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    最新幼兒園感恩節(jié)老師發(fā)言稿(4篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    幼兒園感恩節(jié)老師發(fā)言稿篇一

    下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,我表示衷心地感謝!

    首先,我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學生34人,其中男女各17人。孩子們開朗活潑,集體榮譽感很強。

    語文課上,同學們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學們聯(lián)系自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學,特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學,他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性,表現(xiàn)自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學交流自己的看法,這在從前是不可能的,對于他們來說,就是了不起的進步!一堂課下來,同學們經(jīng)常意猶未盡,圍著我請我繼續(xù)上下面的課。

    今天請家長來,就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問題。

    在家長們的面前,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,這是我們這學期學習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文,我接著說說我的理解。

    首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當我的孩子長大后,是否如文中的作者一樣,雖說后知后覺,但總算體會到母親(或父親)深恩難報。也就是說,我們該怎么教會自己的孩子學會感恩?

    各位家長,當我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重!!!肩上的擔子太沉甸甸!我該怎么教我的學生?我該怎么教我的孩子?在學校,我是引導(dǎo)者,我是組織者,但是孩子們才是實施者,我不可能取代他們?nèi)ニ伎迹ンw驗!這篇文章的內(nèi)涵,我怎么引導(dǎo)學生去感悟,進而聯(lián)系實際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。

    在上課時,我向?qū)W生提了五個問題:

    ①“我”為什么要抱母親?

    ②“我”是怎么抱母親的?為什么?

    ③為什么“母親竟然這么輕,我心里很難過”?

    ④題目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?

    ⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?

    隨著對文章的理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過這種時刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結(jié)婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

    在學完課文后,我補充了幾個內(nèi)容。

    一是講述了一個故事:《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。 附故事原文:

    兩個母親

    802號病房住著兩個患貧血癥的女人,一個是城里的,一個是鄉(xiāng)下的。

    鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時,很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養(yǎng)不良。我丈夫死得早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”

    “我就一個兒子。和你一樣,我也是一個人和孩子過。18了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工”

    “你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

    城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”

    鄉(xiāng)下女人撇撇嘴,說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東去打工了。”深聊下去,兩個女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

    轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來,鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽面吧!”

    她們還沒有把方便面吃進嘴,闖進來一個黝黑的漢子,他手里拎著個保溫飯盒,頭上冒著汗,進門就道:“媽!你吃上了呀?”

    幼兒園感恩節(jié)老師發(fā)言稿篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天,國旗下講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

    我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶力嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子里還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記性越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

    同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也是這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時,我想對同學們說,我們應(yīng)該學會感恩。

    在這個世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎粋€雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺少生機,更體會不到相互給予的快樂。

    讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

    讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

    讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨礪考驗,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

    感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

    在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當涌泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

    幼兒園感恩節(jié)老師發(fā)言稿篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo),同學:

    大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《感恩節(jié)懷想》。

    在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠,都要趕回家團聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們在感恩節(jié)里也會得到一份人間的溫暖。

    感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德。“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”、“投之以桃,報之以李”,小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩;中國傳承千年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

    感恩,是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是承擔起報答恩惠的責任。“慈母手中線,游子身上衣”,感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會熱愛生命,回報社會。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔,而是一種催促我們向上的動力。

    “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。

    擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與渙散。

    英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。”一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好!

    幼兒園感恩節(jié)老師發(fā)言稿篇四

    老師、同學們:

    上午好!今天我講話的題目是《學會感恩,做一個有擔當?shù)娜恕贰?/p>

    感恩,廣義上講是一種處世哲學,也是生活中的大智慧;狹義上講是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質(zhì)。

    而我們身處在這個幸福的時代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理,把老師的教誨當作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向,稍有一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低;在校內(nèi)不時可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況,都是由于沒有感恩之心。

    同學們,學會感恩吧!因為感恩會讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態(tài)。

    要感恩父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為你們付出,十幾年如一日地付出。當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果你現(xiàn)在不努力學習,那么當你長大了,拿什么來回報你的父母呢?

    要感恩老師。老師不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動。感恩老師們不管有多累,只要看到你哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的一丁點成功感到自豪。當看到你學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當感謝老師的批評,正是這些批評,你們的人生才會減少遺憾和后悔。

    要感恩同學。正是有了同學在學習、生活上對你的無私幫助,在學校里你才得以健康才有進步;正是有了同學認真打掃教室、衛(wèi)生區(qū),才使校園變得更加整潔美麗。所以,你要感恩同學,你要記得與同學和睦相處,盡力幫助學習、生活有困難的同學;你要感恩同學,你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物,而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時就立刻撿起,從自己做起,為美麗三中撐起一片天。

    同學們,學會感恩,做一個有擔當?shù)娜耍r時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學、珍惜每一件值得珍惜的事,并要用自己的努力付出去回報這些人。

    心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

    謝謝大家!

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