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    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    我——一滴無(wú)憂無(wú)慮的小雨滴,跟隨白云姐姐,到過(guò)許多美麗的地方。

    風(fēng)婆婆帶領(lǐng)我和我的兄弟姐妹到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)那里的小河快干涸了。禾苗耷拉著腦袋,像在對(duì)我說(shuō):“渴死了,渴死了!”小魚兒痛苦地掙扎著。大家看到了,都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決。雖然我是雨滴,我的使命就是下雨,但我還是不敢,怕摔疼了這兒,摔疼了那兒。

    這時(shí),一向斯文的閃電哥哥吼叫了起來(lái),讓我趕緊跳下去,可是我還是猶豫著。披著外套的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你是最棒的!”聽(tīng)了這一句話,我鼓起勇氣,拉起旁邊兩滴小雨滴,奮不顧身地往下跳。

    過(guò)了幾分鐘,我感覺(jué)身子不往下落了,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,尋找同伴。

    我找呀找,發(fā)現(xiàn)自己在一片又大又圓的荷葉上。我在荷葉上滑行,到了荷葉的邊緣,我縱身一跳,以一個(gè)優(yōu)美的弧線落入水中。

    水里的魚兒高興地迎接我們。這時(shí)烏云姐姐和閃電哥哥走了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。“啊,好美呀!”我驚嘆道。

    我是大自然中的一員,我熱愛(ài)大自然,即使我是一滴無(wú)人知曉的、不起眼的小水滴。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    假如我會(huì)變,我要變成一滴小雨滴,用我的生命使萬(wàn)物重獲生機(jī)。

    我是一滴小雨滴,居住在云彩里。有一天,我在烏云哥哥的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一座干旱荒涼的城市。這里人煙稀少,莊稼和花草樹(shù)木都枯萎了,小河也已經(jīng)干枯了,地上出現(xiàn)了一道道不計(jì)其數(shù)的裂縫。大地在痛苦地呻吟著,仿佛在有氣無(wú)力地喊道:“水……水……我要喝水……”看到這里,我的眼睛模糊了,心想:我不能讓它們這么痛苦。我要盡自己最大的力量去幫助它們,哪怕?tīng)奚约旱纳N移炔患按負(fù)Q來(lái)兄弟姐妹,對(duì)他們說(shuō):“我們一起來(lái)滋潤(rùn)大地,讓萬(wàn)物重獲生機(jī),好嗎?”“好!好!”兄弟姐妹們異口同聲地說(shuō)道。我們讓烏云哥哥把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后請(qǐng)來(lái)雷公公和電婆婆,天空頓時(shí)漆黑一片,電閃雷鳴,大地上的萬(wàn)物都情不自禁地歡呼起來(lái):“要下雨了!要下雨了!”我和兄弟姐妹手拉著手,肩并肩,頃刻之間下起了傾盆大雨。豆大的雨滴爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),有的落在了田野里,澆灌了莊稼;有的落在了花叢中,滋潤(rùn)了花朵;有的落在了池塘里,讓小魚兒自由自在的游來(lái)游去;有的落在了小朋友的.手心里,他們將我拋向空中,頓時(shí)濺起無(wú)數(shù)的小雨滴。我和兄弟姐妹都投入到了大地媽媽的懷抱。

    雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公露出了笑臉,彩虹姐姐揮起了彩帶。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,我又一次變成了水蒸氣,在空中飄蕩。我看見(jiàn):原來(lái)枯萎的莊稼和花草樹(shù)木都慢慢抬起了頭;不計(jì)其數(shù)的裂縫正在大口大口的喝著甘甜的雨露,傷口也在慢慢愈合;干枯的小河也在歡快地流淌;人們都?xì)g呼著、雀躍著……這時(shí),我的臉上也露出了燦爛的笑容。

    我愿是一滴小雨滴,讓萬(wàn)物重獲生機(jī),讓希望灑滿人間。

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    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    假如我是一滴眼淚,我要從生病的人眼睛里流出來(lái)。受傷的身體,流過(guò)眼淚后可以健康.強(qiáng)壯。

    假如我是一滴眼淚,我要從失去親人的小朋友眼睛里流出來(lái),

    雖然失去了最親愛(ài)的人,但他有更多的人也在關(guān)愛(ài)著他們。流過(guò)眼淚后,從此圍繞著小朋友。

    假如我是一滴眼淚,我要從冠軍的眼睛流出來(lái)。平時(shí)的努力終于有了收獲,開(kāi)心的眼淚,是對(duì)他的表?yè)P(yáng),希望他以后再接再厲[注:接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。]。

    我是一滴清澈的眼淚,我可以凈化所有的事物,讓我們的世界更美好。

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    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    我——一滴無(wú)憂無(wú)慮的小雨滴,跟隨白云姐姐,到過(guò)許多美麗的地方。

    風(fēng)婆婆帶領(lǐng)我和我的兄弟姐妹到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)那里的小河快干涸了。禾苗耷拉著腦袋,像在對(duì)我說(shuō):“渴死了,渴死了!”小魚兒痛苦地掙扎著。大家看到了,都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決。雖然我是雨滴,我的使命就是下雨,但我還是不敢,怕摔疼了這兒,摔疼了那兒。

    這時(shí),一向斯文的閃電哥哥吼叫了起來(lái),讓我趕緊跳下去,可是我還是猶豫著。披著外套的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你是最棒的!”聽(tīng)了這一句話,我鼓起勇氣,拉起旁邊兩滴小雨滴,奮不顧身地往下跳。

    過(guò)了幾分鐘,我感覺(jué)身子不往下落了,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,尋找同伴。

    我找呀找,發(fā)現(xiàn)自己在一片又大又圓的荷葉上。我在荷葉上滑行,到了荷葉的邊緣,我縱身一跳,以一個(gè)優(yōu)美的弧線落入水中。

    水里的魚兒高興地迎接我們。這時(shí)烏云姐姐和閃電哥哥走了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。“啊,好美呀!”我驚嘆道。

    我是大自然中的一員,我熱愛(ài)大自然,即使我是一滴無(wú)人知曉的、不起眼的小水滴。

    400字我是一滴小雨滴,在天上自由自在地生活著。一次,我不小心打破了雨公公最喜愛(ài)的花瓶,雨公公生氣了,把我趕到了人間。我來(lái)到小河邊,被風(fēng)高高地吹起,又落在了......

    假如假如我是一滴小雨滴,在我們快樂(lè)的時(shí)候,我們會(huì)從天而降,滋潤(rùn)小樹(shù)苗,小樹(shù)苗笑嘻嘻,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,小雨滴,我要快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!”我們還會(huì)哺育小筍芽?jī)簜?.....

    假如......

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    我愿做大雨后空中的一顆小水珠和伙伴們聚集在一起反射太陽(yáng)發(fā)出的光芒發(fā)出絢麗的七色光。當(dāng)孩子們興奮的說(shuō)道:“彩虹多美。”時(shí)我感到自豪驕傲。雖然他們不知道是我們這些小水滴創(chuàng)造出如此美麗的彩虹。

    我愿成為云彩中的一滴小水珠降落在干旱的地區(qū)滋潤(rùn)龜裂的土地而看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑容則是我最好的酬勞。

    我愿成為自來(lái)水中的一份子幫人們洗衣服、做飯但是我有一個(gè)心愿我希望大家不要任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作。將我重復(fù)用幾次對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力的。

    我愿用生命去養(yǎng)育幽香的蘭花艷麗的牡丹冰清的荷花傲骨的`梅花把地球打扮得漂漂亮亮的。

    我愿到大沙漠率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把炎熱的大地變得欣欣向榮讓這里成為世界最美的綠洲。

    我要走進(jìn)人們的心田告訴他們水的重要性讓人們珍惜我愛(ài)護(hù)我。

    ……。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    我是一滴小雨滴,居住在云彩里。有一天,我在烏云哥哥的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一座干旱荒涼的城市。這里人煙稀少,莊稼和花草樹(shù)木都枯萎了,小河也已經(jīng)干枯了,地上出現(xiàn)了一道道不計(jì)其數(shù)的裂縫。大地在痛苦地呻吟著,仿佛在有氣無(wú)力地喊道:“水……水……我要喝水……”看到這里,我的眼睛模糊了,心想:我不能讓它們這么痛苦。我要盡自己最大的力量去幫助它們,哪怕?tīng)奚约旱纳N移炔患按負(fù)Q來(lái)兄弟姐妹,對(duì)他們說(shuō):“我們一起來(lái)滋潤(rùn)大地,讓萬(wàn)物重獲生機(jī),好嗎?”“好!好!”兄弟姐妹們異口同聲地說(shuō)道。我們讓烏云哥哥把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后請(qǐng)來(lái)雷公公和電婆婆,天空頓時(shí)漆黑一片,電閃雷鳴,大地上的萬(wàn)物都情不自禁地歡呼起來(lái):“要下雨了!要下雨了!”我和兄弟姐妹手拉著手,肩并肩,頃刻之間下起了傾盆大雨。豆大的雨滴爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),有的落在了田野里,澆灌了莊稼;有的落在了花叢中,滋潤(rùn)了花朵;有的落在了池塘里,讓小魚兒自由自在的游來(lái)游去;有的落在了小朋友的.手心里,他們將我拋向空中,頓時(shí)濺起無(wú)數(shù)的小雨滴。我和兄弟姐妹都投入到了大地媽媽的懷抱。

    雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公露出了笑臉,彩虹姐姐揮起了彩帶。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,我又一次變成了水蒸氣,在空中飄蕩。我看見(jiàn):原來(lái)枯萎的莊稼和花草樹(shù)木都慢慢抬起了頭;不計(jì)其數(shù)的裂縫正在大口大口的喝著甘甜的雨露,傷口也在慢慢愈合;干枯的小河也在歡快地流淌;人們都?xì)g呼著、雀躍著……這時(shí),我的臉上也露出了燦爛的笑容。

    我愿是一滴小雨滴,讓萬(wàn)物重獲生機(jī),讓希望灑滿人間。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    最近幾個(gè)月,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了特大旱災(zāi),連續(xù)幾個(gè)月滴雨未下。一些災(zāi)民一周只洗一次臉,一周才洗一次碗;有的甚至好幾天都滴水未進(jìn)。災(zāi)民取水也極不容易,往往是翻山越嶺地走一大段路;一些孩子也只能到離家很遠(yuǎn)的小池塘里取些渾濁的水來(lái)解渴……這樣的景象真是慘不忍睹。我禁不住想:如果我是雨,那該多好啊!

    如果我是雨,我要拉著我的兄弟姐妹離開(kāi)浙江,奔向我最想去的西南。我會(huì)帶給那里一場(chǎng)喜悅的甘霖,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物,讓土地不再干裂,莊稼在田地里茁壯成長(zhǎng),讓小花、小草重新生長(zhǎng),讓人們自由地歡唱,盡情地舞蹈……從此,人間不再遭受旱災(zāi)的折磨。

    如果我是雨,我一定要做可愛(ài)、討人喜歡的雨。人間不需要我的時(shí)候,我就讓云朵帶我去旅游,天涯海角,自由自在;大地需要我的時(shí)候,我就讓風(fēng)兒帶我回來(lái),痛痛快快地給大地萬(wàn)物洗個(gè)淋浴。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到干旱的.地方,給那里的人們送上一些甘露。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到沙漠上去,讓沙漠變成綠洲。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到大海上,讓大海更加浩瀚,讓海水更加湛藍(lán)。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到每座花園里,讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓花兒開(kāi)得更加艷麗。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到果園里,讓果子更加甜美。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟對(duì)云姐姐到田地里,讓莊稼長(zhǎng)得更加旺盛。

    假如我是小雨滴,我會(huì)跟隨云姐姐到世界各地,哪里需要水,哪里就有我。

    假如我是小雨滴,我會(huì)看見(jiàn)白云姐姐和烏云哥哥在一起玩耍,我還會(huì)看到太陽(yáng)公公喝可樂(lè)。

    假如我是小雨滴,我會(huì)聽(tīng)到雷公公唱搖滾、烏云的竊竊私語(yǔ)、風(fēng)姑娘的彈奏,那是多么美妙的聲音啊!

    假如我是小雨滴,雖然生命命短暫,但始終是無(wú)憂無(wú)慮的,我多希望你也是小雨滴啊!

    假如我是小雨滴,我會(huì)在春天落下來(lái),讓種子快快發(fā)芽,讓果樹(shù)快快開(kāi)花,讓大地媽媽變得更美麗。

    假如我是小雨滴,我會(huì)在夏天落下,讓葉子變得更加肥嫩,讓花兒開(kāi)的更加?jì)善G。

    假如我是小雨滴,我會(huì)在秋天落下,讓果園里的過(guò)長(zhǎng)得更大更甜。

    假如我是小雨滴,我會(huì)把四季變得像世外桃園一樣美麗。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    我會(huì)召集我的小伙伴們一起前往干旱的地區(qū)。從電視上看到有些地區(qū)旱情特別嚴(yán)重缺水使許多莊家干枯而死。于是我準(zhǔn)備在那兒降一場(chǎng)綿綿細(xì)雨澆灌了土地滋潤(rùn)了禾苗莊家又恢復(fù)了往日的生機(jī)綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)在秋天看到豐收的景象我開(kāi)心地笑了。

    我會(huì)和我的小伙伴商量給一些喝不到水的小朋友送去甘甜可口的水看著他們抹了抹小嘴高興地說(shuō):“啊!水可真好!如果天天有水喝那就更好了!”看著他們那張充滿喜悅的小臉蛋我欣慰的我笑了。

    我會(huì)和一些小伙伴們來(lái)到因停水而不再美麗的泉池邊讓我們下去讓水池里充滿水如果人類把水浪費(fèi)掉了我會(huì)鉆入地底用地下水讓噴泉唱起歡快的歌謠。聽(tīng)小朋友們?cè)谒剡厷g樂(lè)的笑聲我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

    我會(huì)和小伙伴們匯集成一條小河流進(jìn)種蔬菜的大棚聽(tīng)說(shuō)有些地區(qū)干旱蔬菜都渴死了我們流進(jìn)暖棚讓那里的蔬菜喝個(gè)飽。過(guò)了幾天西紅柿變得又大又紅黃瓜開(kāi)除了美麗的小黃花讓玉米變得金燦燦的。人們吃上了新鮮的蔬菜聽(tīng)著農(nóng)民伯伯的笑聲我心里美滋滋的。

    我會(huì)讓因缺水而干枯的花兒們變得滿面春風(fēng)……。

    ……。

    人類,請(qǐng)珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)水資源,不要亂砍亂伐,讓水土流失,珍惜水源就等于珍惜我們的身命。否則,地球上那最后一滴水,就一定會(huì)是人們悔恨的眼淚。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    我最想做的事就是環(huán)游世界。我從一滴水變成水蒸氣再變成云那么我小水滴的旅行就開(kāi)始了。

    我在天空中環(huán)游世界。世界多么美麗呀!有高峻的山峰、茂密的森林,森林里還傳來(lái)小鳥(niǎo)無(wú)比歡愉的叫聲。

    就在我陶醉在這美景中時(shí),忽然,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,烏云把我沖洗下來(lái),滴到了一條小河里。

    我在小河里環(huán)游世界。這里的環(huán)境非常惡劣,到處都是塑料袋和垃圾,這里甚至連讓人下腳的地方都沒(méi)有。小河叮叮咚咚的聲音,好像在向我訴說(shuō):“我現(xiàn)在才知道,人們根本不喜歡我,到處亂扔垃圾,究竟誰(shuí)能幫助我?”我的內(nèi)心被震撼了。很遺憾,我救不了它,我只是一滴水。

    走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)下水管道,我還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)是怎么回事,就被沖了進(jìn)去。我的眼前一黑,不知道來(lái)到了什么地方。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)外面到處是各色鮮艷的花朵,嫩嫩的小草。人們衣著古樸,原來(lái)來(lái)到了桃花源。這里空氣清新,氣候宜人,我的心情一下子舒暢起來(lái)。我是一滴水,就這樣滴進(jìn)了這個(gè)世外桃源。

    這就是我,一個(gè)小水滴的旅行。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    我會(huì)在云朵上休閑地躺著享受著溫暖的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng)。

    我伸了個(gè)懶腰,落到一個(gè)五彩斑斕的雨傘上,慢慢的滾落在地面,汽車在我的身旁飛馳而過(guò),那震耳欲聾的聲音讓我感到非常難受。一輛汽車伴隨著風(fēng)把我吹到了人行道上。

    在這里,已經(jīng)下起了一場(chǎng)傾盆大雨,到處都是濕漉漉的。我從一個(gè)人的腳面跳到另一個(gè)人的腳面上,我跳著《雨中曲》,歡快地、愉悅地跳著。

    慢慢的,我掉到了一個(gè)池塘里,看到一群正在歡快嬉戲的魚,還有幾只小烏龜害羞地把自己藏起來(lái),荷葉尖上的一滴水珠掉在了我的脖子里,我們?nèi)诤显谝黄穑兂梢坏胃蟮挠甑巍?/p>

    我來(lái)到一個(gè)水管里,經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的旅行,我來(lái)到了一個(gè)杯子里。

    一個(gè)小女孩正在好奇地看著我,小女孩把我倒在地上,一個(gè)拖把向我拖來(lái),我被吸附在拖把上。我來(lái)到一個(gè)花園,我又落在了地上,這時(shí)已經(jīng)是晴天了,我慢慢地被曬干,我又回到了云朵上,休閑地躺著。

    從另一個(gè)角度觀察世界是與眾不同的,只要你去感受。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    水是生命中不可缺少的一部分。我們不能浪費(fèi)每一滴水。我們應(yīng)該在最需要的地方使用它。

    如果我是一滴水,我會(huì)滋潤(rùn)田里的麥苗,讓他們脫下枯黃的衣服,穿上鮮艷的綠色長(zhǎng)袍,挺直腰桿,堅(jiān)持100多天。不再讓農(nóng)民的叔叔撫摸奄奄一息的小麥幼苗和嘆息。

    如果我是一滴水,我會(huì)和我的同伴一起掉進(jìn)一條干涸的小溪里。讓她恢復(fù)年輕的活力,唱起歡快的歌,下山奔向缺水的每一個(gè)村莊,給找水的村民帶來(lái)期待的曙光。

    如果我是一滴水,我會(huì)和我的朋友來(lái)到沙漠,用我自己的力量灌溉沙漠,把黃沙沙漠變成繁榮的綠洲,把沙漠變成人們生活的天堂。

    如果我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到遭受干旱的地方,用我們的生命繼續(xù)干旱地區(qū)的生活。

    如果我是一滴水,我會(huì)飛遍全國(guó),用我自己的行動(dòng)教育人們:不要忘記中國(guó)西南干旱的痛苦,不要把“珍惜水資源”作為共同的口號(hào),從現(xiàn)在開(kāi)始,從我自己開(kāi)始,好好利用每一滴水!

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    我就會(huì)變。

    春天,我在河里嬉戲,玩耍。柳樹(shù)媽媽的葉子在撫摸著我的腦袋。小朋友們?cè)谖业纳磉厷g快地玩耍著。微風(fēng)吹拂著我的身體,陽(yáng)光潑灑在我的體內(nèi),雨露降落在我的身上。這些東西的關(guān)懷,給了我更多的溫暖,更多的力量。

    夏天,我是被人們澆灌農(nóng)田,有時(shí)被人們當(dāng)作洗澡水,又有時(shí)被人們變成飲料……就這樣,我被人們一次又一次的利用著。這天,我又被人們當(dāng)作了游泳水。人們?cè)谖业纳砩嫌蝸?lái)游去,搞得我全身發(fā)癢,真難過(guò)。

    秋天,我變成一滴滴的水珠。在寒冷的天上落下來(lái),有時(shí)落在汽車上,有時(shí)落在人們的腦袋上,又有時(shí)落在雨傘下,人們管我叫雨。

    冬天,我又便扯了一朵朵白色的雪花。從天空中飄落下來(lái),落在地上,堆積起來(lái),成了人們常說(shuō)的雪堆。每當(dāng)我堆積到了一個(gè)地步,人們就踩在我的身上,用手抓住我的一塊,朝另外一個(gè)人扔去,就這樣人們都把這個(gè)競(jìng)相叫做打雪仗。

    這就是我,我的力量是我窮的!

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    我可以纏綿于瀟灑翻滾于大海。可以感受波的溫柔體驗(yàn)浪的洶涌。

    因?yàn)橹恍杈蛣?shì)而行,我便不會(huì)迷失方向。我或許會(huì)感受到自己的存在,或許會(huì)有無(wú)盡的迷茫,但這都沒(méi)有關(guān)系,只要還能繼續(xù)流淌下去,就是我生命的延續(xù)。

    在一望無(wú)際的大海中,我是渺小的,也不渴望他人的關(guān)注,只要默默地和其他水滴結(jié)合為一體,騰起浪花,掀動(dòng)波濤。盡管是一滴水,卻承載著億萬(wàn)個(gè)水分子的重量,那是怎樣的一種宏大?我也會(huì)為此感到無(wú)限的驕傲。

    對(duì)于一滴水來(lái)說(shuō),陽(yáng)光大概是我最向往也是最畏懼的。陽(yáng)光下,水滴用自己的身體綻放太陽(yáng)投身其上的光芒,就象披上了一件華麗的衣裳,這是陽(yáng)光的恩賜。然而,此時(shí)的水也是最脆弱的,光芒的`照射隨時(shí)會(huì)讓這般美麗蒸發(fā)為烏有。對(duì)那過(guò)于貪婪光華的水,陽(yáng)光便給予的懲罰。

    水是隨和的,我就是想擁有它的隨性。作為一滴水,我永遠(yuǎn)都不會(huì)“碰壁”。不管前方是堅(jiān)石的阻礙,還是有暗藏的陷阱,我都可以輕盈地流過(guò),或是淡然地融入其中,而不會(huì)傷害到自己,也不會(huì)留下任何怨恨的痕跡。即便被限制了流動(dòng)的自由,我依然可以從容地怕形態(tài),適應(yīng)這周遭的環(huán)境。這是一種多么優(yōu)雅的態(tài)度——面對(duì)窘境,沒(méi)有怨言,不受傷害,更無(wú)須掙扎;不去控制,卻一切盡在掌握之中。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    假如我是一滴水,我想流進(jìn)大海里,因?yàn)樵诖蠛@镂視?huì)看到一些平常看不到的東西,我會(huì)和更多的人做朋友,可以看到更新的景色,可以到大海深處去尋寶。

    假如我是一滴水,我愿意變雨從天而降,因?yàn)槲蚁矚g蹦極,雨水從天而降,就象人從蹦極臺(tái)上跳下來(lái),享受著風(fēng)從耳旁邊吹過(guò)的感覺(jué)。

    假如我是一滴水,我想穿越時(shí)空,來(lái)到20xx年5月12日,我想看看幸存的人,誰(shuí)需要水,我就飛到他的嘴里,為別人創(chuàng)造生存的機(jī)會(huì)。

    假如我是一滴水,我想長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到各國(guó)旅游,比如說(shuō)我們要去法國(guó)巴黎,去看那里的鐵塔,我還想去日本、韓國(guó)等等。

    假如我是一滴水,我想去沙漠,發(fā)給那里的人3棵樹(shù)種子,讓他們每個(gè)人都種三棵樹(shù),這樣一來(lái),世界上就沒(méi)有沙漠全世界都變成綠色了。

    假如我是一滴水,我會(huì)回到社區(qū),呼吁大家節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,創(chuàng)造和諧世界!

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    假如我會(huì)變,我就變成一滴水。因?yàn)閯?dòng)物、植物、人都離不開(kāi)水。水是生命之源。

    在炎炎夏日我來(lái)到城市看到知了在樹(shù)上叫個(gè)不停人們熱得滿頭大汗花兒熱得低下了頭我和我的朋友連忙跳了下來(lái)為大家降熱人們露出了笑臉花兒抬起了頭。

    我會(huì)來(lái)到水力發(fā)電廠看見(jiàn)發(fā)電機(jī)向我招手好像說(shuō):“快過(guò)來(lái)我正需要你們呢”!于是我們沖了過(guò)去為大家提供了和環(huán)保的電。

    我會(huì)來(lái)到正在著著熊熊大火的房子前看到人們正在大聲呼救我們迫不及待地沖了過(guò)去用自己的身體撲滅了大火那些在火里呼救的人們保住了生命和財(cái)產(chǎn)。

    我會(huì)來(lái)到三年級(jí)八班看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了聲音沙啞我們跳到老師的水杯里滋潤(rùn)了老師的喉嚨。

    我會(huì)讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)給人們提供電讓世界更美好。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    我是一顆小雨滴,透明的身體,像很薄的玻璃。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)天上雷聲隆隆的時(shí)候,那就是我和小伙伴商量降落人間的時(shí)候。

    我是一顆小雨滴,落在一片翠綠的葉子上。蝴蝶飛過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好啊,小雨滴。”當(dāng)羊群渴的時(shí)候,我總是與我的小伙伴結(jié)合在一起,變成了一個(gè)大水塘,讓羊群飲水飲個(gè)夠。

    我是一顆小雨滴,夏天,那是炎熱的季節(jié)。我們會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、涼爽。當(dāng)人們企盼著雨的到來(lái),當(dāng)莊稼企盼著雨的到來(lái),我和我的小伙伴總是一心一意地為他們服務(wù)。雨停了,火熱的太陽(yáng)曬干了我們,但是,我們的目標(biāo)始終不變:為別人服務(wù),是我一生中最大的樂(lè)趣。

    我是一顆小雨滴,秋天,碩果累累,那是豐收的季節(jié)。我又落在泥土里,作為樹(shù)木的'水分、養(yǎng)料,為他們明年的生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

    我是一顆小雨滴,冬天,那是寒冷的季節(jié),我――小雨滴搖身一變,變成了雪白的雪花,給大地披上了美麗的銀裝,人們歡呼,人們歌唱。我多么幸福啊!為大眾服務(wù),我感到驕傲,感到自豪!

    假如我是一顆小雨滴,在降落大地的一刻,在為人們消逝的一刻,我微笑著,幸福著。

    假如我是一滴雨滴(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    ;我剛剛誕生在小泉中,父母說(shuō)我是由水分子組成,水分子又是氫二氧一組成的。在沒(méi)有污染的情況下無(wú)色無(wú)味,清澈透明。不過(guò),將來(lái)有污染源來(lái)污染我們,比如:廢氣、廢渣、二氧化碳、苯我們要準(zhǔn)備和污染做斗爭(zhēng)我還小沒(méi)有意識(shí)到重要性,泉的時(shí)光就虛度了;我剛剛度過(guò)了泉的時(shí)光,長(zhǎng)成了溪。我在一天一天的長(zhǎng)大,由于人們往溪里扔果皮、易拉罐給我的身體造成了極大的傷害。這不,剛患上了氣管炎,使我呼吸很困難,還不停的.咳嗽。到現(xiàn)在還沒(méi)有康復(fù)!我剛剛把氣管炎治好,越長(zhǎng)越大,流入江河里,我又差一點(diǎn)染上了白血病,一打聽(tīng),才知道是工廠排放的廢水、廢渣。帶有硫化物、苯等污染物質(zhì)。雖然我很幸運(yùn),沒(méi)有染上白血病,但是,呼吸、活動(dòng)都很困難。我剛剛進(jìn)入成年期,本以為會(huì)沒(méi)有污染了。可是,出乎意料的是,污染更加嚴(yán)重,我真正的患上了白血病,剛剛結(jié)識(shí)的帶魚、鯨魚、蝦隨著我?guī)?lái)的污染,也生了病,一些水生物都死了。我感到我的責(zé)任重大,真是對(duì)不起它們。可是想來(lái)想去,根源在于人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)太差了,沒(méi)想到人類是那么可恨。

    ;;;是的,海洋沒(méi)有怨言,卻給小魚、小蝦帶來(lái)了生命從小溪到海洋,一直在和污染做斗爭(zhēng)。人類啊!我們只會(huì)利用大自然,而沒(méi)有想過(guò)保護(hù)大自然。醒悟吧!人類!

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    在不同的場(chǎng)合中,一篇優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和支持。在寫作演講稿范文時(shí),不妨參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和質(zhì)量。同學(xué)們,大家好:同學(xué)們,看看
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷可以促使我們思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。希望以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文能夠給您一些啟發(fā)和指導(dǎo),助您成功地撰寫自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    工作計(jì)劃范文還可以幫助我們沉淀和記錄工作中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便日后查閱和參考。無(wú)論你是工作繁忙還是時(shí)間緊迫,寫一份合理的工作計(jì)劃范文都是非常重要的,下面這些范
    自查報(bào)告是對(duì)自身行為和表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種文書。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,對(duì)于寫作思路和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建可能會(huì)有所幫助。為深入扎實(shí)推進(jìn)“企業(yè)一套表”改革,
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
    優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富
    每個(gè)人都應(yīng)該為自己的工作做一份總結(jié),這就是我們撰寫述職報(bào)告的意義所在。為了更好地幫助大家寫好述職報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本人自20xx年
    和解協(xié)議是在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的,雙方都要經(jīng)過(guò)充分的協(xié)商和談判才能達(dá)成一致意見(jiàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,對(duì)于和解協(xié)議的制定會(huì)有很大幫助。身份證號(hào):______
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校體育教育成果的窗口,也是學(xué)生們積極參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。在下面的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文中,可以看到參賽選手的進(jìn)步和成長(zhǎng)。親愛(ài)的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員和觀眾朋友
    優(yōu)秀學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力,對(duì)知識(shí)充滿好奇心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生的范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。盼呀盼,盼呀盼,在喜氣洋洋的鞭炮聲中
    國(guó)旗下是一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)景,每當(dāng)我們站在國(guó)旗前,都會(huì)倍感莊重和肅穆。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
    幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校的起點(diǎn),總結(jié)可以幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境方面做出改進(jìn)。小編為大家整理了一些適合幼兒園小班的手工制作活動(dòng),快來(lái)參加吧!在當(dāng)下社會(huì),我們都
    通過(guò)填寫入黨申請(qǐng)書,可以向組織機(jī)構(gòu)真實(shí)地展示自己的政治信仰和入黨動(dòng)機(jī)。我們特地整理了一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書供大家參考,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中能有所啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家更好
    通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。雖知時(shí)光一去不復(fù)返,可我們總是希望能夠回到
    我覺(jué)得寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己在過(guò)去一段時(shí)間所做工作的一種梳理和總結(jié)。隨后,我們將分享幾個(gè)同事們寫的出色述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。在工作中,我發(fā)現(xiàn)很多工作的成敗取決于細(xì)節(jié)的處理。通過(guò)認(rèn)真觀察和細(xì)致
    在撰寫安全演講稿時(shí),我們可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的安全問(wèn)題,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞安全知識(shí)。下面是一些精彩的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业陌踩庾R(shí)起到一定的啟發(fā)
    銷售合同是一種具有法律效力的文件,用于明確買賣雙方之間商品或服務(wù)的交易細(xì)節(jié)和責(zé)任。在商業(yè)活動(dòng)中,銷售合同扮演著至關(guān)重要的角色,它能夠保障交易雙方的權(quán)益。我們現(xiàn)在
    安全工作總結(jié)是對(duì)安全生產(chǎn)工作的一次全面檢查和總結(jié),也是對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制的重要方法。在下面,我們將分享一些安全工作總結(jié)的成功故事和實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。為貫徹落實(shí)上級(jí)精
    非常感謝大家的到來(lái),今天我們將共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)主持流程和注意事項(xiàng)的重要信息。你來(lái)。我來(lái)。大家來(lái)。歡天。喜地。a:教師
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在冬日下雪之時(shí),無(wú)論多么寒冷,我都會(huì)跑出
    在服務(wù)月期間,學(xué)生可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能,為他人提供幫助和支持。以下是服務(wù)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些實(shí)用的建議。為一名共產(chǎn)黨員,在“兩學(xué)一做”
    對(duì)于個(gè)人總結(jié)來(lái)說(shuō),沒(méi)有絕對(duì)正確的標(biāo)準(zhǔn)和模式,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活的總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实膫€(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
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    年度是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新一年的開(kāi)始。小編為大家整理了一些有關(guān)年度總結(jié)的文章和案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。一、認(rèn)真完成本職工作主要職
    廣播稿常常要注重聲音效果,適合通過(guò)聲音的變化來(lái)傳遞情感和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。小編為大家整理了一些備受歡迎的廣播稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。合:大家中午好!女:我是主
    范文范本可以幫助我們積累寫作素材,豐富我們的寫作內(nèi)容。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。根據(jù)黨支部安排,本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合
    小學(xué)教案可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),避免課堂教學(xué)過(guò)程中的混亂。小編搜集了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
    每個(gè)成功的活動(dòng)都需要有一個(gè)完善的活動(dòng)方案作為指導(dǎo)和參考。活動(dòng)方案是實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分利用各種資源和支持,確保活動(dòng)
    在求職過(guò)程中,自我介紹是求職者向招聘方展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助求職者獲得面試機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些自我介紹的范文,希望對(duì)你有所幫助。
    護(hù)士是病房中最親切、最貼心的存在,他們的存在給患者和家屬帶來(lái)了安慰和希望。這些范文展示了護(hù)士在各個(gè)醫(yī)療領(lǐng)域中的工作成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有很大的幫助。
    講話稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)場(chǎng)合的需要選擇莊重、活潑或者親近感,以更好地與聽(tīng)眾建立連接。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀的講話稿而努力,不妨看看下面的范文,或許能夠給你提供一些幫
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)知,為未來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路。為全面推進(jìn)素質(zhì)教
    感恩是一種潤(rùn)滑人際關(guān)系的劑量,它讓我們充滿誠(chéng)意與善意,使人與人之間更加和諧。小編為大家整理了一些感恩的范文,希望能夠給予大家正能量和溫暖。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行反思和總結(jié),是自我提升的必經(jīng)之路。以下是一些名人的個(gè)人總結(jié),他們通過(guò)自己的經(jīng)歷和體會(huì)總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    小學(xué)生讀后感可以培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的審美能力和情感體驗(yàn)?zāi)芰ΑR韵率切【帪榇蠹艺淼囊恍┬W(xué)生讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫作的興趣。《小兵張嘎》這本書主
    致辭是在重要場(chǎng)合或慶典儀式上用來(lái)向來(lái)賓或觀眾傳達(dá)主辦者的謝意、祝福和感激之情的一種口頭表達(dá)方式。在這里,我整理了一些優(yōu)秀致辭的要點(diǎn)和技巧,供大家參考。
    三分鐘內(nèi),我們可以回顧過(guò)去、展望未來(lái),找到自己前進(jìn)的方向。以下是一些關(guān)于三分鐘冥想的小貼士,愿你們能夠從中受益。農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)最有特色的日子----端午節(jié)
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。我的家庭跟很多人一樣,有著“一家之
    寫述職報(bào)告是一個(gè)良好的工作習(xí)慣,可以保持自己對(duì)工作的積極態(tài)度和責(zé)任心。這是我第一次寫述職報(bào)告,不太熟悉寫作規(guī)范,請(qǐng)大家多多包涵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!將近一個(gè)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事化訓(xùn)練后所得心得和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編收集整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谏蟼€(gè)星期四和星期五,我們學(xué)
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