策劃書的編寫需要對項目的背景、目標受眾和市場需求等進行深入分析和研究。通過學習這些策劃書范文，我們可以不斷完善和改進自己的策劃能力，并不斷提高自己的專業素養和競爭力。
手繪策劃書（模板22篇）篇一
生活本是一種藝術，藝術從生活中來，尤其是花樣年華的我們，擁有無限的藝術潛能。但長期的生活和學習壓力，使同學們忽略了生活中的藝術美。為了調動同學們動手創造個性美的積極性，展現自己的個性魅力和充滿活力的青春，豐富課余生活，從而積極地面對生活，鑒于此我們計劃開展，青海大學昆侖學院女生節青春無限魅力創意豐富生活——t-恤diy大賽。具體計劃如下：
一、活動目的：
提高同學們的環保意識，為同學們提供一個能充分融合時尚環保元素的手工藝比賽，通過親手創造，做出既好看又有創意的t恤。
二、活動主題：
“巧手女生”花樣女生——相約魅力春天。
三、比賽項目：
t-恤diy創作四、時間安排：
1、宣傳階段：5月6日。
2、準備階段：5月7日。
3、報名階段：5月7日——5月8。
4、作品收集：5月8日——5月11日。
5、初評階段：5月13日。
6、作品評比暨頒獎大賽：5月14日。
7、作品展出階段：5月14日——5月15日。
五、活動地點：青海大學昆侖學院學生會辦公室。
六、策劃主辦單位：
青海大學昆侖學院學生會女工部。
七、協辦單位：青海大學昆侖學院學生會宣傳部。
八、活動負責人：女工部全體人員。
九、作品要求：
1、作品貼近生活，健康向上。
2、作品有一定的.創新意識，創意新穎。
3、作品美觀大方，有一定的藝術價值。
4、作品必須以一件t-恤為基礎進行創作。
5、作品創作方式不限。
十、活動流程。
1、以班級為單位，每班制作至少一個作品統一交與學生會辦公室進行評眩。
2、各班人員也可以自由積極參加，展現自己的個性魅力和充滿活力的青春。本活動報名在比賽開始前一周由各班團支書將各班參賽人員名單及參賽作品名稱整理并上報。由班級宣傳委員將本班作品交于指定地點，然后經部長初選后由評審團現場評定。
3、凡上交作品的學生都到學生會辦公室進行對作品的講說，評委給予打分。
4、作品統一于食堂門口進行展出并經過專業人士與大眾評選選出一等獎一名，
十一、作品評比方式。
1、公平公正。
2、由主辦方負責記錄獲獎名單。
3、作品整理及保管由女工部保管。
4、比賽結束后，優秀作品可以由作者本人帶走，或者由女工部保管。
十二、評分細則。
1、創意25分。
2、色彩25分。
3、解說25分。
4、精細25分。
十三、獎品設計。
1、一等獎油畫棒一副。
2、二等獎彩鉛一套。
3、三等獎彩筆一套。
4、優秀獎一支筆。
十四、經費預算。
十五、活動前期宣傳。
宣傳方式。
（2）團委記者團：跟蹤報道t-恤diy大賽全過程并向院報投稿；
（3）書面通知：初賽及復賽均由指定人員通知各班級團支書t-恤diy大賽各項內容及注意事項，以便大賽順利進行。
十六、活動結束后宣傳。
由學生會宣傳部制作一張獲獎名單，并貼在相關地方。
十七、活動結束后總結。
由女工部成員寫工作總結，以及活動流程。
手繪策劃書（模板22篇）篇二
1.做新潮男，讓生活動起來。
2.做讓女人心動的服裝。
3.自我做主，我行我酷。
4.著裝繽慕，凸顯帥酷。
5.追求我自我——繽慕。
6.值得依靠，懂得欣賞。
7.這就是我的繽慕，這就是我的風采!
8.彰顯男人個性，引領時尚潮流，點燃新的激情，活出你的味道!
9.張揚個性，體現魅力。
10.云想衣裳花想容，我們能想只有繽慕。
11.原來男裝可以這樣穿——繽羨!
12.依然繽紛的愛慕，依然是繽慕。
13.衣之繽慕，通往時尚。
14.衣隨心動，動亦不動。
15.衣流繽慕，男裝之途。
16.一樣的世界，不一樣的人生。
17.一分自信，一分風度。
18.野性的魅力，繽慕懂你。
19.仰慕你的風采。
手繪策劃書（模板22篇）篇三
活動主題：
我有我的色彩，我的t恤，我做主。
活動目的：
為同學們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為同學提供展現自我價值的平臺，促進廣大同學之間的交流，鼓勵更多沒有基礎的同學參與，培養學生各方面的素質，為學生活動增添活力，彰顯現代大學生的個性魅力，我們將開展校園t恤設計大賽。
活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月25日（截稿日期為20xx年4月15日）
活動地點：a4—212。
主辦單位：
輕工院分團委學生會宣傳部承辦單位：
輕工院分團委學生會宣傳部參賽對象：
輕工院大一全體同學（男女不限）。
注：（以個人為主，團體參賽的視為個人參賽。）。
報名時間：20xx年4月5日晚上以前報名方式：
各同學將參賽選手資料（包括參賽選手的姓名，聯系方式）交到宣傳部郵箱xx@或到宣傳部部員登記。
備注：
宣傳部將匯總好的參賽選手資料于4月5日前發至本部郵箱。宣傳部部員對輕工大一新生進行掃樓活動。
所需材料：
印有空白t恤的a4大小的白紙，空白t恤六件。
二、前期準備。
前期策劃：策劃書擬定宣傳工作：
宣傳活動由輕工院分團委學生會宣傳部部員繪制海報，在宣傳板展出，并派出部員對輕工大一新生進行掃樓行動。邀請評委比賽準備：
1、邀復印一批印有空白t恤的白紙（a4大小）。
2、設計投票網站將同學們的作品發布到網站進行公開投票。
3、預定頒獎場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限等實際問題，特選室內a4—212作為活動場地。
4、做好展示選手作品的ppt。
5、邀請輕工學生會主席團代表和老師參加頒獎儀式。
6、選購六件空白t恤，將空白t恤和獲獎的六位作品一并交予聯系的t恤圖案印制店印制。
三、比賽要求。
1、不得抄襲。
2、參賽者涂鴉內容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設計風格、也可以獨立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風格和中國風十足的筆墨丹青。
2、參賽選手必須設計在指定的空白t恤框架上。
四、比賽流程。
（一）比賽環節：
1、參賽選手分為手繪組和軟件設計組，兩小組一起進行評選。
2、宣手繪組將自己的設計圖案畫在宣傳部發放的印有空白t恤的白紙上（a4大?。浖O計組也要求繪制在同樣的空白t恤電子稿上。
3、投稿的作品要求有作品名稱，作者姓名班級，手繪組將作品交給宣傳部收稿負責人，軟件組要求將作品以電子稿的形式發送到宣傳部郵箱xx@，參賽者可以將自己的設計理念和作品特點備注在作品邊上，使大家對自己的作品有更好的了解。
4、邀請老師和學生會主席團一起進行比賽評分。
5、在投票網站上進行投票，將網上投票結果按比例計入總分（手繪組的作品統一以照片形式公布在網站上）。
6、名次評定和活動總結。
7、比賽最后：獲獎作品將印制在空白t恤上展覽，并作為獎品頒發給獲獎選手。
（二）比賽評比與整理環節：
1、由評委當場頒發t恤。
2、獲獎名單：由主辦方負責記錄。
3、作品整理及保存等工作由宣傳部保管。
（三）評分細則：
主題創意25分。
色彩搭配25分。
時間控制15分。
解說環節20分。
精細程度15分。
網上票數50分。
總分150分。
（四）獎項設置。
一等獎：一名。
t恤一件二等獎：二名。
t恤一件三等獎：三名。
t恤一件。
（五）截稿日期20xx年4月15日
五、比賽相關事宜。
1、提前申請好場地，準備好相關工具材料。
2、安排好現場負責人員的具體工作，以避免現場出現混亂的局面。
3、宣傳部繪制兩張相關內容的海報，提醒參賽者注意事項（東和一張，西和一張）。
4、具體日期可根據天氣進行調整
5、頒獎：由嘉賓對獲獎者進行頒獎。
7、頒獎時間為4月25日晚上7點，地點為a4—212。
六、賽后總結。
1、活動總結。
由部長撰寫工作總結備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
七、經費預算。
a4白紙：待定空白t恤：待定t恤印制：待定宣傳海報：待定總預算：待定。
最后，讓我們預祝大賽，圓滿成功！
浙江科技輕工學院。
學生會宣傳部。
手繪策劃書（模板22篇）篇四
3.浪渡時裝手機促銷廣告語，伴君乘風破浪!浪渡牌服裝。
4.盈錫福------以“帽“取人。盈錫福帽子。
6.創造流行，展示瀟灑豪情之氣概!綽約服裝。
7.瀟灑隨意，風格獨特!登雅牌西裝。
8.只有妻子知道hanes與內衣的區別。hanest恤衫。
9.“出席重要場合我就穿它?！按鞑b。
10.超前享受，率領潮流!佳衣牌服裝。
11.富于伸縮，胖瘦皆宜。工農牌服裝。
13.呂宋------更顯您的風度!呂宋牌服裝。
14.穿上“揚森“，你就好像穿上了微笑。揚森制衣。
16.翩翩風度電腦促銷廣告語，盡展意大利豪情!爽!帥!意大利摩登服裝。
17.高雅瀟灑雷特蒙!雷特蒙牌服裝。
18.不求天子地位，但求天子風度!天子牌服裝。
19.銀都時裝，國際名牌!銀都牌時裝。
手繪策劃書（模板22篇）篇五
活動主題：
我有我的色彩，我的地盤，我做主。
活動目的：
以女生節為契機，我們將開展diy-t恤設計大賽，為同學們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為女生提供展現自我價值的平臺，促進廣大同學之間的交流，鼓勵更多沒有基礎的.同學參與，培養學生各方面的素質，為學生活動增添活力，彰顯現代大學生的個性魅力。
活動時間：xx年3月日。
活動地點：校本部文化樓后面。
主辦單位：
山東師范大學學生會女生部。
承辦單位：
山東師范大學化學院女生部。
贊助單位：
參賽對象：
我校校本部全體同學（男女不限）。
注：
每個學院可推薦二到三支參賽隊，一個參賽隊有4名參賽選手。
報名時間：xx年3月日前。
報名方式：
各學院將參賽選手資料交到化學院女生部。
備注：
化學院女生部將匯總好的參賽選手資料于日前發至校女生部郵箱。
所需材料：
排筆、涂料（丙烯）、酒精、白色t恤（自備）、鉛筆、橡皮、塑料袋。
二、前期準備。
宣傳工作：
宣傳活動由化學院學生會宣傳部展板做繪制海報，在宣傳板展出。
邀請評委。
比賽準備：
1、預定比賽場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限、t恤晾曬風干等實際問題，特選室外文化樓后門花園作為活動場地。
2、購買涂料等工具；此活動所用的顏料為丙烯，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點；所用的涂鴉t恤質地柔軟、號碼齊全。此外，我們還特為參加活動的同學準備了風格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精，為確保同學們的作品創作順利完成。
3、提前聯系好通訊員。
4、需要向學校借用的設備：桌子、凳子、音響等。
三、比賽要求。
1、自帶的特殊材料（經主辦方審驗并同意后方可帶進場）。
2、參賽者需自帶襯衫;涂鴉內容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設計風格、可以在備選圖案中精挑細癬也可以獨立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風格和中國風十足的筆墨丹青。。
四、比賽流程。
（一）比賽環節：
1、參賽者提前30分鐘進場簽到檢錄并領取材料，在桌面上展示備好的材料，由工作人員檢查。遲到30分鐘者不得入場參加比賽。
2、宣布比賽開始后參賽者開始制作，比賽過程中參賽者不得隨意走動，若有需要請咨詢工作人員。
3、觀眾互動環節：在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣，為參賽選手加油。
4、制作結束后清理桌面，寫好作品名稱，將作品展示在桌面上，設計者站在旁邊，當評委和同學過來欣賞評分時，需介紹自己的設計理念和作品特點，使大家對自己的作品有更好的了解。
5、觀眾到簽到處領取紙條并為最佳人氣獎投票。
6、名次評定和活動總結。
7、比賽最后：優秀作品展覽。
8、作為鼓勵，參賽隊伍可將作品帶回。
（二）比賽評比與整理環節：
1、作品評癬由評委當場評出頒發獎項。
2、獲獎名單：由主辦方負責記錄。
3、作品整理及保存等工作由化學院女生部保管。
4、比賽結束后，優秀作品展出完畢后，通知本人再由本人帶走、
（三）評分細則：
主題創意25分。
色彩搭配25分。
時間控制15分。
解說環節20分。
精細程度15分。
（四）獎項設置。
一等獎：一組證書。
二等獎：三組證書。
三等獎：五組證書。
優秀獎：六組證書。
最佳搭配獎：一組證書。
最佳人氣獎：一組證書。
五、比賽相關事宜。
2、提前申請好場地，準備好相關工具材料，并提前聯系好校通訊社工作人員。
4、現場印有一張相關內容的海報，提醒參賽者注意事項。
5、具體日期可根據天氣進行調整
6、頒獎：評審結束后獲獎者到領獎處領取獲獎證書。
六、賽后總結。
1、活動總結。
由部長撰寫工作總結備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
安排通訊員把比賽過程記錄下來，并發到學校網站上。
七、經費預算。
油畫棒：待定。
涂料（丙烯）：待定。
宣傳海報：待定。
總預算：待定。
最后，讓我們預祝大賽，圓滿成功！
山東師范大學化學院學生會女生部。
xx/03/18。
手繪策劃書（模板22篇）篇六
拜我那時尚老媽所賜,她在網上溜達的時候,看到了如何制作手繪t恤,“穿出自己的個性”――這句話讓我和老媽都怦然心動，我和媽媽都喜歡與眾不同的感覺，我的心里像住進了毛毛蟲一樣，蠢蠢欲動了，怎么說我也是學了三年的繪畫了呀,難道不能嘗試一下么！
說干就干――我和媽媽去買了專用的顏料、記號筆，找了一件干凈的舊t恤衫，好嘞，萬事俱備，只欠東風。
挑了一個美好的星期六下午，開始我的第一次手繪t恤。搬出全套的繪畫用具，排筆、調色盒、顏料、水桶，把小畫板塞進衣服里，這樣可以防止上色的時候洇到另一面，用夾子夾好衣服以便繪畫。媽媽在一旁忙不迭的打開筆記本電腦，找出可愛的海綿寶寶圖像。
步驟一：4b鉛筆打稿。
說起來簡單做起來難。本來4b鉛筆在紙上輕輕一劃就很黑了，可在衣服上我費了九牛二虎之力才劃出淺淺的一道，我使勁使勁再使勁。再使勁衣服就破了。哎，淺就淺吧，可衣服總想從我手下溜走。什么？畫壞了就擦了？你以為那么容易阿，橡皮在布料上顯得無能為力。畫完海綿寶寶的輪廓就費了我半個小時呢！
步驟二：排筆著色。
呼！雖然第一個工序就費了半個鐘頭，但總算是完成了，該涂色了，涂色可是我的強項哦！
我哼著自編的畫畫歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小畫家，大風大雨都畫畫……”咦，怎么顏料剛碰到衣服就沒了？哎喲，我怎么忘了這茬，纖維吸水呀!不過，我也找到竅門了，顏料要調的稍微濃稠些，像牛奶一樣，畫筆上每次少蘸顏料迅速畫就好一點。一會兒的功夫，一個調皮可愛的海綿寶寶就“橫空出世”了！看，乳黃色的臉，一本正經的系條橫紋領帶，加上兩顆標志性的大門牙！真叫人啞然失笑！
步驟三：小心修飾。
畢竟畫總是有缺陷的'，何況是第一次在衣服上作畫。我仔細端詳了一番，這個海綿寶寶的邊緣有些毛糙。這時候，用水粉描線筆或者小號毛筆修飾一下，讓畫面更富有美感，還可以用線描筆點綴細小的花紋進行裝飾。
小提醒：
呃――伸個懶腰。手繪t恤的話，顏色涂完之后一定要等到干了才能勾邊，否則勾邊筆會壞掉的，畫面的顏色也容易暈。
步驟四：勾邊。
畫已經八成干了，可以開始勾邊了。
線條要一筆勾成，如果中間有停頓的話會很難看。細致地用記號筆勾邊，不能太靠畫得里面，也不能太靠外――勾線是個細致活。
然后就是等待晾干了！等到完全干透，我的第一件diy手繪t恤就完成了！很酷吧？！
手繪策劃書（模板22篇）篇七
一、活動背景：
隨著手繪pop海報在零售行業的發展，校園手繪pop海報也逐漸流行。作為國內知名的綜合性大學，川大在手繪pop海報方面有了很大的發展。每年，各學院、學生社團的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報技巧的`同學為其各項活動制作宣傳海報。四川大學id。pop協會作為川大手繪pop海報的專業性學生社團，吸引了無數的手繪pop愛好者，在不斷的學習交流中，培養了大批的手繪pop海報高手。
二、活動目的：
匯聚川大手繪pop海報愛好者，為他們提供一個學習交流的平臺，培養他們對手繪pop海報的興趣，豐富他們的大學生活。同時，為新生會員提供各種幫助，使他們更快適應新環境，盡早融入大學生活。
三、活動時間：xx年9月11日、13日。
四、活動地點：青春廣場。
五、活動準備：
（一）、在圍合粘貼海報。
先由創作部等各部門畫好42張小海報（各海報要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準。分兩批粘貼，第一批在新生剛入學時，吸引新生注意。第二批在招新活動前兩到三天，進一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報。
制作招新全開海報一張；協會介紹全開海報一張；展示當天制作一張兩張全開大小海報，吸引眼球。
（三）、制作小標簽。
在招新前利用空余時間制作100份小標簽，在活動當天也可現場制作小標簽。
（四）、物資準備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報夾。
海報：本次招新活動中制作的各種優秀的pop海報，往年留下來協會內的優秀海報（做成一個報刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時準備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動當天播放。用兩個u盤備案，以防止突發狀況。
六、活動流程。
（一）、協會展示（xx年9月11日）。
1、活動前一個小時（8：20）布置活動現場。到保衛處領取1展板，到社團聯領取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領取音響設備。領取物品后，布置場地。粘貼優秀海報，連接音響設備等。
2、派人員分發宣傳單?？梢缘介L橋附近分發，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發傳單。在發傳單時，可以招攬同學到協會展示處了解協會相關情況。
3、協會成員現場制作海報，吸引同學。也可以讓感興趣的同學自己現場嘗試海報制作。
4、如果同學對我們協會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入協會的同學分發報名表。
6、展示結束（17：30），歸還各項物資，清理現場。
（二）、協會招新（xx年9月13日）。
1、活動前一個小時（8：20）布置活動現場。到保衛處領取1展板，到社團聯領取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領取音響設備。領取物品后，布置場地。粘貼優秀海報，連接音響設備等。
2、派人員分發宣傳單，可以到長橋附近分發，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發傳單。在發傳單時，可以招攬同學來擺點處了解情況。
3、協會成員現場制作海報，吸引同學。也可以讓感興趣的同學自己現場嘗試海報制作。對加入協會的同學，也可為其制作小海報一張。
手繪策劃書（模板22篇）篇八
一、活動目的：
為了擴大廣協知名度和影響力，同時也可以豐富同學們的課余生活和提高同學們的設計能力及手繪能力。為同學們提供一個展示自我和發展自我的平臺。
二、活動內容：
首先圍繞某個主題用手繪彩色原創的形式自由投稿，然后，送到院里由專業老師評選出優秀作品，最后，由作者現場親自diy到t恤上。
三、活動時間：
5月8日——5月20日。
四、活動對象：
安徽財經大學所有在校大學生，主要針對文學與藝術傳媒學院大一，大二學生，蚌埠學院藝術設計專業學生。
五、
活動主辦：校廣告與藝術協會。
活動承辦：校廣告與藝術協會創作部。
活動協辦：文學與藝術傳媒學院，蚌埠學院藝術設計系六．活動具體籌備工作安排。
七、籌備方案：
1、前期5月8日——10日。
院內各班班長可以開一個動員大會。面向全校及蚌埠學院的學生公開征集本次活動的主題，（以海報形式）地點待定。
2、中期5月11日——18日。
打手繪或者噴繪海報宣傳本次活動，（作品，內容，規格，交稿地點，時間）本院的可有個班班長代收，送到院里有專業老師評選，選出6——12幅比較好的作品。
3、末期5月18日——20日。
可用噴繪海報做一個大力度的大賽宣傳，（比賽場地，到場老師，學生會各部部長，優秀作品簡單介紹）以食堂三樓為比賽場地，進行diy，現場有老師指導。
張貼獲獎者名單（海報形式）證書，獎品（現金），優秀t恤展示。
八、活動費用預算（共942元）。
噴繪海報——100元。
t恤——20*12＝240元。
丙烯——22*6＝142元。
其它——50元。
獎品設置：
一等獎——100元。
二等獎——2*80＝160元。
三等獎——3*50=150元。
秘書處。
200xx年3月25日。
手繪策劃書（模板22篇）篇九
一些練習手繪的方法和捷徑（經驗型效果明顯效果明顯）一些練習手繪的方法和捷徑（經驗型|效果明顯）。
no.1基本功先練直線，畫一根直線，然后再畫一根，要求和第一根重合，然后畫第三根，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起；（這個辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）然后是平行線，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點類似素描里面上調子時候的排線，但是線要夠長，大約是a4紙的短邊長度（21cm），直到你能把整張a4畫滿平行線。
no.2快速表現技法練習的捷徑很多同學已經意識到沒有硬功夫，就沒有就業出路，所以，我在這里簡單的對學習快速表現進行介紹，希望能對大家起到幫助作用！關于快速表現的練習，我經過多年的總結，對同學的練習應該還是有一定的幫助的。首先你要給自己一個“五月計劃”，合理的安排每一時間段的學習計劃。對于快速表現不需要太長時間，只要你每天堅持一個小時或兩個小時。在第一個月的時間內，把半透明的硫酸紙壓在透視線稿圖的上面，進行嚴謹的拷貝練習。
（主要練習線條的曲滑流動性，尋求生動的線條魅力，同時要總結透視規律）在第二個月內，把硫酸置換成a4的復印紙，不要再壓到線稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進行抄圖練習。（主要練習透視規律，清楚表現圖中線稿的結構關系和前后遮擋關系）第三個月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉換成線稿的能力，同時還能對圖片的概括能力起到鍛煉！）第四個月，對著電腦效果圖或實景圖片進行勾畫練習，（這個階段主要鍛煉從圖片變成線稿的綜合訓練，此時，你離成功不遠了?。┑谖鍌€月，進行上色練習。
上色是個更概括、更系統的過程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。
1先找一些透視書籍來認真學學，這一步非常重要！（線畫的直透視錯誤等于零??！要深刻的理解透視的3大原理和基本方?。同時訓練空間想象力]線畫得不好不要緊，但透視一定要準！切記??！只要認了真的不出一個星期你就會對物體的透視基本了如指掌。
2你覺的差不多了那就開始進級訓練。不要看著物體畫用默畫的方式進行當然不是畫簡單的幾何體了，如畫畫汽車的三視圖，建筑物，人物的動作表情等看看你的能力吧！3如上面的訓練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。（為什么這樣說，因為你以具備一個設計人員基本素質了也是最重要的素質之一。）。
4要把線畫的準確到位首先練習畫直線。執筆方法用畫素描的方法去畫，線不要畫的太短要以較快的速度完成！看看你畫的線吧！不行就多練練到畫直為至！一般不須要很長時間，同時畫幾何較復雜的物體練練（等于在練透視和感覺）。
5畫曲線，是一大難點，但認真練習決沒問題。先練習畫圓，用4點定位法和8點定位法來畫，圓是由（圓弧=曲線）組成的，畫好圓后畫半弧=畫曲線嘛！圓都畫的好那么曲線自然畫的好了。（畫多了感覺就有了，那么畫任意曲線也就不成問題了！6草圖就是直線與曲線和透視的三者結合。要畫的快，準，好，那么以上步驟是必須的?。。。ɡ贤猱嫷暮靡彩沁@樣來的）所以我們不要怕！7以上的你都一一做好了，那么你已經擠如高手行列了90%你如果對物體的質感把握很好的話那么97%還有3%呢？因為沒有100%的高手（不可能作到真正的完美）。
四點定位法。
4點切出來，連起來后是不圓的，在在切線的中點大慨位置沿內線在切出來，看看圓些了吧?。ㄔ砼c3d的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對了。
8就是丁8個平分點而已（要精確些，建議開始用8點，較好后用4點）素描最基本的執筆法是用手把筆橫握與寫字的方法相反。優點是平衡度高速度快（畫素描起稿時和鋪調子時用的方法）缺點是補易深入刻畫。線畫的直與平衡讀是直接關系。這與打拳不一樣因為在現實中沒有人會用慢的方法去代替快的方法！（你的想法與我開始練是樣的）在畫畫中執筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎上稍有變化而以。就象畫超寫實進入刻畫階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫法最大的優點是可以畫出很細微的局部。缺點是不可能畫出大面積的和線條很長的畫來）所以用來刻畫局部！每種方法有優缺點，但為了畫草圖而不是畫好寫實的和好精細的用我說的吧，決不和讓大家走彎路?。ㄓ行├贤庥米笫之嫞鞘桥c他門的語言有關，英文的寫法不限左右手寫起來都順手，但中文左手寫起來級不順手，但我相信大家沒有用左手寫字的吧！總的來說是這樣的，當然有時還是要活學活用，一定要會舉一反三。
no.4臨摹方法在經過了線條的單項練習，對線條的運行規律有了一定的認識后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥作品了。“白描”是一種純粹以單純的線條表現物體的繪畫形式，據傳它起源于唐代畫圣吳道子?！鞍酌琛焙蜕仙暗摹熬€稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現物體，因此“白描”就特別注重線條自身的表現力和感染力，并將其發展到了及至。臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”，另一種是“對臨”。
（一）“拷貝”“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進行描畫的一種方法，這種方法就象書法練習的“描紅”。“拷貝”主要練習的是線條，對造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學，待掌握了一定的線條工夫和造型能力后就不能繼續這種練習了。
（二）“對臨”“對臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對象的形象描畫到畫稿上，然后依據鉛筆稿，再對照臨摹品進行臨摹的一種方法。這種方法相對于“拷貝”有下列優點：
b、“對臨”可以有助于對動植物生長結構和線條穿插組織的認識和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力后，提倡進行“對臨”練習。臨摹時要根據繪畫基礎和對線條掌握的程度有選擇地練習，臨摹要遵循由易到難，由短到長的原則，進行有目的地循序漸進，按部就班地練習。a?短線臨摹練習短線的轉折較多，在進行短線臨摹練習時要注意隨時用“頓挫”的方法來及時調整筆鋒運行的軌跡，以免出現“側鋒”現象。勾線時要“運腕”，也就是用腕部的運動來勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持“中鋒運筆”。b?長線臨摹練習勾勒長線時不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時要“頓”，行筆時要運動手臂，保持“中鋒運筆”，這樣線條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。
c分解臨摹練習分解圖就是將花卉的不同生長期、不同生長結構、不同部位和不同的透視角度進行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長結構和透視規律。這種方法在進行花卉寫生時運用得較多，但在進行線條練習也要有目的地進行練習，這樣才能加深對臨摹對象的了解。
d構圖臨摹練習構圖臨摹練習就是臨摹具有完整構圖的畫面，通過臨摹練習，了解并掌握一定的構圖規律和技巧。[以上方法，你要選擇性練習，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練以上方法，你要選擇性練習，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，以上方法不好等于零；當然，你如果能發掘出你自己的潛在素質，吸收更多的方法，不好等于零；當然，你如果能發掘出你自己的潛在素質，吸收更多的方法，那就更好了。就更好了。
文檔為doc格式。
手繪策劃書（模板22篇）篇十
1.穿上醒師，柔情似水!
2.縫制精細，選料上乘。工農牌服裝。
3.飄鷹飛翔，英姿俊爽。飄鷹牌服裝。
4.展現你高貴典雅的風情!夏奈爾套裝。
5.簡明樸素又瀟灑輕逸的服裝。工農牌服裝。
6.您若擁有雙羽，將不再有冬天!雙羽牌羽絨服。
7.超前享受，率領潮流!佳衣牌服裝。
8.你悄悄在穿上一件“普來得“，再司法局法去約會吧!普來得編織。
9.瀟灑盡在其中!天子牌服裝。
10.兩用服飾，春秋皆宜。工農牌服裝。
11.望眼欲“穿“，愛建服裝!愛建牌服裝。
12.色澤高雅，魅力十足。工農牌服裝。
13.摩登精品，全新感受，身份象征!爽!帥!意大利摩登服裝。
14.新出布料，隨意沖洗不變形。工農牌服裝。
15.北極熊耐寒之迷北極熊牌冬裝。
16.時代目標追“真舒“，“真舒“風采魅全球!真舒牌羊毛襯。
17.來我們這兒，你就會真正知曉女人的心。揚森制衣。
18.充滿民族特色的日本和服。工農牌服裝。
19.您若擁有雙羽，將不再有冬天!雙羽牌羽絨服。
20.任憑虎嘯豹孔，為獨金羊行俏!金羊牌服裝。
21.重塑你童年時代的媽媽!風雅牌服裝。
22.皇太子恤衫并非皇家所獨有。東方太子恤。
手繪策劃書（模板22篇）篇十一
一、召開新婚婚慶典籌備委員會工作會議，商議婚禮具體工作安排。
(一)、分工及崗位職責：
1、總管：負責總體指揮協調及指導各項工作。
2、主管：負責布置現場、聯絡溝通、調度協調各項工作。
3、文書：負責協助總管、總協調做好事務性的工作，書寫好喜宴安排、桌牌、喜禮薄、致詞等各項文案。
4、主持人：負責主持結婚典禮及指導各項工作。
5、主持人助理：負責全程車輛調度，新親、客人、主持人及工作人員的接送;負責全程迎親引導，提前實地安排、印證路線。
6、證婚人：負責宣讀結婚證書并致詞。
7、物品主管：負責送到酒店的各類物品的保管和出納，安排工作人員用餐。
8、鞭炮主管：負責鞭炮的準備，迎娶沿途、開席等放鞭炮、彩帶、拋灑硬幣的工作安排及與禮炮燃放人員的溝通，協調聯絡兩方燃放時間及補缺工作。
9、酒店主管：負責協助做好酒店背景等各項布置，協調工作與物品主管協作擺放煙酒等工作。
10、酒店迎賓主管：負責桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作。
11、新房迎賓主管：負責新房的布置，迎新親，招待新親吃果茶。
(二)、制作通訊錄。
二、新郎方準備事項。
1、與雙方家庭及新人溝通是否對婚慶有傳統婚俗或其他要求。
2、根據婚慶的規模，預定酒店。
3、根據新親的人數，預定婚禮用車，并確定花車。
4、列出需邀請人的名單，書寫、發放請帖?；閼c6日前確定新親，需知姓名、輩份，安排喜宴座次。
5、聯系花店、樂隊，租用彩虹門、紅地毯、花環門、禮炮等。
6、提前2天，準備相片或電子版照片(可用u盤或光盤)。交美工服務部制“先生、x小姐新婚(暨回鸞)慶典喜宴安排”、彩虹門和典禮橫幅的金字、典禮臺背景、桌牌。
7、預選形象、氣質、身高較佳的未婚金童、玉女各一人，確定攝影師、主持人助理、沿途燃放煙花及拋灑硬幣等工作人員。
8、根據唐山風俗，備四彩禮：四斤點心、四斤掛面、四斤酒、四斤帶骨肉。
9、提前選擇婚車及新娘路線，來回不能走重路，并實地印證，測算好時間;婚車在雙方府門口停放車頭必須向東。
10、新郎父母預備新娘改口紅包各一份，掛簾、點燈、伴娘紅包各一份，各服務人員、車輛所需紅包、糖袋，并提前包好。
11、結婚當日在新房擺果茶兩桌(男女新親各一桌)，每桌物品為(兩盤糕點、兩盤水果、一盤棗栗子、一盤糖、一盤瓜子)或(兩盤糕點、兩盤水果、開心果——開開心心、榛子——真心真意、一盤棗栗子——早立子，一盤糖瓜子)。
提前準備的物品有：桌子或茶幾、椅子、暖壺、開水、水杯、茶葉、筷子、餐巾紙。
12、結婚當日在酒店設接待處(如結婚暨回鸞應分別設)，負責收取禮金，并協助安排座次。
13、新郎父母回贈新親禮品，與新親所贈禮品等份。
14、結婚當日要把新人的信物、結婚證書帶到酒店備用。
15、提前準備迎親沿途的鞭炮、硬幣若干。
16、新郎父母及迎親人員在婚慶日把胸花戴好。
17、典禮中主婚人、證婚人、介紹人、新親代表等臺人講話草稿，提前與本人溝通。
18、給酒店禮儀小姐紅包一份,交由主持人轉交。
手繪策劃書（模板22篇）篇十二
“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”
1、發送邀請卡
2、我部各相關主要負責人針對各活動環節作充分準備
會場布置：強調當天主要環節的氣氛布置
3、現場教學與制作（首場10月24日、第二場10月27日）
（七）活動宣傳途徑：
（1）噴繪海報、條幅
（2）宣傳部網絡博客
（3）自行車宣傳隊、宣傳機器人
（4）主辦方電話：
（5）親手發給各班邀請卡
手繪策劃書（模板22篇）篇十三
青春的競技，夢想的飛舞。
為豐富大學生的課余生活，拓展學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學生的綜合素質，推動學院精神文明建設，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學習積極向上，奮發拼搏的良好精神風貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
xxxxx部。
xxxxxx。
xxxx、xx
（一) 報名截止時間：x月x號
（二) 報名地點：各班學習委員處
（三）自由報名，不收取任何費用
（四）手繪時間為90分鐘
（五）完成后，由專業老師評閱
（六）結果出來后，給獲獎者頒發相應證書
（一）x月x號晚自習時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內容、
注意事項及獎項。
（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣。
（三）x月x號確定參賽人數。
（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學習委員考試地點及具體時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動前一周與負責出題老師聯系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）
（六）活動前我部門干事進行分組，擔任比賽過程中監考官職務。
（一）參賽選手必須在規定比賽時間到達現場，并出示相應證件。
（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創作空間以免打擾他人。
（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）
（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創作。
（五）監考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。
一等獎：獎勵證書
二等獎：獎勵證書
三等獎：獎勵證書
（一）比賽結束后，由本部門干事清理場地。
（二）負責人整理考卷并保密，交于專業老師進行評閱。
（三）選出獲獎名單，并通知獲獎者參加頒獎典禮。
手繪策劃書（模板22篇）篇十四
（一）活動目的`：
1、提高新一代大學生的藝術素養，活躍校園文化生活。
2、豐富學生的第二課堂，感悟手繪pop的魅力，激發對生活的熱情。
（二）活動時間：10月到11月。
（三）參與對象：全系學生。
（四）活動地點：首場教學樓2#204；第二場教學樓2#404。
（五）活動主題：“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”
（六）活動流程：
1、發送邀請卡。
2、我部各相關主要負責人針對各活動環節作充分準備。
會場布置：強調當天主要環節的氣氛布置。
3、現場教學與制作（首場10月24日、第二場10月27日）。
（七）活動宣傳途徑：
（1）噴繪海報、條幅。
（2）宣傳部網絡博客。
（3）自行車宣傳隊、宣傳機器人。
（4）主辦方電話：
（5）親手發給各班邀請卡。
手繪策劃書（模板22篇）篇十五
為了豐富校園里大學生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時推廣手繪社，展現建筑學院應有的色彩，活躍校園氣氛。
在學?？萍紡V場，和建筑館展出。
建筑學院所有學生。
建筑學院社團中心。
協辦方：建筑學院手繪社。
該活動的展開正處于畢業季的五月，這時大五學長學姐即將離開，我們希望能以此活動讓高年級的學長學姐和低年級的互相交流，讓好的學術氛圍不斷絕，讓更多的人學到好的手繪技法，同時增進同學間的感情，同時手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關的本領，有必要在學生面前推廣，吸引更多的人學手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。
2邀請廣大的回校的學長，和即將畢業的學長手繪，為學弟學妹帶個好頭。
3邀請手繪社進行宣傳，活動期間邀請人當場手繪，讓人體會手繪的魅力。
4邀請海岸線的老師過來現場教學，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個班級收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎者搬獎。
7人員分配：初步分為4個組，每組5至6人，兩個組主要負責收集作業，一個組負責大一，一個組負責大二以及網絡上傳輸的。剩下兩個組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機構聯系到，然后多拿點贊助。
8負責人：孫小棟。
9獎品設置：
一等獎（一個）獎勵100元。
二等獎（三個）獎勵鋼筆畫書籍一本。
三等獎（五個）獎勵一次性針管筆2支。
優秀獎（若干）獎勵餐飲消費卷。
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費卷靠拉贊助。
贊助應多拉，防止優秀獎獎品不夠，活動的時間應選好，應在大家都有時間的時候，防止參與的人數不足，事前的宣傳應到位，不能讓活動搞完了別人才知道，事先應和大五的學長商量好，避免高年級和低年級交流的時候發生時間沖突。
和海岸線等手繪教育機構聯系時應防止他們過多的植入廣告，導致學生認為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學生盲目報名，損失信譽。
主要負責人：孫小棟（社團中心部長）。
組織者：社團中心全體成員。
參與者：全體建筑學院學生。
手繪策劃書（模板22篇）篇十六
一、運動背景：
隨著手繪pop海報在零售行業的發展，校園手繪pop海報也逐漸風行。作為國內聞名的綜合性大學，川大在手繪pop海報方面有了很大的發展。每年，各學院、學生社團的鼓吹部都需要大宗控制手繪pop海報技術的同學為其各項運動制作鼓吹海報。協會作為川大手繪pop海報的專業性學生社團，吸引了無數的手繪pop喜歡者，在不斷的學習交換中，培植了大宗的手繪pop海報高手。
二、運動目標：
匯聚川大手繪pop海報喜歡者，為他們供給一個學習交換的平臺，培植他們對手繪pop海報的興趣，豐厚他們的大學生活。同時，為新生會員供給各種贊助，使他們更快適應新環境，盡早融入大學生活。
三、運動光陰：20xx年9月11日、13日。
四、運動地點：青春廣場。
五、運動籌辦：
（一）、在圍合粘貼海報。
先由創作部等各部門畫好42張小海報（各海報要畫得精巧，最好是色彩璀璨，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準。分兩批粘貼，第一批在新生剛入學時，吸引新生注意。第二批在招新運動前兩到三天，進一步鼓吹，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報。
制作招新全開海報一張；協會介紹全開海報一張；展現當天制作一張兩張全開大小海報，吸引眼球。
（三）、制作小標簽。
在招新前利用空余光陰制作100份小標簽，在運動當天也可現場制作小標簽。
（四）、物質籌辦。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報夾。
海報：本次招新運動中制作的各種優異的pop海報，往年留下來協會內的優異海報（做成一個報刊集的情勢方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時籌辦水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精美有味的曲目為主，便于運動當天播放。用兩個u盤備案，以防止突發狀態。
六、運動流程。
（一）、協會展現（20xx年9月11日）。
1、運動前一個小時（8:20）安排運動現場。到保衛處領取1展板，到社團聯領取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領取音響設備。領取物品后，安排場地。粘貼優異海報，連接音響設備等。
2、派人員分發鼓吹單?？梢缘介L橋左近分發，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發傳單。在發傳單時，可以招攬同學到協會展現處領會協會相干情況。
3、協會成員現場制作海報，吸引同學。也可以讓感興趣的同學自己現場嘗試海報制作。
4、如果同學對我們協會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意參加協會的同學分發報名表。
6、展現收場（17:30），歸還各項物質，清算現場。
（二）、協會招新（20xx年9月13日）。
1、運動前一個小時（8:20）安排運動現場。到保衛處領取1展板，到社團聯領取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領取音響設備。領取物品后，安排場地。粘貼優異海報，連接音響設備等。
2、派人員分發鼓吹單，可以到長橋左近分發，尤其是在下課或吃飯時的人流高峰期分發傳單。在發傳單時，可以招攬同學來擺點處領會情況。
3、協會成員現場制作海報，吸引同學。也可以讓感興趣的同學自己現場嘗試海報制作。對參加協會的同學，也可為其制作小海報一張。
4、如果同學對我們協會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意參加協會的同學填好報名表，留下有效的接洽法子。交好會費，填好發票（填寫發票要仔細警惕）。向每個報名的同學贈送事先制作的小標簽以示紀念。
6、收拾場地，收拾收據發票和報名表，特別是會費要警惕保管，將運動的細節記載，為寫運動總結籌辦材料。
七、后期工作：
（一）、招新收場后48小時內寫好消息稿、運動總結，及時上交社團聯。
（二）、及時收拾會員信息，加會員飛信。
手繪策劃書（模板22篇）篇十七
二、活動主旨：為了豐富校園里大學生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時推廣手繪社，展現建筑學院應有的色彩，活躍校園氣氛。
三、活動時間：
四、活動地點：在學?？萍紡V場，和建筑館展出。
五、活動對象：建筑學院所有學生。
六、主辦方：建筑學院社團中心。
協辦方：建筑學院手繪社。
七、活動背景：該活動的展開正處于畢業季的五月，這時大五學長學姐即將離開，我們希望能以此活動讓高年級的學長學姐和低年級的互相交流，讓好的學術氛圍不斷絕，讓更多的人學到好的手繪技法，同時增進同學間的感情，同時手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關的本領，有必要在學生面前推廣，吸引更多的人學手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺競技的美妙。
八、活動開展：
2邀請廣大的回校的學長，和即將畢業的學長手繪，為學弟學妹帶個好頭。
3邀請手繪社進行宣傳，活動期間邀請人當場手繪，讓人體會手繪的魅力。
4邀請海岸線的老師過來現場教學，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個班級收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎者搬獎。
7人員分配：初步分為4個組，每組5至6人，兩個組主要負責收集作業，一個組負責大一，一個組負責大二以及網絡上傳輸的。剩下兩個組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機構聯系到，然后多拿點贊助。
8負責人：孫小棟。
9獎品設置：
一等獎（一個）獎勵100元。
二等獎（三個）獎勵鋼筆畫書籍一本。
三等獎（五個）獎勵一次性針管筆2支。
優秀獎（若干）獎勵餐飲消費卷。
九、經費預算：
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費卷靠拉贊助。
十、活動中因注意的細節：
贊助應多拉，防止優秀獎獎品不夠，活動的時間應選好，應在大家都有時間的時候，防止參與的人數不足，事前的宣傳應到位，不能讓活動搞完了別人才知道，事先應和大五的學長商量好，避免高年級和低年級交流的時候發生時間沖突。
和海岸線等手繪教育機構聯系時應防止他們過多的植入廣告，導致學生認為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會引起學生盲目報名，損失信譽。
十一、活動負責人及主要參與者：
主要負責人：孫小棟（社團中心部長）。
組織者：社團中心全體成員。
參與者：全體建筑學院學生。
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手繪策劃書（模板22篇）篇十八
為了豐富我院學子的校園生活，通過競賽提高相關專業學生手繪能力，充分調動同學們學習專業知識、提高專業技能的積極性和主動性，深化對課程的認識與理解。故開展一場集想象、創作和能力為一體的“手繪快題大賽”。
民族文化融入設計。
1、參賽對象：農業科學學院所有相關專業學生，其中12園林、11資環、1112城規三個專業每班每個班參賽人數必須達本班人數的20%。
2、參賽形式：個人參賽。
3、報名組織：由各班班長組織報名，填寫報名表，交大賽組委會。
3、比賽地點：制圖室。
手繪表現，方向：景觀、建筑、規劃。
(一)、比賽流程。
1.競賽前30分鐘，選手憑選手參賽證、學生證和身份證(三證齊全)進入賽場(遲到15分鐘及以上，取消參賽資格，競賽開始30分鐘后方可離開賽場)，競賽裁判對各參賽選手的證件進行檢查，各參賽選手對所用繪圖工具進行檢查。競賽前10分鐘，由競賽專家組公布競賽試題。在競賽哨音吹響的同時，由裁判分發試卷，參賽隊須在確認競賽任務和現場條件無誤后開始比賽，同時開始比賽計時。選手競賽結束前，要把所完成手繪圖紙交給競賽裁判，方可離場。
2.參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，競賽時，無關的所有物品禁止帶入比賽場地。
3.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經監考人員同意后作特殊處理。
4.參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向監考人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
5.在競賽規定時間結束時應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。
6.競賽過程中出現繪圖設備問題等，應提請裁判到座位處確認原因。對于因故障而耽擱的時間，由裁判請示裁判長同意后將該選手的競賽時間酌情后延。
7.參賽選手應嚴格遵守賽場規則，對違反賽場規則，不服從監考人員勸阻者，經競賽辦裁決取消比賽資格，競賽成績無效并按規定追究相關責任。
8.比賽總時間為6小時。
前期宣傳：
由宣傳部制作海報進行宣傳;通過會議，通知各班班長在本班進行宣傳。
后期宣傳：
獲獎名單以紅榜的形式公布于5教、1教宣傳欄。
獲獎作品制作展板展示，為期一周，并請校報記者前來拍照報道。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
1.關于大賽活動的進一步情況，請參賽人員密切關注宣傳欄相關通知。;。
3.參賽選手自帶鋼筆、鉛筆、三角板，繪畫手法不限，可用水彩、水粉、馬克筆等上色，白描也可。
4.班級選定負責人負責本次大賽的各項事務。
1.確保制圖室繪圖桌椅完好，能夠保證競賽繪圖過程穩定進行;。
2.主辦方提供繪圖圖紙、備用馬克筆;。
3.經費預算：
宣傳資料：海報+展板+橫幅，200元;。
馬克筆：3元一支，約40支一套，共需10套(120*10=1200元)。
共計：約2100元人民幣。
1、本實施細則未盡事宜，由競賽組委會修正或補充。
2、本實施細則解釋權屬競賽組委會。
總體負責：楊位飛。
項目負責：劉燮劉曦。
培訓：劉燮楊位飛。
材料準備：楊位飛劉燮。
監考：上午：余斌王海龍劉永碧李向婷劉曦劉燮(請于4.10上午8:00在5教2樓繪圖室監考)。
下午：熊建林楊位飛趙麗華黃哲玲(請于4.10下午2:00在5教2樓繪圖室監考)。
總評委：劉永碧。
評委：劉永碧王海龍張建川余斌黃哲玲劉燮劉曦熊建林。
李向婷楊位飛唐艷鴻趙麗華王堂堯。
一、文字說明(20%)。
闡明所作方案的總體目標、立意構思、功能定位及實現手段，字數100左右。
二、方案平面圖(50%)。
要求按照題目要求，因地制宜地進行規劃設計，提交1:1000平面圖。
三、方案效果圖(30%)。
1、設計說明務必條理清晰、字跡工整，可在設計平面圖恰當位置書寫。
2、規劃設計正圖所用紙質不作限制，但要求用墨線繪制，并適當施色，徒手與輔助工具繪制均可。
3、規劃設計構思草圖與正圖一并上交。
4、圖中未注明的現狀情況，可不予考慮，也可考生自擬。
手繪策劃書（模板22篇）篇十九
二、活動主題：“舒適、環保、時尚”
三、大賽宗旨：
實現學校關于“強化實踐教育，探索應用型人才培養”的辦學指導思想，培養學生良好的手繪表達能力，使學生具有前沿的設計理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學院美術學院首屆室內手繪設計大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團重慶文理學院委員會。
重慶文理學院美術學院。
承辦單位：
重慶文理學院美術學院環境藝術設計系。
重慶文理學院美術學院團總支學生會。
贊助單位：
五、大賽時間：
20xx年12月9日（第14周周三下午）14：30——17：30。
六、大賽地點：
待定。
七、參賽資格：
對環境藝術設計（居住室內設計）感興趣的重慶文理學院在校學生。
八、比賽方式：
參賽者根據主辦方提供的居住室內戶型，在限定時間（3個小時）內以手繪方式完成該室內的設計方案，并最終以透視效果圖的方式呈現在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的設計說明（不超過100字）。
除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、：20xx年11月25日——20xx年12月7日下午5：00。
2、報名地點：重慶文理學院美術學院團總支書記盧剛老師辦公室（逸夫美術樓j—a2207）。
聯系電話：辦公室手機。
也可將報名表發至郵箱：
3、評選時間：20xx年12月10日—18日。
4、結果公布：20xx年12月21日于重慶文理學院美術學院網站及海報。
十、大賽獎項設置：
專業組：
一等獎2名發獲獎證書。
二等獎5名發獲獎證書。
三等獎8名發獲獎證書。
入選：若干。
業余組：
一等獎1名發獲獎證書。
二等獎2名發獲獎證書。
三等獎3名發獲獎證書。
十一、大賽規定：
1、個人獨立參賽，同意并遵守本競賽通知的內容及競賽規則；
4、參加過其他競賽的設計方案，或在其他競賽中獲獎的設計方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機構。
活動指導老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動總負責人：盧剛。
十三、其他事項：
1、競賽咨詢：重慶文理學院美術學院環境藝術設計教研室/美術學院團總支。
2、參賽報名表見附件1。
重慶文理學院美術學院團委。
20xx年10月29日。
手繪策劃書（模板22篇）篇二十
三、展覽地點：科技文化廣場。
四、展覽對象：全校學生及各商家。
五、活動背景；上半學期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認識，特此在新學期開始舉辦這個t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應設置服務臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
4；作品評分義賣：
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經費預算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
xx年3月2號。
手繪策劃書（模板22篇）篇二十一
上半學期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認識，特此在新學期開始舉辦這個t-shirt展。
i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學校的影響力.
1；展覽宣傳：
在學校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應設置服務臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
4；作品評分義賣：
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
xx年3月2號。
手繪策劃書（模板22篇）篇二十二
二、活動主題：
1)紅色經典。
2)活力青春。
3)復古文韻。
4)異域風情。
5)炫酷時尚。
三、活動目的：
獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化t恤衫，有助于同學們養成正確的消費觀、找到自我認同感。“秀我創意，秀我手筆”，豐富大學生的業余生活，培養創新意識，是展現自我的平臺，激發大學生對創新事業的追求，感受設計與創作的樂趣，感受成功創造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個性十足、具有豐富內涵的文化衫可以形成一道獨特的風景線，帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發展。
四、活動對象：城建交通系所有學生。
五、活動主辦方：城建交通系宣傳部。
六、活動時間及地點：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
七、活動：
八、活動方式：
自愿報名參賽，由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設計，評選出名成績優秀者進行決賽，決賽為當天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。
九、活動流程策劃：
一前期宣傳工作。
1.由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達。
2.海報宣傳。宣傳板由本部設計，貼上由本部自己設計的現成的作品來吸引眼球，海報是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內容，貼于4樓大廳白板處。
3.活動報名及初選(4月7號)在403教室，本部人輪流值班，開始報名。并交上設計作品圖樣。
二初選。
1.參賽者以模擬t恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進行樣式上的修剪)，然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室，時間為4月7號晚九點之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
2.由宣傳部各位成員集體評選出優秀作品，以海報的形式公布進入復賽人員名單，并通知決賽時間，和相應的準備。
三決賽。
2本部成員負責維持秩序，做相應的準備工作。
3.比賽結束后，當場評分，評委學生會各位部長，并公布獲獎名單。
十一、注意事項。
1.參賽作品必須緊扣主題。
2，展示形式可自行設計。
十二、獎項設置。
(個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位)。
共評選出：
一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;最受歡迎獎1名.
xx/11/10。
宣傳部。
手繪校園文化衫活動。