事跡材料是對一個人或一件事的過程和結果進行描述和概括的一種書面材料，通過事跡材料，我們可以了解到不同人的經歷和成就，從而汲取經驗和教訓。下面是一些杰出學生的事跡材料，以展示他們的學習成績和個人才華。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇一
陳xx，xx學校五年級34班學生，是一個關愛他人、樂于奉獻、多才多藝、熱愛生活的好少年。
我待人友善禮貌、樂于關心幫助他人，希望和同學在快樂生活中一起成長、共同進步。在平時的學習生活中，我經常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學們服務，成了老師的小助手，每到值日的時候，總是和同學們一起把教室打掃的干干凈凈，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學得了重病，因為該同學家庭經濟并不富裕，昂貴的治療費用難以承擔，我知道這一情況后，很是著急，把自己攢的零用錢全部捐給那位同學，同時和媽媽又發動當地教會組織給該同學籌積善款3000余元，當地電視臺進行了報道，號召同學們要樂于助人、樂于奉獻。
我的學習成績在全班不是最優秀的，但我沒有放棄，一直在向其他同學學習。小小年紀，對自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因為粗心做錯題時，我會自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數學題時，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時都要驗算。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我的學習成績一步步提高，終于得到家長和老師的認可。
因為我生活的班集體團結上進，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級對我的照顧，因為有了爸爸媽媽，老師同學，我才會有今天的成績。班里如果有哪位同學受了欺負，我總能挺身而出，在家里對小弟弟也是呵護有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計較，弟弟還是小孩子，我應該讓著他。而是經常教他讀書認字。家里來了客人，我經常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的得力助手。
班主任老師經常教導我，作為學生，不能僅僅注重學習成績，一定要德、智、體、美、勞全面發展。對于班級的每一項活動，我都能夠積極參與。在學校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著我的刻苦努力，在老師的認真指導下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級爭得榮譽。還有一次，班級組織跳高比賽，因為我天生膽小，好多次都沒能完成，但我沒有放棄，放學回到家，在樓道的臺階上一個人苦練，摔傷腿，流了血，我沒有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發展要求自己。
這獻的好少年陳xx，我相信，我在以后的學習過程中，也一定會為學校、為班級、為家庭爭得更多的榮譽，通過自己的不懈努力，學習生活會更加精彩！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇二
__，男，漢族，出生于2011年9月3日，10歲，中國少先隊隊員，現就讀于__市實驗學校，是四年級1班班長、中隊長。
__同學熱愛祖國，勤奮好學，立志成才，在入學之初就樹立了為中華之崛起而奮斗的理想，并把理想付之于實際行動。在學習期間，他虛心接受老師的教育、幫助，嚴格要自己。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極參加校內外各類綜合實踐活動，并取得可喜成績。他愛好廣泛積極參與課外圍棋、少兒編程等學習。
一、勤奮好學，成績優異。
__學習刻苦努力，思維敏捷，求知欲強，有一種不服輸的韌勁，是班里出名的“十萬個為什么”。課堂上，他聽講十分專心，發言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他特別對國際、國內時事政治感興趣，像一個小大人一樣喜歡參與成年人談論國內外形勢，對待中美之間的差距有自己的見解，并在心中埋下一顆愛國奮發的種子。獨處時受班級讀書文化的熏陶，又像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，特別喜愛的書籍有中國四大名著、《跟著毛澤東爺爺學讀書》《寫給小學生的中國共產黨歷史》《中國歷史》《科學家竺可楨的故事》等等。正是有了各類書籍的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經常有自己獨特的見解，常受到老師表揚。功夫不負有心人，在校四年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組前列。榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。積極參加學校組織的各項活動獲得了__市中小學學校“少年學黨史擁抱新時代”讀書征文活動一等獎、__市實驗學校第十二屆科技藝術文化節系列活動“廢舊物品再創發明制作”三等獎、__市實驗學校“祝福祖國——建國70周年”歌詠比賽“金話筒”獎、__實驗學校三年級首屆“英語口語”比賽二等獎等獎勵。休息時間還積極參加圍棋、機器人編程、書法、繪畫、游泳、羽毛球、乒乓球等學習，盡管項目較多他能樂在其中，并在各個項目中均取得好成績。圍棋被中國圍棋協會授予業余1段稱號、編程比賽榮獲三等獎、第十三屆云南省青少年學藝大賽小學組美術類及書法類榮獲銀獎。
二、盡職盡責，能力出色。
__同學從一年級到四年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。他還常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。在日常生活中他通過觀看電視及聽聞大人談及管理方面內容和經驗時，能形成自己的看法和理解，并嘗試用于班級的管理當中。經常到辦公室與老師們交流收獲，并積極反映班級或年級存在的問題，能給出自己的意見和建議。
三、尊老愛幼，樂于助人。
在家中，__會主動承擔家務，照顧年幼的弟弟，分擔父母的壓力，關心生病的家人，詢問父母遇到的困難，是一個名副其實的“小暖男”。在街頭巷尾，遇到需要幫助的弱勢人群，他會主動要求大人給予他們食物、錢財，熱心幫助他人。對街坊鄰居也十分周到熱情。發現生活中出現的環境污染問題及生活困難的弱勢人群現象往往會引起他的擔憂和思考，間接的強化了他為國為民的理想種子，激發他努力學習的熱情。
四、誠實守信，堅毅勇敢。
__同學也是一個不怕苦、不怕累的人，不論是嚴寒還是酷暑他都堅持游泳、騎車、打乒乓球、羽毛球。假期里，他全身心投入到勞動實踐活動中，在雁塔村跟著農民伯伯學育苗、種菜、采摘、做飯，獲得了昱茗書院院長和老師們的一致好評。2020年1月參加第六屆“昆明教育”軍事冬令營，以幼小的年紀全程感受軍事化的生活和訓練，圓滿完成全部訓練及社會實踐項目，并在強手林立的冬令營中脫穎而出，擔任活動主持人，組織畢業匯報表演，獲得教官及家長的一致好評。
品學兼優，勤學創新，誠實善良，樂觀向上，自尊自信的__同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓他心中愛黨、愛國的奮斗種子茁壯成長，我們將繼續真誠地守護他、引導他、祝福他越飛越高，越飛越遠。最終幫助他早日實現自己的人生理想。
__同學是__市試驗學校五年級學生，目前擔任五(4)班勞動委員、學習小組長。他是一個品學兼優，善良自信的陽光男孩，他勤奮好學，態度端正，對學習保持濃厚興趣愛好，求知欲強。校內各學科成績優良，校外積極拓展自己的興趣特長，努力爭取德、智、體、美、勞全面發展。
傳承中華民族優良的傳統美德。在學校里，他是老師的好幫手，同學的好伙伴。在家是長輩的孝順孩子。作為班級的值日生，他帶頭值日打掃衛生，并公平對待每個同學，盡心盡責的完成任務；作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學；作為少先隊員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢幫助受欺負的弱小同學；他認為，為同學、為班級、為學校、為家庭、為社會做點有意義的好事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現了自己的價值。他說，要像雷鋒叔叔一樣，一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去。
勤奮踏實求真知。__同學熱愛學習，課堂專心聽講，有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽舉手發言，養成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，他都誠懇向老師和家長求教，直到弄懂弄會為止。平時能認真完成各項學習任務，通過不懈努力，各門功課成績優良。
琴棋書畫養性情。課余時間，該同學興趣廣泛。他愛好中國象棋，做完功課后總會約父親討教幾招，過程中時常與父親探討得與失，他逐步意識到人生如一盤棋，在大是大非面前走錯一步，悔恨晚矣！他已逐漸領悟到“扣好人生第一粒扣子”的重要性；他愛好畫畫，大到對世界地圖的興趣，小到對復雜立交橋的立體設計，平時勤加練習，在學習繪畫過程中也讓他領悟到，學習沒有捷徑，只有把心靜下來，慢慢觀察、慢慢體驗、才會有進步；他愛好科學技術，參與了機器人編程學習并在市級舉辦的機器人編程比賽中榮獲三等獎；他愛好發揚自己的優點，積極參加學校組織的詩歌朗誦、講故事比賽、繪本表演、數學競賽等比賽項目。
動靜結合促成長。他快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，還不斷充實、提高自己。他熱愛閱讀。三國演義、三十六計、岳飛傳、史記、勵志、作文方面的書籍他都涉獵，知識面不斷增加，視野也更加開闊，也積累了一定的辨識能力。
大膽假設，小心求證。所謂青出于藍而勝于藍，新一代有新一代人的思想和使命。__同學在校規校紀、班規班紀上堅持原則，從小擁有底線思維。但在創新方面，從不墨守成規，思維活躍、朝氣蓬勃，他時不時會在原有固定思維上“異想天開”。“爸爸，我們能不能用火箭送一顆通訊衛星上太空，然后在上面設置免費wifi，而且設置只有我們中國人知道的密碼，到時我們不管走到哪里不是都可以免費上網了嗎？”、“爸爸，草船借箭，如果曹操用的是帶火的箭，結果會怎樣呢？”、“爸爸，機器人是不是只要我們用得好，它能幫助我們工作，人類不用上班，只要健健康康的生活就行了？”、“媽媽，你和老師教給我的方法是一樣的，但我發現應用我的方法，背誦課文要快一些”。諸如此類的問題，時常提出與家長探討。
秉承少年強則國強。在強身健體方面，他熱愛體育運動。跑步、游泳、跳繩、籃球等都是他的最愛。這些不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。在學習態度和習慣養成方面，他始終堅持當日事當日畢，不為自己找借口。
天性至真至純。追求盡善盡美的他，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸而暖人心扉的歌；他用理想和追求作筆，進取和奮發為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，他這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，他會成為一棵參天大樹！
希望他繼續懷揣一顆積極進取，永不言棄的心，勇往直前，快樂學習，健康生活。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇三
魯迅有一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”這句話告訴我們：學習、做事都一樣，都是永無止境的，只有不斷的努力，才能取得成功。
記得在三、四年級的時候，我的語文聽寫成績很差，只能考個七十幾分，最多也就只考了八十幾分，從來都沒考到九十分，之所以我聽寫成績這么差，這是因為我每天就應付一下老師布置的作業，從不多花時間去復習，所以每次聽寫都很差。后來媽媽對我說：“兒子啊，你每次都考得這么差，要想取得好成績，你只有多讀、多寫，現在把成績搞好了，才能上好的中學。”我一聽，心想：只有我考上了好的學校，未來才有好的前途，才能賺更多的錢，我要下定決心，五、六年級一定要好好學習，什么事也不依靠爸爸媽媽，再也不想到玩了。只要每次有聽寫，我在家就會叫媽媽多報幾遍，有寫錯的，我會重復聽寫，就這樣經過我不斷的努力，今年我的語文聽寫成績好了許多，成績幾乎全都在九十分以上，字也寫的比以前好多了，也經常受到老師的表揚。
有句俗話“臺上一分鐘，臺下十年功。”學習也是一樣，只有肯下功夫，努力學習，才能取得好成績。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇四
__，現就讀于__市實驗學校四年級，是一個愛學習，愛思考，認真踏實的好學生，生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人、熱心公益，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。
__同學在學校和老師的辛勤培育下，樹立了愛國愛黨、誠信友善的社會主義價值觀，關注社會熱點，從小就勵志成為一名機長。他在課上認真聽講，踴躍發言，養成良好的學習習慣。他喜歡閱讀各種各樣的書籍，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，除了掌握課本的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛圍棋、跆拳道、羽毛球，還參加了學校的葫蘆絲、鼓號隊社團等。并多次獲獎：2019年4月參加云南省青少年科技創新系列活動，2019年9月獲__市實驗學校二年級“正義之星”，2020年9月獲第14屆青少年學藝比賽書法類小學組比賽“銅獎”，2021年獲年級英語口語比賽“一等獎”、“最佳創意獎”及年級閱讀成果展示、時裝秀“最佳創意獎”，2021年獲__市“我筆下的__”—《城市管理你我同行》征文比賽三等獎，參加__市中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動榮獲小學組文本劇三等獎，多次擔任“班隊會課”小主持人等等。
__有一顆友善的心，人們常說：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，__同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，他總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，他是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。在學校，每每看到老師辛苦講課時，下課都會去關心一下老師，幫老師按摩一下，看到老師身體不舒服時，會主動的關心詢問，回到家總會對媽媽說：“媽媽，您作為一名醫生，要多關心一下我們老師，去幫老師看看病，老師今天身體不舒服，都沒時間去看病”，他也因此被大家公認為“小暖男”。
他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。他還是一名文明城市創建的志愿者，他堅信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，在__市創建文明城市期間，努力踐行“文明__，你我同行”的理念，積極的當一名文明志愿者，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。他還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環保活動，培養環保意識，和媽媽一起參加黨員“創文志愿者雙報到”活動，對身邊的亂扔垃圾、亂停車等不文明行為進行制止和勸導，不僅如此，外出旅游時，還認真的對外宣傳__創建文明城市的舉動。
歲末年初，來勢洶洶的新冠疫情在全國各地不斷蔓延，形勢十分嚴峻。面對這場突如其來的災難，__同學對這場疫情也是特別關心，對鐘南山爺爺更是佩服的五體投地，在嚴格執行國家抗疫政策的同時，還時常提醒身邊的人注意帶好口罩，勤洗手，加強鍛煉。每每看到有報道白衣天使們紛紛去支援全國各地時，他總是一臉嚴肅的對媽媽說：“媽媽，您也是醫生，還是一名黨員，為什么不去支援？”這時候我會耐心的對他說：“孩子，疫情面前有一顆敢于奉獻的心很好，但是在這個時候也要守規矩，要聽政府、醫院的統一調度，你放心我已經遞交上前線抗疫的申請書啦！”，這時，他臉上才露出笑容。疫情無情，2021年底，新冠疫情波及__，媽媽所在的醫院剛好有患者檢出新冠病毒陽性，醫院也被臨時管控，緊張的氛圍籠罩著這個__，大家嚴陣以待，隨時準備出發進行核酸采樣，這時，他都會很認真的說：“媽媽，你要好好的救治患者，也好保護好自己，我為你驕傲，以后我需要好好學醫，向鐘爺爺學習”，說著眼淚都在眼眶里打轉。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。他用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。加油吧，少年，用你自己的愛心、恒心、誠心、行動來詮釋“新時代的好少年”！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇五
我相信勤能補拙，為了參加開發區4月份舉行的全區中小學漢字聽寫大賽，我付出了很多努力，每天早晨看30分中華字典，課余和午休時間苦功老師布置的資料，每天都有幾百的識字量，并且還要理解和消化詞語的意思，有好幾天我都熬到深夜，功夫不負苦心人，我們團隊獲開發區第一名，并代表開發區參加全市比賽，不巧的事，此事正與我校的春游沖突，我難以取舍：這次比賽意味著知識的儲備，機不可失；旅游意味著小學畢業的最后一次團體活動，失之可惜；，經過強烈的思想斗爭，最后我做出了正確的選擇。我酷愛看書，只要是有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的一些兒童文學名著很多很多。古往今來，任何勤奮追求的人無不具有堅韌的毅力，從五年級開始，在星期一至星期五每天早上6點鐘我都起床看書，正是由于養成了良好的看書習慣，使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，還懂得了許多做人的道理。
點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。哪里能給集體增加榮譽，哪里就有我的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會珍惜良好的學習機會，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學習，勤奮思考，享受求知的快樂。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇六
姜崇博，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!
姜崇博同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為學習標兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇七
“勤學創新”美德少年：熱愛學習、勤于思考，富有探索精神和創新意識，在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。以下是xx搜集并整理的有關內容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
xxxxx同學是杭州市時代小學五年級學生，目前擔任五(4)班學習委員、英語課代表。他勤奮好學，態度端正，對學習保持濃厚興趣愛好。校內各學科成績優良，校外積極拓展自己的興趣特長，努力爭取德、智、體、美、勞全面發展。獲得上城區三好學生、上城區藝術特長生、校級優秀少先隊員、美德小達人、文明示范生、學習之星、自信之星、親情之星、特長生等榮譽稱號，現為上城區一級社團(書畫院)成員。勤奮踏實求真知。
xxx同學熱愛學習，課堂專心聽講，積極舉手發言，勤于動腦，善于思考，認真按時完成作業，不懂的問題主動請教。平時積極鍛煉身體，能認真完成各項學習任務，通過不懈努力，各門功課成績優良。琴棋書畫養性情。課余時間，該同學興趣廣泛，被評為上城區藝術特長生。他愛好書法和國畫，平時勤加練習，在學習書畫的過程中也讓他領悟到，學習沒有捷徑，只有把心靜下來，慢慢觀察、慢慢體驗、才會慢慢進步。在區藝術節書法比賽中獲得一等獎，國畫達到社會藝術水平考級八級，在“童心繪世界文明一家親”杭州市中小學生迎國際峰會美術大賽比賽中獲繪畫類三等獎。他堅持練琴，鋼琴考級已達到八級水平。學琴其實非常枯燥，而且隨著級別的提高，曲子的難度也不斷加大，盡管很多次想過放棄，但最終還是努力堅持下來了，更讓他明白在困難面前不輕易言敗，任何事情只要持之以恒，都會有所收獲。動靜結合促發展。他熱愛閱讀。小說、科普、勵志、作文方面的書籍他都涉獵，知識面不斷增加，視野也更加開闊，也積累了一定的寫作能力。獲校誦讀經典讀后感征文比賽二等獎、已有四篇文章文發表在報刊雜志，《那年，竺西小學舉辦過抗日演講比賽》獲紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利70周年征文大賽三等獎。他也熱愛體育運動。跑步、游泳、跳繩、籃球等都是他的最愛，每年都積極參加學校運動會，取得不少獎項。在上城區生存活動爭章活動中，游泳測試達到“碧波蕩漾”級。這些不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。希望他繼續懷揣一顆積極進取，永不言棄的心，勇往直前，快樂學習，健康生活。
精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和能力。入校以來，她在十次學期期末考試中，八次躋身于班級前三名，憑借穩定而優異的學習成績，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“金牌學生”等榮譽稱號。她孝順父母、尊敬師長，團結同學，富有愛心。從小到大，xxx一直是父母眼中的乖女兒，是老師心中的好學生，是同學們課上課下的好伙伴。她心地善良，誠實守信，她善良真誠地對待身邊的每一個人，與同學相處融洽，同學們都很喜歡她、信任她，她更是同學們心中的好榜樣和貼心人。她興趣廣泛，發展全面，工作負責，能力突出。她五歲開始打乒乓球，九歲開始學習聲樂，曾在“校園強音”歌唱比賽中獲獎(我們現在聽到的背景音樂就是當時的獲獎作品);不僅如此，鋼琴、書法、游泳、寫作都是她的愛好，在數字化平臺的個人頁面中，她已累計上傳87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑揚頓挫的聲調更使她在演講、主持方面有著足夠的優勢，她曾多次代表年組和班級參加演講比賽，在新年聯歡會和班級承辦的升旗儀式上擔任主持人。從一年級開始，xxx就一直擔任老師的小助手，從班級的班長、大隊部學習委員、副大隊長，直到現在的大隊長，這些職務的更替，也是她進步成長的可喜印證。擔任班長以來，她善于出點子想辦法，幫助同學，在同學中有很強的號召力和影響力;成為一名大隊干部以后，她更以高標準來要求自己，積極參加大隊部組織的各項活動，出色地完成了勝利小學藝術節、開學典禮、紅領巾建隊日等大型活動的主持工作，這些寶貴的經歷不僅鍛煉了她的組織能力、語言表達能力，還讓她有更強的自信心，她也因此得到了領導、老師的高度評價和同學們的一致認可，多次被評為校優秀“大隊干部”、“中隊干部”、在今年7月，被評為鞍山市“優秀學生干部”。夢想，要用勤奮去引路，要用創造去開拓，要用汗水去澆灌，要用奮斗去實現。是花，就要燦爛綻放，是樹，就要成為棟梁，當清晨的第一縷陽光出現在地平線上，那就是她夢想開始的地方!
《青年時報》a9版的報道。最近幾年獲得的榮譽情況——。
1、上城區首屆“漢語小達人”活動榮獲四年級組成語接龍比賽一等獎。
2、上城區首屆“漢語小達人”活動榮獲四年級組古詩詞比賽一等獎。
3、xx年“綠洲杯”知識競賽小學數學思維訓練四年級組三等獎。
4、xx年“綠洲杯”知識競賽小學數學思維訓練四年級組三等獎。
5、第12屆全國青少年英語口語大賽杭州市小學三年級組二等獎。
8、榮獲上城區第22屆中小學生“七色花”藝術節小學組書法比賽二等獎。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇八
小李，今年九歲，是鳳臺縣城關鎮中心小學三年級(1)班的學生，入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學兼優的學生，是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，時時以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。現將她的事跡概括如下：
勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為優秀少先隊員或三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。媽媽準備動手包餃子時，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學校里發生的有趣的事講給他們聽聽；關心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。
傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們；有同學遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個人得失。下雨了，把沒有雨傘的同學護送回家。
對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。為患重病的少年捐款，她表現得很好，一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。
熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學后，她都要留下來，打掃衛生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小李同學的身上有著一股強烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運動。她的畫，在校六一書畫展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也經常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。
總之，小李同學洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、心地善良，以誠待人，愛好廣泛，綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇九
xx，11歲，就讀于雅安市外國語實驗小學五年級。該同學活潑開朗、品學兼優、愛好廣泛、樂于助人，是一名優秀的少先隊員。
刻苦學習，努力提高自己的學習成績。
在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，每年都被評為三好學生。語文和數學期末考試多次獲得一百分，被評為學習之星。在20xx年全國小學生數學能力測評活動中獲得五年級組一等獎。每學期都被評為英語之星，20xx年6月在學校英語單詞競賽中獲得三等獎。
能夠取得這些成績得益于他在學習中有著良好的學習習慣：上課認真聽講，積極舉手發言，發表自己的意見，主動參與課堂。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。課間也喜歡把不懂的問題去請教老師和同學。課余時間他喜歡研究學習中的難題，尤其喜歡探究數學問題。
積極參加各種活動，在活動中不斷提升自我。
該同學一直積極參加學校組織的各種活動，并在活動中取得了不錯的成績。20xx年在“揚州—雅安同讀書，共成長”活動中榮獲“愛心傳遞”書信評比一等獎；20xx年學校開展的“生命語文，靜待花開”語文活動中獲得五年級組一等獎；20xx年學校開展的“尋趣尋樂”首屆數學周活動中獲得五年級組一等獎；在20xx—20xx年上期學校“童話表演”中獲得一等獎；20xx年在“遨游漢字王國”手抄報比賽中榮獲一等獎。在20xx年學校首屆“中華詩詞大賽”比賽中榮獲一等獎，并代表學校參加了由雅安市廣播電視臺、雅安市雨城區教育局和雅安市圖書館聯合舉辦的雅安市雨城區小學生首屆迎新年詩詞大賽，榮獲團體第一名。由于在比賽中表現突出，個人榮獲最佳表現獎。
通過這些活動不僅豐富了他的課外知識，而且鍛煉了他各方面的能力。尤其通過詩詞大賽，他的語文基礎知識得到了很大的提高。在得知要選拔參加全區小學生詩詞大賽的消息時，他就開始認真準備，憑借著原有的詩詞基礎和精心的準備，在年級的選拔賽中脫穎而出，順利參加全校選拔賽。賽前意識到自己詩詞量不夠，他就利用每天的課余時間背誦古詩詞。在全校的選拔賽中，他因為反應敏捷，搶答問題表現突出，讓評委留下了深刻的印象，被推選出來代表學校參加全區的比賽。面對各個學校選拔出來的優秀選手，他在學校老師的培訓下，有計劃有步驟地準備著，每天除完成家庭作業外，還堅持完成老師布置的詩詞背誦任務，經常要熬夜背誦。為了不辜負老師和全校同學的期望，他從無怨言，鍥而不舍地堅持著。通過一個多月的集訓，在老師的幫助下，他的詩詞量突飛猛進，最終和另外兩位同學一起努力，獲得了全區小學生詩詞大賽的第一名，為學校爭得了榮譽，交給全校師生一份滿意的答卷。
團結友愛，樂于助人。
他性格開朗隨和，和同學們總能打成一片。他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助其他同學。在幫助其他同學解答疑難時，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的.講解，直到弄會弄懂為止。遇到同學有困難時，他總是盡自己最大的能力給予幫助。
積極參與班級管理，為班級建設貢獻自己的一份力量。
從一年級開始，他在班級中也擔任一些班干部，如班長、紀律委員、小組長等，同時他還擔任班級的值周檢查全校學生儀容儀表工作。在擔任這些工作時他認真負責，成為老師的小幫手。
興趣愛好廣泛，力爭讓自己全面發展。
除認真學習課本知識外，他還追求全面發展。他興趣廣泛，特別喜歡看書、下棋和繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有文學類、自然科學、軍事知識等等。正是由于養成了良好的看閱讀習慣，促進了他寫作水平的提高。
他還喜歡棋類運動，尤其是國際象棋，并多次參加比賽。20xx年參加雅安市中小學生棋類錦標賽獲得國際象棋小學乙組第一名，20xx年參加中國西南協作區“花園城杯”少年兒童國際象棋賽獲得優秀獎。雖然在棋類比賽中，他獲得的成績不是很理想，但是他仍然堅持學習，通過學習國際象棋使他的思維能力不斷得到提升。
他還喜歡畫畫，在20xx年第九屆中華民族藝術特長生選拔大賽中榮獲少兒組金獎；20xx年作品《裝飾畫》獲得第十五屆全國少年兒童美術作品大賽金獎。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十
xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優秀，也一定會成長為一名品學兼優的好孩子！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十一
xxx，南陽市第八小學六六班的學生，今年12歲，在班級任值日班長，小組組長等職務。他勤奮好學，樂觀開朗，勤儉節約，樂于助人，有責任心，有愛心，有毅力。在老師和學校的精心培育下，積極上進，銳意進取，從不放松對知識的學習，考試中各科也取得了不錯的成績。
勤奮好學，創造佳績。在學校，xxx上課認真聽講，緊跟老師的節奏，積極動腦思考，踴躍發言，課后及時復習以鞏固所學知識，保證每天所學的內容都能有效吸收，在完成老師布置的各項作業后，自主利用課余時間，鉆研課外習題。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一份收獲，正是有了日復一日的辛勤的付出，入學六年來，他在學校榮獲了“學習標兵”9次，“優秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“優秀少先隊員”2次，“文明學生”2次，“星級美德少年”1次，在學校舉辦的詩詞大賽中取得“進士及第”。他連續兩年參加了南陽市舉辦的詩詞大賽，兩次都進入了決賽。
興趣廣泛，樂觀自信。學習之余，xxx的興趣愛好廣泛。他喜歡書法，平時寫完作業一有時間我會坐下來練習書法。他覺得練習書法可以讓人靜心，拂去浮躁的.心，磨煉人的意志。xxx從一年級開始一直堅持到現在。目前他的書法等級已經達到五級，并在書法學校年年舉辦的“天天練”活動中多次獲得特等獎、一等獎。課余時間xxx還喜歡打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等運動。五年級的時候他加入學校的籃球隊代表學校參加南陽市舉辦的小籃球比賽。
熱心服務，樂于助人。在班里xxx是值日班長，每天早上總是早早來到學校帶領同學們誦讀課文，收發作業，登記名單。努力做到帶好頭，管好人，做老師的好幫手，為老師分憂。和同學們相處融洽，關心幫助同學，課后和同學一起探討疑難問題，同學遇到不會的問題我會不厭其煩地給同學講解，直到聽懂為止。看到同學臉上露出豁然開朗的笑容，他也感到由衷的快樂。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。
心懷感恩，尊敬師長。在學校，xxx尊敬師長，見到老師有禮貌;在家里，他孝敬父母，關愛親人，體會父母的辛苦。他經常會在爸爸下班后給他倒上一杯熱茶，在媽媽勞累之余為她端上洗腳水，為媽媽洗腳，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、擇菜、以及做一些簡單的飯菜。
新的時代，新的征程，作為新世紀的青少年，xxx秉承“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的理念，時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，嚴格要求自己，努力使自己成為一名新時代好少年。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十二
xx，是遂寧市實驗小學校學生。老師、父母一直教育他，要做一個德、智、體、美、勞全面發展的人。他修習德行，注重日常品行養成，品德端正積極向上;他積極思考，善于學習，學習成績一直名列前茅;他熱愛體育，身體健康，精力充沛，有為社會作貢獻的身體基礎;他有一雙發現美、欣賞美的眼睛，生活陽光、幸福、快樂;他熱愛勞動，養成了自己的事情自己做好習慣，并積極主動幫助父母做好家務。
他助人為樂。在學校里，他經常幫助成績不太好的同學輔導功課。他的作文曾獲得過“xx省第三屆中小學生‘中國夢。語言夢。我的夢’征文活動”二等獎，許多同學都向他討教寫作方法，或者讓他幫助改一改作文，一旦收到這樣的請求，他從不推辭，寧可犧牲休息時間也要幫助同學，因此受到同學信賴和稱贊。他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類，還學會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等，都受到了老師的表揚和喜愛，并取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物，接受新挑戰。就以他學習游泳舉例，其實他天生非常怕水，再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳，但是勇于挑戰的天性讓他不愿屈服，他勇敢面對困難，學會了自由泳、蝶泳，還挑戰了令許多人畏懼的仰泳，從連續游五十米到一百米到兩百米。他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志，周末在父母的帶領下，參加戶外途步活動，是戶外徒步活動群里年紀最小，進群時間最長的小朋友。為此，他很驕傲很自豪，他參加戶外徒步群時，群里還沒有一個小朋友，現在三年多過去了，現在有更多的小伙伴加入進來，可以愉快地一起爬山，在野外游戲，交流。在野外活動時，他也是“十項全能”，更可貴的.是，每次離開時他都十分重視環境保護工作，會把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。這就是助人為樂的xx，這就是喜歡挑戰的xx，這就是熱愛生活的xx，這就是孝敬父母的xx，這就是愛護環境的xx，這就是熱愛勞動的xx，這就是新時代的好少年xx。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十三
xxx同學是廣東省汕尾市陸河縣水唇鎮萬山小學五年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的班長，四年級至今一直擔任升旗手，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xxx誠實穩重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生。
在學習上，xxx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習小標兵，20xx年6月在第三屆尋找“最美南粵少年”活動中，榮獲陸河縣“智慧好少年”稱號，她是父母、老師的驕傲。
學習之余她的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。愛閱讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《三國演義》、《西游記》、《青銅葵花》、《草房子》、《森林報》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《十萬個為什么》等。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，xxx父母從小就教育他要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，在這些活動中還取得了許多好成績。每一份收獲，都蘊含著他辛勤的'汗水與付出。在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里，xxx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。
xxx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十四
xx同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優秀成績。成績如下：2013年；“中國夢.我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現場作文榮獲特等獎，2014年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”，2015年4月在學校開展的“心有榜樣.放飛夢想”，學雷鋒活動中表現突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2016年3月少先隊活動中表現出色被評為“小紅星.文藝先鋒”；2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，2017年8月xx的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優秀獎。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀；已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中，xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十五
伯一軒同學是泰安市第一實驗學校五年級三班的學生，是一個勤奮向上，有愛心，愿意鉆研，自信心強，知道感恩，助人為樂，有同情心，熱愛集體生活，遵紀守法品學兼優的好孩子。從幾個方面簡單介紹一下：
1、她熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅決擁護共產黨的正確領導，聽黨的話，時時處處起模范帶頭作用，在升國旗唱國歌時認真嚴肅，時刻懷著一顆愛國、愛黨、愛人民的紅心，是一個三熱愛的標兵。
2、她樂于助人，團結同學，熱愛集體生活，關心集體，愛護公物，自覺維護教室校園的環境，她有高度的責任感和服務意識，集體榮譽感很強。無論上下學的路上，還是在下課以后，時常看到她主動拾撿紙屑和別人不小心丟掉的垃圾。她是一實小少先大隊宣傳委員，并且是五年級三班的文娛委員。在她熱情為大家服務的`時候，總是認真嚴格的執行各項管理工作，對待同學中個別同學不能遵守紀律的現象或者有做的不到位的情況，她都會認真地加以糾正和制止。在班級中表現比較好的同學她都給予及時的表揚和鼓勵。為班級正能量的發揮起到了很大的作用。她熱愛集體，積極參加了班級和學校的各項活動，每次參加活動她都認真準備，嚴格要求自己，把每次參加校內校外的公益活動當成鍛煉自己，提高自己，服務別人，獻愛心，增加自己社會知識，提高自己閱歷的事情來對待，每次參加活動，都圓滿完成了任務。她曾先后幾十次參加泰安電視臺少兒節目的主持，多次參加了泰安電視臺少兒春晚的主持，并參加主持了山東省校長工作會議期間學校師生才藝展示的主持，表現相當的突出。在山東教育電視臺《校園情才藝展示》走進泰安的大型匯報演出中，她與山東教育電視臺的著名主持人徐冉、張浩然同臺主持，主持風格、風度和站臺走臺形式都相當的標準，得到了領導和省臺主持人的贊賞和鼓勵。由于她的精彩表現，被推薦到了山東教育電視臺參加了《校園星力量》的主持，無論是學校的講故事比賽主持，還是歌詠比賽的主持，還是參加主持泰安電視臺的少兒節目，少兒春晚和各種聯誼活動，伯一軒同學都表現的相當的自信，百倍的努力，因此也響當當的成功。所以她先后取得了學校《校園好聲音》的獎勵，也取得了泰安電視臺的優秀主持人獎和少兒春晚選撥中《優秀選手》的稱號，最近又取得了山東教育電視臺大型校園榜樣真人秀《校園星力量》的優秀演員獎，在積極參加各項活動中她也積極參加了各種才藝的比拼和展示，她先后參加了泰安電視臺《直通少兒春晚走進社區大聯歡》，泰安電視臺組織的走進天平敬老院獻愛心公益活動，走進省莊敬老院與老人聯歡，分享端午的活動，她也在參加活動的同時，積極參與了各種大型的比賽。幾年來她先后參加了山東省金話筒小主持人大賽的第六屆、第七屆、第八屆、第九屆的比賽，在比賽中通過一軒的努力拼搏，第六屆取得了銅獎，第七屆、第八屆、第九屆金獎的好成績。在2015年她參加了中央人民廣播電臺《夏青杯》主持人大賽，在比賽中經過努力取得了泰萊地區第一名的優異成績，并順利進入了北京的復賽。2017年夏青杯又一次代表濟南賽區進入決賽。在兩次齊魯情才藝展示中她也積極參加并取得了很好的成績。伯一軒同學有一種永不滿足的上進心，對自己始終如一的高標準嚴要求，每次參加活動后都會總結自己的不足，有一種繼續提高，繼續努力的緊迫感，這種不服輸的精神一定會激勵她不斷的提高和不斷超越自我，在自己專注的才藝道路上走的更遠。
3、在學習上，她熱愛學習，按時高質量的完成作業。學習成績優秀，她有愛閱讀的好習慣，上課積極回答問題，思維敏捷，勤學好問，是一個愛鉆研，肯努力，上進心很強的好孩子。她的表現得到了所有任課老師的好評，因此她從入校到五年級的今天，連續被評為全優生，語文小博士，在學校第十五屆金秋藝術節《這樣走過每一天》背誦檢測中榮獲一等獎，在學校組織的“百題無差錯”比賽中榮獲一等獎。
4、尊老愛親，尊敬師長。伯一軒也表現的十分優秀，她懂得體貼別人，有一顆感恩的心，她感恩父母，孝敬父母，尊敬老師和長輩，雖然年齡小，但是她能理解父母，長輩的用心良苦，在放學后和節假日都會盡最大努力的幫助父母做家務，懂得分擔。見到老師和長輩問好是她從小的習慣，她理解老師的辛苦，理解老師的愛心、慈心和細心。她經常對別人說，我們的老師太辛苦了，除了教我們文化知識，還要教我們如何做人，我們老師也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比賽的自我介紹中，她總是很自豪的介紹說“我來自泰山腳下的泰安第一實驗學校，那里有我美麗的校園，有我可愛的同學，更重要的是有我慈母般的老師，我熱愛我的學校，熱愛我的同學，更熱愛愛我的老師”。從一軒的言語中不難看出她有一顆感恩的心，她感恩父母長輩，她感恩老師，帶著一顆感恩的心一軒一定會越來越好。因此學校也給她頒發了《道德標兵》獎。
5、一軒是一個誠實的孩子，她對人誠實守信，具有強烈的誠信意識，在人際交往中真誠待人，從來不講謊話，言行一致，對事負責，對自己做錯的事情敢于大膽的面對現實，承認錯誤。拾到東西她都會歸還和主動上交給老師。就是和家長出門買東西，別人多找了錢或者別人多了東西，她也都會主動的給別人送回去。因此得到了老師和周圍鄰居的好評。2017年三月份被評為泰安市優秀少先隊員和全市優秀三好學生稱號，17年9月份被評為泰安市美德少年。
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十六
xx同學是海城市英落鎮中心小學六年級的學生，現擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
xx在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
xx是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十七
xxx，女，20xx年新時代好少年，參評時就讀于都騎中學，任八年1班班長、學生會學生會主席。一年多來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，被學校評為“三好學生”、“優秀班干部”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。
xxx同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《西游記》、《三國演義》、等名著，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
xxx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是務農的`，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學一年級起，就堅持自己洗澡、洗衣服，現在的她更勤快了，每逢周六、周日每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就寫信給他們以示祝福。
身為班干部，xxx同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，從不說累。在學生會的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團和學生會的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團和學生會組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動把自己的零花錢捐給他們。
扎扎實實的學習使xxx學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使xxx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使xxx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿xxx不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十八
粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好少年！
她作為班干部，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的班級管理、檢查紀律衛生等情況忙得不可開交，但是她任勞任怨，沒有絲毫怨言。她對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的”領頭雁”，她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜歡繪畫，彈琴，演講，在學校藝術節中多次參加，并深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊；班級里的黑板報，留下了她的手跡；在學校組織的”弘揚民族精神”手抄報比賽中獲得一等獎；并在”我讀書，我快樂”演講比賽中也獲得了一等獎的好成績，而面對大家的贊揚，謙遜的'她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標！她博覽群書，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅。她從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我；逐漸成長為一名品學兼優的好少年！
在班級里，每位同學都是她的好朋友，她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，她待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中國共產黨同成長。”時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”章敏怡同學總是這樣說。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。她熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學習打下了堅實的基礎。學習上優異的成績成為她幫助同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，無論誰來問她題她都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不愿與差生交往，但她認為差生同樣有許多優點值得她學習。正因如此，她在班里的人緣極好。她從不與人斤斤計較。無論誰有困難，她都會伸出援助之手。在同學心中，她同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，同學的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌有題不會做了，她啟發同桌一起分析；同學受到表揚了，她為之由衷地高興。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多；班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。她不愧是一名當代的小雷鋒！
現在的孩子在家里都是個寶，她也不例外。但她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她逐漸長大，在父母的影響下，她也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：”媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。媽媽歉意地說：”怡怡，辛苦你了。”我自豪地說：”媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應該做的。”在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，為爺爺捶背，讓老人開心；用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。”百善孝為先”，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
xxx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。雖然她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年！
我們相信，章敏怡同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩！
勤學創新新時代好少年事跡材料（實用19篇）篇十九
在班級里，她團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。