優秀的作文需要注重細節，我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。接下來是一篇優秀作文的案例，內容充實、觀點獨到，值得一讀。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇一
生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
最使我難忘的“第一次”是洗碗。記得那年春天的早晨，明媚的陽光照射著柳條，春風吹拂著柳枝，院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽，禁不住滿園春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，時而與楊柳“依依”，時而與春風“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景圖啊！
看著這動人的場景，我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子，把早飯后的餐具放了進去，接了半盆水，倒進了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母“規范”的動作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來。不到一分鐘，“鍋碗瓢盆交響曲”“演奏”結束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞著自己的`勞動成果。這時，一縷陽光照了進來，干干凈凈的碟子被照得精光發亮，我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多高興了！
這時，精神飽滿的爸爸媽媽回來了，看到窗明幾凈的廚房高興地對我說：“你長大了，會刷碗嘍！真是個愛勞動的好孩子！”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無比的幸福。心想，我終于能為爸爸媽媽做點事兒了，今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
那一次表揚，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”。經過這“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇氣面對，并認真仔細去做。這樣，才能做好事情，報答父母的養育之恩。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇二
從小到大，大家一定犯過許多“錯”，也許是做錯了事，也許是說錯了事……今天，我來說說我最難忘的錯吧！
記得又一次，我們要數學考試。每個人心里都十五個吊桶打水―――七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開始了，試卷一發下來，我就拼命地寫了起來。數學是我的長處，不一會兒我就寫了好多。前面的題我做得得心應手，覺得非常簡單。后面的題有了點難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
隨著時間的流逝，我終于寫到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認真讀題，仔細地想，努力按照自己的想法去寫，終于“搞定”了。
時間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長，覺得異常輕松。
第二天，試卷發了下來。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
我把試卷過目了一下，發現錯了一個地方。原來，是因為我粗心大意，寫錯了一個單位，就這樣沒了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認真，不能粗心大意，錯誤再小也會導致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細心，仔細觀察、認真分析，養成一絲不茍的好習慣。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇三
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時間的推移，都已經淡忘了，但我第一次受到老師當眾表揚的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級的那一天，我成為了一名五年級的小學生。當上第一節作文課的時候，我的作文以奇妙、大膽想象的內容成了一片出色的優秀作文。當老師向全班同學宣讀的時候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發展。老師對我作文的批語是：內容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的時候，老師對我說我的作文非常好，不但想象內容大膽，而且有創新精神，這算得上是一篇優秀作文了。聽完老師對我作文的評價以后，使我喜歡上了寫作文。當寫作文的時候，我覺得好像是自己顯示本領的時刻；當寫作文的時候，我感到無比的快樂；當寫作文的時候，我仿佛進入了我熟悉的世界。
我會永遠記住是誰讓我走進了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對作文的信心，那就是我們的班主任老師袁老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您老師！
簡評：小作者通過寫第一次作文受到表揚，由此喜歡上了作文，可見老師的鼓勵對孩子是多么重要，做老師的不要吝嗇對學生的表揚，一句表揚可能影響孩子的一生。
指導教師：袁文興。
在生活中，每個人都會受到別人的稱贊和表揚。我曾經也不只一次受到過他人的表揚，但是有一次表揚使我至今難忘。
那是在小學四年級時，爸爸給我在校外報了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學期時老師在一節上課時對我們宣布說：“下一周，有一次繪畫大賽，我將要派三名同學去參加，具體是誰下課后我會叫他去辦公室。”我一聽既緊張又興奮，猜想到老師會不會叫我呢？下課后，老師果然叫我去他辦公室，我聽了高興極了，連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學叫到他的辦公室，對我們說：“你們都是班上繪畫出色的同學，這次比賽就派你們幾個去參加。”我和其他兩位同學都愉快的答應了。
我沒多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師，老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個獎，就期盼比賽結果馬上出來。兩周后結果出來了，我看了獲獎名單后驚訝了，居然沒有我的名字，我簡直都不敢相信自己的眼睛，我在名單上找了好幾遍就是沒有自己的.名字。我垂頭喪氣，就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了，便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒過去多久，有一天老師找我，我心中忐忑不安，覺的老師會批評我。到老師辦公室后老師對我說：“是不是對上次的比賽還不滿意嗎？”我點了點頭。老師說：“上一次的比賽，你由于構思不太新穎，色彩比較單調，所以沒有獲獎。不過沒關系，以后在這兩方面要再努力一下，老師相信你會成功。”老師這么一說，我心頭一震。我沒為老師爭光，老師還表揚我，鼓勵我。這讓我對繪畫的感情又油然而生，在老師的指導下，幾周后我又參加了一次比賽，結果取得了優異的成績。看著名單上有我的名字，我心里有一種說不出的滋味。
從這件事中我明白了，成功者需要表揚，失敗者也同樣需要鼓勵。
我得到了媽媽的表揚。
我得到了媽媽的表揚在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
指導教師：毛瀚宇。
我得到了媽媽的表揚。
我得到了媽媽的表揚內蒙古滿洲里滿洲里逸夫小學五年三孫宇彤在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
我得到了表揚。
在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。
并順利地通過了。考級之前媽媽給予我很大的鼓勵我對自己也產生了剛強的自信。
一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
我得到了媽媽的表揚。
在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。
一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
老師的教育。
我的老師姓李，她個子不高，五官端正，眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上課也讓人叫絕。李老師上課從來不對我們發火，平時態度和藹，從不罵學生，對學習差的同學更是加倍鼓勵，所以，李老師很受到同學們的歡迎。但是，有一次，李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。那一天，我們班舉行了一次模擬期中考試，考試時，我為了得滿分，受到老師及父母的表揚，于是，我偷偷翻開了課本，抄了起來。李老師發現了，她沒有罵我，而是悄聲對我說：“放學后到辦公室來。”放學了，李老師讓我從考一遍。考完了，李老師語重心長的說：“我們要真實的成績，不要虛假的分數，知錯就改，以后再不要這樣做了。”雖然當時我沒聽懂您的話，可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了，我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。那一次，您對我的教育，讓我知道了考試作弊是可恥的！那次教育，我終身難忘。
難忘的林老師。
關鍵字：林老師難忘光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，許多記憶已經是我淡忘，但是，我永遠忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經寫好的作業本，林老師見了，便嚴厲的批評了我，我很難受，不過在心里還是服氣的，因為這是事實。從此以后，我便對學習認真起來，受到了老師及時的表揚，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴格要求的結果啊！還有一次，老師新發了一個作業本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認認真真的去對待，等到本子使完以后，我統計了一下，一共有17次作業，我的了14個優上和3各優，還不錯。林老師好像發現了我的優點，在班隊會上，毫不吝嗇的表揚了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學習也更有了興趣！這就是時而和藹，時而嚴厲的林老師，我永遠忘不了您的！光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，許多記憶已經是我淡忘，但是，我永遠忘不了可親可敬的林老師。林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發，高高的鼻梁，還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。有一陣，我總是忘記帶已經寫好的作業本，林老師見了，便嚴厲的批評了我，我很難受，不過在心里還是服氣的，因為這是事實。從此以后，我便對學習認真起來，受到了老師及時的表揚，心里美滋滋的，這還都是林老師嚴格要求的結果啊！還有一次，老師新發了一個作業本，要求我們把字寫工整，漂亮，題要用心去做。我記住了林老師的話，認認真真的去對待，等到本子使完以后，我統計了一下，一共有17次作業，我的了14個優上和3各優，還不錯。林老師好像發現了我的優點，在班隊會上，毫不吝嗇的表揚了我一番，讓我有了十足的自信，高興了好一大陣呢！對待學習也更有了興趣！這就是時而和藹，時而嚴厲的林老師，我永遠忘不了您的！
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇四
今天早上八點我們在學校門口集合，作大巴車去七娘山進行小鐵人活動。一個半小時后到達七娘山，下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動安排。我們負責拾柴火、抓雞、捕魚，家長們幫助我們洗米做菜。
捕魚、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣，幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會兒我們就抓了一條大大的魚，獻給親愛的父母。他們為我們做了一頓既豐盛又美味的菜肴。我用換來的瑪雅幣為大家買了可樂，也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
午飯后，大家一起開始做游戲，我為媽媽捏捏背、柔柔肩，媽媽對我大聲說“我愛你”，此刻我感覺是多么幸福！“007”老師又帶領我們學會了搭帳篷、爬樹、打野戰。真有趣的野外實踐活動，讓我體會了自己動手做自己能做的事情，是一件很有意思的事。聽到媽媽夸我長大了，心里充滿快樂和幸福！
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一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇五
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時間的推移，都已經淡忘了，但我第一次受到老師當眾表揚的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級的那一天，我成為了一名五年級的小學生。當上第一節作文課的時候，我的作文以奇妙、大膽想象的內容成了一片出色的優秀作文。當老師向全班同學宣讀的時候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發展。老師對我作文的批語是：內容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時候，老師對我說我的作文非常好，不但想象內容大膽，而且有創新精神，這算得上是一篇優秀作文了。聽完老師對我作文的評價以后，使我喜歡上了寫作文。當寫作文的時候，我覺得好像是自己顯示本領的時刻；當寫作文的時候，我感到無比的快樂；當寫作文的時候，我仿佛進入了我熟悉的世界。
我會永遠記住是誰讓我走進了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇六
我在班里不算好學生，因此表現對于我來說并不熟悉，但是那一次的表揚我一直留在心里，因為我被老師和同學大大的表現了。
那件事發生在上學期，學校明天要開運動會，我也是運動員。因此，一回家就開始整理東西，一邊打開電視關注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預報，說今天晚上有雨，明天多云，這時我想：明天的地面一定會很滑還有可能會發生意外的.事情，那我就要帶上急救工具以備不時之需。于是我在整理東西時帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫療室了，但如果又沒人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍，只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時候終點就在眼前，同學們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發生了，我們班的一位運動員在拐彎的地方摔倒了。同學們一下子跑到運動員那里，那位運動員的腳上皮起來了，同學們有的拿著毛巾給運動員擦，我一下子從十多米的地方跑了過去，就在這時同學叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來，我連忙給運動員包扎，我先把紅藥水給同學滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學這才不叫痛了，同學們說你還樣一招啊，過了一會兒比賽繼續開始了我又飛快的跑了起來，不過幾分鐘我又跑到了第一名，同學們都大叫起來。
后來，老師把我叫進辦公室大大的表揚了我，還在教室里表揚了我。這樣事讓我永遠不會忘記，這次表揚讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇七
如果說讓我最難忘的一次是什么，我就會告訴你，讓我最難忘的一次是唐老師對我的表揚。
那是在三年級期末快放假的時候，我的期末考試語文得了97.5分、數學100分、英語100分，成績在班級排名靠前，被唐老師評為優秀生。因為我在學校遵守紀律、學習好、品行好，被評為三好學生。由于我做班干部既負責又起到了帶頭作用，所以被唐老師評為優秀班干部。這三個獎狀都獎勵了相應的獎品。當我拿完最后一個獎狀的獎品時，唐老師竟然對我說了句話：“粲粲，這學期你給我的.印象是一個優秀的學生，下學期繼續保持哦！”我都不敢相信自己的耳朵，唐老師對我的鼓勵讓我非常激動，我的心“撲通撲通”的跳，一直到放學手都在顫抖，哈！可想而知，我當時有多興奮啊！
這就是讓我難忘的一件事，因為現在我還記憶猶新呢！
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇八
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表揚的感覺了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說：“《百家姓》是比較短的文化經典，看誰先背過。”我回到家，立刻要求媽媽為我打印了一份，并且下定決心背過它。第二天，我就背過了前十行，我滿懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過。可是事情并沒有我想象的那么簡單。
剛開始，我背得還挺起勁，寫完作業就背。可是后來就有點不耐煩了，《百家姓》雖說基本押韻，但是確實不太好背，我經常背過上句忘了下句，再加上一個個奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個的請教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會兒，該有多好啊!于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿懷希望的樣子，我又堅持背了下去。功夫不負有心人，沒過幾天，我終于完成了任務，把它背過了。
星期一，老師問：“誰把《百家姓》背過了?”我就胸有成竹的站起來，老師立刻讓我背，“趙錢孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來，直到一口氣背完。班級里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎我道：“王舒婷同學之所以能夠背得如此流利，并且完整無誤，就是因為她有恒心，真正下了功夫。希望我們大家都向她學習，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力。”我聽后，心里美滋滋的，高興之余我又想，“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話說得真對。
啊，受到表揚的感覺真好，以后我一定再接再厲，爭取每次都受到老師的表揚。
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一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇九
表揚是對一個人的肯定和鼓勵，可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內心沉睡的種子，可以點燃我們內心的小小火炬……從小到大，我被表揚過無數次，但最難忘的是一年級那一次。
記得那是一年級的一堂公開課，老師在教我們握筆寫字，還在黑板上認真地做了示范。可是同學們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的，老師看了前面幾位同學的字，不禁皺起了眉頭，當她看到我的作業時，眼睛便“唰”得一下亮了起來，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業本，滿面春風地走向講臺，把我的作業放在投影上展示了出來。“哇！”同學們和坐在后面的老師一齊發出贊嘆聲，緊接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫得好看的字，一邊表揚道：“武蕓竹同學的字十分美觀，橫平豎直，間架結構把握得非常好。”聽了老師的表揚，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身體蹦得筆直的，心里甜絲絲的，就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學們的反應，小伙伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看著我。下課了，我還沉浸在老師的表揚聲中，連走路都帶風，好像腳底踩著一朵祥云，隨時都能飛上天。
從那以后，我對寫字產生了濃厚的興趣。每次寫字，我都會認真觀察，用心揣摩，決不放過一次寫好字的機會。同學們都稱我為小書法家，只要有書法比賽，同學們和老師都會推選我去參加，我當然也沒有辜負大家的希望，獲得了許多大大小小的獎項。我清楚地記得在那一年的家庭報告書上，老師說我是班里大名鼎鼎的小書法家，看到這些，我十分開心，把老師的表揚，牢牢地記在了心里。
每當我看到自己漂亮的書法作品時，便情不自禁地想起老師的那次表揚。那次表揚老師不僅說在口頭上，寫在書面上，更是深深地印在了我的心里。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級時我們很小不懂事，現在我們已經是4年級的大孩子了，我們現在更聽金老師的話，金老師從1年級到現在，教會我們很多知識，金老師不但令我們學課本上的內容，還領我們學課外的內容，更教會了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學習，天天向上做一個好徒弟。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十一
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時間的推移，都已經淡忘了，但我第一次受到老師當眾表揚的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級的那一天，我成為了一名五年級的小學生。當上第一節作文課的時候，我的作文以奇妙、大膽想象的內容成了一片出色的優秀作文。當老師向全班同學宣讀的時候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發展。老師對我作文的批語是：內容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時候，老師對我說我的作文非常好，不但想象內容大膽，而且有創新精神，這算得上是一篇優秀作文了。聽完老師對我作文的評價以后，使我喜歡上了寫作文。當寫作文的時候，我覺得好像是自己顯示本領的時刻；當寫作文的時候，我感到無比的快樂；當寫作文的時候，我仿佛進入了我熟悉的世界。
我會永遠記住是誰讓我走進了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
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一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十二
回憶起小時候被大人夸獎，心里總是美滋滋的，我記得老師對我的夸獎。
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級時我們很小不懂事，現在我們已經是4年級的大孩子了，我們現在更聽金老師的話，金老師從1年級到現在，教會我們很多知識，金老師不但令我們學課本上的內容，還領我們學課外的內容，更教會了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學習，天天向上做一個好徒弟。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十三
有時，老師的表揚像是炎炎夏日中的一陣清風吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數班，汽車在炎熱烈日的烘烤下，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時候才是個頭啊！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏進教室門。“你最近表現很不錯呀！”我聽到一陣表揚聲。我又勸自己：你這爛表現沒人批評你就不錯了，還想讓別人表揚你，做夢!可是一看到老師對我滿面笑容，十分激動的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無緣無故表揚我，難道是媽媽想通過老師來鼓勵我學習？只看見老師滿面春風對我說：“你最近上課表現不錯，而且發言積極，繼續保持。”我頭上的大汗也一下子被這陣風吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的，我慢慢地打開門，聽見一陣陽光的表揚聲：“你最近表現棒極了，一張試卷百分之九十以上全對，就有時失誤錯了幾個。”我的心情就像沖破烏云的太陽，上課時仔細分析每一道題目，不放過絲毫線索。
表揚像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強力壯；表揚像是給迷失方向的我一道光芒，帶領我走向勝利；表揚是萬能的鑰匙，打開我自信的大門......
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十四
我在這個假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒有我媽媽好，于是我第一次沒有打好，第二次沒有掉進鍋子里，第三次掉到衣服上去了，不知過了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對我說你就別干了讓我來把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點切到手，然后媽媽說你就別切了讓媽媽來切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進盤子里的時候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時候我就感覺媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會切到自己的手還有也會被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時大胃王大戰開始了。
中場的時候爸爸媽媽也吃了一次感覺也還挺好吃的所以爸爸媽媽因為參加了大胃王大戰，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學會西紅柿炒雞蛋呢。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十五
在我成長的過程中，有無數個第一次，它們就像沙灘上的貝殼，數不勝數。要說最難忘的，莫過于那一次了。
記得在我四歲時，媽媽帶我來到了百貨大廈，我的第一次便由此開始。一進百貨大廈，各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發現了一道“神奇”的門。叔叔、阿姨只要一進這道門，再出來時，身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了：這道門怎么這么“神奇”，是不是里面藏著一個魔法師，能幫我們變出一件漂亮的衣服？我的心中產生了許多疑問。我決定進去一探究竟。
我趁著媽媽沒注意，悄悄走進了那道“神奇”的門。我站在小屋里東張西望，卻始終沒有發現那個“魔法師”。殊不知，門已經在此時悄悄關上了，小屋里頓時一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上，眼淚奪眶而出。過了許久，我發現這樣坐以待斃是徒勞無功的。我想盡了一切辦法，用盡了全身的力氣，急得滿頭大汗，但那門還是紋絲不動。我開始大聲喊叫：“救命啊！我被關住了！救命啊……”可是，在這樣的大商場里，任憑你怎么喊也沒有用。
不知過了多久，突然，外面傳來一陣腳步聲。緊接著，“砰砰砰！”門外傳來一陣急促的敲門聲。一聽到聲響，我的星期明朗了起來，像抓住了一根救命稻草。“阿姨，門好像壞了，我打不開了！”我帶著哭腔，一邊說一邊抹著眼淚。“按一下插銷上的按鈕。”阿姨說道。我找到了按鈕，趕緊一按，只聽“啪”的一聲，門一下子打開了！
我一出門，便看見媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過去，一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首，緊緊擁住了我。我將被關在更衣間的來龍去脈告訴了媽媽。
在我成長的過程中，我還會面臨更多的“第一次”，但我一定會勇敢地去面對。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十六
在我小學的這五年里，經歷了無數次升旗儀式，但是是只有五年級這次升旗，讓我終生難忘。我升到了五年級，當上了值周生。值周的時候，老師要派幾名同學檢查同學們佩戴紅領巾和小黃帽的情況，同時，還需要八名同學去升國旗和校旗。我很幸運地被選派去升國旗了。從此以后，我便成了一名光榮的升旗手。每天中午，我們都要去旗桿前訓練升旗。盡管我們經常是大汗淋漓，但是我們還是練得很認真，我不顧頭上不時淌下黃豆大的汗珠，心想：“我一定要練好，不能辜負了老師和同學們的期望呀！”“稍息，立正，行隊禮！”在一個又一個炎熱的中午，我們隨著口令和國歌練了一次又一次，隨著真正升旗的那天的慢慢逼近，我的心也隨著變得激動、緊張了;升旗的那天終于到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合的時候，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時候，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了。”“什么？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎么辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了。“稍息，立正，行隊禮！”聽到這熟悉的`口令，我的腦海里快速閃現著平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風飄揚的國旗，我的心情再次激動起來。升旗儀式結束了，我依依不舍地離開了旗桿。心想：“這是我第一次升旗，不知道以后還有沒有機會再次升旗呢！”升旗儀式盡管簡短，但是是那時的激動讓我終生難忘！
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十七
從小學一年級開始到四年級，我的作文寫得都還不錯，經常受到老師的表揚。可是升入五年級后，不知為什么，我的作文水平直線下滑，今天是我第一次在作文課上受到老師的批評。
上周四作文課，我按照老師的要求，急匆匆地寫完看圖作文，便交給了老師。當時也沒多想，總覺得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天點評作文的時候，老師先讀了一篇文章，令我大吃一驚，原來老師讀得是我寫的。當時我心理甭提有多高興，因為按照史老師的習慣，開始讀得文章都是老師認為寫得好的，當作范文來讀。可是等老師讀完后，全班的同學都笑了。說這篇文章寫得太差，語言不流暢，想象不合理，有些地方由于我的馬虎竟連不成句，鬧出了笑話。
雖然老師并沒有點我的名字，但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”，我的臉霎時間變紅了，默默的低下高昂的頭，真想腳底下能有個縫好鉆下去。同學們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者，仿佛猜出了是我，紛紛向我投來異樣的目光。我如坐針毯，渾身都不自在，真想這節課的下課鈴馬上響起，我好避開這尷尬的場面。
晚上回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽凝視了我許久，語重深長的對我說：“寧寧，你以前是發表過文章，并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現狀，不能靜下心來用心思考，所以才出現今天這樣的局面。媽媽希望你不要氣餒，振作起來，從頭開始。媽媽相信你能通過自己的努力，寫出好的文章。”
聽了媽媽的話，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房，拿出語文書，認真仔細揣摩作者寫作的方法。我暗下決心，要通過學習，勤奮努力，吸取別人的優點，充實自已的頭腦，爭取下次作文課受到老師的表揚。
我永遠忘不了這第一次——-作文講評課上挨批評。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十八
我們的生活中有很多第一次，就像一個個深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個腳印是那次坐地鐵的經歷。當時，我只有十歲，剛上五年級。
那年暑假，我爸他們單位舉行了一個到北京旅游的活動，地點可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國的首都啊!太好了，我可以去首都爬長城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天，爸爸考慮我們沒坐過地鐵，于是就帶我們去坐地鐵。
爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但爸爸、媽媽沒上來的那個同學的表情，后果可想而知了，要不是爸爸極力的安慰，那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車，可我的腿還一直在不聽話的發抖，而那個同學在他爸爸、媽媽趕過來之前可一直是掉著眼淚的。
那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現在想起來仿佛就象是昨天發生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點就找不到爸爸、媽媽回不來了。
這就是我那個最深的腳印。
一次難忘的表揚小學生（熱門19篇）篇十九
在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“洋榕，快起床都幾點啦，再不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽啊！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我煎雞蛋完就可以繼續睡覺了，我立刻暈倒，我哪里會做啊！”我慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣煎雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入鍋里，看油啪啪的在鍋里響著，我這害怕，會濺到我身上，媽媽讓我開始那煎勺開始煎，沒想到油沒濺到我身上，而且已經完成了一半，“當當當”煎完成了。沒想到我竟然還有煎雞蛋的天賦啊！媽媽品嘗完，贊不絕口。而且還表揚了我，我心里美滋滋的。
現在，我知道了被受人家表揚是多么愉快的是啊！