優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實意義，讓讀者在閱讀過程中有所啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
原來他是愛我（模板18篇）篇一
我給大家介紹一個同學，她的頭發(fā)又短又硬，眉毛彎彎的，像月牙；她還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，笑起來，眼睛瞇成了一條線，很是可愛。她很愛穿紅色的衣服，長的高高的，瘦瘦的。
我的這個同學還特別愛看書。每次書包里除了上課所需要帶的書以外，還有一些自己的課外書。有一次下課了，大家都跑到操場上去玩的時候，就她一個人拿著自己的課外書到讀書角，認真地讀了起來，她看的時候連眼睛都不眨一下，就像一個“木頭人”一樣。上課鈴響了，老師走了，過來發(fā)現(xiàn)這個位置少了個人，這時大家都看向圖書角，可是她還是一動不動，坐在圖書角看著自己的課外書；這時，老師走到了她的旁邊，說：“這位同學，現(xiàn)在是上課時間，請把你的課外書收起來。”她才意識到上課了！
有一天，我去她家時，看見她屋里的書柜里都是書，床底下都是書，床上也是書，而她連吃飯的時候也在看書。媽媽說：“孩子，吃飯的時候不能看書。”她堅決說：“不要。”“吃飯，不然就不給你買書了。”聽后，她只好把書放進了書柜里。
我的這個同學還很會講笑話。有一次，我摔了一跤，自己在墻角里哭。這時，她來到我的旁邊說：“你不要哭了，我給你講個笑話吧！從前有一家人，有兩個兒子，老大叫找你，老二叫算賬，因為爸爸媽媽很忙，所以請了一個保姆，有一天保姆帶她們出去玩時，把雙胞胎弄丟了，所以她們的爸爸媽媽就去報案，警察問她們：“你們要報什么案啊！”她們的媽媽說：“找你算賬。”我笑得趴在地上。
大家應該都知道她是誰了吧？
原來他是愛我（模板18篇）篇二
砰、砰，一個籃球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，落在了他的手中。他在人群里靈活地運著球，把對手們攪得一團亂，連隊友都被他弄得分不清東南西北。突然，他找準了時機，縱身一跳。球進了！說到這里，你一定認為他是身材魁梧，機靈聰明，各項全能的人吧。恰恰相反，他身材矮小，體格瘦弱，仿佛一陣風就能把他吹走。
他是我們班里最好動的一個，連上課也閑不住，幾乎任何東西在他手里都能成為玩具。尺子變成了蹺蹺板，橡皮變成了炮彈，筆也變成了火箭，看：他正用尺子彈橡皮呢，那塊橡皮不偏不倚地砸在一位同學的頭上，被擊中的同學憤怒地轉過身瞪著他，仿佛在說：你干嘛砸我，我跟你有仇嗎？可不到一秒，在老師的目光下立刻回頭，再回頭的過程中似乎心有不甘的表情仿佛在說：＂再試一下有你好看的。老師看了他一眼，他默默低下了頭，可是不一會兒，他就又閑不住了。下課鈴聲一響，他和他的'朋友們像離弦的箭一樣沖了出去，你可以想像這45分鐘的時間對于他來說是何等的難熬呀！
希望當他看到這篇文章的時候，已經(jīng)改掉了那些壞習慣了！
原來他是愛我（模板18篇）篇三
“唉，我告訴你哦，藝術節(jié)有一名男生報名了呢。”“不可能吧。”“真的'，不過他好像不太出色呢。”
蘭一來到教室就聽到這樣的對話，本不關注課外活動的她也不禁猜測起來：他，是誰？這時，一名男生闖入教室，險些將蘭撞倒，他小聲說了一聲“對不起”，就跳到講臺上大喊：“我知道是誰報名藝術節(jié)了！”
原來他是愛我（模板18篇）篇四
她是一個具有雙重性格的女孩，朋友對她的第一評論是：活潑。她是一個很陽光的女孩，很樂觀，她愛笑，她喜歡打羽毛球和籃球，還喜歡跑步，她的運動細胞可不弱哦；她也有文靜的一面，她喜歡看書和寫作，還喜歡聽音樂，她寫作文一般不喜歡用什么華麗的語句，她看書的時候就是一個“書呆子”，她聽音樂的時候就如癡如醉的。具有雙重性格的她喜歡交朋友，特別看重的就是友誼，她認為，人與人之間，除了親情，最重要的就是友情，因為重視朋友，她也干了不少傻事。
她的優(yōu)點是：聰明機靈、可愛幽默、對朋友很無私，她的成績在班上總是第一名，反應也最快，但特別奇怪的是，她在生活中很呆板；她的缺點是：粗心、驕傲、愛發(fā)脾氣、做事不經(jīng)過大腦，因為這些壞習慣，使她得罪了許多人，也失去了許多朋友，但是，請不要擔心，她現(xiàn)在正在努力地改呢。
她的搞笑事件可不少，給你講講最典型的一件事。一次，她和朋友譚樂走在一起，譚樂說：“我有一只小狗叫‘小蘭’因為蘭花生命力頑強。”“干嘛不叫‘山茶’？多好聽。”“我才不要，難道你要我奶奶想喝茶的時候把它給泡了？”她眼珠一：“那倒不用，只要把它的毛給拔下來泡了就行了。”“你……”
猜猜她是誰？我看完以后驚呼：“簡直就是我的翻版！”沒錯，她就是我，你認識我了嗎？你想和我交朋友嗎？我最喜歡交朋友了。
原來他是愛我（模板18篇）篇五
“好像是安。”
“安，誰啊？不知道哎。”蘭的同桌說。
“我也沒有聽說，不太認識呢。”
“看，就是他！”帶來消息的男生指向窗外，只見安在窗口停下，朝教室里好奇地望了望，安相貌平平，西瓜頭，薄嘴唇，小眼睛，還有一雙濃濃的眉毛，班里瞬間鴉雀無聲。
蘭心想：這樣的男生，去參加藝術節(jié)，不會自取其辱吧！
待他走后，班里又開始喧嘩。
“那個叫什么……安？長得也不怎么出眾嘛！也沒有見他有什么才藝，報藝術節(jié)根本不可能得獎！”
“就是，想出名直說嘛！”
“切，耍什么酷！”
“嗯嗯，我覺得……”
議論鋪天蓋地，蘭低頭看著語文書。
上課鈴聲響了，張老師走了進來，嚴肅地對著同學們說：“今年藝術節(jié)，有哪位男生要參加？”全班男生都默默地低下了頭，蘭不禁暗暗發(fā)笑，張老師嘆了口氣：“我知道你們對安參加藝術節(jié)有異議，但是我認為他可以成為你們的榜樣，他敢于去嘗試自己沒有接觸過的東西，這是每個人需要去學習的。”
“嘿，你現(xiàn)在覺得安怎么樣？”同桌推了推蘭的胳膊。
“他可比咱們班男生強多了，雖然之前不太看好他，但現(xiàn)在我覺得他應該是最有勇氣的吧！”蘭想了想說。
原來他是愛我（模板18篇）篇六
轉角，會有人替你愛我，現(xiàn)在只有喃喃，沒有安慰。
三年前，我一個人走在喧嘩的大街上，自己一個人慶祝著自己十八歲的生日，呵，十八歲，我長大了，十八歲，我突破了孩子的境界，但十八歲的生日卻沒有了你。我看著街上的孩子嬉鬧著，跑來跑去，只有一對大一點的小情侶安靜的坐在長椅上，女生跟男生低聲不知說了什么，男生突然跑開，跑到了一個墻角的一側，女生跑到了另一側，我看著他們同時邁出步子，同時露出笑容，同時伸出手來擁抱對方，同時牽著對方的手離開。呵，宇哲，這是多么幼稚的行為啊，可是我們也做過這些幼稚的事，我們也可以同時邁出步子，也可以同時露出笑容，也可以同時伸出手來擁抱對方，同時牽著對方的手離開，他們可以做到的一切，我們也可以做到，甚至，就在那個墻角做完了這些幼稚的事，你對我說我愛你，你還拿走了我的初吻。
我默默的對自己說了聲生日快樂，小心翼翼的轉過了墻角，那邊沒有你，沒有人，有的只是無盡的迷茫，無盡的空白。
現(xiàn)在的我很幸福吧，找了個不帥但還是可以養(yǎng)眼的男朋友，我們很快樂，我們也做過那一系列的幼稚的動作，在我意料之內，我們的默契正如你當年與那個女生的默契一樣，但他還是疼愛的把我摟進了懷里，吻了我，這一切的一切都與你那么相似，只是少了句我愛你。只是換了主角，換了男主角。
我扔了手機卡，換了qq，其實手機卡和qq上都只有一個人，那便是你。
宇哲，在轉角，會有人替你愛我，祝你幸福，我也會幸福。
原來他是愛我（模板18篇）篇七
今天的作文課上，老師讓我們來猜謎。這可跟以往的猜謎大不相同，以往都是有謎面再讓我們猜謎底，這回要讓我們看圖猜人名。
老師先讓我們了解游戲規(guī)則，然后先請吳錢江同學背朝屏幕，他似乎很不情愿，滿臉通紅，扭扭捏捏。屏幕上出現(xiàn)了潘長江的照片，呲牙咧嘴的笑，一副讓人發(fā)笑的樣子。這照片太抽象了，引起同學們一陣大笑。接著，同學們開始給吳錢江提示，“大腦袋”，“大耳朵”，“招風耳”，“小品演員”，“曾經(jīng)出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上”同學們你一言我一語地給他提示。可是，單憑這些提示根本想不出答案，吳錢江一臉的茫然。當我們沒有提示的時候他更是以無助的目光呆呆地望著我們，一會兒看看這個，一會看看那個，希望我們能給他一點有用的提示。他輕咬嘴唇，眉頭緊鎖，眼睛盯著地板的一處，手捏衣角，好像衣角里有答案似地。老師也幫著給提示：“他的名字里是我國一條有名的江，額頭上有一撮劉海，肚子上系著小肚兜。”吳錢江眼睛一亮，一拍腦門，恍然大悟，脫口而出：“潘長江！”他回頭一看，臉上立刻出現(xiàn)了自豪的笑容。
老師又請了另一位同學：江科威。他走上講臺，身體搖搖晃晃，一點也不安穩(wěn)。屏幕上出現(xiàn)了趙本山的照片，同學們又七嘴八舌地給江科威提示。可是，他還是一臉茫然，不知所措。“小沈陽？”“no”同學們給了他堅決的否定，江科威一臉地失望，最終還是沒能猜出來，很遺憾地下了臺。最后一位是葉寧馨，她馬上就猜出來了，是“孫悟空”，轉身一看答對了。她臉上的笑容就像一朵盛開的花，嘴角上掛著一絲甜甜的笑意。
猜人名的游戲結束了，有人歡喜又人愁。通過這次的游戲，我知道了我們一定要善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多的美。
原來他是愛我（模板18篇）篇八
電影開始的視覺沖擊很大，潔白的雪原和鮮紅的漿果，巫師龜裂的皮膚和少女稚嫩的臉龐，男人的哭喊和女人的隱忍。身披白紗的少女赤腳踩著鮮紅的漿果，走向木船，隨著水流向下飄去。
燭火熄滅，龍來了。
為了拯救愛人，勇敢的龍騎士跋山涉水來到了惡龍巢穴，殺死了惡龍，但是也沒能就會愛人。幾個世紀過去，世人都認為龍已然絕跡。龍騎士的后代伊戈爾迎娶公爵幼女米洛斯拉娃（米拉），婚禮上為了紀念龍騎士先祖，人們唱起了龍之歌，卻意外喚醒了巨龍。從天而降的巨龍帶走了米拉，將她丟在了黑黢黢的洞穴里。清醒后的米拉開始了和一個不知名字的男人對話，并為他取名阿爾曼。
很快，米拉發(fā)現(xiàn)阿爾曼就是那條惡龍，每當他觸碰到自己時龍性便會戰(zhàn)勝人性，失去理智。在日復一日的`相處中，兩人漸生情愫，卻無人說破。
在船緩緩駛向伊戈爾的時候，米拉站起身來唱起了龍之歌。已經(jīng)可以控制自己的阿爾曼聽到召喚而來，帶走了心愛的姑娘。
很像一個大型童話，結合電影名字和山洞里懵懂無知的男聲后，基本上就可以猜到故事的走向。女主是美的，男主身材是好的，但是其他角色的刻畫略顯平淡。
所以說，電影還是有相當大的改進空間的。
原來他是愛我（模板18篇）篇九
“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走上了講臺，掃視了一下同學們，親切地說：“今天，咱們來玩一個‘猜猜他是誰’的游戲。”“耶!”同學們不約而同地歡呼起來。
“誰先上來呀?”葉老師問。徐倩銘立刻把手舉得高高的。“徐倩銘，你來說。”老師說。徐倩銘邁著堅定的步伐走上了講臺，大聲地說：“她中等個兒，瓜子臉，烏黑秀麗的卷發(fā)披在肩上，不高不矮的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛透著智慧的光芒。身穿一條藍底小花的連衣裙，婷婷玉立。猜猜她是誰?”“是葉老師!”唐依瀾大聲叫道。徐倩銘滿意地點點頭，表示答對了。
這時，紀律委員湯景涯的小手也高高地舉了起來。“湯景涯，你來!”老師說。只見湯景涯大搖大擺地走上了講臺，響亮地說“他，不高不矮的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得很活潑。”周怡妙搶先回答：“是郭譯超。”厲高樂又說：“不對，是崔馭濤。”不知是誰又說是季圣迪。大家七嘴八舌地議論起來。可湯景涯卻一直在笑瞇瞇地搖頭。直到他笑瞇瞇地走下臺時，大家還猜不出他說的到底是誰。
老師問了大家一個問題：“為什么湯景涯說的人我們都猜不出是誰?”
“因為他說得不夠具體，他沒有抓住人物的外貌特點。”一個同學說。
“說得很對!”老師說，“描寫人物外貌要抓住特點寫具體。”
我恍然大悟，怪不得大家都猜不出來呢!
這節(jié)作文課，我們不僅玩了一個有趣的游戲，還懂得了寫作知識呢!這真是一堂生動有趣的作文活動課!
原來他是愛我（模板18篇）篇十
我和爸爸在飯桌上討論著我的學習、我的生活，原來，他是愛我的作文600字。這，是第一次。
爸爸平時忙于自己的事業(yè)，辛苦經(jīng)營著自己雙手打拼出來的公司，很少陪我和媽媽，而我，自然在媽媽的管轄范圍內。
也許是因為媽媽管的太嚴，有些厭煩，我常于媽媽發(fā)生爭執(zhí)，而爸爸仍舊看著他的`電視，或是整理他的資料，若無其事。
我一直以為爸爸并不關心我，并不愛我，可我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
今天，在飯桌上，爸爸第一次過問我的學習。暗黃的燈光下，我看到了爸爸那充滿愛意、充滿關心的雙眸，他為我的英語擔憂，為我的數(shù)學焦慮。這一刻，我知道，爸爸是愛我的。
我又想起了以前的事……
還記得，我生病時，爸爸總會守在床前，為我掖好被角，讓我能安心的睡去。
還記得，在我過馬路時，爸爸總會緊緊牽著我的手，讓我平安的過馬路。
還記得，每年生日，爸爸總會提前半年替我準備“生日派對”，并送上一份讓我意想不到的禮物。
還記得，爸爸每次出差，都會給我?guī)Щ匚覑鄢缘奶禺a。
……
我一直以為爸爸并不愛我，因為他不像媽媽一樣過問我的學習，不像媽媽一樣天天陪伴我，不像媽媽一樣記下我每個重要的日子，甚至在我生日當天到外地出差。我曾經(jīng)埋怨過他，但到現(xiàn)在我才知道，他一直用著他那獨特的方式，滋潤著我，保護著我。
晚飯過后，我和爸爸并肩漫步在街道上，沉默不語，享受著這少有的時光。微風拂過，細雨綿綿，一種細水長流的感情，在風中淺淺吟唱。煙雨朦朧中，我看到了爸爸那張微醉的、滿足的臉，看到他堅毅的身影，看到那時那刻心軟如湖水的父親。
我，沉思了……
原來他是愛我（模板18篇）篇十一
在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材，略矮的個子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說話，總是對她一臉嫌棄，不理不睬。她學習不好，每次輕聲地問我題，我總是以各種理由推托。“我也不會”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問，埋頭繼續(xù)算，我心中暗笑她在白費力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習，我被一道復雜的數(shù)學題難住了，我絞盡腦汁，不停地計算著，卻找不到解題思路。無意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她，又想起自己以前對人家不理睬，現(xiàn)在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時，她覺察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣，有些臉紅：“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的普通話給我講解著。她略一點撥，我恍然大悟，很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時，更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學到了很多：笑對困難、真誠待人……。
原來他是愛我（模板18篇）篇十二
她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細看，發(fā)根早已退成了白色。
生活中，她很少真真正正打過我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時，我還是個快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝，小朋友們都滿意的吃著，我當然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說：“這個呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽是不買，就要纏著“不，我要……”她沒再說什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。
不僅在生活上，在學習上，她也做了我的引路人。
歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠的美好記憶……。
她就是她，她就是這樣一個人，她正是我所敬愛的母親。
原來他是愛我（模板18篇）篇十三
“啊，黃蜂來了，快逃呀！”我聽到這句話后，腦袋就像劈過一道閃電，整個人僵在了座位上一動也不敢動。
“翁翁翁……”的聲音，一直在我的耳朵回蕩著，久久不肯散去。教室里空無一人，只有我一個人呆呆地坐在座位上一動不，其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那只黃蜂一直在教室的上空盤旋著，同學們在教室外大聲地喊著：”王欣怡，快跑出來啊，別從在座位上發(fā)呆呀！”聽到同學著急地呼喊著，我這才回過神來，連忙從座位上站起來，往教室外跑去。
可是，那只黃蜂一直跟在我后面緊追不放，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我心想：可惡的黃蜂，你干嗎要跟著我啊。難道你跟定我了，我又不是你媽媽，跟得這么緊干什么啊！簡直就是一個跟屁蟲，看我不把你甩了！我開始在教室里亂跑，彎來彎去地跑著。跑了沒多久，我的體力就沒了，不得不停下來大口大口地喘看粗氣，可那只黃蜂仍然窮追不舍地跟在我身后。我不耐煩地把手揮向了黃蜂，沒想到我居然把黃蜂惹火了，它直直地向我飛來，想來叮我一口。
眼看黃蜂就要咬到我了解，教室門“吱呀”一聲被打開了，走來了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂，在最危險的時刻救了我，然后低頭往外走去洗手。
謝謝你，在危險的時候，你鼓起勇氣打死了黃蜂。你并不是膽小的。
原來他是愛我（模板18篇）篇十四
放學了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺得我太慘了!難道我今天就要一個人搞教室的衛(wèi)生?我不甘心啊!他竟然讓我一個人搞衛(wèi)生，真是太可惡了!我掃著地，看見他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個許蔣恒啊!自己是衛(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個人在這里，下個星期你必須全搞。他這個星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會不會是有事情，會不會是今天他有興趣班?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個大組，還剩下最后一個大組了。吱啦，門開了!許蔣恒走了進來，對我說了一番后，便開始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點事，并不是執(zhí)意要逃走的。
在他推門而進的那一刻，我覺得他是個這樣重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!
原來他是愛我（模板18篇）篇十五
她叫久久，一個很愛干凈的女孩，有點潔癖，每次回教室，都會把椅子擦一遍才肯坐下。當她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時，總會皺著眉頭，一副嫌棄的'模樣。大家都覺得，她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別人、高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。
那次班中轉來了一個叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個補丁。
她們，碰巧同桌。
教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒什么兩樣。小然衣著單薄，只圍了一個土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語一樣，道：“好熱啊。”然后轉頭問身邊的小然：“你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧，我戴著這個有點兒熱。”說著，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測到小然的心理，回頭指了一下后桌――對她反常舉動驚呆了的我：“不信你問她，我確實怕熱不怕冷，對吧？”說著，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個冬天她都沒穿過外套。”小然和久久便對換圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時，還對小然笑了笑：“謝謝。”小然許是從來沒有碰過如此局面，不知所措：“我怕冷，沒事兒。”許久，她想起了什么，對久久說：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個黃色的圍巾，好看。
她的舉動，出乎班中所有人的意料。那個冬天，是我記憶中最溫暖的一個冬天……。
她善良、尊重他人尊嚴的舉動，如暖陽，溫暖了所有人的心房……。
原來，她是這樣一個人。“你怎么隨便動我東西呢？”同桌略顯責備地說。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什么大不了的。”我瞥了眼同桌有些凌亂的桌子，不以為然。“我的意思是你至少要告訴我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計較，我再也不要理你了！”我一邊踢開一顆小石子一邊抱怨。“哎呦！”我一不留神腳踩到了一個小坑里，身體重心不穩(wěn)，狠狠地摔在路邊。我試著挪動身體站起來，可是只要微微一動，腳踝就會傳來刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動了。“崴到腳了，這可怎么辦！”看著夜幕降臨的馬路，一個人影也沒有，真是“叫天天不應，叫地地不靈啊！”這時，遠處慢慢踱來一個人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會嘲笑我的。我別過臉，把脖子一橫，一副你愛怎么說怎么說，我自認倒霉的樣子。
“你怎么了，快起來。”耳畔傳來急促的腳步聲，我不情愿地轉過頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光。“是不是受傷了，能不能站起來？”她抱著我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上。“剛才的事……”我忍不住問道。“剛才？哈哈，你不說我都忘了，來，我背你回去！”同桌若無其事地聳聳肩。“我很重，你背不動的，我慢慢走就好了。”“不行，你準備走到什么時候，再說了，你這樣我也不放心啊，快上來！”她有些著急，我只好讓她背著。
一路上，她不斷給我講笑話，分散我的注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望著她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應該啊！
哦，她并不斤斤計較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。
原來，她是這樣一個人。“你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的？下來站個隊都這么慢？”“一部分同學最近別太活躍，我會不定時檢查宿舍”“你們一個個都蔫頭耷腦的，聽聽別人班背書的聲音，再看看你們，一點斗志都沒有……”
原來他是愛我（模板18篇）篇十六
他，我的爺爺，一位七十多歲的老人，他博學，謙虛，寫得一手好書法。
兒時，爺爺很嚴肅，每天對我板著個臉。每次回到家，他總會走到我面前把我叫到書房去練字，書房里的擺放十分呆板，充滿著一絲絲的古老氣息。每次，爺爺都會語重心長的跟我重復著：“拿毛筆時，要拿穩(wěn)筆，寫時沾上適量的墨水，不能多也不能少，動筆了，一筆帶過，不要拖拖拉拉，寫出來的字要好好揣摩一番，細細品味。沒過多久，在爺爺?shù)难障拢以緦懙耐嵬崤づさ淖忠幌伦幼兊媚菢拥墓ふ?/p>
那次，我與你一同回到了家鄉(xiāng)，來到了竹林，只見你看著那一棵棵竹子，仿佛置身于其中，自己也成為了其中一棵竹子，你悠悠然的走進其中一棵，閉上雙眼，用手小心翼翼地觸碰著竹杠，還不是發(fā)出感慨：“好一顆竹子那得需要多長時間去長高呢。”不知逗留了多久，你還不想離去，你就去向竹林的主人花錢買了一棵幼苗，并加速回家，一路上的波折，遙遠，千幸萬苦，我們才得以回到家，一到家，你馬上就跑到后院，迅速的挖開泥土，把幼苗放下去，再加以泥土覆蓋，澆水，沒幾天，那竹子生存了下來。開始扎根如。今早已長這么高了，嫩綠的枝條配上尖利的葉子仿佛都在裝飾堅硬的竹杠，你還指著她對我說：“小寶，將來長大了，也要成為像竹子那樣有骨氣的人。”
長大后，我變得懶散，學習也不起勁了。最終那次，我拿著一張99分的試卷，高興的拿回家給爺爺看，原本以為爺爺會獎勵我的，想不到爺爺卻生氣的板著臉：“你為什么差那么一分也不能拿滿分呢?”“可我是排第三。”我理直氣壯的回答。“那又怎樣，你做人怎么這樣的沒目標，你應該為了差一分而后悔，做人就應該這樣，要為了爭一口氣而努力，我羞愧的低下了頭。腦海中回憶起兒時的一幕幕，爺爺曾說過的，長大了也要成為像竹子那樣的人。
后來的一次我與爺爺乘公交車回家時，車上人頭涌涌，十分混亂，我和你好不容易終于找到位置坐了下來，可沒過多久就有一位腿腳不是很方便的青年人上車了。他慢慢的移動著想走過去，卻一不小心被絆倒了，車上的人并沒有去幫助他，反而在一邊嘲笑，還說他不如死了算了。就在這時，爺爺勇敢的站了出來，：“指著蹲在地上不敢動的青年人說：“她們?yōu)樯觞N說你，你為甚么不反抗，來證明你不是一個沒用的人，你應該拿出點骨氣來，人殘志不殘。”青年人聽完后毅然下了車，接著，爺爺又指著另外一些人責備他們，隨后，我們下了車。
就因為爺爺，教會了我做人就要像竹子那樣有節(jié)氣，骨氣，永不放棄。對你“將來長大后要我做一個像竹子那樣的人”深有體會。
爺爺，一個對我影響最大的一個人。
原來他是愛我（模板18篇）篇十七
“喂！你為什么隨便拿我的東西呀！”我看見一個同學一把拿走了我那個快壞了的修正帶，還一直拿到自己的座位上，我可最討厭別人隨便拿我的東西了，再怎么樣，拿別人東西之前也要說一聲嘛！
“你干什么呀？”他反問道。我不禁怒火中燒，心里想到：嘿！你這家伙，拿了我的修正帶還反過來問我，真是的。“你為什么拿我修正帶，拿了還反問我？”我脫口而出，可我一說出口以后，他竟然更加無所顧忌了，直接把我的修正帶給拿走了，可正在這時，“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，我總不能在上課的時候去搶回來呀，我也只能憤憤的看了他一眼，無奈的回到自己的位置。
一節(jié)課四十分鐘的時間感覺從未有過的好漫長，心里一直在想著那個令人討厭的家伙，心里也總是惦記著我的那個已經(jīng)快要破了的修正帶，一節(jié)課都沒有好好的上，整顆心都在這這個家伙身上。
終于，下課的鈴聲響了，那個可惡的家伙也還在他的位置上，手里好像不停地在糊弄著什么東西，我猜他一定咋玩我的修正帶，可能已經(jīng)弄壞了吧。過了一會，只見他走了過來，“對不起”他對我說，我心想完了，真的弄壞了。“這個還給你”我一看，那不是我的修正帶嗎。哇！他不是弄壞了而是修好了，原來他不只是借去用用還幫我修好了，更不是拿去玩的呢，看來我徹徹底底的想錯了，原來他是個好人呀，我可還真的是錯怪了他了呀！我不禁無地自容，竟然以小人之心度君子之腹了，雖然他悶聲不響就拿走了不對，可我誤解人家更加不對了，“謝謝你！”我紅著臉低著頭，有點無地自容。
原來他是愛我（模板18篇）篇十八
“好好扶著!”耳邊傳來奶奶的叮囑，我一手扶著紙箱，一邊在路上走著。我和奶奶正走在去賣廢品的路上，小推車里全是奶奶在我們家拿的廢棄的紙殼、礦泉水瓶子和看完的舊報紙，它們凌亂地躺在車里。
看著眼前亂糟糟的一片，心里忍不住想著：這些破紙破瓶，扔了得了，如果讓同學看見了，豈不是很丟人?想著想著低下了頭。
事情是這樣的：奶奶每過一個月就要帶我去賣廢品，這些廢品有拆開之后當成廢紙殼的快遞箱，有喝完礦泉水的空瓶子，有看完之后的舊報紙，還有做完之后又改完的卷子。
每次奶奶都會把它們當寶貝一般的收集起來，拿到賣廢品的地方賣掉，每當奶奶拿著有零有整的紙幣數(shù)著，簡直如獲至寶一般。每當看到奶奶這般模樣，內心總是無法理解。
奶奶的摳門還遠不止如此。每次和奶奶一起吃飯的時候，飯粒兒不論是掉在桌子上還是地上，奶奶都會全部撿起來，用水沖干凈放在碗里吃掉，壓根兒不管別人的目光。
在這之前，我一直以為奶奶特別小氣。直到我五歲過年時才知道了原來她是這樣的人。還記得就在大年三十晚上，我們全家吃過年夜飯等著看春晚的時候，奶奶笑瞇瞇的走過來，把一個大紅包放到我的手里，語重心長地對我說：“奶奶的大寶貝呀，這個是爺爺奶奶給你的壓歲錢，你一定要好好學習。”收到奶奶給我的厚厚的紅包時，我才知道原來奶奶一直在給我攢壓歲錢。從那時起，這個紅包讓我改變了我以前對奶奶的那種小氣、摳門的看法。
慢慢的，懵懂的我似乎開始明白奶奶之前做的那些舉動。以前都是我錯怪奶奶了，奶奶的那種勤儉節(jié)約的品質也會一直影響著我。