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校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇一
親愛的黨組織：
我志愿加入偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨。自從進入大學(xué)，學(xué)習環(huán)境和教育水平進入了我生活的一個新的起點。我對自己也有更高的要求，那就是爭取盡快加入黨組織。中國共產(chǎn)黨是如此神圣，要成為中國共產(chǎn)黨的一員，我必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)。因此，我必須在各方面嚴格要求自己，這樣我才能盡快成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在思想上，我嚴格要求自己學(xué)習黨的理論知識，并且總是用黨員的標準要求自己入黨。
在學(xué)習中，我們對所學(xué)的每一門學(xué)科都一絲不茍，認真對待，努力學(xué)習，爭取每一門學(xué)科都取得好成績。
在工作中，他們積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院和班級的活動，充分發(fā)揮自己的特長，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。
在生活中，要始終與學(xué)生保持良好的關(guān)系，積極熱情地幫助有困難的學(xué)生，同時要求他們簡樸、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我經(jīng)常批評自己，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足之處。例如，理論研究過于僵化，不能靈活應(yīng)用;工作中會有一些情緒變化，他們很容易沖動。但是，我會盡我最大的努力去糾正它，并要求組織給予指導(dǎo)和幫助。在組織的關(guān)心和培訓(xùn)下，我努力學(xué)習，努力工作。我的政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)有所提高，基本達到了黨員標準。我在此請求組織批準我的申請。
如果組織吸收了我，我會支持黨的綱領(lǐng)，履行義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，忠于黨，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永遠不背叛黨。如果這個組織不吸收我，我不會氣餒，我會繼續(xù)為之奮斗，爭取盡快成為中國共產(chǎn)黨的光榮一員。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇二
20xx年來，我們按照校黨委組織干部工作的相關(guān)要求，以開展“三嚴三實”專題教育活動為主線，以服務(wù)學(xué)校中心工作為重點，不斷加強基層黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性、純潔性建設(shè)，開創(chuàng)了組織工作新局面，為推動我校各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的組織保證。
一、深化整改，持續(xù)發(fā)力，進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，全面啟動“三嚴三實”專題教育。
我校召開處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部會議，程治山書記做“自覺踐行“三嚴三實”，修身立行，干事?lián)煟_創(chuàng)天農(nóng)各項事業(yè)的新局面”的專題黨課輔導(dǎo)報告，部署“三嚴三實”專題教育工作，標志著我校“三嚴三實”專題教育正式啟動。
“三嚴三實”專題教育工作，標志著我校“三嚴三實”專題教育正式啟動。
會后，各基層黨組織紛紛組織學(xué)習市委和市委教育工委的統(tǒng)一部署和總體要求，按照程治山書記專題黨課提出的要求，認真制定本單位的“三嚴三實”專題教育實施方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作的落實。各級黨組織書記深入基層開展調(diào)研，認真聽取基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見和建議，自己動手精心準備專題黨課講稿，認真查找本單位在“不嚴不實”方面存在的問題，確保了“三嚴三實”專題教育取得良好開局。截至目前，21個二級學(xué)院黨委、直屬黨支部的書記講黨課工作已全部完成，并對“不嚴不實”問題進行了認真的梳理和匯總。
二、全面提高綜合素質(zhì)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。
加強理論武裝，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想政治素質(zhì)。積極邀請校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家學(xué)者授課，采取集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習、專題研討、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)和干部選學(xué)等多種形式,組織處級干部深入學(xué)習了黨的xx大、市第十次黨代會以來重要會議精神和習近平總書記一系列重要講話精神，深刻理解中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義，不斷增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和堅定性。選派了9名處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加干部選學(xué)，4名處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加高校年輕干部培訓(xùn)班,5名處級領(lǐng)導(dǎo)干部參加基層黨組織書記示范培訓(xùn)班。
采取有效措施，進一步健全優(yōu)化系處級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高戰(zhàn)斗力。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織部認真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、《天津農(nóng)學(xué)院黨政干部管理選拔任用辦法（暫行）》，按照黨管干部原則，民主集中制原則，以及校黨委確定的“遵循原則、分類管理、完善制度、注重實效”的工作思路，深化干部人事制度改革，加大高學(xué)歷、高職稱、年輕干部的選拔力度。進一步深化干部人事制度改革，促進干部管理工作的制度化、規(guī)范化，優(yōu)化了中層干部隊伍的結(jié)構(gòu)，認真做好處級干部的試用期考核，進一步規(guī)范、完善學(xué)校的干部管理。一年來，共選拔任用處級領(lǐng)導(dǎo)干部3名，其中正處級2名，副處級1名；交流處級干部7名，對7名試用期滿的處級干部進行了測評和考察，建立了一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，從而不斷提高教學(xué)管理水平。
三、加強基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，努力形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。
為加強基層黨建工作，根據(jù)職能要求和規(guī)范，推動完成11個二級學(xué)院黨委的設(shè)置，并完成了全校11個二級學(xué)院黨委和68個黨支部的換屆選舉工作。積極推進教工黨支部建設(shè)，新增設(shè)教工黨支部9個，教工黨支部數(shù)達到42個，充分發(fā)揮教工黨支部在黨員教育管理中的作用；進一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)生黨支部的設(shè)置，按照專業(yè)和年級等不同方式設(shè)立學(xué)生黨支部。
積極舉辦黨組織書記、組織員和發(fā)展黨員工作人員學(xué)習新《發(fā)展細則》培訓(xùn)班，進一步完善發(fā)展黨員預(yù)審制度、公示制度和備案制度，并把各項制度落實到實處。采取有力措施，加大在“雙高”人員和一線青年教師中發(fā)展黨員力度，堅持成熟一個發(fā)展一個，按照年度發(fā)展計劃做到均衡發(fā)展。20xx年上半年累計發(fā)展黨員208人，其中發(fā)展教工黨員1人，發(fā)展學(xué)生黨員207人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正145人。
不斷加強黨員經(jīng)常性教育，積極創(chuàng)新廣大黨員在履行責任、服務(wù)群眾中發(fā)揮作用的新載體。上半年開展專職黨務(wù)干部培訓(xùn)1期，共培訓(xùn)15人。加強學(xué)生黨組織負責人的培訓(xùn)，定期舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，系統(tǒng)講授學(xué)生黨支部的地位與作用、學(xué)生黨員的教育管理以及發(fā)展黨員工作程序等有關(guān)內(nèi)容，著力提高學(xué)生黨組織負責人的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)360人。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇三
xx年，xx同志加入到社區(qū)工作者隊伍，連續(xù)三屆選任西木樓社區(qū)黨委書記兼居委會主任，現(xiàn)為xx區(qū)人大代表。作為社區(qū)兩委的班長，她處處以身作則，嚴格要求自己，秉公辦事，勤政為民，扎實工作。團結(jié)帶領(lǐng)班子成員立足老舊社區(qū)實際，實實在在為社區(qū)百姓排憂解難，辦成了一件件廣大居民看得見、摸得著的好事、實事、難事，有力推動了社區(qū)的和諧發(fā)展，在社區(qū)干部群眾中有著很高的威信和影響力。她把“上為政府分憂，下為百姓解難”當做自己的。
座右銘。
甘當居民群眾的勤務(wù)兵;她把群眾的呼聲作為第一信號通過真誠服務(wù)使社區(qū)這個大家庭充滿親情成為群眾的貼心人;她把群眾的冷暖時刻掛在心上為社區(qū)百姓帶去溫馨的服務(wù)。
近年來，xx社區(qū)連續(xù)被評為xx市學(xué)習型黨組織工作示范點;xx市先進社區(qū)居民委員會;xx市環(huán)境衛(wèi)生工作先進社區(qū);xx市城市系統(tǒng)工程研究中心“低碳踐行社區(qū)”;xx市第xx屆(xx年度)魅力社區(qū)風采獎;xx區(qū)先進基層黨組織;xx區(qū)先進社區(qū)居民委員會;xx區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū);xx區(qū)優(yōu)秀社區(qū)就業(yè)服務(wù)站。她本人也多次被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;xx區(qū)先進社區(qū)居委會主任;xx區(qū)市民學(xué)校優(yōu)秀教師;xx區(qū)法制宣傳先進個人;xx區(qū)優(yōu)秀人民調(diào)解員;xx區(qū)鐵路護路聯(lián)防工作先進個人等多項表彰和榮譽。
一、立足“為”民，在社區(qū)建設(shè)上下功夫。
社區(qū)無小事，件件牽民心，xx同志一直堅信：社區(qū)是個小社會，是城市的細胞，擔負著黨和政府與廣大人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，社區(qū)工作的好壞，直接關(guān)系著人民群眾對黨和政府的信任。各項政策的貫徹落實，直接關(guān)系到人民群眾的生活安定和社會穩(wěn)定。她將暢通居民訴求渠道作為社區(qū)建設(shè)的切入點，專門設(shè)立了書記信箱，定期組織召開黨員座談會、研討推進會、居民提案議事會、轄區(qū)單位協(xié)商會等，并在每周一召開的社區(qū)黨委、居委會、服務(wù)站聯(lián)席會上，積極邀請黨員、居民代表列席，廣泛聽取各方意見建議，力求大家在工作上取得共識，形成合力，共謀發(fā)展，不斷增強社區(qū)兩委工作的實效性。
她勤于溝通，善于協(xié)調(diào)，有一定的知人善任能力。針對社區(qū)活動用房面積不足、社區(qū)環(huán)境差等問題，她以社區(qū)“三有一化”建設(shè)為契機，帶領(lǐng)班子成員多方籌措資金xx余萬元，新建活動場站xx平米，新增辦公用房xx平米，社區(qū)辦公及活動用房總面積達xx多平方米。協(xié)助上級相關(guān)部門完成了吳家場小組xx余戶的平房拆遷和勘測小組舊樓改造的上報工作。及時更換了xx個樓門的信報箱和xx組宣傳展板，新裝了紅外線探頭xx個、門禁系統(tǒng)xx個，有效預(yù)防了各類案件的發(fā)生。同時，還積極協(xié)調(diào)園林綠化部門，對樓間進行綠化美化，建設(shè)了社區(qū)小花園，改變了“晴天一身土，雨天兩腳泥，白色垃圾滿天飛”的落后面貌，社區(qū)環(huán)境得到了極大改善。
二、立足“便”民，在社區(qū)服務(wù)上出實招。
針對社區(qū)中普通職工多、退休人員多、困難群眾多等特點，她立足實際，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，將加強社區(qū)服務(wù)作為黨委首要任務(wù)，積極做好關(guān)心關(guān)愛的各項工作。將社區(qū)分成xx大區(qū)域，由黨委委員帶領(lǐng)樓門組長、信息調(diào)查員逐戶了解情況，建立離退職工、困難群體、特殊人員工作檔案，并組織黨員實施“五包法”(即包一個特困戶，做他們的兄弟姐妹;包一個“兩牢釋放人員”，做他們的知音;包一個孤寡老人，做他們的兒女;包一個下崗職工，做他們的參謀;包一個殘疾人，做他們的拐杖)，一對一地開展幫扶工作。
如組織黨員干部長期聯(lián)系社區(qū)xx名孤寡老人、24戶困難群眾及72名殘疾人員，從工作、生活、醫(yī)療、子女上學(xué)等各方面提供關(guān)懷和照顧，并為其申請低保金，保證老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。在此基礎(chǔ)上，不斷加大社區(qū)便民服務(wù)力度。如培育和發(fā)展了志愿者隊伍200余人，適時成立了義務(wù)理發(fā)隊、治安巡邏隊、義務(wù)指路隊等便民服務(wù)隊伍，并定期聯(lián)合第六黨建協(xié)作組的6個黨支部及周邊服務(wù)單位持續(xù)開展大型服務(wù)便民活動。她積極協(xié)調(diào)轄區(qū)飯店為90多位空巢老人設(shè)立了老年飯桌專區(qū)，協(xié)調(diào)羊坊店醫(yī)療服務(wù)隊定期開展健康檢查進社區(qū)活動。近年來，社區(qū)為老人辦理150張家庭隨診病床，為困難群體辦理愛心家園救助卡210余張，為殘疾人發(fā)放服務(wù)券35萬余元，受到了社區(qū)居民的一致好評。
三、立足“安”民，在社區(qū)管理上求實效。
作為兩委一把手，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，她把協(xié)調(diào)好班子成員之間，上下級之間，條塊之間的關(guān)系作為一項主要工作。在用人問題上，能正確度量每位同志的德、才、學(xué)、識等各方面情況，對身邊工作人員，特別是年輕社區(qū)干部能夠言傳身教，使他們在做好本職工作的同時，不斷增長才干，逐步成熟，帶出了一批較為優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
工作中，她注重從全局的高度考慮和處理問題，從而達到把關(guān)定向推動工作的目的。充分發(fā)揮一把手作用，在黨的建設(shè)、社區(qū)管理等項工作中，統(tǒng)籌安排，科學(xué)決策，開拓創(chuàng)新，很好地完成了各項任務(wù)，有效地推動工作開展，使自身的組織領(lǐng)導(dǎo)才能得以發(fā)揮。如構(gòu)建安定祥和的社區(qū)環(huán)境，是廣大居民的現(xiàn)實需求。黨委充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用，設(shè)立了黨員先鋒崗，設(shè)置了社區(qū)黨支部5類15個崗位，定期組織開展“奉獻在社區(qū)”黨日活動，并引導(dǎo)黨員簽訂“共產(chǎn)黨員義務(wù)服務(wù)。
承諾書。
”，組建社區(qū)平安志愿者隊伍，積極做好治安巡邏、環(huán)境整治、矛盾調(diào)解等工作。
她積極協(xié)調(diào)街道辦事處在社區(qū)各重點地段安裝紅外線探頭，并實現(xiàn)與派出所的24小時不間斷聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，有力地保障了社區(qū)安全。她注重從實際出發(fā)，為滿足社區(qū)居民的安全管理方面的需求，組建了文化宣傳隊、法律援助隊、安全管理員、心里咨詢員及服務(wù)保障隊等5支管理隊伍，積極組織開展“構(gòu)建和諧社區(qū)、提升精神文明”的主題文藝匯演，定期組織青少年參加各類公益勞動和社會實踐活動，并多次開展了居民便民提案議事和我為社區(qū)做貢獻等相關(guān)活動，用先進的服務(wù)管理理念來暖民心和凝聚民心，真正為社區(qū)和諧發(fā)展注入了強大動力。
四、立足“廉”民，在民主監(jiān)督上建機制。
xx同志遵紀守法，嚴以律己，帶領(lǐng)兩委班子模范執(zhí)行黨的路線方針和政策，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，接受組織和群眾的監(jiān)督。作為社區(qū)兩委的帶頭人，身感責任重大，為了更好地履行。
崗位職責。
始終堅持用黨紀政紀約束自己以廉潔自律的實際行動作出榜樣帶頭貫徹中央關(guān)于“改進工作作風密切聯(lián)系群眾”的八項規(guī)定。在實際工作中始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨正確行使自己手中的權(quán)力堅持權(quán)為民所用一心一意為百姓服務(wù)始終把群眾滿意不滿意答應(yīng)不答應(yīng)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點經(jīng)常深入社區(qū)居民家中問寒問暖從未利用職權(quán)之便進行“吃、拿、卡、要、報”廉潔勤政拒腐防變能力進一步提高。
政治品行端正，工作中堅持原則，公道正派，謙虛謹慎，腳踏實地，默默奉獻，從不埋怨，相互理解，相互溝通，相互監(jiān)督，共同唱好協(xié)奏曲。在干部群眾中有一定的人格魅力，樹立了一個基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。堅持依法辦事，依法管理社區(qū)各項事務(wù)，建立民主管理、民主監(jiān)督的長效機制，實行重大事項決策公示和代表會議的居民自治制度。
社區(qū)通過櫥窗、板報、會議等宣傳形式，做好黨務(wù)公開、居務(wù)公開，把群眾關(guān)心的重大事項及時宣傳到位，做到家喻戶曉。在服務(wù)居民的過程中，涉及到群眾利益的事務(wù)多，情況復(fù)雜，如西木樓社區(qū)是個老舊小區(qū)，低保戶有26戶51人，每年呈遞增趨勢，低保邊緣的居民有不少。低保戶、困難戶的認定工作與居民利益息息相關(guān)，稍有不慎就可能引起群眾矛盾。她要求社區(qū)實行民主評議，打破人情關(guān)，力求真實性。
當居民提出申請時，一定是要入戶調(diào)查，并找相關(guān)的樓門長居民了解情況，做好公示，上報的各個環(huán)節(jié)，社區(qū)上報的低保戶、照顧的困難戶準確率為100%，沒有一個被退回，沒有一個群眾上訪。工作力求做到公平、公正、公開，依法保障了居民的利益，得到了居民的一致認可。社區(qū)信訪工作成效顯著，發(fā)現(xiàn)問題及時化解，鄰里團結(jié)和睦相處，社區(qū)無矛盾上交、無越級上訪、無重大刑事案件發(fā)生。
xx同志樸實無華，勤政廉潔，作風正派，密切聯(lián)系群眾，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己、約束言行、作好表率，努力用自己的實際行動在日常和工作中詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”的真諦，為社區(qū)建設(shè)貢獻自己的力量。
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校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇四
我認真履行崗位職責，抓好教育系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設(shè)工作。現(xiàn)述職如下：
一、關(guān)于基層黨建工作履職情況。
20**年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認真落實黨建工作“第一責任人”責任，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求和“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的工作思路,緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，統(tǒng)籌謀劃和推進局黨委和各基層黨支部的建設(shè)，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。我堅持做到抓黨建工作“三個一”(每月召開黨委會議專題研究黨建工作1次;每月帶頭組織黨委中心組學(xué)習1次;每季度組織各基層黨支部書記集中學(xué)習1次)，以此推進黨建工作的常態(tài)化，傳遞黨組織的正能量。
(一)主要工作特點和亮點。
一是組織黨員學(xué)習教育形式多樣效果好。，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們采取了領(lǐng)導(dǎo)干部上講壇、瞻仰革命烈士紀念碑、重溫入黨誓詞等學(xué)習教育模式，組織黨員系統(tǒng)學(xué)習了黨章、書記系列講話、十八屆三中和四中精神、教育類政策法規(guī)等內(nèi)容，加強了對黨員的教育，使整治“四風”、倡導(dǎo)“三嚴三實”的觀念重新深入人心。
二是整頓軟弱渙散黨支部嚴格有效。20，組織開展了對基層軟弱渙散黨支部的整治工作，調(diào)整、充實學(xué)校黨支部書記10人、免職3人;先后組織開展3期黨支部書記和組織委員參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;全年發(fā)展新黨員9名;在各個黨支部中開展了三禁(禁酒、禁煙、禁賭)、三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)活動，完善公務(wù)接待、公車管理、物資采購、干部管理等制度，在校園里吹起了新風正氣，黨支部的戰(zhàn)斗力得到進一步增強。
三是服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作內(nèi)容豐富。開展支部黨員“走基層、進社區(qū)”活動，組織黨員到社區(qū)報到，參與社區(qū)的群眾服務(wù)工作和“美麗上思·清潔鄉(xiāng)村”活動;在學(xué)校黨支部開展“黨員1加1”活動，組織廣大黨員開展對困難學(xué)生進行幫扶，先后幫扶了500多名學(xué)生;組織黨員開展“先鋒課堂”活動，擔當起學(xué)校高效課堂改革的領(lǐng)隊。我們的黨員干部，通過學(xué)政策、用政策和帶頭落實政策，爭取到各類資金5000多萬元，建設(shè)了“美麗校園”，資助了困難學(xué)生;我縣從學(xué)前到大學(xué)有家庭困難學(xué)生近2萬人得到資助，沒有一名學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)，讓學(xué)生和家長切實感受到了黨的溫暖和關(guān)懷。
四是黨支部的制度建設(shè)進一步加強。我們深入開展了一次黨建工作調(diào)研活動，根據(jù)存在的問題，指導(dǎo)各黨支部健全和落實黨員學(xué)習教育、民主生活會、黨員民主評議、黨員談心、“三會一課”、發(fā)展黨員、黨務(wù)公開等制度，有力推動了支部工作的制度化和常態(tài)化。
(二)存在的主要問題及原因。
一年來，我在履行黨委書記抓黨建工作中取得一定的成效，同時還存在一定的不足和差距，主要表現(xiàn)在：
一是對黨建工作投入的時間、精力還比較少，對學(xué)校黨支部建設(shè)工作的指導(dǎo)不夠深入。我局黨委下轄23個黨支部，擁有700多名黨員。平時，我大多數(shù)的時間都是忙于處理行政工作，對基層黨建工作投入的時間和精力較少，研究不夠深入。對解決黨員隊伍戰(zhàn)斗力不強、服務(wù)群眾能力不高、工作作風不扎實、組織紀律松散等問題辦法不多。產(chǎn)生問題的原因是，我對黨建工作的重要性緊迫性認識不足，總是認為教育教學(xué)和學(xué)校管理能上得去就行，沒有把黨建工作作為最大的政績，思想上存在一定的偏差。
二是新常態(tài)下黨建工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合還不夠好。由于沒有做到統(tǒng)籌兼顧和深度融合，抓教育教學(xué)工作重專業(yè)不重黨派的傾向比較明顯，出現(xiàn)了行政工作和黨建工作“一手硬、一手軟”和“兩張皮”現(xiàn)象。
三是對學(xué)校黨建工作督查不到位，創(chuàng)新不夠。由于我督查不到位，問責不嚴，我局黨委下轄的23個黨支部中，還有3個被列為軟弱渙散基層黨組織;對于出現(xiàn)的黨員素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢發(fā)展需要、黨組織吸引力下降等問題，我還沒有更好的辦法去解決。
(三)下一步工作思路和主要措施。
在今后的工作中，我將履行好“第一責任人”職責，努力抓好黨建工作。
一是轉(zhuǎn)變觀念、擔當責任。牢固樹立“不抓黨建就失職”、“抓好黨建工作是最大政績”的觀念，加大黨建工作力度，力爭在全縣教育系統(tǒng)中培育2至3個示范黨支部，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范和輻射作用，以帶動全縣教育系統(tǒng)黨建工作上新臺階。
二是注重創(chuàng)新、抓出特色。我將與班子成員一起，研究制定好教育局黨委黨建工作計劃，大力開展爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”黨支部活動，開展爭當政治素質(zhì)好、崗位技能好、工作業(yè)績好、表率作用好、群眾評價好的“五好”黨員評比活動，在黨建工作創(chuàng)新上下功夫，抓出特色和亮點，樹起典型，打開新局面。
三是強化督查、落實到位。建立健全黨建工作考評制度，定期深入到各學(xué)校督查黨建工作開展情況，對不認真履行職責的單位和個人進行批評問責，確保工作落實到位。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇五
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、xx首所國家示范建設(shè)高職院校。近年來，在xx市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委圍繞“科學(xué)發(fā)展做示范，服務(wù)蕪湖更給力”的戰(zhàn)略思路，充分發(fā)揮了黨組織政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，推進了學(xué)院事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，給力服務(wù)了蕪湖的率先崛起。
一、抓組織強隊伍，體現(xiàn)先進性。
多年來，學(xué)院黨委堅持從抓好教職工隊伍、黨員隊伍和學(xué)生隊伍建設(shè)入手，加強學(xué)校基層黨組織建設(shè)。在科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，群眾滿意率均超過99.5%。
一是優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，形成網(wǎng)絡(luò)嚴密、功能健全的組織體系。學(xué)院10個系全部設(shè)立了教工支部和學(xué)生支部，統(tǒng)籌師生黨建工作;特別對于畢業(yè)生實習相對集中的單位，專門設(shè)立了臨時黨支部，如奇瑞公司、馬鞍山蒙牛乳業(yè)公司臨時黨支部等，加強畢業(yè)實習生黨建工作;同時還探索設(shè)立了教學(xué)團隊、學(xué)生公寓和學(xué)生社團黨員工作站，有力推進“三進”工作。
二是實施“雙培”工程，加大在優(yōu)秀中青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員工作力度。青年教師黨員比例超過60%，學(xué)生黨員比例達7.5%。學(xué)院黨委每年發(fā)展學(xué)生黨員600余名，占xx市每年發(fā)展新黨員1/5左右。在學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展中，學(xué)院注重發(fā)揮黨校的“三陣地、一熔爐”的作用，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)，四輪驅(qū)動”的全方位、全過程培養(yǎng)入黨積極分子的育人模式，把培養(yǎng)教育作為保障學(xué)生黨員質(zhì)量的“基礎(chǔ)工程”。
三是深化干部人事制度改革，加強培養(yǎng)，提高干部隊伍和教師隊伍素質(zhì)。推進全員聘用、干部競爭上崗和輪崗交流制度，優(yōu)化了干部、師資隊伍結(jié)構(gòu);以綜合考核和民主測評為抓手，科學(xué)考評教職工的工作業(yè)績，有效地激發(fā)了教職工的創(chuàng)造力;以“雙師型”教師培養(yǎng)為核心，實施“優(yōu)秀教師和教學(xué)名師培養(yǎng)工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
近年來，學(xué)院黨員中涌現(xiàn)出一批先進典型：我院一名黨員教授國家級教學(xué)成果二等獎的獲得實現(xiàn)了xx高職教育國家級成果獎零的突破;信息系黨員教師陶維成指導(dǎo)學(xué)生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎，實現(xiàn)了xx省工程技術(shù)類在全國職業(yè)院校技能大賽中一等獎零的突破;電氣工程系黨員教師萬鸞飛被授予xx市第三屆“首席技師”稱號，是9名首席技師中唯一的一名女性。20**年，教育部創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報第53期專題報道了我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的做法和成效，并充分肯定了我院黨委取得的成績。
二、抓全局謀發(fā)展，突出服務(wù)性。
學(xué)院黨委始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持抓全局謀發(fā)展，立足地方，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)功能，開創(chuàng)了事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。近年來，結(jié)合區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整設(shè)置招生專業(yè)。根據(jù)企業(yè)需求研究制定人才培養(yǎng)標準，培養(yǎng)和輸送了近2萬名高素質(zhì)技能型人才;探索建立皖江職業(yè)教育校企合作發(fā)展理事會，加強與奇瑞、恒升等大公司深度合作;20**年以來，面向社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定1萬多人次;積極承擔或共同參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和新產(chǎn)品研發(fā)數(shù)百項。學(xué)院還與政府、企業(yè)三方合作，每年舉辦多場畢業(yè)生大型校園招聘會，為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)落戶蕪湖大項目企業(yè)提供有力的人才支撐。此外，學(xué)院還依托現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢與技術(shù)力量，積極服務(wù)蕪湖新農(nóng)村建設(shè)，組織開展送科技下鄉(xiāng)。
三、抓育人促就業(yè)，注重發(fā)展性。
學(xué)院黨委堅持“育人為本、德育為先”的理念，發(fā)揮黨組織思想政治優(yōu)勢，加強大學(xué)生思想道德建設(shè)，促進學(xué)生的健康成長和可持續(xù)發(fā)展。堅持在培養(yǎng)學(xué)生的過程中發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員過程中培養(yǎng)學(xué)生的“雙向培養(yǎng)”理念，把學(xué)生的思想政治教育、綜合素質(zhì)教育和發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育工作有機結(jié)合起來。以“三大主題活動月”為平臺，加強學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)能力和人文修養(yǎng)培養(yǎng)。學(xué)院申報的《校園文化建設(shè)“333工程”》獲教育部20**年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎，實現(xiàn)了我省高校在全國校園文化建設(shè)成果評比中零的突破;學(xué)生在全國各級各類大賽中頻頻獲獎，據(jù)不完全統(tǒng)計，5年來，共有150多名學(xué)生在省級大賽上獲獎，有30多名學(xué)生在國家級大賽上獲獎;20**年，我院經(jīng)管系一名學(xué)生入選全國10位優(yōu)秀感恩勵志公益人物，是我省唯一獲此殊榮的同志。
學(xué)院在全面構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)體系的基礎(chǔ)上，加強大學(xué)生就業(yè)教育，探索有利于促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)和管理制度，不斷提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持同類院校領(lǐng)先;截止20**年3月，屆畢業(yè)生就業(yè)率已達90%。20**年，入選“首批xx省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”。
四、抓改革重質(zhì)量，發(fā)揮示范性。
學(xué)院黨委堅持改革創(chuàng)新精神，不斷推進校內(nèi)管理體制改革，深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮示范輻射作用。學(xué)院主動融入開發(fā)區(qū)，與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動發(fā)展;堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程改革為核心，推進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法等改革，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;創(chuàng)新并推廣了“融入式”校企合作新模式，并在此基礎(chǔ)上，探索和實踐了“教、學(xué)、做一體化”、“前校后廠、工學(xué)結(jié)合”、“任務(wù)驅(qū)動、產(chǎn)教合一”等各具特色的教學(xué)示范模式，改革成效顯著。20**年，學(xué)院以“優(yōu)秀”等級順利通過教育部、財政部考核驗收，成為全國首批、全省首所國家示范性高職院校。
5年來，學(xué)院多次承辦或出席全國性、區(qū)域性高職高專教育教學(xué)改革研討會議，指導(dǎo)第二、第三批示范校建設(shè)，援助西部對口學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用。隨著學(xué)院辦學(xué)影響的不斷擴大，幾年來，國務(wù)院辦公廳、國家部委皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移聯(lián)合調(diào)研組、香港專業(yè)議會代表團、xx市政協(xié)等多批次領(lǐng)導(dǎo)或客人來校視察指導(dǎo)，還接待了省內(nèi)外200多所高職院校和部分本科院校同仁來校參觀學(xué)習。
以上成績的取得，與學(xué)院黨委的抓班子樹形象，把握方向性是分不開的。“十二五”期間，學(xué)院黨委將繼續(xù)堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進黨群共建，全面推進學(xué)院向國內(nèi)一流、國際知名、高水平、有特色的示范性高職院校邁進。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇六
嚴格要求，積極工作，團結(jié)奮進――述職。
二00五年的一年中，我認真學(xué)習市教育黨委頒布的校長負責制的四個配套文件，深刻領(lǐng)會學(xué)校黨支部的工作職責和黨支部書記的任職條件，認真學(xué)習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)把我一年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工。
一、認真學(xué)習，提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。
作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為教職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，驕傲的資本，謀取私利的工具。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭名、不爭利，不為個人謀取任何私利，不利用權(quán)力公車私用，不用公款請親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無論酷暑嚴寒、刮風下雨都毫無怨言，而且保證早到校，晚離校。我非常珍惜學(xué)校的團結(jié)，知道團結(jié)是學(xué)校的生命，作為黨支部書記我能做到工作到位而不越位，補臺而不拆臺，從不在會后、背后講不利于團結(jié)的話，做不利于團結(jié)的事，十分注意樹立、維護其他干部的形象和威信。我能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨斷專行。我始終把學(xué)校工作放在第一位，積極主動地做好自己的本職工作，同時也注意了解各部門，各方面的工作，及時提出自己的意見和建議。我能努力學(xué)習二期課改的教育理念，努力在課堂教學(xué)中加以探索，較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。
二、一年中的主要工作：
1、狠抓學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。有沒有一支高素質(zhì)的干部隊伍，是能不能提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，就要注意把干部隊伍培養(yǎng)好。為此我們首先抓了干部的理論學(xué)習，一年中我們學(xué)習了上級黨委政府關(guān)于黨風廉政建設(shè)有關(guān)精神，學(xué)習了中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見，做到每周一次，專人作專題準備主講并進行集中討論，通過學(xué)習提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)。第二，我通過教職工座談會，與教職工談心的時間，了解干部的思想、工作、作風等方面的問題，然后我通過與干部談話，交流溝通思想，一年來我與中層以上干部談話十一人次。通過談話達到了交流思想，提高認識，共同進步的目的。第三我們深入開展批評與自我批評，批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是長期以來批評與自我批評會變成了相互講好話，吹棒的會，我們結(jié)合教代會考核結(jié)果，要求每一個干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點錯誤，要深刻、實在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進行了深刻的分析，達到了預(yù)期有效果。
2、努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師是學(xué)校的未來和希望，把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。在青年教師培養(yǎng)工作上，我主要做了以下幾項工作。第一主動了解青年教師生活，學(xué)習，工作上的問題，及時幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第二深入教育教學(xué)第一線，了解青年教師教育教學(xué)的實際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節(jié)。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。第四積極支持配合教務(wù)、政教等部門的青年教師工作。第五，支持幫助共青團組織開展的各項活動。
3、切實抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為分管學(xué)生思想道德教育的領(lǐng)導(dǎo)，我認真學(xué)習中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要與生命教育指導(dǎo)綱要，使我充分認識到加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，因此我始終堅持德育為首，育人先育德為先的指導(dǎo)思想。在抓學(xué)生思想道德教育工作時我主要抓了以下幾項工作：第一，積極宣傳上級關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見，無論是行政干部會、教師會，還是與教師個別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。第二，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經(jīng)常與政教、共青團、少先隊干部交流思想，探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。第三，積極了解班主任工作現(xiàn)狀，指導(dǎo)班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個別交流達二十三人次。第四，深入學(xué)生實際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時提出教育意見。第五，關(guān)注行為困難學(xué)生情況，積極主動做好行為困難學(xué)生的思想工作。二00五屆學(xué)生總體素質(zhì)較差，我分別召開了各班學(xué)生干部座談會，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學(xué)生座談會，與個別學(xué)生結(jié)對交流。今年春節(jié)我放棄休息與政教處干部一起走訪了十六位學(xué)生的家庭，與學(xué)生家長一起探討教育學(xué)生方法和措施。雖然這些學(xué)生的教育工作效果不明顯，但我認為，我們已盡了最大努力。第六，重視對家庭教育的指導(dǎo)，家庭教育對學(xué)生成長有其十分重要的作用，這種作用學(xué)校和社會都無法代替，但目前家庭教育還存在種種問題。因此我們建立了學(xué)校家長委員會，邀請家長到校探討學(xué)生教育的方法，同時我們制訂了家庭培訓(xùn)計劃，有針對性的給家長指導(dǎo)。第七，組織七八年級學(xué)生軍訓(xùn)工作，在七、八年級班主任的是議下，今年暑假組織七、八年級一周的軍訓(xùn)。我積極爭取鎮(zhèn)武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學(xué)生訓(xùn)練，我與政教處一起擬訂計劃，精心組織，在全體老師和總務(wù)部門的支持下，一周軍訓(xùn)取得了較好的效果。第八，開展關(guān)愛學(xué)生工程，教育局黨委提出在深入開展關(guān)愛教師工程的基礎(chǔ)上要深入開展關(guān)愛學(xué)生工程。關(guān)愛學(xué)生工程就是要求我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的思想道德，行為習慣和文化素質(zhì)的'提高，也要關(guān)心學(xué)生生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，為此我提出加強班級文化建設(shè)，使教室成為學(xué)生的家園、樂園。我們還建立了學(xué)生幫困基金，由黨團員捐款，籌資四千多元，幫助困難學(xué)生解決學(xué)習上的困難。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)，新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學(xué)習，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創(chuàng)實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。
5、努力抓好班子交給的其他分管工作。
學(xué)校行政事務(wù)工作十分繁雜，作為支部書記應(yīng)當為行政分擔責任，積極主動地做好一些分管工作。第一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，我擔任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，與其他同志一起積極擬訂計劃，制訂預(yù)案，抓宣傳教育，抓演習，硬件設(shè)施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創(chuàng)建工作獲得上級的好評。第二抓好食堂。我經(jīng)常到學(xué)生中聽取學(xué)生對伙食的意見，及時向食堂轉(zhuǎn)達師生意見。我經(jīng)常去食堂檢查副食品的進貨渠道，數(shù)量和質(zhì)量。檢查調(diào)味品的來源，是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質(zhì)量合格，保證師生用餐安全。第三與校長總務(wù)部門一起抓好校園綠化，我校校園綠化面積大，經(jīng)費投入比較大，一次完成經(jīng)費投入困難大。我們與施工單位協(xié)商探討，達成了一次規(guī)劃，二次施工，三次付款的辦法，經(jīng)過近二年的努力，目前校園綠化已具規(guī)模，校園成花園已為期不遠了。
三、存在的主要問題和今后努力的方向。
在干部民主生活會上，大家給我提出了一些意見，我進行了認真的分析，認為我身上存在的主要問題是：學(xué)校改革發(fā)展目標思考得少，存在著這個問題由許校長思考的思想；對個別同志身上存在的問題批評不嚴，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學(xué)，推進二期課改工作缺乏主動性，對課堂教學(xué)體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇七
“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”
“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”
這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經(jīng)常說的話。
連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強忍著疼痛，仍然堅守在工作崗位，像個陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)動，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。
突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名基層黨員醫(yī)務(wù)工作者，烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。
她每天來回穿梭在門診、預(yù)檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護人員培訓(xùn)、加強院感防范。她不避風險，舍小家為大家，幾十天如一日的堅守在防控一線，往返奔波在流調(diào)組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協(xié)力，抓好各項防控工作。為籌措防護物資，她冒著被感染的風險，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時，她積極響應(yīng)部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時常錯過吃飯時間，經(jīng)常加班加點到深夜，卻不忘提醒職工要做好個人防護，注意身體......
大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質(zhì)工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務(wù)工作者的責任與擔當，讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。
草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務(wù)工作者，他們肩負抗疫重任，勇挑防控重擔，守土擔責守土盡責，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇八
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實驗高中數(shù)學(xué)教師，多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
能堅持學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處用黨員標準嚴格要求自已，師德高尚，有強烈事業(yè)心和責任感，工作踏實、細致、勤懇，團結(jié)同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛戴，教育部門表彰，是學(xué)生良師益友。
她認為作為一名教師，對學(xué)生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流，而學(xué)生對教師的熱愛，也是對學(xué)習熱愛的直接動力。
她性格比較開朗活潑，跟學(xué)生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學(xué)生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，等學(xué)生意識到錯誤，她會拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習。
她班上有個叫文洪恩的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因為一時成績不理想，沒有受到關(guān)注，所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習中的進展。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報。現(xiàn)在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學(xué)、向上的班風逐步形成，數(shù)學(xué)成績得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學(xué)生都能用自己偉大無私的愛去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。
趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實效、創(chuàng)新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學(xué)習，在教育教學(xué)上，她積極積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會，趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應(yīng)新形勢的需要，“要做學(xué)習型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”為了讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做人、學(xué)會生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗，促進學(xué)生完成自主學(xué)習。經(jīng)過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學(xué)生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓她的一百多個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱呼她卓姐，她也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎，輔導(dǎo)的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國高中數(shù)學(xué)競賽活動中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。自參加工作以來，所代班級數(shù)學(xué)每次都名列前茅。
除了做好教學(xué)，她還從多個方面完善自己，先后進行了心理咨詢老師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績。作為團委老師，安排好學(xué)校的團學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導(dǎo)工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級一等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績不能滿足，名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇九
我是xxxx班的學(xué)生。值此xxxx學(xué)校青年志愿者先進個人評選活動之際，我本人鄭重地向有關(guān)負責人提出申請“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號。
青年志愿者是一個團結(jié)向上、富有愛心的集體，他們是切實落實“三個代表”重要思想的青年團體。青年志愿者的宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”，這也是為什么它深受廣大同學(xué)尊敬、廣大群眾熱愛的原因。
我作為青年志愿者中的一員，時刻履行著自己的義務(wù)。我將學(xué)習文化知識、踏實努力工作、積極提升素質(zhì)作為自己的奮斗目標，并在一個學(xué)年的實踐生活中取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習方面。
我認真學(xué)習，刻苦鉆研課內(nèi)知識，力求將自己的基礎(chǔ)夯實牢固，為今后的學(xué)習、工作提供有力保障。因此，我本學(xué)年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學(xué)生的首要目標放在第一位。在上學(xué)期，我榮獲“三等獎學(xué)金”，這是我努力的結(jié)果。這學(xué)期，我的目標是一等獎。
二、工作方面。
在青年志愿者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)，認。
真完成中隊和小隊長安排下來的任務(wù)，由于工作表現(xiàn)較好，經(jīng)常受到小隊長以及中隊的表揚。在工作中尋找快樂、獲得啟發(fā)是我的工作態(tài)度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。
在中隊、小隊組織的各項活動中，我都積極參加，如：創(chuàng)示范打掃校園衛(wèi)生活動，宣傳戒煙日—吸煙有害健康活動，到黃桷坪小學(xué)做“一幫一，手牽手”義務(wù)英語教育活動，陽光進社區(qū)關(guān)愛困難家庭活動等等。在這些活動中，我都是用心去完成每一個環(huán)節(jié)，因為只有用心才能做好，只有用心才能有真正的奉獻。
三、思想道德方面。
在青年志愿者的實踐活動中，“奉獻、友愛、互助、進步”的精神讓我的思想品行、自身素質(zhì)得到了提高。在中隊、小隊的指導(dǎo)下，我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有人才。
一學(xué)年的成長，一學(xué)年的收獲，我花了一學(xué)年的時間讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多么的成熟，但至少，我學(xué)會了怎樣去成長。學(xué)會了認識生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的苦難。于是，為了給自己樹立一個更高的目標，我特地申請這次“青年志愿者先進個人”的光榮稱號。如果申請成功，對于我而言，將是一個契機，一個將我工作責任感推向一個更高高度的契機!
隊團委圍繞**市創(chuàng)建國家文明城市、衛(wèi)生城市，隊創(chuàng)建**省第十屆文明單位等中心工作，組織實施了青年志愿者服務(wù)系列活動，成效明顯，得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到職工和社區(qū)人民的普遍歡迎。以下是該團委開展團員青年志愿者活動先進事跡材料。
一、以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為活動主題，利用學(xué)雷鋒活動日，召開座談會學(xué)習當代先進人物的高尚情操，激勵團員青年做新時代的雷鋒傳人。以“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等重大紀念節(jié)日為契機，為隊上大型文藝宣傳活動提供志愿活動，如義務(wù)布置會場，打掃衛(wèi)生，禮儀引導(dǎo)等活動。6月1日，與**堡福利院的小朋友們一起歡度“六一”兒童節(jié)，團員青年志愿者為他們送去了課外讀物。
二、組織參加社區(qū)青年志愿者活動和**市志愿者協(xié)會，為**市創(chuàng)建國家文明城市和衛(wèi)生城市奉獻青春力量。在深入開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城工作中，團員青年志愿者參加“創(chuàng)衛(wèi)”文明督導(dǎo)活動和門前三包檢查督導(dǎo)工作，組織開展義務(wù)勞動活動。**區(qū)和市文明委對我隊認真做好“雙創(chuàng)”活動給予高度評價。
三、眾志成城為地震災(zāi)區(qū)捐款，團員青年前往災(zāi)區(qū)參加地災(zāi)排查救援工作。年5月12日，****發(fā)生8級大地震，全隊團員青年積極響應(yīng)隊黨委的號召紛紛捐款，各團支部動員團員青年積極開展編發(fā)短信奉獻愛心的活動。上一屆團委委員晏鳴同志赴****南市參加抗震救災(zāi)...
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇十
“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’。”拿到大學(xué)生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖，山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。
蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村擔任大學(xué)生村官。一年多時間里，他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
博山，因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著美麗的五陽湖，但地處山區(qū)，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問題明顯：老人沒有太多收入來源，村里還有30多個貧困戶;不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。
首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn)，當?shù)厣絽^(qū)人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見，決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟作物。說干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒，很快就整理出20畝暫時閑置的荒地，今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物，生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無公害農(nóng)產(chǎn)品。
“這小伙子戴著眼鏡還有點學(xué)生氣，但干起活來卻不含糊。”蔣行美說。
功夫不負有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個好價錢，李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝，利用互聯(lián)網(wǎng)進行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗，銷路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話、跑商家，上門推銷，最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去，還賣了個好價錢。
“除去成本盈利2萬元。”李炳春給記者算賬說，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動了就業(yè)，促進了脫貧。”期間，為了不耽誤給老人們開工資，他還向朋友借錢墊付。
在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學(xué)后有一個更好的學(xué)習成長環(huán)境。
其中一個孩子母親癱瘓在床，父親在外打工，平時只有年邁的奶奶照看。這個孩子剛到“青苗”小課堂時，性格比較內(nèi)向，也有些自卑，學(xué)習成績不好。除了輔導(dǎo)功課，李炳春還跟這個孩子聊天、去家訪，漸漸孩子的性格越來越開朗，學(xué)習成績也從班里40多名上升到了前10名。
過去一年，李炳春不僅輔導(dǎo)孩子們功課，還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動會，參加國學(xué)夏令營……這個小課堂讓孩子們在上課紀律、學(xué)習習慣等方面都有了很大改進，學(xué)習成績也有了明顯提高。在上級團組織部門的支持下，“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
如今，李炳春這個20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”。“能幫助小朋友們快快樂樂地學(xué)習、成長，讓我這個‘村官’干得特起勁。”他說。
除此之外，李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡，村民有什么問題疑問，都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。
今年臨近春節(jié)，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買了新棉衣。“農(nóng)村人十分節(jié)儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子，但舍不得買件像樣的棉衣，就想著哪天能給他們都買件棉衣。”李炳春說。
蘆家臺村黨總支書記、村委會主任毛玉齋說，大學(xué)生村官為村里帶來了新思路、新理念，為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒人說他孬，真是幫了村里的大忙。”
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇十一
周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學(xué)校”。
1990年周xx校長實現(xiàn)了人生價值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長到同城中學(xué)當校長。當時的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時間，所收的學(xué)雜費全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)，全校只有9個教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周xx校長就是在這種情況下到任的，當時同城中學(xué)就有人懷疑一個小學(xué)副校長能當好中學(xué)校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價生500人，同城中學(xué)一個學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)校考取學(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學(xué)校”、“綜合治理先進單位”。
正是由于工作成績突出，xx年8月，周xx校長又被調(diào)往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)校”——臨泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負債多達80多萬元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)校”，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過五年的時間，打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風校紀成為全縣一流的，確實讓世人刮目相看。周xx校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實現(xiàn)自己人生價值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓。”管理學(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進競爭，實行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性；實行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評議、教學(xué)成績七個方面進行考核。考核結(jié)果作為評選先進、晉職晉級的重要依據(jù)。對班主任實行《班主任考核細則》，從學(xué)生紀律、學(xué)生成績、大型活動、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個方面對班主任進行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對在教學(xué)中，成績突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎懲暫行條例》進行物質(zhì)獎勵。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周xx校長正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗，讓兩個薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周xx校長公布了有關(guān)制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長就是不信這個邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周xx，帶著對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周xx校長以扎實的工作作風和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評和學(xué)生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周xx在同城中學(xué)任校長后，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說周校長與校園形影不離。周xx的母親身患中風，長期癱瘓在床，作為兒子的他理應(yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅持三次護送學(xué)生，風雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周xx當了幾十年的校長，他一天也沒有離開講臺，有時開會就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇十二
周，中共黨員，臨泉縣第四中學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學(xué)校”。
1990年周校長實現(xiàn)了人生價值的第一次突破，由同城中心小學(xué)副校長到同城中學(xué)當校長。當時的同城中學(xué)是全縣有名的薄弱學(xué)校，是全縣的“老大難”，每學(xué)期不到一半時間，所收的學(xué)雜費全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)，全校只有9個教學(xué)班，六、七百學(xué)生。周校長就是在這種情況下到任的，當時同城中學(xué)就有人懷疑一個小學(xué)副校長能當好中學(xué)校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費，出眾的才華得到展示。同城中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價生500人，同城中學(xué)一個學(xué)校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數(shù)是臨泉縣以西所有學(xué)校考取學(xué)生的總和，位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同城中學(xué)先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學(xué)校”、“綜合治理先進單位”。
正是由于工作成績突出，xx年8月，周校長又被調(diào)往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學(xué)校”——臨泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內(nèi)紙屑遍地，負債多達80多萬元，而在校學(xué)生只有400多人，被群眾稱為“痞子學(xué)校”，眼看著這所學(xué)校就要破產(chǎn)，周校長就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際。”周校長依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過五年的時間，打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風校紀成為全縣一流的，確實讓世人刮目相看。周校長的人生價值隨著臨泉四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周之所以能實現(xiàn)自己人生價值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。
古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓。”管理學(xué)校必須有一整套科學(xué)的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學(xué)的。在學(xué)校管理上周校長有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進競爭，實行聘任制，學(xué)校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調(diào)動了廣大教師的工作積極性；實行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務(wù)完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學(xué)生評議、教學(xué)成績七個方面進行考核。考核結(jié)果作為評選先進、晉職晉級的重要依據(jù)。對班主任實行《班主任考核細則》，從學(xué)生紀律、學(xué)生成績、大型活動、出勤、任務(wù)完成、公物保管、學(xué)生鞏固率七個方面對班主任進行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。另外，對在教學(xué)中，成績突出的教師和學(xué)生學(xué)校將依據(jù)《獎懲暫行條例》進行物質(zhì)獎勵。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值周雙軌制，領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學(xué)生遵守紀律情況。在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周校長正是依靠這一套科學(xué)的管理經(jīng)驗，讓兩個薄弱學(xué)校奇跡般的起死回生。
制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周校長公布了有關(guān)制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長就是不信這個邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學(xué)校。
一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周，帶著對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周校長以扎實的工作作風和優(yōu)秀的教學(xué)效果深受同事的好評和學(xué)生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學(xué)副校長，學(xué)校管理工作更是出色，是同城中心小學(xué)成了許多小學(xué)生向往的學(xué)校。周在同城中學(xué)任校長后，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學(xué)校，為了學(xué)生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內(nèi)工作，師生都說周校長與校園形影不離。周母親身患中風，長期癱瘓在床，作為兒子的他理應(yīng)在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學(xué)校的工作和幾千師生離不開他，為了學(xué)校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好，他帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅持三次護送學(xué)生，風雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周當了幾十年的校長，他一天也沒有離開講臺，有時開會就與其他老師調(diào)課，也不缺學(xué)生一節(jié)課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
xx年11月的一天下午，周校長因查看班級下樓時，一不小心摔倒在地，導(dǎo)致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撐著欄桿艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動，學(xué)生們感動得流淚，都爭著要攙扶周校長上下樓。
在學(xué)校管理上，周校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，周校長由于向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作而例會遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時，按制度扣了自己錢。正是周校長這種嚴于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生。
在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱評優(yōu)、評選先進時實行公開、公平、公正，按照資歷和平時的考核分數(shù)累加排出名次，從高到低依次確定，并進行張榜公布。周校長不但不向榮譽伸手，還多次把榮譽讓給其他同志。這樣以來，其他沒有評上的同志更無話可說，大家更敬佩周校長了。
周校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對周校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，周校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有一次，數(shù)學(xué)教師張老師身患重病入住蚌埠腫瘤醫(yī)院，周校長帶頭捐款，師生共捐一萬四千多元，他不顧勞累親身驅(qū)車幾百地前往醫(yī)院探望，問寒問暖，把捐款親自送到張老師手中，上海下放的知青廈老師的小孩身患尿毒癥，需要換腎，周校長帶領(lǐng)全體師生捐款一萬六千多元寄往上海。某個冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，周校長知道后，馬上穿上衣服把他送到醫(yī)院，待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了，容不一一枚舉。
周校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，周校長了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補助，找到了輔助對象，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校安心學(xué)習。
從而周校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風正、學(xué)風濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風氣，逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進。
學(xué)校的財務(wù)歷來是熱點問題，周校長每到一處都注意節(jié)支開源，嚴格財經(jīng)紀律，并模范遵守。他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從來在沒有外事活動的情況下用過餐，把招待費壓縮到一個學(xué)期一千多元。有一次，一位中心學(xué)校的校長星期天前來學(xué)習，中午用餐后，周校長自己掏起了腰包，這位校長身有感觸地說：“今天，我學(xué)到了真經(jīng)。”周校長在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。為了做到財務(wù)公開，學(xué)校還專門成立了“經(jīng)濟審核小組”，每學(xué)期對學(xué)校的賬目審核一次，并把審核結(jié)果向全體教職工公布。作為校長能主動接受群眾監(jiān)督，這一點確實難能可貴。他歷來主張，以較少的錢辦較多的事，把省下來的錢，用來改善辦學(xué)條件，美化環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境來陶冶師生的情操。
校黨委先進事跡材料范文（13篇）篇十三
徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長安保安，現(xiàn)任職長安保安項目隊長。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，深受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評。
徐平從一名基層保安隊員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實。他堅持干一行愛一行，對自己嚴格要求，在專業(yè)上不斷學(xué)習，不斷提高，在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在公司的培養(yǎng)下，并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜，時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應(yīng)急處理，徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經(jīng)過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn)，小區(qū)的積水被完全排掉，小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指，為他們點贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。
20xx年7月6日徐平拾到一個錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件，失主為表達感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員，經(jīng)濟并不寬裕，但是面對金錢毫不動心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中，徐平表現(xiàn)出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事，他就是這樣一個好人，從不計較付出，不求回報。
20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)一名82歲老太太走失，經(jīng)過一番細問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息，并及時上報物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)找了到老人的住址，小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現(xiàn)了新時期的雷鋒精神，也是全體員工學(xué)習的榜樣。“能幫助別人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時候，你能伸出友愛之手，點點滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長，加上長安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊伍整體素質(zhì)不斷提高，服務(wù)質(zhì)量越來越好，成為一流的企業(yè)。