讀書的感受三年級（精選15篇）篇一
每個人都應該有讀書的習慣，書，記載著歷史，反映著當下，思考著未來。一位先哲說過:“不讀書的人，天和地都是狹小的，我們充其量只能活上一輩子;多讀書的人，天和地都是廣闊的，我們能活上三輩子--過去、現在和將來。”你是否在找正準備撰寫“三年級讀書分享和心得感受”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學習，奮發讀書，才能讓文化知識充實我們的大腦。高爾基爺爺以前說過，“書籍是人類進步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學習，才能讓我們成為國家的棟梁之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識到了讀書的重要性。從小家里的書多的數不勝數，這些書給我帶來了無限的快樂，我經常會看到一些優秀的作文，許許多多好的詞匯，我都會把它記下來，這樣可以向別人學習，還可以提高自己。
我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首毛澤東爺爺的詩《沁園春·雪》。從歷史書中，我深深的體會到了毛澤東爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。
我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我帶進了一個又一個的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小說，它都能給我們增長見識，它都能讓我們把書中所看到和學到的東西靈活運用到生活中。
“腹有詩書氣自華”我希望同學們都能認認真真的讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數的快樂。
自從我看了《農夫與蛇》以后，就懂得了一個道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個農夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農夫要傷害它，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使農夫受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。”說完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發生了一個個有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個漂亮的小姑娘，她也是一個長著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會吵架，就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學家，也是一位幽默大師，經常和笑貓在一起。
我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂。
時間如流水般，轉眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現在就向大家說說我的收獲吧!
因為書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說：
風和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發現了公雞，便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發現了狐貍，嚇得渾身發抖。
不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐貍心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個故事說明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
知道為什么我就那么喜歡看書.我家有整整一書柜都是我的書.每次爸爸出差我都請求爸爸給我帶書回來.媽媽偶爾會說這么多書你看完了嗎?看懂了嗎?,還買!我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買,而且每次都能如愿在這里我想對爸爸說:爸爸,謝謝您".
因為我有一柜子書,所以我常常在書的海洋中遨游.我讀過的書有四大名著,格林童話,女生日記愛的教育安徒生童話......雖然我看過很多書,但是我渴望看更多的書,因為從書中我可以吸取更多的知識.
在我看過的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的瞧，這群俏丫頭,這本書里我最喜歡的就是主人公冉冬陽,她不僅是一個活潑開朗,可愛聰明,落落大方善解人意、愛跳芭蕾舞的女孩子.,而且她還是一個愛幫助別人的小女孩,她常常在同學有困難幫助她們.還有一點是因為這本書告訴女孩子在什么時候需要注意什么會發生什么事情,.讓我懂得了很多生理知識.
同學們,讓我們多看書,看好書吧!另外在這里向各位女同學推薦這本書------瞧，這群俏丫頭.希望大家有機會看看這本描寫我們小學生的書,或許在書中有你喜歡的人,或許可以找到自己的影子.
讀書的感受三年級（精選15篇）篇二
在剛上三年級時，我的語文成績不好，作文寫的老是不太行。爸爸總是說：“多讀書，多積累詞匯量，做才能寫好。”我聽了后，不以為然，我只愛看漫畫。時間過得真快，又快期中考試了，爸爸說：‘如果這次你能考90分以上，我就送給你一個大禮“。我一聽立馬有了動力，玩的少了，學的多了，期中考試竟然考了93分，考得不錯。當我拿著試卷找爸爸要禮物時，他居然給了我一本《西游記》。”這是什么禮物啊？“我嘴里嘟嚕著，可手一翻開書，就一發而不可收了。后來，我從這本書中得到很多有趣的故事，可以說百讀不厭。每個故事都告訴我一個做人的道理，淺顯易懂又意義深遠。由此，我愛上了讀書。
我愛的書越來越多了，媽媽答應我給我買一個新書架。我高興極了，因為我的寶貝書終于可以搬新家了。新書架買回來了，真漂亮。我迫不及待的要給書搬家了。我把它們一本一本地擦干凈，井然有序地排放好，一本，兩本，三本……排放好了，我顧不得擦去臉上的汗水，也顧不得去洗洗手，只是看著這些書本，咧開嘴，笑了！
我一天一天地在長大，書架上的書也一天一天地在增多，故事書、童話書、天文類的等等，就因為有了這些書，才讓我的生活變得充實，才讓我的知識不斷增長，我以后一定會多讀書、讀好書，做一個愛書的人。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇三
我讀過很多書，每本書的內容不一樣，告訴我的真理也不同；讀書的方式不一樣，收獲的程度大小不一。
讀書方法主要分兩種，一種是囫圇吞棗地讀，另一種是細細的品讀不丟掉書中的任何一個細節，反復讀，每讀一遍就會有新的認識；每讀一遍就更深一層地了解這本書的含義。但我讀書更衷于第二種，直到你把這本書讀到熟的不能再熟，透的不能再透，那么，這本書就讀完了。
我讀過的書有很多，收獲也不小。可是，我還是最喜歡葉圣陶爺爺的《稻草人》。這個故事講述了一個普普通通的稻草人在一個美好的夜晚遇見了一連串的心酸事，先是一只蛾子飛到了原本貧窮的主人的田地上，稻草人使勁地扇動著扇子，想把這只可惡的蛾子趕走，它是多么的想跑到主人家，告訴主人這個消息呀！可是，它的根插在泥土里，想動也動不了，他是多么希望自己有一雙腿呀！但正當他陷入于在沒有腿的痛苦中，更傷心的事情發生了。一個打漁的婦女帶著一個孩子打漁，那孩子咳嗽的十分厲害，孩子大聲喊著：“娘，我渴！”
漁婦說：“再忍忍，等我打著了魚，明天拿到集市上買了去，好給你煮茶喝！”稻草人又傷心了，要是我有腿，一定給那孩子煮茶喝！可是，它并沒有腿。打了好半天，那漁婦才打著魚。
從這個故事中，我看到了世間溫情，懂得了人間冷暖。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇四
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些。
名人名言。
都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自我也養成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會透過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的潛力，培養自信心，構成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇五
每次家里來客人，爸爸媽媽總是會說起我，說起我總是半是高興半是擔憂的埋怨我看書太多了，把眼睛都看壞了。
我卻不這么認為，我覺得我看的書還是太少，媽媽總覺得我看的一些書沒用的，可我覺得每一本書都為我打開了一扇通往未知世界的門，那里都藏著許多我所不知道的知識。
《青蛙軍團愛地球》一書中講到“笨小孩”黃金鑫用衣架做教棍，鏡寶寶用紙盒做碗時，我也十分的驚訝。他們一系列的環保行為，得到了大家的贊賞，就連老師都對他們刮目相看。這本書提倡低碳生活，讓我們愛護地球，不亂仍垃圾，不浪費電，節約用水，少開車等生活小細節，我決定從不浪費電開始保護地球，從此，我主動把家里不用的燈都關掉。
在這里，我也呼吁同學們，從小事做起，不用塑料袋，節約用水，節約用電……保護我們的地球，讓我們身邊多些綠色。
《原來，我這么棒》書里故事的主角叫小瑜，她是一個不了解自己優點的小學生，個性內向，總是習慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優點是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個夏令營，從中體悟到自己的優點，因而找到了自信。
我相信不論哪個人看完這本書，都會發出這樣的感嘆：“原來，我也是這么棒！”
我還是會堅持讀書，讀各種各樣的書，從中汲取各種各樣的營養，慢慢從小苗長成大樹！
讀書的感受三年級（精選15篇）篇六
當讀完《無名花》的時候，我被無名花那堅強無私的精神所感動。
無名花樸實無華，但它用那堅強的身軀給村里的孩子們帶來了歡樂，任孩子們踩踏、摘取卻毫無怨言。我掩卷深思，現實生活中像無名花這樣的人還有許多。比如，我的同桌胳膊骨折，手都腫的像饅頭一樣，他本應該是在家里休息的，可他為了能學到更多的知識，胳膊包扎好了后堅持到校上課，而且堅持做值日，不能掃地，就用一只手擦黑板，同學們都被他的做法所感動。
樸實無華的無名花，它從不與名貴、高昂的花爭奇斗艷，只是默默無聞的在泥土和雨水中，汲取一點兒水分和營養來供自己生長，一生只愿同野草相伴。它把自己的一生都獻給了人們，這種精神是多么偉大呀!
我讀完《無名花》之后才真正懂得了，只有做到堅強無私，才能受到別人的尊敬。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇七
隨著新年鐘聲的敲響，我們中國人民迎來了自己國家最重要的節日——春節！這一天我們載歌載舞，歡慶著新年的到來。
們都會情不自禁地跟著哼起來。這些好看的節目，給春節增添了更多歡樂的氣氛。
除了看春節聯歡晚會，新春佳節里另一個有趣的東西就是放煙花了：“嗖——”的一聲一個調皮的小火球飛上了天空，隨著“轟——”的一下便成了一朵小金菊。突然，有五個小火球同時爭先恐后的飛上天空，迫不及待的同時爆炸開來，有的成了一朵秋天盛開的菊花，有的像托著長長尾巴的彗星，還有的像金色的瀑布直瀉而下。希望這些美麗的煙花能把幸福帶給每一個人。
鞭炮聲送走了2021，迎來了2022。我期盼著下一個春節到來。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇八
早上，爸爸早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去奶奶家拜年時要有禮貌，聽見了嗎?”“聽見了!”話音剛落，媽媽又說：“拜完年后，我和你爸爸還有事先去了。”
一家人來到奶奶家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩個痛快了。我馬上叫上小叔進了房間關上門，一上午沒出來。趣事就是趣事，不知小叔啥時候買了一臺游戲機，正當按的時候出了故障。嘿嘿!還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個電線沒接好。”果然一根最重要的電線沒接上。不出我的所料!一接上果然就響起了音樂，出現了人物。小叔接二連三地夸獎我，我心里想：這點小事?哎……無語了!緊接著我們就進入了緊張、刺激的游戲狀態。
過年趣事還有很多!
讀書的感受三年級（精選15篇）篇九
在暑假期間，我讀了一本書，叫做《傅雷家書》，這本書讓我印象深刻。
傅雷是我國文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性的人。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛子教子精神深深打動了我。
傅雷在書信中善于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦培養的兩個孩子，都很有成就。
讀了這本書，讓我更多的了解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通，相互了解。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇十
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進她自己與孩子們之間的關系。
作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識的用書蓋住了它，這時虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險惡，它并沒有跑，所以就被吃了。而這一切都是因為作者的驚慌引起的，所以作者開始內疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛戴萬物，更恨不愛戴萬物的人，一件小事便能判斷一個人的品德啊!
孟子認為，仁愛之心人人都應該具備，它更是政治成功的保障。仁愛的思想，對維系社會秩序，調節人際關系，至今仍有積極意義。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇十一
隨著人群來到草坪，沿著石頭路輕輕走，一起感受秋天的氣息！
抬頭看草坪，天空似乎更高更遠，顏色更淺，還有一層霧。我想：夏天的天空看起來很藍很近，但是為什么現在的天空看起來很冷很遠？想到這里，我不禁打了個冷戰，時間過得真快！
往下看，樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有些是黃色的，有些是綠色的，但它們在春天已經失去了它們的美麗和活力。我嘆了口氣，好東西總是短暫的！
我把注意力轉向花。很多花都失敗了，卻還在努力開放，給我們留下最后一絲美好。他們的工作是開花，但他們有一顆美麗善良的心。可惜它們的花期太短。幸運的是，我深深地記得他們美麗的外表。
草坪上有許多落葉。我拿起一片落葉，輕輕捧在手里，以為落下后會變成春泥，給花草輸送營養，卻犧牲了自己。這讓我想起一句詩：落紅不是無情，而是化作春泥更護花。他們無私的奉獻值得學習！我忍不住聞了聞灰塵。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇十二
父母的愛十個里面有九個我們都是能感受到的。
假如有一次你考試考得不好，父母就會批評你，還有你看電視看了幾個小時也會批評你。
在小時候，可能你睡覺的時候會蹬被子，父母就會給你蓋好被子。假如你生病了父母也很關心你，即使很晚了他們還是要去醫院給你開藥、打針。
我們學過一篇課文叫《可貴的沉默》，里面講了老師問同學們：”誰的爸爸媽媽知道你的生日，也會祝賀你的生日？“有很多同學都舉手了。但是老師說有誰知道爸爸媽媽的生日，也有誰祝賀了，一開始是一陣沉默后來是有幾位女同學舉起了手來。這可以看出來爸爸媽媽都是很關心、疼愛我們的。我們的生日父母記得一清二楚，給我們買這買那的。但他們的生日很少人知道。
父母那么忙，在單位要努力工作，回到了家還要管這管那的，我們可以幫忙干一些力所能及的家務活，比如擦桌子、擺凳子。等到父母過生日的時候可以送一些禮物，再稚拙的也可以，不必在乎多少，在乎的是你有沒有關心父母。
我們都要幫父母干活，要孝順父母。
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讀書的感受三年級（精選15篇）篇十三
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子。
習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀。
天生我才必有用。——李白。
時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。——班固。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。——歐陽修。
峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。——歐陽修。
盛滿易為災，謙沖恒受福。——張廷玉。
眾人拾柴火焰高。——諺語。
無論做什么事情，都不要著急。不管發生什么事，都要冷靜、沉著。——狄更斯。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——蘇軾。
吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇十四
今天，我要給大家講一個關于我的真實的故事。
有一天，我和兩個表哥在爺爺家的房子后面的河岸上玩耍。那時候正好是荷花開的季節，開的特別漂亮。我的一個表哥給我說：“我給你采一朵大荷葉吧；我就說：“好呀，”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的荷葉。我看了一眼就覺得太大了，就對我表哥說：“這個荷葉太大了，我來摘一個小的吧，”我看到一個很小的荷葉，我就用手去抓那個荷葉。結果我沒有站穩，一步小心就滑倒河里去了，我害怕極了，我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著了我就使勁的往上拉我結果沒拉住我有滑了下去。我最后走過神力來，使勁掙扎著往上游，兩個表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來；上來以后我的身上都是水而且眼睛一點也睜不開，最后表哥就把我背回了爺爺家。那個時候爺爺家也沒有人，與是兩個表哥又給我換了衣服把我放到床上，給我蓋好被子。
我在這件事情里感覺到了什么是愛。
讀書的感受三年級（精選15篇）篇十五
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，寒假就來了。這可是個絕妙的好機會啊！我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發現了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的啊！自己做的，自己認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講得一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟得一塌糊涂，迫不得已轉校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉。”我能體會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執著自己的觀點，而忽略了別人的看法。