熱文化活動方案（匯總12篇）

活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列活動步驟和安排。以下是一些關于活動方案的參考范文，希望對大家的活動策劃有所幫助。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇一

“七夕節”作為我國重要的民族傳統節日之一，被國務院列入第一批國家非物質文化遺產名錄。為了保護和傳承好這一非物質文化遺產 ，根據中央、省文明辦的有關要求，市文明辦、市文廣新局、市旅游局、市總工會、團市委、市婦聯決定在全市聯合開展“七夕”主題文化活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

積極貫徹黨的十七大提出的“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出體現活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕節”的優秀文化內涵，引導人民群眾，特別是青年一代樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。

二、活動時間

8月28日至8月30日

三、活動內容

(一)組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。廣泛評選和宣傳我市夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范。組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，為金婚老人送祝?；顒印I造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。

(二)開展“我們的節日七夕中華經典誦讀”活動。七夕“中華經典誦讀”內容主要包括五個部分。一是歷代關于七夕的經典詩文;二是與七夕節緊密聯系的歌謠、詩篇、美文等;三是歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是千古流傳的經典愛情故事;五是關于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。要通過開展情侶誦、夫妻誦、老少誦、全家誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經典中受到中華情愛文明的熏陶，續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。

(三)開展“相約七夕，情定終生”主題活動。以歌舞晚會、愛情短信征集、情歌會、青年聯誼會、集體婚禮等形式，為適齡青年男女搭建相互交流和溝通的平臺，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。

(四)開展“七夕”民俗活動。結合本地風俗民情，通過舉辦乞巧賽、七夕觀星、對詩、對歌、講牛郎織女故事、唱七夕歌謠等，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，使人們在娛悅身心過程中感受我國優秀傳統文化的精髓。

四、活動要求

(一)加強組織協調。各地文明辦要把今年七夕節主題文化活動作為全市精神文明建設的重要內容來抓，加強組織協調，切實把廣大人民群眾，特別是青年一代吸引到活動中來。

(二)注重創新形式。要把七夕節主題文化活動與當前正在開展的 “文明常德我在行動”系列活動緊密結合起來，注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，進一步拓展主題文化活動的渠道和空間，使傳統節慶活動成為人民群眾喜聞樂見的重要社會活動。

(三)廣泛宣傳發動。要運用報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體，大力宣傳報道在“七夕”情侶節期間涌現出來的新習俗、新風尚，弘揚和宣傳中華民族的傳統美德。

(四)及時總結上報。請各地各部門認真收集整理有關活動資料。9月1日前，將活動開展情況及圖片資料上報市文明辦(同時報送電子版)，圖片一般要有“我們的節日七夕”等字樣的橫幅背景內容。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇二

社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的.綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業管理的潤滑劑。

1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化

4月6日~4月16日開展形體文化，具體內容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術，相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽，以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：1）在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯網，分配網址、網頁，為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區文化搭建新舞臺。2）開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。3）在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。4）管理處可以采用網絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下：1）組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務。2）組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.）創辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業主心聲，幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化（文字宣傳）

1、專職人員（1人）。專門負責整個居住區的社區文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區管理法規，了解住宅區居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協調能力，是社區文化工作的核心人員。2、兼職人員（5-6人）。在社區管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協調能力的人員兼任，在組織大型社區文化活動時，協助專職人員工作。3、義務協助人員（10人左右）。在社區居民中，挑選熱愛公益事業并具有一定專長的人員，在發給其適當勞動補貼的前提下，義務協助社區文化部開展各項活動。

1、管理費中撥出部分經費；2、適當的酌情收費，如郊游、培訓等；3、接受資助（含發展商）；4、其他合法來源。

1、社區文化體育中心；2、社區公共場所；3、借用學校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。

每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發生活用品—參加過的都可以領取，每人一份）

熱文化活動方案（匯總12篇）篇三

各市文廣新局、省非物質文化遺產保護中心：

今年6月xx日是我國第11個“文化遺產日”。 今年“文化遺產日”非物質文化遺產活動的主題是“非遺保護與城鎮化同行”，主題口號為“非遺傳承，人人參與”。為推進非遺保護和傳承，大力弘揚我省優秀的傳統文化，充分展示近年來我省非遺保護工作取得的豐碩成果，提高全社會的保護意識，促進城鎮化進程中非物質文化遺產在廣大社區和民眾中更好地傳承發展，現就組織好xx年“文化遺產日”非遺宣傳活動通知如下：

“文化遺產日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動，包括非物質文化遺產進校園、進社區;第四批省級非物質文化遺產項目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護十大亮點工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動;專家講座等。各地文化行政部門要根據省里的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項調演活動的準備工作。相關活動方案另行通知。

“文化遺產日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質文化遺產法》為重點，圍繞“非遺保護與城鎮化同行”的主題，結合本地實際情況，精心謀劃，創新方式，積極發動文化館、圖書館、美術館、博物館等公共文化機構和非物質文化遺產學術研究機構、保護機構及文藝表演團體，舉辦形式多樣的非物質文化遺產展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動，推進非物質文化遺產進社區、進鄉村、進校園;利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網絡等新聞媒體，并通過印發宣傳材料、粘貼宣傳海報等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護與城鎮化的密切關系和非物質文化遺產保護工作，讓人民群眾了解、認知我省瑰麗多彩的非物質文化遺產，自覺參與非遺保護工作。

各地組織“文化遺產日”相關活動，要結合當地實際，制定好相關工作方案;要突出主題，注重效果，充分發揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團體、廣大非物質文化遺產志愿者的積極作用，增強群眾的廣泛參與性;要認真落實各項安全保障措施，確保活動安全開展。

為做好今年“文化遺產日”的宣傳工作，請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產日”非物質文化遺產宣傳活動總體方案及活動情況(見附件)以電子版的形式發送至指定郵箱。省里將對各市活動進行梳理，對重點活動將通過《大眾日報》等主流媒體進行發布、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。

聯系電話：xx

地 址：xx

郵 編：xxm

熱文化活動方案（匯總12篇）篇四

為宣傳公司企業文化，鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務方面取得的成果，培養青年人對企業責任意識，增強公司員工的積極性，從而創造出一個凝聚力的氛圍及豐富員工業余文化生活，特舉辦“gy青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動。

二、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創新”的核心價值觀，突出反映“以人為本、安全生產”的理念，結合公司青年人的特點，通過征文、和座談等形式，就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1、安全生產與公司發展;

2、就工作中的某些環節，我們怎樣做好安全生產保障工作;

3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4、從“以人為本”的角度談安全生產的重要性;

5、發生在身邊的體現至誠、立信、尚學、創新的先進事跡;

6、對“卓越品質、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

7、做高質產品，塑高尚人品，營造企業品質文化;

8、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

9、我是公司的一員，我的青春同樣精彩;

10、公司愿景，我們的責任與使命;

11、如何看待成長與公司發展之間的關系;

12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發展平臺;

13、降低成本，從我做起;

14、我為公司發展獻計策。

三、組織

本次活動由行政部主辦，企業文化小組協辦。以公司全體員工以個人投搞參加。

四、參賽對象

公司35歲以下所有員工。

五、征文比賽參賽要求

1、征文內容應緊扣主題，切合公司實際，文學性和科學性相結合，自由抒發建議;

2、征文體裁不限，字數應不少于1000字;

3、參賽作品分別由各部門主管及文員匯總，按照文章的通用格式進行整理，于20xx年x月x日前將稿件及其電子版交至公司行政部處，逾期將不再接收。

六、評審及表彰辦法

1、評審由各部門主管、經理及企業文化小組成員組成，以打分的方式選出最佳作品。

2、本次征文比賽設作品一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽獎若干;設最佳組織獎1名。

3、對于獲獎作品，公司將頒發榮譽證書，并給予一定的獎勵。同時推薦參加企業文化小組，并將文章在公司網站和行業報刊上刊登。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇五

為了繼承和弘揚中華傳統文化，進一步完善學校的德育體系，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。

弘揚家鄉文化，培育厚德人才。

與課程計劃相結合；與德育教育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合。

1。開展主題班會活動“家鄉的文化”。

2。各班以板報的形式展出自己家鄉文化的特色。

3。舉辦“我愛家鄉”手抄報活動。

4。開展“愛家鄉，誦經典”的朗讀比賽。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇六

一、教學目標和要求：

1培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。

4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

二、活動時間：每周三、四下午課外活動。

三、活動地點：五（4）班教室

四、教學方法和措施

1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。

2、要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向?？陡澹瑓⒓颖荣惖鹊?。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

五、授課時間和內容 第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。

第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的字的練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。

六、指導思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。

寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。

對學生來說，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的`書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇七

加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的`文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

人人參與班班爭先。

20xx年10月13日——20xx年10月30日。

德育處、團委、學生會。

組長：

副組長：

成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書。

（一）征文比賽。

一、比賽要求：

（1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

（2）體裁不限，字數不限，用a4紙打印（標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。

二、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（二）“我愛我家”演講比賽。

一、活動時間:10月28日下午。

二、活動地點：學術報告廳。

三、比賽要求：

（1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。

（2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。

（4）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

三、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（三）宿舍文化設計大賽。

一、比賽要求：

（1）寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

（3）設計要有獨到之處，能展示專業特色。

（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。

（5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。

二、評選時間：10月30日。

三、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）。

（四）宿舍風采展。

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇八

為了認真貫徹我?！耙恢鲀梢?，人人是才”的辦學理念，充分發揮學生“自主學習、自主創新、自主管理、自主發展”的積極性和創造性。并通過豐富多彩的校園文化推進我校素質教育、展示學校風貌、促進學校教育教學質量進一步提高的重要載體。同時貫徹海口市中小學校園文化建設規范要求,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，幫助廣大同學樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力，促進同學們的全面發展，加強校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。經學校研究決定，舉辦20xx年校園文化藝術活動。

譜寫時代旋律、展示青春風采。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇九

xx省少兒書信文化活動在各級團委、教育局、關工委、少工委和郵政部門的共同努力下，已經成功舉辦了六屆，受到了廣大少年兒童以及家長、教師的熱烈歡迎。今年，為紀念我國共產黨成立90周年，深入開展“創先爭優”活動，以黨建帶隊建，活動得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室的高度重視。根據省組委會的整體安排，中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動，引導少年兒童用書信、畫信方式與共產黨員進行思想交流，培養對黨的樸素感情。具體方案如下：

按照省郵政公司統一設計的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設計新穎、形式獨特，簡便易行，利于發放、郵寄（樣張附后）。

1、以廣告宣傳單位、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合主辦的方式。

2、活動主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

3、參加對象：市直機關干部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發區35000名小學生。

4、活動冠名：以廣告宣傳單位名義對活動進行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

1、組織開展階段（xx年4月中旬）。

xx函件局印制活動專用信紙，并配發到各學校。中共xx宣傳部提供機關黨員名址，約30000條。少工委和各學校圍繞本次活動主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊員開展“紅領巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動，廣泛接觸優秀共產黨員，引導少年兒童學會用畫信、書信方式表達思想感情，進行情感溝通，培養學習先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

2、推動活動階段（xx年4月下旬至五月上旬）。

選擇一所學校舉行活動啟動儀式，并邀請廣告宣傳單位領導、中共xx市委創先爭優活動領導小組辦公室領導、中共xx宣傳部領導、xx市教育局領導、xx市關工委領導、xx市少工委領導、xx郵政局領導和市直、清河、清浦、開發區各小學領導參加本次活動啟動儀式。

3、評選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）。

市組委會評選200件優秀作品，學校組織獎（3-5個）候選單位、優秀活動組織指導工作者（5-8個）的推薦名單至省組委會，省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進行集中評選，并在“七一”期間向獲獎少先隊員與優秀黨員、獲獎單位和工作者頒發證書。

第七屆xx市少年兒童書信文化活動，集書信文化、社會公益和廣告宣傳于一體，具有方式更新、針對性更強、參與面更廣、影響力更大和文化內涵更厚重等特點。具備書信禮儀、郵政信函、征文比賽、形象宣傳等多種功能，針對學生群體，帶動全社會參與，為商家提供了無限商機，具有廣闊的經濟效益和社會效益。具體特點如下：

1、準確性高。

本次活動黨員名單由中共xx宣傳部統一提供，學生信件寫好后，由郵政局集中統一寄往黨政機關，黨政機關收到信件后給予回信，確保100%的寄遞率和開拆率。

2、親和力強。

由于是利用投遞少兒書信時機發送廣告，具有強烈的社會公益性，贊助少年兒童活動，為少年兒童健康成長提供有力保障，同時又具宣傳性，企業可通過此平臺更好的宣傳自身。小學生積極參與活動，學生家長分享孩子健康成長的同時對于新穎、獨特的廣告宣傳不會產生排拆，特別是對商家的周到服務、優惠信息容易產生認同感。

3、發行方式獨特。

利用少兒書信投送廣告，是利用社會資源，發揮郵政優勢的嘗試，也是商家營銷的新渠道。

4、發行量大。

計劃印制65000份，范圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發區所有小學和全市機關黨員，達到人均一份。

5、一次廣告，四次傳遞。

將更進一步增加廣告受眾面，使宣傳更具社會公益性，從而發揮長效作用。

第七屆xx市少年兒童書信文化活動費用由印刷發行費和冠名評比費組成，總計90000元。

信封冠名：30000元。

內頁廣告：3個*xx0元。

注：冠名宣傳單位可通過此次活動開展促銷活動，以達到直接的經濟效益。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇十

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

略

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

(20xx年x月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

(20xx年x月x日)

10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

本次活動成立組委會。

組 長：*** *** ***

成 員：*** *** ****** *** ***

學科競賽活動負責：*** *** ***、

音樂活動負責：*** *** ***

科技活動負責：*** *** ***

美術活動負責：***

田徑活動負責：*** *** ***

信息活動負責：*** *** ***

讀書活動負責：***

心理活動負責：***

書法活動負責：***

英語活動負責：***

球類活動負責：***

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備， 會場布置及后勤保障日常工作。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇十一

與創建“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”和班組標準化建設等活動相結，建設學習型班組和建設學習型企業相結合，通過激活班組服務熱情、規范班組服務行為，充分調動員工的主動性、積極性和創造性。通過開展主題班會、戶外拓展訓練、登山日、共讀一本書等員工喜聞樂見的形式，宣貫“*******”的核心價值觀，強化“****是我家，我是****人”的意識，動員和組織廣大員工與公司共克時艱，和諧發展。

（一）班組精神——聚人心

每個班組根據各自不同的職責要求、員工的文化程度、技術水平、性格脾氣等。特別是在共同的學習與工作，在企業核心價值觀的熏陶與礪煉中，形成各自的班組精神。班組精神一經形成，就成為支配班組成員思想和行為的精神力量，影響著班組管理的`方式，成為班組優劣的主要因素。

班組精神，主要以口號的形式出現，如"溝通、分享、進步"，指導和引導班組成員的經營、管理、服務等工作有效開展，最大限度地引導、激勵員工自覺積極地參與企業文化建設活動，促進企業文化建設和員工的發展實現雙贏的格局；還可以是班組成員共同認可的班組精神，如"積極和諧創新"，倡導員工以積極、主動、創新的姿態去"快樂工作"，營造關心人、理解人、尊重人的團結協作、寬松融洽的文化氛圍。班組精神（班組口號），要以激勵班組成員發揚不怕苦、不怕累，耐心、細致地開展工作，圓滿完成各項工作任務為要旨，確保所在班組各項工作優質高效運行。

（二）班組制度——促和諧

建立班組制度是企業文化進班組的重要組成部分。精細化、可操作的班組制度是保證班組建設成果的根本，是促進班組內部和諧的基礎。通過制定并公布班規及各項業務制度，使班組成員在服務工作中有章可循，以此規范員工的行為方式，杜絕工作中的違規行為，引導員工走向專業化、職業化，從而提高工作質量，促進班組的和諧發展。

合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分調動和激發員工的工作熱情，提高服務質量和服務水平。不同的班組要根據不同的工作特點，制訂詳細的投訴考核制度、績效考核辦法、崗位職責等制度，為團隊中不同崗位人員設定具體、明確、可以量化的目標、績效指標、目標值、行動方案和任務，形成有效的激勵機制，不斷提高班組成員的工作熱情、工作效率，激發成員們的內在潛能，使班組成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的團隊。

（三）團隊學習——競高潮

班組是企業的基本的細胞，企業文化建設的成果，要從班組里得到體現；企業文化的興起，要靠每一個班組促進；企業文化的魅力，要靠班組員工維護。班組文化建設的好壞，直接影響到企業文化落地的質量。學習是使班組進步的根本途徑，也是最有效的方式。通過不斷的學習，能夠提高班組成員的整體素質。而班組成員在實際工作中的成功經驗、失敗教訓等點滴體會，都能成為班組學習的內容。

一要開展進行新業務培訓和新業務能手評比。建立"師帶徒"，"一對紅"結對子機制，做好了業務技術傳、幫、帶的工作。樹立員工"工作學習化，學習生活化"的理念，在工作和學習中不斷完善和提升自己。

二要開展"服務名星"評比活動。制定一套公平、公正、公開的考核方案，將員工每天的工作情況上墻牌，讓每個員工在看到自已的工作情況的同時，也能了解到其他人的工作表現，這種公開透明的績效考核，更好地勵班組成員，掀起"比、學、趕、幫"的學習熱潮。

三要開展豐富多彩的團隊活動。營建和諧快樂融洽的團隊，按照《班組企業文化墻示例圖》統一規格精心制作班組文化墻，有業務宣傳欄、員工風采榜、生日祝福墻、員工心情員地、任務指標欄等，把文化墻打造成宣貫班組精神、緩解工作壓力、宣傳工作先進、溝通成員關系的園地。

1、各相關單位要充分認清這次企業文化進班組活動的重要性和緊迫性，認真研究適合本部門、本班組的活動方案，迅速廣泛開展各項活動，增強職工參與積極性，以此促進班組建設工作落到實處。

2、要廣泛開展班組與班組之間的競賽活動和爭當崗位能手、質量標兵等競賽活動，細化、量化考核內容，各部門評出的各種能手、標兵等，要及時報告并按月給予適當的獎勵。

3、積極推廣成功經驗。要適時召開現場會，推廣典型經驗，使班組文化建設工作不斷得到深化。通過經驗交流、現場參觀、學習典型，使大家受到啟發，找出不足和差距，及時進行整改，提高全公司班組建設工作的整體水平。要把企業文化進班組活動的重點放在融入企業發展中心工作，提高職工業務能力和推進業務建設、強化業務管理、推動工作上；放在塑造機關良好形象、提高服務基層的能力和意識上，更有效地發揮職能部門和班組建設的作用，高質量完成各項管理任務，提升企業管理水平。

熱文化活動方案（匯總12篇）篇十二

1.目的：

增進住戶與住戶之間、住戶與物業職工之間的.友誼，活躍生活氣氛，使住戶更好地了解、支持公司的物業管理工作。

2.適用范圍：

適用于各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社區文化建設工作。

3.引用文件：

3.1質量手冊第4.9章

3.2 iso9002標準第4.9章

4.職責：

4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少于一次,并制定《社區文化活動工作計劃》。

4.2承辦部門根據《社區文化活動工作計劃》，承辦本部門負責實施的社區文化活動工作。

4.3管理者副代表檢查、督促社區文化活動的實施過程。

5.工作程序：

5.1制訂計劃:

5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住戶關心的話題，

每年度組織小區活動不少于一次,活動前制定《社區文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。

5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性，并提交《社區文化活動可行性報告》，并修改計劃。

5. 1.3綜合辦公室主任匯集《社區文化活動可行性報告》和修改后的計劃，提交公司副總經理審批，批準后方可實施。

5.2實施計劃:

5.2.1各部門根據審批后的計劃,制定本部門所承辦《社區文化活動 實施安排》，報管理者副代表審批。

5.2.2活動開展前兩周，物業管理員做好活動內容的宣傳工作；家委會做好參加活動住戶的報名工作；承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場布置工作。

5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社區文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況，所需設備安置情況。

5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協調各活動點的工作,遇到特殊情況及時處理。

5.2.5活動開展后，承辦部門組織住戶有序撤離，保安服務部負責現場清理工作。

5.2.6承辦部門做好社區文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。

5.3活動總結：

5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。

5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。

5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社區文化活動總結表》。

5.3.4管理者代表在總結表簽署意見后,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。

5.4社區文化建設的常規設置：

5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》，隨時為他們提供各種服務。

5.4.2遇國家法定節日,按照《社區文化建設常規設置表》安排各項活動,不執行本程序,只填寫《社區文化活動記錄表》。

5.4.3發生在小區的大事做好記錄。