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    最新冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主題名稱(chēng)(大全5篇)

    時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一

    本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)。

    1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

    3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。

    20xx年11月下旬——12月上旬

    快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他

    體育場(chǎng)

    1、幼兒入場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

    2、致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

    3、幼兒操展示

    4、組織親子游戲

    1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選)

    2、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

    3、游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

    5、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排

    6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

    7、每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,舞蹈、競(jìng)賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱(chēng),及其需要準(zhǔn)備的道具,活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。

    8、各班需編排一個(gè)集體體操(要求:童趣、動(dòng)感)

    9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。

    冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二

    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),共同分享孩子們童年的歡樂(lè),歡迎你們,運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè),今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧,孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試。

    二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演,同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

    小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):

    1、走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。

    2、接著后面是大二班的小朋友,燦爛的.微笑寫(xiě)著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),天天訓(xùn)練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

    3、第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

    4、現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心,決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩!

    5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們,他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

    6、接下來(lái)是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

    (略)

    1、滾球

    游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,教師記錄時(shí)間,所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

    2、小腳踩大腳

    游戲方法:孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,兩人同時(shí)向前進(jìn),繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn),比誰(shuí)快。

    3、老虎吃湯圓

    游戲方法:一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線(xiàn)后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,比比哪組接球數(shù)最多。

    冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三

    中一班幼兒與家長(zhǎng)。

    5月26日,星期二,下午3:00。

    親子嘉年華。

    操場(chǎng)。

    游戲一:穿大鞋。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地,家長(zhǎng)的大鞋子。

    游戲玩法:家長(zhǎng)在終點(diǎn)坐好,幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長(zhǎng)的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點(diǎn),速度快的.為勝。

    游戲二:踩氣球。

    游戲準(zhǔn)備:氣球若干。

    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

    游戲三:親子互助跳圈圈。

    參賽對(duì)象:全班幼兒及家長(zhǎng)。

    游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

    游戲規(guī)則:每組只給兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)先跳過(guò)去,然后幼兒負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)身后的呼啦圈拿到前面,讓家長(zhǎng)繼續(xù)跳圈,最先到達(dá)終點(diǎn)的一方獲勝。

    游戲四:毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)。

    游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子組成兩組,孩子在前,家長(zhǎng)在后,蹲下去,手搭在前一個(gè)人的肩上,然后蹲著走向終點(diǎn),一直等到最后一個(gè)人通過(guò)終點(diǎn)才算獲勝。

    1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),增進(jìn)親子間的情感。

    2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

    冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四

    1、激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

    2、發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。

    4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

    11月13日,下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

    幼兒園塑膠場(chǎng)地

    1、親親爸媽歡迎你

    幼兒以班為單位排好隊(duì)后,《歡迎歌》響起,邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園站在幼兒右手邊,排好隊(duì)。

    2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

    幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面,跟著班級(jí)老師完成《親親恰恰》的熱身操。

    3、親子隊(duì)形變變變——音樂(lè)《開(kāi)車(chē)舞》

    家長(zhǎng)和幼兒隨音樂(lè)一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(zhǎng)在幼兒的右手邊,大家一起手牽手。

    4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

    5、親子游戲——大家分散,以班為單位進(jìn)行游戲。

    游戲:彩虹隧道

    材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。

    游戲方法:每4名幼兒為一組,各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始,面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接),走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意,完成游戲。

    注意事項(xiàng):教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。

    游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

    材料準(zhǔn)備:平衡滑板4套,4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

    游戲方法:每組4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。活動(dòng)開(kāi)始后,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的`繩子,按照路線(xiàn)前進(jìn),幼兒坐在車(chē)上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò),引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果,時(shí)間最短者為勝。

    注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

    游戲:兩人三足運(yùn)雞蛋

    材料準(zhǔn)備:彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根

    游戲方法:每組選出4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。游戲開(kāi)始后,每組選手系好繩子,孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋,向前行進(jìn),注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。

    注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

    1、親子游戲根據(jù)場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。

    2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。

    3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

    冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五

    《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,發(fā)育良好的身體、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作等是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。《綱要》中同樣指出應(yīng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,開(kāi)展習(xí)慣,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。同時(shí)為密切家園聯(lián)系,提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒樂(lè)于鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展,開(kāi)展本次的秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    1、通過(guò)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

    2、激發(fā)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育鍛煉的樂(lè)趣,增進(jìn)親子關(guān)系。

    3、在活動(dòng)中體驗(yàn)與家長(zhǎng)、幼兒共同鍛煉的快樂(lè)。

    1、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20xx年11月1日下午2:30

    2、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn):

    ⑴集體活動(dòng):幼兒園前院操場(chǎng)

    ⑵分散活動(dòng):前院場(chǎng)地西側(cè)

    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地、四根綢帶、四個(gè)呼啦圈、四個(gè)籃球。

    2、技能準(zhǔn)備:幼兒已有的走、跑等基本的體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

    3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:爸爸或媽媽其中一人參加,自帶馬扎,交通工具有序停放在幼兒園門(mén)口南北兩側(cè)。

    (一)集體活動(dòng):幼兒徒手操表演

    1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

    2、要求:教師統(tǒng)一著裝大紅上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動(dòng)鞋子;幼兒統(tǒng)一穿灰色班服,白色運(yùn)動(dòng)鞋。

    (二)分散活動(dòng):各班教師組織幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

    1、幼兒拍球比賽

    時(shí)間:計(jì)時(shí)1分鐘

    比賽分組:共分四組,每組7-8人參加。

    比賽站位:共分兩排站,前后各四位幼兒交錯(cuò),站在藍(lán)點(diǎn)上。

    拍球個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì):由8位家長(zhǎng)志愿者,負(fù)責(zé)輪流給幼兒計(jì)數(shù)。然后報(bào)給兩位家長(zhǎng)記錄員。

    2、親子比賽項(xiàng)目

    游戲名稱(chēng):《趕小豬》

    目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

    參加人數(shù):每組一位幼兒孩子和一位年輕家長(zhǎng)參加,七組或八組家庭同時(shí)進(jìn)行。

    游戲準(zhǔn)備:籃球四個(gè)、呼啦圈四個(gè)

    游戲玩法:幼兒在起(終)點(diǎn),爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始后幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點(diǎn)爸爸或媽媽處,然后家長(zhǎng)再將幼兒、器械運(yùn)至終點(diǎn),球不掉,快速、安全到達(dá)者為勝。

    游戲規(guī)則:幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上,行進(jìn)過(guò)程中家長(zhǎng)手臂不可以接觸孩子。

    3、班級(jí)自由游戲活動(dòng):兩人三足。

    目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

    參加人數(shù):每個(gè)家庭一位幼兒孩子和一位家長(zhǎng)參加,七組或八組家庭同時(shí)進(jìn)行。

    游戲準(zhǔn)備:綢布4塊

    游戲規(guī)則:幼兒在起(終)點(diǎn),爸媽在折返點(diǎn)等候幼兒。當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始后幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點(diǎn)爸爸或媽媽處,然后家長(zhǎng)用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝,以?xún)扇巳愕男问阶叩浇K點(diǎn)。、,安全、不倒、快速到達(dá)者為勝。

    游戲規(guī)則:兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開(kāi)地面。

    (一)安全責(zé)任措施

    1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一安全責(zé)任人:張潔

    2、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二安全責(zé)任人:李露露閆廣霞

    3、安全管責(zé)任人:張迎春主任

    (二)運(yùn)動(dòng)會(huì)前安全措施:

    1、班內(nèi)老師的要求及措施:

    教師統(tǒng)一穿大紅色上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)前檢查前院場(chǎng)地安全,確保籃球、呼啦圈無(wú)安全隱患、擺放到位,在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中,三位老師相互配合,及時(shí)觀察、提醒幼兒和家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全召開(kāi)。

    2、面向家長(zhǎng)的要求及措施:穿寬松的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,不許穿高

    跟鞋,全力配合老師,不干預(yù)孩子的每一項(xiàng)活動(dòng),爺爺奶奶一律不參加活動(dòng)。

    3、面向幼兒的要求及措施:統(tǒng)一班服,穿運(yùn)動(dòng)鞋。教育幼兒每項(xiàng)活動(dòng)必須站隊(duì)、安全有序坐好,一切聽(tīng)從老師的安排,遵守游戲規(guī)則。

    4、準(zhǔn)備必要的藥品及救護(hù)器材:創(chuàng)可貼、棉棒、雙氧水統(tǒng)一放在藥品盒內(nèi)。

    (三)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中突發(fā)事件的應(yīng)急措施:

    輕微擦傷者,組織一位家長(zhǎng)協(xié)助一位教師進(jìn)行消毒。如有其它嚴(yán)重情況,立即安排教師找安全管責(zé)任人及保健大夫或去醫(yī)院。

    2、若出現(xiàn)骨折的措施?

    用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位,并用紗布固定,及時(shí)送幼兒就醫(yī)。

    20xx幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案二:

    活動(dòng)目的:

    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒在活動(dòng)中要合作、謙讓?zhuān)袷匾?guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    活動(dòng)形式:集體比賽、分組比賽

    活動(dòng)原則:

    1、安全第一。

    2、全園家長(zhǎng)、孩子齊參與,每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

    參加人員:全體師生及家長(zhǎng)

    活動(dòng)表彰:毽子組前5名發(fā)獎(jiǎng)品,拔河冠軍組成員發(fā)獎(jiǎng)品。小運(yùn)動(dòng)員可獲得獎(jiǎng)品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程:

    二、家長(zhǎng)項(xiàng)目

    時(shí)間:20xx年11月13日下午2:30

    參加人員:城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級(jí)選出40名女家長(zhǎng)參加毽子比賽,40名男家長(zhǎng)參加拔河比賽。

    游戲一:毽子比賽

    游戲二:拔河比賽

    活動(dòng)規(guī)則:40名家長(zhǎng)按照班級(jí)分成4個(gè)組,代表4個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。先是小、中班對(duì)決,再是大一班和大二班對(duì)決,勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,其他均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

    三、親子項(xiàng)目

    時(shí)間:20xx年11月14日早上9:00

    參加人員:中班小班及家長(zhǎng)

    小班:

    親子游戲一:《揪尾巴》

    玩法:每個(gè)孩子身上帶著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)闹攸c(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰(shuí)抓的多誰(shuí)就獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:

    (1)聽(tīng)口令,跑起來(lái)才能抓。

    (2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候,必須保護(hù)好自己的尾巴、

    親子游戲二:《運(yùn)球》

    玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長(zhǎng)抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰(shuí)先運(yùn)完誰(shuí)就獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:

    (1)家長(zhǎng)必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

    (2)一次只能運(yùn)一個(gè)球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù)、

    中班:

    親子游戲一:《套圈》

    游戲玩法:

    家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,由第1個(gè)人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:

    在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子在套圈時(shí),必須從頭到腳套圈。

    親子游戲二:《拉小車(chē)》

    游戲玩法:

    家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長(zhǎng)拉著小車(chē)向前跑,繞過(guò)障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須繞過(guò)障礙物。

    四、親子項(xiàng)目:

    時(shí)間:20xx年11月14日下午2:30

    參加人員:大一大二班

    大一班:

    親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》

    游戲玩法:

    家長(zhǎng)扮演袋鼠媽媽?zhuān)尯⒆釉谝?guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包,哪個(gè)家長(zhǎng)口袋里接的多,哪組獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。

    (2)家長(zhǎng)必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

    親子游戲二:穿大鞋

    游戲玩法;

    幼兒穿著家長(zhǎng)的大鞋運(yùn)桔子,家長(zhǎng)頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。

    活動(dòng)規(guī)則:

    (1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。

    (2)家長(zhǎng)雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。

    大二班:

    親子游戲一:《穿新衣》

    游戲玩法:

    幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。

    親子游戲二:《夾球跑》

    游戲玩法:

    家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在對(duì)面,家長(zhǎng)夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。

    幼兒規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒在夾球時(shí),手不可去碰觸。

    五、發(fā)獎(jiǎng)儀式

    六、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
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