優秀作文是通過深入思考和精心組織語言，用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體，它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維，還需要具備良好的語言表達和創造力。以下是一些優秀作文的精選，希望可以給大家提供一些寫作的思路。
我的書在哪里（精選18篇）篇一
老師，你在哪里？沒有你的課堂十分無聊，我們想找到你。現在的課堂讓一群披著人皮的狼來代課。他們變相體罰我們，背不過書，寫不好作業就會讓我們跑圈，罰站；出一點錯都可能被叫到辦公室里進行單訓。衛生只要被查出差，就會來向我們收取“罰金”美名充當班費，可一到用時所謂的“班費”就會不翼而飛；要查違禁物品毫無證據就會亂搜我們的身體、座位、宿舍；還有說是平等課堂但學校還是會有重點、普通、差的班級差別。這種老師好一點的還會偏袒好學生排斥差生，按成績分座位，宿舍。有的學生想請假這些家伙都不準，還說：大男生請啥假呀？肚子疼忍忍，頭疼歇會，實在好不了了再來找我；（女生）怎么那么矯情，一點小病都忍不了回去休息休息。就算請下了假原本的時間也會大幅度縮短。哈哈哈哈，這些老師還不是害怕扣他們的津貼。差一點直接撒手不管。
老師，你在哪里？我們讓這些“老師”害的有苦不能言，有傷不敢說。老師，我現在想在你的懷里痛哭一場，讓你來安慰。我們已是遍體鱗傷，需要你的保護。
老師，你在哪里？由他們來教我們我們的成績已然不像樣，家長不理解，還要受他們的冷嘲熱諷，說我們不用功，不專心…好像他用心教了我們一樣，他到把責任推得干干凈凈。
老師，你在哪里？我想你了，我們都想你了！
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我的書在哪里（精選18篇）篇二
以后我會經常跟著你的腳步，但是你跑的太快了，我就不能到你身邊了！未來，我迷失了方向，在追求你的路上，我失去了你的方向。以后，我要放棄，我很累，我放棄，我追不上你。未來，未來，告訴我，你在哪里？請告訴我，“我絕望地說，一滴眼淚滑落在無助的心上。”
“不要放棄，站起來！你不能放棄，你不能放棄我，站起來，跟著我，跟著我走出這條路，前面就是出口。”未來滿懷期待地看著我。
“請告訴我你在哪里？”我問！“我不是一直在你身邊嗎？”未來說。我站了起來。原來你一直站在我身邊。原來我的未來一直在自己手里。原來你從來沒有拋棄過我。原來你一直在守護我。我很高興地說，在未來，我必須趕上你。
我的書在哪里（精選18篇）篇三
爸爸常常教導我說：做人要誠實，守信用，大丈夫生于天地間，說話做事一是一，二是二，要光明磊落，坦坦蕩蕩的。
可是，在我生活的環境中就有這么一些人，他們說話做事不講誠信。
有一次，我逛書店買回了幾本好書。一位同學在路上遇到我，翻看了我的書，大感眼讒，就要我借幾本給他。我看他對這幾本書愛不釋手的樣子，也就忍痛割愛，借了他三本，說好一個星期后歸還。十多天的時間過去了，我想想他也已經把書看完了吧，再說期末考試臨近，寒假里各奔東西可是碰不到一起的。那天早上，我對他說了，讓他把書還給我。誰知道他嘴上答應得爽快，就是不見實際行動。我催逼了他兩三次，他卻好像得了健忘癥一樣，說記不起有這么幾本書了。我能怎么辦呢?我的手上又沒有他的。
借條。
最后只好自我安慰：這幾本書就當是送人了。
我的書在哪里（精選18篇）篇四
但這個女孩要面對的，是無邊無際，無限期的黑暗。別說晴天，光明在何處？也許在記憶里，她也找尋不到它的影子。
不過，這個女孩沒有像許多盲人一樣，被黑暗所迷惑、折磨，閉上心靈的眼睛，靜靜地等待死神帶走自己的生命。她勇敢地面對現實，用精神的力量驅散了黑暗的.陰霾，迎來了直射入內心世界的陽光。
海倫?凱勒，就這樣通過自己的努力，主宰著自己的生命。
而我呢？
天注定，我不會如蒲公英一般，只能將自己的一切托付給一陣虛無縹緲的風。我相信，通過不斷的努力，我可以在屬于自己的這一天，呼風喚雨，將雨后彩虹，在經受洗禮后變得更加絢爛；就算有些事情無法抗拒，我也要像海倫?凱勒一樣，用靈魂的力量，逆轉命運的羅盤。
明天,我會用堅定不移的決心，百折不撓的勇氣，披荊斬棘，向著生命光輝的頂峰，勇往直前。
我的書在哪里（精選18篇）篇五
小燕子烯烯、彤彤和小魚青青，她們像親姐妹一樣共同生活在快樂家園——清凌凌小河旁邊。秋天到了，飄落下來的片片黃葉，如同一只只翩翩起舞的金蝴蝶。就在這個美麗的季節里，烯烯和彤彤就要去南方過冬了，她倆臨走時囑咐小魚青青：“你一定要鉆到水底下去，睡覺時蓋好被子，千萬別凍著……”然后，烯烯和彤彤說了聲“再見”便依依不舍地飛走了。
當春姑娘再次回到了人間，烯烯和彤彤也飛回來了。她們看見天空烏煙瘴氣，濃煙滾滾、黃沙蓋天，地上萬木凋零，寸草不生，小河里渾濁不堪。彤彤氣喘吁吁地問：“姐姐，這里應該就是我們的家吧！”烯烯搖了搖頭說：“我看不像，我們以前的家清澈見底就像藍綢子一樣，天空一碧如洗就象漂亮的藍色紗裙。而這里的小河臟兮兮的呀！”“是啊，咱們應該再找找。”就這樣，她們繼續飛遍了好多地方，也沒有找到。“我覺得第一次來的地方應該就是吧！”烯烯肯定地說。她們只好又飛了回去。
她們問太陽公公：“是誰把您弄成了這們樣子？”“是那可惡的工廠，它噴出的黑煙把天空污染了，害得我都看不清大地！”太陽公公怒氣沖沖地說。它們又問樹樁：“是誰把你砍成了這個樣子啊？”“是人類”。樹樁憤怒地說，“他們為了賺錢，把我的兄弟姐妹都砍成了這個樣子！”烯烯和彤彤呼喊著小魚青青：“青青，你在哪里呀！我們是烯烯和彤彤，你快出來吧！”
過了很長時間，奄奄一息的小魚青青才從水底鉆出來。烯烯和彤彤大驚失色地問：“你是我們的好朋友小魚青青嗎？”“是的，工廠排放出來的大量污水，小河都被污染了，小河里的同伴都死了，就剩下我一個了，我也活不長了，你們千萬不要喝這里的水，不然會中毒的！”“人類為什么就這么殘忍呢？”烯烯和彤彤傷心地說。
烯烯和彤彤低聲哭泣著說：“人類呀，這里是我們共同的家園，請你們愛護它吧，難道真的等到地球上只有人類自己時，你們才能清醒嗎？”小魚青青說：“也請你們節約用水，否則，你們使用的最后一滴水將是你們的眼淚！”
醒悟吧人類！
我的書在哪里（精選18篇）篇六
身處這個小屋，你會有一種神秘感，黑黑的窗簾上面布滿金色的星星，窗簾旁有一個紅按鈕，按一下，窗簾就開了，再按一下，就關了。墻角有一個透明的空調，溫度升到了三十五度，自動開機，使室內的溫度永遠適宜。
我的書桌是木制的，放在靠窗的位置，看起來似乎平常無奇，上面畫著搞笑漫畫，寫作業時，漫畫自動換成學習這幾個大字，我不專心它還會大喊：認真！是不是很神奇？書桌左邊躺著文具王國的貴族兩支凌美牌的鋼筆，右邊是平易近人的鉛筆大哥和橡皮小弟，前面站著一個胖子書架，下面擺著字典，還有各種書籍，我沒事兒就會抽出一本消遣下時光。
這就是我充滿高科技的小屋，它神秘、有趣，是我的自由天地，你羨慕嗎？
我的書在哪里（精選18篇）篇七
一大早，村里的廣播里就響起了招工通告，大概意思是村里的年輕人可以去南方的那些電子廠打工，想要了解的，可以去村委會那里報到和了解。
沒過一會，老爺子就在門口開口了，你們也應該去看看，去了解了解。
聽著討論著，突然間就有些迷茫了。又是新的一年了，可是，我們的未來在哪里？
突然間很懷念曾經一個人的時候，雖然偶爾孤單，偶爾寂寞，但至少未來的路比較清晰。固定的工作，周六周日或者睡覺，或者逛街，總歸不會太為生活而擔憂。
如今，有了個固定的家，卻沒有個固定的未來。出去，或者留在家里，都是有著太多的無奈。
真希望可以回到一個人的最初。只是，回不去的話，那么就請時間來告訴我，我的未來在哪里。
我的書在哪里（精選18篇）篇八
看似平靜的幾天，暗藏著很多風浪，也許在后面的幾個月，操心的事情就會越來越多。需要改變的事情也越來越多。日與夜，這樣無盡的循環著，卻循環不出一個所以然來。
發現我還是愛著很多東西，充滿很多幻想，又積極的為自己的幻想忙碌著，也許時間不對，地點不對，遇到的人不對，我自己不對，反正這一刻已經沒有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續潑著，像以往一樣，而動機卻又是那么的純良，讓你反駁的時候心痛，卻又無法認同和接受。
我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？
我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會有人告訴我，也許會有人替我選擇，也許我必須要聽從某人，也許我隨波逐流的到達我的位置。
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我的書在哪里（精選18篇）篇九
今天跟一個算是比較好的男生朋友聊天，他對我述說著他現在遇到的感情問題。
聊到最后我們都感慨道，現在的感情并不在像以前那般只要喜歡就在一起了，有更多的因素需要去考慮了，所以說，那些年的愛情是最純粹的，只要喜歡沒什么不可以。他說，他跟那個女生聊了很多，可是他因為地域的差別，遲遲不敢明朗。是啊，現在的我們，要考慮的太多了，他們一個廈門一個深圳，女生僅告訴他她會考慮畢業以后到廈門的，可那僅僅是考慮，之后有什么變數誰也不知道。他說，更何況現在就異地了，感情根本不容易穩定。原來，現在的我們，不會再一味的跟著感覺走了，有了自己的理智，有了自己的思想了。
想了想，也許人生就注定如此吧，平凡的就是平凡的生活，偶爾燦爛一兩回，并不會一直絢麗多彩。
我的書在哪里（精選18篇）篇十
周末回家，一進門，屢屢甜美的桂花香若隱若現，放下包裹，快速走向我的花兒們，太多的驚喜讓我目不暇接，太多的不可思議驚得我目瞪口呆。蹲在花前，看看這一棵，嗅嗅那一棵，幸福得不知如何是好。大聲喊來兒子：“兒子快來！看，這就是春天！”兒子聞訊，風一般刮過來，看到眼前的一切，興奮得小臉通紅，眼睛放光。嘴里不住地感嘆：“哇，哇！”四目相對，目光中流淌著滿是對春天饋贈的幸福和喜悅。
一周前，那棵三年前我從街上買來的桂花，還是一如既往地沉默著；那盆粉紅的杜鵑花剛開了五朵；西洋紅的那棵，花骨朵還裹得緊緊，沒有任何動靜；那盆本來很俊美的紫葉蘭去年冬天一到，便干了、枯了，沉寂了一個冬天，沒有任何生還的跡象。一周前，了無生機的花盆里竟冒出一片小小的、紫色的葉子，就是這片不起眼的葉子在我心間播下一顆希望的種子，心里默念：用不了多久，還會長出更多的。萬萬沒想到，僅一周，它竟蓬勃了滿滿一盆，深紫色薄薄的葉片間，還裊娜出幾枝纖弱的粉色花莖，莖端挑著是幾個淡紫色的更加纖弱的細長花苞，令人欣喜若狂。
孩子的爸爸和外甥女拿著手機爭相給那棵粉色的杜鵑拍照，外甥女邊拍邊激動地說：“我以為是假的，簡直太好看了！”是的，它真的很美，那種不染纖塵的純凈的美。它像小時候我見過的塑料花一樣，粉的透明，如一位身著粉色輕羅紗裙的唐代仕女，不說一句話，只是靜靜地立在那里，就賺走了所有人的目光。孩子的爸爸更是被她奪走了魂魄，孩子般和外甥女爭搶著角度。“哪個人說這種顏色的杜鵑花不好看的？”孩子的爸爸不好意思地笑了。一周前，我給花兒灑水，看著僅僅開了五朵花的粉紅色杜鵑，他說：“這種顏色的杜鵑最難看。”我說：“等幾天你瞧瞧。”我也心生奇怪，當時它的確挺一般的，裹在綠色花托里的粉紅色的花苞和花兒顯得陳舊、黯淡。可是現在，它開滿枝頭，竟是那么的透明、鮮亮、溫婉。什么原因？“女大十八變，越變越好看？”還是杜鵑花美在花事最盛的時候？我說不準，但是，我記得，西洋紅的那棵，只開一朵，就足以悅人眼目。如今，西洋紅的一棵，已經一改當初的沉默，一朵朵紅艷艷的花兒早已掛滿枝頭，熱烈奔放。
2、春天的思念。
這個冬天真冷！
您走了！
您不知道您對我有多重要，我更不知道，我對您來說是不是只是算得上微不足道。
其實，這些都不重要。重要的是，一生中，能遇到一個讓自己敬重、信任、欽佩的人，足以。
遠遠地，知道您很幸福，我便無憂；您病了，我便惦念不忘，每日為您祈禱，只想您快快好起來！
聽說，您要走了，我的心都快要碎掉了。
當您在奄奄一息的時候，大聲喊出您的信仰，我嚇了一跳，幸福的淚水讓我忘了一切的傷痛。
那一刻，我知道，您便是我主內的弟兄！這是您生前我一直不能找到的最最準確的定位！
忽然想起，您生前的一句話。當聽說我家兒子的頭發一直都是我給理的時，您說：“以后，你也給我理吧！”
誰知，這一句話竟成了永別！
我知道，您是不愿出門，不愿讓人看到如此消瘦的您。
您熬盡最后一點心力，走了……。
您出殯的那天，有個老師早就說好一起去送您，最終沒有成行。
后來，她的一番話讓我感動至今。
她是您初中的同學，也是您師范的校友。她說，她情愿他那沒良心的前夫死掉，都不愿這一切發生在您的身上。
要不是她的敘述，我真的不知道您在那么多人的生命中都是如此重要。
初中畢業，你們一起考入師范，她說您幫她背著行李，把她送到宿舍，別人都以為您是她的哥哥。她說她哪有那么好的哥哥。那是她第一次離開家，僅一周，她便想家了。舉目無親，她只有來找您，您的一番勸慰，讓她備受安慰。您不知道，那時的您對她來說多么重要。
她還說起你們一起回家的情景：那時，回家的車只有一班，她個子矮，都是您幫她背著包，您站在車門口像一個老鷹般撐起雙臂，在人流中為她撐起一片小天地，讓她擠上汽車。那情景，讓她記憶猶新；那份感動和幸福，讓她惦念不忘。
她說您的球技很棒，能在球場的一端，輕松來一個漂亮的遠射，她說您的投球更是精彩……。
她說她在我空間看到您走后我寫您的那篇文章，她很感動。
末了，她說，她其實也寫了一篇，只是放在私密日記了。
記得誰說過一句話：“能走進別人的文字，是一件幸福的事。那個人，便是一幸福的人了。”
是啊！能走進別人的文字，那是因為他不單路過別人的心，還在別人的心上停留過呢，當然是幸福無比的事了。
您看，您夠幸福的了，說不上，還有更多的人在寫您呢！
人終歸都要回家，只是您走得過于匆忙，匆忙得讓我們措手不及。
好在，冬天過去了。
您放心不下的妻兒一切都好，只是，大家都想您了，您在天家還好吧？
畢竟，春天來了。
3、春天的詩。
一放學，您的兒子浩文就拿著語文課本來了，氣喘吁吁地說：“姨，老師讓背《村居》”。看到他紅撲撲的小臉，我伸手從他露出的脖頸探進去，身上汗津津的，忙幫他拉開外套的拉鏈。他和我相視一笑，那模樣和您真像。
我收拾好桌面，便和他一起回家。路上，我們一起背高鼎的《村居》-----“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”他老是把“堤”讀成“ti”，糾正了幾遍才改過來。走至校門口，正趕上高年級的孩子放學，粗大的柳樹下滿是來接孩子的家長，土黃色的長長柳條泛著綠光，微風中像個調皮的孩子在人們頭上、肩上輕輕撓著，米粒般飽滿的芽兒呼之欲出。
曬著暖暖的陽光，心兒也跟著明媚起來。我相信，用不了幾日，小小的浩文就會明白何為“拂堤楊柳醉春煙”了，等東風刮起，帶上兒子和他，我們一起放風箏去。那時，我就不用費盡口舌來講解這首詩的意思了，讓大自然親口告訴他，春天有多美！
4、春天的感動。
“給，你的口罩，咱姑都給洗好了！”孩子的爸爸從姑姑家回來，一進門就對我喊，話語里滿是高興和意外。
我捧著干凈的粉紅色口罩貼在臉上，一股清新、淡雅的香皂味兒沁入肺腑，心里滿滿的盡是幸福。
其實，我早就猜到的。
那次從姑姑家回來后，我便發現口罩落在她家了，因為還有別的，我就沒去拿，也沒打電話，接著，假期開始了。偶爾想起，我便堅信，姑姑一定會給我洗好、收好，等有機會還給我。果然！
就是這區區小事，竟讓我感動了很久，溫暖至今。
昨天，出門買菜，回家的路上便感覺不對勁，可愣是沒想起來。直至晚上睡覺時才猛然想起，買的'四根黃瓜忘拿了。第二天，我說昨天買的黃瓜忘拿了，今天買菜順便去拿來，孩子的爸爸說：“她會給你嗎？”我說：“當然。”吃過早飯，我便出去了，那個賣菜的大媽像昨天一樣早就忙開了，一溜干凈的尼龍袋子上一捆捆綠油油的菠菜、水嫩嫩的韭菜、芹菜、剛生出幾片嫩葉還沾有新鮮泥土的肥胖胖的羊角蔥、一根根脆生生的茭瓜、黃瓜一字排開，像是在舉行一場春天的盛會，煞是喜人。大媽正忙著稱秤、收錢、找錢，她的生意出奇得好。待她忙完后，我便說：“大媽，我昨天買的黃瓜忘拿了。”她忙說：“有這回事，是你的嗎？”我說：“是的。”“我還給放在車里呢。”說著，她迅速走到三輪車邊，麻利地從袋子里拿出昨天賣剩的黃瓜，透過塑料袋，我看到了昨天稱好的那份黃瓜。
“是這份吧？”
“是的”
“謝謝您。”
“沒什么，你就是再晚一天來，我也會給你留著的。”大媽的話讓我的心里有暖流經過。
“姨，放學了。”寫完作業的浩文看到一直忙碌的我提醒道。我關上電腦，看著小小的浩文那可愛的模樣，心中升起百般的憐惜與疼愛。
如今，小浩文的成績很是不理想，他媽媽把浩文放在我家，讓我幫忙照看，她的信任讓我倍感幸福。
信任，多么溫暖人心啊！
即使在最寒冷的冬日，它也會如一縷暖陽盛放在你的心頭，讓你不畏寒、不孤單。
信任，猶如這乍暖還寒春日的一路陽光，說不上有多溫暖，卻時時讓人感受到一份融融的春意。
我的書在哪里（精選18篇）篇十一
本次活動先讓幼兒跟著鋼琴有節奏的做拍手律動，目的是穩定幼兒的注意力，然后以一只孤獨的小鴨導入，了解孤獨的原因是沒有朋友，激發幼兒找朋友。找朋友的.游戲時幼兒跟著老師一邊唱一邊進行有節奏地打節拍，讓幼兒進一步感受歌曲，鍛煉幼兒大膽地在同伴面前進行表演。通過平時幼兒快快樂樂在一起的一些課件，勾起幼兒回憶與朋友在一起開心的片段，發起幼兒再次對找朋友的欲望。最后，延伸活動，帶領孩子到寶寶班去進行找朋友的游戲，其實這個時候的孩子都是很放松的，走出課堂、沒有壓抑，既鞏固了歌曲又讓幼兒形成一種自主游戲的方式。
（一）運用令同伴愉快、接納的動作有節奏地向朋友打招呼。
（二）在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育，使幼兒懂得友情，珍惜友情。
重點：愿意參加音樂活動，并逐漸對節奏有所認識。
請一個中大班幼兒戴上頭飾，扮演小熊、音樂磁帶《一二三四五六七》。
（一）與小熊做朋友
2、和小熊打招呼，告訴小熊：“我在這里，我在這里。”
3、小熊和幼兒根據歌詞對話，小熊念上句，幼兒答下句，并用點頭，揮手、拍肩、敬禮、鞠躬等動作回應小熊。
4、有這么多朋友和小熊打招呼，小熊的心理覺得怎么樣？
5、小熊高興地告訴大家：我找到了許多朋友。
（二）學學找朋友的歌
1、教師邊彈邊唱，幼兒傾聽全曲。
2、鼓勵幼兒帶著愉快的情緒齊唱兩遍。
3、小熊和幼兒一起唱，邊唱邊做打招呼的動作。
4、啟發幼兒運用不同的動作和表情表現“我在這里，我在這里，”要求有節奏，每兩拍做一下動作。
（三）邀請朋友跳個舞
1、播放音樂磁帶。小熊樂呵呵地邀請一個朋友跳舞。請幼兒說一說小熊是怎樣邀請朋友跳舞的。
2、請一個幼兒做邀請者，有禮貌地請小熊跳舞，然后再去邀請其他幼兒一起跳舞，直至全體幼兒都成為邀請者為止。
我的書在哪里（精選18篇）篇十二
1.知道自己家鄉的名字、名字的(演變)來歷，小學四年級下冊品德與社會教案。
2.學會使用圖例、方向標、比例尺等工具在地圖上找到家鄉的位置及相鄰省份。
3.通過訪問、調查家鄉的來歷等活動，激發學生進一步了解家鄉的興趣和熱愛家鄉的情感。
能夠認識自己的家鄉，并能夠正確地向別人介紹家鄉所在的地理位置。
知道思念親人，想念家鄉，是愛家鄉的表現。
中國地圖、甘肅省地圖。
學生準備彩筆，剪刀膠水、信封。
是啊，家鄉是生我們養我們的地方，家鄉在你的眼里是怎樣一個地方?
在同學們的眼里，家鄉是美麗的，也是可愛的。每個人都對自己的家鄉都懷著一種深深的眷戀之情，每個人都熱愛著自己的家鄉。
今天，就讓我們先認識自己家鄉的地理位置。
1、看地圖，找家鄉。
指名學生，問：你的家鄉在哪里?
用"我的家鄉在省市縣"填空說話。
2、出示中國地圖，"讓我們一起來找找自己的家鄉"。
以一人為例，教師帶領學生一起找找家鄉所在的省和省會城市。說一說在地圖上的大概位置。
3、小組合作，找一找家鄉。
4、游戲："12345，你的家鄉在哪里?""在這里，在這里，我的家鄉在這里。"
5、老師這里有幾位小朋友一下子找不到自己的家鄉，請大家幫幫他們。
6、競賽：老師縮小地圖的范圍，請大家自己找找家鄉，比一比，看誰找得快找得準。
1、每個學生拿出自己帶來的小地圖，在地圖上把自己的家鄉所在省份剪下來，然后貼在彩色紙上。
2、說說你對家鄉的了解。
3、用手中的筆在貼畫的四周畫上一些美麗的圖案，把自己的家鄉打扮得更美麗。
4、學生上臺展示。
一轉眼，你長大成人了。你會為家鄉做點什么?你對家鄉會有一種怎樣的感情?
我的書在哪里（精選18篇）篇十三
我是一只小鳥，一只無拘無束暢游在蔚藍天空中的小鳥。回憶起我的家原本是草木茂盛，到處翠色流，花開得那樣燦爛，笑得那樣甜美，到處流香四溢，芳香撲鼻，如今，卻……唉，每一個角落都十分骯臟；每一條溪水都是都是翻著白肚的死魚、廢塑料品，簡直是一條死河！每一座山上都是光禿禿的，青石嶙峋，寸草不生……這是多么可怕呀！我決心去尋找一個美好的家園，不再生活在金屬的世界！
我揮動著沉甸甸的翅膀，心中充滿了希望，但還是有些擔心，怕我的期望變成失望。我一路有氣無力地飛著，月亮婆婆看到了，心疼地說：“孩子，你連夜飛著，正找什么呢？”“我想找一個美麗、有大自然氣息的家園，我以前的那個美好的家園，被那些無知的人類亂砍濫伐，隨之一座座工廠拔地而起。”我傷心地說。“孩子，我知道有一個地方四季常青，棵棵樹木青翠欲滴，簡直是人間天堂，你去吧，就是那座山坡后的一個森林。”
我乘興而去，眼前的景象讓我觸目驚心：一棵棵樹木，變成了光禿禿的木樁，讓我心痛不已，我只好掃興而歸了。月亮婆婆看見了我，又疑惑不解地問：“又怎么了？”“那是你說的什么世外桃源，一片荒涼。”
月亮婆婆嘆了口氣，眼前突然閃過一個想法：“你可以去打官司，去哦找一位大象法官，就能解決問題了。”我高興地手舞足蹈，馬上啟程去找大象法官。
大象先生聽了我的話后，氣得火冒三丈，拍著桌子吼道：“真是太不像話了，我一定幫你討回公道！”
經過很長時間的驗證，談話之后，真相終于大白了，全都是一個老板開得三間連鎖工廠，整天排放污水和濃煙，污染了我們美麗的大自然。最后，那位老板也給了應有的賠償，還把所有污染過的地方都種上花草樹木，因此美化了環境，讓我們的美麗的家園又恢復了本來的容貌，到處煥發著蓬勃的生機和活力。
人類呀，我們的地球只有一個，請愛護我們絕無僅有的地球，讓我們手拉手，共創美好生活！
我的書在哪里（精選18篇）篇十四
我犯了一個秋天的錯誤，日月如梭，人生如歌。
而我只是看著它，窗外的`雨在泥濘中慢慢沒有經過車轍，心里一點點的痛滑過。過著忘記你，看著你的生活。你的氣息我還是熟悉的，鋼琴優雅的聲音還是認得《童年》，這是你我最熟悉的。拉小提琴拉《風居住的街道》。你像云一樣進入世界，塵土在雨中落下。我試著化作一陣風，伸出手去接住落下的那只，你卻沒有時間。我生氣了，抓起沙子卷起紅塵。雨雪風霜嘲笑我的癡情，但我知道我多愁善感如秋水。
清晨笛聲悠揚，夕陽晚孤墳。不見風云遮日，獨留紅塵縛枝。
我該怎么過這種生活？有很多起起落落，但還是有起有落。今天，我就這樣過著，一天天，回不去的過去，就像昨天。路很長，風，霜，雨，雪，很難在雪地里留下車轍。白如慘夜，黑如墨。一直到向天歌。人生寂寞如雪，如何才能快樂？我總是嘲笑別人太陌陌，卻沒有意識到自己一個人在冰冷的床上。
我的書在哪里（精選18篇）篇十五
1.通過收集、介紹了解家鄉昆山的文化、特產、名勝、名人等，引導幼兒用連貫的語言大膽講述家鄉。
2.激發幼兒愛家鄉的情感。
1.收集有關昆山的圖片、資料等，視頻轉換儀，課件。
2.調查表人手一張、幼兒照片。
一、激發幼兒的興趣。
1.引：前幾天小朋友都帶來了自己和爸爸媽媽一起《我的家鄉—昆山》的`資料、照片，還完成了調查表。
二、幼兒講述。
2.利用視頻轉換儀，請個別幼兒講述。
3.教師簡單。
三、幼兒觀看課件（昆山的名勝、旅游地、文化特產）。
1.分段觀看說說：
（1）這是什么地方？你從哪里看出來的？
（2）你看到的三寶是什么樣的？
（3）你知道昆山的三賢嗎？在哪里可以看到？費俊龍知道嗎？
（4）昆曲是什么地方的戲劇？
（5）你吃過這些食物嗎？
2.看到我們家鄉的這些建筑物與風景你有什么感覺？
3.：剛才看到的地方，很多小朋友都去過。原來我們的家鄉這么美，還有這么多好吃的、好玩的。
四、擂臺賽。
1.幼兒分成四隊進行比賽，每說出昆山的一個特征（不能重復說），獎一顆星。
2.幼兒比賽，要求不重復說特征，有序進行。
3.給勝利組發獎。
五、
1.表揚講述連貫、完整的幼兒。
2.我們的家鄉——昆山，在廣大勞動人民的辛勤勞動下，日益繁榮、美麗，還被評為全國衛生城市、魅力城市，我們作為昆山人感到非常自豪與驕傲。那我們小朋友應該為我們美麗而可愛的家鄉做些什么呢？——引導幼兒從身邊的小事做起。
我的書在哪里（精選18篇）篇十六
網上購物難免會有退款的時候，我們在京東退款后，退款退到哪里呢?以下和大家簡單分享下。
工具/原料。
京東商城。
方法/步驟。
1
第一步，登錄京東，依次選擇客戶服務-在線客服-智能客服機器人。
2
第二步，輸入我們要咨詢的問題，京東退款退到哪里，如下圖。
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第三步，在線支付訂單和貨到付款訂單，款項退回的方式是不同的，所以要首先確定是采取的哪種訂單方式。
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第四步，在線支付如何退款?總的原則是原路返回，簡單來說就是當時用什么支付就退到什么上。
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第五步，其實退款方式，我們在提交退換申請是可以選擇的，并且在返修退換貨中可以查看到相應的信息。
注意事項。
遇到問題時，找在線客服輸入相應的問題，一般會有對應的解答。
1.京東網上付款后立即取消訂單,但是錢沒給退,我的錢到底去哪兒了?
2.在京東買東西,想退貨地址填什么。
3.京東取消訂單退款多少時間。
4.京東購物真的可以七天無理由退貨嗎?
6.在京東買了一款顯示器,很一般有漏光,可以退貨不?
7.京東商城退換貨不報銷順豐和ems的快遞費用是否合法?
8.京東快遞從廣州到肇慶市高要市活道鎮要多少時間。
我的書在哪里（精選18篇）篇十七
“米拉醫生，劉醫生，請走.”一句話把我從記憶中拉了出來。我朝聲源的方向看去，只看到一個穿著薄薄緊身衣的人。細心的人很容易發現他牙齒上有一粒米大小的東西。這些都是我和劉博士十年前合作的成果。今天的地球溫度多變。這種緊身衣可以調節體溫。至于牙齒上的米粒，它在人們的生存中起著重要的作用。它可以盡力收集周圍空氣中的氧氣，為人們提供呼吸。可能還會用一段時間，但是很快就沒用了……想到這我就忍不住搖頭。
我和領導一起走進一個地下室，指紋驗證通過后我們正式進入正廳。大廳里空無一人，只有一個人背對著我們站在那里。我們看不見他的臉，但感覺到一種嚴肅的氣氛。
“劉醫生，米拉醫生來了.”
話音剛落，前面的人慢慢轉過身來。這時我才發現，劉醫生臉上寫滿了悲傷，迷茫的眼神坦白地告訴我們，他還是無能為力。
我沒有說話，我只是努力冷靜下來，走到劉醫生面前。我們之間沒有語言。大家都知道，誰先提這個，誰就互相傷害。
良久，我終于忍不住了。我對劉醫生大喊：“劉醫生，真的沒有辦法嗎？”
“不，米拉，你我都知道，除非出現奇跡，沒有人能保證我們會繼續生存下去。我們沒有多少時間了。明天，如果我們今天晚上還是想不出辦法，那我們就沒有明天了……”說這話的時候，他再也說不下去了，似乎下一刻，他的眼淚就要沖出去了。
我們之間的對話已經不可能了，于是我離開了實驗室，獨自回家。
窗外依舊是寒風，仿佛在哭訴著地球這來經歷的一切，人類是多么的貪婪。十六年前，因為人類不滿足于緩慢的經濟發展，他們開始以破壞環境為代價來發展各國的經濟。漸漸地，天空失去了以前的清澈，河流變得渾濁，動物失去了家園，古老的森林不復存在.終于，人們的報應來了，渾濁的空氣讓人喘不過氣來，各種災難讓人叫苦，于是人們開始覺醒，但為時已晚。前幾天，劉博士通過一系列的計算和研究，推算出了20xx年世界末日的確切時間。
如果一個結論不能被相信，那么來自世界各地的科學家的共同預測將不得不被相信。
這幾天我和劉醫生絞盡腦汁也沒有任何對策。看到預測的時間一天天到來，我們只能著急。
我靜靜地坐在床上，不停地問自己：“明天我在哪里.“。
我的書在哪里（精選18篇）篇十八
遲鈍的車。
遲鈍的大腦。
一起前行。
我不知道哪里可以去。
心中的。地球儀一時指向北極。
向我亮出冰冷的劍。
一時指到南極。
讓我瑟瑟發抖。
記憶。
已涂上濃濃的膠水。
不停的回首：
x城的燈火。
x城的旅館。
還有牽我出站的那只溫暖的手。
它們都走了。
一起生病。
一起夭折。
驀然發現。
我還可以流淚。
我的淚。
無聲的經過窗外的青山綠水。
只是不再有感動的意義。
我還在往前走。
我必須往前走。
“生活無常，愛更無常”---。