廣播稿中的語言要符合口語化的特點，以便更好地引起聽眾的共鳴和理解。廣播稿是一種通過廣播媒體傳播信息的文稿，它具有簡潔明了、口語化等特點。在撰寫廣播稿之前，要明確主題和目的，確定要傳達的核心信息。廣播稿的開頭要能吸引聽眾的注意力，可以使用一些引人入勝的故事或引語。下面是一篇經(jīng)典的廣播稿示范，讓我們一起欣賞吧。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇一
恩，還有充滿活力的新播音員們。
看到這些大一的新播音員們我就想起我大一的時候了，也是在這個播音間，也是在這個節(jié)目里，被前任主播楊杰姐介紹出來的時候，充滿了青澀與靦腆，突然發(fā)現(xiàn)真的好快，我們倆已經(jīng)在廣播臺在周四校園直通車呆了近一年了。
時間確實很快，比如我們上周為大家介紹的黃依霖的演唱會就在上周六華麗落幕，對于開演唱會的黃依霖而言這是他醞釀了好久的事情，現(xiàn)在夢想實現(xiàn)，確實很讓人為他叫好。
一段好聽的音樂回來，繼續(xù)我們的校園直通車，我是馨亓，我是左純。
剛才在節(jié)目開始我們已經(jīng)認識了今天節(jié)目的兩位美女嘉賓劉露露和仇亞。
他們倆可以說是我們活躍的校園歌手。
馬上要參加到周日的校園十佳歌手決賽了。最近準備的怎么樣了？
前段時間也是各種彩排，有沒有覺得很辛苦，比較讓。
自己煩惱的事情有哪些？
在十佳歌手準備和比賽有沒有遇到過一些困難？最開心的事情是什么？
近期在忙校園十佳歌手比賽的事情，那忙完這次活動后，有沒有他別想做的事情呢？
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇二
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！讓我們一起走進今天的"珍愛生命，安全出行"特別節(jié)目！
同學(xué)們，人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：
去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點，山西xx縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，xx縣一輛大貨車掉下山崖，22人當場死亡。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個"會"的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，一生平安！
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇三
合：大家好！
丙：xxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
合：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
甲：我是“歌聲送祝福”欄目主持人xxx,
乙：我是“小小保護傘”欄目主持人xxx,
丙：我是“校園直通車”欄目主持人xxx。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲《xx》，希望大家喜歡。
乙：“小小保護傘，保護咱平安”。今天的“小小保護傘”讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
4.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
5.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。
7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
9.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
14.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”！
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發(fā)生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學(xué)們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
“嗡嗡”，教室里的笑聲被這個響聲打斷了，剛開始，聲音很小，后來，聲音越來越大，打破了教室里歡樂的氣氛。這響聲到底是從哪里發(fā)出來的呢？同學(xué)們一起尋找，終于，找到了響聲的放射地——窗戶。同學(xué)們向窗戶看去，隱隱約約看到了兩個大大的.黑點，有些同學(xué)開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛。”頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇！”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學(xué)們飛近，這下，同學(xué)們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室，一些男同學(xué)想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學(xué)們也嚇傻了。機智的女同學(xué)叫來了老師，準備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后，同學(xué)們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學(xué)們當做實驗品，怎么說，它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻。
馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學(xué)們都又回到了緊張又快樂的學(xué)習(xí)中去。
丙：校園直通車為大家服務(wù)，同時也歡迎大家踴躍投稿。
甲：踏著青春的節(jié)拍，丙：一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，丙：一路笑語，一路歡歌。
甲：走進xxx，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進xxx，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：xxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，明天同一時間，再見！
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇四
六年級5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年！
a：四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本；
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆；
周一下午，五年級一位家長撿到20元錢；
五11李浩宇撿到一張飯卡；
三1藍浩然撿到一支筆；
二5時湛格撿到1角錢；
三3駱相航撿到一個教師校徽；
三7王致遠撿到1元錢；
三3朱安琪撿到一本書和一支筆；
三7于響撿到一個沙包；
五12劉沁晨撿到一個文具盒；
二8王星陳撿到一個飯卡；
b：三6顏天毅、莊景威、張夢宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動交給老師
五c石海瑥撿到人民幣若干，主動交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動上交
五11李浩宇撿到飯卡主動上交
a：讓我們表揚以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時歸還你們。
b：上一周在校園中依然有不文明行為
a：我們對上周不文明行為進行統(tǒng)計，結(jié)果為：
一年級28人二年級8人三年級13人四年級6人
五年級29人六年級9人住校部8人
希望各年級各班級加強教育，改正不文明行為！
這些同學(xué)有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心
石馨月李宇陽宅浩男
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔
一5李宇軒張?zhí)覉@仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩
胡今然
a：一6張亭玉胡思遠張佳軒胡思遠熊晉曼
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國文楊楠李佩陽
王息王宇凡劉璇
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣
王文倉許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青
一9張心怡劉和一李浩杰王潤澤王志鵬劉可依
一10陳文慧江子如
一11張子月石名燕楊好
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇五
b：讓你的童心在無邊無際的藍天中飛翔！
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，我是xxx，我是xxx。
b：為了增強師生的安全意識，提高自我教育和防范的自覺性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊員進行了安全法制的宣誓。
a：讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報等活動，讓我們在參與活動的過程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識，認識危險的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們齊努力，爭做法制安全小衛(wèi)士、爭創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會！
b：在張校長宣布星級班級名單的時候，同學(xué)們，非常的激動，特別是星級班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們在此也祝賀他們，也讓我們再來了解一下如何評定星級班級。
a：在常規(guī)檢查綜合評比中，第一次被評為優(yōu)秀的班集體為文明班級，連接第二次被評為優(yōu)秀的班級繼而上升為“一星級班級”，第三次為“二星級班級”，然后依次為“三星班級”、“四星班級”、“五星班級”我校首個二星班級，他們就是五12中隊，中隊輔導(dǎo)員是楊麗紅老師！在此，號召所有中隊向以上獲得星級班級的中隊學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)星級班級！
b：下面就讓我們來看一下，在上周大隊部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動為爭創(chuàng)文明班，爭創(chuàng)星級班而努力！！
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：xxxx。
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當同學(xué)們在隨撿的時候，我們的樓房笑了，因為它干凈整潔了，當我們愛護公共設(shè)施的時候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因為我們而更文明，因為他們的微笑而更燦爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級因為你的文明而驕傲，校園因為文明而更加燦爛！
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事
xxx乘校車，做到不推擠，不搶座四11單言語在校車上主動讓座；xxx主動勸人不打架；xxx樂于助人；xxx主動勸阻踩草坪的同學(xué)；xxx同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像xxx同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像xxx同學(xué)一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年！
這些同學(xué)有：xxxx。
1、在升旗儀式結(jié)束的時后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過三號樓大廳時，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個班主任和級部主任引起注意并能在隊伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘（少先隊）中。
a：
3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進行宣傳，鼓勵學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動動態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長和大隊委在校門前減速帶檢查家長接送學(xué)生情況。通過中隊干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動下車，步行走入校園。但仍有部分低年級的很少數(shù)的同學(xué)還會由家長直接送到校門口，請在班會上加強教育。本次廣播到這里就要和大家說再見了，下面請各中隊繼續(xù)進行班隊教育。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇六
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家中午好!
甲：我是主持人——劉xx。
乙：我是主持人——扈xx。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。
乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上周一，二年二班的吳英澤同學(xué)在二樓樓道撿到一個英語本;一年三班的華睿同學(xué)在一樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;四年六班的劉穎同學(xué)在四樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲：上周二，三年十班的史懷志同學(xué)在操場上撿到一根跳繩。
乙：上周三，三年六班的劉星雨同學(xué)在三樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;三年十班的王一杰同學(xué)在教學(xué)樓門口撿到一條紅領(lǐng)巾;二年四班的王梁偉同學(xué)在操場見到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學(xué)在二樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲：上周四，一年五班的馮光遠同學(xué)在操場撿到一條紅領(lǐng)巾;三年九班的李欣然同學(xué)在操場撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學(xué)同學(xué)在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學(xué)在操場撿到一件校服上衣。
乙：上周五，
物品誰丟了，下課后到廣播室認領(lǐng)。。。
(播放音樂。。。。)。
甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內(nèi)容是：怎樣才能當一名好班長!
甲：是啊，我想這也是很多現(xiàn)任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，說明你很優(yōu)秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛煉自己，不斷激勵自己為大家服務(wù)，是自己更加優(yōu)秀。我認為被選上班長還是應(yīng)該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應(yīng)該感到身上的重任，一種為同學(xué)和集體服務(wù)的責任。
好班長，首先一定時時處處起模范帶頭作用，一定是一位關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好干部。我想這一點你一定做得很好，否則同學(xué)們不會贊同你繼續(xù)擔任班長。
再有，在班長這個崗位上，多多發(fā)動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的基礎(chǔ)，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學(xué)溝通，不斷把老師的指導(dǎo)體現(xiàn)在工作中，把同學(xué)的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。
做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優(yōu)秀!
(播放音樂。。。)。
3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學(xué)生在做著熱身活動，準備參加傳統(tǒng)項目春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學(xué)生，說他們特殊是因為學(xué)校最高年級是四年級學(xué)生，他們要與五年級的學(xué)生一比高下。但學(xué)生們斗志高昂，為了學(xué)校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。
九點整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態(tài)投入到了長跑中。3000米的距離，對于成人來說可能不算什么，可對于三四年級我校學(xué)生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。他們頂著4、5級的東風(fēng)以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績;我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學(xué)取得了代表大港區(qū)參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背后，有兩名學(xué)生更值得大家學(xué)習(xí)。一是四年四班的劉琳琳同學(xué)周六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是梁小藝同學(xué)，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學(xué)校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。梁小藝這種堅強的品質(zhì)和為集體拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也為有這樣的同學(xué)而感到驕傲，讓我們一起對梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的!大港三小謝謝你們!
其實我自認為我的學(xué)習(xí)很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。
在家里我總是想快點寫完作業(yè)，就可以玩了。可是當爸爸幫我檢查作業(yè)的時候，我才知道自己錯了很多題。可是晚了，時間不會回來了，我只能嘆息，可又無人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯過機會?查英語的時候，我只能為自己能夠?qū)憣Ξ敵梢粋€愿望，可現(xiàn)實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業(yè)的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經(jīng)成了習(xí)慣，我在怎么認真也有錯題，我再怎么說，誰又能相信我呢?錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼里已經(jīng)變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經(jīng)迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現(xiàn)實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心里的理想已變成了幻想。又一次發(fā)下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎么總是悶悶不樂”?我說：“我已經(jīng)沒有希望了”。“為什么”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴說：“劉昱延，你錯了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的贊美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個愿望遠在天邊，但你只要你努力，其實并不遙遠”。
把馬虎趕下樓梯，一定，一定。
甲：下面讓我們接著來欣賞四年王松峰同學(xué)的日記——《我“特別”的家人》。
我家有三口人，他們有不同的特點(包括我)，讓我給大家一一介紹吧!
那就先介紹我吧!我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當教師節(jié)的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應(yīng)該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班里有活動我都會一展歌喉。
下面我來介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩?zhèn)€沒忘沒了。別看我爸爸這么好玩，他干活也是很賣力氣的，干起來就停不下了。也算是一個好男人了。
最后我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務(wù)、繡花。總能把家里收拾的井井有條。
這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播打這里就結(jié)束了。
甲：謝謝大家的收聽，我們下周再見!
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇七
a:讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動。
b:讓你的童心在無邊無際的藍天中飛翔!
a:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是王小月，我是王旭琛。
b：為了增強師生的安全意識，提高自我教育和防范的自覺性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊員進行了安全法制的宣誓。
a:讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報等活動，讓我們在參與活動的過程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識，認識危險的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
讓我們齊努力，爭做法制安全小衛(wèi)士、爭創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會!
a:相信，在本周一的升旗儀式中，還有一件事情另同學(xué)們激動不已，難以忘記，那就是星級班級頒獎儀式，由我校張誠校長公布了獲得星班級榮譽稱號的班級和班主任名單。
獲得一星班級榮譽稱號的班級和班主任是：
一1化婷婷(現(xiàn)在是劉鳳芹老師)二7萬興花二9史冬梅。
三6劉萍萍四4張敏五3汪正麗。
六10張早科五c徐彩虹。
b:在張校長宣布星級班級名單的時候，同學(xué)們，非常的激動，特別是星級班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們在此也祝賀他們，也讓我們再來了解一下如何評定星級班級。
a：在常規(guī)檢查綜合評比中，第一次被評為優(yōu)秀的班集體為文明班級，連接第二次被評為優(yōu)秀的班級繼而上升為“一星級班級”，第三次為“二星級班級”，然后依次為“三星班級”、“四星班級”、“五星班級”……我校首個二星班級，他們就是五12中隊，中隊輔導(dǎo)員是楊麗紅老師!
在此，號召所有中隊向以上獲得星級班級的中隊學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)星級班級!
b:下面就讓我們來看一下，在上周大隊部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動為爭創(chuàng)文明班，爭創(chuàng)星級班而努力!!
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：
一(1)許愿吳士澤史正一(4)趙烈。
一(5)劉子萱劉橋一(9)劉雨彤劉宇航。
b:遵守課間紀律的同學(xué)有。
一(5)陳弱依一(6)陳新雨一(7)吳宇航。
一(8)董含雨二(1)李林遠三(3)劉漢翔。
二(4)胡雨書二(12)陳凡宇四(2)金鵬葉思彤。
四(3)裴力文四(5)石珈玗唐瀚文王紹文。
四(6)劉潤雨葛思婧四(7)王瑞四(9)宋詞。
五(7)白慧子五b楊曉天五c呂妍。
五b劉天宇五(11)張樂五(12)李雙兒。
六(5)徐菲六(9)周童六(7)吳雙六(12)王儀。
四c郭妍四b王小冉五c胡本源。
六(12)李倩倩。
a:愛護校園公共設(shè)施的同學(xué)有：
四(1)戈雅四(5)趙立四(4)張一凡唐帥劉潤澤。
四(6)石璞丁一恒四(8)劉碧瑤。
六(4)周圣翔。
四a丁潔。
四a蔣璐璐五b梁羽六(11)田媛。
四b王克嬌六(12)畢文欣五(11)劉雅飛。
五(6)王雯慧五b吳鋅翔五a韓佳晨。
六(4)高一覽五(6)裴新宇六(1)姜靈菲。
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的'，當同學(xué)們在隨撿的時候，我們的樓房笑了，因為它干凈整潔了，當我們愛護公共設(shè)施的時候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因為我們而更文明，因為他們的微笑而更燦爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級因為你的文明而驕傲，校園因為文明而更加燦爛!!
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事。
五7李曉文明乘校車，做到不推擠，不搶座四11單言語在校車上主動讓座。
六年級5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年!
a:四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本;。
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆;。
周一下午，五年級一位家長撿到20元錢;。
五11李浩宇撿到一張飯卡;。
三1藍浩然撿到一支筆;。
二5時湛格撿到1角錢;。
三3駱相航撿到一個教師校徽;。
三7王致遠撿到1元錢;。
三3朱安琪撿到一本書和一支筆;。
三7于響撿到一個沙包;。
五12劉沁晨撿到一個文具盒;。
二8王星陳撿到一個飯卡;。
b:三6顏天毅、莊景威、張夢宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動交給老師。
五c石海瑥撿到人民幣若干，主動交給老師。
五1史雨琪撿到飯卡。
五11楊子健撿到書本主動上交。
五11李浩宇撿到飯卡主動上交。
a:讓我們表揚以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時歸還你們。
b:上一周在校園中依然有不文明行為。
a:我們對上周不文明行為進行統(tǒng)計，結(jié)果為：
一年級28人二年級8人三年級13人四年級6人。
五年級29人六年級9人住校部8人。
希望各年級各班級加強教育，改正不文明行為!
這些同學(xué)有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心。
石馨月李宇陽宅浩男。
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇。
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋。
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔。
一5李宇軒張?zhí)覉@仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩。
胡今然。
a:一6張亭玉胡思遠張佳軒胡思遠熊晉曼。
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國文楊楠李佩陽。
王息王宇凡劉璇。
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣。
王文倉許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青。
一9張心怡劉和一李浩杰王潤澤王志鵬劉可依。
一10陳文慧江子如。
一11張子月石名燕楊好。
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂。
二11汪恒二12傅炎三1薛婷三8楊繼凡。
三7胡子元三2朱子軒蔣浩軒馬登亞。
五3胡子瑞五5趙軒昂五9張月丁聰五10王輝。
五9張月六11黃宏偉。
b:以上同學(xué)的家長都是騎車或是開車把孩子一直送到校門口，不配合學(xué)校工作，更是危害了同學(xué)們的安全，希望各個班級加強教育，讓學(xué)生從減速帶步行進入校園。
下面提醒各班級各年級注意。
1、在升旗儀式結(jié)束的時后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過三號樓大廳時，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個班主任和級部主任引起注意并能在隊伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘(少先隊)中。
a:3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進行宣傳，鼓勵學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動動態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長和大隊委在校門前減速帶檢查家長接送學(xué)生情況。通過中隊干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動下車，步行走入校園。但仍有部分低年級的很少數(shù)的同學(xué)還會由家長直接送到校門口，請在班會上加強教育。
本次廣播到這里就要和大家說再見了，下面請各中隊繼續(xù)進行班隊教育。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇八
(音樂1)張開朦朧的眼睛，迎來另一個清晨，傳入你耳朵的是來自廈門軟件學(xué)院的廣播，大家好，這里是每周二的《旅游導(dǎo)航》，我是主播旭東，今天是月10日星期二，先讓我們來關(guān)注一下廈門天氣(廈門今天的天氣為陣雨，最高溫度26°c，最低溫度19°c，微風(fēng))，這里，曾經(jīng)留下詩仙、詩圣的足跡;這里，曾因旗亭畫壁、曲江流飲傳下千古美名;這里，從秦至唐都是文人墨客吟詠酬唱之地。五千年文明史，在中國的文學(xué)長河里燦如星斗……是的，這里就是西安，古稱長安，中國文明與東亞文明的中心，享有“中華民族搖籃”之美譽。
(音樂2)走進西安城，迎接你的便是，秦傭兵陣，第八奇跡;華清湯池，盛唐園林;奇險俊秀，西岳華山;佛指舍利，法門古剎。寥寥數(shù)語，把西安引以自豪的諸個景點含蓋其中。赫然展現(xiàn)的是橫亙一路的古城墻。古城墻猶如一位身材壯碩的男子氣勢磅礴，古樸而莊重地環(huán)抱著西安古城區(qū)，想象到在昔日戰(zhàn)火紛飛的歲月，這位男子是如何一次次抵抗著外來的騷擾，保護著西安城這一土的安寧。手撫古老的城磚，仿如觸碰著華夏數(shù)千年厚重的歷史;信步穿過古城墻，仿如走入可以穿越中國千年歷史的隧道般，洗盡鉛華，暢游歷史。
看著護城河水波漾漾，一水環(huán)繞著古城墻。這仿佛是一柔媚女子，在晚風(fēng)徐來之時，為那保護西安的城墻，輕聲吟唱，婉轉(zhuǎn)動聽。盡管未能等上城墻極目遠眺，盡管未能走完這綿延數(shù)里的城墻道，但城墻的雄偉磅礴，護城河的精細柔美，瞬間傾倒在古城西安的魅力中。
(音樂3)告別古城墻來到了號稱世界第八奇跡的秦始皇陵兵馬俑及其博物館。真正走入兵馬俑區(qū)一號坑，看著距離我們5米深的土坑中整齊化一的陳列著上千尊形態(tài)各異、體態(tài)高大魁梧的兵馬俑，那份恢宏之氣，依然令人深深震撼，望而生畏。這些兵馬俑按照規(guī)定布局排列：有前鋒、側(cè)翼和后衛(wèi)，布局嚴密，酷似待發(fā)之勢，不禁讓人聯(lián)想到當年秦始皇金戈鐵馬，橫掃六合，所向披靡的聲威。
俗話說的好：紙上讀來終覺淺，才知此事要躬行。在半坡被稱“華夏第一村”的地方，我們真正擺脫了書本上的文字知識，用手觸碰、有心感受那遠離我們近萬年的歷史，這是很奇妙也是令人難以忘懷的經(jīng)歷。大雁塔又名大慈恩寺，整座塔呈樓閣式，簡潔而雄偉，是我國佛教建筑藝術(shù)的杰作。塔內(nèi)嵌有唐代書法家儲遂良書寫的石碑，乃研究唐代書法的重要文物。據(jù)說，唐代學(xué)子考中進士后便到慈恩塔下題名，謂之“雁塔題名”。
西安的三座皇陵：茂陵、乾陵、永泰公主墓。茂陵，漢武大帝的陵墓。乾陵，唐高宗李治和皇后武則天的合葬陵。站在這千古女帝墓碑前，頓感自己的渺小，折服于她的巾幗不讓須眉的豪氣!最為有名的就是永泰公主墓。永泰公主名李仙蕙，是唐高宗李治和武則天的孫女的墓地，由于限制于現(xiàn)今的考古技術(shù)，這三座皇陵都未正式開發(fā)，所以我們只能大致看個外形，期待在不久的將來技術(shù)發(fā)達后，歷史能帶給我們?nèi)碌恼鸷澈腕@喜。
(音樂5)。
體會著古城西安的內(nèi)涵，但這本就是一個不可完成的任務(wù)。作為千年古都，人文、地理、社會各個方面無一不是一部厚重的百科全書，短短幾語，未能描繪西安古都的印象，等待你再一次細細游覽西安，細細品位其深遠魅力，領(lǐng)略這古都的芳華絕代，也必將永存于心。
又是和大家說再見的時候了，主播(楊旭東)，編輯(沈劍國)感謝你的收聽，下一周同一時間再見。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇九
女：青春像航船,乘風(fēng)破浪。
合：青春，是童年遠去的麗影；青春，是花季雨季下的熱情奔放；青春，有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。
女：陽光明媚的午后，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒和靈魂。
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！在這熟悉的旋律當中，我校校園之聲廣播又如約和您們見面了。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。今天的校園之聲是這樣為您安排的：美文賞析、健康生活快車和娛樂時空三個板塊。
男：xx，你有夢想嗎？
女：當然有啊！我的夢想是xx你呢？
男：我也有啊！我的夢想是xx我們每個人都有自己的夢想，今天的美文賞析給大家準備的美文是——《我的小屋》。
也不在宇宙；但它確實存在。它就在你我心中。這個東西是虛擬，必須要有一個豐富的想象力才可以把它想出來。它不是現(xiàn)實的，也不是網(wǎng)絡(luò)上的游戲之類的。它這個東西就像是一幢小屋。這個小屋一般人是完全想不出的，必須要是心地善良的人才可以把它想象出來。男：這幢小屋有一扇色彩斑斕的窗戶。它就像是人們的眼睛，讓你可以展望這一個美好的世界，可以把你眼前本色的世界變成彩色，讓你可以找回人生的方向。
女：這幢小房有一扇碩大的門。它可以把你從完全的自我封閉的內(nèi)心世界打開，讓你可以展開自由的翅膀在天空中飛行，讓你自己來把握好自己那美好而充實的人生。
男：這幢小屋有一個煙囪。它就像是一個人類的鼻孔，讓你血液循環(huán)，身心自然，呼吸通暢，你可以完全的擺脫鼻子屎給你帶來的不便，你可以呼吸通暢，讓我們來作一次完美的深呼吸。
女：這幢小屋有一個櫥柜。它就像是一個人的大腦，那里充滿了知識，你可以做出好吃的菜肴，增加你的知識，讓我們飽餐一頓，放開肚子吃。
男：這幢小屋有一張碩大無比的床。讓你可以好好的放松自己，每當自己忙碌的工作后，回到家，張開你的雙手，向那碩大無比的床迎面而去，放松自己，好好地去睡一個好覺，它還能讓你見到你想要見到的她（夢中）。
園時，那迷人的芳香向你迎面撲來，那種感覺就像是自己已到達了天堂。
男：這幢小屋外還有一個養(yǎng)殖場。當你每天起來都會聽到那些動物的聲音，那里有雞聲、鳥狗聲、豬聲，還有朗朗的讀書聲，那時你就會被他們徹底的迷倒。
合：那幢小房實在太美，我真想徹底地擁有它。
女：是的，每個人都有自己的夢想。文中小作者夢想中的小屋，在很多人眼里看似很普通，但是要想真正擁有它還得付出很多努力和汗水。讓我們用自己的青春，用自己的活力，去實現(xiàn)自己心中的夢想！
女：怎樣擺脫父母離異的陰影？1不盲目自卑2保持上升的姿勢3把住情感的航向4用法律維護自我權(quán)益5努力擁有完整的愛。希望這些自我保護知識能給大家?guī)韼椭?/p>
女：下面進入今天的娛樂時空，看看今天的快樂是怎樣的？男：《什么》孩子問：“爸爸，這冒煙的是什么？”爸爸說：“記住，冒煙是煙囪。”孩子疑惑的說：“噢，知道啦！那爸爸的鼻子為什么不叫?煙囪?呢？”
男：《再出一道》媽媽說：“你算算這道題得數(shù)是幾？”兒子說：“5”。媽媽夸孩子：“真聰明，這么快就算出來了。給你五分錢去買冰棍。”兒子急忙說：“媽媽，你再出一道得數(shù)是100的題吧！”
女：《改變世界》地理老師質(zhì)問廉尼：為什么沒有完成世界地圖的描繪作業(yè)？廉尼低頭回答：我怕我畫的地圖會改變世界。
合：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。老師們、同學(xué)們，讓我們在下期的校園之聲中相約吧。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十
合：大家下午好！
甲：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播主題是《綠色環(huán)保》
乙：如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。甲：可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人，有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。
乙：環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事。環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。
甲：根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。乙：在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
甲：（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務(wù)處主任負責課堂教學(xué)滲透；團委書記負責環(huán)境保護宣傳；環(huán)保輔導(dǎo)員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。
乙：（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學(xué)校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多采的課外活動，從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境保護的意識深入人心。
認真撰寫環(huán)保廣播稿；并且，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
乙：（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
甲：（五）、加強綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環(huán)境。為給學(xué)生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能。如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。
乙：時間過得真快啊！我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。
甲：老師，同學(xué)們，再見！
乙：再見！
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。
青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》，并倡議為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”作為道德準則。
道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學(xué)校的學(xué)生，作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來力量，我們應(yīng)做到“自強不息，厚德載物”。
“自強不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物。”
第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應(yīng)當學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強，勇于拼搏。“自強不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。
“自強不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護他人，關(guān)心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。
作為理工學(xué)校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會，我想請同學(xué)們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細微的道德行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住，這將影響你的一生。
同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！謝謝大家。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十二
敬愛的 老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我今天播音的題目是《愛我班級，愛我學(xué)校》。
時光匆匆，歲月無情。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。八一愛民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥。花兒爭艷開放，象征著當代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬多冊，每周向?qū)W生正常開放;“誠信書吧”里隨時都座無虛席；“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動畫故事等；綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。 我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。
今年，學(xué)校對校規(guī)，校紀在原有的基礎(chǔ)上進行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強大的隊伍------“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見。現(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴格的校紀，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。
八一愛民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線！
我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對你們真誠地說一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！
學(xué)生：
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
我校通過“家長學(xué)校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，學(xué)校對學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價。
至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。
1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學(xué)生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學(xué)校通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎?wù)魑模瑓⒂^禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。
(2)加強法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過思想品德課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)禁毒辦警官到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強學(xué)生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。
在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時，把初一、初二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于學(xué)生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3、加強健康教育。學(xué)校衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、 “講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育”活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利于禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運用校刊、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠離毒品”的自我保護意識。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！今天我們的主題是《開心上學(xué)，安全回家》。
安全，一直是我們所關(guān)注的問題。我們生活在一個變革的時代，這個時代的特征就是節(jié)奏的加快，效率的提高。可是，你們想過沒有，我們祖國日益發(fā)達的經(jīng)濟，日益增多的車輛所面臨的嚴重挑戰(zhàn)——交通戰(zhàn)爭，幾乎每時每刻都在吞噬著無辜的生命。在世界上，每分鐘就有一個人死于車禍。在我國960萬平方公里的土地上，每天發(fā)生六百起車禍，每年有近五萬人葬身于車輪之下。千百人的生命連接著千百個家庭，每重演一次悲劇，就意味著幾萬甚至幾十萬的經(jīng)濟損失，而更多的是感情的、精神的創(chuàng)作，那是物質(zhì)可以彌補的嗎？有人說，戰(zhàn)爭是吃人的怪獸。你想不到吧，交通事故已成我國兒童第二大死因。目前，我國每年有超過35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。而更值得注意的是，車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。
當你還在"中國式過馬路"時，當你騎車帶人時，當你受到警察處罰而心中不滿時，你是否想到這意味著什么？車禍使多少天真的孩童尚未領(lǐng)略人生樂趣就不幸夭折，又使多少天年未盡的老人橫殘殺。多少人再也聽不到鳥語，再也聞不到花香，多少人命喪黃泉，多少人終身殘疾，萬惡的車輪一次又一次碾碎了人們的心，殷紅的血一次又一次把黑色的馬路染紅。那轟鳴的馬達聲，分明是一曲曲悲歌哀樂的前奏。人們不禁大聲疾呼："車禍是最殘忍的謀殺！"可兇手是誰呢？——是人們自己。
也許有人會說："我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊！"那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！看來，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
"高高興興上學(xué)去，平平安安回家來"是學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，，社會安定。
學(xué)生時代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學(xué)時應(yīng)遵守交通法規(guī)，保護（大學(xué)生運動會新聞稿）自己的生命安全。
在我們這個法制國家里，遵紀守法是每位公民義不容辭的責任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，更要注意交通安全，在我們生活的周圍，經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，這些都警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時時注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十五
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天中午又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持（姜依）。
乙：我是主持人（孔婕）。
甲：今天，我們給大家?guī)淼墓?jié)目有：新聞縱覽、佳文共賞、才藝舞臺、好書推薦、生活小竅門、快樂哈哈鏡。
乙：愿我們的節(jié)目能給老師和同學(xué)們帶來一份好心情。
欄目一：新聞縱覽。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，校事國事天下事事事關(guān)心。這里是新聞縱覽時間。先播報幾。
條校內(nèi)新聞：
乙：周一，下午行政會議。
周二：余姚、慈溪、奉化三地小學(xué)美術(shù)交流活動；中午11：45教師工作會議。
周四：下午第三節(jié)四年級節(jié)日風(fēng)俗大比拼；在編教師上交潛質(zhì)生中期報告。
周五：泗門鎮(zhèn)新教師聽說評活動。
甲：不定期工作：
1、預(yù)防雨天學(xué)生上下學(xué)的安全教育。
2、進一步規(guī)范三項競賽制度。
3、更換新的小隊長、中隊委等標志。
欄目二：佳文共賞。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
合：接下來是《佳文共賞》欄目，請你靜靜地聆聽。
乙：《風(fēng)雨中的身影》。
人的一生會有很多記憶，或許快樂，或許憂傷，或許無奈，也或許想起來讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來是最大的一年吧！就在那樣一個雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說道：“還是去吧，走這一次能賺一萬多塊，而且不去也怕失去這個大客戶。”母親看看外面的雨，又看看父親，只能無奈地嘆氣。父親拍拍我的頭說：“臭小子，在家好好聽你媽媽的話，老爸給你掙錢去了。”說完，他拿起收拾好的公文包和一把傘，就出門了。我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺，目送父親的身影，只見父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長大了，眼里的淚水也傾瀉而下。
記得那次，父親帶我出去玩，休息的空擋，我問父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習(xí)慣性地拍了一下我的頭，說：“臭小子，不工作靠什么供你讀書？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來：“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境，希望你未來的生活過得比老爸好，明白嗎？兒子！”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動了。
父親，用他那厚實的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無怨無悔的撐起這個家；父親，用他那風(fēng)雨中雖孤獨卻堅強的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
甲：同學(xué)們，剛才你們聽到的是《佳文共賞》欄目。
乙：同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果，
甲：同學(xué)們，如果你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，就有了兩個創(chuàng)意！
合：期待你們的思維在這里交匯，碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓欄目永遠充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的佳文投稿到校園廣播站！我們愿把你的佳文與他人共賞！
欄目三：才藝舞臺。
乙：今天的才藝舞臺是由503班（孔婕）同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏。
欄目四：好書推薦。
甲：高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
乙：莎士比亞也說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
甲：接下來，讓我們一起走進好書推薦欄目。
乙：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
甲：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
乙：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。
甲：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
乙：《三國演義》是中國文化精髓的一部份，作者羅貫中以一曲《臨江仙》開篇，概括了整個三國故事。
乙：我最敬佩關(guān)羽。
甲：為什么呀？說來聽聽。
乙：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
甲：那你來給大家講講他的故事！
乙：那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關(guān)羽笑著說：“不用捆。”然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕。”華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。”
甲：真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳！
乙：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧！
欄目五：生活小竅門。
甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。今天，我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目“生活小竅門”。
乙：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學(xué)會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
甲：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
乙：空調(diào)在啟動的時候是最費電的，所以不要頻繁地開關(guān)，而且在空調(diào)的房間里要注意關(guān)好門窗，最好配上厚窗簾，可以減少冷氣的流失。
甲：擺放冰箱的時候，位置也要留好，左右兩邊和后面都要留出一定的空隙，便于散熱，看到很多人家為了節(jié)省空間將微波爐放在冰箱上，其實這樣微波爐加熱使產(chǎn)生的熱量也會加大冰箱的耗電量的。
乙：家里裝了電熱水器，所以使用電熱水器的時候，最好和家人集中在一個時間段內(nèi)洗澡，不然的話，洗一次加熱一次很費電的。
甲：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
乙：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
甲：就先說這么多吧！如果同學(xué)們還知道什么省電的好方法也來說說吧！可以為家里節(jié)省很多錢哦！
欄目六：快樂哈哈鏡。
乙：《圓明園是誰給燒掉的？》：老師問小強：“圓明園是誰給燒掉的？”小強委屈地說："老師……不……不……不是我燒的。”什么？你你你……把你爸叫來！”老師生氣地說。放學(xué)后，小強的爸爸來了，老師對他說：“今天我問你兒子圓明園是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧？”小強的爸爸眨著眼，猶豫地說：“老師，真……真不是他燒的，我們孩子不會做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”
甲：《作文》：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學(xué)具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷。沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道："元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言描述。”
告別。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了，每一次相約都傾注了我們切切的期待。
乙：每一次的別離意味著下一次更清新的回來，
甲：老師們，同學(xué)們，在一陣陣悅耳的歌聲中，
乙：我們的節(jié)目也將近尾聲了，
合：我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，
甲：原它能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年！
合：老師們，同學(xué)們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束，再見。
播放音樂《聽！是誰在唱歌》。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十六
1、郭海良等9人生長在河北承德市圍場滿族蒙古族自治縣下屬的偏遠鄉(xiāng)村中。迫于生計，他們前往北京房山區(qū)史家營鄉(xiāng)的煤礦中打工，每天在煤塵中工作12個小時。在被確診患有塵肺病后，他們獲得房山區(qū)社會保險基金管理中心一次性傷殘補助。
如今，這9人所獲的一次性補助基本用完，他們面臨著難以維持醫(yī)療和生活的窘境。他們中有人提出，依照他們的病情，當初應(yīng)該按月領(lǐng)取補助，那樣錢會多一些。
患者恨不得剖胸呼吸
20xx年下半年，郭海良開始經(jīng)常胸痛，呼吸困難，他覺得有些不妙。而附近一個礦上發(fā)生的一件事，更是讓郭海良感到恐懼。一頭從礦井里往外運煤的騾子，在一天早上突然躺在地上不動彈。這頭騾子已經(jīng)干了兩年活，礦工們拼命抽它，希望它站起來，但騾子掙扎幾下后突然死亡。礦工們準備吃騾子肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)騾子體內(nèi)都是好的，唯獨肺部硬邦邦的，刀都砍不動，礦工們用石頭把它的肺砸開，發(fā)現(xiàn)里頭都是黑渣子。
郭海良覺得自己的肺，可能要變得和騾子一樣。他開始吃藥，但不頂事。去年6月份，他聽說有工友被診斷為塵肺病后，也到醫(yī)院進行檢查，結(jié)果被診斷為塵肺三期。為了治病，幾乎沒有積蓄的郭家四處借錢，在獲得一次性傷殘補助時，已經(jīng)欠下7萬元外債。拿到補助后，郭海良又住院治療兩個月，花費幾萬元。此后，他和其他患者為了省錢，去吉林、山西、唐山買藥，每次的花費都在萬元以上。目前，郭海良每月需要花費4000多元的醫(yī)藥費，再加上去醫(yī)院的治療費，17萬的傷殘補助已經(jīng)花光。郭家現(xiàn)在要依靠親屬們的救濟生活。
2、據(jù)日本新聞網(wǎng)3月27日消息，日本防衛(wèi)省說，日本海上自衛(wèi)隊的一艘驅(qū)逐艦26日下午4點45分時許，在東海油氣田附近日中中間線東側(cè)巡航時，遭到中國海監(jiān)部門的一架"z-9"直升機的近距離警告。
防衛(wèi)省說，這架中國海監(jiān)直升機最近距離護衛(wèi)艦只有90米，高度60米，繞了護衛(wèi)艦一圈后離去。報道稱，日本政府26日已經(jīng)通過外交渠道向中國政府提出了抗議。
日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》3月8日曾報道稱，3月7日下午1點25分左右，在中國"春曉"東海油氣田東北偏北海域，中國國家海洋局一架直升機飛近日本海上自衛(wèi)隊"五月雨"號護衛(wèi)艦。日本政府認為中方直升機行為是"危險行為"，并通過外交渠道想中方提出了"抗議"。
中國外交部曾多次發(fā)表聲明，強調(diào)"春曉"油氣田完全在中國的主權(quán)權(quán)利范圍內(nèi)，與共同開發(fā)無關(guān);而在東海劃界問題上，中方過去從來沒有承認過日方所謂"中間線"的主張，今后也不會承認。
3、雙匯代人受過 學(xué)三鹿將責任推給養(yǎng)殖業(yè)
另一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士表示，在瘦肉精丑聞中，應(yīng)該對雙匯及檢驗檢疫部門"各打五十大板"。3月15日雙匯跌停,一次就蒸發(fā)掉103億元，據(jù)測算，建一座1萬頭的豬場需要投資1200萬元。如果雙匯把蒸發(fā)的市值早一點拿出來建豬場，1000萬頭的豬場都可以建起來了，豬肉安全靠殺豬是殺不出來的，必須是養(yǎng)出來的。
a:這里有心靈與文字交織的夢想
b:這里有成長與感動描繪的畫面
a:讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動
b:讓你的童心在無邊無際的藍天中飛翔!
a:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，
我是王小月，我是王旭琛
b：為了增強師生的安全意識，提高自我教育和防范的自覺性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊員進行了安全法制的宣誓。
a:讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報等活動，讓我們在參與活動的過程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識，認識危險的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
讓我們齊努力，爭做法制安全小衛(wèi)士、爭創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會!
a:相信，在本周一的升旗儀式中，還有一件事情另同學(xué)們激動不已，難以忘記，那就是星級班級頒獎儀式，由我校張誠校長公布了獲得星班級榮譽稱號的班級和班主任名單。
獲得一星班級榮譽稱號的班級和班主任是：
一1化婷婷(現(xiàn)在是劉鳳芹老師) 二7萬興花 二9史冬梅
三6劉萍萍 四4張 敏 五3汪正麗
六10張早科 五c徐彩虹
b:在張校長宣布星級班級名單的時候，同學(xué)們，非常的激動，特別是星級班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們在此也祝賀他們，也讓我們再來了解一下如何評定星級班級。
a：在常規(guī)檢查綜合評比中，第一次被評為優(yōu)秀的.班集體為文明班級，連接第二次被評為優(yōu)秀的班級繼而上升為“一星級班級”，第三次為“二星級班級”，然后依次為“三星班級”、“四星班級”、“五星班級”……我校首個二星班級，他們就是五12中隊，中隊輔導(dǎo)員是楊麗紅老師!
在此，號召所有中隊向以上獲得星級班級的中隊學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)星級班級!
b:下面就讓我們來看一下，在上周大隊部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動為爭創(chuàng)文明班，爭創(chuàng)星級班而努力!!
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：
一(1)許愿 吳士澤 史正 一(4)趙烈
一(5)劉子萱 劉橋 一(9)劉雨彤 劉宇航
b:遵守課間紀律的同學(xué)有
一(5)陳弱依 一(6)陳新雨 一(7)吳宇航
一(8)董含雨 二(1)李林遠 三(3)劉漢翔
二(4)胡雨書 二(12)陳凡宇 四(2)金鵬 葉思彤
四(3)裴力文 四(5)石珈玗 唐瀚文 王紹文
四(6)劉潤雨 葛思婧 四(7)王瑞 四(9)宋詞
五(7)白慧子 五b 楊曉天 五 c 呂妍
五 b 劉天宇 五(11)張樂 五(12)李雙兒
六(5)徐菲六(9)周童 六(7)吳雙 六(12)王儀
四 c 郭妍 四 b王小冉 五 c 胡本源
六(12)李倩倩
a:愛護校園公共設(shè)施的同學(xué)有：
四(1)戈雅 四(5)趙立 四(4)張一凡 唐帥 劉潤澤
四(6)石璞 丁一恒 四(8)劉碧瑤
六(4)周圣翔
四 a 丁潔
四 a 蔣璐璐 五 b 梁羽 六(11)田媛
四 b 王克嬌 六(12)畢文欣 五(11)劉雅飛
五(6)王雯慧 五 b 吳鋅翔 五 a 韓佳晨
六(4)高一覽 五(6)裴新宇 六(1)姜靈菲
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當同學(xué)們在隨撿的時候，我們的樓房笑了，因為它干凈整潔了，當我們愛護公共設(shè)施的時候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因為我們而更文明，因為他們的微笑而更燦爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級因為你的文明而驕傲，校園因為文明而更加燦爛!!
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事
五7李曉文明乘校車，做到不推擠，不搶座 四11單言語在校車上主動讓座
六年級5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年!
a:四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本;
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆;
周一下午，五年級一位家長撿到20元錢;
五11李浩宇撿到一張飯卡;
三1藍浩然撿到一支筆;
二5時湛格撿到1角錢;
三3駱相航撿到一個教師校徽;
三7王致遠撿到1元錢;
三3朱安琪撿到一本書和一支筆;
三7于響撿到一個沙包;
五12劉沁晨撿到一個文具盒;
二8王星陳撿到一個飯卡;
b:三6顏天毅、莊景威、張夢宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動交給老師
五c石海瑥撿到人民幣若干，主動交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動上交
五11 李浩宇撿到飯卡主動上交
a:讓我們表揚以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時歸還你們。
b:上一周在校園中依然有不文明行為
a: 我們對上周不文明行為進行統(tǒng)計，結(jié)果為：
一年級 28人 二年級8人 三年級13人 四年級6人
五年級29人 六年級9人 住校部8人
希望各年級各班級加強教育，改正不文明行為!
這些同學(xué)有：
一1史佳偉 曹睿奇 李成坤 翟浩南 劉星 李源心
石馨月 李宇陽 宅浩男
一2張宇輝 張竹君 王小麗 趙子莫 陳欣宇
一3洛川琪 于子軒 劉浩宇 石賞欣 葛書亭 盧洋
一4劉景文 劉楊 王東 宋佳妮 周靜成 趙余昔
一5李宇軒 張?zhí)覉@ 仁志成 葛子軒 王軒 劉喬喬 張碩
胡今然
a:一6張亭玉 胡思遠 張佳軒 胡思遠 熊晉曼
一7 陶成凡 史靜 楊楠 周偉 吳國文 楊楠 李佩陽
王息 王宇凡 劉璇
一8 張俊凡 陳奇欣 呂軒 江子如 劉悅 劉好 張文欣
王文倉 許偉 郭濤 周同青 顧雅文 倪圓 周童青
一9張心怡 劉和一 李浩杰 王潤澤 王志鵬 劉可依
一10陳文慧 江子如
一11張子月 石名燕 楊好
一13葛淑婷 陳雨勤 湯瑞 戴小樂
二11 汪恒 二12傅炎 三1薛婷 三8 楊繼凡
三7胡子元 三2朱子軒 蔣浩軒 馬登亞
五3胡子瑞 五5趙軒昂 五9張月 丁聰 五10 王輝
五9張月 六11 黃宏偉
b:以上同學(xué)的家長都是騎車或是開車把孩子一直送到校門口，不配合學(xué)校工作，更是危害了同學(xué)們的安全，希望各個班級加強教育，讓學(xué)生從減速帶步行進入校園。
下面提醒各班級各年級注意
1、在升旗儀式結(jié)束的時后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過三號樓大廳時，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個班主任和級部主任引起注意并能在隊伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘(少先隊)中。
a:3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進行宣傳，鼓勵學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動動態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長和大隊委在校門前減速帶檢查家長接送學(xué)生情況。通過中隊干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動下車，步行走入校園。但仍有部分低年級的很少數(shù)的同學(xué)還會由家長直接送到校門口，請在班會上加強教育。
本次廣播到這里就要和大家說再見了，下面請各中隊繼續(xù)進行班隊教育。
校園直通車廣播稿（模板17篇）篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！今天我們的主題是《開心上學(xué)，安全回家》。
安全，一直是我們所關(guān)注的問題。我們生活在一個變革的時代，這個時代的特征就是節(jié)奏的加快，效率的提高。可是，你們想過沒有，我們祖國日益發(fā)達的經(jīng)濟，日益增多的車輛所面臨的嚴重挑戰(zhàn)——交通戰(zhàn)爭，幾乎每時每刻都在吞噬著無辜的生命。在世界上，每分鐘就有一個人死于車禍。在我國960萬平方公里的土地上，每天發(fā)生六百起車禍，每年有近五萬人葬身于車輪之下。千百人的生命連接著千百個家庭，每重演一次悲劇，就意味著幾萬甚至幾十萬的經(jīng)濟損失，而更多的是感情的、精神的創(chuàng)作，那是物質(zhì)可以彌補的嗎？有人說，戰(zhàn)爭是吃人的怪獸。你想不到吧，交通事故已成我國兒童第二大死因。目前，我國每年有超過35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。而更值得注意的是，車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。
當你還在“中國式過馬路”時，當你騎車帶人時，當你受到警察處罰而心中不滿時，你是否想到這意味著什么？車禍使多少天真的孩童尚未領(lǐng)略人生樂趣就不幸夭折，又使多少天年未盡的老人橫殘殺。多少人再也聽不到鳥語，再也聞不到花香，多少人命喪黃泉，多少人終身殘疾，萬惡的車輪一次又一次碾碎了人們的心，殷紅的血一次又一次把黑色的馬路染紅。那轟鳴的馬達聲，分明是一曲曲悲歌哀樂的前奏。人們不禁大聲疾呼：“車禍是最殘忍的謀殺！”可兇手是誰呢？——是人們自己。
也許有人會說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊！”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！看來，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，，社會安定。
學(xué)生時代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學(xué)時應(yīng)遵守交通法規(guī)，保護（大學(xué)生運動會新聞稿）自己的生命安全。
在我們這個法制國家里，遵紀守法是每位公民義不容辭的責任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，更要注意交通安全，在我們生活的周圍，經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，這些都警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時時注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
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