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格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇一
最近剛讀了一本小說法國儒勒·凡爾納的《格蘭特船長的兒女》，很是震撼、感動，被文中的人物環球尋找格蘭特船長的壯舉所感染。那是1964年，英國貴族院蘇格蘭十二元老之一、馳名城內外的全英皇家泰晤士河游船協會最顯赫的成員格雷那萬勛爵，在他的“鄧肯號”進行處女航時，發現了一個漂流瓶，得知兩年前的“布里塔尼亞號”船長和兩名水手失蹤一事，他和他新婚妻子海倫娜夫人竟然能夠舍棄舒適的生活而毅然決定環球去尋找失蹤的素不相識的格蘭特船長和兩名水手，該小說描寫的就是環球航行尋找的經歷。
隨行的有格蘭特船長的女兒瑪麗、兒子羅伯特，勛爵的表兄麥克·那布斯少校，還有鄧肯號的船長曼格斯、水手奧斯汀、廚師奧比內夫婦等隨行人員，還有意外的不速之客地理學家帕加乃爾，共計11人。他們從歐洲西海岸出發，越過大西洋，經過麥哲倫海峽，之后沿著南緯37度開始尋找船長，從智利橫穿南美洲，又從南美東海岸繞過合恩角到大洋洲，歷經太平洋、印度洋、大洋洲、新西蘭，經歷了具有嚴重毀滅性的地震、洪水、干旱、沙漠、森林、火山、風暴等自然災害和來自兇神惡煞的動物、精心算計的海盜、吃人的毛利人襲擊，感受丟失同伴和鄧肯號的焦慮與思念之痛，一次次死里逃生驚心動魄，一次次獲得重生相逢喜悅，經歷了生與死的洗禮，歷時5個月，最終鄧肯號載著所有的人意外地、圓滿地找到了格蘭特船長地和兩名水手。
在確實令人發指的行程中，他們也有歡樂和收獲，一路上有知識淵博的地理學家帕加乃爾的做最好的向導，他給大家講述神奇的大自然、勇于探索的歷代地理學家，復雜的世界地理、無數的地理探險家，他對生態萬物和所有人物都能爛熟于心,很佩服他驚人的記憶力；咱再說說他的粗心，他學習語言都不知道自己學的是哪種語言，可這一缺點竟然弄拙成巧，難能可貴的是他錯得偉大，能錯在他上錯了船，有幸此次遠航有他做向導，錯在他寫錯了信，救了鄧肯號和船上的所有人員，有時專家在其他方面是很弱智，有了這樣的專家我們的社會在某些領域才能進步，希望多一些這樣的專家。
說了這么多，最終歸到是知識的力量是無窮的，帕加乃爾淵博的知識是完成這次壯舉必不可少的一個因素，還有就是大家博大的愛心，堅強的信念、智慧的果敢、頑強的毅力、齊心的合力等因素，當然格雷那萬勛爵為大家準備了充足的財富作為物質給養是強大的后盾。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇二
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰用無數艱險，最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應當盡可能地學習多種技能，一旦遇到困難，應當思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么簡便或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇三
作文聽了我的介紹，你是不是也想來玩呀?1000字作文妄喻橫云,。記住，時光不等人。泥土，孕育萬物！他勞累，那我便有責任讓他快樂。
故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位顯赫并且及其富庶的貴族院元老之一。他既慷慨又仁慈，而且他的仁慈還超過他的慷慨，因為慷慨是有限度的，而仁慈可以是無邊的。這樣一位貴族元老，能如此“慷慨”和“仁慈”，讓我佩服，讓人肅然起敬。以格里那凡為首的一行人，不論是他嫵媚、熱情的夫人海倫小姐，還是經驗豐富、業務熟練的船長夢格爾以及飽經風浪的老水手湯姆·奧斯丁大副，還有麥克納布斯少校和具有淵博地理知識的地理學家巴加內爾，都是一些熱誠、勇敢、善良的人。他們的勇敢、善良、幽默、熱誠以及他們堅強的意志和與惡劣環境作斗爭，克服困難的精神，時刻感動著我，鼓舞著我。
瑪麗·格蘭特小姐的弟弟小羅伯爾，他雖然只有十四歲，但是他卻十分地勇敢、堅強，能吃苦，在歷險游歷中經歷了大人們都所不能忍受的磨礪和苦難，但是他卻從不叫苦，不把自己當小孩，不把自己當弱者，他的堅強的意志，不屈服的精神讓我敬佩。
小羅伯爾的姐姐瑪麗·格蘭特小姐也令我十分感動。她自幼便母親去世，父親格蘭特船長在海上遇難后，她便堅強地、毅然地擔當起照顧弟弟小羅伯爾的重任。既當爹又當媽，自己吃盡了苦頭，經歷了常人不可想象的艱難困苦，把全身心的愛都獻給了弟弟。而那時她自己也只有十四歲。她們姐弟倆對他們父親的那份親情和摯愛，令人感動。多么和諧、美滿讓人羨慕的一家人啊!
那射中兀鷹搭救小羅伯爾的印第安人神箭手向導塔卡夫，在整個旅途中都表現出勇武、果斷、沉著、忠誠、機智，重情重義，在最危險的時候能有不離不棄和舍身救人的精神——在草原上被群狼圍攻時能舍己救人，在洪水肆虐之時，對自己的愛馬能不離不棄。他們這一行人在一起同呼吸，共患難，產生了深厚的情感，可以說不是親兄弟卻勝似親兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸與塔卡夫分別的情景，至今在我腦海中都難以忘懷。一想起那個情景，我心里就十分難受，多么希望他們能不分離啊!他們之間的友誼和感情是多么讓人羨慕和感動啊!
總之讀了該書，我既羨慕他們之間的深情厚意，又佩服他們各自的本領特長。他們有的有高超的航海知識和技術，有的有精準的槍法和射術，有的有絕妙精湛的騎術，有的有豐富、淵博的地理知識，有的有豐厚的社會經驗。在羨慕與佩服他們的同時，我決心今后要努力學習各種科學知識，把各門功課都學好，同時還要讓自己有一項特長。今后做一個既全面又專業的人才，為社會建設出一份力，將來在事業上能做出一番成就，實現自己的.人生價值。為了這個目標，從現在就開始努力學習吧!加油!
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇四
第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理、氣象、動物、植物、美食、民族風俗、戶外生存等等。是各種知識的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識，會讓人覺得枯燥。把這些知識融入到小說里再讀，會更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時，還有個插曲，烤出來原駝并不好吃，巴加內爾說是因為原駝“跑過頭了”。原駝在休息時打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒法吃了。有點道理。比如，野外生存方面，在樹上搭窩，用望遠鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實，一讀就懂。而且小說中有許多幽默風趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來很輕松愉快。
比如，那個坐錯船，還把葡萄牙語當成西班牙語學的，粗心又博學的“巴加內爾”，就是書里的大亮點。后來他還在寫信時粗心地把“澳大利亞東海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因為這個錯誤救了全船人的性命。
總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說的同時，在各類知識中，碰撞出自己的興趣點。
面對兩個孤兒乞求的眼神，手執一份語焉不詳的破爛文書，如果你是一個航海家，你會心生憐憫，答應他們出海冒險嗎?途中又有多少艱難險阻在等著你呢？你許下的承諾會不會實現呢?凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》就給我們描述了這樣一個情節曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬在海上拾得一份文書，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當他們遇到格蘭特船長的水手艾爾頓，卻上了這個海盜的當。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過自新，結果巧遇格蘭特，一起返回故鄉。
當得知羅伯特與瑪麗無依無靠，母親已死，父親又生死未卜的慘狀時，他不但伸出援助之手，而且不惜一切代價陪同他們去冒險，實現他們的心愿。這種行為是多么難能可貴！
也因為這種無私的愛，幫助主人公每次都化險為夷，平安度過難關。愛，正是戰勝一切困難的力量。捫心自問，我們否擁有這種力量，以助人為樂為準則？在別人遇到難題時，我們可曾耐心地幫助他們，多少次看到別人摔倒時，我們可曾上前扶過他們一把?《格蘭特船長的兒女》中格雷那萬的故事，讓我明白了真誠關愛他人的人，肯定會得到人們的支持和社會的認同。一個籬笆三個樁，世界需要熱心腸，讓我們以格雷那萬勛爵為榜樣，熱心幫助他人，共建和諧社會。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇五
今年寒假，我讀了法國作家儒勒.凡爾納的《格蘭特船長的兒女》。儒勒.凡爾納是19世紀法國著名作家、博物學家，一生共創作了80多部作品，被譽為“科幻小說之父”。
書中講述了格雷凡爵士偶然在鯊魚的腹中發現了一個漂流瓶，瓶中有格蘭特船長留下的求救信。由于英國政府對蘇格蘭人的歧視，竟然拒絕出海搜救。于是，爵士決定偕同妻子海倫、表兄麥克少校、船長約翰、格蘭特船長的女兒瑪麗和兒子羅波爾以及船員們，駕駛著“鄧肯”號去搜尋格蘭特船長。巴黎地理學會秘書雅格因為粗心搭錯了船，成了船上的新成員。這只救援隊在無法完全解讀求救信的情況下，他們乘坐著“鄧肯”號，開始了尋找格蘭特船長的冒險旅行。
救援隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周。一路上的經歷充滿著荊棘與危險：火山噴發、地震、群狼、暴雨、洪水、劫匪、食人族……一個個困難，一道道阻礙，無時無刻不威脅著每個人的生命，他們以無比的堅毅和勇氣，戰勝艱難。終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。所有人員都成功返回蘇格蘭，約翰和瑪麗在古老的圣孟哥教堂里結婚；麥克少校的表妹阿若貝拉小姐愛上了雅克，兩人舉行了婚禮；格蘭特船長重回祖國后，全蘇格蘭人都慶祝他，他的兒子羅伯爾后來和他一樣做了海員，并且在爵士的支持下，為實現在太平洋建立一個蘇格蘭移民區的計劃而努力。
讓蘇格蘭人民獲得獨立和解放。一路上蘇格蘭人民驍勇善戰、不畏艱險，他們身上展現出的勇敢和頑強的精神正是蘇格蘭民族精神的重要體現。原來，他們所有人都是格蘭特船長的兒女，他們是繼承了格蘭特精神的蘇格蘭人。
心中的疑問被解開，再次回憶著那一幕幕的驚險，我想作者想傳達給我們的是一種勇于克服苦難和艱難險阻的態度，這種態度應該傳遞給我的孩子們，我想象著他們講著這個動人的故事，想象著他們會有怎樣的的深刻體驗，想象著他們也能打開書細細的品讀。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇六
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢？書中一幕幕場景再一次浮現在我的腦海里......，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心！朋友們，要有信心！我們有把握一定把格蘭特船長找回來！”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務，靠的是大家團結一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃......整個航程上相互鼓勵和幫助。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學習。
看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實現目標，成為生活中的強者！
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格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇七
凡爾納是法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家。他的著作有《地心有游記》、《神秘島》等。其中，我最喜歡的是他的《格蘭特船長的兒女》這本書。
格雷凡爵士在位于北愛爾蘭與蘇格蘭之間的海面上，從一個鯊魚肚子里掏出的瓶子里拿出了一份文件。打開一看，竟然是格蘭特船長的求救信！熱愛冒險的他們從此便踏上了尋找“格蘭特船長的兒女”之路。在這段旅途中他們遇到了地理學家雅克，神槍手卡塔夫和獨立堡的總司令，也碰到了兇狠毒辣的毛利人、卑鄙奸詐的艾爾通和鄙俗不堪的“獨眼龍”赫利。他們翻山越嶺，吃盡了千辛萬苦。他們從秘魯——阿根廷——澳大利亞——新西蘭，最后到達達抱島，找到了格蘭特船長和他的兒女們。
這本書教會了我遇到困難不能妥協，要有一份戰勝困難的勇氣和決心。如果格雷凡爵士一開始就聽信他人的勸阻，畏手畏腳，就不能克服重重困難，尋找到格蘭特船長和他的兒女們。這本書還教會了我，團隊的成員要互相幫助，團結協作。水手莫拉迪在送信去墨爾本的途中，遭遇到了匪首的襲擊，如果不是麥克少校出手相救，莫拉迪必定會葬身于刀下。通過這本書，我再一次體會到了知識的重要性。在探險的過程中，經常要運用到各種各樣的知識，“書到用時方恨少”，如果我們平時不積累知識，面對困難時，即使有克戰勝困難的勇氣，但也缺少戰勝困難的方法。
這本書情節曲折生動，扣人心弦，令人愛不釋手。小朋友們，如果你沒讀過的話，趕緊找來讀讀吧！
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇八
凡爾納是個法國人，《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里，凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導的大英帝國”的不滿。
在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達了“蘇格蘭”的獨立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地，建立一個“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中，遇到了一個在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會把地理學得那么好！地理學家“巴加內爾”很驚訝，于是就考了考小土著人！
結果，小土著人的地理知識讓人“捧腹大笑”，他認為澳洲屬于英國，美洲屬于英國，美國總統是英國派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家，只是英國的省。
凡爾納通過這個幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來，還通過“巴加內爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。
在殖民初期，被流放到澳洲來的流放犯和正當的移民，全都視黑人為野獸。他們驅走黑人，槍殺土著人，還口口聲聲地說，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區的土著人悉數毒死。
由此可見，在征服當地之初，英國人是采取屠殺土著人的方法來拓展其殖民事業的。其手段之殘忍簡直達到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬印度人；在好望角，一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個白人割掉了一個黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無減，以致整個整個的部落都給滅絕了。比如，在凡第門島，十九世紀初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個人了。最近，《水星報》還報道了一則消息：最后一個塔斯馬尼亞人已經去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴”
那時候的大英帝國努力消滅了“野蠻”，自己變得越來越“文明”了。
如今，大美帝國也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來越“善良”了。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇九
今年寒假，由于新冠疫情我們不能出門，我利用這個時間閱讀了凡爾納三部曲，其中《格蘭特船長的兒女》給我留下了深刻的印象。
凡爾納是19世紀法國著名的作家，他的一生創作了大量的優秀文學作品，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《氣球上的五星期》等，其中《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》和《海底兩萬里》被稱為凡爾納三部曲。
《格蘭特船長的兒女》講述的是在“鄧肯”號上的格雷那凡勛爵夫婦和水手們在鯊魚的肚子中意外的發現了一個漂流瓶，瓶子里裝著格蘭特船長的求救信。1862年，格蘭特船長的船在海上沉沒了，他和兩名水手逃生上岸，發出精確的地址向外界求救。“鄧肯”號上的人們都十分善良，看到求救信之后，他們決定去營救格蘭特船長。在請求英國政府營救無果的情況下，格雷那凡夫婦帶著格蘭特船長的一雙兒女，乘坐“鄧肯”號，踏上了尋找格蘭特船長的旅途。一路上，他們遇到了千難萬險，但是憑借格雷那凡勛爵的智慧和博學以及格蘭特船長兒女們無與倫比的執著、毅力和勇敢，他們戰勝了所有困難，最終在太平洋的一座荒島上，找到了格蘭特船長。
凡爾納的這本書刻畫人物性格鮮明、描寫情節跌宕起伏、引人入勝。“鄧肯”號上船員們的善良深深打動了我，他們在看到漂流瓶之后，沒有遲疑，下定決心去營救格蘭特船長，而我們現在卻經常有“事不關己、高高掛起”的處事態度。雖然故事里的兩位小主人公年紀很小，但是他們的執著和勇敢是值得我學習的，這一種堅忍不拔的精神也是我們現在小朋友在學習和生活中所缺少的。讀書能讓我看到和反思自己的不足之處，有則改之無則加勉。凡爾納的這本書，讓我受益匪淺、愛不釋手。
說起我喜歡的書，那簡直太多了。我從小就熱衷于讀書，從科幻到武俠，從文言到白話，我都閱覽過很多。今天，我就就探險類的一部巨作《格蘭特船長的兒女》談一談我自己的感受。
一聽到法國著名作家凡爾納的名字，大家一定會想到他寫的三部曲：《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》，《神秘島》。在這三個巨作中，我最喜歡《格蘭特船長的兒女》了，因為我覺得凡爾納在這部書中將探險，旅行，地球上豐富多彩的自然界聯系的甚為緊密，并且整個文章的邏輯性極強，故事情節曲折，起伏，讓讀者產生“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
路上他們登高山，爬冰川，過沼澤，而又在地震，洪水和野獸的襲擊下差點丟了性命，并且遭到了格蘭特船長的手下——流犯艾爾通的暗算，在澳洲被土人俘虜而陷入絕境。全文險象環生，奇遇不斷，但在他們的團結互助，披荊斬棘下，都豁然開朗。最終，他們找到了格蘭特船長，并使他們家人團聚。同時，也懲罰了流犯艾爾通，讓他一生都待在了荒島上。
這個小說以既描寫了南美洲，澳洲，新西蘭等地的風土人情，又注入了凡爾納對殖民主義的憎惡與無奈和他對反殖民主義的土著人的頑強抗爭的贊揚，耐人尋味。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十
這部小說，之所以能成為不朽的名著，我覺得有三點。
第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理、氣象、動物、植物、美食、民族風俗、戶外生存等等。是各種知識的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識，會讓人覺得枯燥。把這些知識融入到小說里再讀，會更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時，還有個插曲，烤出來原駝并不好吃，巴加內爾說是因為[]原駝“跑過頭了”。原駝在休息時打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒法吃了。有點道理。比如，野外生存方面，在樹上搭窩，用望遠鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實，一讀就懂。而且小說中有許多幽默風趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來很輕松愉快。
比如，那個坐錯船，還把葡萄牙語當成西班牙語學的，粗心又博學的“巴加內爾”，就是書里的大亮點。后來他還在寫信時粗心地把“澳大利亞東海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因為這個錯誤救了全船人的性命。
總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說的同時，在各類知識中，碰撞出自己的興趣點。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十一
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本后，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
歷經千難萬險，格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內心久久不能平靜，我內心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十二
儒勒·凡爾納是法國著名的科學幻想小說家。《格蘭特船長的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》,小學作文，《神秘島》中的一部。小說描寫了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長所經歷的冒險故事。
蘇格蘭籍游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去找。可英國政府一直對蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請求。爵士感到很氣憤，覺得英國政府見死不救，便自行組織了小型旅行隊，親自去營救格蘭特船長。
他帶著旅行隊和格蘭特船長的一對兒女，沿著格蘭特船長留下的“南緯37度線”線索，穿過南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周，以無比的毅力和勇氣，戰勝了所有的艱險，終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
《格蘭特船長的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營救活動——格里那凡爵士克服了困難，營救出了格蘭特船長，格蘭特船長也堅持等待，終于等來了好心人的營救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會長久流傳下去。
書中人物個性鮮明：博愛的格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學卻又粗心的巴加內爾，航海技術高超的孟格爾船長以及慈祥的格蘭特船長。其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因為他一直保持著冷靜的狀態，多次幫助格里那凡爵士度過險境。還有一個角色不得不提，那就是塔卡夫。這個勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長的兒女》不但情節引人入勝，里面也有很多精彩、優美的語句：“他們原以為迷失在迷宮里，永遠都不能出來，現在又找到了離開迷宮的路徑。現在他們可以毫無顧忌地離開美洲大陸了，他們的心已經飛到澳洲的那片土地去了。”
“經歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽的暴烤，所有的人都感到體力不支，現在大家都只想好好睡上一大覺來結束這驚心動魄的一天。而且樹頂那些長翅膀的伙伴已經率先休息了，連號稱‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥也已經停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺的地方。”
《格蘭特船長的兒女》中格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千辛萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚，這種無私的精神值得我們學習。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十三
這真是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發現了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！是信！是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發出的求救信。看完信后，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢？書中一幕幕場景再一次浮現在我的腦海里……，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時候，他總是鼓勵大家，“要有信心！朋友們，要有信心！我們有把握一定把格蘭特船長找回來！”，這句話就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內爾，有一次，在一行人被困山上時，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發被燒死了，因此躲過了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來用手挖開了一個洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個任務，靠的是大家團結一致，否則，一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時，他們奮不顧身營救同伴，分食物吃……整個航程上相互鼓勵和幫助。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學習。記得有一次，我和媽媽以及她單位的同事去安吉旅游，在山上行走到半路時，突然下起了雷陣雨，更糟糕的是，我和媽媽還掉隊、迷路了。我嚇得哭起來，不肯向前走。但媽媽的話堅定了我的信念，媽媽說：“不要哭，你是男子漢，媽媽還要靠你壯膽，只要你堅持，天黑前就一定能走回旅館”。于是，我不再那么害怕，與媽媽一起努力，根據周圍的環境和路上行人的腳印尋找出口，一路上我們互相鼓勵，高呼加油……，最后終于走出了那個山谷。現在想起來，真有些慚愧。
看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實現目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十四
在寒假里我讀了，《格蘭特船長的兒女》這本書，書中主要講了格蘭特船長的兒女隨著格里那凡爵士，歷經千辛萬苦，尋找蘇格蘭著名航海家哈利？格蘭特的故事。
在1864年7月26日，一艘英國的華麗游船乘著強勁的東北風駛在北愛爾蘭和英格蘭之間的北海峽上。這艘華麗的雙桿游船在著它的主人：英國內院英格蘭十六元老之一，馳名整個聯合國的“皇家泰晤士沙游俱樂部”最為出色的成員——愛德華·格里那凡爵士，和他年輕美麗的妻子海倫娜夫人，以及他的表兄麥克那布斯少校。前往蘇格蘭中部試航，這是一次輕松而又愉快的旅程。就在這時，船長有約翰·孟格爾和幾位水手在浪糟附近捕到了一條鯊魚。
大家按照不與人的習慣破開了鯊魚的肚子，發現了一個漂流瓶，里面有三張紙條，分別是用英文﹑法文﹑德文﹑寫的孟格爾船長將三張紙條上的文字拼合起來，內容是：1862年5月30日“不列顫尼亞”號，船長格蘭特和幾位水手被印第安人俘虜。在南緯37度11分拋下此文件。祈求援助，否則必死。
知道這個消息后，格里那凡爵士向英國政府請求派遣船隊去尋找。可是，英國政府拒絕了。于是，格里那凡爵士帶著眾人和格蘭特船長的兒女自行組織了一支旅行隊，完成去尋找格蘭特船長的任務。
一路上，他們戰勝了無數艱險，沿著難為37度線穿越了南美洲的高山和草原，環繞了地球一周。經過他們的堅強的毅力和勇氣終于在一座荒島上找到了跟蘭特船長。他們那種堅強的意志和克服困難的勇氣值得我們敬佩。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十五
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們為了營救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結就是力量，團結的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十六
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們比較后成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發現在鯊魚的肚子里有一個求救漂流，決定尋找發出求救信號的格蘭特船長，后來船長的一雙兒女看到報導也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉了一圈，經過磨難考驗，比較后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學習的精神品格，而其中令我比較感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰，它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉。”
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應過來，他快馬加鞭，掉轉方向，把狼群引到了別的地方，比較后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發現有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎么知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的。”在媽媽不斷地鼓勵下我跑過去和小朋友說，結果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十七
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發現了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發之際，走過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是必須能實現的，有志者事竟成！
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十八
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事：
英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發現了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家幾乎要放棄時，突然，眼前出現了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現的`英勇無比，愛父之情戰勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學習羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結一心，同心協力地與困難作斗爭。”眾人拾柴火焰高“，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇十九
一天，我正翻動著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書，我突然被里面的內容所吸引了。
本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請求英國政府派船前去營救，可是英國政府卻拒絕請求，爵士決定靠自己去營救船長，與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女－羅伯爾和瑪麗等幾人，乘坐鄧肯號出發尋找格蘭特船長，克服千辛萬苦，環游了地球一圈，最后，在太平洋的一個荒島上成功的找到了格蘭特船長。
這本書情節驚險。在故事里蘊含著許多地理知識，也可以激發人們的'探險知識。而且，這本書還涵蓋了各個方面的知識，讀的時候都能覺得散發著淡淡的知識的味道。我也曾有過幾次冒險，雖然沒什么收獲，沒有什么驚險的情節，更加沒有什么驚天動地的事情，但是，讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西，美麗的蝴蝶正忙著采花粉，勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜，小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準備。雖然不是什么大發現，但是對于那時的我來說，就像拿破侖發現了新大陸時一般興奮。
格蘭特船長的兒女初中讀后感（精選20篇）篇二十
《格蘭特船長的`兒女》這部小說寫的是蘇格蘭游船“鄧肯”號的船主格里那凡在一偶然的機會得到了兩年前遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府幫助尋找。可是英國政府對蘇格蘭人很歧視，竟然拒絕了他的請求。
格里那凡對英國的態度感到非常氣憤，于是他依然組織一小隊人馬，親自帶隊去尋找格蘭特船長的任務。他帶著格蘭特船長的一對兒女，經過重重困難穿越了高山和草地，環游了地球一周。一路上，他們以無比的毅力和勇氣戰勝利了無數艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
我懷著無比驚奇的心情讀完了《格蘭特船長的兒女》這部小說，沉浸在他們一家人重逢的喜悅里。小說中描寫的親情、友情值得我們羨慕，他們的堅強意志和克服困難的勇氣更值得我們去學習。