作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣，激發(fā)他們對學習的興趣。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文，希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇一
與老師接觸，猶如進入一個璀璨的天空，發(fā)生的每一件事，都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中有一顆星星是最亮的。那是發(fā)生我上一年的時候。有一天中午，我回家吃飯。在路上就覺得肚子不舒服，后來跌跌撞撞地的走回家，連飯也吃不下了媽媽看我肚子那么疼，趕緊背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院時已經(jīng)2點了，再加上掛號，看病、拿藥都三點半了，早已經(jīng)放學了。我想：“完了，作業(yè)還不知道呢，明天該怎么上交呀！”再說了，也沒給老師請假，那怎么辦呀？回家后，我想打電話給同學問問，但電話本又找不到了，哎，都怪我平時太丟三落四了。
遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命是有重量的，即便是螻蟻般的生命，也有沉甸甸的分量。愛玩是孩子們的天性，我也不例外。小時候，我總喜歡在草叢中跑來跑去，跟躲在草葉下的小生靈們一起嬉戲。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇二
六年的學習生活，我一刻都沒有離開過老師的教育，是親愛的老師把我?guī)нM知識的寶庫，讓我盡情地汲取，讓知識來充實我的生活，使我茁壯成長。其實對我影響最深的就是班主任李老師。
李老師長著中等的身材，圓圓的面龐，大大的眼睛顯得炯炯有神。李老師那一雙眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語形容。但是卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
李老師在課堂上講課十分幽默，經(jīng)常用一些啟發(fā)式的反話去批評某些同學。別看她年紀輕輕，原來她已有十年的教學經(jīng)驗了。她上課講得非常動聽，盡管聲音略帶嘶啞，朗讀起來音調還是抑揚頓挫，講解的聲音深厚響亮，像磁鐵般深深地把我們吸引住了。她的板書是那么清晰，讓我們一目了然。作業(yè)精批細改，對寫得不通順的句子或詞語都劃上了紅線，哪怕是一個標點，一個錯別字都不放過。由于她循循善誘，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次，學校要舉行體育節(jié)活動，可參加乒乓球賽的同學還不夠，李老師問：“誰還要參加，請舉手！”我心想：學校要舉行體育節(jié)活動，我最喜歡打乒乓球了。但是我又不敢舉手，所以剛剛想舉起的手又放了下來。我的一舉一動被老師看見了，她用鼓勵的目光看著我，對我說：“你是不是想?yún)⒓颖荣?”我不由得結巴了起來，說：“是——是。”我似乎從她那一眨一眨的眼睛中看到了信心。這時候，李老師臉上露出了笑容。
李老師熱愛教育事業(yè)，孜孜不倦地工作著。李老師慈母般地關心我們，她的教導像春雨點點滴滴注入我們的心田。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇三
老師是一盞明燈，照亮我們夜行的路；老師是一艘小船，引領我們游向知識的彼岸；老師是一位園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹……我的心中一直有一位好老師，那就是我們的班主任――錢老師。
錢老師個子不高，但走起路來很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛充滿了對我們進步的期望，筆挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，臉上時常掛著笑容，非常和藹可親。
錢老師是一位非常認真的老師，對待工作一絲不茍。我們五年級時，錢老師才做我們的班主任，同時教我們語文。錢老師剛教我們時，發(fā)現(xiàn)我們班有些同學的學習習慣不好，她就想盡辦法幫我們改正不好的習慣；平時批改作業(yè)時非常仔細，同學們錯了一個標點符號她都會找出來，并及時糾正；有時候有些同學不及時完成作業(yè)，錢老師為了讓同學們能做到“當天的事情當天做”，錢老師經(jīng)常在放學后主動留下來陪同學們做作業(yè)，常常是最后一個離開學校的老師。而每當我們在成績上有進步，錢老師也會毫不吝嗇的表揚我們、鼓勵我們。
雖然在學習上錢老師的要求非常嚴格，但是在生活上，錢老師又像媽媽一樣給予我們無微不至的關懷。一天放學后，原本晴朗的天氣說變就變了，頓時天空烏云密布，不一會就下起了雨，而我恰好又沒帶雨傘。就在我不知所措，準備冒雨“沖鋒”時，錢老師來了。她拉起我的手，一起撐著傘往校門走，還一邊詢問著，我一時間覺得心里很溫暖。到了校門口，錢老師親手把我交給媽媽，看著我被媽媽接上車時，才放心離去。看著錢老師打濕的半邊肩膀，真的不知道該說什么。
這就是我的老師，一位既嚴厲又慈祥的老師，傳授給我們知識，同時又給予我們關愛的好老師。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇四
老師在我心中一直是善良、慈祥的化身，我們的代課老師趙老師教我們的時間不長，但她為我做的點點滴滴給我留下了深刻的印象。
有一次上課，我被李宣錚打哭了。我淚流滿面，顫抖著身子聽課。叮鈴鈴，下課了，同學看見我好像哭了，便關心地問我：“你怎么了？”我結結巴巴地把事情的經(jīng)過說了一遍，同學們?yōu)槲掖虮Р黄剑B忙去告老師了。老師幫我擦掉眼淚，安慰我說：“乖，別哭，我吵他啊，只要你別哭啊！”接著老師吵了他：“一個大男孩兒欺負一個女孩子，害臊不，你好好反省反省吧！”我走出教室，心中的一塊大石頭終于落下了。
還有一次上課我尿急了，我憋得臉色蒼白，身體難受極了，無法安心聽課。老師看我臉色不對，便問：“段雯茜，你怎么了？”“我想上廁所……”我吞吞吐吐地說。“那快去呀！”老師急切地說。我飛快地跑進廁所，回來后我感覺舒坦了許多，也有精神聽課了。下課后，老師找到我說：“以后有事盡管跟老師說，不要逞能哦！還有，你今天上課聽得好認真啊！”我心里比吃了蜜糖還甜。
通過這兩件事，我喜歡趙老師，我長大后也要做一位和藹可親，善良慈祥的人。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇五
過了幾天，醫(yī)院里對馬老師的檢查報告出來了，馬老師從醫(yī)生的手中接過了對自己嗓子的檢查報告，馬老師一看，她大吃一驚，她看見自己的嗓子檢查報告上說喉嚨生了一塊肉，必須要做手術，如果不動手術，這塊肉會越來越大，會越來越疼痛，那時候動手術就太遲了。于是，馬老師決定交完我們這一個學期，就辭職然后去動手術。
第二天早上，我們興高采烈地回到班級里面，我們開始語文早讀了，讀到8：00了，馬老師一進教室，我們馬上向馬老師問好，馬老師把這件事情告訴了我們，我們聽到了以后傷心地哭了。
過了幾分鐘，我們沒有再哭了，馬老師又看了一下，又開始拿起自己手中的語文書，為我們上語文課，當我看到這一切的時候，我，感動的哭了。
每當我回憶起這件事的時候，我總一次次流下了感動的眼淚。
指導老師：鄭敏老師。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇六
老師是我們成長中必不可少的重要人物，在眾多老師中，我最喜歡的是語文老師。
語文老師留了一頭利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副大紅色的眼鏡，語文老師喜歡穿長裙和高跟鞋。語文老師從不丟三落四也不拖課，溫柔的她有時候也會批評人，但其實她是一個刀子嘴豆腐心的人。記得有一次，她威脅我們說假如你們敢在看拼音寫詞語的時候寫錯，我就會罰你們把整張考卷抄一遍。可是當真的有同學做錯了的時候，老師也沒有這么嚴厲的懲罰他們，而是只讓他們在做錯的地方抄寫五遍。
還有一次，我在大家朗讀課文時悄悄寫字被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有當場批評我，讓我丟臉，而是下課時向我揮了揮手示意我過去。于是我快步追著老師到了辦公室，老師熱情“接待”了我，她讓我坐下，還給我倒了杯熱茶。我心里小鹿亂跳，十分緊張，生怕老師會懲罰我。但老師嘆了口氣，語重心長地對我說：“上課是上課，你不能在這個時候跟本子說悄悄話哦。”我感到很慚愧，盡管我做錯了事，老師還是這么溫柔，循循善誘，我羞紅了臉。從那以后，我上課時就不再這么做了。
雖然這已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新。語文老師是我成長之路上明亮的燈塔，向我指引爭取的，通向光明的方向。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇七
我記得，星期一起床時，發(fā)現(xiàn)臉和耳朵有點發(fā)燙，我叫媽媽拿體溫表給我量一下。呀！37度6了，我趕緊告訴媽媽，媽媽焦急的說：“看來你今天不能上學了。”我卻說：“不行！不行！我已經(jīng)有兩天沒見到老師和同學了，我一定要去。”媽媽拿我沒辦法，只好送我去了。
在半路上，我們碰見我們的班主任了——黃老師。媽媽把我早上一切情況都告訴了黃老師，黃老師對媽媽說：“要不先上著兩節(jié)課再走，行不行？”我輕輕地點了下頭，黃老師就送我去學校了。
前兩節(jié)課，我無精打采的，一個問題也沒回答。黃老師帶著關心的語氣問我好點兒了嗎？我搖搖頭。下了前兩節(jié)課黃老師輕輕地走過來，摸摸我的額頭，說：“姚欣悅你好點了嗎？你媽媽在下面等你，你快去吧！”我說：“哦，馬上就下來。”黃老師用慈祥的眼光看著我，像是生怕我穿衣服有一點沒穿好。可能老師看我的原因是：怕我回家后燒的更厲害了。
回家后，我想：我永遠也忘不了黃老師那慈祥的眼光，在同學身上付出許多的感情，所以同學們喜歡她，她就像我們的媽媽！
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇八
在我的成長足跡中，是老師教會了我人生的道理，但最讓我敬佩的`老師還是那位既慈祥而且還有點“小脾氣”的老師——張世偉老師。
張老師是中等個子，一雙圓溜溜的眼睛，不大不小的鼻子，看起來很有學問。張老師對學生們很嚴格，有時候只要我們做錯了一丁點兒的事，張老師就會大發(fā)雷霆，但有時候張老師很慈祥，像一位老爺爺一樣。
記得有一次，老師給我們發(fā)了一張訂單，然后說：“請大家回家后填一下，明天交錢，”說完就放學了。到了第二天，我突然忘記帶錢了，我心想：怎么辦呀！張老師一定會說我的呀！這時，張老師從我背后走到我面前對我說：“怎么了？熊嘉儀？”“張老師……對不起呀，我忘了帶錢。”我不好意思說道。“沒關系呀，你可以下午再交嘛”，張老師慈祥地對我說，“好，我一定會交的。”說完，就上課了。
有人說，老師是嚴格的；還有人說，老師是善良的……我說，老師是慈祥的，就像親人一樣。在這里我想對老師說：“老師，謝謝你！”
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇九
說到老師，我一下就想起了現(xiàn)在教我們班數(shù)學的俞老師。
俞老師個子偏高，顯得非常威猛，可他卻整天臉上掛著微笑，他剃著短發(fā)，愛穿咖啡色的衣服和黑色的褲子。
我們的俞老師真是“及時雨”。上星期五早晨，同學都到齊了。數(shù)學課代表開始迅速地發(fā)本子，等本子發(fā)完了，我不禁叫道，糟了，怎么沒有我的口算本？我頓時驚慌失措，心想：會不會沒有交，或扔在哪了……我連忙翻遍了書包，尋遍了整個教室，可還是沒有發(fā)現(xiàn)口算本的蹤影。我著急地想：完了，完了，又要被老師批評了。
這時，俞老師臉上帶著微笑，左手夾著書本，踏著穩(wěn)健的步伐，走進了教室，放下書本，從粉筆盒中取出粉筆，在黑板上寫下了上課的內容。授完新課后，俞老師叫我們打開口算本做口算，我舉起了手。俞老師問：“有什么事嗎？”我低下了頭，不好意思地說：“老師，我的口算本不見了。”“噢。”俞老師說：“那我先借給你吧。”他把本子雙手遞給我，我連忙雙手接住，心想：俞老師真是好老師，他不但沒有批評我，還借我口算本！俞老師擦了擦頭上的汗水，接著又微笑著說：“以后，你可要看管好自己的東西。”我不知該說什么，只是連連點頭。
俞老師雖然和藹可親，可在學習上對我們的要求卻很嚴格。有一次的家作我做錯了兩道題，我認為沒什么，很快就改正好了。可當我給俞老師批作業(yè)時，俞老師問：“昨天的作業(yè)怎么這么差？”我心想：我才錯了兩道題，怎么能說差呢？我一抬頭看到俞老師那嚴肅的目光，只好又把話收了回去。俞老師摸著我的頭，語重心長地說：“你要養(yǎng)成仔細做作業(yè)的習慣，丟三落四的人是做不好學問的，記住了嗎？”我聽了立刻就像撥開云霧見到了青天，連連點頭，說：“記住了。”
俞老師這位既嚴格，又和藹可親的男老師，雖然還沒教我們多久，卻早已給我們留下了深刻的印象。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇十
孔老師是我們班的班主任，她非常關心我們班每個同學，而且特別關心像我這樣轉學的學生，慈祥的孔老師。
有一次，我因為剛轉來不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯了，孔老師知道后，不但沒有懲罰我，反而認真的跟我講這邊的要求。
還有一次，我犯了一個大錯誤：模仿家長簽字，孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張，心想：老師會不會暴打我一頓，然后再告訴家長讓他們把我轉到原來的小學，心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯，又怎能不承認呢？于是，我的腳步越來越慢，過了好一會兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的臉上露出了緊張、慚愧的表情。可我萬萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因為老師知道我這樣做一定有原因。
老師笑瞇瞇地說：“你為什么要這樣？”
我低下頭慚愧地說：“我……我……”
老師又說：“既然你不愿意說就不說了。”
談了大約十分鐘，老師就叫我回家補一下簽字，還叫我別難過，后來我就低著頭走進了教室。
孔老師，這輩子能做您的學生，是我的自豪！
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇十一
我愛我的語文老師黃老師。她很漂亮，中等身材，長長的黑發(fā)，濃眉下有一雙大大的黑眼睛，就像兩顆黑色的寶石。看她笑得多親切！黃小姐對我們很好。夏天，當我們游泳回來時，我們餓得黃老師把她買的`餅干給了我們。有時當我們做好作業(yè)時，黃老師會給我們一些禮物，鼓勵我們繼續(xù)努力。黃老師對我們很好，就像我們的媽媽一樣。但是有時候我怕她，因為她愛找我的“麻煩”。有一次我在寫作文的時候，寫了一個稍微不那么時髦的“上”，老師讓我改。我一般般的改正了一下，拿給老師看。老師仔細看了看，皺起眉頭說：“字跡這么潦草，再抄一行。心里很不高興，但又不得不認真抄一句臺詞。還有一次，我抄作文，一邊寫一邊四處看，只寫了半節(jié)課。老師讓我留下來吃完再吃。我寫完作文吃了飯后，黃老師走過來和藹地說：“以后做事不能慢，要快一點。"。
就是這個“沒事找事”的黃老師提高了我的語文成績，讓我知道了很多道理。我愛黃老師！
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇十二
第一節(jié)數(shù)學課，只見這個新的數(shù)學老師夾著課本踏著方步緩緩的走進教室，他的個子高高的身材瘦瘦的，雖然長得很普通，眼睛也不大，但是眉宇之間卻顯示出一種非常嚴肅的神情。我心里十分恐懼，但是一直竭盡全力克制自己聽課。但是不知為什么，聽著聽著，我見到陌生人時的老毛病又犯了。我的身體開始不受自己控制的做起了各種動作，一會兒玩玩鋼筆一塊翻書本，一會兒抓抓頭發(fā)。
我一次一次的告訴自己一定要冷靜，淡定，千萬別讓數(shù)學老師討厭我。果然不出我所料，數(shù)學老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的舉動他那雙粽粽有神的眼睛直勾勾的望著我，我被他的目光盯得心虛后背出了一身冷汗。
心想完了完了，數(shù)學老師這么嚴肅，肯定是要罵我了怎么辦數(shù)學老師在聽著我的同時，同樣也停下了，講課。“各位同學今天是我第一次在你們班上課，原本想用嚴肅的面孔，可以讓大家集中注意力，誰知道，讓大家緊張了，大家放輕松一點吧。”說著它裂開了嘴，露出了八顆整齊而又潔白的牙齒。她的笑容是那么溫柔，就像春日里綻放的花朵，我的心里涌起了一種從未有過的感覺。
開學第一天來到學校就聽同學們都在議論紛紛，聽說這個學期換了一個新的數(shù)學老師。
這就是我的數(shù)學老師一個看似嚴肅，實則慈祥的人。
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇十三
從一年級到六年級的學習過程中，我換過很多個任課教師，但給我印象最深的還是我現(xiàn)在的語文老師——賈素芬。
賈老師個子高高身材苗條，戴著一副眼鏡，總是微笑著面對我們，給人以文靜親切之感。金黃而卷曲的頭發(fā)里面夾雜著絲絲白發(fā)，大概是工作勞累的緣故吧！
賈老師每天一絲不茍的工作著，珍惜課堂上分分秒秒的時間，特別是每次上作文課的時候，賈老師都把僅有的40分鐘時間充分的利用起來，認真地給我們閱讀范文和分析寫作方法。批改作業(yè)也總是那么認真，對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題，總是耐心地給我們講解，直到我們眉頭舒展為止。
賈老師不光人好，而且語文課講的'也非常好，她的每一堂課都是那么精彩，那么動人！在賈老師的課堂上，我們的思維總是那么活躍，任意發(fā)表自己的見解，難怪我們都那么喜歡上語文課。
再過兩個月我們就畢業(yè)了，我們就要離開母校，離開我們慈祥的賈老師。想到這兒還真有些舍不得，真想把時間留住，永遠和賈老師在一起！
我慈祥的語文老師（熱門14篇）篇十四
我們很幸運，擁有一位慈祥的數(shù)學老師，她對待同學總是十分和善。
老師有著一雙會說話的眼睛，一閃一閃的，有點像天上的星星。她高挺的鼻子，長長的睫毛，那張櫻桃小嘴總是在對我們微笑。一看到老師的微笑，我就感覺有一縷陽光照在我的心田。
四年級下學期的一個中午，第一節(jié)課上課時，由于受不了課外書的誘惑，我在下面悄悄地看了起來。我跟著書中的主人公，在神奇的世界里遨游，完全忘記了我正聽課，完全忘記了課堂的存在。突然，一只白皙的手放在我的面前，我一下子從幻夢中驚醒，這時，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)站在我的面前。壞了壞了，這下人贓俱獲，我死定了！我死定了！
可是，老師只是微笑著說：“以后不要在上課看課外書，好嗎？上課是要學知識的，不是來玩的呀！”從那次談話以后，我就再也沒有在課堂上看課外書了，而且，也許是我舉手發(fā)言更積極了，也許是老師看到我的進步了，我和老師的關系更親近了。
后來，我想，老師當時這么做，僅僅是為了讓我不再在課堂上看課外書嗎？可似乎又沒有那么簡單。老師不在班里批評我，又是為什么呢？我想，老師不在班里批評我，是怕我難堪吧！不過，我以后再也不會在課堂上做其它事了！
這是我的數(shù)學老師，她慈祥，她愛微笑，她關愛我們。她，就是我們的萬明芬老師。