優秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達，使讀者能夠產生共鳴，感受到作者情感的真實與深刻。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。
又到畢業時（優質20篇）篇一
隨著畢業季的來臨，這兩天，大四學生已經開始陸續離校了，大家看看下面的又到一年畢業季的感言吧！
轉眼五月要到了，離別畢業又更近了一步。現在校園里已經有了微微畢業別離的氣息。我在大學還留有兩年的求學時光，兩年后的這個時候，我想我心中的感慨會比現在深，感情也會更復雜吧。
看著這學期要搬校區的大三學姐學長和即將畢業工作的大四學姐學長，我也不免生起了一些畢業的感慨，思緒拉扯在畢業這兩個字眼上。
不似剛入學時的懵懵懂懂，這兩年我對長理已經熟悉了很多。習慣在紅墻高樓綠樹的校園里肆意行走，與這兒的花草樹木親密接觸，習慣在十五棟六樓的宿舍里早早起床步行十幾分鐘去綜教上課，習慣養成太多太多，不知不覺中我對長理已經有了深深的依賴。想到我終會很快地離開這所學校，突然有些害怕，不知所措，更多是不舍，怎么舍得離開這寧靜和諧的校園，去踏入復雜的社會呢。這個地方啊，既美好又殘忍：我能有四年的時光在這度過，我只有四年的時光在這度過。
回想起剛進校園的大一新生時期，我們對學校的抱怨沒停過。那會兒九月，長沙把它炎夏的溫度發揮到了極致，我們紛紛抱怨天氣太熱不適宜人類生存，與此同時，宿舍里還沒有安裝空調，那時候的我經常早上被熱醒來，晚上又熱得睡不著，睡眠質量非常不好，被高溫折磨的死去活來。學校的地理位置還是處在郊區，比較偏僻，信號不好，我們寢室的女孩都只有站在陽臺上打電話才能打得通，來大學前我們還憧憬著校園里能有無線網絡無死角覆蓋。在這郊區商業也不發達，交通不便利，出去外面一個好玩的地方，車程至少一個小時以上，一般來說我們去橘子洲，步行街都要花上一個多小時。還有對學校的食堂飯菜，校園設施的不滿久而久之，這些問題都變成了小問題，最后根本也不是什么問題，不值一提。
如果你來了長沙理工大學，你能欣賞到云影湖畔的溫柔恬靜，見識到光明頂的雄偉開闊，田徑場的朝氣蓬勃，圖書館的浩瀚書海。在云影湖畔散步已成了我一個閑情逸趣。無論我的心情低沉或是愉悅，我都愛去云影湖散散步，吹吹風，欣賞風景。春夏時節的云影湖畔最美，岸邊有抽著嫩綠枝條的楊柳，隨風搖曳時嫵媚多姿，有大片大片盛開得鮮艷熱烈花朵，像嬌羞可人的新娘子。黃昏時我愛登上光明頂，有著開闊的視野我能一睹長理校園的全貌。天氣不錯時我也去田徑場跑跑步，晚上夜跑的人很多，運動的氛圍都很棒。還有我最愛的圖書館，館內書目很多，多讀書才知道自己不懂的地方真的太多了。
這樣的校園記載了我許許多多美好的回憶。我的歡樂時光多半是在學校里度過的，不管是我遇到的那些善良的人兒，還是這兒的靚麗風光，我都有了滿滿的收獲。
日子就像風車一樣轉得快，又到了一年畢業季，惹起了我這般不舍離去，深深眷戀的情思。那接下來的時間就讓我好好珍惜好好把握努力奮斗吧！
近幾天，學生自發行成的跳蚤市場，一下熱鬧了起來，畢業生們忙著將自己的學習用品售賣給學弟學妹；校園周邊的餐廳，生意出奇的好，吃散伙飯的童鞋劃挙行令、觥籌交錯，大家共同享受著這最后的晚餐，過了這一晚，從此就天各一方，也許再難相聚了；學校附近的ktv內，生意也非常火爆，嗨歌和包夜的學生突然多了起來，大家用歌聲來釋放著內心的情感，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”“明天你是否會想起，昨天你寫的。
日記。
……我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你”“……一濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”周華健的《朋友》，老狼的《同桌的你》，樸樹的《送別》，張學友的《祝福》……一首首充滿離情別感的歌曲，感染著在場的每一個人；校園內面，不時看到穿著學士服，拍照留影的學生，學校內那些標志性的景物，全被攝入了一張張照片的方寸之間；校園內的通道上、附近的公交站臺，隨處都是匆忙走過的身影，身后拉著的行李箱在水泥地面滾動，發出沉重的聲響，似在聲聲催促著離別的腳步……只有離別的時刻，才知道時光的短暫，當童鞋們回想四年前第一次來學校報到的情景時，一定會有恍如昨日之感。
在學校旁邊經營生意，已經三年了，每年的畢業季，都會送走一些關系不錯的童鞋，好多同學現在仍然保持著聯系，李健偉、蘭若愚、王亞林、吳亞峰、何書慧、李凱文、王靖宇、楊葉、張照、張碩……一個個優秀的孩子都給我留下了深刻的印象！
今年的這個畢業季，又將有一批熟悉的面孔離開，真的非常舍不得你們！
很抱歉不能一一給你們餞行，只能以這篇短文來表達一下我此時此刻的心情。感謝大家一直以來在生意上的關照和支持，非常懷念你們在我這里k歌的那些快樂的時光，年齡的差異并不能妨礙我們能成為朋友，與你們交往的每一個細節，這些都將成為我記憶中最珍貴的部分！
莫愁前路無知已，天涯誰人不識君。荊州是你們的第二故鄉，是你們人生的重要驛站，也是你們事業的起點，你們將從這里整裝待發、揚帆啟航，駛向成功的彼岸！
我相信，以你們掌握的專業知識，以你們的聰明才智，以你們的優秀品質，一定會得到同事的信任、上司的賞識，一定會大有作為、事業有成的！
我期盼著這一天的早日到來！
又到畢業時（優質20篇）篇二
一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。
抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長大的。現在都還記得在圖書館還處于興建階段時，我曾經在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時，每天早上會早早的起床，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀。
圖書館環境是最好的，冬夏都有空調，可自己卻去的很少，大多數的時間是在宅在寢室上網。很少去圖書館的原因有二：
1、圖書館就是一談情說愛、竊竊私語的地兒，只適合情侶們出雙入對，一個人單刀直入的殺進圖書館會顯得很另類。
2、每次進圖書館都要勞煩人管理員幫我刷借書證，因為我無論多么努力的刷，就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲。
有一次，在圖書館撞到一美女同學對小平回眸一笑，待我回過神來再去找那女同學時：人面已不知何處去，只留桃花依舊笑春風。后邊的幾天，小平同學天天泡圖書館，最后，幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕，直接允許我無證進入，可還是未能再碰到那回眸的一笑。后來，圖書館就成了一讓小平失望的傷心地，去的次數就越發的少了。
再抬頭，右邊是b棟教學樓。曾經，我們在這里上過日語課，大二時還老老實實的去上課，雖然去也就是混點名、湊人數。大三時換了老師，也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時才第一次知道老師長什么樣。也是日語這科開了我大學掛科的先河，自此之后，掛科就與小平結下了不解之緣。
回江城學院這幾天過得生活，真他媽的不是人過的，一句話總結：形式主義搞死人。回來也就十天的時間，可仿佛是過了兩個世紀(和一同學聊天時她的原話)，漫長，無聊，沒有意義，沒有價值。
一個破論文答辯，整的人都變神經質了，用一同學的話說叫論文綜合癥。10天，幾個字概括：打印，不停的打印;病毒，遍地的病毒;修改，往死的修改;簽名，四處要簽名;缺覺，嚴重的缺覺。10天里，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開，因為都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。
班上的散伙飯，第一次喝多，哭的稀里嘩啦。后天才曉得，室友竟然抓拍到我當時的囧態并將圖片放到網上供人觀摩圍觀，我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了，算了，生活本就是一笑話，我們不過就是在笑笑別人的同時被別人笑笑。
后來和室友討論，我們一致認為酒是好東西：酒越喝頭腦越清醒，除了行為舉止有些異樣，加之神經思維有些亢奮。頭腦清醒的表現是找人說出了太多之前獨自壓在心底的話;舉止異樣的表現是蛇行前進并幾次險些將我的室友同學推搡倒地;神經思維亢奮的表現是話會變得很廢話，而且多是在用口吃的語調重復相同的幾句話。
難得如此放縱失態的哭一次，不用顧及什么尊嚴與形象(我冠冕堂皇的維護了四年之久的東西)，可以借口說是酒喝多了，其實是想要卸掉面具，做一次真實的自己(不堅強，會哭泣的孩子)。說不上是不是真醉，可能是內心太想買醉。當時是可以控制住的，只是不愿再去控制，控制意味著壓抑，而當時只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。
感謝勸我的兩位同學，看來真的我是太急功近利了，慢慢來吧。
一個接一個的小團體散伙飯，埋頭海吃，偶爾來段八卦。再就是拍照留影，擺pose，狂笑(后來看圖片，因為笑得太歡，沒幾張圖片看得到眼睛，眼睛都給笑沒了)，瞎鬧。
擺地攤，清理掉所有的東西，竟然賣到100多塊。衣服、電腦打包快遞。
臨走前，對著手機通訊錄，一個個撥通朋友們的電話，收到的全是祝福的話語，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起。走了，來了，從一個城市去到另一個城市。想要實現的東西太多，變得不開心，卻還是要擠出一絲笑來，這就是現實，我準備好了。
又到畢業時（優質20篇）篇三
網友“紅雨”在日志中寫道：回想起四年前自己孤身一人來到大學，提著沉甸甸的行李包，在校園中轉了一圈發現和想象中的不一樣，和高中的校園差不多，唯一不同的是面積大點，人多點。然后和其他的幾個同學住進了一個宿舍，同在一個屋檐下，難免會有小擦小碰，于是就開始之間相互記恨。不知不覺中四年過了，到了畢業的時候，大家馬上就要各奔東西了，突然大家都感覺到為那么點小事情不開心真是沒意思，見面的時候都有點不好意思，這時只要有人露出一點笑容，大家都一笑泯恩仇了，畢竟都要離開了，誰不想著珍惜這最后的時光，于是都加倍的`對別人好。
到大四最后了，除了畢業論文幾乎沒有別的事情，課程也都結束了，唯一能干的就是抓緊時間聯絡感情，今晚三人一小聚，明晚五人一大聚，隔三差五的再參加班里、系里的聚會。每每是很高興的開場，到了最后大家都醉了，兩三人抱成一團哭成一片，甚至還有同學為了不讓畢業那么傷感，在學校的林蔭小道中，或者在宿舍墻外掛上橫幅：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來，不帶走一個女孩!”，寫著諸如此類搞笑的語句，讓人覺得既搞笑又難受，原來大學生活也可以那么的豐富多彩。
留下的只有那些火車票。
畢業了，那些放肆的、荒唐的、無比快樂的時光將要一去不復返了，那種無憂無慮的幸福生活以后也不會再有了，留下的只有那些校園各處的照片和幾十張火車票證明著曾經的擁有。
網友“小小夢”覺得，大學教給她的不只是單純的知識，那些熟悉的風景，熟悉的面容，熟悉的教室，都是不能抹煞的財富，而母校就是：“自己可以一天罵八遍而不允許別人罵的地方”，即使再有不好的地方，也不愿意任何人說它的不好。手捧著最后一張火車票，這是一張告別的清單，抽屜里還堆放著四年來回家鄉和學校的火車票，不僅有些傷感，收拾好行李，該打包的打包，該寄走的寄走，只要再踏出校門，至此再無關系。那些憂傷的、美好的、暴躁的、張揚的大學生活至此畫上了句號。
又到畢業時（優質20篇）篇四
六月份到來，離別號角已經吹起，我們到了畢業的時間了。
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來，又會經歷怎樣故事情節，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。
再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。
不知不覺間一三年的旅途已經過半，我們即將走進這個多雨時節——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。
生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。
待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節。
你會發覺，總有一種雨一種回憶，在曾經的這個七月守候你。
待下一個花開時節，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業季，不舍記憶，畢業季，不舍你。
又是一年畢業季。畢業這兩個字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個無知幼稚的我，到現在這個成熟堅強的我。
畢業了，一本本同學錄，帶著一串串回憶，永遠埋藏在心里。許多年過去后，拿出來看看。當年的愿望有沒有實現，當年留言中的諾言有沒有履行。當年的稚嫩的筆跡，當年幼稚的回答。現在，全都不在了，只有回憶。
六年。
小學生活。
豐富多彩，運動會，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學科節。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得，這個陪伴了我六年的學校，老師與同學。多么想，時間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進延奎這個校門，老師那親切的眼神。多么想，時間停留，讓我永遠停留在這個地方，永遠不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時間會沖淡一切，時間會沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠忘不了這六年的小學生活。
想起這些，鼻子不由得發酸。是呀!這一切的一切，已經不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因為它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶，因為它會抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅強，畢業時不會哭。可我們都知道，自己和同學的堅強都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在里面。這種堅強，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別，也許會有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因為這是人生，一定要走過的一個階段，非走不可。
回憶，當回憶變成永恒時，我們就應該珍惜。
網友“紅雨”在日志中寫道：回想起四年前自己孤身一人來到大學，提著沉甸甸的行李包，在校園中轉了一圈發現和想象中的不一樣，和高中的校園差不多，唯一不同的是面積大點，人多點。然后和其他的幾個同學住進了一個宿舍，同在一個屋檐下，難免會有小擦小碰，于是就開始之間相互記恨。不知不覺中四年過了，到了畢業的時候，大家馬上就要各奔東西了，突然大家都感覺到為那么點小事情不開心真是沒意思，見面的時候都有點不好意思，這時只要有人露出一點笑容，大家都一笑泯恩仇了，畢竟都要離開了，誰不想著珍惜這最后的時光，于是都加倍的對別人好。
到大四最后了，除了畢業論文幾乎沒有別的事情，課程也都結束了，唯一能干的就是抓緊時間聯絡感情，今晚三人一小聚，明晚五人一大聚，隔三差五的再參加班里、系里的聚會。每每是很高興的開場，到了最后大家都醉了，兩三人抱成一團哭成一片，甚至還有同學為了不讓畢業那么傷感，在學校的林蔭小道中，或者在宿舍墻外掛上橫幅：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來，不帶走一個女孩!”，寫著諸如此類搞笑的語句，讓人覺得既搞笑又難受，原來大學生活也可以那么的豐富多彩。
留下的只有那些火車票。
畢業了，那些放肆的、荒唐的、無比快樂的時光將要一去不復返了，那種無憂無慮的幸福生活以后也不會再有了，留下的只有那些校園各處的照片和幾十張火車票證明著曾經的擁有。
網友“小小夢”覺得，大學教給她的不只是單純的知識，那些熟悉的風景，熟悉的面容，熟悉的教室，都是不能抹煞的財富，而母校就是：“自己可以一天罵八遍而不允許別人罵的地方”，即使再有不好的地方，也不愿意任何人說它的不好。手捧著最后一張火車票，這是一張告別的清單，抽屜里還堆放著四年來回家鄉和學校的火車票，不僅有些傷感，收拾好行李，該打包的打包，該寄走的寄走，只要再踏出校門，至此再無關系。那些憂傷的、美好的、暴躁的、張揚的大學生活至此畫上了句號。
又到畢業時（優質20篇）篇五
畢業了，我們的青春被刻上了別人的痕跡，我們的腳步也停留在了別人的生命里。
畢業了，卻總有一個側臉在對面樓的地方。你記得他/她在你身旁的高度，記得他/她和你并排走路時腳跟離地的高度，記得他/她愛喝的飲料，記得他/她習慣的表情，記得他/她和你之間若隱若現的距離。
縱使我們都未曾過生生世世的盟約，我們卻都還是會為曾經在樓下仰望的對面樓里的燈光，為那其間晃動的模糊的身影而覺得溫暖。
畢業了，大四的學長說，我想讀書!
畢業了，我們短暫而輕快的旅程被中斷，我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數次反復地期待的時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。
畢業了，那些在課堂上仔細聆聽到的字句，那些在圖書館里大浪淘沙找到的故事，在此刻都是我們面對人生的砝碼。
畢業了，無論如何，我們的知識，在財富的路口上，前進或倒退……。
畢業了，教師的椅子還安靜的坐在那里，它如此的沉默，讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道，我們曾經在這里笑過，鬧過，也思考過。
我們曾經為了一張椅子而在下課后，在樓道里飛速地穿梭，我們在這里貪婪地吸收別人的知識，然后將它們完全融入自己的生命。
而如今，我們畢業了，那些我們曾經爭搶的椅子卻依然安靜呆在他們永遠無法逃離的地方，是我們得到了自由，還是他們永遠的被寵愛。
是它們可以舒適地享受余生，還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……。
枙子花開的季節，又是一年枙子花開，又是一年畢業季，雖說現在跟這個季節沒有直接的關系了，可是，太多的懷念，太多的不舍，讓我不得不再去關注。不得不去拼命想要抓住片刻的溫情。每到這時，都會有種想要奮發的感覺。可是，最后留下的卻是無盡的遺憾。再見，學生時代，再見，我最愛的同學，老師，再見，那年我曾錯過的男孩，再見，我曾想要逃離的校園，再見，曾經的一切。未來，我會好好珍惜每個當下。
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又到畢業時（優質20篇）篇六
1、考完試我們就要散了。
2、離開那個讓我笑讓我哭的班級連呼吸也是痛的。
3、這個夏天拆散了多少個班級。
4、年少時的我們，已經長大。
5、可不可以不要讓畢業和分手劃等號。
6、我們一起留級再來初中三年把!
7、我們最后一次的合影，變成了我們畢業的證據。
8、我再也再也不能用余光偷偷的注意你了。
9、說了再見，才發現就這樣的再也見不到。
10、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
11、6年的不離不棄，6年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。
12、天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情。
13、這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。
14、我怕一畢業，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
15、今年六月的那次考試過后，我們是真的要各奔東西了。
16、畢業了你走了我守著一顆真心。
17、六月，離歌唱響，你是否會笑著流淚?
18、我一向很理智唯獨這次沒有。
19、最后一個夏天，我們就要說再見。
20、這個夏天注定有分別。
又到畢業時（優質20篇）篇七
七月是一曲歡樂的舞，七月是一支七彩的歌、七月更是孩子們感恩成長的季節。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章，7月19日上午，西林區幼兒園大一班畢業典禮在幼兒園多功能廳隆重舉行，來自大一班全體師生和家長共同見證了孩子們夢想啟航的美好時刻。
畢業典禮上，園長寄語，教師感懷，家長心聲，將成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚在一起。孩子們用真摯的語言、歡快的舞蹈、美妙的歌聲，回憶著在幼兒園成長的點點滴滴，傳達著對園長媽媽、老師真誠的謝意和對幼兒園生活的無限眷念。
伴隨一曲深情的《同一首歌》，于麗梅園長和韓洋老師向即將畢業的小朋友們贈送了精美的禮物，并頒發了畢業證書，讓孩子們人生中的第一個畢業典禮，獲得的第一張畢業證書別具意義，為孩子們的幼兒園生活劃上了圓滿的句號，期盼每個孩子們在今后的成長歷程中都能保存這份美好的記憶。
畢業典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們，在未來的日子里，能展開雙翅飛得更高更遠!
又到畢業時（優質20篇）篇八
時光如梭似箭，時代大步前進，穿梭在中秋團圓路上的人們也許依然還有很多，美好的中秋印象也許能在新一代的心中留下更為現代的深刻記憶。但這樣的記憶到底會是什么樣子，我們無從猜想，只有到他們寫回憶文章的時候才可以看得到。就如同我這樣年齡的人寫自己記憶中的中秋一樣，每一代人都有每一代人自己的中秋的模樣。世間的事物也許就是這樣在一代代人的心中逐漸成長和轉換，積累和沉淀成任后人解讀的歷史。
轉眼又是一年中秋到來，盡管不斷豐富的生活與增長的年齡使人增添了一些故作思考的情狀。但想起中秋，依然會浮現出一些美好的印象。畢竟，傳統與記憶之間有著難以割斷的關系，否則就無所謂傳統。總是記得，在陰歷八月的鄉村，天空總是格外高遠晴朗，秋風拂面的感覺令人心情暢快，田野的莊稼漸次開始收入家家戶戶的倉里和缸里，曬場上花生、黃豆之類的收獲物也已經干了水分，村頭桔樹上也綴滿泛紅的桔子，豐收安詳的氣息彌漫寂靜的鄉村。
中秋這一天，村里的人們總是早早地起床，趕往臨近的圩鎮，買回一些月餅和柚子，或者到自家的樹上摘下一些早熟的桔子，預備著晚上的祭月之用。婦女們則是在家里忙活著宰殺一兩只雞鴨，在村里的井沿邊一邊說笑，一邊細細地拔盡殘留的羽毛，洗靜內臟，以備一頓豐盛的晚餐。除了做這些事情，其余時間照例是在田間地頭忙碌，在園子里施肥澆水，只是會比平時稍微早一點回家，在灶房里忙活一陣，然后在炊煙還未散盡的暮靄中圍坐一起，吃罷晚飯。
等到圓圓的月兒升起之時，就是孩子們真正體驗節日快樂的時候。一陣接著一陣的爆竹聲響過，家家門前紅燭高照，滿桌滿凳的月餅、柚子在月光下散發著幽香。孩子們趁著月光在村巷間打鬧嬉戲，追逐玩耍，倘是遇到周末，第二天無需上學，這樣的喧鬧可以持續到月兒西沉，月餅和柚子之類無疑會成為最好的夜宵。這樣的時候，我經常坐在門前聽老人們聊天，間或用手指著月亮問一些異想天開的問題。大人們總是說，千萬不要用手指著月亮，否則要爛耳朵的。我雖然不信，但也不敢當面做這樣對月亮不敬的姿勢，有時偷偷跑到無人的小巷，悄悄的用手指著月亮自說自話，但是從來沒有爛過耳朵。
長大以后我常想，中秋無非是人們對于遙遠的月亮的一種景仰，以致于用威嚇的辦法教幼稚的孩童對它產生敬畏。因為它圓的美麗，圓的`純粹，人們便將美好的愿望賦予它，于是在千百年的流傳中就成了一種節日，成了一種良好的傳統。現在的物質豐富時代，可供人們寄托和追求的事物不斷增多，遙望圓月的思念情懷越來越少，月亮或許會在人們的心中漸漸失去原來的位置罷。盡管如此，我又想，圓月的皎潔美好也許并非其他事物可以代替，當財物、功名、利益、短促的快樂之類的東西并不能給人們帶來更多的幸福時，中秋這樣的傳統也將長久在人間傳續。大河健康謹在這里祝福大家中秋節快樂，月圓人圓事事圓滿！
又到畢業時（優質20篇）篇九
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
又到畢業時（優質20篇）篇十
又是一年畢業季，傷感又充滿未知和期望，就像迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業的定格，不追悔昨日，不懷疑明天，做好這天。
風從遙遠的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業學院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼期望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細細密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光，看到了所有的顏色，應接不?。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕？我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏？羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點天下，有千難萬險又有何怕？他的錦語掌管我的萬里天下，指點迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風沙？有他、有她，風起云涌，雷云叱咤，何懼何怕？浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風發，何懼剎那芳華！
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們如何沉淀，教會我們如何由驚濤拍岸的江河變為波瀾不驚的湖，有內涵，有深度，有自我的靈魂，在取其精華的時候，不迷失了自我的特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當初的幼芽已長大，他、她的遮風擋雨，他、他的精心栽培，用什么來表達？兩年的時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩的肩膀已進化成鷹的翅膀，準備啟航、翔天，那些織成繭的完美，也開始散發出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業季，我不明白這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經過了風雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視？腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業季，有太多的彷徨，有誰能夠無動于衷的離開，離開這個給了我們期望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風吹得久一點，再久一點，能夠讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養，把所有的完美，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
【感悟精選（4）】。
又到畢業時（優質20篇）篇十一
只是一步的間隔，在一起美好的時光轉瞬即逝，發生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內，即將分離。
我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應當的沒有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的'自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
又到畢業時（優質20篇）篇十二
又是一年六月，六月是眾位“苦大仇深”的學友坐在課桌前面對這堆成山的作業和復習資料操起“武器”奮戰的季節；是三年同窗各奔東西，相思不得相見的季節；是畢業生離開三年來一直抱怨的學校卻在即將離別時有種說不出的感覺的季節。
每當我看見對面教學樓里埋頭苦干的學哥學姐時，恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒有同學嬉戲打鬧聲，沒有能在操場上跑上幾圈的機會，沒有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時間……今天，我的姐姐也踏入了考場，昨晚我問她緊張么，她思考了會兒，自信滿滿的說：“不怕，幾分耕耘幾分收獲！”早上她一早就起來拿著書看，吃早飯的時候也是。進校門時她還很僵硬的問，今天下午是不是下雨。下午果然下雨了，我撐著雨傘，手里還拿了把新傘在說約定好的拐彎處等她，人很多，我是那么的不起眼，可是姐姐還是找到了我，興高采烈的說她自我感覺不錯，她的短發都淋濕了卻像不知道一樣，還在雨中蹦蹦跳跳的，我把傘遞給她的時候她才反應過來。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時間出來的學生，有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容，有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。
成功的道路并不擁擠，因為能堅持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
祝各位考生高考加油！
又到畢業時（優質20篇）篇十三
七月，初夏，畢業。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉身后說再見。初見走到了再見，回到原點，曙光重現，凝結了時間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們再一次遇見，我們都一如從前，沒變。
六年前，第一次走在學校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經遺忘，但是這個班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個不一樣的班級，46個不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對于我們來說，它是獨一無二的，是我們才擁有的一切!
當閃光燈照向我們時，仿佛時間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業了。雖然總覺得時間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。”，六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
又到畢業時（優質20篇）篇十四
又到清明節又到清明節。
“清明時節雨紛紛作文，路上行人欲斷魂。”今天是清明節，陰沉沉的的天氣好像知道我們的心情一樣，我們懷著沉重的心情去給奶奶上新墳。
我們來到墓地，先做了一些奶奶愛吃的菜，然后我們就去給奶奶上墳，一路上我們看見了春天美麗的景色：這里一片粉紅色的桃花；那有一片金黃金黃的油菜花；還有一些美麗的櫻花。我們到了奶奶的墳前，把菜放在奶奶的'墳前，又上了香。雖然我有很多心里話想對奶奶說，但是一到奶奶的墳前，我根本不知道該說什么了。希望奶奶能升入天堂，過得一切都好。
以后每年的清明節，我都會給您來上墳，表達我對您深深的思念之情。
灌南縣三口鎮中心小學二（2）班張云云。
又到畢業時（優質20篇）篇十五
有一首詩說“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，詩里的梅雨季節十分美麗動人，可是真實的梅雨季節卻讓人真的愛不起來。
那是去年的黃梅天，那天晚上下了一夜的暴雨，早晨我和媽媽出門之前就帶上了雨傘，出了大樓，我們卻發現水已經漫過了鞋底，街上的車濺起了一排排齊頭高的水花，到了學校之后，我們的衣服和鞋子都濕透了，腳難受了一天。
這還不是最可怕的。
那天中午到下午一直不停地下雨，下午最后一節課，外面電閃雷鳴，那瓢潑大雨下得跟世界末日似的，學校里水流成河，到了放學的時候，我們的教學樓已經成了四面環海的孤島，為了安全，我們被關在教室里不許出門，大門外人聲鼎沸，接孩子的家長們等得不耐煩，干脆直接沖進來，但都是脫了鞋涉水進來的，因為水已經齊膝深了。水位仍在升高，學校的一樓已經被淹了，清潔工們都在努力排水，水流打著旋兒，沖撞著進來的人們，那混亂的場面真夠嚇人。我們直到快七點了才放學，我和媽媽走出學校的時候，看到大水退去的小菜場一片狼藉，雞鴨毛和爛菜葉散落了一地，還有不少跳來跳去掙扎的魚和蛇一般扭動的黃鱔，那場大水讓我一直到現在都記憶猶新。
今年的梅雨季節上海又下了幾場大暴雨，萬幸的是黃浦區沒有變成黃浦江的一部分，聽說是區政府提前做了防范，把通往黃浦江的排水管道疏通好了。這也算吃一塹長一智吧。但是上海的北部卻還是成了一片汪洋，因此網上傳出來許多段子，什么“去楊浦看海，去寶山釣魚，去地下停車庫潛水”啦，“我帶上你，你帶上船，讓我們來一場說走就走的旅行”啦，玩笑雖好笑，可是我卻笑不起來，雨季年年都有，難道堂堂大上海就活該要年年變成“海上”嗎?雨果曾經說過，下水道是一個城市的智慧與良心。現在才發覺他說的十分有道理。一個城市的實力不應該僅僅體現在地上的高樓商場，更應該體現在地下看不到的地方，如果連地下排水都做不到，還談什么繁榮和發展!
又到梅雨季節，連綿不斷的雨帶給我很多思考。
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又到畢業時（優質20篇）篇十六
同學們，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
畢業季太傷感。三年前、誰都不認識誰。三年后、誰都了解誰。三年、從陌生到熟悉。三年、每個人都在這成長了。三年、每個人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經歷了。三年、一個看似很漫長的日子就這樣度過了。三年后偶爾想起三年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記，會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。三年間的一點一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺得、就這樣過了三年。三年、一點都不漫長。三年來寫給20xx年即將初三畢業同學們，希望你們能幸福突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了……想想曾經的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。現在的我們即將分離人生難得有幾個如此知己遇見你們是我一輩子的幸福無論今后我們身在何方相信我們的心永遠在一起不知道你們有沒有同樣的感受，我們在一起的時候感受不到對方曾經給過鼓勵，當我們漸漸陌生的時候，才能感覺到那是的快樂時光！或許因為我們當時還小的原因吧！可是到我們漸漸長大才會感覺到當時的天真無邪！現在隨著時間的流逝，看著朋友們逐深情日這個夏天，我們都畢業了。也許時間還是改變了些什么，雖然自己極力否認著，可是那個陰晴不定的我，連自己都會感到挫折。偶爾我會想起你最初的模樣，驕傲的不像話。突然懷念拿筆寫信的樣子，認真而小心翼翼，生怕涂鴉了內心的.圣旨。那張紙上，清晰的記載著我在某個美妙的清晨，幾點幾分對你說過早安。現在的我應該只會讓你感到無可奈何，不哭不鬧不吵不愛說話認真妥協。請你記住我最初的模樣，簡單的不象話。那個毫不畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。她說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風。我說，你是只屬于我的第五個季節。
又到畢業時（優質20篇）篇十七
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期盼學校那一大堆的活動，期盼和好朋友們在一齊歡樂的場景。
浮生若夢，六年時光如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學了六年。六年的時光，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時光，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛入學到了要畢業；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
此刻的我，還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不明白。
在那里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學生活，用更優美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
【感悟精選（2）】。
又到畢業時（優質20篇）篇十八
繼上個月學校選舉活動結束后，為了給六年級的畢業生，留下一個難忘的回憶，班級的老師及同學們真是忙碌極了；上美術課時老師指導同學們制作手工書簽，中午休息時間我們也幫著老師，將一只只紙鶴及書簽串成一串，打算掛在畢業典禮的會場，讓即將畢業的同學們，帶著我們滿滿的祝福奔向前程。
今年學校六年級，共有七個畢業的班級。但是全校師生們每年為畢業生所籌劃的畢業典禮，整個會場上彌漫著溫馨而感性的`氣氛，則是學校獨具的特色.
六月十七日那天放學后，六年級的同學們就要離開生活了六年的校園。同學們也會在校門口列隊拍手歡送畢業生，每年的這一刻總是令人百感交集，因為往后在學校的活動中，又少了一群可以相互切磋棋藝的伙伴。
人生無不散的筵席，希望你們畢業后，要記得抽空回來母校；無論是回來參加學校所舉辦的活動，又或者是回來探望曾經指導過你們的老師，也許只是偶然經過，想在籃球場打球…….，請記得母校的大門永遠都為你們而打開。
又到畢業時（優質20篇）篇十九
或許，是我反應太慢了，小學畢業后剛開始喜歡初中生活了，卻又迎來了畢業，雖然我已經偷偷計劃高中的生活了，卻還是不能忘記初中同學的笑臉。
——題記。
還記得第一次來一中是小學時的參觀，隔著墻，望著墻內的教學樓，聽著哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，心中充滿了向往，又看見她們一擁而散的放學，我心中更是充滿羨慕，希望可以像他們一樣。
于是便盼望著，盼望著畢業，升學，可是終于小學畢業了，卻不如以前那么高興，因為從照畢業像開始，我意識到——真的要分開了！而我卻沒有準備。
但有一天，我突然迷惘了，有點恐懼，有點失落，新事物的喜悅之后那種失意，就像上初中后開始懷念小學一樣，畢業照上的笑臉還歷歷在目，當時好像都很開心，當長大了，上了初中才會開始懷念，懷念小學的老師，同學，還有一草一木，現在真的好想回到過去。
往事如流水，看如仰大山，時間如白駒過隙，歲月如歌，歌聲飄出了我的心靈，飄向小學的點點滴滴，現在電話同樣值得珍惜，如此的讓人依戀。
轉眼，中考即將來臨了，此時的忙碌，過去的酸、甜、苦、辣在心中激起柔軟的波浪。
回首初中的生活，雖然有些不愉快的小矛盾，有些幽默的小插曲，無論高興還是悲傷，我們總會依戀。
或許到了高中，我就不會再哭了，不會再傷心失落了。因為我知道，我要堅強，我要經歷各種體驗，我要用時間來檢驗我的心，我會說：“好好學習，天天向上”。
又到畢業時（優質20篇）篇二十
目光間的焦距被無限放大。
模糊的是我的回憶，如夢似幻。
感觀的朦朧，透露出不舍得情愫。
修得幾世之緣分，才修得同窗之緣。
三年時光，轉瞬即逝。
留下的只有青春的無悔。
素寫流年，描繪純真年代。
嘗這杯淡淡的白水。
品出的卻是甘甜。
似一幅水墨畫。
十年苦讀，只為那榮光一刻。
數載心酸，留下一串足印。
彈指揮斥方寸間，乾坤既定。
艱辛清晰地躍于紙上。
贏在沖刺，贏在轉折。
生命的動力，生命的加速器。
蔥蔥的樹木是莘莘學子的投影。
拙樸如方石，靈巧如脫兔。
正直如高山，剛硬如青松。
如歌的歲月，似水的流年。
譜寫的是我們的青春。
應在曙光閃耀時。
畫軸徐徐展開，鋪就似錦前程。
沒錯，這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么，希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發生火災第一件事就是把作業本燒掉啦。對于學習，是能偷懶就偷懶，最好抄襲別人現成的答案，不管是作業、練習還是考試。就連抄襲，也懶得抄標準的完整的答案，而是一個勁地簡抄，簡到不能再簡了為止。
雖畢業在即，我們班的同學一點壓力都沒有，至少看起來。就算有人緊張，也只是一小部分而已。中午吃完飯回來，只要超過5個人教室里就十分鬧騰。上一些副課，一些人更是不把老師當回事，死纏爛打的是要找我換位置，每次換來換去，下課了還賴在我的位置上不走，還把我的位置下面弄得臟亂不堪，都是紙屑，甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面，讓我煩不勝煩。有一次，我在幫老師批作業，這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事，可一位同學見到了，卻說：“鄭好，你好可憐！”可憐？可憐什么？我對她說：“這是為老師減輕負擔，為全班同學服務的好事，幸福還來不及，怎么能說是可憐？”“我才不要批作業，每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以為然地說。我在心里嘆氣，不就是嫌麻煩嗎，不就是對學習沒興趣嗎？什么都為自己考慮，不肯為別人多付出一點，多自私啊！
到底是哪里出了問題，是我們教育的缺憾么？
昨天，我帶邵南月來我家玩。意外的從媽媽口中得知了，我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧，因為自我感覺數學考得不太好。
一年級小朋友在學習上可能沒我們懂得多，但在道德上，他們才是老師，我們只是學生。他們向我們展現了人世間最純潔真摯的情感。
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛入學到了要畢業；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
現在的我，還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學生活，用更優美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
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