教會(huì)我成長(zhǎng)！我愛(ài)警院！他指導(dǎo)我成長(zhǎng)！我愛(ài)警院！他見(jiàn)證我成長(zhǎng)！
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十四
暑期生活過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，一直向往軍營(yíng)生活的我現(xiàn)終于可以親身體會(huì)一下了。在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。
軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒(méi)有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。
通過(guò)軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛(ài)，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十五
作為一名教育工作者，我一直致力于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，并在教育的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。在我看來(lái)，教育大學(xué)生不僅僅是傳授知識(shí)，更要以啟發(fā)思考、提高能力為目標(biāo)，以下是我的五點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：確立目標(biāo)，制定規(guī)劃。
以項(xiàng)目化管理的方式對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃，讓學(xué)生有清晰的目標(biāo)，同時(shí)讓學(xué)生自主地規(guī)劃具體的達(dá)成方式。比方說(shuō)，讓學(xué)生根據(jù)自身情況，列出在學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面需要達(dá)成的目標(biāo)，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)立實(shí)現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)，通過(guò)每周進(jìn)度清單、月度匯報(bào)，進(jìn)而讓學(xué)生以教育自己的方式自覺(jué)完成目標(biāo)。
第二段：做到循序漸進(jìn)，全面培養(yǎng)。
在啟蒙階段，我們?cè)诮逃髮W(xué)生的時(shí)候需要從學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、思維能力、情感態(tài)度和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面進(jìn)行全面培養(yǎng)，對(duì)于每個(gè)方面要進(jìn)行循序漸進(jìn)，因?yàn)閱渭兊刂v技能可能沒(méi)有太大作用，但通過(guò)完整的培養(yǎng)，將一些個(gè)體的特質(zhì)同融合在一起，形成了具體的特征和實(shí)力。
第三段：持續(xù)不斷進(jìn)行教育與實(shí)踐。
教育是一個(gè)清醒和理性的過(guò)程，我們需要在教育的同時(shí)還要讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可以促進(jìn)教育真正地加深，而上完課后不行動(dòng)的學(xué)生，可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)如何應(yīng)用知識(shí)。實(shí)踐是一種過(guò)程式的并行，是學(xué)習(xí)和教育過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。
第四段：注意人性的因素。
教育是一個(gè)十分人性化的過(guò)程，因?yàn)槊總€(gè)人不同的性格、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)，對(duì)應(yīng)著不同的教育方式和技巧。比如有一些學(xué)生經(jīng)常會(huì)感到無(wú)聊，這時(shí)我們需要根據(jù)他們的興趣、愛(ài)好，或提供一些有趣的案例和活動(dòng)，讓他們經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)生的情感狀態(tài)也很重要，教育過(guò)程中要注意與學(xué)生保持一種和諧、互相尊重的態(tài)度。
第五段：在教育過(guò)程中，保持良好的溝通。
教育是一種相互的過(guò)程，我們不能僅僅單方面地講解和傳授知識(shí)，與學(xué)生互動(dòng)、交流，傾聽(tīng)學(xué)生的想法和意見(jiàn)，不僅可以加深教育的效果，還可以促進(jìn)雙方的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。同時(shí)，要盡量找到不同學(xué)生之間的共性，使教育過(guò)程盡可能地有意義和生動(dòng)。
通過(guò)以上五點(diǎn)心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育工作不僅僅是一種傳遞知識(shí)的過(guò)程，更要注重對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)，注重其個(gè)性化和情感上的需求。在教學(xué)過(guò)程中，我們要不斷實(shí)踐，學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)、創(chuàng)新的方法，以最大限度地滿足學(xué)生的需求，并不斷地挑戰(zhàn)和突破自己。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十六
隨著教育程度的不斷提高，越來(lái)越多的人選擇接受高等教育，成為一名大學(xué)生。作為一名教育者，我深知大學(xué)的重要性以及作為大學(xué)生的成長(zhǎng)路徑，因此在實(shí)踐中不斷摸索，不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些教育大學(xué)生的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知與觀念初步轉(zhuǎn)變。
教育大學(xué)生的最基本的任務(wù)就是讓其認(rèn)知與觀念發(fā)生初步轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)教育是以知識(shí)傳授為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的應(yīng)試能力和文化素養(yǎng)。但是，現(xiàn)在的大學(xué)教育，在教育大學(xué)生的時(shí)候，應(yīng)該更加注重學(xué)生自我素質(zhì)的發(fā)展和自我意識(shí)的提高。我們要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全面的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)中不斷解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生走出自己的舒適圈，爭(zhēng)取用最短時(shí)間讓每一位學(xué)生做好從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。
第三段：育人與啟發(fā)。
育人是教育大學(xué)生的一個(gè)重要目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，要想在職場(chǎng)中獲得成功，僅靠掌握專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要有良好的心態(tài)、獨(dú)立思考能力以及優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。我們要選取具有實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈需要的課程，為大學(xué)生提供多樣化的體育和文化活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，快速積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們要通過(guò)靈活的教學(xué)方法和師生交流互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的興趣點(diǎn)，不斷探索和發(fā)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。
第四段：突破與提升。
大學(xué)生面臨的是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界。為了讓學(xué)生用最優(yōu)秀的狀態(tài)面對(duì)未來(lái)，我們需要通過(guò)多樣化的賽事和比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)受到挑戰(zhàn)，不斷修正和提升自己的行為方式和思維方式。通過(guò)知識(shí)的積累和技能的磨礪，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心、適應(yīng)力和創(chuàng)造性，為學(xué)生日后參加競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在教育大學(xué)生中，作為一名教育者，需要不斷調(diào)整自己的教學(xué)理念和方法，努力讓大學(xué)生得到全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注重培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，讓他們從傳授知識(shí)、掌握技能逐漸轉(zhuǎn)向自我發(fā)現(xiàn)和自我應(yīng)用。這需要我們教育者與學(xué)生保持長(zhǎng)期的溝通與交流，激勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在自己的成長(zhǎng)中取得令人矚目的成果。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十七
中學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。回想起這二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半。
我一生中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜老師，因?yàn)樗纳袷ィ臒o(wú)私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí)，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺(jué)。
xx年5月25日我們離開(kāi)了大學(xué)校園，離開(kāi)了省會(huì)石家莊來(lái)到教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西，奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了二十中，學(xué)校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯(cuò)，環(huán)境很好。
5月27日學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生，28日才開(kāi)始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語(yǔ)課的情景，好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了一天，生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺(tái)，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的“standup，全體學(xué)生起立，面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái)，同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教七年級(jí)班的英語(yǔ)另兼兩個(gè)班的的生物，教務(wù)處主任怕我們不好上課，還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家，早上來(lái)不了太早，于是早上的事就要有我來(lái)管。由于我在學(xué)校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_(kāi)門，初一的孩子自覺(jué)性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來(lái)了，落下來(lái)的樹(shù)葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹(shù)葉。一番勞動(dòng)后，使本來(lái)充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日，每到周末就有學(xué)生來(lái)學(xué)校找我玩，他們很天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒(méi)事了，有很多自由支配的時(shí)間，可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了老師，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十八
教育大學(xué)生可以說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的工作，特別是對(duì)于初入行業(yè)的年輕老師來(lái)說(shuō)，任務(wù)更加艱巨。但是，作為一名持續(xù)進(jìn)修和成長(zhǎng)的教師，我通過(guò)多年的實(shí)踐工作，積累了一些教育大學(xué)生的心得體會(huì)，現(xiàn)在來(lái)分享一下。
第一段：理解大學(xué)生的需求與特點(diǎn)。
作為高等教育的接手人，大學(xué)生為我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。他們已經(jīng)成年，大多數(shù)人已經(jīng)是社會(huì)成員，他們已經(jīng)有一定的思想和觀念，有更高的教育期望和更廣泛的興趣愛(ài)好。因此，教師需要理解大學(xué)生的需求和特點(diǎn)，從而為他們提供合適的課程內(nèi)容和教學(xué)方案。
第二段：創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。這包括課堂環(huán)境的規(guī)劃和管理，與學(xué)生建立積極而互信的關(guān)系，同時(shí)也要為學(xué)生提供豐富資源和教學(xué)工具。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生會(huì)感到安全和放松，他們會(huì)感到更加自信和樂(lè)觀。
第三段：建立有效的教學(xué)關(guān)系。
建立有效的教學(xué)關(guān)系是教育大學(xué)生的關(guān)鍵。教師應(yīng)該尊重學(xué)生，并根據(jù)他們的背景，學(xué)習(xí)和個(gè)性來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教師應(yīng)該支持學(xué)生并鼓勵(lì)他們積極參與教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)建立有效的教學(xué)關(guān)系，教師可以幫助學(xué)生建立自信和獨(dú)立思考的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性不言而喻。教師應(yīng)該將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。通過(guò)案例研究、合作學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和行業(yè)交流等方式，讓學(xué)生更好地了解成人世界和職業(yè)道路。
第五段：持續(xù)評(píng)估和改進(jìn)。
教育大學(xué)生是一項(xiàng)持續(xù)的工作，因?yàn)閷W(xué)生和教學(xué)環(huán)境都在不斷變化。教師需要評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果，并不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方案。只有這樣，才能更好地教育和指導(dǎo)大學(xué)生。
總結(jié)：
教育大學(xué)生需要一個(gè)關(guān)注學(xué)生需求并尊重學(xué)生的態(tài)度，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立有效的教學(xué)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)和持續(xù)評(píng)估和改進(jìn)的模式。作為一名教師，我們需要不斷地改變自己，以適應(yīng)不斷變化的大學(xué)教育市場(chǎng)。這樣，在未來(lái)的工作中，我們才能為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
大學(xué)生的心得體會(huì)（通用19篇）篇十九
己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成、撰寫(xiě)，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有幾個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。