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    學校食品安全教育活動工作總結(七篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
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    前臺工作心得體會篇一

    一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

    形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

    二、以充分利用好學校主陣地的'資源,加強法制宣傳教育。

    以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。

    三、結合學生特點組織學生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

    1)、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

    2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

    3)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

    前臺工作心得體會篇二

    __市工商局按照上級局的工作要求,專門召開會議部署校園周邊及幼兒園周邊食品市場市場專項執(zhí)法檢查工作,充分認識校園周邊及幼兒園周邊食品市場監(jiān)管的重要性和緊迫性,將其作為食品安全工作大事來抓,作為當前流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管的重要內(nèi)容,成立了校園周邊及幼兒園周邊食品市場專項執(zhí)法檢查工作領導小組,由林志斌局長為組長,分管局長為副組長,相關股室、各工商所、直屬機構負責人為組員,形成各部門協(xié)同配合,齊抓共管的工作格局,消除食品安全隱患,確保校園周邊及幼兒園周邊的食品安全。

    我局針對校園周邊及幼兒園周邊食品市場的特點,突出重點,加大力度,有針對性地強化監(jiān)管工作。

    一是集中開展兒童食品市場專項執(zhí)法檢查。我局突出校園周邊及幼兒園周邊食品市場消費特點,以校園周邊、幼兒園周邊、批發(fā)市場為重點,加強對流通環(huán)節(jié)兒童食品經(jīng)營者的監(jiān)督檢查。檢查經(jīng)營者證照是否齊全,實際經(jīng)營情況與許可范圍和經(jīng)營范圍是否一致,監(jiān)督食品經(jīng)營者建立并落實進貨查驗記錄、從業(yè)人員健康管理等制度,特別是票證通系統(tǒng)的應用,凡沒有建立并執(zhí)行進貨查驗記錄制度的,限期整改,到期未改的,依法進行處罰,嚴把兒童食品市場準入關。有針對性地開展抽樣檢驗,加大抽檢力度,增加抽檢頻次。依法查處銷售過度包裝和不符合相關規(guī)定要求的兒童食品,不符合食品安全標準的兒童食品和強制搭售等侵害消費者合法權益的違法行為。

    二是加大對重點商品的執(zhí)法檢查力度。各工商所以奶制品、膨化食品、飲料、膨化食品、袋裝豆制品以及油炸小食品等校園周邊及幼兒園周邊消費量大,以及消費者申訴舉報次數(shù)多的食品為本次專項執(zhí)法檢查的重點品種,嚴厲打擊銷售無“qs”標識的食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品等違法食品經(jīng)營行為,堅決消除各種食品安全隱患。加大對小食品店、小商販、小攤點、小作坊的檢查力度,對校園周邊及幼兒園周邊區(qū)域內(nèi)的食品經(jīng)營者開展集中清理檢查,嚴厲打擊制售假冒偽劣食品,經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不符合食品安全標準的兒童食品等違法行為,切實維護校園周邊及幼兒園周邊食品市場秩序。

    為加大行動執(zhí)法和市場監(jiān)管力度,營造良好的執(zhí)法氛圍,樹立良好的工商執(zhí)法形象,保證執(zhí)法工作的順利開展,我局利用市電視臺的“紅盾之窗”和市廣播電臺的“紅盾之聲”欄目,積極宣傳工商部門對校園周邊及幼兒園周邊食品市場進行專項執(zhí)法檢查的意義、措施和所取得的成果,并充員廣大經(jīng)營者和消費者積極舉報、投訴、提供案件線索,及時對所查的大要案進行曝光,震懾違法分子,提高經(jīng)營者守法經(jīng)營和消費者依法自我保護意識,形成社會監(jiān)督氛圍。

    我局針對兒童食品市場監(jiān)管工作量大、時效性強、影響面廣的特點,堅持預防為主,超前防范,層層落實食品安全預警和應急處置制度,及時有效應對和妥善處置兒童食品市場突發(fā)問題。及時了解各種兒童食品安全信息,掌握兒童食品市場動態(tài)情況,綜合分析利用各類信息,及時發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)的兒童食品安全事故苗頭。明確各相關職能機構職責分工,加強協(xié)調(diào)配合,實行信息逐級報告、統(tǒng)計報表、重大事項報告等制度。加強信息管理,嚴格信息發(fā)布,保持通訊暢通,一旦發(fā)生突發(fā)問題,領導干部靠前指揮,及時果斷妥善處置。

    我局及各工商所切實加強組織領導,一把手親自抓,主管領導具體抓,各內(nèi)設機構和各工商所按職責分工協(xié)作抓,一級抓一級,層層抓落實。層層強化領導監(jiān)管責任制、屬地監(jiān)管責任制以及各職能機構的監(jiān)督檢查指導責任制,嚴格責任追究制度,采取重點督查、交叉檢查以及明察暗訪等方式,對履行職責不力、監(jiān)管不到位、工作不落實造成嚴重后果的,嚴格依法依紀追究其責任,確保校園周邊及幼兒園周邊食品安全監(jiān)管的組織領導、工作任務、工作措施、工作責任、人員力量等落實到位。

    在此次專項執(zhí)法檢查中中,我局共出動檢查人員156人次,檢查車輛53臺次,檢查轄區(qū)校園周邊內(nèi)生產(chǎn)銷售各類食品的單位和個人433戶,取締無照經(jīng)營7戶,下發(fā)限期改正通知書7份,規(guī)范了兒童食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為,為消費者提供了一個良好的消費環(huán)境。

    前臺工作心得體會篇三

    一. 宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育

    加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。

    1.堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。

    2.積極開展環(huán)保專題講座,在每學期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環(huán)保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。

    3.組織全體學生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。

    4.利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。

    二.組織開展環(huán)保實踐活動

    我們結合學校實際,開展實踐活動,使學校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學校”工作。

    1.每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

    2.學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。

    3.滲透到各個學科開展活動,美術課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。 另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。

    環(huán)保工作,關乎全局;環(huán)境保護,關乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育,扎扎實實地開展實踐活動,使環(huán)保工作更上一個臺階。

    前臺工作心得體會篇四

    (1)安全第一,第一安全

    (2)第一把手要以主要精力抓安全

    (3)負責安全的人員要全力以赴抓安全

    位”不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清責任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。

    幼兒園對食堂衛(wèi)生每月情況進行一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

    我園制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度,對工作人員進行健康管理,發(fā)現(xiàn)工作人員有不健康因素及時采取調(diào)離崗位工作,檢查從業(yè)人員的健康證、確保健康合格證在有效期內(nèi)。

    1、食堂采購人員購菜時向售貨人員索取相關食品衛(wèi)生許可證復印件,檢查食品的保質(zhì)期,不采購腐爛變質(zhì)食品。不采購熟食等。

    2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,做好嚴格把關工作。

    1、我園由于地理位置原因,食堂共設立三個水池,即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用,預防交叉污染,對于蔬菜首先用清水浸泡半小時左右,再進行清洗,避免有殘留農(nóng)藥等。

    2、對餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動自來水進行清洗,最后放入消毒柜進行消毒,把消毒后的餐用具放入保潔箱,待就餐時使用。

    3、食堂人員分發(fā)餐用具時帶好一次性手套和口罩,預防細菌污染。

    1、食堂從業(yè)人員對食堂的各個角落始終保持清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。

    2、從業(yè)人員烹飪食物時注意伙食質(zhì)量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴格燒熟燒透。不過我們一般不買四季豆有危害性蔬菜,一確保幼兒安全,預防食物中毒。

    3、食堂從業(yè)人員對每餐的食物進行48小時留樣,并做好記錄,每餐食物燒熟后在2小時以內(nèi)讓幼兒就餐,以免時間過長影響食物質(zhì)量。

    雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方,但是我們會繼續(xù)努力,讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。

    前臺工作心得體會篇五

    身體健康,保障校園和諧穩(wěn)定。

    二、活動主題

    關注食品安全,共創(chuàng)和諧校園!

    三、主要內(nèi)容

    (一)大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等食品安全相關法律法規(guī),提高師生的食品安全和法律意識。

    (二)宣傳常見食物中毒癥狀及其預防知識,開展學生食物中毒應急處置演練,提高食品監(jiān)管人員、從業(yè)人員的食品安全事故處置能力。

    (三)開展對學生的食品安全良好行為習慣宣傳教育,提升學生對食物中毒事故的防范意識和防范能力。

    四、宣傳形式

    結合本地實際,選擇師生喜聞樂見和豐富多彩的宣傳形式,普遍開展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動。

    1、開展食品安全警示教育活動。通過食品安全管理人員和從業(yè)人員培訓、食品安全教育課、食品安全專題廣播等多種形式,在師生員工中講述發(fā)生的校園食品安全事故,從中吸取深刻教訓。

    2、開展校園食品安全監(jiān)督崗活動。通過在學生中設立“校園安全監(jiān)督崗”,調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性,糾正和制止學生中的不良衛(wèi)生行為習慣,引導學生養(yǎng)成科學、安全、合理的飲食習慣,防止校園食品安全事故發(fā)生。

    五、幾點要求

    (一)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,緊緊圍繞保障食品安全這一前提,以對學生生命安全高度負責的態(tài)度,進一步增強工作的責任感和緊迫感。

    (二)高度重視,結合實際,周密籌劃,精心組織好食品安全宣傳教育活動。堅持集中宣傳和日常宣傳相結合,把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。注重增強宣傳教育的針對性和有效性。

    食品安全宣傳標語

    (一) 民以食為天,食以安為先

    (二) 美好生活,從飲食衛(wèi)生開始

    (三) 關注食品安全,關愛生命健康

    (四) 食品安全聯(lián)萬家,健康生活你我他

    (五) 人人關心食品安全,家家享受幸福生活

    (六)給食品多一點關注,對生命多一份責任

    (七) 家事國事天下事,食品安全是大事

    (八)保障食品安全,共建和諧社會

    前臺工作心得體會篇六

    一、領導機構,落實責任。

    為了加強食堂食品衛(wèi)生安全工作,確保師生身體健康,學校成立了安全領導小組:校長為組長,實行分工負責,層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衛(wèi)生,及安全工作情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

    二、成立了食品安全領導小組

    組長:副組長:

    成員:各班主任。

    領導小組下設辦公室,由總務辦公室負責收集整理資料歸檔工作。

    三、學校現(xiàn)狀

    我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本著為學生服好務的原則,把食品安全做為學校工作的重中之重,制定了食堂管理的各項規(guī)章制度。

    四、工作要求

    1、提高安全作業(yè)觀念,認真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時要上鎖。

    2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入,不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經(jīng)工作人員允許,不得進入食堂,更不準進入操作間、原料間。

    3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有疑似傳染病者立即采取相關措施。

    4、保管員及時做好食堂實物帳,保管好食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。

    5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等,做好防范工作。

    6、積極做好預防和控制食物中毒,一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領導及校長匯報,并保護好現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責任。

    7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時清掃食堂衛(wèi)生,保持整潔。

    8、學校及時收集師生對飯菜、衛(wèi)生、服務態(tài)度等方面的意見和建議,定期檢查飯菜質(zhì)量及數(shù)量。

    9、進一步落實監(jiān)督檢查工作,做到:制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議,經(jīng)常組織學習食品衛(wèi)生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

    10、進一步規(guī)范內(nèi)部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行細化并狠抓落實。

    11、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用班會、對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育,教育學生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預防知識。促進學生養(yǎng)成較強的意識和良好的習慣。

    12、學校食堂校舍房屋條件不符合相關要求,對此學校安全工作領導小組將作為工作重心,加強檢查管理。

    13、對于檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如:工作人員衛(wèi)生防護措施不到位,偶有個別不戴帽的現(xiàn)象;學校將加強檢查督促,杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

    14、確立人員,從今以后,堅持校長試嘗并簽名。

    15、學校安全工作領導小組已經(jīng)安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。

    五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。

    利用黑板報、手抄報等多種途徑,以班級為單位,積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時,著力提高學生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識。

    六、上一堂有關食品安全健康教育課

    班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品,告誡學生飯前、便后勤洗手,謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中,讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識,從而有效地保障了師生的.身心健康。

    今后,學校將以這次食品安全教育活動周為契機,進一步加大監(jiān)管教育工作的力度,不斷改善,使學校食品安全工作再上新的臺階。

    前臺工作心得體會篇七

    一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

    二、在活動開展期間,學校做到了“三個一“,即:每個班級在班主任的指導下,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課,通過影視讓學生切身感受食品安全的重要性;召開一次以“食品安全,關系你我他”的食品安全主題班會,采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄,同時,通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄等形式,多渠道向?qū)W生介紹有關食品安全知識。三、開展食品安全知識競賽活動,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

    四、活動開展期間,利用校園廣播,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

    五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

    六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關。主要采取如下幾點措施:一是把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規(guī)定的“qs”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛(wèi)生工作,飯菜要煮熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監(jiān)管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件,嚴禁向?qū)W生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,并定期清洗消毒。五是學校制出表格,對食堂、小賣部的食品衛(wèi)生狀況進行檢查,并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據(jù)檢查記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。六是通過宣傳教育、監(jiān)督管理,禁止學生亂吃亂喝。

    通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

    前臺工作心得體會篇八

    一、組織到位

    按照上級的要求,我鎮(zhèn)成立了以校長為組長,初長和片輔導員為成員的“學校安全年”活動領導小組,并要求各校要成立相應機構。鎮(zhèn)校兩級組織健全,領導到位,活動開展扎實有效。

    二、宣傳到位

    各校校長均按中心校的統(tǒng)一要求,在教職工會上宣傳開展衛(wèi)生、食品安全教育的意義。一小利用第四周周一升旗儀式向?qū)W生進行宣傳教育,棗中和羅中利用校園廣播站由校長和學生代表發(fā)表開展衛(wèi)生、食品安全教育主題活動的意義的廣播講話,師生的衛(wèi)生、食品安全意識得到提升。全鎮(zhèn)印制宣傳條幅5個,懸掛在各校大門口。為預防春季傳染病的發(fā)生和流行,中心校印發(fā)了預防手足口病等宣傳單5000多份,學生人手一份。棗中組織開展了愛國衛(wèi)生運動專題黑板報。其他各校也在公共黑板報處刊出了腸道傳染病、禽流感、流腦、結核病預防等知識。同時,各校還動員師生參與春季愛國衛(wèi)生運動,師生齊動手清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了師生講衛(wèi)生的好習慣。

    三、措施到位

    1、綠化美化校園。為配合開展衛(wèi)生、食品安全教育,利用春季植樹的大好時節(jié),各校認真組織開展了綠化校園工作。各校利用植樹節(jié)廣泛開展綠化美化校園。通過綠葉陪襯和紅花點綴,各校呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。

    2、校園環(huán)境整治。在綠化美化校園的基礎上,各校加大整治校園環(huán)境力度,各校組織學生把校園內(nèi)花帶內(nèi)的塑料袋、廢紙等垃圾,撿起來統(tǒng)一深埋。各校也均按照中心校的要求整治了校園環(huán)境。軍民小學清理校內(nèi)垃圾、綠化校園的工作分解到任課教師,羅管組織組織學生參加綠化校園,培養(yǎng)學生愛勞動的習慣。

    購物,由學校負責檢查評比,收到了明顯的效果。中心校下屬各校均以整治校門口的攤點為突破口,教育學生不吃“三無”食品。棗中、一小結合有關部門清理校外食品攤點,杜絕了學生食用“三無”食品現(xiàn)象的發(fā)生。

    四、督查到位

    衛(wèi)生、食品安全教育工作年年搞,個別學校重視不夠,為此,我們加大了督查評比力度,一月之內(nèi),我們組織了兩次督查。第一次是3月15日,由鎮(zhèn)安監(jiān)辦牽頭相關單位參加的衛(wèi)生食品安全大督查。第二次是3月22日對重點單位進行督查。通過督查,推動了衛(wèi)生、食品安全工作的進展。

    實踐證明,任何一項工作,只要做到上述四個到位,工作肯定會大顯成效;任何活動,只要做到活動有目標、有組織、有責任人、有長效機制,就不會出現(xiàn)虎頭蛇尾的局面,扎實做好每項工作就不會是一句空話。

    我們的衛(wèi)生、食品安全教育工作雖取得一定的成績,但是還存在不足,個別學校以辦學條件不足為理由,工作力度不大,個別學校領導重視程度不夠、教師參與意識不強的現(xiàn)象依然存在。今后,我們將努力實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,更好地宣傳愛國衛(wèi)生運動和食品安全工作,為學校和師生的發(fā)展服務,為師生的身心健康服務,為師生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的生活、工作環(huán)境,促進師生身心健康成長。

    二0一二年三月

    一、組織到位

    按照上級的要求,陳店中學成立了以張曉峰校長為組長,副校長馬鴻志為副組長,中層班子成員為成員的“學校安全月”活動領導小組,領導小組下設辦公室,由負責衛(wèi)生、食品安全管理的總務處主任李井龍同志任組長,各年級組組長為副組長,各班班主任為成員的衛(wèi)生、食品安全工作小組,學校組織健全,領導到位,活動開展扎實有效。

    二、宣傳到位

    我校校長均按中心校的統(tǒng)一要求,在教職工會上宣傳開展衛(wèi)生、食品安全教育的意義,利用周一升旗儀式向?qū)W生進行宣傳教育,利用校園廣播站由校長和學生代表發(fā)表開展衛(wèi)生、食品安全教育主題活動的意義的廣播講話,師生的衛(wèi)生、食品安全意識得到提升。另外,政教處、團委組織開展了愛國衛(wèi)生運動專題黑板報、手抄報評比。各班也在公共黑板報處刊出了腸道傳染病、禽流感、流腦、結核病預防等知識。同時,各校還動員師生參與春季愛國衛(wèi)生運動,師生齊動手清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了師生講衛(wèi)生的好習慣。

    三、措施到位

    食品安全教育。為引導學生注意飲食衛(wèi)生,拒絕“三無”食品進入校園,我校第五周開展了“遠離三無食品”的專題活動,倡導學生不將食品帶進教室,不在校園內(nèi)吃有皮殼的果實,不到校外無證攤點購物,由學生會負責檢查評比,收到了明顯的效果。學校結合有關部門清理校外食品攤點,杜絕了學生食用“三無”食品現(xiàn)象的發(fā)生。加大對校內(nèi)學生食堂的監(jiān)管力度,配合縣衛(wèi)生監(jiān)理所積極工作,分管領導每天到食堂檢查衛(wèi)生,確保學生吃上營養(yǎng)餐,安全餐,放心餐,預防食物中毒。

    四、經(jīng)費到位

    為有效開展愛國衛(wèi)生運動和加強食品安全管理,兩校加大投入資金力度。我校投資1000多元為各班購置一套打掃衛(wèi)生工具,投資1000多元購置了電動噴霧器,用于公共場所的消毒。另外,我校用于宣傳衛(wèi)生、食品安全的專用資金近2000元。由于經(jīng)費到位,保證了衛(wèi)生、食品安全教育工作不流于形式,不走過場。

    五、督評到位

    食品安全教育工作年年搞,我校十分重視。通過查、比,促進了各班工作順利開展。對檢查評比的先進班級予以表揚,對存在問題的班級予以通報批評,推動了衛(wèi)生、食品安全工作的進展。我校擬于清明節(jié)后對檢查較好的班級給予獎勵。

    實踐證明,任何一項工作,只要做到領導到位,組織到位,措施到位,經(jīng)費到位,督評到位,工作肯定會大顯成效;任何活動,只要做到活動有目標、有組織、有責任人、有長效機制,就不會出現(xiàn)虎頭蛇尾的局面,扎實做好每項工作就不會是一句空話。

    我們的食品衛(wèi)生安全教育工作雖取得一定的成績,但是還存在不足,個別班級工作力度不大,重視程度不夠、教師參與意識不強的現(xiàn)象依然存在。今后,我們將努力實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,更好地宣傳愛國衛(wèi)生運動和食品安全工作,為學校和師生的發(fā)展服務,為師生的身心健康服務,為師生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的生活、工作環(huán)境,促進師生身心健康成長。

    新蔡縣陳店中學

    2017年4月15日

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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
    總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望
    總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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