優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，給人以啟示和思維的沖擊。這里有一些獲獎作文的摘錄，給大家展示一下優秀作文的風采。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇一
在生活中，我們受到過很多人的幫助，比如：來自家人對我們的幫助；來自老師對我們的幫助；來自朋友對我們的幫助等。當然也有來自對陌生人對我們的幫助，而這些幫助也是常常被我們忽略的。
憶得那是一個匆忙的早晨。老師要求我們早點進教室，可能是因為晚上睡太晚了，早上醒來的時候已經時間不多快要遲到了。我趕緊收拾東西，跑下樓去洗漱，急匆匆的洗漱完又急匆匆的跑回宿舍。可是老天又硬跟我作對，在跑回宿舍的時候跑著跑著踩空樓梯了，我當時想：不就是跌倒了嘛，誰沒有跌倒過。當時正好有一群人經過，我依稀聽到她們在笑話我還在小聲的嘀咕些什么，我頓時覺得丟人丟到姥姥家了，那時的我只想趕緊離開。這時，我感覺到我胳膊上有一股力量，抬頭發現有一個女生把我扶了起來，我對她匆匆說了句謝謝，就又趕著去教室。回到了教室，我才想起我并不認識那個女生，也忘記問她的名字叫什么，到了現在，我回想起來，發現我甚至忘了她的樣子。但是這件事我還是記憶猶新，因為我打心眼里想要感謝那個幫助過我的那個女生。
當然，除了有陌生人對我們的幫助被忽略外，還有我們對陌生人的幫助也同樣被忽略。說到這了，我想起我以前也幫助過一個陌生的乞丐。
那天，家人都出去了，只有我一個人在家。到了晌午，肚子也餓得不行了，就去廚房做飯吃，做完飯后就聽見大門被推開了，我小心翼翼的扒著廚房門向大門看，發現有一個乞丐就到了家里，我嚇得拔腿就向屋里跑。因為我以前聽我一個同學說如果有一個乞丐你給他過一次飯，那他以后就會天天來你家里要飯。就因為這件事，我就怕會有乞丐一直來我家要飯，所以這次就想趕緊往屋里跑。可還沒跑到屋里，那乞丐就問我：“有飯嗎？”我猶豫了一會兒，說道：“沒有。”接著那個乞丐有問道：“那有別的東西吃嗎？”我想：不能給他飯，就給他點別的東西吃點吧，餓著肚子多可憐。于是，我就回屋里拿了點別的吃的給了那個乞丐，那個乞丐接過東西說了聲“謝謝”就離開了。那個乞丐離開后我還想著他會不會還來我家要飯，要是他還來我家，我是給他東西吃還是不給呢？到了又一天我發現我多慮了，那個乞丐就沒有來我家，不只那天沒來，那天以后也沒來。
在我們幫助他人時，盡管我們對他們的幫助是微不足道的，但至少我們幫助了他們，奉獻了我們的愛心。當然，在他人幫助我們時，我們也要懂得感恩。共同使這種被忽略的幫助重新被人們重視起來，使更多的人受到更多的幫助。
好媽媽復制機--能幫助媽媽的機器人。
我的媽媽是一位特別好的媽媽，她是家里的勞動模范，晴天的時候要曬被子；陰天還要收衣服，平常也要忙工作，節假日期間還要在家里打掃衛生，有時候還去加班……她實在是太累了！
我想，幫助媽媽是所有孩子的心聲！為了幫助媽媽減輕負擔，讓我的媽媽好好休息，所以“好媽媽復制機”--這個能幫助所有媽媽減輕負擔的機器人，就在我的腦海里誕生了。
這種機器人可以安設在每一個家庭中，它有進出兩個門，每當媽媽疲倦時，只要走進去，在門口喊一句：“好媽媽”,機器人的門就會自己打開，媽媽走進去會到一個奇妙的'夢幻世界，有美妙的音樂，有各種各樣令人陶醉的花卉，在優美的環境中還有鋪滿花瓣的大搖籃，媽媽會躺在搖籃里進入夢鄉，然后會出來一個機器人和媽媽長的一摸一樣，這位機器人媽媽會在真的媽媽醒來之前掃地、拖地、洗碗、澆花……把媽媽要干的活全部都干完了，這樣會減輕媽媽的負擔，媽媽醒來后精力又充沛起來，從第二個門出來后，媽媽臉上不但沒有疲勞的皺紋，而且還看著非常年輕美麗。
親愛的同學們聽了我的介紹，你們是否和我一起進入了無限的遐想呢？你們想發明一個這樣能幫助媽媽的機器人嗎？……我相信只要有這樣一臺好媽媽復制機，就會讓我們的媽媽變得不再勞累，天天快快樂樂的，永遠年輕！
幫助別人，快樂自己。
早晨悄悄的來了，燦爛的陽光灑滿一個美麗的小區。
聊聊天、幫她解悶。
今天我早早寫完作業來到樓上老奶奶家。老奶奶問：“欣欣，你來干什么呀？”“老奶奶，我想和您說說話，讓您陪我玩會兒。”這時我發現有一些衣服沒洗。“這衣服沒戲吧？”我問。還沒等老奶奶回答，我就挽起衣袖洗起衣服來。
很快一件件衣服被我洗得干干凈凈。我又把這些衣服晾在陽臺上。老奶奶開心的握著我的手說：“謝謝你，欣欣。你真是一個勤快又能干的孩子呀！如果你不來幫我洗衣服，這些衣服我真不知道該怎么辦呢？”“不謝，這些是應該的。”我高興地說。
從這件事中我明白了，幫助別人快樂自己。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇二
請幫助需要幫助的人幫助，在生活中就像及時雨，如果別人需要幫助了，在你對他伸出援助之手后，他就會銘記在心。其實，在我們生活當中，幫助無處不在。如果你幫助了你的家人，你們的親情會更加融洽；如果你幫助了一個陌生人，你會得到一個善意的微笑。如果你幫助了你的朋友，你們之間的友情將會更深。記得有一次，我們家電腦的主機壞了，媽媽叫我和她一起去修，那個修主機的叔叔很快就把主機修好了，我和媽媽連聲道謝。
之后，我們要坐公交車回家時，看到這樣一個場景：一個四歲的孩子唱歌給眾人聽，孩子長得很可愛，可旁邊卻坐著一個瞎眼的父親，他父親說：“各位大哥大姐，我祖上不知犯了什么錯，使得遺傳盲眼病，現在小孩四歲了，可是視力只剩下七分二，希望各位大哥大姐救救我的兒子啊！”在他們的面前擺著這樣一段話：爺爺父親七歲盲，無情遺傳言眼上。可惜小時無錢治，直至七歲雙眼盲。經受人生黑暗苦，白話人生五十年。苦命妻子也帶錢，四歲孩兒受遺傳。視力剩下七分二，若不醫治七歲盲。眼看孩子快失明，孩兒光明得保住。衷心感謝好心人，愿好人一生平安。當我看到這一幕時，我哭了，為什么有人在家可以衣食無憂？而他們卻要出來乞討？這些問題在我腦里一閃而過。然而，這對父子不正是我們需要幫助的人嗎？在5.12汶川大地震中，如果沒有我們廣大市民的幫助，那汶川人民的房屋又是怎樣建立起來的？如果沒有我們的幫助，震后埋在廢墟里的人又是怎樣獲救的？如果沒有我們的幫助，地震中的人民又是怎樣建立信心的？這些都是幫助的作用啊！
不管怎么說，幫助別人是一件很快樂的事情，如果你也想快樂起來，我跟你說一個秘訣就可以了：“幫助別人，快樂自己！”請幫助你身邊需要幫助的人！
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇三
即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的同桌輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的同桌了。
考試后，當我聽到同桌對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去小姨家，車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊!忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的.低下了頭，其實心里別提有多美了。到了小姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇四
父母的愛伴隨著我們的成長。平日里父母給我們做飯、洗漱、接送已經成了我們的習慣，以至于我們忘記了自己不知道父母的愛體現在哪里。
冬天的一天，作業壓得我喘不過氣來。我匆匆吃完晚飯，就去做作業了。轉眼間，已經7點半了，作業還在堆積。再加上討厭的數學，心情很不好。正在這時，姐姐又來助威了。我在想怎么解決問題，她卻四下張望，四下張望。一會兒我打碎了玻璃瓶，一會兒我撕了書，還在唱“造寶寶”。我一怒之下，把狗血潑到她頭上，美美的臉馬上就對著它。我在她旁邊加了一句，“轉臉比翻書快。”。妹妹聽到這話，立刻倒在地上哭了。我媽聽到哭聲就過來了。問了原因，妹妹委屈，從頭到尾一字不差的說出來，包括我罵她的那句話。媽媽聽后和藹地說：“姐姐最近作業很多，很累。再加上你來煩她，她當然會生氣。以后別煩我姐寫作業了，懂嗎？”妹妹順從地點點頭，被媽媽帶了出去。我繼續寫作業。
我做完作業，已經九點了，按照正常的作息時間睡著了。我正要洗臉睡覺的時候，突然有人敲門。我奇怪地問：“誰！”“是我，媽媽，你睡著了嗎？”我打開門，看見媽媽手里拿著一杯熱牛奶。她遞給我說：“趁熱喝，暖暖身子！”聽了媽媽的話，我的眼淚在眼眶里打著旋，久久沒有落下來。我很慘地對媽媽說：“對不起，媽媽，我不該罵姐姐，是我的錯！”我媽聽了之后說：“沒關系。我妹妹不懂事。趕緊睡覺。時間不早了！”說完媽媽就走了！看著媽媽的背影，我流淚了。
今天晚上我才知道母愛是偉大的！每個人的成長都需要關愛。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇五
在學校中同學之間要互相幫助，只有這樣同學們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個小故事。
一個星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家里，媽媽給老師打電話時，老師也很驚訝，啊！的一聲，星期一的時候，我去上學了，同學們都來問候我，王佳琪問了我好多好多的問題，我問王佳琪這幾天都學了什么重要的知識點呢？王佳琪說：“沒問題，不明白的，不會的盡管問我。”我對王佳琪說；‘謝謝啊！萬分的感謝！”因為語文數學沒學什么很重要的東西，只有英語講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個詞組我不認識，不知道該怎么讀，她就用了幾個音標的方法，半個小時就搞定了，然后是數學，學了分子分母的大小的比較，可是我卻一點也不會，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說：“又有什么不會的了，告訴我，包在我身上。”我對王佳琪說：“謝謝啊！”他說：“問什么要這樣說呀，那是應該的。”她對我笑了笑，我也對她笑了笑，我看王佳琪給我講題的時候，非常的認真。她對我講了一個公式：當分子相同時，分母越小，這個分數就越大，反而，當分母相同時，分子越大，這個分數就越大。一會她又讓我背這個公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之后，她又教了我幾遍，果真我真的背過來了，我非常的感激她。語文老師講了20課，可是我卻沒趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細，沒有一點的不對，我非常的感謝，昨天英語考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。()。
王佳琪，真是我的好朋友，通過這件事，我懂得了，同學之間的友誼，同學之間的幫助是多么的重要啊！
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇六
幫助別人，使他人生命中充滿陽光，自己受到了啟示；幫助別人，使別人溫暖，自己心中也如嘗蜜般甜；幫助別人，使他人擁有鮮花，自己身上也沾滿了花香。生活之中，幫助的好心人和需要幫助的人無處不在，正是因為有了他們，生活才會變得美好，變得溫暖。
我悄悄的打開門，使之沒有發出聲音。映入眼簾的是一個小女孩。他大概和我差不多大吧，一件洗得掉色了的大襯衫套在她身上很不合身，這使她很費力；一套短褲和一雙成人的皮鞋是她僅穿在身上的。我看到她時，她正在垃圾堆里翻找著飲料瓶、鐵質或紙質的可回收物品。突然，她好像撿到寶似得拿起了什么，開始看。我走過了些，這不是我前幾天扔的語文課本嗎？我不禁想：她也應該和我一樣坐在明亮的`教室的吧！而我卻這么不珍惜別人遙不可及的現狀。不一會兒，她發現了我，與我四目相對；他很慌張，眼神逃竄著，“對，對不起，我……”，她轉身想走。我叫住她，回房間把我最愛的《十萬個為什么全集》送給了她。她只靦腆的說了句“謝謝”但我還是看到了她的欣喜。
幫助人，真好！原來也可以如此快樂！這次的經歷讓我想起了那句“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌詞。我想幫助人也是一種愛吧！今后，我將珍惜我已有的生活，幫助那些渴望學習的人，有愛真好！
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關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇七
依然記得多年前那場滂沱大雨，被打濕的梨花和那一剎那的微笑。
那一個春天，少有的大雨突然降臨。大雨瓢潑而下，冰冷的氣息瞬間籠罩著我。抬頭一望，天灰蒙蒙的，像是一顆藍寶石蒙上了一層灰。大雨傾盆如白練騰空，交織在這天地之間。此時的我早已冷得發抖。正是早春，寒氣依然逼人，正當我想邁出公寓樓的那一刻，“就這么出去，不被淋死才怪呢，打傘吧！”回頭一望，原來是張稚若。我愣了一下，沒想到她卻搶先一步說：“哎，還愣著干嘛？”說完打開傘，和我一塊走回去，雨依然在下。
走在林蔭道上，只見樹葉剛剛抽出新芽，正綠得發亮。遠遠望見了一棵梨樹，繁花點點。這時，雨聲小了一些，漸漸地，雨停了。望著這帶雨的梨花，我不由得望了一眼張稚若，一顆顆水珠正順著她烏黑亮麗的頭發往下淌。我連忙搶過傘，不經意間，我觸到了她的手。天啊！好涼！我一邊握緊她的手，一邊罵自己為什么這么粗心，險些讓她著涼。我問她：“你為什么不往自己那邊打點呢？有必要這樣幫我嗎？”“幫助，不需要理由。”
依然是淡淡的語氣，那一刻，我感到一縷溫暖的陽光灑進了我的心田。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇八
一天，貓小姐想出門買東西，突然下起了大雨，貓小姐拿著雨傘剛想出門就看見了青蛙，烏龜，小鴨子，大公雞全身濕透了。
貓小姐對青蛙說：“青蛙弟弟，你需要雨傘嗎？”青蛙說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里游泳。”貓小姐對烏龜說：“小烏龜你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里散步。”貓小姐對小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都濕透了。”小鴨子說：“謝謝你貓小姐，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。”貓小姐又對渾身濕透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“啊！太謝謝你啦！我可不像它們三個，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋濕了，貓小姐你真好！”
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇九
生活本是一出戲，而演繹這場戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構成，而是由上千種動植物，和你身邊形形色色的人構成。除了這些，固然還有一些其它的情感構成，有成功的喜悅，有追夢的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦……是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時，少不了生活之間的互幫互助。
你一個不可能獨立的生活，當你遇到困難時，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會使你獲得一股強大的力量，沖破困難！
當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來換得內向深處一份努力的肯定和贊揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。
當你累了的時候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語……。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十
每個人來到這個世界，都是對于這個世界特別的存在，而自己存在的意義，就是在人類社會中發光發熱，為人類的共同進步發揮自己微不足道的一份力量。
有這么一個故事，一位船主請了一位船工給自己的小船刷漆，當船主的孩子們劃著刷好漆的船出海時，船主才想起船上有個洞，就當船主絕望時他發現他的孩子們平安地回來了，原來船工在刷漆時順便把洞給補上了。
船工順手幫船主補了船上的洞，卻拯救了船主孩子們的生命。補一個洞對于船工來說是一件小事，但對于船主來說卻是驚天的大事。船工只是幫船主刷漆，補洞不在他工作的范圍內，他甚至可以不補上且不告訴船主，這樣做既省時又省力，但他沒有這么做，因為他是一個人，是一個有良知的人。他也不是追求報酬才去補洞的，他沒有去找船主拿補洞的費用這一想法，完全是出于對人的幫助。幫助他人，是不需要理由的。
北非有個國家叫摩洛哥，由于當地人的私人承包的公交不能滿足人民的需求，于是人們就以在路邊搭順風車作為出行的補充方式。摩洛哥人熱情、淳樸，只要不是太匆忙，一般都會停下來了解搭車人的需求，如果是順路，通常都會提供幫助。
給路人搭順風車這種事的意義，雖然不像補船洞能挽救人的性命那么重大，但處處體現的是人對人的關懷與幫助。車主只是損失將車停下的幾十秒，卻能使行人節省幾十分鐘甚至幾個小時。能為他人、為社會盡上自己那微不足道的幫助與力量是幸福的、快樂的。
同樣是關于幫助，大家熟悉的小悅悅就沒能那么幸運了。小悅悅在自己出事之后，當她生命垂危時，遇到她的人沒有一個人對她伸出援助之手。
幫助，是不需要理由的。不管他人是像搭順風車這樣小的要求，還是像小悅悅這樣，自己的幫助可以拯救他人生命的事，我們都應該無條件地去幫助他人。幫助他人能使自己在這個世界上發光發熱，為社會的進步獻上自己的一份綿薄之力。并且有時候，自己小小的幫助甚至能拯救他人寶貴的生命。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十一
“你這破車，早不壞晚不壞，偏偏這個時候壞……”我抱怨著，使勁踢了幾腳自行車。可是怎么抱怨也沒用，車子又不會自動修好，我只好垂頭喪氣地朝“遠在天邊”的家推回去。
今天似乎是我的倒霉日。平日車沒壞時，路邊修車的攤子一排排，可是今天連個修車攤的影子都沒有。推著車，看著一輛輛車從我身邊疾馳而過，無奈的我和一輛生病的自行車在夕陽里構成了一幅“凄慘走天涯”的畫面。
暮色籠罩著大地，我和老爺爺走在回家的路上，我一邊啃著香噴噴的地瓜一邊問老爺爺：“老爺爺，您為什么要幫我啊？”老爺爺顯然覺得我問得奇怪：“為啥？不為啥！幫你還要理由？”
如今，我每次聞到烤地瓜的香味，就想起了那位幫助我不需要理由的老爺爺。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十二
我曾經有一個朋友，她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是，自從有一天開始，她變得很沉默寡言，動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水，抽噎著向我訴苦到：“我該怎么辦?我爸媽這幾天，天天吵架，他們好像要離婚，那我這個家就沒有了，我該怎么辦?”她又接著說到;“家里的氣氛實在讓我不能安定下來，我也無法學習……”聽了她的話，我真是不知所措，作為朋友，我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了，她的媽媽去了韓國，爸爸也離開家，媽媽便找了一個保姆，丟下她和她的姐姐在這里。
一天一天地過去，她好像在陷入一個陷阱里似的，開始變起來。學習成績越來越下降，每天都不好好完成作業……我想她這樣下去是不可以的。此時，她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來，一起做作業、一起學習，有時也會互相說一些有趣的事情，以調節情緒。我的媽媽也十分的關心她，幫助她，似關心自己的女兒一樣。到后來，她去了蘭州學習，這是我們第一次分離。但是，她到了蘭州之后，我照樣幫助她，經常給她寄信或打電話，問問她的狀況。至今，她又回到這里，她不再是一個沉默寡言的女孩，又回到了那活潑開朗的'女孩子。她非常感謝我。
現在，我們仍互相幫助、互相關懷，共同進步。
假如，當時我沒有幫助她，沒有那么關心她，那么她現在會是什么樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。
我想，不僅是我的這位朋友，有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手，而去幫助有困難的人們吧!
2.
溫暖人間
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十三
曾經的我是一盆溫室里的鮮花，衣來伸手，飯來張口。從來都不曾明白我要幫助陌生人、老師、朋友甚至于家人，總認為一切似乎是那么理所當然。
直到有一天，我才明白幫助別人是平淡生活里的調味料，它能讓生活豐韻起來。
那是一個平靜的下午，我像往常一樣放學回家，經過那個簡陋的托兒所。突然聽到一個小孩正在大哭，哭聲帶著無助帶著那凄慘的傷心。這么晚了怎么還會有小孩呢？“人之初，性本善”也許是那童雅的哭聲喚回了我的本性。我到居委會將老伯叫了來，原來那小孩是下午午休時睡過了頭。老伯便將這孩子送回了家。
人生，也許改變就是因為某件小事。從那以后，我每每放學回來都看見這個小孩追著我，親熱地叫我姐姐。在我家里，我排名最小，從來不曾有姐姐的感覺。這個可愛的小孩叫我姐姐，我真的好感動，原來自己的舉手之勞是那么地有價值，原來幫助別人可以讓平淡的生活添加動人的色彩。
漸漸地，我會為家人做家務了，我回主動打掃教室，我會幫曠課的同學補習功課我不知道，我為什么會做一些從前未做過的事，只有覺得這樣會讓自己覺得愉快而充實。快樂著別人的快樂，痛苦著別人的痛苦，生命就那樣的輕舞飛揚。
隨著時光流逝，我真正懂得了幫助別人的可貴，因為那的一種不需要理由的幸福。社會不是單靠物質才顯得富裕，才會讓人覺得充實。真正的天堂是靠人與人之間無償的幫助與無私的奉獻建立的。也許你生命也看不見，什么也摸不著，但你只要用心去體驗，你會發現天空比以前更加蔚藍，空氣比以前更加新鮮，萬物比以前更加美好了，因為里面沁透了愛的元素。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十四
當你走在茫茫大沙漠上，那一滴清涼的水，解除了你的干渴；當你跌倒在洞穴里時，那一把有力的手，驅走了你的擔憂。生活中，一些極其微不足道的行為卻讓我們邁向終點。
第一眼看到你，你是如此矮小，但你不氣餒，仍為班級貢獻自己微薄的力量，即使你顯得那么渺小，但終有一天，你會趕上來。
第一眼看到你，你是如此脆弱，但你不放棄，即使兩次大考你都名落孫山，但你不動搖自己的理想，依然為夢想而拼搏。
你是我們班級的一份子，當老師想在廣播體操放在一邊置之不理，不讓你上戰場時，你是那么地傷心，最終，你只錯了三個動作，我們落了“一等獎”。你又是我們班的保衛委員，每次放學，你都遲遲離校，但又不會為此，而遲到。正因為有你，我們班持有“零扣分”的稱號。
你的成績確實那么地不近人意，身為生物課代表的你，守時又守紀，上課組織同學們做好課前準備，下課為同學們排憂解難，難免招來老師的關注。
同是天涯苦命人，我的生物像浮在水面上的雞蛋，四處逐流，而你總是任勞任怨，即便你的事物再繁忙，也不忘幫我輔導。
時光如書簽往回翻，翻到了那一頁，那一頁夾著我不合格的生物試卷，我不由得展開了，鮮紅色的字死氣沉沉地壓在試卷上，瞧它那肆意地笑，刺傷了我的心。當我要把這閑情逸致破壞掉時，生物科代表每天給我補習的畫面勾起我的記憶，滅掉了我心中的火。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習累了，學不進去了，是他，是那位矮小的他，不畏自己的艱辛，在老師的帶領下，同學們的幫助下，終會成功。
當黑暗向我們襲來，他為我們驅趕。
當明天黎明的曙光向我們招手時，他會收獲。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許，一句簡單的話，一個簡單的動作，都是微不足道的，它來水的冰冷，火的熾熱，最終磨煉成一位出色的人才。
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十五
我幫的人是在我家車站旁邊的一個人，他是一個拉二胡的。他的臉很臟，衣服很小，褲子也不合身，穿著一雙破破爛爛的布鞋，上面還有一條斷了的鞋帶，好像是撿的，他的樣子很老，有五、六十歲，在他的腳邊，有一個大罐子，很破，里面有些錢。但都是一角二角的錢。
我看他很可憐，便從書包里拿出幾塊錢，放進罐子里。他看上去十分高興，像是在想：我可以多得錢了，然后向我道了一個謝，接著拉他的二胡了，他的二胡好像拉得更好聽了，后面的人看見我給了他錢，也都紛紛把零錢給了他，我的行為帶動了后面的人，一起幫助了他，這件事真有意義呀！
關懷需要幫助的人（匯總16篇）篇十六
夜深了，圖書館的主人已經去睡了。可仔細一聽，哪里在吵吵鬧鬧？噢，原來是“現代漢語詞典”在主持一場聲勢浩大的評選活動呢！我作為一名記者也參加了此次評選活動。
大會一開始，“利益”就站了出來，嚷嚷道：“你們都別爭了，今年大會的寶座非我莫屬，你們也不看看這社會現實，人人都把我利益當頭照。”“金錢”聽了這話，那可是很不服氣，憤憤地說道：“你也不去看看，那么多人累死累活是為了什么？許多人和別人說話時，總說是為了別人的利益著想，把自己置身事外，可背后又宰人一刀，可見你（利益）在人們之間是多么虛偽的代名詞啊！”“利益”聽了這話，頓時火冒三丈，大吼道：“你（金錢）豆大點東西，還敢跟我比，你只不過是人們實現我的一種常見形式而已。”“金錢”再也承受不住了，竟對“利益”大打出手，兩人鬧得不可開交。我四周看了一下，只見“奸詐”在一邊冷笑。我走過去問他為什么不管，“奸詐”道：“此乃坐山觀虎斗，他倆死了，我不就自然成了第一！”說著又陰森地一笑。
忽然我看見“幫助”萎縮在墻角默默地哭泣，我趕忙跑過去問他為什么不發言，他用最微弱的聲音對我說：“說也沒有用，這么沒有人氣。”我說：“雷鋒、魏青剛等眾多人物不是給你爭了很大的面子嗎？”他說：“那些人我引以為傲，但只是極個別啊！”說著他又長嘆一聲。我也為“幫助”感到悲傷。
終于，到了最激烈的時候，“現代漢語詞典”大聲宣布道：“今年寶座就給‘幫助’了！”“利益”、“財富”等感到疑惑，紛紛問道為什么。“現代漢語詞典”說道：“因為‘幫助’，是人與人之間最好的交往方式，所以‘幫助’，不需要理由。”