優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作，它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。下面是一些優秀作文的片段，它們以其優美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。
我為我驕傲（優質13篇）篇一
剛進初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個消息，在小學當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當好老師助手，為同學們服務，在創建優秀班集體的同時提高自己的工作能力。可又一想，進入初中，不僅“語數外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學不可同日而語。何況自己的目標是；在優秀學生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功，比努力的同學更努力的學習。如此一來，我哪有時間做班上的公益工作呢？但都只顧個人，班干部又誰來當，班集體的榮譽又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應該有自己的選擇。這是一個機遇，也是一個考驗，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍天挑戰，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優秀學生干部，又是學習上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時，在當好班干部，努力創建優秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質。我要做好我自己的選擇！
經過周密的準備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當上了副班長。我會努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
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我為我驕傲（優質13篇）篇二
每當，我聽到“祖國”這兩個字的時候，我就激動不已;每當，我看到“祖國”這一個詞時，我的心就怦怦直跳。我愛我的祖國!
我們的祖國不僅僅土地遼闊，歷史悠久，并且科技發展也突飛猛進，日新月異。
在古代，我們有對世界有很大影響的四大發明：指南針、造紙術，火藥、印刷術。在現代我們又賦予它新的含義：高鐵、網購、移動支付和共享單車。它們正在成為各國青年最想帶回自我家鄉的中國“特產”。網購，用一句俗語就能概括它的好處：“動動手指，買遍全球”。而移動支付讓以前的“出行在外，腰包必帶”變成了“手機在手，天下我有”。移動支付也讓很多外國人羨慕不已。如今，世界正在以一種新的方式“收藏”中國：不再是古老的瓷器和青銅器，而是引領全球的先進技術和理念。這些足以證明我們中國在新的一輪技術革命中已經重返世界舞臺的中心。我們的祖國真是“仰天長嘯待明日，巨龍騰飛平地起”啊!我們的祖國科技飛速發展，不僅僅讓“嫦娥”奔月，還讓神七升天了。多么令中華兒女驕傲和興奮呀!
俗話說得好，“少年智則國智，少年強則國強”。所以，我們青少年要從小就樹立遠大的夢想，好好學習，天天向上。因為，僅有這樣，我們長大了才能成為優秀人才，報效祖國!
我驕傲，我是中國人!我驕傲，我有一個強大的祖國!我衷心祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，蒸蒸日上!
我為我驕傲（優質13篇）篇三
媽媽在生我的時候默默地祈求過上天，希望我是個女生，因為女生比較聽話，還很會心疼父母。然而這么多年過去了，事實證明父母為我操的心并不多，我就是一個聽話懂事又孝順的男生。這一次，我要大聲的告訴全世界：我是男生，我驕傲。
記得上次臨近考試時，優等生張某某扭的細腰叉著雙手朝我走來，并氣勢洶洶地向我發起了挑戰；女生的成績普遍要比男生的好，這一次我一定會超過你的。期末考成績一出，我依然是總分第一，并且前三再一次被男生們盡收囊中。張某某氣的朝我翻了好幾個魚眼。我總覺得就用功上面，我們班的男生是比女生更賣力一些。就比如我自己，五歲起每天最少要閱讀半小時以上，每個學期各主科會另外做兩套以上的試卷。所以說：用功起來，男生也是不容小覷的！
啊啊教室里傳來的尖叫聲震耳欲聾。原來，是小強哥大駕光臨了，他像是個醉酒的司機，踩著油門橫沖直撞，一時，只看見很多只腳不停地跳動著。不知道的還以為我們班的女生正在跳踢踏舞。我一掃四周，發現在場只有我一位男生，老天這是給機會讓俺做一次大俠啊！于是我毫不猶豫地提腳對準小強用力一踩，總算是讓我們班那群花容失色的女生安靜了下來。不得不說：男生的膽子還是要大一些的！
從古至今，我大中華優秀男性比比皆是。如：一統七國的秦始皇，帶領八路軍趕走鬼子的毛澤東爺爺，用一支筆把道理說得清楚深刻的魯迅爺爺等。
雖然男生在某一些方面的確比不過女生，但是我們會銘記自己的使命；肩負起自己的責任；保衛好自己的家園。我是男生我驕傲！
我為我驕傲（優質13篇）篇四
回首往事，有太多的感慨，太多的無奈，同時也有太多的經驗和教訓。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉眼間，五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績，我竟提升了二十多個名次。學校要求每班派出兩名進步幅度大的學生，在表彰大會交流自己的學習心得，我被選上了。上臺之前，我做了充分的準備，心中充滿自信。可當主持人說讓我發言時，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準備的東西現在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去，就過來問我怎么回事，我語無倫次的說：“老師，我……我不敢說，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說：“你要講的，正是你平時做的，一點也不摻假，怕什么。再說，這點膽怯都克服不了，以后遇到困難和問題時怎么辦，也放棄？”聽了老師這番話，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。
當上一位同學講完下來時，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺上，和同學們談起了我的學習心得，到后來，我竟拋開了準備的稿子，流暢的講了起來。講話剛完，臺下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣，才能在充滿曲折、險阻的人生旅途中戰勝一個個困難，跌倒了也能快速的爬起來，走向美好的未來。
我為我驕傲（優質13篇）篇五
二年級的時候，我學會了一件本領，那就是游泳。雖然學習的過程十分艱難，但當我真正學會的時候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因為那是我成長中的收獲。接下來我就和大家一起講一講關于我學習游泳的故事！
學習游泳——這對我來說可是晴天霹靂的大事啊！很多同學都能學得很好，很快。可是我呢，水性太差，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄。可是在一旁將一切都看在眼里的媽媽卻“毫不關心”，根本就不理會我的痛苦，每次都還是逼著我繼續堅持下去。久而久之，對于游泳這件事我真的感覺到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機一動，想出了應對辦法——拖時間。
計劃的開始之初，每當要去游泳的時候，我都會磨磨蹭蹭的出發，但現在這一招已過了時，媽媽用那敏銳的眼睛發現了我心里的小算盤，于是就想方設法去破解，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓館。那天一旁的媽媽并沒有像往常一樣對我“漠不關心”，而是不斷地鼓勵著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認真的學著，慢慢的，一連就是幾個星期，我終于學會了游泳。學會游泳的我興奮極了，一種來自內心的驕傲感油然而生。曾經認為永遠都學不會的游泳，如今已經被自己熟練的掌握了，而回過頭來，想一想自己以往刻苦學習的經歷，我才知道如果不努力，不堅持，恐怕真的是不行了呢！
這真是功夫不負有心人。不下水，一輩子都學不會游泳；不揚帆，一輩子都不會撐船。
我為我驕傲（優質13篇）篇六
在我國還沒改革開發時，許多家庭住的屋子僅有一間，六、七個人擠在一齊。以前的屋子可不是我們這種水泥房，是用一些爛磚頭、稻草搭的。地板也沒有我們此刻的瓷磚好，只是普通的泥地，上頭長著草呢，或許還有螞蟻呢！這些屋子夏天沒有窗戶，哪像我們，有風扇、空調吹，他們躺在床上睡覺時，會滿頭大汗。下小雨大雨那才叫慘，地板又濕又滑，還會長青苔，有時在泥地走著走著就會摔一跤。此刻我們的條件好了，住上了一棟大房子，那里通風好，環境好，外形設計更加好！
在那藍藍的天空下，我們成功舉辦了奧運會和殘奧會。到了賽場上，個個選手都盡自我的本事去為祖國奪得一枚金牌，他們都像裝了發條的機器人似得，拼命爭奪，為什么要這么在意這枚金牌呢？因為選手們奪得金牌，就等于為祖國而驕傲！為祖國爭光！
隨著科技的發展變化，人類創造了神五，神六號火箭，就在今年，人類又發明了月兔號火箭，它們成功登上月球，在月球上留下了中國人的腳印，寫下了中國人的名字。
這些偉大的變化發展，種種證明了祖國偉大的變化，這些奇跡，都是我們祖國的母親、中國人民一齊創造的！
我為我驕傲（優質13篇）篇七
來到了公園，我對哥哥說：我可以先試試嗎？當然可以，小心一點，別摔了。哥哥說。開始了，我騎上單車，剛開始我很興奮，可是，我還沒騎到十米就摔倒了，疼得要命！雖然我有一點想放棄，但失敗是成功之母，這點小傷算什么？我騎上單車再次嘗試，可還是沒有騎到十米就摔倒了，這次傷更痛了，我堅持不哭，再次嘗試。第三次，第四次，第五次，第六次……還是沒有成功，我泄氣了，但哥哥在一旁鼓勵我說：別泄氣，再試試，你一定會成功的。我聽了哥哥的話，決定再試試，嘿嘿，這次居然成功了！
傍晚，我回家后把我騎單車的過程告訴了爸爸媽媽，他們先是哈哈大笑，然后豎起大拇指對我說：做得很好，孩子，你要記住一句話，失敗是成功之母，我和你爸爸都為你驕傲！說完后，我都不好意思地笑了。
我為我驕傲（優質13篇）篇八
“五,四,三,二,一,發射！”伴著工作人員的喊聲，神舟七號發射，經歷了一年的辛勤勞動，一艘載人航天飛船發射天空。觀眾們熱情高漲，就連航天員的家屬也興奮的不得了。航天員翟志剛只在太空中說了兩句話：“我為祖國驕傲，我為祖國自豪。”在5月12日四川汶川大地震中，有許多人們被壓在廢墟里掩埋著，終日不見陽光，但不懈，一天、兩天救援人員終于來了，憑著堅定的信念和堅強的意志對外面大聲呼喊：“來人啊，救命啊！”經歷了三個小時終于被救了，在床上治療，但仍面帶微笑，在最危難之際，眾多伸出援助之手，來幫助災區重建家園。
北京奧運會開幕了，全國上下舉國歡慶，盛大的節日里，迎接奧運會的開幕，有許多人當起了志愿者，不無辛苦地為人們講解鳥巢，水力方。激動人心的時刻終于到了，51枚金牌，這太令人震驚了，這是有史以來的最多獎項。北京奧運會閉幕了，北京殘奧會開始了，參賽的選手雖然是殘疾人，但非常努力，為祖國爭光！得了28枚金牌。這是值得令人驕傲的成績！
古時候也有一些偉人，像“兩彈一星”的鄧嫁先，精忠報國的岳飛，文學作家司馬遷，偉人的光榮事跡依依都被記錄在歷史上，讓我們學習。我們中國不像美國那樣繁榮強大，但我們中國人在努力，在進步，也在奮發向上！讓我們攜手努力、堅強、勇敢、團結、建設綠色健康的家園吧！我為祖國驕傲，我為祖國自豪！
我為我驕傲（優質13篇）篇九
《我為你驕傲》是一個常會發生在孩子身上的小故事。講述“我”怎樣由“打破玻璃”到“攢錢賠償”以及最終得到老奶奶巧妙地寬容與鼓勵的經過。課文故事情節生動，親切真實、貼近兒童生活。孩子內心的懊悔、擔心、“做賊心虛”的心理以及自我解脫的辦法描寫得細致感人。
課題揭題后，我啟發學生思考提問：讀了課題你想知道什么？“我”是誰？“你”又是誰？“為什么我為你驕傲”等問題。之后讓學生帶著問題自主朗讀課文，自然過渡到課文的學習。激發學生讀文的熱情，營造學習的氛圍，增強了讀書活動的目的性。
在識字教學過程中，我通過開火車擴詞等多種游戲識字方式，讓學生體會詞語在讀書中，在生活中，在具體語言環境中的應用，在與同學的相互交流中識字，記字，豐富了學生的識字經驗。多種形式的鞏固，促進了學生的識記，為學生語文能力的形成打下基礎。
讀書是閱讀教學中最關鍵的環節。古人云：“讀書百遍，其義自現”。為了使學生從孩子純真、悔過的表現和老奶奶博大胸懷中受到深刻地教育和啟迪。教學中，我注重了學生的朗讀感悟，設計中注意讀書的層次性、目的性、趣味性，引導學生讀書的熱情，給學生足夠的個性化表達的機會。讓他們以各種形式，反復讀課文，自讀自悟，從而使學生在讀中領悟，讀中體會。獲得深刻的感受和獨特的體驗。引導學生在體驗人物心理，評價人物表現中受到教育和影響。
聯系生活實際，啟發學生思考，是本節課的又一個特點。如“模仿兔子逃跑”“換算7美元是多少人民幣”“在生活中，你遇到過這樣的事嗎？你是怎么做的？”這些問題的設計，拉近課文內容與學生的距離，把學習的領域拓寬到課外，充分體現語文了學科的人文性。課內外的有效結合，啟發學生的思考，挖掘學生的心理體驗，訓練學生思維，提升學生的思想認識，學生在充分交流過程中，學會面對錯誤，承認錯誤。學會寬容，學會感動。提高了認識，促進了良好品質的形成。
課文的結尾我設計了續編故事，讓學生設想后來會發生什么樣的事情？這樣不失時機地對學生進行習作和想像訓練，加深學生對課文的理解，在續編過程中使他們進一步受到文中人物優秀品質的熏陶和影響。
《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，盡管當時沒敢承認，但內疚的心理和責任感伴隨了“我”一個星期。當“我”用自己攢了三個星期的送報紙的錢賠給老奶奶并附上道歉信時，在慈愛又善于教育后輩的老奶奶眼中，那不是7美元的錢，是孩子純真的情、悔過的心，是值得為孩子驕傲的美好品德——誠信。孩子的誠信讓老奶奶感動，老奶奶那博大的胸懷也值得我們稱贊。
本文是一個小故事，是以“我”的情感變化為線索來描寫的。先是扔石頭“很開心”；再是砸碎玻璃“很害怕”然后是見到老奶奶“很不自在”；最后是用自己積攢的錢賠償給老奶奶感到“一陣輕松”。
在學這篇課文時，我就問學生當你做了錯事你是不敢承認，還是在膽承認。喚起了學生在生活中的情感體驗，為學生文時把握小男孩的情感變化做下鋪墊。
課文是以“我”的情感變化為線索來描寫的。先是扔石頭“很開心”；再是砸碎玻璃“很害怕”然后是見到老奶奶“很不自在”；最后是用自己積攢的錢賠償給老奶奶感到“一陣輕松”。古人說：“書讀百遍，其義自見”，語文實踐活動要包含著對語言文字的感悟理解，在學習課文時，我讓學生讀文匯報自己的收獲，并說出如果你是小男孩，你當時的心情是怎樣的。因為學生有過類似的情感體驗，所以都能很好的抓住小男孩的情感變化。讓學生在體驗小男孩的情感變化過程中知道了做了錯事要勇于承認，做一個知錯就改的孩子。文中的老奶奶身上博大的胸懷也值得我們稱贊學習，在體驗了小男孩的情感過后，我讓學生想象老奶奶的心情。當她看到玻璃被打碎，“我”又逃跑時是什么樣的心情？當看到“我”和往常一樣送報約紙時又是什么樣的心情？當看到“我”的道歉信和“7美元”時是什么樣的心情？學生在體驗老奶奶的情感時，感受了她博大的胸懷，知道了在生活中要學會寬容。
教語文，也是教做人。讓學生在讀中體驗，在體驗中理解，在體驗中明確要做一個誠實、知錯就改的人，要學習老奶奶寬宏博大的胸懷。
1、抓住“往常”，認識小男孩。
2、抓住比喻句，感受男孩的心理變化。
3、抓住重點句，感受男孩的優秀品質。
那么小男孩是如何用自己的實際行動來承認錯誤、承擔責任的呢？讓學生找到相關句子品讀，我再一次引導：難怪文中的老奶奶要對小男孩說——學生緊接著：我為你驕傲！學生們對小男孩優秀品質的敬佩油然而生，情感再一次得到升華。緊接著問：你有什么話要對小男孩說的嗎？一句句發自肺腑的夸贊從學生口中流露出來。
《我為你驕傲》是一個常會發生在孩子身上的小故事。講述“我”怎樣由“打破玻璃”到“攢錢賠償”以及最終得到老奶奶巧妙地寬容與鼓勵的經過。課文故事情節生動，親切真實、貼近兒童生活。孩子內心的懊悔、擔心、“做賊心虛”的心理以及自我解脫的辦法描寫得細致感人。
用課件導出“驕傲”一詞，并對詞語進行解釋。再出示小男孩打碎玻璃的畫面，并提出問題：這與驕傲又有什么聯系呢？一下子就勾起了學生的好奇心，調動了學生學習的興趣，讓他們產生了在課文中答案的意愿。
我為我驕傲（優質13篇）篇十
來到金東方，進入了初中的大門，進入了新的環境，會使人感到陌生，我也不例外。
第一次住校，十分不習慣。我住宿有很多不足：不及時洗衣服、經常睡不著覺、還有時愛講話。面對陌生的環境，我有點迷茫。但是，在接下來的幾天中，我漸漸的適應了，干什么事情都有條不紊了，辦什么事也快多了。
在學校的7天軍訓中，一開始我軍姿站立時間十分短，有時一流汗就瘙癢難耐。起步走、跨立、跑步走也十分不標準。唯一積極、認真的只有喝水了。可是過了幾天適應期后，我走路筆直，步伐整齊。最后完成了閱兵儀式零失誤的.好成績給軍訓畫上了個句號。
再堅強的人，身在遠方，也會想家的。每當夜幕降臨，月光灑滿大地，我的心就懷念著我的家，讓我千思萬念的家。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……這一個個親切而又熟悉的名字，在我腦海里回蕩。這種感覺，讓我久久不能入眠。可是，當李老師說，要像個男子漢一樣，抬起頭，看向遠方，前路并不迷茫。家人又不是看不見，只不過機會少了點。于是，我每天定時給家人打電話，心里踏實多了，再也沒有那種“無法入眠”的感覺了。
人生的道路上困難重重，當你有過五關斬六將的精神時，迎來的將是一片光明。現在的我，已經是金東方的一份子，完全融入到了這個集體，我要大聲喊出：“我為我驕傲！”
我為我驕傲（優質13篇）篇十一
我們青春靚麗，溫柔卻又堅韌；我們脆弱卻能變得剛強，可謂柔中帶剛；我們絢麗多姿，用繽紛的色彩裝點世界；我們充滿愛心，用博愛之心為世界增添溫暖。女生的優點數也數不清，我是女生我驕傲！
記得有一次體育課，老師說要測試四百米跑，許多男孩都說自己肚子疼打了退堂鼓，而我們許多女孩卻說：“怕什么！船到橋頭自然直，不跑怎知難易？”卻遭到了男孩們的嘲笑：“就你們！弱不禁風的，能不能堅持下來還不一定呢！”頓時，傳來一陣男孩們的嘲笑聲。我們女孩生氣極了，說：“那等著瞧吧！”
長跑開始了，我們這組男孩多，女孩少，男孩們個個得意洋洋，就像才剛登基的彼得大帝。而我們女孩卻鎮定自若。比賽開始后，男生們初生牛犢不畏虎，使勁地向前沖。我們看著男生們的魯莽勁，暗自慶幸。第一圈轉眼間跑完了，我們女孩自然落后男孩很多。看熱鬧的男生們眉飛色舞，喝著倒彩。誰料到，第二圈還沒跑一半，男孩們都上氣不接下氣，而我們女孩卻精力充沛，發起了最后的沖鋒。最終，當然是我們女孩取得了勝利，男孩們都垂頭喪氣地坐到了地上。確實，我們大多數女孩不如男孩力氣大，但是，干事情不善于動腦筋，剛靠匹夫之勇也是不行的！
誰說女子不如男？作為女孩，難道我們不值得驕傲一把？
我為我驕傲（優質13篇）篇十二
人的一生中，何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊，終于找到了！
那是一個天高氣爽的，星期六下午。媽媽給了我五塊錢，叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應了媽媽。
來到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標價，便來到售貨員面前，柜臺里有兩個女營業員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機里播出來節目。
其中一個女營業員不耐煩地扭過頭來說：“一共二塊五，快點別耽誤我的時間。”聽了這一句話，我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔：“找你的！”便又扭回頭去和另一個女營業員繼續討論剛才的話題來。我很生氣，抓起柜臺上的錢。就轉身離開了商店。
剛剛走出商店不久，我忽然發現那個女營業員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜：十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉念一想，媽媽以前總教導我做人要誠實，不能貪心。最終天使還是戰勝了惡魔。我轉身回到商店，來到柜臺前，我把十塊錢遞上去，說：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢。”那一個女營業員接過錢，對我說：“謝謝你，小妹妹。你真是個誠實的'好孩子。我為我剛才的態度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。
我為我驕傲（優質13篇）篇十三
每當我在升旗儀式時，我就想起了特級英雄黃繼光，他為了消滅日本鬼子，用自我的身軀擋住了機槍并拿出了手榴彈與敵人同歸于盡。之后，抗戰勝利了，中國人戰勝了日本了，黃繼光被稱為特級戰斗英雄。在那里，我為我的祖國驕傲！
每當看到毛主席宣布中華人民共和國成立的那一刻，我想到了.....是如何戰勝日本侵略者，如何打到好吃懶做的國xx數百萬軍隊。在那里，我為我的祖國驕傲！
每當我看到了中國的科技是如何快速上升，是如何產生了第一臺轎車；是如何研制出了原子彈；是如何把電腦的體積改得越來越小；是如何制造出中國的第一列磁懸浮列車。在那里，我為我的祖國驕傲！
每當我看到中國申奧成功，每當我看到中國奧運會開幕式的成功和完美；每當我看到中國運動員以出色的表現獲得了51枚金牌成為奧運獎牌榜金牌第一位。在那里，我為我的祖國感到驕傲！
在那里，我號召：我們是中國未來的接班人，我們要學好知識，稱為知識淵博的人，這樣才能把未來的中國建設更好！