4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點，還能夠富有情感和獨特的風格。接下來，小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。
堅持到底初中（熱門21篇）篇一
淺淺勾勒，畫出了中華文化。齊白石，這位享譽古今中外的著名書畫家，尤擅畫蝦，其所畫蝦，個個活靈活現，栩栩如生，令人驚嘆不已。可鮮有人注意到，這位為中華藝術添磚加瓦的偉大藝術家，竟是從六十多歲開始學習繪畫的.。我們都知道，一個人各方面綜合能力最旺盛的時期是在20~30歲之間。而這時間段的青壯年，也難學好這項技能，但齊白石在花甲之年，操起畫筆，費了常人之不能的功夫，最終也收獲了常人之不能的成果，只因他堅持到底。
靈動雙眸，述出了人間常情。梅蘭芳，一位偉大的戲曲家，更是一名愛國者，他在戲臺上，男扮女裝，唱出了多少凄婉故事。那一雙明眸又引得多少人回首，連遠在海岸的日本人都要漂洋過海，一睹風采。他自有心中傲骨，不愿低頭，自此蓄胡，日本人悻悻而歸，不久又卷土重來，非一睹其風姿不可。他無奈，只得打一針藥劑，高燒不退，日本人至此才肯作罷，此中同行之勸并未動搖他的心靈，他沒有退縮，他沒有放棄，他守住了自身的尊嚴，也護住了國家的傲骨，只因他堅持到底。
堅持到底初中（熱門21篇）篇二
讀了《西游記》我深有感觸，文中唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛，頑固執著，孫悟空正義大膽，本領高超，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧心地善良，十分忠實。但我最喜歡的還是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，保護唐僧成功取到了真經，所以他是我心目中的英雄。書中的孫悟空，我想應該是“自由英雄”的化身。他闖龍宮，鬧地府，驚天地，泣鬼神，他做的一切都是為自己快樂自由而做。他闖龍宮是為了找一件適合自己的兵器，鬧地府是為了改寫生命簿，使猴子家族長生不老。這些都是他為快樂、自由所做的表現。孫悟空不怕與一切做斗爭，正因為這樣，他才能幫助唐僧取得真經，才能表現出他的英雄本色。
書上寫唐僧師徒歷經九九八十一難，終于取到了真經。這讓我想到了他們執著，不畏艱難，堅持不解，勇敢直前的精神，這是值得我們學習的精神。我想想自己對某些事半途而廢，我不正是缺少這種精神?只要我能把整件事努力地從頭至尾做完他，不管成功還是失敗，只要我盡力了，這對我來說也是一種成功啊!
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。于是孫悟空想和唐僧一齊飛過去，可固執的唐僧卻要一步一個腳印的走過去。后來，孫悟空用盡方法去借芭蕉扇，可第一次居然被扇到5萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借了一把假扇子給孫悟空，使得孫悟空越扇火越大。最后孫悟空用計策借來了真的芭蕉扇，終于滅了火，過了火焰山，繼續去取真經。
看到這里，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。有一次，我在做數學題，遇到一條難題，我絞盡腦汁，用盡方法，終于想出來了。
《西游記》這本書真讓我受益匪淺，感慨萬千啊!你們也來讀一讀啊!
堅持到底初中（熱門21篇）篇三
星期四，我校舉行了一年一度的運動會。現在，雖然激動人心的運動會已經完美落幕了，但這次運動會讓我思緒萬千，久久難忘，特別是那場1500米的比賽。
那是星期四的下午，經過一上午的短跑比賽，終于迎來激動人心的1500米比賽。1500米，一個簡單的數字，卻是令許多人望而止步的數字，走在這條跑道上的都可謂是勇者。隨著裁判的發令槍響起，一些運動員立即沖向隊伍的最前頭，馬力全開像一支離弦之箭一般，而另一些運動員則是以一種均勻的速度前進著，顯然這些運動員都是老手，知道在為最后沖刺而保存體力。過了三圈，原來沖在最前頭的運動員已經落于下風，一些體力不支的運動員也被迫退出了比賽。第一不斷地變更著，拉拉隊員不斷的為運動員們吶喊助威。
最終第一名的運動員在同學的掌聲和歡笑中回到自己的隊伍中。這時賽道上有一個人吸引了我，那是這場比賽的最后一名，他被第一名拉開一圈多的距離，此時我看見他明顯已經體力不支了，身上的衣服和頭發已經被汗水完全打濕，臉頰也變得通紅，我想他就要離開賽道了，可是出乎意料的是，他居然還沒有離開，他依然繼續著往下跑，我猜測他心里在想：“重在參與，輸了并不要緊。”我頓時覺得，什么輸贏對他來說已經不重要了，他能堅持跑完全程，那他便是贏了自己。他抹開額前的一把汗水，望著即將到達的終點，他一咬牙，用盡了最后一絲力氣，拖著沉重的腳步跨越了終點線，當他越過終點已經體力透支倒在同學們的懷里，他雖然不是第一，但是他的精神贏得了我們在場的所有人的尊重。
這種堅持到底的精神是多么難得可貴的。不僅在賽車上，在人生這條長跑路上也是十分需要的，人生這條道路比1500米更要漫長，艱難，只有堅持我們才能戰勝自己，獲得成功。所以，當你面對困難時一定要堅持到底。
堅持到底初中（熱門21篇）篇四
現在，當我騎著自行車在路上行走時，再也沒有害怕的感覺了。因為我已經經歷了學車的全部過程，從害怕到成功，一步一步地走了過來。
記得那是發生在上幼兒園時的事情。當時的我，看見同齡的幾個小伙伴，都有了自己心愛的小自行車，心里十分羨慕。所以，擁有一輛屬于自己的小自行車，便成了我做大的愿望。于是便再三央求爸爸媽媽買一輛。很快，他們便為我買了一輛，并且說：“注意安全，好好練吧”。我高興地一蹦三尺高，立刻下樓，開始了我的自行車練習。
太激動了，我迫不及待地跨上車子就向前蹬，然而，卻忘記了自己還不會掌握車子的平衡，沒走幾步便來了個仰面朝天。皮肉之苦后，我馬上就后悔起來，心想：真不該學自行車呀，自己找罪受啊！但是，不服輸的我還是選擇了堅持。心里時刻激勵著自己：加油！于是，我再次跨上了自行車。
經過了幾次反復練習，我逐漸有了一些經驗，可以慢慢地騎了，但麻煩也再次來了。當我將自行車左搖右擺地騎到路口拐彎處時，迎面忽然來了一輛汽車，我頓時亂了方寸，雙手抖的厲害，我大喊一聲：“完了！”只見面前的汽車已經停下，眼看我的自行車就要沖向那輛汽車，我只好雙手一斜，想把車身轉回，還未等轉過車把，就連人帶車一起倒在了路邊的草叢里。總算安全了，但滿腿是傷，于是，我想放棄。媽媽看出了我的心思，忙走上前來說：“兒子，堅持到底，你一定能成功！”于是，我再次鼓起勇氣和信心，扶起車子，向前騎去。
功夫不負有心人，經過長時間的勤學苦練，我終于學會了騎車。也從中悟出了一個道理：堅持到底，就是勝利！
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堅持到底初中（熱門21篇）篇五
偶爾一次，在一本雜志上看到一篇讀書筆記。在文章中，作者提到了毛澤東提出的“持久戰”。
其實不僅是打仗需要持久戰，生活中的很多事情都需要“持久戰”。真正的偉人，那些被歷史記載，被婦孺傳唱的人們都堅持下來，為自己的人生打了許多漂亮的持久戰。
其實毅力這一家族里面，毅力為一家之長，其兒女之中有一個叫做“堅持”。這一家族的共同敵人是“放棄”。因為有人說過：“世界上沒有一樣東西可以取代毅力，除非你放棄，否則你不會被打垮。”
在球籃面前投一次籃，是一件極其簡單的事，也許你我都可以做到卻不費一點功夫。但如果要在球籃面前重復地投籃，直到第500次，甚至更多，你能堅持下來嗎?而美國的籃球隊ucla的成員卻能堅持下來。他們的教練約翰.仕頓要求每個成員每天都要在球籃下5米處投籃500次。這支球隊連續獲得全美比賽冠軍。
其實要想在籃球比賽中準確投籃很簡單，只要每天堅持在球籃前重復地練習投籃。
每當上體育課解散時，我總會坐在較高的雙杠上與l同學談話，但永遠是她站在地上，我坐在雙杠上。我勸她堅持練習，總有一次她可以跳上雙杠與我“平起平坐”的，這幾乎變成了我的習慣。但她說她喜歡把頭抬得高高地與我聊天，仰視我與天空。這只是一個藉口，以她的身高，只要堅持練習，她會很輕易地跳上來的。但是她不愿意堅持。
其實要跳上比你個頭還要高的雙杠很簡單，只要付出那么一丁點兒的時間堅持練習用力往上跳。
有一個青年想要尋找成功，但卻不想經歷失敗的考驗，在失敗面前繞路走。這雖然也算是一種堅持――堅持在失敗面前繞路走，但這只是堅持的另一種――頑固。他看到失敗在前方，卻忘了成功也在前方，于是放棄了堅持下去。
把一件簡單的'事一遍又一遍不厭其煩地重復下去，堅持到底就已經在成功的道路上留下一個最踏實的腳印。
堅持到底初中（熱門21篇）篇六
有的時候，當我們下定很大的決心去做一件事情時，我們有很多的動力，剛開始我們很認真也很負責，并且鼓勵自己一定要堅持到底，不能夠半途而廢。但是越到后來，我們的那種動力逐漸消失了，漸漸地我們想要放棄,想要半途而廢了。但是就在這時，你有沒有想過自己已經付出了那么的努力，一下子的放棄，是不是有一些對不起自己?那么，就在這時候，你千萬不能夠放棄，有句話說得好：“最艱難的時候，也就是你最接近成功的時候。”即然這樣，自己何必就這樣放棄呢?所以啊，我們一定要堅持到底，因為這樣才能夠獲得成功。
要想堅持到底，不付出辛勤的汗水是不行的，我們要不怕吃苦，不怕失敗，要一次又一次的不斷奮斗。這個樣子，也就算接近成功了吧。對于我們來說，要想克服自己還真不容易呢!有的時候我們想要玩玩電腦，但是又有許多的功課還沒有做，這個時候，我們是應該做完功課再來玩玩電腦，還是玩一會電腦再來做功課呢?我知道，大家都會選擇先做完功課，但是，作為當事人你能不能夠克服這一心理的障礙呢?在大多數的時候，我們克服不了這個強烈的欲望，但是我們想一想，如果自己這次克服了自己，那么下一次也能夠克服自己了，對嗎?所以，我們要把自己的欲望強烈的壓住，盡力不讓他打敗自己。這我知道，這樣很難很難，因為我也嘗試過。呵呵，我想只要我們只要是盡力了，一定是可以實現的。
加油!只要相信自己，自己一定可以成功。
堅持到底，這種精神，一定可以給我們帶來意想不到的東西的。
堅持到底初中（熱門21篇）篇七
今天去參加足球隊，老師要求我們在原地來5下舒服跳，聽他的哨聲后然后跑過去對面。每人各做20組。我開始以為很簡單，可是跳了跑了之后才知道原來很累。不到第5組，我心中就有一個想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢?踢足球應該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿!身為運動白癡的我為什么要踢足球呢?我真是沒事找事做啊!”我開始后悔自己當初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都氣喘噓噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。整個下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰場”了。這一次是初中部與小學部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學部的高手多出好幾個，我真怕我們小學部會輸掉。
上場不到幾分鐘，我們小學部就輸掉了1個球。我有點灰心。就在守門員用腳發球的時候，我去防了對方的一個人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺痛的要命，很難站起來似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時，隊友周佳荷對我說：“踢足球踢傷人事常有的`事情，忍一忍吧!”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒有讓我下場的意思，沒辦法，我知道繼續踢。每當我每跑一步，肚子總會有點痛。這時，我們小學部有一位比我小的女生踢球時不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會兒，又擦干了眼淚，堅持上場比賽。此時在場內的我根本沒有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對足球的熱誠。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢?她哪里像我?喜新厭舊，好吃懶做?”我突然明白，做一件事情就要堅持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過來，我們已經輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個很好的收獲。那個收獲就是：“凡事都要堅持到底，不能半途而廢。不能做到最好的，也要做到不錯的!
堅持到底初中（熱門21篇）篇八
今天，我們全年級開展了慶六一活動——之水果拼盤大賽。
我們班共有八個小組，老師讓每個組組長分配好組員們，活動當天要帶的各種材料。還請了八位志愿者家長幫忙，帶好水果刀和砧板板，幫助小朋友們切水果。
我們顏高高組長早就做好安排：我負責帶兩個超大水果盤和刀，他自己跟小梅負責帶各種水果，小蔡負責帶牙簽，垃圾袋等。
期盼已久的活動時間終于到了，我們全班都非常激動，最開心的時刻就是看見志愿者人群中有我可愛的“胖媽媽”呵呵！
及時發現這一切的媽媽，批評我們說：“遇到困難要想辦法解決，互相埋怨一點用都沒有。”說完，他站起身來，去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了，還對小顏說：“接下來的工作你來安排，我相信你！”小顏打起了精神，開始分工：“小梅你摘荔枝干做樹枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你負責擺盤，我來擠色拉醬。接到命令的組員們，迅速完成任務，沒有一句廢話。最后，我們組這盤“綠樹成蔭”在本輪評比中脫穎而出，成功獲勝，也讓我們組全體成員重拾信心。此時，我看見全組隊員的臉上，都洋溢著幸福的微笑。
活動結束，我們組并沒有獲得最后的勝利，但我們收獲了更多的是歡樂和堅持到底的勇氣。
堅持到底初中（熱門21篇）篇九
夢想，是奮斗的目標的意思。因為有夢想，人生才充滿意義，國家才會強大。
夢想，是黑暗里的一點亮光;夢想，是船舶上的一個羅盤;夢想，是人生中的一位導師。
夢想只要能持久，就能成為現實。
“中國夢”是復興夢、強國夢，也是讓國家富強、民族振興、人民幸福的夢。從中華人民共和國成立，到中國生產總值位列世界第二;從北京奧運會的成功舉辦，到“嫦娥三號”的成功發射;從低矮昏暗的瓦房，到高大明亮的樓房;從被凌辱的弱國，到屹立東方的大國……中國向著夢想邁著堅定而又艱難的步伐，中國夢也越來越近。實現中國夢很困難，可她從沒放棄夢想。中國夢也是堅持到底的夢。
國有國的夢，我也有我的夢。
我不用像魯迅那么偉大，也不用像黃繼光那么無私，我只想當一名建設自己家鄉的村官。每當我回到家鄉，看到用泥巴做的房子、坑坑洼洼的路和天網般的電線時，我下定決心，一定要建設他。村官不是好當的，但當每一個村民的臉上都洋溢著燦爛的微笑時，我心中的快樂和自豪真的難以想象。
一個真正有夢想的人，不能紙上談兵，還要有實際行動。我現在是一名中學生，我首先要做好一名學生。學習是學生的本職，在學習上，我一定要做到“好好學習，天天向上”，為夢想打下必須的基礎。在生活上，我要多體諒理解父母，多與父母聊天，走進父母的心，為父母分憂。在做任何事情時，我都要竭盡全力、積極爭取，不能半途而廢。無論做什么事，我都要堅持到底。
夢想與汗水是連在一起的，只要我不斷努力，堅持不懈，永不放棄，我的夢想一定能實現。
我要讓我的夢想也成為一個堅持到底的夢，我要為中國夢獻一份綿薄之力!
每個人都有一個屬于自己的夢想，這些夢想連在一起就是一個五彩斑斕的中國夢。讓我們共同努力，實現我們共同的夢想!加油吧，我的夢想我把握!
堅持到底初中（熱門21篇）篇十
晚上，在一個美麗的房間里坐著一個小姑娘，不知在沉思著什么？哈哈，那就是我，，我正在為這數獨發呆呢。哎，真是太難了，怎么辦，我一個都寫不出來，天哪！
這數獨太難了，第一個算不出來，算第二個。算著算著，突然想起了姐姐教我寫這個的方法：先把每一格能填什么都寫在哪個格子里，有些只能填一個的，就在格子里填唯一的，填完了再把可以填好幾個的格子里選擇正確的答案。可是，下面那題用姐姐教我的方法行，上面卻不可以。我做得不耐煩了，生氣得把筆扔在了桌子上。媽媽見我生氣了，走過來安慰我，說：“你下面那道題可以做起來，上面一定也可以的，慢慢來，加油，別灰心！”聽了媽媽的話，我的信心又回來了，寫的來勁了。過了不久，我終于做出來了，我開心的一蹦三尺高，則多虧了媽媽的鼓勵。
同學們你們還記得毛澤東主席說的：“堅持到底就是勝利！”嗎？我們要學會堅持，只要你堅持了你一定會成功的，加油吧！
堅持到底初中（熱門21篇）篇十一
我相信，我就是我，我相信明天，我相信只要努力就會成功，我相信只有堅持才有收獲。我相信自己，相信自己可以成功。我堅持，堅持自己的夢想，我要證明給別人看夢想也會變現實。逆水行舟，不進則退，只要堅持，就會成功。就拿這次來說吧，我數學一直都不是很好，第一次月考數學才考了50多分，我仔細的分析了試卷，發現很多錯誤都是我審題不清，計算錯誤造成的。對此，爸爸也對我很失望。為了能把排名提前，為了能在班上有一足之地，為了能讓爸爸刮目相看。所以我決定我要進行一次翻天覆地的改變。
我知道要想比別人好，是要比別人付出更多的努力。因為機會是留給有準備的人。清晨，我早早起床背單詞(為了不讓我的英語落下)，中午，我在書海里遨游，深夜，我在題海中戰斗，好不容易堅持了一個月，可第2次的月考數學成績還是那么的不盡人意，這個結果就像晴天霹靂一般，深深地刺痛了我的心，這么久的努力全都白費了，放學了，我走在回家的路上，感覺書包好像更沉了，路好像更長了，花兒也不那么香了，難道失敗就連植物也會瞧不起你嗎?回到家中，媽媽連忙問我成績，我支支吾吾的遲遲不說，媽媽好像看出了我的心事，是不是考得不好呀，沒關系下次努力吧，你已經盡力了，不要灰心堅持下去媽媽會永遠支持你，媽媽的話燃起了我的信心，我像吃了興奮劑一樣精神煥發，連忙去分析試卷，并準備了一個錯題冊，以后，每次我犯的錯誤我都會把它記錄在我的錯題冊中，就這樣每次考試前我都會拿出來看看記住那些我犯過的錯誤，以免考試時再犯，我不求做多少難題我只希望一個錯誤不要犯兩次不要再同一個地方被同一個石頭絆倒兩次，就這樣我又堅持了一個月，終于功夫不負有心人，第三次月考我考到了89分，也許這89分對于別人來說不算什么，可對于我來說，這是對我一直堅持的回報。就這樣，我堅持了一個學期，期末考試我考到了95分，別人用羨慕的眼光望著我，我暗自竊喜，當然，在開心的同時，我不會忘記，天上不會掉餡餅，成功是自己創造的。堅持,就是孤獨中的等待,越王勾踐臥薪嘗膽,終于報仇雪恥滅掉吳國,靠的就是堅持。
堅持,就是低谷中的重生,曹雪芹由奢入儉,終于創造出文學史上的奇跡,靠的就是堅持;。
堅持,就是磨難中的無悔,愛迪生苦心鉆研,終于給黑暗世界帶來了光明,靠的就是堅持;。
所以，堅持吧，讓夢想變為現實，只要堅持，一切皆有可能。
堅持到底初中（熱門21篇）篇十二
讀完美國著名作家海明威的《老人與海》后，我的內心久久不能平靜，深深被里面的細節吸引著。
本文主要講了：老漁夫圣地哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了；因為他們認為孩子跟著老人不會交好運，不會釣到魚的。但此時的老人在堅持著，第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚整整周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的槍錢在海水上留下了一道長長血腥的痕跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，槍魚只剩下了一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。
這本書令我最深刻的就是老漁夫在海域上見到一條大馬林魚，決心捕它，但卻被他拖了三天，老漁夫用雙手拿起魚叉，高高舉起，使出全身的力氣，猛吸一口氣，把鐵叉朝他的側面扎了下去，那插正好插到那翹在大胸鰭后面，老漁夫伏在又把上，壓上全身力量把叉往魚身里頂去，最后才將這條大馬林魚捕到。
圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心、即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的.強者，是“硬漢”。“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅，卻不以被打敗”，這也是圣地亞哥的信念。
回想現實生活中的自己，不禁覺得慚愧。在學習鋼琴之路上，面對單調的黑白鍵、枯燥的五線譜，自己無數次的做著心里斗爭，有好幾次都想要放棄。一次偶然的機會讓我接觸到了這本書，書中老人這種永不放棄的精神激勵著我，使我改變了學琴態度，重拾學琴信心，也讓我重新愛上了它。
老漁夫憑著堅定的信念堅持到底，雖然他沒把完整的魚運上岸，在某些人看來，他是失敗者，但實則他才是真正的成功者。同學們，我們要向老人那樣，做一個精神上的強者，一個真正的硬漢！
堅持到底初中（熱門21篇）篇十三
在一個風和日麗的下午，我和爸爸來到了游泳館。
換完游衣做好熱身后，我和爸爸來到了淺水區，我咚地一聲跳進了泳池里。爸爸看見了，不禁地笑了起來，說：好了，別鬧了，我們來比賽吧？就比誰一個來回用的時間最短誰就是冠軍，好不好？聽了爸爸的話，我高興地說：好啊，太好了！比賽快開始了，爸爸說：你先游吧，我來幫你計時。好，比賽開始，雖然我用了九牛二虎之力，但還用5分45秒。現在到爸爸來游，我來幫他計時了，計時開始，爸爸的速度無比驚人，天啊，他只用了2分33秒！看來我和爸爸的差距不是1分半點啊。
正當我準備放棄不想游時，爸爸說：加油，不要放棄，人生就像一條路，沒有人會一直幫你鋪路，需要你自己不斷努力，完成，只要每次進步一點點，你就勝利了，你就是最棒的。聽了爸爸的話，讓我立刻信心滿滿，經過一次又一次的練習，無數次的努力，我終于進步了，突破了自我，戰勝了自己！
我非常感謝爸爸，是他讓我知道不能事事總依靠別人，大部份還要我們自己努力，，永不放棄。
堅持到底初中（熱門21篇）篇十四
今天，媽媽想炒雞蛋河粉給我們當早餐。媽媽拿了幾個雞蛋，開始打雞蛋了，一個、兩個，我在一邊認真地看著。我看打雞蛋那么簡單，就對媽媽說：“媽媽，剩下的雞蛋我來幫你打吧？”媽媽說：“打雞蛋可不是一件容易事喲，你確定要幫我？”“我都看你打兩個了，我想沒問題。”“好吧。”媽媽說。
于是，我就開始打雞蛋了。先把雞蛋在灶臺上輕輕地敲了敲，敲出裂紋，而后在碗的上方雙手用力往外掰，使蛋殼從裂縫處分開，雞蛋落入碗中。“撲通”一聲，蛋殼也落進去了。“哎呀，手沒拿穩，下一個我就知道了。”我吸取了上一次的教訓，又開始打蛋了。可是，由于用力太猛，蛋殼被我捏碎了，導致一些蛋殼碎片也落入了碗中。看著前兩次的“勞動成果”，我都有些不好意思了，想不打了。這時，一旁的媽媽好像看出了我的心思，走過來輕聲地對我說：“你第一次打雞蛋，打成這樣已經很不錯了，再繼續努力，我想你一定能打好。加油！”聽了媽媽的鼓勵，我又有了信心。這一次，我不慌不忙，按照正確的步驟操作著，全身心投入。“啊，媽媽、爸爸，我成功啦！”我大聲地喊著。爸媽都為我豎起了大拇指。看著碗里金黃的蛋黃和透明的蛋清，我臉上露出了笑容。
通過打雞蛋這件事，讓我明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，只要，就會成功。
堅持到底初中（熱門21篇）篇十五
開學前，青少年宮電子琴班又要報名了，我心里產生了矛盾：想學，覺得苦；不學，又有些遺憾，畢竟六級已經考出了。到底是學還是不學？經過一番思想斗爭，我決定放棄，不學了。
媽媽對我這個決定非常不滿，每天都想方設法，讓我改變主意。
第一招——好言法。媽媽語重心長地對我說，”學琴可以活動手指，鍛煉腦細胞，提高藝術修養。”我卻毫不理會。
第二招——償還法。“如果不想學，請還清一切財務損失。”媽媽扳著手指頭算了起來，“學費400、600。算20xx元，買電子琴3000元，陪讀、接送1000元，共6000元，還不算精神損失費。”天哪，我可沒那么多錢，但是我硬著頭皮表示可以分期還。
第三招——理論法。接著的幾天，媽媽不和我討論彈琴的事了。媽媽在電腦上鉆研起來，尋找“良方”。終于有一天，媽媽把我叫到電腦前，幾個大大的黑體字標題赫然在目“孩子想放棄學琴怎么辦？”這是著名鋼琴家劉詩昆先生的文章。我仔細閱讀了這篇文章，大致理解幾個意思：學琴就像做作業一樣，必須得完成它；沒有興趣也能學好琴；只要堅持練任何人都能學好彈琴。我覺得這些話像是專門對我說的。
媽媽的精神最終影響了我，我決定繼續練琴。
堅持到底初中（熱門21篇）篇十六
今天中午大課間時，語文老師突然來了。她把我們辦黑板報的人叫到講臺上，急急忙忙的對我說：“你倆趕快帶領組員們辦板報吧，就剩一天了！”我們聽到這個突如其來的消息，都急的團團轉。
我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節副科了。我們只能來學早，放學遲了！
第四節音樂課開始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設計版面。經過一節課的努力，黑板是擦得閃閃發光了，可是，設計圖還沒有準備好呢！
上午回家的時候，我還不能休息。先急著把版面設計好，又得找資料，忙的我不亦樂乎！
呀！我一看時間，快一點了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設計好的圖往黑板上畫。時間過得真快啊！一轉眼，有道上課時間了。為了不耽誤上課時間，放學后，經過我們的一番修改、補充，終于在下午五點半完成了一個完美、合理的板報。
第二天，在學校黑板報評比的時候，我們班很榮幸的得了“一等獎”！在班會課上，老師特意把我們表揚了一番，并把那個充滿辛苦的獎狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個道理：只有，才能勝利。我明白的這個道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個人受益匪淺！
堅持到底初中（熱門21篇）篇十七
李老師是我們班的班主任，她有許多特點，其中的一大特點就是堅持到底。
前幾天，她感冒了，上課時老咳嗽，打噴嚏。我心里想：李老師這樣下去會更嚴重的，不能再這樣了。雖然我心里著急，可又想不出好辦法來，只能看著老師難受。
也許有人跟李老師說了讓她去看病，第三天下午第三節自習課，我們看老師過了好長時間還沒來，開始議論起來了。有的說：“一定是老師在考驗咱們呢！她肯定在附近。”也有的說：“啥呀！她肯定不來了。咱們玩吧！”也有的說：“不行，不管老師在不在，我們作業都得好好寫，這樣明天她批作業的時候看我們這么認真，說不定還給我們蓋小紅花呢！”過了一會兒，趙老師來了。說：“李老師不在這兒，她讓我來看你們寫作業。”趙老師正要公布數學小組和語文小組的人呢，就被我們著急的聲音壓住了：“李老師去哪兒了？”趙老師不耐煩的說：“她感冒了，去醫院看病了。”這我們才安靜下來。”
李老師這種精神值得我們學習，她堅持要給我們上完課才去看病，就是為了不耽誤我們學習，還帶病給我們上了三天。有這樣的老師是我們的驕傲！但是有一個好老師去起不到多大的作用，主要還是要靠自己，這樣，我們才能成為老師心目中的好學生！
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堅持到底初中（熱門21篇）篇十八
我們大多數人的都用自己喜歡的一句名言作為座右銘，用來鞭策自己，而我心中銘記著這一名話：“，就是勝利。”
我們在生活中，會遇到許多困難，碰到許多釘子，但只要你，一定會排除一切障礙。記得一年級學漢語拼音時，我默寫字母不是這里錯，就是那里錯，單元測試根本就考不到90分以上，基本上全是七、八十分。學了幾個單元，我越來越心灰意冷，覺得自己不是學語文的料，便在底下與同桌講話，玩一些東西。爸爸發現我總是止步不前，又發現我越來越提不起神來，明白了八、九分，便對我說：“，就是勝利。”又對我講了許多名人在困難面前先是怎么灰心喪氣，又是如何重新振作起來的故事，還給我買了《學拼音發音電子書》，讓我受益匪淺。從此，我認真學習，后來的`一次單元測試中我一下子考了90多分，創了記錄。從此，不管遇到什么事，我都不會放棄。
堅持到底初中（熱門21篇）篇十九
五年級下冊，上完網課，老師布置了一大堆作業，前面的比較簡單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業，開始向數學作業進攻了。時間一分一秒地過去了，數學題也很簡單，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最后一道題了，我迷糊了。不說數量關系會不會復雜，就看文字表述，頭就大了。這么多行字，你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機還是動車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，抬頭看下墻上的掛鐘，已經7點多了。一道題就花了我半個多小時，等下還跟同學有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫蒙混過關就好了，反正老師明天還要講評，到時候再訂正就好了。“就是勝利”，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進行了20xx多次的實驗才發明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反復復十幾次，終于做出來了。
“就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長在我的心田；如離不開水的魚，跟我融為一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅持不懈，持之以恒。
堅持到底初中（熱門21篇）篇二十
每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已。就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。
天的學習，我終于有了進步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!
媽媽說的對，就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功!
堅持到底初中（熱門21篇）篇二十一
2020年區長杯足球聯賽，我們甲隊是最不被看好的隊伍之一，教練們對乙隊寄予厚望。平時訓練，我們連專門的教練都沒有，很不受重視，所以我并不快樂，但我告訴自己，堅持到底就是快樂。
區長杯比賽中，我們奮發圖強，接連取勝，以小組第二進入淘汰賽迎來勁敵——國際學校。這所學校有個隊員身高170多，又高又壯，跟他比，我們就是小孩。上半場，我們心不在焉，都忙著打量他，不知不覺，對方帶球上來了，后衛在看他，一個挑球，“高教授”一個頭球，球進了！只看見教練鐵青的臉色和緊握的拳頭，只聽到對方的歡呼聲和老師的大吼聲，上半場2：0結束了。中場休息，教練把我們狠狠批了一通后，改變了戰術，我們互相鼓勵：“一定要堅持到底，給他們點顏色看看！”
下半場，我們不粗心大意，也不悲觀傷心，精力集中，并且積極主動，開始了快樂球賽！正當我在后場防守時，“大牙”一個渾水摸魚，球進了！2：1，我們扳回一分，我們再接再厲，乘勝追擊，我發出角球，球越過門將，后點的小劉躍起頭一甩，球砸入網底——2：2！觀戰的家長們沸騰了！瘋了似的吶喊：“再進一個！”最后一個球來了！對方瘋狂進攻，高教授身高，所以帶球重心不穩，我快速出腳一捅，球到“青蛙”腳下，他一腳射門，球進了！我們像滑翔機一樣飛過球場，突突飛著，教練連上露出了贊許的微笑。
比賽結束了，我們做到了堅持到最后，我們贏了！此時的天空那么明朗，球場一片碧綠，我的心情如此快樂！堅持到底，你才能明白成功的喜悅，你才能快樂！