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    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇一

    滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

    懷著一種壓抑的心情開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯(lián)絡(luò)成晚中清時(shí)一戶人家的興衰史。

    紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事數(shù)不勝數(shù)。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無(wú)猜,青梅出馬,到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。

    言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國(guó)府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對(duì)于封建教育的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現(xiàn)使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛(ài)憎傾向。

    賈寶玉寶黛之戀的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò),它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。

    但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來(lái)人往,可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人,沒(méi)有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結(jié)局。

    與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,不如說(shuō)是萬(wàn)惡的封建社會(huì)封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。

    在《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是寶黛愛(ài)情悲劇的主要承擔(dān)者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛(ài)情。然而,在那樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)視自己愛(ài)情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無(wú)情的封建社會(huì)所毀滅了。

    紅樓一夢(mèng)真可謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇二

    每個(gè)人于嚶嚶啼哭中來(lái)到了這個(gè)世界,開(kāi)始了他們的人生。

    嬰孩時(shí),他們不知煩惱,不知憂愁,笑得開(kāi)懷,哭得傷心。一切都遵循最本能的反應(yīng),沒(méi)那么多彎彎繞繞,如一張白紙般純凈。

    他們慢慢長(zhǎng)大。要上學(xué)了,于懵懂間上了人生的第一堂課。他們進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。父母不會(huì)時(shí)時(shí)在身邊了。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)。

    隨著時(shí)間飛速流逝,他們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了小學(xué),初中,高中。長(zhǎng)高了,褪去了些許青澀,他們有了自己的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了與人相處,在朋友與老師的陪伴中懂得了很多很多。那是一個(gè)美好的時(shí)光,那是一個(gè)美好的年紀(jì),那是人生中最美好的青春,充滿著力量,充滿著期待和志愿,充滿著求知和志向,充滿著希望和青春。他們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,有自己的偶像,會(huì)因?yàn)樾闹行叛鲎屪约鹤兊酶茫瑸榱擞錾细玫娜恕K麄儠?huì)經(jīng)歷人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考,來(lái)驗(yàn)收十幾年的成果。所以,為了不白費(fèi)十年寒窗苦讀,他們愈發(fā)刻苦,只為那幾天。高考完后,幾家歡樂(lè)幾家愁。

    畢業(yè)了,他們要進(jìn)入社會(huì),要找工作了。在一次次碰壁中,見(jiàn)識(shí)到了生活的無(wú)情與殘酷,才想到:原來(lái),上學(xué)的日子那么好啊。可時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)而停留。它驅(qū)趕著人們往前走,哪怕無(wú)路也要走出一條路來(lái),頭破血流……有的人被生活磨平了銳氣,覺(jué)得這樣含含糊糊過(guò)下去也挺好的,卻忘了,在蒙塵的記憶中有一顆名為“夢(mèng)想”的種子。于是就這樣平凡地過(guò)了下去,娶妻生子。在年輕人中間,有著不滿,有著憤怒的、激昂的談話。但等到后來(lái)他們做了成年人,娶了親;在他們心里增滿憂愁的時(shí)候,他們那散漫著的青春的怒火,收斂起來(lái)。

    他們的時(shí)間愈來(lái)愈短,終于要走到這條路的盡頭了,生命即將逝去。有人說(shuō),人會(huì)死三次,第一次是他斷氣的時(shí)候,從生物學(xué)上他死了;第二次是他下葬的時(shí)候,人們來(lái)參加他的葬禮,懷念他的一生,然后在社會(huì)上他死了;第三次是最后一個(gè)記得他的人把他忘記時(shí),那時(shí)他才是真正死了。

    而時(shí)間更迭,世界之大,人海茫茫,他們只是蕓蕓眾生的一個(gè),在世間,早已與黃土,飄散于天地間。

    他們的一生走完了,從出生至死亡,經(jīng)歷了波折坎坷,經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),悲歡離合……。

    這只是我想象的一生,這只是千萬(wàn)人中一人的人生。人生的路有好多條,有許多岔路,曲折迂回,并不能一眼望到盡頭,需要一步步走過(guò)去才知道。

    我們現(xiàn)在還有大把時(shí)光,更應(yīng)當(dāng)努力,奮斗,不負(fù)青春年少,記住:每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

    終有一天,我們也會(huì)兩鬢蒼蒼,步履蹣跚,看夕陽(yáng)西下,看歸鳥(niǎo)入林,希望那時(shí)回想一生,沒(méi)有太多遺憾,無(wú)愧于自己的初心。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇三

    對(duì)于人生的理解,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛(ài)戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬(wàn)千都躍然紙上。

    正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩,所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì),對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有了更深的了解。

    我們的人生,正是如詩(shī)如歌般的歲月,有過(guò)開(kāi)心的笑容,有過(guò)傷心地淚水,有過(guò)真心的悔責(zé)。誰(shuí)都有過(guò)失敗,曹雪芹筆下的寧國(guó)公也如同所說(shuō)。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說(shuō),有各種各樣的故事情節(jié),只不過(guò)作者是我們自己罷了。人生如戲,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣。

    人生像一場(chǎng)旅途,正如我國(guó)偉大的思想家魯迅說(shuō)過(guò):"上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。"對(duì)啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過(guò)去。《紅樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來(lái)去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。

    我讀了《紅樓夢(mèng)》一書,書中以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為主線,用賈府的興衰作為背景,寫出了封建社會(huì)的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

    作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了腐朽封建社會(huì),也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與生來(lái)嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。

    令我印象最深的是林黛玉,雖然她的性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行。花前癡讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩(shī)情畫意,聰慧靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,居于首位。無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命,她可以傾訴的知己,只有寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。

    我感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇與那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族制度的人,同情那些封建制度下的“犧牲者”,所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。在他們心中,一邊是封建社會(huì)必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。在面對(duì)封建禮教下的種種冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),自由之身的追求始終不棄。

    “假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇四

    《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說(shuō)、中國(guó)封建社會(huì)的百科全書、傳統(tǒng)文化的集大成者。以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的《紅樓夢(mèng)》高考作文【精彩2篇】,您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。

    《紅樓夢(mèng)》里“大觀園試才題對(duì)額”一節(jié)中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。

    這三種情況,如果用遞進(jìn)的角度去看,反而更有意思:剛開(kāi)始才學(xué)不夠成熟,便采取“拿來(lái)主義”,直接移用;逐漸有了一定的積累后,開(kāi)始“萃取”化用;有了更深的積累后,便能根據(jù)情境“妙手偶得”。不妨將三種情況歸納為“拿來(lái)主義”的三重境界,初入基層的青年干部,難免缺乏基層經(jīng)驗(yàn)、大局視野,如果按照其逐步提高,不失為一種快速轉(zhuǎn)變角色、融入基層的“捷徑”。

    “理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶?”干事創(chuàng)業(yè),學(xué)與問(wèn)是第一步,學(xué)與問(wèn)的本質(zhì)其實(shí)就是去“拿”他人的理論成果、經(jīng)驗(yàn)方法來(lái)充實(shí)自己的“知識(shí)庫(kù)”。做基層工作,如果沒(méi)有足夠的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng),就容易在繁忙中迷失方向。要多讀名書典籍“取取經(jīng)”,多到新聞媒體“沖沖浪”,沉下氣來(lái)用“放大鏡”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用“顯微鏡”解剖問(wèn)題。發(fā)展怎么干、治理怎么抓、工作怎么做,要抹得下面子、彎得下身子、走得出圈子,多纏著前輩問(wèn)一問(wèn)、深入群眾走一走、跳出地區(qū)看一看,從各方面入手,以海納百川的氣魄把“硬道理”“老經(jīng)驗(yàn)”“土辦法”“新思路”等通通“拿來(lái)”,有效更新知識(shí)“蓄水池”,確保“拿”之有物,“拿”到出路。

    “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”放開(kāi)手腳去“拿”,如果只是精華糟粕“一鍋端”,而缺乏一個(gè)博學(xué)約取的“萃取”過(guò)程,那必會(huì)掉入“填鴨式”陷阱。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”評(píng)價(jià)“善”與“不善”,關(guān)鍵不在于經(jīng)驗(yàn)本身的好壞,而是在于是否契合自己所需。譬如,到一個(gè)沒(méi)通網(wǎng)的地區(qū)去宣傳互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),那顯然是“對(duì)牛彈琴”。要時(shí)常“復(fù)復(fù)盤”,做做“冷思考”,立足因地制宜、因人而異,把“拿來(lái)的”用腦“萃取”出“可用的”。同時(shí),要以“庖丁解牛”的精神對(duì)“萃取”出的可用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“解剖式”分析,耐心提煉出其蘊(yùn)含的主旨,從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,確保“拿”之有度,“拿”出價(jià)值。

    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”雖然有度有物地“拿”,得到了“小收獲”,但是如果僅僅滿足于此,終究難成“大事業(yè)”。須認(rèn)識(shí)到,“拿”的最終目的,是以深厚積累在實(shí)踐中迸發(fā)出舉一反三的力量。好比寫論文,從“小切口”開(kāi)始,不斷吸收“他山之石”,還要?dú)v經(jīng)反復(fù)計(jì)算、逐字研究,最終取得“大突破”。做基層工作同樣如此,不僅要學(xué)習(xí)吸收經(jīng)驗(yàn)知識(shí),還要發(fā)揚(yáng)知行合一的優(yōu)良作風(fēng),鼓足“水滴石穿”的意志力,在火熱的基層實(shí)踐中反復(fù)推敲,從中啟迪智慧、發(fā)散思維,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)背后存在的普遍規(guī)律,在“普遍性”中參悟“獨(dú)特性”,孕育出全新的經(jīng)驗(yàn)方法。唯其如此,才能確保“拿”之有效,“拿”而有用。

    《紅樓夢(mèng)》中,大觀園試才題對(duì)額,眾人于園中橋上亭子題匾,或直取“有亭翼然”得“翼然”,或化“瀉出于兩峰之間”得“瀉玉”,寶玉以情境獨(dú)創(chuàng)得“沁芳”,賈政嘆賞,以為不落俗套,蘊(yùn)藉含蓄,思慮周全。

    余以為藝術(shù)創(chuàng)造之妙,本自貴乎獨(dú)出機(jī)杼。譬如伏羲仰則觀文于天,俯則法理于地,畫爻而成卦,獨(dú)辟蹊徑,其驚世之舉,神神秘秘,簡(jiǎn)古而奧,創(chuàng)文化之門。八卦而六十四卦,以至后世圣人孔子拳拳服膺,韋編三絕,欣然輔之以十翼,后遂成儒家《易傳》。至此,《周易》藉群英薈萃,至簡(jiǎn)至神,至變至精,傲然挺立群經(jīng)之首。既至今日,哈佛大學(xué)學(xué)者亦甚嘆其瑰偉、玄奧。此乃我中華文化極杰出且極具個(gè)性之代表也。

    又,莊子以天為幕,以地為席,翩翩若蝶亦似仙,安枕乎無(wú)何有之鄉(xiāng),彷徨乎無(wú)為其側(cè),巢于深林,思出塵外。其妻亡,乃不知悲,竟鼓盆而歌,人不知其故,以為“死生亦大矣”。莊子獨(dú)謂死生不過(guò)人生常事,當(dāng)順其自然,方得其天也。其行止,天然獨(dú)特,遺形得神,樂(lè)乎“龜曳尾”,故能若是乎?愚以為老子所謂“赤子”者,舍莊子其誰(shuí)?后世亦有學(xué)者,盛稱莊子為“第一詩(shī)人”。余甚然焉。

    李白亦若是。《大唐李白》中,先生欲以諸法教李白作詩(shī),白則勉強(qiáng)敷衍,其師母巧慧過(guò)人,竊云,此子,天資獨(dú)妙,汝不可妄教。其實(shí)則然。此不正合賀知章所謂“謫仙人”也?乃以白“飄然思不群”,“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”余想,白書劍飄零,意氣一生,不遂志之時(shí),漫游各地,散發(fā)弄扁舟,天生詩(shī)人也。故后世難踵其步,蓋所法者雖多,不若白之神與形,得合于自然之妙也。

    不獨(dú)古之藝術(shù)若此,即若今之科學(xué)亦不例外。近讀涂子佩之《大數(shù)據(jù)》,蓋知?dú)W美各界有識(shí)之士,競(jìng)相開(kāi)挖大數(shù)據(jù),并望互相開(kāi)放,以振經(jīng)濟(jì),以達(dá)共濟(jì)。大數(shù)據(jù),蘊(yùn)含豐富信息者也。初以數(shù)字或數(shù)據(jù)推理,后以圖形呈現(xiàn)。研究者讀數(shù)據(jù)如讀圖,復(fù)雜變簡(jiǎn)潔、直觀,抽象變具體,無(wú)形而為有形,枯燥轉(zhuǎn)為有趣。此亦科學(xué)家獨(dú)出機(jī)杼、不斷創(chuàng)新所得。

    余為人師。愚以為,教育的藝術(shù),豈不也在自成一格?《論語(yǔ)》有云,“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”所謂“游于藝”者,不限于各技巧也,出乎各技藝也,獨(dú)出心裁也。

    人人如是觀,如是想,則文化自信、民族復(fù)興可望矣。

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    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇五

    陰沉悶熱的天氣使人壓抑,似乎太陽(yáng)都被逼的躲了起來(lái),道旁的花草樹(shù)木失去了原有的光子,城市中的麻雀小鳥(niǎo)也都靜默著,只有窗外的熱浪還在膨脹翻騰。

    此時(shí)的我正在承受考數(shù)學(xué)的痛苦煎熬。在別人眼里簡(jiǎn)單易懂的圖形,在我這兒卻是世際難題,交錯(cuò)縱橫的線條令我眼花繚亂,完全不知身在何處了。幾次三番看見(jiàn)別人提筆刷刷就寫,我也不甘心的奮起嘗試,可結(jié)果是毫無(wú)意義的頑強(qiáng)掙扎與抵抗,就在這一次次的猛烈交鋒中,毫無(wú)疑問(wèn)的,我拜下陣來(lái),就好似以卵擊石般無(wú)力。最后無(wú)奈的我只好放棄一道又一道題目。在滿心不甘與煩躁中結(jié)束這失敗的考試。

    回到家中我就一直低垂著頭。母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣,我也如實(shí)將事情告訴了她。她拿出一個(gè)圓柱形的水杯,讓我從上面俯視著看,又從正面,左面右面看,卻得到了圓形、長(zhǎng)方形兩個(gè)結(jié)果。我用略帶疑惑的眼神望著她。她微笑著,說(shuō),同樣的.事情不同的思考角度就會(huì)有不同的心境,造成不同的結(jié)果。母親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻如同我人生路上的一盞明燈,照亮了前行的方向,使我不再迷茫。

    換個(gè)角度思考問(wèn)題讓我再面對(duì)困難的數(shù)學(xué)題時(shí)不再煩惱困惑。人生是一次長(zhǎng)途跋涉,旅途中有無(wú)數(shù)曲折與險(xiǎn)阻。不會(huì)變換角度看問(wèn)題的人難以登上人生地制高點(diǎn)。因此換個(gè)角度思考吧相信快樂(lè)和美好定會(huì)與你相伴。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇六

    它,是中國(guó)文學(xué)史上一部偉大而杰出的作品,集高度的文學(xué)性和藝術(shù)性于一身,是古典文學(xué)中的巔峰之作,這部“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”的作品,如微雨,緩緩地,深深地,浸透我的心靈,深入我的靈魂,讓我與之同悲,同歡,同笑,同淚。

    初讀《紅樓夢(mèng)》,先是被里面表現(xiàn)人物性格而風(fēng)格迥異的詩(shī)詞所吸引。無(wú)論是“爾今失去儂收葬,未卜儂身何日喪”中黛玉的凄涼;還是“好風(fēng)頻借力,送我上青云”寶釵的豪放;抑或“隔座香分三徑露,拋書人對(duì)一枝秋”湘云的爽朗,都成了我中沉吟不絕而始終口角噙香的佳句,帶著那些女子純潔高雅的氣息于心中縈繞。

    而后,在深入地欣賞與研讀后,我漸漸從那字里行間看出了更深層的東西。在大觀園“花招秀帶,柳拂香風(fēng)”之美背后,隱匿著的是一個(gè)個(gè)女子在那個(gè)封建社會(huì)里苦苦掙扎,卻無(wú)力改變,直至香消玉殞,柔腸寸斷的悲劇。

    紅樓群芳,個(gè)人最愛(ài)的是黛玉,愛(ài)她“兩彎似蹙非蹙籠煙眉”里透出的高傲,喜她“一雙似喜非喜含情目”中流露的深情,更愛(ài)她花前癡讀《西廂記》的毫無(wú)避諱,香冢葬花的悲涼,以及風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞的凄絕。她對(duì)世俗不屑一顧,特立獨(dú)行,卓爾不群,她那獨(dú)立而高潔的人格,如一朵出淤泥而不染的蓮花,笑傲風(fēng)塵,徑自瓢香。

    “質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”。她還有著不俗的才華,魁奪菊花詩(shī),悲吟葬花詞,她技?jí)喝悍迹玫ば男憧谕侣渡娘L(fēng)情。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫意:還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽怨。無(wú)一不是林瀟湘詩(shī)人氣質(zhì),佳人意蘊(yùn)的寫照。如許的清澈坦蕩,令人動(dòng)容感慨。可惜,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,傲世人皆妒,她被視為異己,只能在孤寂的世界里枉自空吟,暗自嗟嘆,愴然神傷。大觀園里人來(lái)人往,卻都是匆匆過(guò)客,無(wú)人能解衷腸,只有寶玉視其為知己。

    寶玉,是真正懂得憐惜女子,傾聽(tīng)她們心聲的人,他曾說(shuō):“世間男子都是泥做的骨肉,而女子是水做的骨肉,我一看見(jiàn)女子便覺(jué)神清氣爽,一見(jiàn)男子便覺(jué)濁臭不堪。”在當(dāng)時(shí),這份少有的通達(dá)和對(duì)女子的癡心令人感動(dòng)。我想,曹公是將自己的意想寄予在了寶玉身上,曹公說(shuō)過(guò),他之寫紅樓,是“為閨閣昭傳”,他要讓通靈寶玉,這不同于世間凡俗男子的精魂體諒那百轉(zhuǎn)柔腸,感受她們細(xì)膩的情思。何時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)寶玉和魯迅筆下“狂人”有些相似,細(xì)想想,是啊,都反叛著當(dāng)時(shí)的社會(huì),都在和命運(yùn)抗衡,都發(fā)出了人性的吶喊。我想,如果寶玉真是百年前“狂人”的遙遙先驅(qū),那他心里一定在振臂高呼:“救救女子”。

    寶黛的愛(ài)情,是基于精神慰藉萌生的情愫,如此清白而純潔。他們,骨子里都是叛逆的,有著對(duì)世俗的厭惡和對(duì)高尚完美的追求。他們,只想貼近彼此的靈魂。可惜,這招來(lái)的是世人的冷眼。因?yàn)轺煊裉甙粒凰茖氣O溫柔敦厚,賢妻良母型,符合當(dāng)時(shí)相夫教子的妻子要求。縱使有百般不舍,卻只能錯(cuò)手。苦絳珠淚盡而逝,可嘆此生,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?一邊是熱鬧的新婚燕爾,一邊是寥落的焚稿斷癡情,強(qiáng)烈的對(duì)比,凸顯著社會(huì)的無(wú)情和那個(gè)女子的悲情。

    榮寧兩府最終的衰落,昭示的是整個(gè)封建社會(huì)的敗落。而這個(gè)過(guò)程中,有太多像黛玉和其他金陵十二釵般清秀的女子,成了它的殉道者。也許,這就是悲劇的力量,魯迅曾說(shuō)“悲劇是將人生有價(jià)值的東西撕毀給人看”,而我們也在這種撕毀中無(wú)語(yǔ)凝噎,愁腸欲斷。

    若說(shuō),這真是曹公的親身寫照,那么,我可以觸碰到他寫下這字字句句時(shí)滴落的冰涼決絕的血淚,我可以感受到經(jīng)歷一場(chǎng)大劫難后,心靈的沉寂與深沉的苦痛。那種失去,是切膚之痛,亦是切膚之愛(ài),是對(duì)過(guò)去的緬懷,亦是對(duì)此時(shí)的祭奠。有法國(guó)評(píng)論家稱贊說(shuō):“曹雪芹具有普魯斯特敏銳的目光,托爾斯泰的同情心,繆塞的才智和幽默,有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的自上而下各階層的能力。”但雪芹有一樣——“癡”是其他文豪都沒(méi)有的,他有對(duì)情的癡,對(duì)文的癡,對(duì)生命酌癡……曹公和黛玉一樣,都是寂寞的,衷腸無(wú)人能懂,也許,也是因此失去了摯愛(ài),否則,他不會(huì)說(shuō)“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”

    手捧紅樓,拿著的,是一段段沉重的往事:觸摸的,是一個(gè)個(gè)凄楚的生命。看似“滿紙荒唐言”,實(shí)則“一把心酸淚”。其中的四大家族:賈、薛、王、史,諧音“假寫往事”,想來(lái),曹公回顧過(guò)往,曾經(jīng)的人與事,歷數(shù)眼前,也成了定格的風(fēng)景吧。

    《紅樓夢(mèng)》,需要太多人生閱歷,太多生命感悟,太多靜默聆聽(tīng),才能讀出其中的況味。這一番“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)”的喧嘩和“落了片白茫茫大地真干凈”的淡然,需要我們用誠(chéng)摯的心靈,畢生的情思去品悟。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇七

    流星為追求光明,不惜犧牲自己的生命;飛蛾為追求光明,不惜燃燒自己的軀體;而作為學(xué)生的我們追求的是“腹有詩(shī)書,品別味人生”。

    靜靜地合上《紅樓夢(mèng)》的書卷,沉浸在沉思中,默默地回味那悠悠的墨香。一位弱質(zhì)纖纖,風(fēng)韻淡淡的女子的人生命運(yùn),在我心中激起陣陣情感的漣漪:林黛玉,她猶如春天清晨的那一陣微風(fēng),清新怡人;她又似高山上生長(zhǎng)的雪蓮,純潔無(wú)瑕。她有如水的靈氣,她的名字永遠(yuǎn)烙印在人們的記憶里,抹不去,揮不清。

    天界甘甜的露水孕育出這個(gè)孤傲的天之嬌女。她就是一個(gè)希望,一面旗幟,激勵(lì)人們?nèi)プ非竺篮枚瞰I(xiàn)。她更像一場(chǎng)封建時(shí)代的夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí),便是美好的破碎,寧為玉碎,不為瓦全,她的人生注定是悲慘的旋律。

    命運(yùn)不眷顧她。美好的時(shí)光瞬間即逝。她從小就孤仃一人,一襲白衣進(jìn)賈府,便預(yù)示她一生的悲涼。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風(fēng)而逝;她又如一場(chǎng)白雪,落舞而至,又見(jiàn)陽(yáng)而化,她又似一拂柳絮,沁心而雅,又順?biāo)鳌H欢巧n白的生命卻如殘陽(yáng)般血紅。

    “兩彎似蹙非蹙菖煙眉,一雙似喜含情淚。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”,這首詞將林黛玉美麗的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。盡管林黛玉“嬌襲一身病”,而她還是十分癡愛(ài)文學(xué)。她采擷書中的陽(yáng)光,照亮她內(nèi)心的孤寂,故黛玉乃天生麗質(zhì),才貌雙全,在姐妹妯娌中出類拔萃,她的文采風(fēng)流飄灑的確不是別人所及的。

    有人說(shuō):“黛玉是個(gè)令人落淚,令人心酸的女子。”這話不假。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”這是黛玉內(nèi)心愁苦的呼告。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污掉陷渠溝”,這是黛玉剛正不阿之歌。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,可憐的黛玉,傷紅,傷春,傷人!

    黛玉雖然已經(jīng)香消玉殞了,但她純美的精神,她閃爍著藝術(shù)的靈魂,將永遠(yuǎn)與日月同輝,與天地共存。

    每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的。但是,我相信:無(wú)論是達(dá)官貴人,還是平名百姓;不論是白發(fā)老翁,還是天真少年,心中都會(huì)有林黛玉的影子,那就是一份對(duì)理想的追求和對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。

    我堅(jiān)毅的目光中,是她永不幻滅的身影……。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇八

    它是一部千古不朽的人生大戲,《紅樓夢(mèng)》所呈現(xiàn)的,主要是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事,這是一個(gè)不朽的人生悲劇。

    我從去年開(kāi)始,就一直琢磨著《紅樓夢(mèng)》,雖然幾個(gè)月就把它給看完了,但我還有許多看不懂的地方,便一句一句地理解。

    文化。

    財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的`則是塑造出的一大批栩栩如生各階層的人物形象。比如:賈寶玉林黛玉薛寶釵王熙鳳史湘云,就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯紫鵑雪雁等丫鬟,都成為了我國(guó)文學(xué)畫廊中的藝術(shù)典型。

    《紅樓夢(mèng)》所講述的,是一個(gè)令人稱羨的大家庭,原本榮華富貴,后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家,逐漸走向沒(méi)落,終于繁華成空的大悲劇。

    因此,將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn),也適度傳出了《紅樓夢(mèng)》的主要精神。

    黛玉和寶玉的悲劇,肇始于封建社會(huì)中,婚姻大事向來(lái)由父母決定,子女本身并沒(méi)有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵,他就非娶不可,盡管實(shí)際上他心里喜歡林黛玉。婚姻大事他無(wú)法自主,最終導(dǎo)致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個(gè)人的悲劇。

    當(dāng)我看完《林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時(shí),聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)。我實(shí)在控制不住自己激動(dòng)的心情,情不自禁地落下淚來(lái),那不爭(zhēng)氣的眼淚始終還是把那頁(yè)給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會(huì)是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起,是啊!王子與公主生活只是。

    童話故事。

    而已,然而,這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。

    當(dāng)黛玉聽(tīng)完傻大姐的話后,就直吐鮮血。不住地流淚。因?yàn)樗邮懿涣诉@個(gè)事實(shí),黛玉她恨寶玉,恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹?zhàn)油鹕弦涣蹋D時(shí)化為灰燼。熬了一天,黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然,她高聲叫道:“寶玉、寶玉,你好……”狠心兩個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),只見(jiàn)黛玉兩眼一翻,一縷芳魂就這樣隨風(fēng)而逝。

    黛玉死的時(shí)候,正是寶玉娶寶釵的同一個(gè)時(shí)辰。只因?yàn)t湘館離新房很遠(yuǎn),聽(tīng)不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。

    這真的是個(gè)不朽的悲劇啊!

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇九

    懷著一種壓抑的心情開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯(lián)絡(luò)成晚中清時(shí)一戶人家的興衰史。

    紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事數(shù)不勝數(shù)。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無(wú)猜,青梅出馬,到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。

    言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國(guó)府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對(duì)于封建。

    教育。

    的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現(xiàn)使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛(ài)憎傾向。

    賈寶玉寶黛之戀的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò),它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。

    但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來(lái)人往,可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人,沒(méi)有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結(jié)局。

    與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,不如說(shuō)是萬(wàn)惡的封建社會(huì)封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。

    在《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是寶黛愛(ài)情悲劇的主要承擔(dān)者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛(ài)情。然而,在那樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)視自己愛(ài)情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無(wú)情的封建社會(huì)所毀滅了。

    紅樓一夢(mèng)真可謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

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    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十

    最令我難忘的是最后一回:中鄉(xiāng)魁寶玉了塵緣。讀完之后,讓我感到十公悲傷。

    賈寶玉在交完卷子時(shí),在門口一擠,就不見(jiàn)了。后來(lái)看見(jiàn)時(shí),寶玉已了塵緣,出家了。正所謂:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。一場(chǎng)紅樓中的夢(mèng)事,寫盡人間悲歡。有道是:說(shuō)到辛酸住,荒唐可悲。由來(lái)同一夢(mèng),休笑世人癡。天下大有癡人在,還有那癡人說(shuō)夢(mèng)。唉!實(shí)在是令人感到可惜啊!

    《紅樓夢(mèng)》是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的文學(xué)杰作,因?yàn)樗姓嬲叱钡膶懽骷记伞W髡咴谶@本書里,用各種藝術(shù)手段,塑造了形形色色的人物形象,這些形象都具有各自鮮明的特點(diǎn),這就是這部小說(shuō)歷久彌新的藝術(shù)魅力之所在。毫不夸張地說(shuō),兩個(gè)世紀(jì)以來(lái),大觀園的一草一木都牽動(dòng)了讀者的心。《紅樓夢(mèng)》雖然晦澀難懂,可它是四大名著中文化水平最高的,所以,以后我一定要細(xì)細(xì)琢磨。

    《紅樓夢(mèng)》這本書感情色彩豐富,內(nèi)容淺顯易懂。故事情節(jié)雖然不是那么跌宕起伏,但是十分扣人心弦。每每我看了后,心中就久久不能平靜。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?我現(xiàn)在只能讀懂《紅樓夢(mèng)》寫得很荒唐,但我相信我可以讀懂它心酸之處。《紅樓夢(mèng)》博大精深,我次次讀都能領(lǐng)悟其中的魅力。

    這兩天,媽媽又帶我去新華書店看書,順便買了紅樓夢(mèng)和西游記這兩本書。之前我已經(jīng)把《三國(guó)演義》和《水滸傳》讀完了,感覺(jué)讀名著很有意思,有趣的故事總是吸引我往下讀。現(xiàn)在我已經(jīng)看了紅樓夢(mèng)的幾頁(yè)。其中有一個(gè)故事是黛玉初入榮國(guó)府的故事,意思是黛玉去榮國(guó)府的事情,見(jiàn)到了大觀園的每一個(gè)人,認(rèn)識(shí)了寶玉。我還要認(rèn)真的讀下去,等讀到有趣的情節(jié)在與大家分享。我之所以喜歡《紅樓夢(mèng)》,是因?yàn)檫@本里面把每一個(gè)人物的動(dòng)作和神態(tài)都寫得栩栩如生林立盡致每一次看都讓我身臨其境。

    文中以賈——史——王薛四大家族為背景以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,通過(guò)賈寶玉·林黛玉·薛寶釵·王熙鳳等近四百個(gè)人物形象,敘述了主仆之間瓜葛沖突。反映了封建貴族叢盛到衰的歷史。在我眼前展現(xiàn)了一副生動(dòng)逼真的畫卷,使我百看不厭。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十一

    四大名著,各有千秋。愛(ài)《水滸》,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁唇辛x氣,什么是兄弟;愛(ài)《三國(guó)》,因?yàn)樗晃翌I(lǐng)略了各國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)采,戰(zhàn)場(chǎng)上的豪情萬(wàn)丈;愛(ài)《西游記》,因?yàn)樗屛覍せ亓送妫业搅巳の?但我更愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那大觀園的美景,愛(ài)那主人公們吟詩(shī)作對(duì)的閑情逸致,愛(ài)那看似溫柔實(shí)則剛烈的女兒魂。

    一大群美人,住在大觀園里,形成了小小的“女兒國(guó)”。然而,當(dāng)封建勢(shì)力一步步逼近,毀滅了那份美之后,便上演了一出出悲劇。那是“金陵十二釵”的凄美。其中,以林黛玉尤為甚者。

    那時(shí)黛玉才十六歲,母親突然因病去世,體弱多病的她怎能經(jīng)受如此打擊,也重重地病了一場(chǎng)。于是父親林如海把她送進(jìn)了賈府。雖有賈母疼愛(ài),卻總不是父母之情。自覺(jué)凄涼的黛玉,自幼便養(yǎng)成了一種孤芳自賞的性格。于是,每當(dāng)落花之期,她都會(huì)小心翼翼地將花瓣收集起來(lái),再埋進(jìn)土里,還不免傷感地哭一場(chǎng)。她是把自己全部的所思所想都寄托在落花上了啊!

    多么殘破的結(jié)局啊!黛玉的悲劇,更是多么令人憐惜,而她的美也更是令后人所銘記啊!

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十二

    我最喜歡的名作是《紅樓夢(mèng)》。這本書以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為中心,描寫了賈府從興起到衰落的過(guò)程。更精彩的是,故事的開(kāi)始以精彩的神話為首,為這部經(jīng)典名作增添了神秘色彩。

    一個(gè)是闞苑仙葆,一個(gè)是美玉無(wú)垢。如果說(shuō)沒(méi)有奇緣,今生又遇見(jiàn)他,如果說(shuō)有奇緣,怎么會(huì)心虛呢?沒(méi)用的事,沒(méi)用的事。一個(gè)是水中的月亮,一個(gè)是鏡子里的花。眼睛里有多少眼淚,經(jīng)過(guò)秋天流向冬天,在春天流向夏天怎么樣!一首《枉凝眉》唱盡了人類的悲歡。

    《紅樓夢(mèng)》,微笑的悲劇。《紅樓夢(mèng)》不僅描寫了由榮華走向衰落的封建貴族家庭的三代生活,而且大膽控訴封建貴族階級(jí)的無(wú)恥與墮落,指出他們的虛偽、欺詐、貪婪、腐敗和罪惡。不僅意味著這個(gè)家庭的必然崩潰和死亡,也意味著這個(gè)家庭所屬階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。在曹雪芹筆下創(chuàng)造、所愛(ài)的主人公,是敢于背叛其死去的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子,同情哀悼的是封建制度下的犧牲者;被批判和否定的是封建社會(huì)虛偽的道德和不合理的社會(huì)制度。

    尤其是黛玉的陪葬花深深打動(dòng)了我。林黛玉有著清廉的個(gè)性。她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì)“融合”。她的自卑是她的自尊心的體現(xiàn),也是她的悲劇的開(kāi)始。

    《紅樓夢(mèng)》她的陪葬花的一節(jié),是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)。她的自尊心、自尊心和自我憐憫在她的《葬花詞》中表現(xiàn)得很明顯。“花謝花飛空,紅消香盡誰(shuí)哀?”“一年三百六十天,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相迫,明媚鮮妍何時(shí),一朝漂泊難尋。花難找,樓前愁葬花人,一個(gè)人偷花鍬灑淚,灑上空枝見(jiàn)血跡。”“愿佚在這一天生下雙翼,與花一起飛到天邊。天涯海角!香丘在哪里?若錦囊未收艷骨,持凈土藏風(fēng)流。本潔來(lái)了又干凈,比污濁的澀谷陷在溝里強(qiáng)。爾今死佚葬,未卜儼何時(shí)服喪?僵今葬花人笑癡,他的年葬僵知是誰(shuí)?看著春天剩下的花落下,是紅顏老死的時(shí)候了。一朝盡紅顏老,花落人亡不知。”

    世俗的人很難理解她的心,“爾今死葬佚,未卜佚何時(shí)服喪?僵今葬花人笑癡,他的年葬僵知是誰(shuí)?”面對(duì)落花,她想到自己死后的情景,心情不好,又流下了眼淚。

    《紅樓夢(mèng)》不愧是經(jīng)典名作,讀了之后久久不能平靜,很感動(dòng)。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十三

    世界著名文學(xué)家莎士比亞寫過(guò)35個(gè)劇本,其中包括三四百個(gè)人物。但是,我國(guó)文學(xué)史上也有與之相媲美的文學(xué)巨著。那是《紅樓夢(mèng)》。

    白先勇老師說(shuō):“寫小說(shuō)最重要的是人物的登場(chǎng)。”眾所周知,林黛玉本人就是蘇州人,對(duì)蘇州的感覺(jué)很精致,兩個(gè)字——。曹雪芹老師把她安排在蘇州,仿佛要把林黛玉變成一件美麗的藝術(shù)品。這個(gè)林黛玉啊,雖然是個(gè)世家大娘,可是他祖輩的家業(yè)都沒(méi)落到他父親那一輩了,何況自己的母親已經(jīng)去世了,還得小小年紀(jì)投靠外婆。但是林黛玉是什么樣的人?因?yàn)槿耸窍碌竭@個(gè)世界上的,所以自然也養(yǎng)成了她孤高清高的性格。

    在前一章中,曹雪芹老師生動(dòng)地描繪了林黛玉走進(jìn)賈府的情景。在賈府這樣雍容華貴的環(huán)境里,我想她心里一定有自己對(duì)未來(lái)生活的危機(jī)感。看著奢侈的嘉府,心里可能已經(jīng)有了自卑感。引出了本書的主人公林黛玉,緊接著,巧妙的曹雪芹又創(chuàng)作出了精妙的角色——王熙鳳。書上是這樣描寫她的。“丹鳳三角眼,柳葉翹眉”。曹雪芹老師在開(kāi)篇就把王熙鳳描寫得越美,與后來(lái)的切身悲苦形成鮮明對(duì)比,可見(jiàn)曹雪芹寫在《紅樓夢(mèng)》的每句話都不是空的。

    _臉如中秋明月,色如春曉花,鬢角刀切,眉如墨畫._。

    賈寶玉和林黛玉,一個(gè)是神瑛侍者,一個(gè)是江珠仙草,兩人似乎絕配。這時(shí),曹雪芹又抽出了本書的另一位女主角——薛寶釵。和其他人物相比,雪寶釵的登場(chǎng)非常平淡。

    但是玉石是純凈的,易碎的,所以黛玉和寶玉的感情再好,也是脆弱的。但是寶釵——她不是金子,真的金子不怕火煉,也是鎖鏈,到了最后,賈府已經(jīng)四分五裂,最后還要薛寶釵一個(gè)人支撐。用簡(jiǎn)單的三個(gè)人的名字,就組成了整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)。不能在這里再一次感慨曹雪芹的創(chuàng)作之美。

    林黛玉投靠了,要突破命運(yùn)。性格憂郁傲慢,很難讓人接近。薛寶釵能安分守己、穩(wěn)邦,小可相夫能教子……兩個(gè)極端性格的人,表現(xiàn)出不同的命運(yùn)。

    有一首詩(shī)寫得很好。“在外國(guó)人眼里,你是茶葉,你是瓷器,你是泰山,你是長(zhǎng)城,你是北京的太和殿,你是西安的兵馬俑。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),你是盤古,你是女媧,你是大禹,你是噴氣帝。你是白居易的《長(zhǎng)恨歌》,你是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》!”

    閱讀《紅樓夢(mèng)》是閱讀中國(guó)過(guò)去文化的時(shí)候。讀《紅樓夢(mèng)》,就是讀中國(guó)這樣一個(gè)人情社會(huì)的人情。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十四

    1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

    2、《紅樓夢(mèng)》中,有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個(gè)人分別是(襲人)、(晴雯)。

    3、《紅樓夢(mèng)》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過(guò)程)、(寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲劇)。

    4、《紅樓夢(mèng)》中,“品格端方,容貌豐美,行為豁達(dá),隨時(shí)從分。”說(shuō)的是(薛寶釵)。

    5、《紅樓夢(mèng)》中,“眉如墨畫,面如桃瓣,目如秋波。雖怒時(shí)而若笑,即嗔?xí)r而有情”。說(shuō)的是(賈寶玉)。

    6、《紅樓夢(mèng)》中,“情天情海幻情身,情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出,造釁開(kāi)端實(shí)在寧。”說(shuō)的是(秦可卿)。

    7、賈府的媳婦,穩(wěn)重賢惠,本分隨和,青春?jiǎn)逝迹y(tǒng)領(lǐng)眾姐妹,曾負(fù)責(zé)海棠詩(shī),此人便是(李紈)。

    8、“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉),此詩(shī)的名字是《葬花詞》,此詩(shī)意在喻人,悲嘆自己的命運(yùn),控訴社會(huì)的黑暗,其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。

    9、《紅樓夢(mèng)》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相傳后40回是(高鄂)所作。

    10、《紅樓夢(mèng)》中有兩句詩(shī)評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場(chǎng),這兩句詩(shī)是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

    11、《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

    12、《紅樓夢(mèng)》中,“枉自溫柔和順,空云似貴如蘭。堪羨優(yōu)伶有福,誰(shuí)知公子無(wú)緣”,說(shuō)的是(襲人)。

    13、“四春”之中,性格比較懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家為尼的是(惜春)。

    14、《紅樓夢(mèng)》中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是(海棠社)和(桃花社),社長(zhǎng)是(李紈和林黛玉)。

    15、《紅樓夢(mèng)》中,“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(賈寶玉)。

    16、《紅樓夢(mèng)》中,“才自精明志自高,生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望,千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”說(shuō)的是(賈探春)。

    17、《紅樓夢(mèng)》中,“富貴又何為,襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝,湘江水逝楚云飛。”說(shuō)的是(史湘云)。

    18、瀟湘妃子指的是(林黛玉),蘅蕪君指的是(薛寶釵)。

    19、《紅樓夢(mèng)》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。

    20、《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來(lái)草莽”,“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。

    21、“玉帶林中掛,金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。

    22、《紅樓夢(mèng)》中,因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云),最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳),最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。

    23、《紅樓夢(mèng)》中的“閬苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉無(wú)瑕”指的是(賈寶玉)。

    24、《紅樓夢(mèng)》中有兩位小姐當(dāng)上了王妃,此二人是(元春),(探春)。

    25、《紅樓夢(mèng)》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。

    26、“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書也枉然。”一曲紅樓多少夢(mèng)?情天情海幻情身。作品塑造了三個(gè)悲劇人物:林黛玉,為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;賈寶玉,終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵,雖成了榮府的“二奶奶”卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。

    27、《紅樓夢(mèng)》中,有一個(gè)女子,她模樣標(biāo)致,語(yǔ)言爽利,心機(jī)極深細(xì),但“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個(gè)人是王熙鳳;還有一個(gè)女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛(ài)情,但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,這個(gè)就是林黛玉。

    28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是劉姥姥。

    29、賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原應(yīng)嘆息_”之意。

    30、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親,最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園,最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

    風(fēng)花雪月之事,假假真真之幻,有有無(wú)無(wú)之亂。或許沒(méi)有戰(zhàn)三國(guó)的雄偉壯觀,或許沒(méi)有水滸漢的忠義情深,或許沒(méi)有夢(mèng)西游的虛幻迷人,但紅樓有著一種千古不變的發(fā)人深思。

    《紅樓夢(mèng)》乃曹雪芹先生之心血之作——“批閱十載,增刪五次”。本書貫用北京方言,看官可透過(guò)表面用心觀測(cè)到曹雪芹先生極力反對(duì)封建思想,批判封建腐敗。讀紅樓,令人嘆為的可不僅僅是家族興衰史,還有種.種風(fēng)流事,種.種風(fēng)流情。

    “他是甘露之惠,我并無(wú)此水可還。他既下世為人,我也去下世為人,但把我一生所有的眼淚還他,也償還得過(guò)他了。”這木石前盟,那金玉良緣,勾出了一段段風(fēng)流俗事。林黛玉本就是多病身,幼年喪母,寄身于外祖母家中,少不得處處留心、小心多疑。而表哥賈寶玉又是個(gè)“只愛(ài)在女兒們身邊的”。兩人一見(jiàn)如故,更少不了些冤家瑣事。她是一向嬌弱的林妹妹,他是始終愛(ài)女兒之潔的寶哥哥。他們?nèi)找瓜喟椋槲断嗨疲瑓拹菏浪住汍熘畱倮p綿輾轉(zhuǎn),可最后,也不過(guò)是“卿于新房花燭中,余則凄然焚稿末。”

    身帶金鎖的薛寶釵是位極符合封建思想的女子。待人寬厚,不得罪他人,脾氣和順。可也正因?yàn)榕c林黛玉性格的反差,造就了一系列的悲劇。封建包辦婚姻不僅沒(méi)能為賈寶玉帶來(lái)幸福,還讓他經(jīng)歷了生死離別。薛寶釵從小灌溉封建婦女思想,時(shí)刻銘記著“女子無(wú)才便是德”。這一場(chǎng)所謂的婚姻,亦是悲劇。

    有的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),《紅樓夢(mèng)》前幾十回是一場(chǎng)美輪美奐的精神盛宴。元妃省親建大觀園,何不宏偉?元宵眾人同樂(lè)猜謎,何不愉悅?林黛玉等人起詩(shī)社,何不自在?可是,天下沒(méi)有不散的宴席。衰弱往往都是從那最繁華的一瞬開(kāi)始的。這一切都如一場(chǎng)夢(mèng),家族興衰的夢(mèng),講述封建禮教的夢(mèng)。過(guò)眼云煙。煙消云散。最終,大觀園的繁榮僅僅止步于過(guò)去。

    張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò),人生有三恨,一恨海棠無(wú)香,二恨鰣魚(yú)有刺,三恨紅樓夢(mèng)未完。《紅樓夢(mèng)》不僅是一本講述四大家族由興到衰的經(jīng)典之作,而且,在更多人眼里她就是對(duì)某一個(gè)時(shí)代的回憶,能觸發(fā)人心底的溫情。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉葬花,葬的不僅是桃花,還有她居人籬下的惆悵。紅樓,夢(mèng)一場(chǎng),到頭來(lái),惹得那人憔悴。

    輾轉(zhuǎn)紅樓,忘不了伊細(xì)泣獨(dú)憐,忘不了伊焚稿斷癡情,忘不了紅樓一瞬卻終究夢(mèng)一場(chǎng)。紅樓,夢(mèng)。

    紅樓夢(mèng)的中心思想:

    《紅樓夢(mèng)》揭露了封建社會(huì)后期的種.種黑暗和罪惡,及其不可克服的內(nèi)在矛盾,對(duì)腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)和行將崩潰的封建制度作了有力的批判,使讀者預(yù)感到它必然要走向覆滅的命運(yùn);同時(shí)小說(shuō)還通過(guò)對(duì)貴族叛逆者的歌頌,表達(dá)了新的朦朧的理想。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十五

    輕輕地翻閱《紅樓夢(mèng)》,那是一本帶著憂傷、凄涼的氣氛的著作,讓人時(shí)常落淚,里面的詩(shī)詞之多,令人不得不折服其下。

    《紅樓夢(mèng)》體現(xiàn)了封建社會(huì)的生活和長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩婚姻的紕漏,可笑的是“指腹為婚”甚至第一次相見(jiàn)就是在婚禮上。可想而知在那時(shí)生活的不自主。令我感觸最深的就是林黛玉,雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑,多愁善感的性格,但讀者們有沒(méi)有想過(guò)呢?她從小父母雙亡,又寄人籬下,她感到自己的世界有多么的孤獨(dú),為了保護(hù)自己,她只能用刻薄的語(yǔ)氣去對(duì)待他人,這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。

    在那時(shí),賈母是她唯一的親人,而賈寶玉和他的愛(ài)情,就像林黛玉唯一的依靠一般,她很害怕失去,所以只能以這樣的方式來(lái)保護(hù)自己。林黛玉在凄涼中死去,身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的為她哭泣。這時(shí)我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。

    一句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”寫出了作者的辛苦與心酸,也表達(dá)出了知音難尋的無(wú)奈何苦悶。

    《紅樓夢(mèng)》中散發(fā)的那股悲涼,讓我思考了很多,或許,時(shí)間根本就不存在完美一說(shuō),事事不能符合人意,不能得到完美,人同樣如此。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十六

    雕梁畫柱,落櫻繽紛,紅樓的大觀園百年傳承,佳話相傳,翼然之庭飄飄欲仙,泄玉之態(tài)宛若游龍,沁芳之美人面桃花。有人說(shuō),那傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更勝一籌?我想,歷歷在目的,或許是那上下五千年傳統(tǒng)華夏和不斷富強(qiáng)創(chuàng)新的時(shí)代光影吧!新與舊的交織,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,祖國(guó)的繁榮昌盛,才得以綿延不絕。

    模仿與傳承自是創(chuàng)新之本。大畫家達(dá)芬奇起初也是臨摹別的畫家的光影,書法大家王羲之初時(shí)也是模仿別的大家的用筆。我們?nèi)A夏兒女,自古才人吟詩(shī)作賦,皆會(huì)引用古人先輩的積淀。古人以月為思念之意象,李白一首“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,便有了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,亦出此“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”皆是直接引用他人文化的方式。

    而現(xiàn)在社會(huì)中更是如此,在我們尚為基礎(chǔ)的領(lǐng)域,別的國(guó)家研究出新的理論,我們也會(huì)拿來(lái)仔細(xì)研究,追根求源,理論才得以傳承;別的地方發(fā)明了新的技術(shù),其他人也會(huì)不斷借用,技術(shù)才得以弘揚(yáng)。模仿,往往是邁出的第一步,是必不可少的。

    可如果僅僅是模仿,還不足以推動(dòng)國(guó)家與文化的發(fā)展,我們要學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀之上向上攀登。俗話說(shuō):青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中華美妙絕倫的文化底蘊(yùn)——宋詞,無(wú)疑是最好的例子。宋詞是基于古人唐詩(shī)的基礎(chǔ)之上的,依舊是以月寫思,以花抒樂(lè),可格式、用詞、中心都有所提升,韻律更加優(yōu)美,寫法更加多樣,有“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的愜意,更是有“那人卻在燈火闌珊處”百年回眸。齊白石之所以能在國(guó)畫中成為大家,也正是因?yàn)樗粩嘣诟鞔螽嫾姨幖橙〗?jīng)驗(yàn),不厭其煩地修改畫法,并在他們的優(yōu)點(diǎn)中增添幾分自己的色彩,傳承著傳統(tǒng)畫法,又別具一番風(fēng)味。

    新中國(guó)這一路,也是不斷在基礎(chǔ)上展現(xiàn)出新的高度。聽(tīng)取黨的經(jīng)驗(yàn),自省自強(qiáng);借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一番思考,開(kāi)始了長(zhǎng)征;在每一次戰(zhàn)斗中將《孫子兵法》運(yùn)用于極致,并加入我們自己的指揮與戰(zhàn)術(shù)。這,就是長(zhǎng)江后浪推前浪。

    而最高的境界,就是獨(dú)立自我的創(chuàng)新。魯迅先生說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是模仿,是傳承,是文化自信,近年來(lái),中國(guó)自主研發(fā)芯片,有了自己的手機(jī)系統(tǒng);科學(xué)家們不斷在航天領(lǐng)域_越勇,“神舟十三號(hào)”“祝融”“天宮”接連問(wèn)世,帶著中國(guó)人的創(chuàng)新精神一次次飛向無(wú)垠的蒼穹。中國(guó)人,用思考,用創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興、富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)。

    再回首紅樓,那是百年前的文化奠基,是千載之下帶領(lǐng)我們覷面古人的傳承與創(chuàng)新,是山水之間引領(lǐng)我們迎面未來(lái)的勇氣與自信。傳文化之風(fēng),鑄創(chuàng)新之夢(mèng),萬(wàn)古不變,熠熠雄姿!

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十七

    最近,我看了電腦里面的紅樓夢(mèng)。里面有個(gè)別字還不認(rèn)的,文言之乎者也的不好理解。里面的人物思想、活動(dòng)脈絡(luò)不清楚,一些詩(shī)詞歌賦也不懂,讀起來(lái)還是挺吃力的。但是有一點(diǎn)還是能看懂的,就是作者的意志、學(xué)識(shí)的淵博和歷史背景。

    曹雪芹是出生和生活在一個(gè)敗落的封建貴族家庭里。從小過(guò)慣了“錦衣紈绔之時(shí),飲甘饜肥之日”,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。丫環(huán)、傭人前擁后護(hù),好不消遙自在。但是隨著封建社會(huì)的沒(méi)落和變遷,擁有榮華富貴的豪門貴族也有跌入窮困撩倒境況。他失勢(shì)后,就是滿腹的經(jīng)論、學(xué)問(wèn)也無(wú)用武之地,不得時(shí)、不得地,從有經(jīng)天緯地之才,也只能是黃河?xùn)|流入海去,八斗文才當(dāng)飯吃。

    但是,他是失勢(shì)不失志,歷經(jīng)千般的磨難,百折不回的意志和深厚文學(xué)功底。創(chuàng)作出了中國(guó)文學(xué)的最高水平,也在中國(guó)歷史文化的園地里留下了輝煌的一筆。給我們留下了影響千古的文學(xué)巨著——紅樓夢(mèng)。讓后人品嘗著他那五味具全,酸甜適中的成果,回味無(wú)窮的精神魅力和精神享受。

    學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng),主要的是學(xué)習(xí)曹雪琴在異境中自強(qiáng)不息,矢志不逾的精神,去追求個(gè)人的遠(yuǎn)大理想,完成自己制定的目標(biāo)。

    以紅樓夢(mèng)為的高考(精選18篇)篇十八

    紅墻綠瓦,粉飾了世界之家。高甫樓閣,傲視世界之家柳曉風(fēng),浪漫世界之家;脂粉朱釵放縱了世家。在我看來(lái),他們不分晝夜地玩耍,聚集在賭博中的并不完全是上流階層;他們喜歡優(yōu)伶,我覺(jué)得每天聚會(huì)并不完全頹廢。他們酗酒,貪婪,不完全是_。那——只是時(shí)代的悲哀。既然時(shí)間給了他們時(shí)代,他們也只能用生命去面對(duì)這個(gè)時(shí)代。既然不能改變,沒(méi)有阻力,很多生命就選擇了行走的方式。沉迷,墮落。有些已經(jīng)占了主導(dǎo),哪里還剩下光和熱?面對(duì)他們,無(wú)論是故事中的他們,還是真正的他們,我能感受到的,只有痛苦。無(wú)論是被剝削的勞動(dòng)人民,還是剝削人民的統(tǒng)治階級(jí),抑或是義薄云天的大俠,抑或是小偷小摸的市井混混;無(wú)論是守備邊境、奮勇殺敵官兵、見(jiàn)利忘義、殺人如麻的歹徒。只是個(gè)人,可憐的人。一種是身體痛苦,精神崩潰;一個(gè)是享受著自以為是的成功,被上帝玩弄著鼓掌。也許,只有曹公能寫出這種切膚之痛。愿心貼著心,感受彼此靈魂的跳動(dòng)。

    寶玉好可憐。他早遇神仙,走錯(cuò)了時(shí)代。這是一個(gè)以金榜題名為重要工作、以為官封爵為目標(biāo)的時(shí)代。在封妻兒、家世輝煌的時(shí)代,賈寶玉跌跌撞撞地來(lái)了。不求功名富貴,喊山水,無(wú)奈苦讀,獻(xiàn)身科舉;原本和林的妹妹父母梅竹馬、寶的姐姐結(jié)下了“良緣”,也只是出于憤怒。女孩的心,進(jìn)入了男孩的身體。忍受別人的懷疑,寂寞和寂寞是他一生都逃不掉的情節(jié)。

    薛寶釵好可憐。她既沒(méi)有荒山荒崖下前世的聯(lián)合,也沒(méi)有太虛幻境的甘露之約。她飽讀詩(shī)書,清新婉約。她向上孝順父母,友愛(ài)兄妹,向下體貼女傭傭人。守婦道,禮義廉恥,是個(gè)近乎完美的粉紅色美人。癩頭和尚送了一塊錢,無(wú)緣無(wú)故地卷入了這場(chǎng)風(fēng)波。和寶玉結(jié)婚的時(shí)候,人們只是為受騙的寶玉哭,忘記了聽(tīng)從父母的吩咐,明知是冒充她的人,也只能硬著頭皮,不動(dòng)聲色的寶釵。不斷犯錯(cuò)的是薛寶釵的悲哀,是傳統(tǒng)美學(xué)的悲哀。她的滅亡,也是一個(gè)時(shí)代的滅亡。

    王熙鳳很可憐。她即使炫耀才能,也會(huì)為了錢而收集東西。手段惡毒,心狠手辣。費(fèi)盡心思,在賈母和王夫人的討好下,對(duì)下人做了一件極其惡毒的事。攬入家中大小事務(wù),引以為豪。生之風(fēng)景無(wú)限,死之時(shí)草終,枉負(fù)卿之命。生前的心已經(jīng)破碎,死后的性是空靈。有錢有勢(shì),終于一家離散各自奔騰。白費(fèi)了,心半懸著似的好,悠閑地做著三更夢(mèng),忽而喇喇歪如樓,慘不忍睹。結(jié)果,她也被塞進(jìn)了自己的這棟大樓里,沒(méi)能翻身。她死的時(shí)候,我一點(diǎn)也不痛快,只有越來(lái)越沉重的心。

    襲擊別人很可憐。從小就當(dāng)奴婢,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了奴隸的一生。晴雯很可憐。心高于天,但作為下賤,作為花容月貌,死于流言。鴨子很可憐。弱女子以極強(qiáng)的方式為兒子盡忠,用不可挽回的錯(cuò)誤展現(xiàn)了心跡。阿姨很可憐。命運(yùn)的安排給她戴上了奴隸的帽子,但她自己也承認(rèn)了自己的身份很低。在這樣的社會(huì)里,她只能靠別人的嘲笑和白眼生存,忍受著各方面的謾罵、斥責(zé)和嘲笑。最終死于別人的笑話。

    紅樓夢(mèng)是為天下可憐人寫的緬歌,他們以不同的身份、不同的經(jīng)歷、不同的態(tài)度參與。他們一個(gè)也沒(méi)有讓我討厭。即使是傳統(tǒng)意義上的十惡不赦,當(dāng)時(shí)我也怒不可遏。讀了之后,我發(fā)現(xiàn)覆蓋他們的是整個(gè)大清王朝。

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    各位親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。大家可以參考以下的主持活動(dòng)范文,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀之處。師:親愛(ài)的老師、小朋友們。合:大家下
    一個(gè)有效的計(jì)劃書能夠幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。為了豐富地區(qū)居民的文化生活,提升人民的文化素
    讀書心得可以幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容,加深對(duì)書籍的領(lǐng)悟和思考。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫讀書心得時(shí)有所幫助。小朱把書給我放
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。1)不論哪個(gè)時(shí)
    工作匯報(bào)是一種對(duì)自己工作情況進(jìn)行梳理和整理的機(jī)會(huì),有助于對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思。匯報(bào)是工作中必不可少的環(huán)節(jié),以下是一些實(shí)用的工作匯報(bào)寫作指南,請(qǐng)大家參考。
    護(hù)士在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),也負(fù)責(zé)與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè),以下是一些典型的護(hù)士工作案例供大家參考。
    入黨積極分子要帶頭遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的組織原則,做到言行一致、干凈利落。為了讓大家更好地了解入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方式,我們特意整理了一些范文。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己才華和能力的舞臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)間友誼的良好機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家注意,以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精華部分,讓我們一起來(lái)欣賞吧。老師們、同學(xué)們:大家好!經(jīng)過(guò)精心
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的心得體會(huì)。于是我被派往豫東的太康
    演講稿可以通過(guò)舉例、引用和論證等方式來(lái)增加說(shuō)服力和可信度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿范文,我們可以提高自己的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)自信和魅力。早上好!我是大三班的
    發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以確保信息傳達(dá)的效果和目的的實(shí)現(xiàn)。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!我今天站在這里,就是為了向大家分享一些關(guān)于領(lǐng)
    演講稿是一種溝通工具,可以讓演講者與觀眾建立起互動(dòng)和共鳴。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。同志們:剛才,市
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。有意義的一天今天我
    演講稿范文可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但需要注意個(gè)性化的創(chuàng)造和表達(dá),以使演講更具個(gè)人特色。您可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講效果。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享和交流自己的寫作心得。第一段:個(gè)人發(fā)展的重要性及初步
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看這些經(jīng)典實(shí)習(xí)鑒定范文,它們或許能給我們一些寫作上的啟發(fā)和思考。
    師德師風(fēng)的培養(yǎng)和踐行需要學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力和支持。下面是一些具有借鑒意義的師德師風(fēng)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟示。國(guó)家要強(qiáng)就必須要有強(qiáng)的接班人,要培養(yǎng)高質(zhì)量、
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。我們所獲得的生命是神圣
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)所聞所思所感的總結(jié)和概括,它是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以將學(xué)習(xí)中的觀點(diǎn)和體會(huì)與他人分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)交流和合作。這些學(xué)習(xí)心得范文以簡(jiǎn)潔明了、巧妙有力的語(yǔ)言表達(dá)了作者的學(xué)習(xí)收獲和心得,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上
    演講稿范文可以幫助我們了解如何利用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)演講的效果,使演講更生動(dòng)有趣。這些演講稿范文涵蓋了各種不同主題和風(fēng)格的演講,相信能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
    策劃方案是指對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料,它可以確保工作的順利進(jìn)行,我覺(jué)得我們需要制定一個(gè)策劃方案。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒
    演講稿范文可以為演講者提供一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)趯懽骱脱葜v過(guò)程中更有信心和動(dòng)力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作能力有所提升和啟發(fā)。
    在寫作過(guò)程中參考范本,有助于我們規(guī)范用詞、提升語(yǔ)言表達(dá)能力。往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于范文范本的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.為他人盡力,即為自己盡力
    競(jìng)聘是一種通過(guò)比較和評(píng)估,從眾多候選人中挑選最合適的人選的過(guò)程。以下是一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和如何避免它們的建議,供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:上午好!我今天來(lái)競(jìng)
    國(guó)旗下講話稿可以展示個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展道路的思考和建議。希望大家能夠喜歡以下國(guó)旗下講話稿范文,同時(shí)也能夠從中汲取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展起著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。。成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。夏天,太陽(yáng)像個(gè)紅皮
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。“閃開(kāi)——快閃開(kāi)。”今天中午快到吃飯的時(shí)侯,外婆
    年度總結(jié)可以讓我們更深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的年度總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。組織生活會(huì):是黨支部或黨組交
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些幫
    覺(jué)得有不合理的地方,不妨給出自己的意見(jiàn)建議,或許會(huì)有改善的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,供大家參考和借鑒。希望對(duì)大家寫作意見(jiàn)建議有所幫助。
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分溝通,確保各方對(duì)合同條款有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),小編將為大家提供一些實(shí)際案例中的合同協(xié)議范文,供大家參考。因甲方承建_____
    通過(guò)讀后感的整理與總結(jié),我們可以將自己的思考和感受以文字形式表達(dá)出來(lái),與他人進(jìn)行交流和討論,拓寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合展示自己思想和能力的一種書面材料,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和思維組織能力。如果你正在寫一篇學(xué)生演講稿,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文的寫作方
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。為了更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧,我們一起來(lái)看一些范文示例。你知道怎樣護(hù)膚嗎?怎樣更好
    工作報(bào)告要遵循"實(shí)事求是"的原則,真實(shí)、客觀地反映工作情況,不夸大和掩蓋問(wèn)題。推薦大家閱讀下面這些工作報(bào)告范文,希望能為大家提供一些有益的寫作指導(dǎo)。
    買賣行為涉及廣泛的領(lǐng)域,包括商品買賣、勞務(wù)買賣、房地產(chǎn)買賣等等。以下是小編為大家搜集的買賣實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:根據(jù)《^v^合同法》、《^v^城
    演講稿范文是一種個(gè)人表達(dá)和交流的方式,可以通過(guò)練習(xí)和反復(fù)修改不斷提高。在撰寫演講稿時(shí),可以借鑒一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自身的能力和素質(zhì)。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。總書記在十九大報(bào)告中指
    孤身一人站在原地,周圍滿是迷霧,我看不清自己,也看不清遠(yuǎn)方。心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個(gè)人也沒(méi)有,我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走,心空蕩蕩的'
    教學(xué)工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也是對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn),是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。在下面的內(nèi)容中,小編為大家匯總了一些值得借鑒的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。
    人力資源的核心職能包括人才招聘、培養(yǎng)、績(jī)效管理、薪酬福利和員工關(guān)系等方面。以下是一些人力資源管理的關(guān)鍵指標(biāo)和評(píng)價(jià)體系,希望能夠幫助企業(yè)提高人力資源管理水平和效能
    讀書心得是對(duì)讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容的理解、感悟和思考的總結(jié),它能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用書中的知識(shí)和思想。讀書心得是培養(yǎng)思維能力、拓寬視野、提高語(yǔ)言表達(dá)能力
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面綜述。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
    講話稿的好壞直接影響到演講者在聽(tīng)眾心中的形象和影響力,因此值得我們認(rèn)真對(duì)待。講話稿的寫作是一門藝術(shù),以下是一些成功演講家的講話稿,供大家參考研究。在充滿活力,日
    事跡材料可以幫助我們了解一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和能力,從而獲得啟發(fā)和借鑒。這些事跡材料看似平凡,卻蘊(yùn)含了不平凡的力量和意義,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和探索其中的價(jià)值。
    一年級(jí)教案能夠幫助教師合理組織教學(xué),提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展。范文中包含了豐富的教學(xué)資源和多種教學(xué)策略,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。由于年級(jí)特點(diǎn),一
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、富有感染力,能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和回應(yīng)。如果你正在尋找一些演講稿范文的參考,以下幾篇或許能夠滿足你的需求。1.在班級(jí)工作中,你是老師的好幫
    規(guī)劃計(jì)劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)步驟進(jìn)行系統(tǒng)性的安排和安排的書面材料。下面是一份關(guān)于工作規(guī)劃的范文,可以幫助你合理安排工作任務(wù)和提高工作效率
    心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在下面的范文中,你可以找到一些寫學(xué)習(xí)心得的技巧和方法。新教師培訓(xùn)班不僅是我們進(jìn)入云南師范大學(xué)讀研后必須參
    青春是塑造個(gè)人品質(zhì)的階段,我們應(yīng)該注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng),成為有價(jià)值的人。青春是我們生命中最重要的時(shí)刻,以下是一些青春勵(lì)志的名言警句,希望能鼓舞大家的士氣。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是借助文字記錄實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞、所思所想,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有很大的幫助。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,它們展示了實(shí)習(xí)學(xué)員在不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)
    總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫作方面的參考。《幼兒園教育指導(dǎo)
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。上周利用教研組活動(dòng)的時(shí)間,我講授
    廣播稿的語(yǔ)言應(yīng)具有感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和情感反應(yīng)。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀廣播稿范文,供廣大聽(tīng)眾參考借鑒。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
    自查報(bào)告可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,自查報(bào)告已經(jīng)成為提升自己競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式之一,希望大家能夠善于總結(jié)和反思。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。劉翔哥哥:你好!我是一名正在上四年
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有人說(shuō)桃花源不存在,那不過(guò)
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)方式要生動(dòng)有力,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。下面是一些成功演講者的精彩演講稿,希望能讓大家更好地理解和掌握寫作技巧。農(nóng)歷八月十五中
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校全體師生共同參與的活動(dòng),通過(guò)比賽和競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)友誼和集體榮譽(yù)感的建立。接下來(lái),小編將為大家介紹一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。加油!加油!”伴隨著
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),對(duì)于我們今后的發(fā)展至關(guān)重要,所以要認(rèn)真對(duì)待。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,它們涵蓋了不同行業(yè)和企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和反思,希望對(duì)你的寫作
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,更是對(duì)我們個(gè)人認(rèn)識(shí)和思考的深化和提升。1.以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    畢業(yè)生面臨著各種就業(yè)和發(fā)展選擇,他們需要做出艱難的決策。總結(jié)是畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)的過(guò)程中進(jìn)行的一種必要的思考和總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小
    比賽是人們?cè)谔囟l件下進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)勝和展示自己的活動(dòng)。以下是一些獲獎(jiǎng)選手的比賽感悟和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。女:親愛(ài)的同學(xué)們;。合:大家上午
    教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要記錄。為了便于大家寫好教師工作總結(jié),小編整理了一些好的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    匯報(bào)材料一般需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審校和修改,確保內(nèi)容、格式、語(yǔ)法等方面都無(wú)誤。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范文,我們能夠更清晰地了解匯報(bào)材料的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師合理利用各種教學(xué)資源,提高教學(xué)成效。這些教師工作計(jì)劃范文還包括一些教師在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
    競(jìng)選是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗,候選人需要有堅(jiān)定的信念和毅力,不斷提升自身能力,迎接各種挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的競(jìng)選范文,希望能對(duì)正在進(jìn)行競(jìng)選的你有所幫助。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
    愛(ài)國(guó)是肩負(fù)起自己作為公民的責(zé)任,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)閱讀下面的愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,我們可以從多個(gè)角度了解到愛(ài)國(guó)情懷的真諦。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    節(jié)日演講稿是在特定節(jié)日時(shí),借助演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)情感和寄語(yǔ)的一種寫作形式,它能夠激勵(lì)人心,傳遞關(guān)懷。以下是小編為大家整理的一些節(jié)日演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?/div>
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把握自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。
    在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我很榮幸能夠站在這里,和大家分享我的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。針對(duì)不同的講話主題,我們首先需要明確自己的目的和觀點(diǎn),以確定一種合適的表達(dá)方式。親愛(ài)的同學(xué)們:
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作評(píng)估和自我定位的過(guò)程,它可以幫助我們找到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。
    誠(chéng)信是精神財(cái)富,它超越了物質(zhì)利益,是人類文明的重要標(biāo)志。小編為大家整理了一份誠(chéng)信教育的實(shí)施方案,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:我今天演
    范文范本是一種借鑒和學(xué)習(xí)的工具,通過(guò)借鑒范本中的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力。范文章本是寫作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)特別有幫助。那么
    黨課是黨員學(xué)習(xí)和深入了解黨的理論知識(shí)、政策思想的一種重要方式。以下是小編為大家收集的黨課學(xué)習(xí)資料和視頻資源,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。強(qiáng)調(diào),從嚴(yán)治黨,必須增強(qiáng)管
    主持詞的作用是引導(dǎo)和組織大型活動(dòng)的進(jìn)行,它可以給予現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶來(lái)自然流暢的過(guò)渡效果,讓觀眾更好地融入活動(dòng)中去;在這個(gè)活動(dòng)即將開(kāi)始之際,我們需要一個(gè)合適的主持詞來(lái)拉
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。俗話說(shuō)得好:xxx
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)期工作總結(jié)可以促使我們思考并反思自己,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。接下來(lái),小編將為大家分享一些學(xué)期工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)和建
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
    個(gè)人總結(jié)需要有針對(duì)性地進(jìn)行分析和總結(jié),找出自己的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。作為一名小學(xué)教
    心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。故事講了公元20
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