在致辭中，應該避免使用過于復雜或晦澀的詞語，以免造成理解上的困難。希望大家在寫致辭時能夠結合自己的特點和風格，創作出個性化的致辭作品。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇一
親愛的同學們：
晚上好！歡迎你們來到“浙里”，這也許是你們漫漫人生的一小步，但一定是你們擁抱世界、走向未來的一大步！
自1897年創校以來，浙江大學就是一所胸懷天下和面向全球開放辦學的高等學府。求是書院時期，倡導中西兼修，開創選送高材生赴日深造之先河；抗戰西遷時期，保持國際學術聯系，辦學成就蜚聲海外，贏得“東方劍橋”美譽；改革開放以后，新中國首批大學組團赴美考察，率先重啟了國際合作交流；新浙大組建以后，全球聲譽與日俱增，世界名校紛至沓來，國際校區雛形初現……浙江大學始終堅持求是創新的校訓和海納百川的胸襟，積極推動國家繁榮、社會發展和人類文明進步，從未停歇攀登世界學術高峰和建設世界一流大學的步伐。
同學們，浙江大學要培養的是具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。國際視野意味著開放包容的胸懷，塑造全球意識，理解多元文化，從容自信地與不同國家背景的人一起學習和共事；國際視野意味著謀劃全局的眼光，全面深刻地看待事物，從更廣的空間和更長的時間維度進行獨立自主的分析研判；國際視野意味著博采眾長的視角，充分利用互聯網+時代的便利，掌握來自全世界的知識和資源，更好地實現自己的目標和價值；國際視野意味著心懷天下的格局，以天下為己任，把個人發展與區域發展、國家發展、全球發展統一起來，努力擔當起引領社會、服務國家、貢獻世界的使命。
以塑造國際視野為目標，注定“浙里”的學習將與眾不同，更與高中迥異。在這里，你們將有廣闊的空間自主學習，可以自由選專業、選課程、選教師；你們將有足夠的條件交叉學習，可以跨學科上課、跨專業研討、跨領域交流；你們將有良好的環境探究學習，可以體驗科學研究的樂趣、社團工作的激情、創新創業的奮斗；你們還有充分的機會跨境學習，可以參與全球名師在線課程、世界名校交流訪學、國際頂級會議競賽。你們在“浙里”會不斷努力提升國際化修養，為未來承擔大任做好準備。
為實現浙江大學的教育理念和培養目標，我們將努力構建國際化的教育體系和學習的平臺，賦予你們更多的國際化培養機會和優質教育資源，讓你們與來自全世界的留學生和外籍教師融洽相處，為你們創造多學科和跨文化的學習交流環境，幫助你們拓展全球化的認知和思維能力。我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進行協同培養，加強第一課堂啟發探究式的課程教學，豐富第二課堂以學生社團、學術活動等為載體的校內實踐，拓展第三課堂的社會實踐與創新創業教育，強化第四課堂的海外學習、國際交流與聯合培養，要求每個學科專業都制定特別的國際化培養計劃。我們希望通過全方位的努力，爭取讓每個學生在校都有至少一次國際化學習的機會。
同學們有幸生活在一個開放互通的時代，你們正見證強大自信的祖國以更加積極的姿態融入世界，你們正目睹這個美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來，你們正體會到互聯網將全世界聯系變得越來越緊密深入。在“浙里”，學校將為你們打開通向世界未來的大門。
同學們，你們是我擔任浙大校長之后迎來的第一屆新生，作為校長和學長，我很高興和大家攜手同行、共創未來。讓我們一起努力，為我們的國家，為我們的世界，為我們的未來！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇二
大家上午好!
今天，是新學期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學典禮。首先我代表學校對回到邊小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步，老師們工作順利，合作愉快!
秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，優良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛等各項活動都取得了前所未有的好成績。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中，我校將繼續落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質量興校、特色強校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數同學都已經有了自己的美好設想，學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點：
第一、新的學期里，學校全體師生要努力構建文明校園、樂美校園，從我們生活的.細節做起，告別陋習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發展，促進同學們的身心和諧發展，促進人與自然的和諧。
低年級同學要在老師的教誨下，養成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足于自我教育，在同學中做出表率，實現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。
第二、新的學期里，我們__鎮要創建鎮江市教育現代化先進鄉鎮。首先我們要以此為契機，進一步提升我們學校的辦學水平，從硬件上達到省里的標準，建設新的美麗校園。其次我們要創建學習型組織，倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關注課堂教學，提升校本教研活動，繼續做好片區合作教研，開展好校本化的教學競賽等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三，新學期里，我們要繼續開展樂美體藝節的各項系列活動，繼續堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學校組織的，教育局組織的各項藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。
老師們，同學們，新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇三
各位同學、各位老師：
大家好!新學期今天正式開學了。高中生活對于我們來說，高一的同學們已經過去了六分之一，高二的同學們已經過去了二分之一，高三的同學們已經過去了六分之五。
世界上什么東西最珍貴?也許沒有比時間更珍貴的了。時間對每一個人是公平的。但是，人們對時間的利用則有天壤之別。一個人如果沒有進步，只是重復著昨天的故事，那么，他活一天與活一年，本質上是沒有區別的。一個人如果能不斷地創新自己的知識、情感、道德和人際交往，那么他就會因生活的豐富，而增加生命的厚度。因為這樣的區別，所以，有的人生命延長了，而有的人生命則縮短了。——生命的本質在于創造。
美國總統奧巴馬在國情咨文中提出“贏得未來”構想。他指出：中國和印度等國已意識到，它們在作出一些變革后將能夠與其它國家進行競爭。所以，他們開始對他們的孩子進行更早和更長時間的教育，更加重視數學和科學。其后，奧巴馬在賓夕法尼亞州一所學校發表演講時，呼吁在場的學生必須更加勤奮努力。他說，“這場決定未來的競爭絕不輕松”。
最近，耶魯法學院教授、美籍華裔移民蔡美兒的新書《虎媽戰歌》在美國網上掀起了一場舉國大討論。身為華裔的蔡美兒認為嚴厲的中式家教比寬松的西式教育優越，并以自己為例——為使小女兒熟練地彈奏鋼琴曲，她要求女兒從傍晚一直彈到很晚，中間不允許喝水，不允許吃飯，不許上洗手間。最終她的女兒在著名的卡內基音樂大廳登臺表演。而去年公布的學生基礎能力國際測評(pisa)的結果中，美國學生的成績僅在中游，閱讀能力排第17，科學第23，而數學第31，總體成績第17。來自上海的學生包攬所有單項的第一名。這更增加了美國人對美國基礎教育危機的恐慌。
如果我們以為，這兩個事例說明了中國教育的優越和美國教育的危機，那恰恰是一種誤解。第一，我們只注意到奧巴馬和蔡美兒的表面言辭，而忽略了其后隱含著的美國人的自我反省精神。第二，我們往往喜歡用別人的不足證明自己的長處，而不喜歡用別人的長處把自己置于危險的境地。或許正是美國人的危機意識，促使了他們的發展;而我們的沾沾自喜，則可能使我們固步自封。
因此，我們要保持對我們的教育和學習生活的自省，要了解我們自身優勢與缺陷。
那么，中國的教育其問題在哪里呢?
第一，功利主義。功利與功利主義是不同的。功利，在一定程度上構成了我們生存所需的條件。但如果功利就是一切，唯功利是圖，則是功利主義。從這個意義上反思我們的學習和教育，較多的是考試驅動我們的學習，而不是從學習自身中獲得樂趣。為考試而學，為將來的社會升遷而學，成了學習的原動力。正如教育家諾丁斯所言：“學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路;成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味著建立愛的關系，增長個人才干，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”
第二，浮躁心態。不愿做艱苦踏實的努力，而是浮光掠影，淺嘗則止。“誠樸”是我們的校訓，羅家倫先生解釋說：“對于學問事業應當一本誠心去做，至于人與人之間應當以誠相見”，“須知一切學問之中皆無王者之路，崇實而用笨功，才能樹立起樸厚的學術氣象。”日本數學家廣中平佑說：“我認為思考問題的態度有兩種，一種是花費較短時間的即時思考型，一種是花費較長時間的長期思考型。所謂的思考能人，大概就是指能夠根據思考的對象自由自在地分別使用這兩種類型的思考態度的人。但是現在的教育環境不是一個充分培養長期思考的環境……沒有長期思考型訓練的人，是不會深刻地思考問題的……無論怎樣訓練即時思考，也不會掌握前面談過的智慧深度。”
第三，缺乏個性。大家都按照一個模式，沿著一條路徑奔跑;少有另辟蹊徑，少有迂回前進，少有長期著眼。章太炎是個個性鮮明的人。據說，他在日本生活時，日本警察來查戶口，叫填寫調查表，太炎先生一揮而就，填的是：職業：圣人;出身：私生子;年齡：萬壽無疆。章太炎說：“大凡非常的議論，不是神經病的人不能想，就能想亦不敢說。所以古來有大學問成大事業的，必有神經病……為這緣故，兄弟承認自己有神經病，也愿諸位同志人人都有一兩分神經病。”當然這里所說的一兩分，而不是十分，指的就是鮮明的個性。附中應當創造容得下一兩分神經病的文化環境。
人們提出21世紀的教育應當追求教養基礎，應當用3c(關懷、關切、關聯)替代3r(讀、寫、算)。美國科學教育改革方案提出“重新定義基本技能”：適應能力(適應新的、非常規的、迅速變化的工作環境，應對突發事件、危機狀態，學習新的工作、技術和方法的能力，應對工作壓力，適應不同個性的人員，體能適應能力)，多種交流能力，非公式化的問題解決能力，自我管理及自我發展能力，系統化的思維能力。
有鑒于此，通過學分制管理，均衡推進各類課程的實施，實行1+4證書制度將是我們在本學期逐步推開的制度。——即要求每一個附中高中生在高中學習的三年時間里必須完成四項活動：第一，開展一項研究性學習活動;第二，操作一項探究性的理科實驗或理科綜合實驗活動;第三，實施一項高中閱讀計劃;第四，參與一項志愿者活動。這四項活動體現了“關愛.責任.創造”的校訓，體現了動腦和動手的結合，體現了接受性學習和創新性學習的結合。如果說，取得學業水平的測試和高考的優異成績，是當代優秀中學生的標志，那么，在此之上，完成附中特有的四項活動，更體現出附中學生的特色。
同學們、老師們，讓我們共同努力吧!
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇四
親愛的同學們：
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業后所從事的職業并不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇五
同學們：
大家下午好！
首先，祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。禁止穿奇裝異服、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、取放物品輕輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止看不良書籍；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們臨澤初中的明天！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我們舉行20xx年度春季開學典禮。借此機會，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的.感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！對正在努力的同學們，表示由衷的贊許！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。所以我不多言，只提三點希望給同學們：
第一，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，把學生成長導師制、學生成長伙伴制落到實處，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，取得更多的成績。
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浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇七
親愛的全體20xx級新同學：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行鄭州大學20xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的鄭州大學所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學們，高考前的5月20號，我以鄭大校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功！鄭州大學歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎！從研究生同學在家里通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學生提前設助學崗；學校徹底整修了11萬平方米的共公教學區，為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學！今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮！
作為大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學里學會了成長與成才！
兩個故事的啟示是：在大學，要扎實的學習與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“鄭大，人生的大學”。這里有兩層意思：一是鄭大是人生的大學，二是希望每位同學在鄭大上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構鄭大這所人生的大學。
首先，我從幾個角度來介紹鄭州大學，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
鄭大的“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區占地6540畝；校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學生1400余人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬鄭大畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。
鄭大的“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位；有237個碩士點，數量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河；我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學——原鄭州大學；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的鄭州大學被譽為融合與發展最好的學校之一。鄭大的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重；二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融；三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把鄭大的文化內涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是鄭大的唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們說，要成為鄭大人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經受到它的文化熏陶！
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學。在他們身上，集中體現了傳承與創新，乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法”已故的老一代科學家沈瓊教授；我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診，感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學者。學生當中，有數學與統計學院20xx級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊，成立一年半來，便創下500萬元的營業額；水利與環境學院20xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位；我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創新文化，這里有肥沃的創新土壤。鄭大為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平臺。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這，就是人生的大學。
如何上好人生的大學？這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學校”？回答是“為的是求學問”。再問：“你為什么要求學問？”回答是：“為的是學做人”。三問：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學的目標。
希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學好自己的專業，要有專業知識。現代社會的分工很細，專業知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業了解如何，但一定要學好基礎課，打好專業基礎十分重要。它的重要在于，這種學習是“過了這個村，就沒有這個店”。我當大學校長，人們問的最多的問題是哪個專業好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程，但一定要愛自己的專業，這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發展；學醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生；文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言到，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優勢外，可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講，孩子上大學一學期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業典禮授學位的細節，作為對每位同學的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領帶，盡管有厚厚的學位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋，學位服內套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感！生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會表現出一個人的品行與修養！今年學校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們鄭大培養的學生連基本的禮數都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗！我去課堂聽了幾次課，發現一開始上課學生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學，特別是20xx級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到？學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學要培養與學習的。說到立德，還要說說價值觀的問題。習近平總書記在今年五四青年節考察北京大學時強調，抓好青年時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。總書記的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學習的優勢明顯、優越感強。但今天，你們在這里，也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強！在這里，我把送給畢業生的四個字，提前送給你們。我送給2013屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是鄭大的文化，更是鄭大人的特質！
作為勇者，還要是一個有責任感的人，一個勇于擔當的人。我們處于一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一，是對人類發展的最大貢獻！同學們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻！希望同學們在學好專業知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創新甚至創業活動，提升能力，全面發展。這是一種責任，是一種擔當！
同學們，你們選擇了鄭大，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學們學習與成長創造條件，提供服務。希望同學們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態與更加開放的胸襟，在人生的大學里，演繹你們每個人的絢麗人生！
讓我們鄭大人都為此做出無悔的努力！
謝謝大家！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇八
金秋九月，丹桂飄香。今天，我們齊聚秦嶺山下神禾塬上，隆重舉行xxxx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。在此，我謹代表學校黨委行政和全校師生員工，向來自全國20個省、市、自治區的4000名新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向含辛茹苦養育你們、滿懷希望支持你們的家長和親人們，轉達我最誠摯的問候和衷心的感謝！
大學是以實施高等教育活動為主要特征的社會組織。承擔著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和創新的基本職能。其根本任務是立德樹人。大學是知識的殿堂，是開啟智慧、探求真理、傳播知識、弘揚文化的場所，是人類社會的思想庫和精神發源地。
大學之所以為大學，在于大學有大師、名師。我校的教授博士們，雖然與大師尚有距離，但同樣有著大師的責任與使命，有著大師的智慧與追求，有著大師的執著與堅毅。正是他們身上的人格魅力和學識魅力，才贏得了莘莘學子的尊敬和愛戴。大學之所以為大學，在于大學有大業。德國著名教育家雅斯貝爾斯認為：“大學是研究和傳授科學的殿堂，是教育新人成長的世界，是個體之間富有生命的交往，是學術勃發的世界。”正因為如此，大學才具有使命重大、理想遠大的特征。大學才顯莊重、尊嚴、神圣。學者們在這里潛心治學，以實現自己的學術追求和人生抱負，學子們期待在這里找到良師益友，孜孜求學，發奮成才，以實現自己的人生理想。大學之所以為大學，在于大學有大度。大學是知識的海洋，是各種思想交流交鋒交匯之地，倡導“學術自由”，“真理至上”。“海納百川，有容乃大”，胸襟壯闊，大情大理，虛懷若谷，尊賢容眾，包容彼此之不同，欣賞個性多樣之精彩，是大學人的特質。大學具有胸懷闊大、文化弘大的特征。大學之所以為大學，在于大學有大雅。大學文化建設的著眼點在于鑄魂立格，正心立人，培育那些構成我們人性中高尚高貴的素質，為未來的杰出人才注入優秀的基因。凝聚大學精神和升華大學群體人文素養，是大學文化建設最重要最有價值的成果。大學具有精神偉大、師愛恒大、聲望高大的特征。
陜師院是一所既歷史悠久又充滿活力的高校，其前身陜西教育學院，半個多世紀來為陜西基礎教育做出了重要貢獻，被譽為“三秦大地基礎教育教師和校園長的搖籃”。20xx年經教育部和陜西省人民政府批準改建為普通本科高校。目前學校進入歷史最好發展時期，正處在內涵建設、培育特色、提高質量、轉型發展的關鍵期和建設有特色、高水平的應用型大學的奠基期。現有教職員工840多名，其中專任教師650余名，具有高級職稱教師260余名，具有碩士以上學位教師440多名，其中博士學位教師近100名。教師中不乏名師，有國家級優秀教師、省級教學名師近10人，獲省級優秀教育工作者和省級師德標兵等以上榮譽稱號20余人；多名教師在全國和省級教學競賽中獲得大獎，他們將成為你們在校學習、成長成才的指導者和引路人。
同學們，在新的希望之門開啟之時，不要覺得未來幾年的大學生活還很漫長，其實它很短暫；不要認為希望還很遙遠，其實它就在眼前，需要我們立即付諸行動。看到4000多名新同學進入校園，能夠“得天下英才而教育之”，我感到很高興。作為一校之長，我不能要求每位學生都優秀，但我要求每位學生都能追求優秀，追求卓越。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇九
各位老師、親愛的同學們：
金秋九月，大地流金。新的學年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹代表學校領導向老師、同學們致以新學年的祝賀。向新教師、新同學表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學年，我們堅持以教育教學工作為中心，圍繞“創精品、高質、和諧的一流名校”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各項目標任務。中高考成績繼續穩居xx市前列。高考本一上線率接近30%，本科上線繼續保持98%左右的高比率，其中xx同學被北京大學信息學院錄取，這是繼去年xx同學錄取清華大學之后，我們又收獲的一份榮耀;中考成績一樣令人驕傲，有三位同學中考成績位居xx前十名，其中初三年三班余晨熠同學以525.5分的高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達101人，占全部與考人數的35%強;初三年五班黃雁榕同學150分的數學科成績成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會反響巨大，贊譽聲鵲起，為學校贏得了榮譽。在第31個教師節即將來臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業發展做出貢獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是再鑄明天輝煌的起點。今天當我們站立在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點要求：
第一、提振信心，發揚二中的優良傳統，秉承“明德博學，止于至善”的辦學理念，團結協作，以全新的面貌，迎接新學年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇于承擔，鉆研業務，關愛學生，溝通家長。一個團結、開拓、和諧的xx二中有賴于我們全體教職工共同創造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發展，持續提升教學質量與生命質量。努力創造和諧的教學環境，培養更多更好的人才。
同時我也對全體同學提出五點要求：
第一，必須牢記“止于至善”的校訓。發揚xx二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力于創建一個具有“厚德、博學、弘毅、創新”良好學風的精品、優質、和諧的xx二中。從現在起，每個人都要以“我是二中人”高標準，嚴要求，樹立學校形象，維護學校形象。追求內在修養與外在形象的統一，做個有高雅氣質的人。
第二，要學會學習。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養良好的興趣，尋求好的學習方法，在學習中善于與同學教師合作探究，發揚勤奮刻苦的學習精神，成為學習的主人，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要善待自己，學會生存和珍愛生命。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，為未來發展打下良好的基礎，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學會創新。要培養自己的探索精神和創新能力，改變循規蹈矩的思維、行為模式，勇于質疑，崇尚科學，適應創新型社會發展的需要。
第五，要學會感恩，滿懷愛心，感謝父母養育之恩，老師的教育關懷，同學的關心幫助，社會的友善和諧，讓我們做個有愛收的人，成為德才兼備、品學兼優的學生。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十
親愛的同學們：
大家新年好!
經過了一個平安、祥和、愉快且滿含詩意的假期，我們滿懷著新的生機與希望迎來了生機勃勃的秋天。在這里，我謹代表我校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康，一切順利!
工作提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發揚老牛“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進，向國慶xx周年獻上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層!
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我們舉行xx年度春季開學典禮。借此機會，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！對正在努力的同學們，表示由衷的贊許！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。所以我不多言，只提三點希望給同學們：
第一，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，把學生成長導師制、學生成長伙伴制落到實處，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，取得更多的成績。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為xx小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。
xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。五一路小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！祝我們的xx小學更加興旺發達，燦爛輝煌！享譽金州城的每一個角落！
謝謝大家！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十三
各位老師：
大家好！
今天是馬年的正月十二了，我代表校委會全體成員，并以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，萬象更新。不平凡的20xx年剛剛過去，充滿希望的20xx年已經到來。歲月不居，天道酬勤。20xx年，是我們國家發展進程中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進行了頂層設計，科學謀劃，成效顯著。20xx年，是我們學校發展史上具有轉折意義的一年，我們成功地實現了第八次整體搬遷，迎來了發展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由于全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進取，學校繼續保持了穩健發展的良好勢頭。教育質量不斷提高，學校管理更加科學，文化建設穩步推進。在20xx年全縣教育系統綜合考評中，學校獲得總分第三名的好成績，連續三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經敲響，我們相逢在馬年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節，春天是萬物萌生的季節，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天里懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天里收獲累累碩果。
20xx年是我校發展非常關鍵更為重要的一年，我們需要科學管理好我們的新學校，充分利用好各種資源，全面深化學校的改革，科學規劃學校的發展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學生”的基礎上，探索“五星教師”的評估工作，繼續完善對體育、音樂、美術、信息、書法等學科的評價標準，探索更加合理的評價方法。我們將繼續整合我們的藝術教育資源，提升藝術教育品位，真正用藝術涵養道德，用藝術凈化心靈。我們將繼續加強后勤管理，提高服務質量，優化育人環境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進，新一年的困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統一思想，提高認識，振奮精神，群策群力，繼承傳統，大膽創新，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實，我們學校一定會管理再上新水平，質量再上新臺階，改革再出新舉措，發展再添新亮點。
讓我們共同祝愿我們學校的20xx年更加美好，更加輝煌！
再次祝愿老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這金風送爽的收獲季節里，我們高興地迎來了新的一學期。新學期，新思路，新氣象，新起點，新收獲，一切從“新”開始。首先我祝各位老師新的一學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學習、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。同時也歡迎新老師、新同學加入我們的行列，成為我們市二小光榮的一員！開學第一天，燦爛的陽光給我們帶來一個好心情，好兆頭，也預示著我們的學校將一如既往穩定、健康、有序的向前發展。20__年春學期是二小發展史上的一個重要時期，學校全面實施素質教育，努力追求“高質量、有特色、現代化”的辦學目標，取得了一系列可喜的成績。在今年鹽城市初級中學和亭湖初級中學的小升初錄取考試中，我校首批被錄取人數和錄取率均高居全市榜首。這是全校師生上下一心、團結拼搏、共同努力的結果，這是二小人自強不息、積極進取、務真求實精神的集中體現！
質量贏得了信譽，信譽也成了學校不斷前行、不斷發展的動力。今年，我們成功創辦了市二小南校區——鹽城樹人外國語實驗學校。短短一個暑假，我們的校園煥然一新，新學期，學校將加快新校區建設步伐，投入巨資全面進行校園基礎建設，更新教育教學設施設備，大力改善辦學條件，優化師資隊伍，把市二小南校區建成規模為30—36個班級、占地2萬平方米的“省內知名、市內一流”的窗口學校。我們堅信，有著對教育事業的孜孜追求，有著對質量的執著追求，市二小南校區這顆鹽阜大地上的教育明珠，一定會永遠熠熠生輝！
時不我待，應只爭朝夕；機不可失，更應與時俱進。同學們，請上好每天的每一堂課，做好每天的每一節操，讀好每天的每一本書，做好每天的每一件事，只有時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。老師們、同學們，二小南校區的燦爛明天要靠我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就二小明天美麗、輝煌的篇章。
謝謝大家！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節，我校又迎來了一個新的學年。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候，向暑期剛入我校的初一、高一新同學表示最誠摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤。過去的一學年，我校堅持立德樹人、和諧發展的辦學理念，迎難而上，與時俱進，開拓創新，在教育教學、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術節上青春旋律的澎湃，田徑賽場上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考，我校再續輝煌，314名同學參加中考，239名同學達三以上高中錄取分數線，50名同學被大豐高級中學錄取;高二年級學業水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取，圓滿完成了區教育局下達的指標。
新學期，新氣象。我校將科學調整發展規劃，穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動德育基地建設，繼續開展以三愛一踐行、八禮四儀、警民共建等各種主題教育活動，大力推進校園文化建設;我們將以創建綠色校園、節水型學校為抓手，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件，讓二中這個大家庭變得越來越富有活力，越來越充滿生機。
新學期，新面貌。今年，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學，對于剛跨入中學大門的初一新同學，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能，讓老師們以愛心為筆，以智慧為墨，幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的.指導下，鞏固軍訓成果，養成良好的生活習慣和學習習慣，不放過每一天，不放松每一節課;初二、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期，要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗;初三、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段，再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們要有舍我其誰的信念和氣魄，分秒必爭，頑強拼搏，成就自我!
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十六
老師們，同學們：
你們好！
首先，我代表國際教育交流學院的全體師生，歡迎全體新同學的到來！歡迎你們加入水專這個和諧、溫馨、團結、奮進的大家庭！
國際教育交流學院是我校最年輕的院系之一，也是學校進行教育國際化交流的窗口。學院引進國外先進教育理念、優質教學資源和完善的課程體系，與國際接軌，培養具有國際視野的高素質、應用復合型專業人才。目前，學院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作，開設了計算機信息管理和市場營銷兩個中外合作辦學專業，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學院共同制定教學計劃，聯合設計培養模式，采用先進的教學手段對學生進行培養，學生按照要求完成全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的畢業證書，并有機會到新西蘭繼續深造，獲取相關專業的學士學位。另外，學院還設有電子商務（商務英語方向），培養具有商務背景的專門外語人才。
學院的辦學特色可以用“五個雙”來概括。
“雙重學籍”。入學注冊后，既具有浙江水利水電專科學校學籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學院學籍。
“雙語教學”。在整個教學過程中，采用漢語和英語兩種語言開展教學。
“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業班主任，一名英語班主任，從專業和語言兩個方面為學生釋疑解惑。
“雙畢業證”。按照培養計劃修完全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的專科畢業證書。
“雙向選擇”。畢業后，可以選擇在國內就業，也可以選擇到國外繼續深造。
同學們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機勃勃！讓我們攜手共進，一起成長，創造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，在教育教學質量等方面都取得了可喜的成績。借此機會，我代表學校，向在過去一學年里辛勤耕耘的老師們和扎實學習并取得各項榮譽的同學們，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，同時也向剛到我校的新老師、新同學表示熱烈的歡迎！
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰。一句話：“千里之行，始于足下。”一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。接下對同學們提出幾點要求：
新學期的開始，意味著緊張的學習生活已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排，及早進入學生的角色。
1、嚴格按照《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》《李彭中心小學一日常規》。來嚴格要求自己，要做好個人的衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；要講環境衛生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑，不在教室、樓道里追逐打鬧，上下樓梯要輕聲音慢步。
2、做一個講文明、懂禮貌的孩子。首先，要學會做人。做個孝敬長輩；講文明懂禮貌；有愛心，懂得關心他人，互助友愛；自強不息，吃苦耐勞，德才兼備、品學兼優的好學生。
小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，同學們要珍惜時間，集中精力多讀書，讀好書。首先要充分發揮好班級圖書角、走廊圖書角和學校圖書室的作用。二是提倡開展“捐一本讀百本”活動，或班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。三是深入開展古詩過級和讀書過級活動。四是舉行相關的讀書評比活動。要有勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
為了讓同學們全面發展，本學期繼續安排了豐富多彩的課外活動。一是大課間體育活動。請同學們按學校的安排積極參加大課間活動。二是五十分樂園活動。希望每個同學都要積極報名參加，多學習、多掌握本領。
健康最重要，生命只有一次，所以同學們要時刻把安全放在心上。
1、不帶與學習無關的東西，如：玩具等，特別是存在安全隱患的玩具槍、刮炮等，請同學們互相監督。不亂花錢，亂買或吃零食。
2、玩耍時，也要注意安全一定不要私自下河、水庫等水域洗澡。更不能玩火、玩電等。
3、學校樓道窄，學生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓；在公路上行走要遵守交通秩序。
4、放學后要按要求排好路隊，路上不能逗留，要立即回家，不要私自到外面去玩。
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節目。從20xx年秋季起，每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節目針對中小學生的特點而設計，是同學們喜歡的方式，主題都新穎，所講的故事都無比的感人，也讓我們的青少年兒童受益良多。今年是第七屆《開學第一課》，以“父母教會我”為主題，分為孝、禮、愛、強四個小主題。這一主題與我們學校的“踐孝心、揚孝行、傳孝德”的孝敬教育德育主題相符合，希望同學們認真收看，并結合自己的實際用行動表達，努力做一個會孝敬、懂禮儀、有愛心、自立自強的好孩子，好學生、好公民。要求四到六年級的同學要認真撰寫學習心得。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為李彭中小的未來而奮斗！
最后，祝我們全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們健康、快樂、幸福！
謝謝大家！
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園xx小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
浙大校長開學致辭（熱門19篇）篇十九
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！正值春暖花開日，又是揚帆奮進時，經過學校研究，報中心校批準，今天我們在這里隆重聚會，舉行2017年春季開學典禮。首先，我謹代表學校黨支部和校委會向蒞臨大會的表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全校師生表示新春的問候并致以良好的祝愿：祝愿同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長；祝愿老師們新的一年里身體健康，事業有成，家庭幸福；祝愿我們xxx中學蒸蒸日上、燦爛美好。
下面，我代表校委會，作上學期工作的簡要回顧，部署新學期的工作任務。
一、對上學期工作的回顧。
老師們、同學們：回顧上一學期，我校在上級各個部門領導的關心指導下，我們全校師生團結合作，克服困難險阻，勇于開拓創新，本著“以人為本，積極創造適合學校發展的教育”的辦學理念，根據“多創新實踐，多調查研究，多找解決實際問題的有效辦法”的工作思路，發揚“干就干的最好”的學校精神，調動一切積極因素，良好地完成了各項工作計劃，達到了預定目標，主要總結以下幾點：
（一）組建了新的學校領導班子，做到了職責明確，責任明確。事實證明，新班子成員上任后，思想上積極進取，行動上注重落實，形成了強有力的拳頭班子。單從晚上坐班來看，06下半年全體負責人沒有出現過違紀現象，起到了很好的領導帶頭作用。
（二）建立健全了五十多種學校規章制度和要求，規范了學校管理，實現了制度管人，不是人管制度的良好局面。現在校園內喝酒鬧事、空堂等違紀現象沒有了，按時備課上課輔導學生的多了，良好的校風教風學風已基本形成。
（三）教學工作中大膽地進行了“課堂教學改革”的探究實驗。我們學校06年秋的現狀大家都是清楚的：學生基礎差，基礎好的學生在小學就大量流失，師資力量薄弱，辦公條件簡單，校舍破舊等。針對這種現狀，我們選擇的不是放棄，而是知難而上。經過全體教干教師一個學期不懈的努力，我們初步探究出“主動參與、分組合作，分層激勵”的課堂教學試行模式，改變了以往傳統的教學模式。在課改實驗中，xxx和xxx兩位老師主動大膽認真地分別上了一節討論課，很受學生歡迎，效果很好，既鍛煉了自己又為他人樹立了榜樣，極大地促進了課改的進度和調動了同學們學習的積極性。在大家的共同努力下，在06下半年的期末考試中，九年級馬蕾同學的總成績已進入16鄉鎮全體學生的前列；七八年級的成績與兄弟單位差距也明顯縮小，六年級同學的學習成績進步更大，單從我們的英語學科來說，我們共有80個學生參加了考試，有56個同學分數超過了70分，其中還有10位同學的分數在100分之上，真是可喜可賀。
（四）是在班級和學生管理工作中，學校提出了“以人為本”的育人理念，重點抓了學生鞏固率。主要采取的措施是：用“視學生為子女”的育人口號來指導教職工的言行；用最后5名學生的成績來衡量教師的成績；用“綜合評價表”來代替單一的學習成績評價學生的方法；用“激勵加鼓勵、亮點再擦亮”的課堂評價辦法來調動同學們學習的主動性等。這些措施的實施有力地減少了同學們的厭學情緒，提高了上學的熱情，達到了06下半年全校無一人輟學，學生在校鞏固率達到百分之百的理想目標。
（五）是狠抓了學校綜治安全工作，整個上學期學校秩序良好，無安全事故發生，實現人人抓安全，安全保人人的理想目標。
（六）采取多種聯系家長的方式和在全校中開展了系列文藝體活動，取得了家長的支持和豐富了師生的課余文化生活。整個06下半年，為取得家長的支持，學校組織召開了一次家長會，共向學生家長發了五封信：一是“給走讀生家長的一封信”；二是“國慶節期間給家長的一封信”；三是元旦期間的“為了一個共同的目標而努力合作的一封信”；四是下發了“循環使用教科書，級級傳遞愛心的倡議書”；五是“春節期間的給家長的一封信”，有效地溝通了信息，達成了教育學生的共識，取得了良好的教育效果。同時學校先后組織了軍訓；慶國慶歌詠比賽；迎國慶教職工籃球賽；體育藝術節；各種學科競賽等，極大地豐富了師生的業余文化生活，促進了學校的和諧發展。
（七）嚴格執行收費政策，加強經費管理，嚴格執行物資審批制度，嚴格落實沂教字[2006]8號文件的有關規定，06下半年，學校不但無任何新欠帳，還按照上級要求支付了以前的'部分欠款。確保了教育教學工作的順利進行。
（八）多方面給學生提供參與鍛煉的機會。本學期我們通過搞了宣傳欄、黑板報和教室文化建設；開展了國旗下宣誓、學生晨會演講、硬筆一日一練、每日一歌、晨練午練、自主發展等經常性活動。為每一位學生提供了發展自己的舞臺，極大地提高學生學習的自主性，促進了學生全面發展。
（九）順利通過了縣級規范化學校的考核驗收；榮獲了“xx縣職教工作先進單位”等榮譽稱號。
總之，在全體師生的共同努力下，學校現在基本走上了正規化道路，并取得了點滴的成績，這些是全校師生同心同德，勇于創新，努力奮斗的結果，在此，我代表學校向大家表示衷心的感謝！
二、2017年上半年的主要工作計劃要點：
老師們、同學們：回顧過去，群情振奮，展望未來，任重道遠。為使學校工作在現有的基礎上穩步發展，根據上級工作安排，結合學校實際，特制定2017上半年工作計劃如下：
（一）強化師德建設，進一步提高全體教干教師的整體素質，打造優良的教師隊伍。
（二）繼續抓好課堂教學改革探究，進一步明確改革的內容和目的。內容是拋棄以前課堂上陳舊的教法和學法，探求一種科學實用的教師導學藝術和自主高效的學生學習策略；目的是實現學生學習上的自主、探究、合作、展示、高效。力爭在本學期末總結出我們學校自己的課堂教學試行模式，并在今年秋季開學時試行。
（三）抓好九年級學生升普通高中、職業高中和六年級的招生等一系列工作。為提高九年級同學們“練”的質量和數量，學校已訂購打印機一臺，盡最大努力服務于教學第一線，力爭實現預定目標。
（四）在學生管理中，進一步落實“視學生為子女”的育人思想，以“學生良好習慣的養成教育”為重點，繼續嘗試“綜合評價學生體系”代替以往單一的評價學生的方法，和家長共同建立“學生成長記錄表”，真正讓學生想上學，學的好。
（五）是逐步加大投入改善辦學條件，規范校產管理和美化綠化工作。根據學校實際，學校本學期已經上報更新學生課桌凳80套，三年內共更新學生課桌凳450套，三年后教室內全部使用上新的課桌凳。學校花帶綠化主要是把虞美人和一串紅兩種花草種管好，確保學校三季有花，四季常青。為方便教師生活，更好的服務于教育教學工作，學校研究把辦公室后的兩塊地劃分給老師們種菜園，學校希望大家都努力把菜園種好，同學們也要加倍關心和愛護，真正實現既讓老師們收益又美化綠化校園的目的。
（六）落實好學校的綜合治理、安全衛生等工作，本學期學校在抓好常規性安全管理和教育的基礎上，重點是學生的遵紀守法教育，確保學生能平安健康快樂的成長。
（七）嚴格學校的財務管理。按規定公示公開上級規定的免收雜費的文件。所有收費要按規定開具票據，讓學生及家長明明白白交費。要按規定及時將收交的費用上交財政專戶。要認真做好“一免一補”工作。要加強備用金的管理和使用，按規定建好流水帳，搞好年初的預算，堅決不能超預算外開支。進一步樹立節約意識，勤儉辦學，把有限的資金用于改善辦學條件和教育教學上。
（八）要逐步修改完善學校的各項規章制度，使學校管理更加制度花、規范化、人性化。
（九）制定并試行“循環使用教科書”實施方案，在操作中總結經驗，為今后全面推行教科書的循環使用打下基礎。
（十）規范學校黨支部、工會、團委等工作。真正發揮出黨團組織的最大作用。新聞宣傳報道工作進一步加強，利用好這一宣傳窗口，提高學校聲譽，共同促進學校和諧發展。安排。（十一）積極做好上級臨時安排和學校其他的臨時性工作。
三、對大家的幾點希望和要求。
老師們、同學們：新的學期、新的目標，新的挑戰。現在，由于各方面的因素，我們的校舍仍然是那么破舊，我們的辦學條件仍然是那么艱苦，但是，不管今后的路有多險，不管今后的事有多難，我們都要劈荊斬刺，勇往直前。因此，我希望大家：
（一）牢記“學校興衰，我的責任”這句話。在新學期的開始，我在這里提出這八個字是發自我內心的感悟，中國有句古語叫“國家興亡，匹夫有責”，我堅信每個人只有具備了這種思想，各項工作才會做得更好，龍家圈二中的美好明天才有希望。我們每個人都這樣想：出現不安全事故，我的責任；學校秩序不好，我的責任；校園、教室、寢室不干凈，我的責任；午練晨練隊列不整齊，我的責任；水龍頭，路燈沒有關，我的責任；教室、寢室門窗損壞，我的責任；課堂紀律差，我的責任；教學質量不好，我的責任等等。這樣，學校各項工作定會有起色，我們大家要從小事做起，把每一件小事做精、做細、做新，能看見小事的人，自然能做成大事，一定能取得成功。一個沒有責任感的人是很危險的，我希望大家都要有責任意識，做學校的主人，為校增光。
（二）共同建設優良的校風，校風就是教師的教風、學生的學風，是教干和處室工作人員工作作風的綜合體現。校風是學校的形象和精神的體現，是學校改革、發展和提高教育教學質量的根本保證。但建設優良的校風要靠全體師生的共同努力，要靠我們大家真抓實干。
（三）尊敬的各位老師們，我們肩負著教書育人的重任，良好的師德和優良的教學業務水平應該成為我們終生的追求，學生和家長期待著我們，上級和社會在注視著我們，我們要敬業愛崗，勇于奉獻，不斷進取，做最受學生歡迎的老師。
（四）親愛的同學們，你們是祖國的希望和未來，是家鄉的希望和未來，是父母的希望和未來，希望你們在新的一年里，以自己思想行為上的不斷成長、成熟和更加優異的學習成績回報你們的老師，報答父母，回報給予你們幸福生活的這個時代。在這里我從書上學了幾句話，想請同學們記住：“學習可以改變命運，學習可以提高生命的價值，學習是劃分人類群體不同社會層次的基礎”。九年級的同學們，你們經過盡九年的書山坎坷，再過兩個月，你們即將走出初中的校門，踏上更加理想的航班。但你們走過的每一步，都奠定了成功的基石。在今后你們共同相聚拼搏的日子里，衷心地希望你們一如既往抓學習，不遺余力求進步。相信你們飛翔的夢會在六月張開翅膀。同時也希望六七八年級的同學們，從現在開始“學習、學習、再學習”，“努力、努力、再努力”，把握好現在就等于拿到了，你美好生活列車的門票，請同學門千萬千萬要把握住現在，相信自己一定能行。
老師們、同學們：新學期的工作已經拉開序幕，我衷心祝愿并相信我們的教師都能以自己的勤奮和智慧，為新學期的工作書寫新的篇章。祝愿同學們在新的學年里健康成長，學習進步，取得更好的成績！謝謝大家！