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    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:影墨

    事跡材料是評選先進(jìn)典型和先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)之一,可以為其他人樹立榜樣。以下是一系列經(jīng)過精心挑選的事跡材料范文,希望能夠激勵(lì)大家積極進(jìn)取。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇一

    徐xx,中共黨員,一級教師,現(xiàn)任xx育英中學(xué)團(tuán)委書記,先后榮獲市暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣先進(jìn)教育工作者、縣先進(jìn)班主任、縣優(yōu)秀團(tuán)員、縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員,浙江省班主任基本功大賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

    奮斗最美。

    奮斗是美麗的,哪怕再渺小平凡的普通人,只要胸懷理想、志存高遠(yuǎn),也能創(chuàng)造屬于自己的幸福。從教以來,徐xx一直保持耐心細(xì)致的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和助人為樂的奉獻(xiàn)精神,以熱愛、奮斗、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持,彰顯青年教師的風(fēng)采。

    以“德”為槳,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

    從2014年參加工作以來,徐xx連續(xù)8年擔(dān)任班主任。作為班主任,她始終把學(xué)生擺在第一位,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。她注重言傳身教,以自己的人格和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人。

    徐xx一直認(rèn)為,尊重學(xué)生才能和學(xué)生真心相待,師生之間是一種平等的關(guān)系,要蹲下身來平視孩子的眼睛,留心觀察每個(gè)孩子的“獨(dú)有”,尊重他們的個(gè)體發(fā)展,并給他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),讓他們感受到自身獨(dú)特的價(jià)值。她像姐姐一般關(guān)心、愛護(hù)著每一位學(xué)生,在學(xué)生有所收獲時(shí)由衷地贊美與鼓勵(lì)他們,在學(xué)生心情不佳時(shí)及時(shí)地教育與開導(dǎo)他們。她真誠的付出也贏得了學(xué)生們對她的尊重與信任。

    做好表率才能讓學(xué)生信服。連續(xù)三年擔(dān)任高三班主任,徐xx幾乎每天早上都是6點(diǎn)多便到教室看班,督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀狀態(tài);每天中午在自修鈴響之前便早早到教室,與學(xué)生一起進(jìn)入到午間自習(xí)狀態(tài);晚上即便沒有安排看晚自修,也會(huì)到班級看完學(xué)生晚讀再離開。為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),她還經(jīng)常與班級學(xué)生一同參加跑操,班里的學(xué)生深受鼓舞。

    為了不斷提高班主任專業(yè)化水平,她還多次參加了中小學(xué)班主任基本功大賽,曾獲得省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),并多次獲得縣一等獎(jiǎng)。在她的努力下,她所帶領(lǐng)的班級在德育、教學(xué)成績等方面在年級中也是名列前茅。班集體在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績名列前茅,跑操比賽多次獲一等獎(jiǎng);校文藝匯演多次獲一等獎(jiǎng);班級學(xué)生在省、市、縣的演講、征文等多項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。2019年,她所帶班級團(tuán)支部獲浙江省主題黑板報(bào)三等獎(jiǎng)、臺(tái)州市主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng),她本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

    以“?!睘楣猓樟磷陨砬靶蟹较?。

    良好的學(xué)科素養(yǎng)、扎實(shí)的教學(xué)基本功是對每一位教師的學(xué)科專業(yè)要求。工作以來,徐xx在語文教學(xué)上從來不曾懈怠。她將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,努力提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。她的課堂總是能引起學(xué)生的關(guān)注與興趣,在她的課堂上,學(xué)生們暢所欲言,總是能碰撞出思想火花,各項(xiàng)成績都很突出。

    近年來,課標(biāo)新,教材新,語文核心素養(yǎng)新。徐xx認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,不斷更新教學(xué)觀念。她撰寫的3篇論文獲市二等獎(jiǎng),1篇論文獲市三等獎(jiǎng);主持的市課題、縣課題均順利結(jié)題;所編選修課程1門被評為市精品課程,1門被評為縣精品課程。

    以“愛”為帆,助力學(xué)生夢想起航。

    2015年,徐xx開始負(fù)責(zé)學(xué)校困難生的資助工作,并積極做好大學(xué)新生啟程助學(xué)、高中部學(xué)生國家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免以及初中部困難生補(bǔ)助和營養(yǎng)餐工作。在平時(shí)的資助工作中,徐xx還會(huì)做好心理教育和感恩教育,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合。為了落實(shí)精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助,她積極做好政策宣傳工作;為了充分了解學(xué)生的家庭情況,她對所有困難學(xué)生進(jìn)行入戶走訪調(diào)查,做到每戶必到、每戶必訪,6年多已走遍全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道;為了實(shí)現(xiàn)受助學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理,她還建立了電子信息檔案庫,全方位、動(dòng)態(tài)記錄受助學(xué)生的困難原因。6年來,全校1400余名學(xué)生獲得了各類資助,幫助這群曾經(jīng)“含著淚奔跑”的孩子揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    徐xx注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,積極組織和培育優(yōu)秀學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)。2017年,一名學(xué)生因患自身免疫性腦炎病情危重。她得知消息后,積極開展獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),聯(lián)合心燭社、青青草文學(xué)社、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體積極行動(dòng),共籌得善款8萬多元,為學(xué)生及他的家庭解決了燃眉之急。

    在未來的日子里,徐xx表示,她將迎著晨光、帶著憧憬、振開羽翼,在教育的探索和實(shí)踐之路上繼續(xù)逐夢,做一個(gè)有思想、有深度、充滿正能量、受學(xué)生喜愛的老師。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇二

    做一名黨員教師,在工作中就要不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。下面小編為大家搜集整理的教師黨員先進(jìn)。

    希望大家喜歡!

    “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。

    座右銘。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù)在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)在數(shù)學(xué)教研課上,我打破常規(guī),使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣數(shù)學(xué)成績總是在各科中搖搖領(lǐng)先,贏得了廣大教師好評,學(xué)生家長的認(rèn)可。

    一、錘煉思想、提高境界。

    作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”

    重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我便常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。

    四、積極探索,勤奮教學(xué)顯功績。

    幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學(xué),平時(shí)教學(xué)卓有成效,有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第一、第二。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子,積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示,與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師,主動(dòng)關(guān)心與我們共同磋商教學(xué)中的難點(diǎn),所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。

    三十余年來,我扎根山區(qū),為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè),奉獻(xiàn)了美好的青春,奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人,以忘我拼博的精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,被學(xué)校授予育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后,我都會(huì)認(rèn)真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使我們明確自己的努力方向。

    一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會(huì)一如既往,孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。

    男漢族生于1982年3月現(xiàn)年30歲本科學(xué)歷紅星二場學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致創(chuàng)造了優(yōu)異的成績呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下:

    一、堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,樹立黨員形象。

    做為一名教師,必須做到學(xué)高為師,身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人,積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。

    二、關(guān)愛學(xué)生,落實(shí)以人為本的教育理念,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

    國學(xué)。

    誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀,班級多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤?,往往老師一句關(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離?!懊嫦蛉w學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛學(xué)困生,用愛心激活學(xué)生們的求知欲望,點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情,引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略,并組織教師全面落實(shí),利用課余時(shí)間長期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我最大的褒獎(jiǎng)。我公正無私地愛孩子,真誠樸實(shí)地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。

    三、愛學(xué)習(xí),勤鉆研。

    做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師?,F(xiàn)在我做為一名物理教師,物理教研組組長,主動(dòng)承擔(dān)國家級物理課題研究項(xiàng)目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂學(xué)。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師,就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中,我不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。我的教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的快樂,讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作,才不辜負(fù)組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前,我都會(huì)懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

    四、愛事業(yè),講協(xié)作。

    是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí),識(shí)大體,顧大局,講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作,使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛,對事業(yè)的追求,我在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。

    五、愛集體,講奉獻(xiàn)。

    為了我鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我,雖然有時(shí)候也感到疲憊,但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,付出得多。因此學(xué)校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實(shí)實(shí)干下去,盡職盡責(zé),無怨無悔,用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,我深知,是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我,是黨教育、培養(yǎng)了我,是紅星二場學(xué)校黨組織群體塑造了我,認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。

    作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評。

    一、忠誠教育,修師德。

    作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。

    記得幾年前入黨時(shí),學(xué)校周校長找我談話,他對我說:“一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學(xué)生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為“優(yōu)秀黨員”。

    課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業(yè)讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業(yè),在黨的嚴(yán)格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

    二、熱愛學(xué)生,樹師德。

    師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學(xué)生的教育更是不容忽視的,有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作,我認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo),然而要把班級培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個(gè)“家”,一個(gè)能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn),有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

    xx年,我送走了收獲滿滿的電美14班,又接手了一個(gè)新班——模具九班。這是一個(gè)龐大的集體,一個(gè)加上我有59個(gè)人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時(shí),這個(gè)班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有,但是經(jīng)過我們師生共同的努力,現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗉墸还軐W(xué)校的任何大型活動(dòng),還是日??己?,我們班一直走在前列。

    回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

    我們班上的學(xué)生,大多數(shù)來自農(nóng)村,班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關(guān)愛和教育,表面上堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關(guān)心。

    去年10月份,我們班有一位學(xué)生連續(xù)兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學(xué)生回家,因?yàn)槌鏊灰脦滋觳拍苋5俏抑肋@個(gè)學(xué)生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家里就他一個(gè)人。于是我開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任,每天帶著他就醫(yī)吊水。因?yàn)橐煽冢冶阍谧约旱乃奚岢床私o他吃,周末的時(shí)候其他同學(xué)都出去玩了,我就陪著他聊天。一個(gè)星期過去了,水痘終于好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒,這次我有了經(jīng)驗(yàn),在帶他們就醫(yī)的同時(shí),也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復(fù),我才長長舒了一口氣。

    職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;他們講義氣愛交朋友,也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數(shù)最多,而且性別也最陽剛的班級,學(xué)生的問題也自然不在少數(shù)。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

    學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂,當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí),當(dāng)我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時(shí),當(dāng)我早上一進(jìn)校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時(shí),當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì)課時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時(shí),當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席時(shí),當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí),這時(shí)候我覺得我是世上最有成就的人,因?yàn)槲沂斋@了世上最純,最美的禮物。

    期末考試語文試卷的。

    作文。

    題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫到了我,有學(xué)生這樣寫道:“我們是不幸的,因?yàn)槲覀儧]考上高中,但是我們又是幸福的,因?yàn)槲覀冊谶@里遇到了一位好老師?!备袆?dòng)的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。

    三、快樂教學(xué),練師德。

    我是一名語文教師,當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為“最受歡迎的老師”。

    除此之外,我積極參加學(xué)校的語文教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

    春天播下種子,秋天收獲果實(shí),在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當(dāng)山花爛漫時(shí),身為教師的我們才能在花叢中笑。

    回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年,一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇三

    張xx,中共黨員,高級教師,現(xiàn)任浙師大附屬天臺(tái)大公中學(xué)副校長?!笆濉苯逃繃喑蓡T、省首屆初中英語浙派名師、省學(xué)科帶頭人、臺(tái)州市名師、市中考命題專家組成員、天臺(tái)縣張xx名師工作室領(lǐng)銜人,曾獲市英語教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、市英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

    堅(jiān)守赤子之心。

    “善之本在教,教之本在師”,這是張xx老師的教育初心。為了這片初心,她耕耘教壇27年,以“有魂、有生、有情、有型、有效”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的每一堂課,堅(jiān)持高質(zhì)量育人的教學(xué)理念,追求高尚的教育信仰、深厚的文化素養(yǎng)、卓越的實(shí)踐探究能力、特色的人格魅力,仰望星空、腳踏實(shí)地,以一片赤子之心,贏得廣泛贊譽(yù)。

    一腔熱血育英才。

    張xx時(shí)刻以做高尚師德的踐行者、人文精神的傳播者、教學(xué)研究的探索者、學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)者要求自己;始終將“溫暖”融入自身的教學(xué)管理當(dāng)中,通過自己的言行培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆溫暖純潔的心;她致力于在學(xué)生心中播下溫暖的種子,用和風(fēng)細(xì)雨的教育與學(xué)生達(dá)成親密無間的關(guān)系;她努力形成溫暖的有效傳遞,最終達(dá)到學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),老師樂教、善教的有效循環(huán)。

    “看到學(xué)生們有出息,這是為人師最大的欣慰?!彼偸沁@樣鼓勵(lì)和鞭策自己。

    學(xué)科引領(lǐng)謀新篇。

    “作為一名領(lǐng)銜人,我一定不能懈怠,要不斷學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念。”張xx總是這樣要求自己。

    作為浙江省英語學(xué)科帶頭人,張xx全心投入、潛心鉆研,在教學(xué)實(shí)踐中不斷研究新教法,以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。她勇于改革和創(chuàng)新,承擔(dān)了20多項(xiàng)省市課題研究,曾獲省課題成果二等獎(jiǎng)。她多次承擔(dān)省市觀摩課、公開課、示范課,應(yīng)邀開展各級講座。她認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),始終走在學(xué)科學(xué)習(xí)的前沿,引領(lǐng)英語學(xué)科的教學(xué),帶動(dòng)青年教師快速成長。

    作為市名師,張xx在培養(yǎng)年輕教師的工作中嘔心瀝血,足跡遍布省內(nèi)外30多所學(xué)校,舉行了50多場專家講座,傳經(jīng)送寶,有力地助推和引領(lǐng)英語學(xué)科發(fā)展。此外,她還作為臺(tái)州市義務(wù)教育教材評審專家組成員參加了臺(tái)州市教育專家援疆活動(dòng),并作為浙派名師赴美國訪學(xué)。

    甘為人梯育桃李。

    一個(gè)人可能會(huì)走得很快,一群人才能走得更遠(yuǎn)。2014年,“天臺(tái)張xx初中英語名師工作室”正式成立,她擔(dān)任工作室領(lǐng)銜人,不斷發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用,培養(yǎng)了大批教壇新秀:徐楊眉獲全國青年教師教學(xué)競賽初中組二等獎(jiǎng)、浙江省特等獎(jiǎng);胡小青等多人獲得市、縣級教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、省市級論文一等獎(jiǎng);袁盼盼等被評為省市級教壇新秀和學(xué)科帶頭人……工作室成員教學(xué)獲獎(jiǎng)共100多項(xiàng),其中省級獎(jiǎng)項(xiàng)40多項(xiàng)、市一等獎(jiǎng)22項(xiàng)。張xx初中英語名師工作室多次被評為優(yōu)秀工作室。

    疫情期間,張xx和工作室成員經(jīng)常工作到深夜,在線學(xué)習(xí)微課制作,前后推出“防疫不妨教微課來促學(xué)”“復(fù)學(xué)路上名師微課來相伴”等50期系列微課。這些精品資源通過媒體,得到了省市其他同行的廣泛歡迎,有效地助力了疫情期間線上的教學(xué)工作。國內(nèi)知名網(wǎng)站“21世紀(jì)教學(xué)資源網(wǎng)”專門開辟“浙江省張xx名師工作室”特約專欄,資源得到了眾多國內(nèi)同行的點(diǎn)擊和下載。

    擔(dān)當(dāng)使命又出發(fā)。

    2018年8月,張xx從天臺(tái)外國語學(xué)校來到新建的浙師大附中,助力鄉(xiāng)村名校建設(shè)。在做好本職工作的同時(shí),她更竭力做好老師們的表率:新教師培養(yǎng)、校本教研、師生服務(wù),她事事當(dāng)先;她經(jīng)常深入課堂調(diào)研,開展師生講座,不遺余力指導(dǎo)英語組和其他老師共同進(jìn)步。

    人才是最重要的資源,也是最持久的動(dòng)力。為建設(shè)人才梯隊(duì),她開展切實(shí)有效的特色教科研工作。在浙師大專家的指導(dǎo)下,探索教師專業(yè)成長“十大行動(dòng)”,致力于打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),并開展“學(xué)習(xí)力”提升的相關(guān)課題研究;舉行教師讀書會(huì)、青藍(lán)結(jié)對等活動(dòng),為青年教師成長搭建平臺(tái)。

    未來,張xx將繼續(xù)堅(jiān)守赤子之心,繼續(xù)深耕在天臺(tái)的教育熱土上,為鄉(xiāng)村名校建設(shè),為農(nóng)村初中崛起,為推動(dòng)學(xué)校工作更好更快地發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇四

    “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。

    座右銘。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù)在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)在數(shù)學(xué)教研課上,我打破常規(guī),使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣數(shù)學(xué)成績總是在各科中搖搖,贏得了廣大教師好評,學(xué)生家長的認(rèn)可。

    一、錘煉思想、提高境界。

    作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”

    重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我便常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。

    四、積極探索,勤奮教學(xué)顯功績。

    幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學(xué),平時(shí)教學(xué)卓有成效,有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第一、第二。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子,積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示,與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師,主動(dòng)關(guān)心與我們共同磋商教學(xué)中的難點(diǎn),所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。

    三十余年來,我扎根山區(qū),為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè),奉獻(xiàn)了美好的青春,奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人,以忘我拼博的精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,被學(xué)校授予育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后,我都會(huì)認(rèn)真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使我們明確自己的努力方向。

    一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會(huì)一如既往,孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。

    男漢族生于1982年3月現(xiàn)年30歲本科學(xué)歷紅星二場學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致創(chuàng)造了優(yōu)異的成績呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下:

    一、堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,樹立黨員形象。

    做為一名教師,必須做到學(xué)高為師,身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人,積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。

    二、關(guān)愛學(xué)生,落實(shí)以人為本的教育理念,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

    國學(xué)。

    誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀,班級多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛學(xué)困生,用愛心激活學(xué)生們的求知欲望,點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情,引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略,并組織教師全面落實(shí),利用課余時(shí)間長期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎(jiǎng)。我公正無私地愛孩子,真誠樸實(shí)地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。

    三、愛學(xué)習(xí),勤鉆研。

    做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師?,F(xiàn)在我做為一名物理教師,物理教研組組長,主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂學(xué)。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師,就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中,我不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。我的教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的快樂,讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作,才不辜負(fù)組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前,我都會(huì)懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

    四、愛事業(yè),講協(xié)作。

    是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí),識(shí)大體,顧大局,講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作,使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛,對事業(yè)的追求,我在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。

    五、愛集體,講奉獻(xiàn)。

    為了我鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我,雖然有時(shí)候也感到疲憊,但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,付出得多。因此學(xué)校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實(shí)實(shí)干下去,盡職盡責(zé),無怨無悔,用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,我深知,是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我,是黨教育、培養(yǎng)了我,是紅星二場學(xué)校黨組織群體塑造了我,認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。

    作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評。

    一、忠誠教育,修師德。

    作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。

    記得幾年前入黨時(shí),學(xué)校周校長找我談話,他對我說:“一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學(xué)生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為“優(yōu)秀黨員”。

    課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業(yè)讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業(yè),在黨的嚴(yán)格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

    二、熱愛學(xué)生,樹師德。

    師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學(xué)生的教育更是不容忽視的,有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作,我認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo),然而要把班級培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個(gè)“家”,一個(gè)能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn),有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

    xx年,我送走了收獲滿滿的電美14班,又接手了一個(gè)新班——模具九班。這是一個(gè)龐大的集體,一個(gè)加上我有59個(gè)人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時(shí),這個(gè)班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有,但是經(jīng)過我們師生共同的努力,現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗉?,不管學(xué)校的任何大型活動(dòng),還是日??己?,我們班一直走在前列。

    回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

    我們班上的學(xué)生,大多數(shù)來自農(nóng)村,班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關(guān)愛和教育,表面上堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關(guān)心。

    去年10月份,我們班有一位學(xué)生連續(xù)兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學(xué)生回家,因?yàn)槌鏊灰脦滋觳拍苋5俏抑肋@個(gè)學(xué)生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家里就他一個(gè)人。于是我開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任,每天帶著他就醫(yī)吊水。因?yàn)橐煽?,我便在自己的宿舍炒菜給他吃,周末的時(shí)候其他同學(xué)都出去玩了,我就陪著他聊天。一個(gè)星期過去了,水痘終于好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒,這次我有了經(jīng)驗(yàn),在帶他們就醫(yī)的同時(shí),也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復(fù),我才長長舒了一口氣。

    職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;他們講義氣愛交朋友,也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數(shù)最多,而且性別也最陽剛的班級,學(xué)生的問題也自然不在少數(shù)。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

    學(xué)生的進(jìn)步是我的快樂,當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí),當(dāng)我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時(shí),當(dāng)我早上一進(jìn)校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時(shí),當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì)課時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時(shí),當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席時(shí),當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí),這時(shí)候我覺得我是世上最有成就的人,因?yàn)槲沂斋@了世上最純,最美的禮物。

    期末考試語文試卷的。

    作文。

    題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫到了我,有學(xué)生這樣寫道:“我們是不幸的,因?yàn)槲覀儧]考上高中,但是我們又是幸福的,因?yàn)槲覀冊谶@里遇到了一位好老師?!备袆?dòng)的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。

    三、快樂教學(xué),練師德。

    我是一名語文教師,當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為“歡迎的老師”。

    除此之外,我積極參加學(xué)校的語文教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

    春天播下種子,秋天收獲果實(shí),在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當(dāng)山花爛漫時(shí),身為教師的我們才能在花叢中笑。

    回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年,一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇五

    趙華容,現(xiàn)任梓潼縣文昌二小黨支部組織委員、副校長、工會(huì)主席,小學(xué)高級教師,1997年6月加入中國共產(chǎn)黨。她對黨的教育事業(yè)無比忠誠,對學(xué)生無私關(guān)愛,在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),服從工作安排,教書育人,為人師表,從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,受到學(xué)生的擁戴、家長的贊譽(yù)和各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。

    作為一名優(yōu)秀黨員,她以自己獨(dú)特、卓有成效的教學(xué)管理在平凡的教學(xué)工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性作用。她擔(dān)任六年級四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來,課堂教學(xué)藝術(shù)上雖沒有華麗的言辭,沒有優(yōu)雅的風(fēng)采,卻能深深地吸引著學(xué)生,打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對子女疏于管教的家長,在極短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變了這個(gè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng),她和學(xué)生親密無間。在同學(xué)們心目中趙老師是一位沒有師長架子,真正做到了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到學(xué)習(xí)生活上的困難,同學(xué)相處的問題,和父母關(guān)系的處理上等總愛去找趙老師傾述,總能得到趙老師悉心的幫助,她的大道理不多,但是對學(xué)生來說總會(huì)有新的收獲和啟迪。

    作為一名共產(chǎn)黨員,趙華容同志時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情主動(dòng),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,堅(jiān)持把“是否有利于學(xué)校的整體發(fā)展,是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量,是否有利于團(tuán)結(jié),是否有利于提高管理水平和工作效率”作為工作的出發(fā)點(diǎn),“以學(xué)生為主體,一切為了學(xué)生”,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,搞好服務(wù)。她補(bǔ)位意識(shí)較強(qiáng),工作中不推諉扯皮。近年來,我校由于教師嚴(yán)重缺編,她主動(dòng)擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),帶頭克服教學(xué)中的困難,給全體數(shù)學(xué)教師起了示范作用,她以身作則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己的工作作風(fēng),受到全體師生的贊譽(yù)。作為一名科任教師,她總是悉心了解每個(gè)學(xué)生的家庭及學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生的了解程度甚至超過了班主任。在行政工作方面,她在工作崗位上有明確的工作定位思想,特別注意維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié),不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定,做好學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)“助手”角色和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮協(xié)調(diào)工作。以民主集中制原則規(guī)范個(gè)人的工作和行為,注意學(xué)校內(nèi)外縱橫的團(tuán)結(jié)協(xié)作;積極參與學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)。

    在教育教學(xué)工作中,她時(shí)刻提醒自己是一名黨員,要為教師們起好示范和帶頭作用。她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方法上的獨(dú)到,教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。在年級組里嚴(yán)把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下,本學(xué)期新借調(diào)入我校的3名教師很快成為教學(xué)能手,解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實(shí)際困難。她默默無聞,辛勤教學(xué)、不計(jì)得失的事跡成為了激勵(lì)全校教師的精神力量。她的`教案通常布滿了批注,給學(xué)生布置的作業(yè)她總是一絲不茍地做好答案;她還注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程理念,積極探索新課程下的新教法,不斷豐富自己的教學(xué)時(shí)間和理論水平,使自己的教學(xué)能力有了很大的提高,教學(xué)質(zhì)量也經(jīng)常名列同年級前茅。在工作之余,她還注重學(xué)習(xí)和成果的物化,撰寫的論文多篇獲盛市、縣獎(jiǎng)。

    趙華容同志在榮利面前總是先人后已,總把群眾的利益放在第一位,把年輕教師的發(fā)展放在第一位,甘當(dāng)鋪路石。在教學(xué)、教育、科研上那么較真,那么執(zhí)著的趙老師,在榮譽(yù)面前和待遇面前,她總是淡淡地說,多給年輕人一些機(jī)會(huì)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的根本,作為分管教學(xué)的副校長,提升學(xué)校三十八個(gè)教學(xué)班的質(zhì)量處處要她出謀劃策,最忙碌最操心最辛苦的要數(shù)她了。她一方面要抓好自己所承擔(dān)的教學(xué)班的質(zhì)量,另一方面要幫助其他年輕教師備課,收集準(zhǔn)備各種提高教學(xué)質(zhì)量的材料,而涉及到榮譽(yù)利益,她總是首先考慮的是其它站在教學(xué)一線的老師,極少想到自己,她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流,向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。

    她以事業(yè)為重,克服家庭困難,將滿腔熱情投入到工作中。她母親癱瘓6年多,只有利用放假休息時(shí)間回家看望,每回家看望一次母親,母親的依依不舍使她內(nèi)心很是愧疚,為了工作,她只能請求母親的理解和支持。她堅(jiān)持值班,協(xié)助檢查學(xué)生晚自習(xí)、熄燈及上課情況,每年平均有80個(gè)休息日和92個(gè)晚上在學(xué)校工作。特別是在2008年的“5.12”地震后,她天天堅(jiān)持早到離城區(qū)2.5公里的板房教學(xué)區(qū),晚上與教師共同在板房里值班守護(hù)寄宿學(xué)生,確保了學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然和師生的安全。

    她還積極致力于青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮自己的骨干帶頭作用,帶領(lǐng)本年級老師積極參加縣級數(shù)學(xué)課題研究,成果突出,并在全縣范圍內(nèi)推廣,獲得同行好評。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十五年獲一等獎(jiǎng),居同類學(xué)校前列,2008年在城北板房的教學(xué)質(zhì)量被綿陽市表彰為特等獎(jiǎng)。

    作為黨支部的組織委員,趙華容積極主動(dòng)地協(xié)助支部書記開展好支部的活動(dòng),負(fù)責(zé)黨員黨費(fèi)的收交、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和支部檔案的整理、收集,使學(xué)校的黨務(wù)工作在各個(gè)方面都上了一個(gè)臺(tái)階。她從建立健全各項(xiàng)制度,提高干部自身素質(zhì)入手,著力整個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)工作需要,制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“黨員學(xué)習(xí)制度”、“黨組班子議事制度”、“政務(wù)公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度,從而有力地增強(qiáng)了黨員干部學(xué)習(xí)自覺性,既保持了黨員干部自身的廉潔,又塑造了良好的外部形象,使學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量和效率不斷提高。作為副校長,她總是認(rèn)真地完成自己分管的工作,為校長分擔(dān)任務(wù),為全校教師服好務(wù),深入課堂,深入教師隊(duì)伍,了解他們在工作中、生活中遇到的問題,并給校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展盡自己的綿薄之力。

    一路汗水一路歌,趙華容同志用自己平凡的工作見證了一名教師對教育的執(zhí)著,一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇六

    黨員,即政黨的成員,是贊同某黨的綱領(lǐng)和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

    **同志,男,漢族,**小學(xué)教師。xx年參加工作。xx年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來,一貫站在教學(xué)前線。

    該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

    做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"xxxx"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發(fā)生地震時(shí),心系災(zāi)區(qū),先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

    該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗(yàn)。

    作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

    一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。

    當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

    他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn),班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

    在**同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

    張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生于黑龍江牡丹江市,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

    參加工作以來,她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī),用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷,無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻(xiàn)著自己、燃燒著自己,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章,先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

    張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育,培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。她堅(jiān)持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活,發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。她常年堅(jiān)持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學(xué)生1300多名,為學(xué)校留住了學(xué)生,為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她吃穿用非常簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來,用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

    __,男,漢族,生于1982年3月,現(xiàn)年30歲,本科學(xué)歷,紅星二場學(xué)校教師。2004年8月參加工作。2010年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績,呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將本人先進(jìn)事跡介紹如下:

    做為一名教師,必須做到學(xué)高為師,身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人,積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。

    “沒有愛的教育是殘缺不全的?!苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛”,這就需要我們無私奉獻(xiàn)“愛心”,需要我們堅(jiān)守一份“責(zé)任。”在教育教學(xué)工作中,創(chuàng)新班級管理機(jī)制,逐步形成學(xué)生自主管理的責(zé)任制,每個(gè)人都是班級的一員,人人樹立“班級是我家,我們都愛它”的觀念。在班級中,要做到“我為人人,人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級建設(shè)中來。經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),合唱比賽,國學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改觀,班級多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離?!懊嫦蛉w學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛學(xué)困生,用愛心激活學(xué)生們的求知欲望,點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情,引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)。正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略,并組織教師全面落實(shí),利用課余時(shí)間長期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎(jiǎng)。我公正無私地愛孩子,真誠樸實(shí)地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。

    做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我做為一名物理教師,物理教研組組長,主動(dòng)承擔(dān)物理課題研究項(xiàng)目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂學(xué)。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師,就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中,我不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。我的教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的快樂,讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作,才不辜負(fù)組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前,我都會(huì)懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

    是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí),識(shí)大體,顧大局,講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作,使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛,對事業(yè)的追求,我在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。

    為了我鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),我時(shí)刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我,雖然有時(shí)候也感到疲憊,但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,付出得多。因此學(xué)校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實(shí)實(shí)干下去,盡職盡責(zé),無怨無悔,用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,我深知,是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我,是黨教育、培養(yǎng)了我,是紅星二場學(xué)校黨組織群體塑造了我,認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。

    "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。范老師知道教師職業(yè)吃得是一碗良心飯,教育任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地、默默無聞地為祖國的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的"光"和"熱"。

    自2009年8月工作至今,范老師一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上她嚴(yán)格要求自己,虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在工作中迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下:

    在工作中,她忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益,堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念,是一名優(yōu)秀的黨員教師。

    范老師在教學(xué)中不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),與年輕教師反復(fù)探究鉆研。2011年12月,她在長煉學(xué)校初中教師教學(xué)技能三項(xiàng)(講課、說課、教學(xué)反思)競賽中榮獲一等獎(jiǎng);在2012年岳陽市"金鶚獎(jiǎng)"教師教學(xué)競賽市直復(fù)賽中,榮獲說課一等獎(jiǎng);在2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期,參加的南湖新區(qū)教師教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);在南湖新區(qū)中小學(xué)首屆"求索杯"教師教學(xué)競賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)她也不斷在各個(gè)方面努力,積極參加學(xué)校微型課競賽和教師讀書比賽,榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng);2016年積極參加南湖新區(qū)教育系統(tǒng)首屆"求索杯"文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在文藝節(jié)目展演中表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年被南湖新區(qū)教育文體科技局評為優(yōu)秀教師。

    范老師深知"學(xué)習(xí)是永無止境的",她積極撰寫論文,其中《教法與學(xué)法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學(xué)反思、《以數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)原則為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)》榮獲市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng),《新課改理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《如何從學(xué)校角度解決農(nóng)村留守兒童家庭教育問題》榮獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評比三等獎(jiǎng)。此外,范老師參與申報(bào)并立項(xiàng)省級教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)"留守兒童之家"建設(shè)的方法與途徑研究》。

    她對工作的熱情,深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,她和學(xué)生一起開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,她的學(xué)生王xx在2010年舉行的第六屆"飛揚(yáng)杯"全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽中榮獲一等獎(jiǎng),胡xx同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)的好成績,范老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

    熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。范老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。

    參加工作以來,她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障,讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長煉學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評為"優(yōu)秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員"的榮譽(yù)稱號,在2015年被評為校級優(yōu)秀班主任,年度考核被評為優(yōu)秀,2016年被評為校級師德標(biāo)兵。

    段愛鳳同志xx年下期調(diào)入我校工作,是我校年輕的女共產(chǎn)黨員。該同志工作認(rèn)真積極,團(tuán)結(jié)同事,好學(xué)上進(jìn)。能吃苦耐勞,虛心好學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;能耐心指導(dǎo)老師,和同事一起探討研究;能高標(biāo)準(zhǔn)做好課改的各項(xiàng)工作;為霞陽小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革探討推廣工作,盡心盡責(zé)好做出了很大的貢獻(xiàn)。一年來,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)教研工作,全校教學(xué)質(zhì)量由原先的第7名前進(jìn)到第五,共接待全縣來校參觀學(xué)習(xí)課改的學(xué)校10多所,達(dá)1000多人次,xx年12月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圓滿完成了全縣的課堂教學(xué)模式交流活動(dòng)。xx年上期,負(fù)責(zé)將學(xué)校的“學(xué)議導(dǎo)練”課堂改革模式成功申報(bào)了“株洲市基礎(chǔ)教育樣板學(xué)?!?,和湖南省專項(xiàng)課題研究。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè),為人方面也能時(shí)時(shí)、處處、事事以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,是我校老師學(xué)習(xí)的榜樣。

    1、把教育當(dāng)做一種幸福。

    該同志xx年加入中國共產(chǎn)黨,xx年下期按照教育局的人事變動(dòng),調(diào)入霞陽鎮(zhèn)中心小學(xué)。無論在任何工作崗位和工作環(huán)境中,都能夠嚴(yán)格要求自己,能夠始終堅(jiān)持的黨的教育方針,把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中,把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。

    2、當(dāng)好校長的助手。

    俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,該同志首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長的助手。必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

    該同志在工作中非常注重合作,在開展的各項(xiàng)中工作中,都會(huì)聽取大家的建議,工作中能夠追求創(chuàng)新,把別人想的做的最好,把別人想不到的做到。注重發(fā)揮集體的智慧,爭取同事的合作與幫助。突出完成了以下工作:

    1、能把課堂教學(xué)模式改革的活動(dòng)做到進(jìn)一步推廣。

    在課堂教學(xué)模式改革的工作上,我校的“學(xué)、議、導(dǎo)、練’課改模式已經(jīng)在4——6年級7個(gè)班中全面推廣,每一個(gè)課改組的老師都可以自信的承擔(dān)任何形式的課改活動(dòng),xx年12月13日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師的合作幫助下,圓滿的完成全縣課堂教學(xué)模式的承辦和組織活動(dòng)。

    2、和全體老師一起力做學(xué)習(xí)型的老師。

    在學(xué)校建立博客的工作中,我們學(xué)校面臨著沒有專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師指導(dǎo),該同志克服重重困難,和同事互相幫助,互相摸索,使得我們這項(xiàng)工作不但沒有落后,而且名列前茅,11月份在全縣的博客統(tǒng)計(jì)中名列第三,12月份又進(jìn)入全縣的前5名。。

    在書香校園的建設(shè)中,集合廣大老師的智慧,該同志設(shè)計(jì)了獨(dú)特的教師讀書筆記,學(xué)生讀書筆記、教師教育教學(xué)反思,使得書香校園的建設(shè)不是空洞的口號,而是每天堅(jiān)持的學(xué)習(xí)。把簡單的事情堅(jiān)持做下去,也就成了我們學(xué)校書香校園建設(shè)的一個(gè)特色。這個(gè)平凡的工作也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校認(rèn)可。

    3、營造和諧的校園文化,創(chuàng)新建設(shè)書香班級。

    xx年11月份在學(xué)校的安排下,學(xué)校第四批老師安排到株洲九方小學(xué)跟班學(xué)習(xí)一周,在學(xué)習(xí)中,該同志和一起去的老師虛心學(xué)習(xí)他人之長,共同探討,回來結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,確定將“學(xué)生文化,書香文化,課堂文化”融入班級布置中,此項(xiàng)工作得到廣大班主任的認(rèn)可,一周之內(nèi),每個(gè)班都布置的充滿書香氛圍,在12月13日的全縣交流活動(dòng)中,我校的書香班級文化建設(shè),得到了兄弟學(xué)校的高度評價(jià)。

    泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我們堅(jiān)信該同志一定會(huì)不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力將這葉的事業(yè)做的更好。

    xx,是xx中心小學(xué)的一名普通的人民教師,同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。自2011年踏上工作崗位以來,xx老師時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。從教4年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,只愿把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè),希望能在一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事。

    2011年7月,xx老師以優(yōu)異的成績走出了贛南師范學(xué)院的校門,同年9月踏上了小學(xué)教育的講臺(tái),從那時(shí)起,就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來,她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練,在幾年中系統(tǒng)地參加了“五項(xiàng)基本功訓(xùn)練”、“六項(xiàng)技能訓(xùn)練”、“教學(xué)技能綜合訓(xùn)練”。

    在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),在教學(xué)業(yè)務(wù)上,勤于動(dòng)腦,銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)檢測,掌握反饋信息,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,民主對待學(xué)生,讓學(xué)生“親其師,信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們都喜歡上我的課,任課班級教學(xué)成績越來越好,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。

    課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學(xué)中,在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生智能,積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把實(shí)踐上升到理論,然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。

    作為班主任,她愛護(hù)班里的每一個(gè)孩子。她深知,一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級的六十幾分之一,卻是一個(gè)家庭的百分之百。她把所任班級的目標(biāo)確立為“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,并把這句話作為工作的座右銘。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),給他們講《弟子規(guī)》里的“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤帶給家人的傷害;當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有所松懈里,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動(dòng)態(tài),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學(xué)生了,他們無助冷漠的眼神,常常刺得她心底發(fā)痛。對于他們,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至?xí)斐鲭p手去抱抱他們,她用實(shí)際行動(dòng)告訴他們:“你們住在老師的心里,老師很愛你們!”。3年的班主任生涯里,她和孩子們一起在成長。同時(shí),她重抓常規(guī)教育,活動(dòng)力爭上游,培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個(gè)學(xué)生。她在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),特別注重學(xué)生的品德,教育學(xué)生做人的道理。她面向全體學(xué)生,從不歧視差生,甚至給予差生的更多關(guān)愛,及時(shí)做好補(bǔ)差工作。她和還家長加強(qiáng)聯(lián)系,探討教育方法,起到了事半功倍的效果。幾年來,她圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,所帶班級教學(xué)成績好,班級在各項(xiàng)比賽中取得較好成績。

    青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步,孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘,累累的碩果,面對取得可喜的成績,黃老師認(rèn)為,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力,這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓;她相信:真誠的奉獻(xiàn)能使未來的山花爛漫。而我們也應(yīng)當(dāng)相信勤奮、務(wù)實(shí)、聰穎的她,將一如既往在教育的天地里傾灑激情,去實(shí)踐她的座右銘:摯愛+務(wù)實(shí)+超越=生命的精彩!

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇七

    古蘭旦木.克熱木同志,女,現(xiàn)年40歲、維吾爾族,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學(xué)教研組組長。她參加工作20xx年來,一貫站在教學(xué)前線,先后當(dāng)過20xx年的班主任,擔(dān)任3輪年級組長。

    該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

    1990年至20xx年,被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”,被校黨委6次評為“先進(jìn)工作者”。

    1991年被地區(qū)教育局,1994、1999年被地區(qū)團(tuán)委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”。

    1990年被地區(qū)團(tuán)委評為“優(yōu)秀教育者”,1993年10月被地區(qū)教委少先隊(duì)工作委員會(huì)評為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中優(yōu)秀教育者”。

    1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。

    20xx年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。

    1990年至20xx年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。

    20xx年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人。

    20xx年在全地區(qū)舉行的“教學(xué)能手”比賽中,取得了“教學(xué)能手”稱號。

    1998年、20xx、20xx年度高考中,她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅,并授5000元獎(jiǎng)金。

    20xx年8月被地區(qū)評為“教學(xué)前線優(yōu)秀教師”,被地區(qū)工會(huì)授獎(jiǎng)。

    一、政治信念堅(jiān)定,律己育人。

    古蘭旦木.克熱木同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,她每天堅(jiān)持觀看新聞,了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題,在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評,同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭。

    她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策,擁護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對迷信。作為班主任,她時(shí)刻下班級注意學(xué)生的思想動(dòng)向,同學(xué)生交心談心,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);做為一名教師,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時(shí),她還注重搞好學(xué)生思想政治工作。除了對9個(gè)班的417名學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團(tuán)結(jié)教育外,特別重視無神論、反對民族分裂教育,多次組織學(xué)生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會(huì),育人鑄魂。4次請專家給全年級進(jìn)行無神論專題講座,還多次組織學(xué)校政治、歷史組的骨干教師給學(xué)生講新疆的歷史,宗教的發(fā)展史,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到宗教的消極作用,抵制了宗教對我校學(xué)生思想的滲透。

    在擔(dān)任黨支部書記的時(shí)間,她組織活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),不流于形式。作為黨支部副書記,除日常積極組織黨員參加各項(xiàng)活動(dòng)外,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目,針對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,她在學(xué)習(xí)之余,寫出心得體會(huì)13篇,學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)6份,整改措施1篇,具體要求1篇,各類體會(huì)總結(jié)總字?jǐn)?shù)達(dá)1萬字。還利用先進(jìn)性教育的時(shí)機(jī)在黨支部會(huì)議上組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨章》精神,要求黨員要進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn),為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作,在重視教職工中發(fā)展黨員的同時(shí),把在學(xué)生中的組織發(fā)展工作作為重點(diǎn)。把學(xué)生黨建工作和學(xué)生德育工作有機(jī)地結(jié)合起來。兩年來,學(xué)生預(yù)備黨員12名。申請入黨的學(xué)生人數(shù)達(dá)31人。在近兩年黨支部被學(xué)校評為“先進(jìn)黨支部”。

    二、潛心教學(xué),精益求精。

    該同志在連續(xù)3屆擔(dān)任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,赴南疆各兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn),采取強(qiáng)有力的措施:

    1.校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、為學(xué)生指明復(fù)習(xí)方向。

    2.正規(guī)化“早讀“”晚自習(xí)“制度,親自檢查監(jiān)督,提高效率。

    3.暑假寒假、周六給高三年級補(bǔ)課復(fù)習(xí),盡量增加輔導(dǎo)時(shí)間。

    4.貼心學(xué)生專門開“小吃部“讓學(xué)生課間補(bǔ)營養(yǎng)。

    5.堅(jiān)持每周二開年級工作會(huì)制,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短。

    6.抓好“兩極“引導(dǎo)工作,推優(yōu)引差。僅一年時(shí)間50多名差等生擺脫了查“字”。

    結(jié)果全年級學(xué)生的成績連月升高,到5月份平均提高19%,學(xué)生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭,扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)。為了不辜負(fù)家長的期望學(xué)生的愿望,她顧不照家,每天工作12個(gè)小時(shí),贏得了全校師生的尊敬。

    搞好科技、文化、送溫暖活動(dòng),創(chuàng)造健康向上的學(xué)府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動(dòng)和文體活動(dòng),20xx年在她的組織培育下,該年級的36名學(xué)生參加自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽1名,6名榮獲二等獎(jiǎng),11名榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年51名學(xué)生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

    她主動(dòng)找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵(lì)她們,增加她們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。對特困生、邊遠(yuǎn)縣上來的學(xué)生申出援助之手,動(dòng)員年級、班級全體同學(xué)來共同解決。對體弱多病的學(xué)生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學(xué)生達(dá)173人次,出資達(dá)3100多元。

    該同志一直擔(dān)任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務(wù),,這不僅意味著工作量的巨大增加,時(shí)間緊任務(wù)重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了她所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

    一直以來她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。在教研組里嚴(yán)把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下10位新教師很快成為教學(xué)能手,解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實(shí)際困難,全校數(shù)學(xué)課的平均分超過了60分線。

    當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。

    在搞好各項(xiàng)工作的同時(shí),古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學(xué)高級教師她在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能。教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報(bào),和田教育,新疆教育等報(bào)刊上發(fā)表了《怎樣消除中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙》,《論空間向量教學(xué)法》等7遍論文。

    三、做好學(xué)生的貼心人。

    在做好教學(xué)工作的同時(shí),古蘭旦木.克熱木同志也擔(dān)任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責(zé)任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學(xué)班主任工作的重要性和主要任務(wù),后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅(jiān)信,只要本著對學(xué)生負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

    在學(xué)生高一期間,她把工作重點(diǎn)主要放在"面"上.她認(rèn)識(shí)到高一是同學(xué)們由初中剛進(jìn)入高中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期,怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學(xué)們高一期間工作的要點(diǎn).這項(xiàng)工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進(jìn)入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點(diǎn)"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團(tuán)支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時(shí)她把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干團(tuán)干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.高一年級時(shí)以環(huán)保為主題的團(tuán)日被評為校級優(yōu)秀團(tuán)日,班級團(tuán)支部也被授予全?!皟?yōu)秀團(tuán)支部”“先進(jìn)班集體”。由于她辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn),班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了,其班級成績在同年級中排名第一。

    在今年春季,為了鍛煉和提高同學(xué)們的能力,豐富課余生活,她帶領(lǐng)同學(xué)們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)?!吞锟h英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學(xué),進(jìn)行以義務(wù)教學(xué)和交流為主的特色團(tuán)日活動(dòng).在活動(dòng)中同學(xué)們不僅運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),關(guān)鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個(gè)側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標(biāo).這次活動(dòng)非常成功。她與學(xué)校扶貧點(diǎn)的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系,在春忙秋收、節(jié)假日看望她,先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品,價(jià)值達(dá)2800多元。

    在古蘭旦木同志從事教學(xué)工作將近二十年時(shí)間里,她一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇八

    徐xx,共產(chǎn)黨員,一級教師,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中學(xué)教科處副主任。市教壇新秀、市教學(xué)能手、縣先進(jìn)教育工作者、縣學(xué)科帶頭人;曾獲第二屆全國青教賽二等獎(jiǎng)(省特等獎(jiǎng)),市教學(xué)大比武一等獎(jiǎng),市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

    以夢為馬,不負(fù)韶華。

    逐夢。

    嚴(yán)于律己,提升自己。

    徐xx熱愛教育工作。自桃李年華初登神圣的三尺講臺(tái),她一直牢記最初的夢想,要當(dāng)一名無愧于心的人民教師。教學(xué)相長,非師范專業(yè)出身的她,深知要想做一名合格的教師,得花更多時(shí)間在教學(xué)之路上不斷學(xué)習(xí)和探索。在平時(shí)的工作中,徐xx嚴(yán)于律己,認(rèn)真鉆研教材,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,認(rèn)真批好每一份作業(yè)。她虛心向同事、同行學(xué)習(xí),積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教學(xué)理念,不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。

    她樂于嘗試,積極反思,努力形成自己的教學(xué)特色。她的英語課沉穩(wěn)踏實(shí)、風(fēng)趣幽默、知識(shí)面廣,學(xué)生興趣濃厚。在學(xué)習(xí)之余,她學(xué)以致用,開設(shè)省“名師送教”示范課1節(jié),市級講座1次,市級公開課1節(jié),縣級公開課4次,縣級講座1次,并多次開設(shè)區(qū)級公開課和示范課,在實(shí)踐中磨練自己的教學(xué)技能,提升自我。

    筑夢。

    精心教學(xué),一路成長。

    多年的沉淀和積累給徐xx的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而各類專業(yè)競賽平臺(tái)給了她更大的筑夢舞臺(tái)。從天臺(tái)縣英語教師技能比賽一等獎(jiǎng)到臺(tái)州市中小學(xué)課堂教學(xué)一等獎(jiǎng),從臺(tái)州市教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)到全國優(yōu)課,她一步步地成長為青年教師的中堅(jiān)力量。

    2018年10月,徐xx代表臺(tái)州市參加了第二屆浙江省中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽,獲得初中組特等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,并于2019年8月代表浙江省參加了全國第二屆青教賽。這場比賽時(shí)間跨度長,任務(wù)艱巨。在做好日常工作之余,徐xx老師還需緊鑼密鼓地投入到賽事準(zhǔn)備中去。為了兼顧教學(xué)和比賽,熬夜到凌晨一兩點(diǎn)鐘是常有的事。連著兩個(gè)暑假,她放棄休息的機(jī)會(huì),住在辦公室,以校為家,反復(fù)磨課,不斷練習(xí),最終獲得全國二等獎(jiǎng)的好成績。

    在同事眼中,徐xx是精益求精的拼命三娘,而她的韌性和堅(jiān)持也讓她的付出有了豐碩的回報(bào)。她先后被評為縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人、縣先進(jìn)教育工作者、市教學(xué)能手、市教壇新秀等。

    助夢。

    攜手少年,同致青春。

    從教以來,徐xx一直堅(jiān)守在山區(qū)和農(nóng)村學(xué)校,發(fā)揮著自己的光和熱,助力更多農(nóng)村孩子插上夢想的翅膀。多年來,她的教學(xué)業(yè)績突出,所任課班級中考成績名列前茅。

    常年擔(dān)任初三班主任的她,認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,注重與學(xué)生的溝通和交流,傾聽同學(xué)們的心聲,任教過的學(xué)生們都親切地稱她為“揚(yáng)眉姐姐”。學(xué)生缺乏語言教育的基礎(chǔ)和環(huán)境,她就利用課余組織興趣小組和英語角,贈(zèng)閱學(xué)生英文書籍,鼓勵(lì)學(xué)生多說多練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和信心;畢業(yè)班學(xué)生情緒波動(dòng)大,對于那些成績不穩(wěn)定容易知難而退的學(xué)生,她就及時(shí)上門家訪了解情況,分析原因?qū)で髮Σ摺?/p>

    說起徐老師,同學(xué)們總有說不完的話:“徐老師得知我晚上作業(yè)做到11點(diǎn),特地找我聊天,教我調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,注意休息?!薄八刭|(zhì)訓(xùn)練時(shí),班里有個(gè)同學(xué)身體上有些障礙,徐老師反復(fù)叮囑教練要對這位同學(xué)多多照顧。”“徐老師……”

    臨近中考時(shí),徐老師身體不適,醫(yī)生建議她臥床休息一個(gè)月。眼看中考在即,想起三年來一直為中考奮力拼搏的孩子們,徐老師便心急如焚。在家休養(yǎng)兩天后,她不顧勸阻堅(jiān)持回校上課。徐老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了同學(xué)們,也贏得了家長們的一致好評。

    鑄夢。

    教研并舉,共同進(jìn)步。

    “一個(gè)人走可以走得很快,一群人走可以走得更遠(yuǎn)。”教育是所有教師共同的使命,教師的發(fā)展是教育發(fā)展的根本保障。作為教科處副主任,徐xx認(rèn)真組織和落實(shí)校內(nèi)教師發(fā)展和培訓(xùn)工作,積極開展研訓(xùn),并與新老教師結(jié)對,相互學(xué)習(xí),相互探討。多年來,她積極參與教科研活動(dòng),主持參與多項(xiàng)省市縣級課題的研究。同時(shí),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文及案例,有多篇獲市級和縣級榮譽(yù)。作為縣英語青年教師發(fā)展共同體的班長,在教研員的帶領(lǐng)下,她充分發(fā)揮自己的帶頭作用,積極投身新課改和指向?qū)W科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語教學(xué)實(shí)踐,定期與小伙伴們組織研討和模課,分享心得,共同進(jìn)步。

    以夢為馬,不負(fù)韶華,徐xx堅(jiān)信學(xué)無止境,未來可期。和所有用平凡守望夢想的教育工作者一樣,她將堅(jiān)定初心,繼續(xù)做教育路上的追夢人。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇九

    初見——漸入佳境2008年,第一次踏入@中的大門,這里對于我來說是陌生的又是充滿希望的。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)問題一直困擾著我,一是怎么去上完這個(gè)45分鐘,二是怎么和同學(xué)們相處,能夠讓他們喜歡上我。為什么是上完而不是上好?當(dāng)時(shí)的我剛從大學(xué)畢業(yè),拿到初中的課本,上面的內(nèi)容太簡單了,都是abc…和goodmorning,幾分鐘就結(jié)束的事情怎么能夠講45分鐘?就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上完了第一節(jié)課,當(dāng)然,由于自己的不自信,導(dǎo)致了學(xué)生們對我有意見。這也讓我的第二個(gè)困惑沒法解決,我想要和學(xué)生打成一片,但是當(dāng)我主動(dòng)去和他們交流的時(shí)候,他們居然不理我,我可是他們的老師,當(dāng)時(shí)真的有想逃跑的沖動(dòng),后來鼓起勇氣,開始解決問題。第一是備課,這個(gè)45分鐘太重要了,每天為了這45分鐘,我會(huì)在家至少準(zhǔn)備兩個(gè)小時(shí),備課不是就準(zhǔn)備這一節(jié),而是要從大方向把握,要把整本書看明白,整個(gè)單元看透徹,這樣才能有計(jì)劃的去。

    教學(xué)。

    也可以對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?。?dāng)時(shí)的我抓不到重難點(diǎn)就反復(fù)看課本做好多的題然后去。

    總結(jié)。

    重點(diǎn)和難點(diǎn)。而整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)也要從學(xué)生的角度出發(fā),就把自己當(dāng)做學(xué)生,然后看看從哪個(gè)角度切入,又是怎樣一步一步的過度深入,使得學(xué)生能夠很有條理的去理解和掌握,這都是需要在備課當(dāng)中完成的。當(dāng)然,一個(gè)人的力量太有限了,我很幸運(yùn)能夠遇到這么好的教研組,能夠向老師們學(xué)習(xí),他們是離我最近的學(xué)習(xí)資源,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且大家都非常樂意幫助我。一個(gè)月過去了,我還清楚的記得那個(gè)當(dāng)時(shí)拒絕和我說話的女孩叫做白泊涵,有一天她悄悄地給了我一張紙條,上面是她的qq號碼。那一刻,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑著。我是努力的,也是幸運(yùn)的。磨煉——從量變到質(zhì)變之后的幾年,我和組里其他老師們一樣,每天認(rèn)真上好每一節(jié)課,課后積極做出總結(jié),每天批改作業(yè)至少三節(jié)課,下午自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,雷打不動(dòng)的每周一次考試,晚上備課到深夜,第二天一早就精神抖擻的來上早自習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,所教班級的英語學(xué)科都是年級中的佼佼者,就這樣,我熱愛上了我的職業(yè),我的學(xué)生和我們的校園。從最初的膽怯甚至卑微到后來的熱愛和自信,我付出了,也得到了。同時(shí),我會(huì)把握住聽課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師,最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。所以,我聽過許多老師的課,每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方?!耙磺€(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?!蔽乙f,一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面。所以,我每次聽課都詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)借鑒每位老師好的方法、舉措,希望自己能夠博采眾長,努力上出讓學(xué)生滿意的課!接下來就是參加各種講課比賽,也是從一開始的不知所措,到徹夜準(zhǔn)備,沒完沒了的試課,同組老師辛苦地聽課評課,到最后取得優(yōu)異的成績,我只有兩個(gè)字:感謝!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,給我各種機(jī)會(huì)。感謝英語組老師們的悉心指導(dǎo),感謝自己的不懈努力。對于講課,年輕的老師們不要害怕,任務(wù)產(chǎn)生壓力,很多名師都通過公開課成長起來。任何一位名師都經(jīng)歷過無數(shù)次磨課的痛苦。根治自身教學(xué)頑癥最有效的方法就是在專家面前真實(shí)地暴露你存在的問題,讓你在痛苦中脫胎換骨,公開課上得越多,成長得就越快。因而,多上課,上好課,上骨干課,上攻堅(jiān)課,上挑戰(zhàn)性的課,將自己的課堂當(dāng)作實(shí)驗(yàn)基地,積極進(jìn)行歸納和提升,從而為自己的教學(xué)找到通路。回首往事,好像歷歷在目,毫無疑問,教師工作的首要主陣地是課堂,如何上好一堂課,應(yīng)是我們不斷思索的問題。然而,一個(gè)聰明的老師,一定不會(huì)放過向有經(jīng)驗(yàn),上課能力表現(xiàn)突出的教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而完成自身教學(xué)的模仿、獨(dú)立到再創(chuàng)新的自我塑造。沉淀——不停止成長的腳步1.認(rèn)真對待每一個(gè)45分鐘,認(rèn)真對待每一個(gè)班級群體生活就是一個(gè)七日接著另一個(gè)七日,課堂就是一個(gè)45分鐘接著另一個(gè)45分鐘。對于學(xué)生而言,每一個(gè)45分鐘都是學(xué)習(xí)提高的時(shí)間;對于教師來說,每一個(gè)45分鐘也是不斷思考、反思、沉淀并繼續(xù)成長的舞臺(tái)。絕大多數(shù)的英語教師會(huì)教授不同年級的課程。剛剛從九年級相對理性的課堂上走出,馬上就要蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在七年級小朋友的面前。這種角色轉(zhuǎn)變,相信是眾多英語教師同仁的“絕技”!很多老師還會(huì)教授同一年級不同班級的英語課。面對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生群體,英語的課堂也絕對不是簡單地復(fù)制和粘貼。我所執(zhí)教的班級也有不同的班級特點(diǎn),孩子們的個(gè)性也不盡相同。同樣的一節(jié)課,我會(huì)在課間10分鐘或者是課上隨時(shí)做出改變。以達(dá)到最好的教學(xué)效果。2.寬容理解學(xué)生,做一位亦師亦友的老師剛?cè)肼殨r(shí),遇到調(diào)皮的學(xué)生,總覺得頭痛,不完成作業(yè)或者上課說話不聽講,就會(huì)覺得他們“太過分”。后來,我慢慢理解孩子們有時(shí)的“搗蛋”可能就是天性使然,某次沒有完成作業(yè),說忘了,可能真的是他忘記了。當(dāng)然面對有些有“城府”孩子們找的借口,我也不再大發(fā)雷霆,而是適時(shí)揭穿他,給他改過的機(jī)會(huì),并一笑而過。當(dāng)我從一個(gè)母親的角度再看這些孩子時(shí),自己的心態(tài)更加平和,對孩子們也多了一份寬容理解。有時(shí)我會(huì)在課堂上和孩子們即興開個(gè)小玩笑,活躍一下課堂氣氛。有時(shí)也會(huì)偷偷了解孩子們最近關(guān)注的新動(dòng)態(tài),了解他們的喜好。孩子們和老師的距離拉近了,學(xué)習(xí)起來自然就容易多了。3.善“變”,讓孩子們時(shí)常體會(huì)英語課堂的新鮮我們的英語課堂上有歌曲、有音樂、有游戲、有故事,也會(huì)有最新鮮事兒?,F(xiàn)在的孩子們大多見多識(shí)廣,老師如果關(guān)起門來教書,可真就out啦!課上孩子們開展“班級好聲音”鼓勵(lì)讀書,“掃雷游戲”來檢查讀課文等等。保持新鮮度,來首新歌。翻轉(zhuǎn)課堂,師生角色互換。多給學(xué)生新刺激,讓他們對學(xué)習(xí)常保持新鮮和興趣,老師一定要緊追孩子們的腳步哦!

    感恩——成長路上一路相伴常懷感恩之心。提起成長,就不得不提我成長道路上遇到的一個(gè)又一個(gè)良師益友。感謝英語組的每一位教師,在我平時(shí)的教學(xué)中隨時(shí)給予我?guī)椭?,在我每一次的比賽前都不厭其煩地聽課評課,提出寶貴的意見,這些都是我成長過程中的無價(jià)之寶。另外還要感謝和我搭班的班主任,唐文燕老師,魏麗潔老師,宋勝利老師,師勇老師,徐亞平老師,崔廣華老師等等,遇到你們是我的榮幸,謝謝你們無私的幫助和支持。2017年,對于我來說又是一個(gè)新的開始。之前跟著那些優(yōu)秀又有經(jīng)驗(yàn)的班主任合作過,這次來挑戰(zhàn)一下班主任工作。對于這份工作,我還是期待又害怕,見到學(xué)生的前一天,我想到侯老師說過,初一要讓學(xué)生怕你,初二要讓學(xué)生敬你,初三要讓學(xué)生愛你。瞬間心里不是那么茫然了,真的應(yīng)該和老教師們多多的溝通,不管是教學(xué)還是管理,他們隨便的一句話有時(shí)候真的會(huì)給我們很大的啟發(fā)。接下來就是第一次和學(xué)生們見面,第一次政訓(xùn),第一次開家長會(huì)……家長會(huì)也是讓我很頭疼的事情,自己想說的很多但是又覺得不夠全面,沒有條理,又是在侯老師和王丹老師的幫助下成功地完成了。謝謝大家無私的幫助。開學(xué)不到一個(gè)月,我家一歲的兒子高燒幾天,這個(gè)時(shí)候,作為新手媽媽和新手班主任,讓我覺得真的是沒有辦法做到兩全,也就是這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們給了我驚喜,他們可以做得很多很多,超過我們的想象,讓我意識(shí)到班主任的定位應(yīng)該是一個(gè)“孩子王”,是在孩子中指揮班干部去做事,而不是動(dòng)手去幫忙做,我們有時(shí)候管得太多了。這樣一來自己太累,二來班干部失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。剛開始的時(shí)候,我也成為了他們的保姆,為他們做這做那:學(xué)生黑板報(bào)出得不好,我去幫忙!學(xué)生地沒掃干凈,我去幫忙!……久而久之,會(huì)讓學(xué)生形成了一個(gè)觀念,老師總是幫著做的,失去了自覺以及服從老師的能力。后來,我慢慢開始放手讓學(xué)生去管理,讓班長帶著班干部開班會(huì),增加班干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并且去解決,有時(shí)候他們處理的比教師們還好。此外,我?guī)ьI(lǐng)著班干部制定了班規(guī)。班規(guī)制定起來也不易,要想讓它起效果,關(guān)鍵在于執(zhí)行必須到位。我一直在思考如何堅(jiān)持制度管理,解放自我,也許最好的辦法是制定班規(guī),變個(gè)人權(quán)威為集體意志,變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作,追求學(xué)生自主管理。但是這樣就對班干部的能力有了更高的要求,要想讓學(xué)生們聽他們的話,必須是服氣,而不是害怕。所以他們需要更加自律,需要我隨時(shí)的監(jiān)督和提醒,如果他們犯錯(cuò),得到的是比一般同學(xué)更加嚴(yán)厲的懲罰。十月份是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),我們要努力做好,并不是無關(guān)學(xué)習(xí)成績就不需要去做,而是一次很好地展現(xiàn)我們這個(gè)集體的機(jī)會(huì),是班級凝聚力體現(xiàn)的機(jī)會(huì),是讓學(xué)生們了解我是一個(gè)什么事情都會(huì)認(rèn)真對待的人,不做則已,要做就力求完美。當(dāng)然在我們的努力下,成績還是不錯(cuò)的,我和學(xué)生們又一次更加深入地了解了彼此,這個(gè)是最重要的,對于今后的班級管理有很大的幫助。相信在每個(gè)班級里,都會(huì)有幾個(gè)問題學(xué)生,有的時(shí)候需要嚴(yán)厲的批評,有的時(shí)候需要促膝長談,讓學(xué)生感覺到批評也是對他的關(guān)注和關(guān)心,曾經(jīng)有位杜同學(xué),這是個(gè)比較出名的學(xué)生,很多老師都知道,她因?yàn)樾r(shí)候的由于父母的疏忽,孩子出現(xiàn)了聽力障礙,以至于一生要帶著助聽器,也就是這個(gè)原因,父母對孩子過度溺愛和放縱,使得她問題重重,之前我都是以批評為主,還記得那年冬天,我看到她的手凍瘡嚴(yán)重,我就給她擦了藥,第一次看見她掉淚,她的爸爸給我打電話表示感謝,而后一段時(shí)間她都比之前表現(xiàn)好很多。通過這個(gè)學(xué)生,讓我明白真心一定能換來真心。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十

    劉xx,中共黨員,一級教師,現(xiàn)任xx中學(xué)政教處副主任,市教壇新秀、市優(yōu)秀教師、市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象、縣名班主任、縣先進(jìn)教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、縣骨干教師,曾獲市課堂教學(xué)評比一等獎(jiǎng)、縣教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

    因?yàn)檫x擇,所以喜歡。

    在學(xué)生時(shí)代,劉xx就立志當(dāng)老師,而且還要當(dāng)班主任。在如愿以償成為一名班主任的第一年,他在班主任交流會(huì)上說:“等了那么久,終于等到了當(dāng)班主任的這一天!”

    “我選擇,因?yàn)槲蚁矚g”

    參加工作至今,劉xx對教育一往情深,對工作熱情如火。他當(dāng)班主任,嚴(yán)中有愛、富有激情;他當(dāng)老師,樂于與學(xué)生換位思考,經(jīng)常給學(xué)生帶來驚喜,不斷激勵(lì)學(xué)生樹立信心。

    劉xx連續(xù)14年當(dāng)班主任,他所帶的班級連續(xù)28個(gè)學(xué)期被評為先進(jìn)班,他自己連續(xù)28個(gè)學(xué)期被評為先進(jìn)班主任,班級文化布置連續(xù)14年獲一等獎(jiǎng),班級文藝匯演連續(xù)14次獲一等獎(jiǎng),班級量化考核連續(xù)28個(gè)學(xué)期名列年級前兩名,創(chuàng)下了xx中學(xué)多項(xiàng)歷史紀(jì)錄。他多次在縣里交流分享班級管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次登上校報(bào)校刊和電視臺(tái)。學(xué)生喜歡他,家長信任他,他是學(xué)校班主任和任課教師中的排頭兵。

    “班主任要當(dāng)出特色”

    每年的“六一”兒童節(jié),劉xx都會(huì)等學(xué)生放學(xué)后偷偷潛回教室,給每個(gè)“大孩子”準(zhǔn)備暖心的小驚喜,一顆糖、一張賀卡、一些祝福語,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,他在班級中設(shè)立“獎(jiǎng)金”(班幣)翻倍、獎(jiǎng)勵(lì)翻倍制度……通過這些小驚喜,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情愈發(fā)高漲,班級的凝聚力更強(qiáng)了。

    劉xx認(rèn)為,要讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長,就必須讓其認(rèn)同自我價(jià)值。為此,他經(jīng)常對學(xué)生說:“你們千萬不要當(dāng)一個(gè)可有可無的人,希望你們無論是在班里,還是以后出社會(huì),不管存在哪個(gè)集體當(dāng)中,都當(dāng)一個(gè)有價(jià)值的人。”

    在班級管理中,劉xx充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異性,無論從班級制度,還是從桌位安排,都由學(xué)生自主選擇,靠學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)爭取,給予學(xué)生充分的表現(xiàn)空間,讓他們都有“跳一跳都能摘到自己想要的葡萄”的機(jī)會(huì)。有學(xué)生寫周記說:“我從來沒有想到老師會(huì)表揚(yáng)我,我從來沒想到會(huì)這么有成就感,我想讀書!”

    “教學(xué)要教出成績”

    每接手一屆新生,劉xx總會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)“年級第一”的大目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)大目標(biāo),他又為班級設(shè)立階段性目標(biāo),月目標(biāo)、周目標(biāo)、再是每天的目標(biāo)。劉xx認(rèn)為只有走好每天的每一步,每一周、每一個(gè)月、每個(gè)學(xué)期的任務(wù)才能完成,一步一個(gè)腳印,教育需要耐心、需要恒心。

    劉xx說,教學(xué)就是老師和學(xué)生一起做的一次精神上的旅游,要時(shí)時(shí)給學(xué)生帶來驚喜。為此,他常常設(shè)計(jì)新穎有趣的教學(xué)環(huán)節(jié):為了描述課本中5―6米長的小腸,他會(huì)在課前把五十多根棒棒糖連在一起,課堂展示后就分給同學(xué);為了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)能通俗易懂,他不惜花費(fèi)整個(gè)晚上去準(zhǔn)備臺(tái)詞,進(jìn)行課堂角色扮演……他的學(xué)生都說:“老劉的課堂,簡直就是快樂大本營”!

    要給學(xué)生一杯水,自己必須是一眼活泉水。劉xx在忙于教育教學(xué)的同時(shí),從不忘及時(shí)給自己充充電。他多次參加市、縣級名師工作室和骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)研究,提升自己的理論水平。他發(fā)表論文數(shù)篇,參與課題研究十余項(xiàng),開出市級公開課兩次、縣級公開課三次,曾獲縣初中科學(xué)試卷評價(jià)競賽一等獎(jiǎng)、兩次縣教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課比賽第一名、縣演講比賽第一名、縣實(shí)驗(yàn)說課比賽一等獎(jiǎng)、市初中科學(xué)課堂教學(xué)一等獎(jiǎng),被評為市優(yōu)秀教師、市教壇新秀、市中考優(yōu)秀評卷員、縣骨干教師、xx鎮(zhèn)先鋒黨員、縣先進(jìn)教育工作者、縣名班主任。

    劉xx,一位學(xué)生心中、家長口中、同事眼中的好“老班”、好老師,善于挖掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,帶領(lǐng)同學(xué)們且歌且行、共同進(jìn)步,步履不停地走在他們選擇、他們喜歡的道路上!

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十一

    教師是人類精神建設(shè)的工程師,他們向人民群眾廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和思想觀念,優(yōu)秀黨員教師有哪些先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)呢?下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)。

    歡迎大家閱讀。

    李娜,女,1985年11月出生,中學(xué)語文教師、教研組長。20xx年畢業(yè)于新疆教育兵團(tuán)學(xué)院,20xx年7月走上工作崗位,現(xiàn)任教于維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué),曾多年擔(dān)任班主任、語文教研組長等職務(wù),她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人,認(rèn)真履行教育這一神圣職責(zé)。在教育教學(xué)過程中,并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí),不斷探索、求真務(wù)實(shí),把當(dāng)一名好教師作為人生的重要目標(biāo),把滿腔的熱情傾注到了學(xué)生身上,她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項(xiàng)綜合成績排行中名列榜首,是一名優(yōu)秀的語文老師。

    20xx年,李娜以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育學(xué)院音樂系,在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可,有意讓她留校任教,被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)伊寧縣,在曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子村小學(xué)代課任教小學(xué)語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè),于20xx年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學(xué)任教了一學(xué)期的音樂,她專業(yè)知識(shí)的精湛,她熱情、活潑的性格得到了中學(xué)老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。后來由于學(xué)校缺語文老師,校領(lǐng)導(dǎo)找她談話后便欣然接受了。

    一個(gè)班級有一個(gè)優(yōu)秀的老師是學(xué)生的福,一個(gè)學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的老師是學(xué)校的福。一個(gè)優(yōu)秀的老師影響學(xué)生的一生,同時(shí)也推動(dòng)著學(xué)校的發(fā)展。自任教語文后,她明顯的感覺到肩上的擔(dān)子重、壓力大了,雖然她曾在小學(xué)任教過語文,但畢竟小學(xué)和中學(xué)的差異很大。從教音樂轉(zhuǎn)型到教語文,對她來說是一種挑戰(zhàn),由于她熱愛教學(xué)、她喜歡和學(xué)生有更多的接觸時(shí)間,雖然教語文有點(diǎn)困難但是她很有信心,樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實(shí)自己可以教好語文,她默默地努力著。當(dāng)其他老師下班后,校園內(nèi)還有她給學(xué)生輔導(dǎo)的身影,雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時(shí),她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀,醉心于語文新教改學(xué)習(xí);她認(rèn)真專研教材和備課,把每一節(jié)課都作為實(shí)驗(yàn)課來教,課后認(rèn)真反思總結(jié);她經(jīng)常主動(dòng)找老教師交流提升自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中,且這學(xué)期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育,不僅僅是把教師看作是職業(yè),而是把它看作是一項(xiàng)神圣而高尚的事業(yè),她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀,難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣!

    她從來就沒有讓學(xué)校失望過,從她后來的工作中可以證實(shí)。為了使她得到更大的發(fā)展,為了使她的潛力得到更多的挖掘,她又被選為語文教研組組長和班主任。學(xué)校對她的重視并沒有讓她感到驕傲,她認(rèn)為自己離優(yōu)秀還有很大距離,她一直在思考什么是真正的教育,怎樣當(dāng)好教師,如何培養(yǎng)真正的人,這是她所最關(guān)心的!她早早地為自己制定了成長規(guī)劃,每學(xué)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),每個(gè)月要做什么語文教學(xué)研究,每星期要讀什么專業(yè)書,每天要和幾個(gè)學(xué)生談話,這在她看來比什么都重要得多。她說,周末最喜歡去的地方就是書店;她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā),也正因?yàn)橛兴绱说膱?zhí)著追求、潛心研究,也才有近年來的驕人成績。學(xué)校開展的過程性評價(jià)活動(dòng),語文組開展的最為扎實(shí)。她每周召開語文教研會(huì)議,和其他語文老師共同探討研究語文教學(xué),語文組組內(nèi)公開課、三課一評活動(dòng)、語文技能大賽開展的有聲有色;我校語文成績一路升高,每學(xué)期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級,連續(xù)全縣排列第一名。

    她于20xx年獲得全國中小學(xué)生迎奧運(yùn)。

    作文。

    大賽指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);20xx年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎(jiǎng),20xx年度考核優(yōu)秀。作為班主任,她所帶的班級在學(xué)校各類比賽活動(dòng)中表現(xiàn)是最為出色的;學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),她們班總能高效率完成;在每周的升旗儀式中,她所帶班是獲流動(dòng)紅旗最多的班級;在每學(xué)期的班主任考核中,她總是名列前茅;她們班一名學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué),她多次家訪并為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)工具,最終說服家長;她所帶班級凝聚力、榮譽(yù)感是全校最強(qiáng)的。她被班里的學(xué)生情切的稱呼為“李姐姐”。

    在課堂教學(xué)上積極探索,效果顯著。近年,她針對課程改革又提出了深刻的見解,她認(rèn)為,語文課程的改革應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的方法和能力培訓(xùn)上去。她的這一研究計(jì)劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個(gè)人敢于創(chuàng)新卻不盲從,富有激情,又很穩(wěn)健。在語文教學(xué)上她也是這樣敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前,面對新課程改革,很多教師不知道怎么教了,許多教師盲目地實(shí)行“多看多讀”教學(xué)策略,上課抓不住要領(lǐng),影響了教學(xué)效果。她當(dāng)時(shí)同樣極力主張改革,提倡多讀多看,卻不象一般教師那樣盲從,她經(jīng)過仔細(xì)思考提出了一個(gè)見解:語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一,語文教學(xué)是不是“滿堂灌”并不是依據(jù)教師上課言語的多寡來評判的,從根本上是看一個(gè)教師在上課的過程中是否喚起了學(xué)生的內(nèi)在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點(diǎn)讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學(xué)生終身受益。她認(rèn)為語文教學(xué)是一個(gè)宏大的、長效的系統(tǒng)工程,不一定能有立竿見影的短期效果,語文教學(xué)必須實(shí)行真正的素質(zhì)教育。她上課效果事半功倍,同事效仿眾多。她上課輕松自如,讓人如沐春風(fēng),從不占用別的學(xué)科的時(shí)間但歷屆中考成績遙遙領(lǐng)先于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式都得到改善。

    她的這些成績完全靠的是對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛,對教育研究的高度熱情和對廣大學(xué)生的深切關(guān)愛!當(dāng)然,成績只是其中的一個(gè)方面,更多原因是她的精神與態(tài)度。選擇當(dāng)教師并不是她的初衷,但她說,既選之則樂之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追尋的。如今,熟悉她的朋友都說,在生活中,她是一個(gè)好母親,她卻說:“我只是在努力當(dāng)一名稱職的母親!”家長們都說,她是一個(gè)好班主任,而她卻說:“我常在愧疚,我不能讓你們的孩子獲得最好的發(fā)展而深表歉意!”同事們都說她是一個(gè)優(yōu)秀的老師,而她卻說:“在教學(xué)上,我永遠(yuǎn)只是一名‘小學(xué)生’。”這就是李娜,一個(gè)執(zhí)著而謙虛的老師!她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業(yè),她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們,她也正以一顆慈悲之心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生,同時(shí),她又以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀教師之楷模!

    古蘭旦木.克熱木同志,女,現(xiàn)年40歲、維吾爾族,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學(xué)教研組組長。她參加工作20xx年來,一貫站在教學(xué)前線,先后當(dāng)過20xx年的班主任,擔(dān)任3輪年級組長。

    該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

    1990年至20xx年,被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”,被校黨委6次評為“先進(jìn)工作者”。

    1991年被地區(qū)教育局,1994、1999年被地區(qū)團(tuán)委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”。

    1990年被地區(qū)團(tuán)委評為“優(yōu)秀教育者”,1993年10月被地區(qū)教委少先隊(duì)工作委員會(huì)評為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中優(yōu)秀教育者”。

    1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。

    20xx年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。

    1990年至20xx年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。

    20xx年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人。

    20xx年在全地區(qū)舉行的“教學(xué)能手”比賽中,取得了“教學(xué)能手”稱號。

    1998年、20xx、20xx年度高考中,她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅,并授5000元獎(jiǎng)金。

    20xx年8月被地區(qū)評為“教學(xué)前線優(yōu)秀教師”,被地區(qū)工會(huì)授獎(jiǎng)。

    一、政治信念堅(jiān)定,律己育人。

    古蘭旦木.克熱木同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,她每天堅(jiān)持觀看新聞,了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題,在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評,同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭。

    她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策,擁護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對迷信。作為班主任,她時(shí)刻下班級注意學(xué)生的思想動(dòng)向,同學(xué)生交心談心,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);做為一名教師,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時(shí),她還注重搞好學(xué)生思想政治工作。除了對9個(gè)班的417名學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團(tuán)結(jié)教育外,特別重視無神論、反對民族分裂教育,多次組織學(xué)生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會(huì),育人鑄魂。4次請專家給全年級進(jìn)行無神論專題講座,還多次組織學(xué)校政治、歷史組的骨干教師給學(xué)生講新疆的歷史,宗教的發(fā)展史,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到宗教的消極作用,抵制了宗教對我校學(xué)生思想的滲透。

    在擔(dān)任黨支部書記的時(shí)間,她組織活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),不流于形式。作為黨支部副書記,除日常積極組織黨員參加各項(xiàng)活動(dòng)外,在保持共產(chǎn)黨員。

    先進(jìn)性教育。

    活動(dòng)中,該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目,針對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,她在學(xué)習(xí)之余,寫出。

    心得體會(huì)。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    總結(jié)6份,整改措施1篇,具體要求1篇,各類體會(huì)總結(jié)總字?jǐn)?shù)達(dá)1萬字。還利用先進(jìn)性教育的時(shí)機(jī)在黨支部會(huì)議上組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨章》精神,要求黨員要進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn),為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作,在重視教職工中發(fā)展黨員的同時(shí),把在學(xué)生中的組織發(fā)展工作作為重點(diǎn)。把學(xué)生黨建工作和學(xué)生德育工作有機(jī)地結(jié)合起來。兩年來,學(xué)生預(yù)備黨員12名。申請入黨的學(xué)生人數(shù)達(dá)31人。在近兩年黨支部被學(xué)校評為“先進(jìn)黨支部”。

    二、潛心教學(xué),精益求精。

    該同志在連續(xù)3屆擔(dān)任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,赴南疆各兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn),采取強(qiáng)有力的措施:

    1.校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、為學(xué)生指明復(fù)習(xí)方向。

    2.正規(guī)化“早讀“”晚自習(xí)“制度,親自檢查監(jiān)督,提高效率。

    3.暑假寒假、周六給高三年級補(bǔ)課復(fù)習(xí),盡量增加輔導(dǎo)時(shí)間。

    4.貼心學(xué)生專門開“小吃部“讓學(xué)生課間補(bǔ)營養(yǎng)。

    5.堅(jiān)持每周二開年級工作會(huì)制,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短。

    6.抓好“兩極“引導(dǎo)工作,推優(yōu)引差。僅一年時(shí)間50多名差等生擺脫了查“字”。

    結(jié)果全年級學(xué)生的成績連月升高,到5月份平均提高19%,學(xué)生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭,扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)。為了不辜負(fù)家長的期望學(xué)生的愿望,她顧不照家,每天工作12個(gè)小時(shí),贏得了全校師生的尊敬。

    搞好科技、文化、送溫暖活動(dòng),創(chuàng)造健康向上的學(xué)府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動(dòng)和文體活動(dòng),20xx年在她的組織培育下,該年級的36名學(xué)生參加自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽1名,6名榮獲二等獎(jiǎng),11名榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年51名學(xué)生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

    她主動(dòng)找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵(lì)她們,增加她們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。對特困生、邊遠(yuǎn)縣上來的學(xué)生申出援助之手,動(dòng)員年級、班級全體同學(xué)來共同解決。對體弱多病的學(xué)生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學(xué)生達(dá)173人次,出資達(dá)3100多元。

    該同志一直擔(dān)任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務(wù),,這不僅意味著工作量的巨大增加,時(shí)間緊任務(wù)重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了她所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

    一直以來她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。在教研組里嚴(yán)把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優(yōu)化教學(xué)法。在她的帶領(lǐng)下10位新教師很快成為教學(xué)能手,解決了我校數(shù)學(xué)老師緊缺的實(shí)際困難,全校數(shù)學(xué)課的平均分超過了60分線。

    當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。

    在搞好各項(xiàng)工作的同時(shí),古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學(xué)高級教師她在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能。教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報(bào),和田教育,新疆教育等報(bào)刊上發(fā)表了《怎樣消除中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙》,《論空間向量教學(xué)法》等7遍論文。

    三、做好學(xué)生的貼心人。

    在做好教學(xué)工作的同時(shí),古蘭旦木.克熱木同志也擔(dān)任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責(zé)任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學(xué)班主任工作的重要性和主要任務(wù),后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅(jiān)信,只要本著對學(xué)生負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

    在學(xué)生高一期間,她把工作重點(diǎn)主要放在"面"上.她認(rèn)識(shí)到高一是同學(xué)們由初中剛進(jìn)入高中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期,怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學(xué)們高一期間工作的要點(diǎn).這項(xiàng)工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進(jìn)入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點(diǎn)"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團(tuán)支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時(shí)她把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干團(tuán)干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.高一年級時(shí)以環(huán)保為主題的團(tuán)日被評為校級優(yōu)秀團(tuán)日,班級團(tuán)支部也被授予全?!皟?yōu)秀團(tuán)支部”“先進(jìn)班集體”。由于她辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn),班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了,其班級成績在同年級中排名第一。

    在今年春季,為了鍛煉和提高同學(xué)們的能力,豐富課余生活,她帶領(lǐng)同學(xué)們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校——和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學(xué),進(jìn)行以義務(wù)教學(xué)和交流為主的特色團(tuán)日活動(dòng).在活動(dòng)中同學(xué)們不僅運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),關(guān)鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個(gè)側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標(biāo).這次活動(dòng)非常成功。她與學(xué)校扶貧點(diǎn)的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系,在春忙秋收、節(jié)假日看望她,先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品,價(jià)值達(dá)2800多元。

    在古蘭旦木同志從事教學(xué)工作將近二十年時(shí)間里,她一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

    xxx同志是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,金融研究所所長,東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專家評審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾任日本東京大學(xué)、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué)、東京女子大學(xué)客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手,xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽(yù)稱號。

    xxx教授長期從事國際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。在《中國社會(huì)科學(xué)》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評論》、《光明日報(bào)》理論版等國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,參加編寫辭書、教材、著作5部,撰寫學(xué)術(shù)專著2部。1996年以來,主持國家級及省部級科研項(xiàng)目9項(xiàng),其中國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),國家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),xx省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國家教育部及xx省政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

    在教學(xué)方面,xxx教授承擔(dān)著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作,年年超額完成教學(xué)工作量。每次備課她都重新修訂講義,并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去,其融會(huì)貫通、深入淺出的知識(shí)傳授方式,深受學(xué)生們的喜愛。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷補(bǔ)充新知識(shí),介紹理論研究的前沿狀況,改進(jìn)教學(xué)方法,在多媒體教學(xué),案例教學(xué),啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對教師授課的評估中均被評為優(yōu)秀課程,并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

    在出色的完成科研和教學(xué)工作的同時(shí),xxx同志一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而,無論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員,教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作,她都盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地,謙虛嚴(yán)謹(jǐn),秉公辦事,有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力,贏得廣大師生的尊重和信任。

    多年來持之以恒的勤奮努力,使她打下了堅(jiān)實(shí)而深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論的功底,并以敏銳的創(chuàng)新思維,不斷探索和研究我國對外開放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問題。早在20世紀(jì)80年代末,xxx同志就在她的論文中論證了資本主義與社會(huì)主義兩種制度優(yōu)勢互補(bǔ)相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點(diǎn),對推動(dòng)思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”規(guī)劃項(xiàng)目《xx省利用外資的實(shí)效與對策研究》,提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實(shí)施辦法,以及建立針對xx省籍的海外移民、留學(xué)人員、勞務(wù)輸出教師是人類精神建設(shè)的工程師,他們向人民群眾廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和思想觀念,入人員、國際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫,跟蹤調(diào)查機(jī)制及對上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)機(jī)制等對策,具有實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值,部分建議措施已被采納。

    1997年xxx同志在《中國社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟(jì)下一國貨幣內(nèi)外價(jià)格的背離》一文,對以往傳統(tǒng)理論難以解釋的一國貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價(jià)格背離的異?,F(xiàn)象,作了開創(chuàng)性的理論分析,并提出了在開放經(jīng)濟(jì)條件下,防范外部沖擊和國際金融危機(jī)的具體對策,具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會(huì)反響,入選《“”科學(xué)技術(shù)成果選》,先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20xx年由商務(wù)印書館出版的《市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式”》一書,開創(chuàng)性地研究了市場經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論,并以市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”,在學(xué)術(shù)界得到很高的評價(jià),其中部分章節(jié),被《決策者參考叢書》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項(xiàng)目、教育部“十五”規(guī)劃項(xiàng)目和科技部的軟科學(xué)項(xiàng)目,加上已經(jīng)完成的教育部“”規(guī)劃項(xiàng)目《國際金融危機(jī)研究》,她的研究形成了關(guān)于國際貨幣問題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。

    自1991年以來的20xx年間,xxx教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修,同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。她不僅每次都能按時(shí)歸國,完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù),而且都取得了相應(yīng)的研究成果。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十二

    敬愛的黨組織:

    為了更好地發(fā)展自我,磨練自我,我對自己的發(fā)展做了全面回顧和分析,現(xiàn)向組織匯報(bào)如下:

    我從校就擔(dān)任各類學(xué)生干部,現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席,工作期間嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,思想道德品質(zhì)、修養(yǎng)良好,積極參加班級、院、校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,為人溫和大度、人際關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的調(diào)研和寫作能力。

    我始終告誡自己一定要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,將來才能有機(jī)會(huì)向黨組織靠攏。身為黨的后備力量,學(xué)校主要學(xué)生干部,在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我也不曾忽略對政治理論的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代的步伐,盡量做到每天對國內(nèi)外大事的關(guān)心,對我黨的新的方針、政策的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

    同時(shí)我也知道,我對黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺,需要不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。感謝黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,并送我參加黨校班學(xué)習(xí)。

    另外,我的意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處,考慮問題有時(shí)還不夠周全,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等,這些都有待于進(jìn)一步改進(jìn),也希望黨組織給予指導(dǎo)。

    匯報(bào)人:xxx。

    文檔為doc格式。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十三

    xx,男,出生于1964年3月,漢族,中共黨員,博士,教授,博士生導(dǎo)師。現(xiàn)為西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院工會(huì)主席,巖土工程博士學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人;擔(dān)任中國工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)濕陷性黃土專業(yè)委員會(huì)委員、中國水力學(xué)會(huì)巖土力學(xué)專委會(huì)常務(wù)委員、中國土木工程學(xué)會(huì)土力學(xué)及巖土工程分會(huì)土工測試專業(yè)委員會(huì)委員和多個(gè)學(xué)術(shù)期刊審稿人;國家標(biāo)準(zhǔn)《土的分類標(biāo)準(zhǔn)》、《土工試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)》、《濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范》編委。已培養(yǎng)碩士50多人,博士3人;發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇,他引500余次,主要論文發(fā)表于《巖土工程學(xué)報(bào)》、《巖石力學(xué)與工程學(xué)報(bào)》、《水利學(xué)報(bào)》、《土木工程學(xué)報(bào)》、《巖土力學(xué)》等國內(nèi)著名刊物;承擔(dān)多項(xiàng)國家級和省部級科研項(xiàng)目;獲第五屆高等教育國家級教學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

    在教學(xué)方面,xc一貫堅(jiān)持教書育人、為人師表是教師首要職責(zé),他深知教書是本,育人是魂,國家需要的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?。他是這樣說的,更是這樣做的。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,他努力踐行著這一理念。在課堂教學(xué)中,他將學(xué)生能力培養(yǎng)與樹立正確世界觀有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)調(diào)“要做好學(xué)問,首先學(xué)會(huì)做人”這一基本理念。他的課堂,不僅講授課本上的基礎(chǔ)知識(shí),而且將國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及本人研究成果與學(xué)生所學(xué)知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來,使學(xué)生不僅掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí),而且對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有了一定認(rèn)識(shí),為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他對學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)融入到每天的教學(xué)實(shí)踐中,循循善誘、誨人不倦、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),xc積極從事科研工作,樂于創(chuàng)新,不怕挫折,不墨守成規(guī),敢于標(biāo)新立異,勇于運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決困難和復(fù)雜的工程、學(xué)術(shù)問題。多年來,xx同c己的工作崗位上,忠誠黨的教育事業(yè),恪盡教書育人職責(zé);勤勤懇懇地潛心鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治教。不計(jì)名利,樂于奉獻(xiàn),為土木建筑工程學(xué)院事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十四

    **同志,男,漢族,**小學(xué)教師。xx年參加工作。xx年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來,一貫站在教學(xué)前線。

    該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

    做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"****"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發(fā)生地震時(shí),心系災(zāi)區(qū),先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

    該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗(yàn)。

    作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

    一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。

    當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

    他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn),班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

    在**同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十五

    人們常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師”。很幸運(yùn),我,就是一名普通的中學(xué)教師,一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。何為教師,不同時(shí)代賦予它不同的內(nèi)涵,古代先賢把師者詮釋為傳道授業(yè)解惑,現(xiàn)代哲人更有人類文明的繼承者和傳播者之說。那么什么是是忠誠呢,我翻看了字典,忠誠是指對國家、事業(yè),朋友、親人等真心誠意、盡心盡力,沒有二心。

    作為一名教師,一名初三畢業(yè)班的班主任,背后是三十幾個(gè)孩子渴望的眼神,三十幾個(gè)家庭殷切的期盼。我們當(dāng)然要真心誠意、盡心盡力,付出得更多,奉獻(xiàn)得更多,才不負(fù)孩子的期盼,不負(fù)家長的囑托,不負(fù)黨和國家的培養(yǎng)。作為一名普通的班主任沒有波瀾壯闊,驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召他人的豪言,有的,只是在平凡的崗位上,默默的奉獻(xiàn)著。

    下面分享讓我印象深刻的一個(gè)小故事。

    故事講的是電影《放牛班的春天》里的克萊門特·馬修老師,他在法國鄉(xiāng)村的一所男子寄宿學(xué)校任教,面對的是一群頑皮搗蛋,但又不失天真的問題少年。懵懂的孩子,又缺乏家庭的教育,可想而知?jiǎng)傞_始他的課堂是有多么的吵鬧。

    第一次與學(xué)生相遇,馬修便遭到重重戲劇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聽到教室內(nèi)喧鬧沸騰,推開木門看到人體骨骼嘴里叼著點(diǎn)燃的煙頭,剛上講臺(tái)就被滑倒,飛出的皮包被學(xué)生四下拋傳。他可以像影片里其他老師一樣用簡單粗暴的方式強(qiáng)迫孩子們,但他沒有,他費(fèi)盡心思,想盡辦法,嘗試著打開孩子封閉的心靈。一種辦法不行,他就嘗試著另一種,慢慢的孩子們也能感受到他的真心,感受到他的誠意。終于讓他找到適合這些孩子的方式——教他們唱歌。上善若水,我們看到這群寫滿憂郁與痛苦的臉龐上,已經(jīng)一掃往日的陰霾。在他的循循善誘下發(fā)掘了學(xué)生皮埃爾的音樂天賦,最后讓他成為世界著名指揮家。這些都得益于馬修老師的真心和盡心。

    雖然已經(jīng)是十多年前的影片,但這種不拋棄不放棄的執(zhí)著,就是對教育事業(yè)最大的忠誠,也一直影響著我們這一代教育從業(yè)者。

    身邊這樣的人還有很多,比如我身邊吳月凡老師。記得剛當(dāng)班主任的時(shí)候,就聽吳教師說:一個(gè)孩子對我們來說只是三十幾分之一,但背后可能是一個(gè)家庭,可能就意味著他們家族的一代人。對于成績較為落后的學(xué)生,她從不放過一個(gè)機(jī)會(huì),我們經(jīng)常能夠看見在操場邊他陪著學(xué)生散步,談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勆睢N覀円部梢栽诜艑W(xué)的路上看見他和孩子肩并著肩,討論今天中餐,今天的作業(yè),今天教室里發(fā)生的事。哪怕是這個(gè)學(xué)生的行為,的成績一次次的讓她失望,可她就是不拋棄不放棄,哪怕知道結(jié)果不是自己所要的。

    作為一名班主任,作為一名黨員,我不敢有絲毫懈怠。教育是高尚的,教育又是純粹的。我時(shí)刻勉勵(lì)自己既然選擇了教育這個(gè)行業(yè),就要對其忠心不二,盡心育人,盡力做事,點(diǎn)亮心燈,守望幸福。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十六

    我是一名普通教師,我是一名共產(chǎn)黨員,我一貫忠誠于黨的教育事業(yè),在二十三年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

    在多年的教育教學(xué)中,為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),黨的重要思想。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。學(xué)生是祖國明天的希望,在觀念和習(xí)慣上應(yīng)接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。為此,努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田;如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

    腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我拒絕照本宣科,以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在語文教研課上,我打破常規(guī),使學(xué)生對語文產(chǎn)生極大興趣。語文成績總是在各科中遙遙領(lǐng)先,贏得了廣大教師的好評及學(xué)生家長的認(rèn)可。

    錘煉思想、提高境界。

    作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國優(yōu)秀教師。在二十三年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的青年人為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

    作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。為此,同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我的課,任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為洛陽市、偃師市先進(jìn)班集體。

    我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在課改時(shí)代的前列,以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

    嚴(yán)父慈母,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

    愛心是老師工作中不可或缺的.情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。愛心是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石,愛心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說:好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。我對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長。始終用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。魏書生曾說:沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我便常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。

    積極探索,勤奮教學(xué)顯功績。

    幾十年來我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,平時(shí)教學(xué)卓有成效。

    我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子,積極參加語文教學(xué)公開課展示,與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師,主動(dòng)關(guān)心他們的教學(xué)工作,所帶教的青年教師在參加縣、市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。

    二十余年來,我扎根一線,為了偃師市的教育事業(yè),奉獻(xiàn)了美好的青春,奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人,以忘我拼博的精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,被學(xué)校授予育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的專家。多次受到上級部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后,我都會(huì)認(rèn)真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。

    一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會(huì)一如既往,孜孜不倦地繼續(xù)為偃師市的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十七

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

    你們好,我為大家演講的題目是:奉獻(xiàn)。

    有一個(gè)人,她的地位并不十分顯赫,但她卻在平凡的崗位上,殫精竭慮,胼手胝足,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷和高尚情操時(shí)時(shí)處處為鮮艷的黨旗增光添彩。

    有一個(gè)人,她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

    在這里我將講述這個(gè)人的故事。她的名字叫李玉蘭。她xxxx年參加工作,xxxx年調(diào)入xx人民銀行,先后任xx中支行行政科科長,黨組副書記、副行長,副處級監(jiān)管員等職。無論崗位如何變化,xx一如既往地勤勤懇懇,恪盡職守,清正廉潔,樂于奉獻(xiàn)。曾多次被評為“自治州城鎮(zhèn)婦女巾幗建功活動(dòng)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù),她以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個(gè)共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé)。

    恪盡職守。

    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。斗轉(zhuǎn)星移已為人妻、為人母的xx,癡情不改、風(fēng)雨歷程30余載,拼過、干過、闖過。進(jìn)入人民銀行以來,她先后從事過會(huì)計(jì)、國庫、監(jiān)管、信貸等工作,任科長、副行長等職,在平凡的工作崗位上,她就像一顆小小的螺絲釘,擰在哪里,就“釘”在哪兒,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

    “三講”教育期間,她到比較偏遠(yuǎn)、600多公里外的xx縣支行檢查指導(dǎo)工作。當(dāng)時(shí)正值高原隆冬,她那曾經(jīng)嚴(yán)重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息,她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被隨同出差的同志看到了,要給縣人行領(lǐng)導(dǎo)打電話派車送醫(yī)院,而她卻說“縣人行同志們忙,他們已經(jīng)盡力了,就不要再麻煩他們?!本瓦@樣,一夜沒合眼的李玉蘭在第二天又投入到工作中了。她的這條腿,已經(jīng)一瘸一拐走了好幾年,但從來沒有耽誤過工作。

    1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動(dòng)中,她作為主要負(fù)責(zé)人,經(jīng)常加班加點(diǎn),組織文藝節(jié)目的排練,在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折,住在醫(yī)院輸?shù)跻簳r(shí),她還牽掛著文藝節(jié)目排練的事。長期超負(fù)荷的工作,再加上長年奔波,李玉蘭患上了嚴(yán)重的胃病,常見她一杯水、一把藥挺過無數(shù)的日日夜夜。在她的不懈努力下,中行被評為“巾幗文明單位”“兩個(gè)文明單位”等等榮譽(yù)稱號。

    不斷進(jìn)取。

    學(xué)習(xí)使人進(jìn)步的源泉,讀書是通向知識(shí)海洋的金橋。在充滿競爭的改革大潮中,她知道,在干好本職工作的同時(shí),必須不停地充實(shí)自己,更新知識(shí)。她抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),作為女人,結(jié)婚、懷孕、生子,在學(xué)習(xí)上必須付出比他人更多的艱辛。當(dāng)別人在休閑娛樂時(shí),她卻在孜孜不倦的讀書學(xué)習(xí),別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時(shí),她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫10余篇研討論文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上發(fā)表,其中對克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿(mào)易情況的調(diào)查獲新疆學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。作為自治州政協(xié)委員,能積極協(xié)調(diào)政府與金融部門之間的關(guān)系,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與金融業(yè)的共同發(fā)展。特別是在金融電子化迅速發(fā)展的今天,為全面提高計(jì)算機(jī)在金融監(jiān)管中的運(yùn)用,她加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),反復(fù)實(shí)踐操作練習(xí),虛心向其他人員請教學(xué)習(xí),做到了熟練掌握計(jì)算機(jī)使用技巧,提高了計(jì)算機(jī)金融監(jiān)管效率。她對工作學(xué)習(xí)拼搏向上、執(zhí)著追求的精神深深感染了我們,在她的帶領(lǐng)下,全行上下形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

    清正廉潔。

    xx辦起事來,釘是釘,鉚是鉚,決不以情代法。在上任伊始,她就給自己約法三章,不吃辦事者的飯,不喝講情者的酒,不照顧任何人的情面,她堅(jiān)持以公正、廉潔、自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。尤其在初,銀行內(nèi)部開展“雙聘”工作,她作為“雙聘”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要成員。認(rèn)真按照公開、公平、公正的原則,對所有干部一事同仁,而沒有因?yàn)槟囊粋€(gè)和她關(guān)系好給予照顧。在她的積極努力下,一大批年輕的干部走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,為銀行領(lǐng)導(dǎo)階層增添了新的活力。

    作為一名央行的監(jiān)管干部,她始終維護(hù)中央銀行廉潔、高效的監(jiān)管聲譽(yù)。眾所周知,市場準(zhǔn)入與退出機(jī)制是中央銀行對金融機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管的有效手段,這也是她日常監(jiān)管工作內(nèi)容之一。在許多人眼中,這是一個(gè)“有權(quán)”的差使,但她從未以工作為籌碼,謀取個(gè)人私利,也從未以職責(zé)為商品,去做某種交易。在李玉蘭身上,有違原則的事絕對不會(huì)亮綠燈,因?yàn)樗缟械氖恰靶牡谉o私天地寬”,無私才能無畏,廉潔才有權(quán)威。

    沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè),也沒有轟轟烈烈的事跡,只有默默中的無私奉獻(xiàn),平凡中的兢兢業(yè)業(yè),一如那經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花,是我的榜樣,催我奮進(jìn),這就是我身邊的共產(chǎn)黨員xx。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十八

    作為一名黨員,他工作務(wù)實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善于學(xué)習(xí),時(shí)刻履行黨員義務(wù)。我們總能看到他埋頭苦干的身影,他敬業(yè)、勤懇,以實(shí)際行動(dòng)在廣大員工中樹立了良好的榜樣。

    一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。

    從所從事的職業(yè)類別來看,每筑一方工程都是造福人類的大事,工程管理在本行業(yè)又是一個(gè)很重要的部分,技術(shù)先行,其它的工序相繼而上,同時(shí)在質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的方面都要有很敏銳的洞察能力,為了保證公司及項(xiàng)目部的利益,要經(jīng)常深入現(xiàn)場,縱、橫向觀全局,時(shí)刻把工地的實(shí)際情況實(shí)作分析,在工作之余,擠出時(shí)間,對本行業(yè)專業(yè)知識(shí)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),為做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

    二、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

    常言說“空談?wù)`國,實(shí)干興幫”,作為一名項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)者,光在嘴上夸夸其談,在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),做什么事情都講的是一個(gè)表面”華麗“,久而久之,將會(huì)失去思想的原動(dòng)力,前途將會(huì)十分渺茫,特別是在生產(chǎn)前的領(lǐng)導(dǎo)者更要把姿態(tài)放底,只有著眼于本職工作,從公司、項(xiàng)目部的利益出發(fā),勤勞務(wù)實(shí)的作好本職工作才能稱之為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,他知道自己工作的目的就是要維持本項(xiàng)目部的利益,樹立公司良好的發(fā)展形象為此作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),所有這一切都要求他必須立足崗位、塌實(shí)工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。

    因此,在日常的工作中,他能夠積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作,在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠的對待他人,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理,自己的工作也得到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

    三、從實(shí)際出發(fā),將項(xiàng)目部建立成一個(gè)家。

    在工作中,他非常注重通過運(yùn)用感情的紐帶,入情入理,從小的事情入手,從容易被忽視的細(xì)節(jié)著眼,觸動(dòng)員工的心靈,激發(fā)員工的工作熱情,把項(xiàng)目部建立成一個(gè)家,讓每個(gè)人都有種在家的感覺,每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。因此,上任伊始他和班子成員就把解決廣大員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題同增強(qiáng)凝聚力、向心力結(jié)合起來,從關(guān)心員工生活、維護(hù)員工利益出發(fā),拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。

    四、不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

    “共產(chǎn)黨員”是一個(gè)令人向往、催人奮進(jìn)的光榮稱號,從他面對用革命先烈鮮血染成的黨旗,舉起手宣讀錚錚誓言的時(shí)候起,他能夠用自己堅(jiān)定的信念和無比崇高的信仰發(fā)出了一個(gè)偉大的承諾:“我是共產(chǎn)黨員,就要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”。從成為一名共產(chǎn)黨員至今,他就以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照上級黨組織的安排部署,積極參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,從理論上結(jié)合實(shí)際對什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

    在思想上保持先進(jìn)性,就是要堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,堅(jiān)定不移地為推動(dòng)本公司的前進(jìn)步伐而奮斗;在政治上保持先進(jìn)性,就是要與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策;在能力上保持先進(jìn)性,就是要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,提高在競爭中求發(fā)展的素質(zhì)和技能;在工作上保持先進(jìn)性,就是要在自己崗位上堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;在紀(jì)律上保持先進(jìn)性,就是要遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;在作風(fēng)上保持先進(jìn)性,就是要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

    在這些年的工作中,他先后榮獲京滬高速鐵路建設(shè)“先進(jìn)個(gè)人”,京滬高速鐵路建設(shè)“百日大干先進(jìn)個(gè)人”,公司”優(yōu)秀青年知識(shí)分子"稱號,公司“企務(wù)公開先進(jìn)個(gè)人”。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用,卓越的膽識(shí),不尋常的業(yè)績,深得大家的信賴和擁護(hù)。

    中學(xué)黨員教師先進(jìn)事跡材料(模板19篇)篇十九

    莫某同志于××年×月加入中國共產(chǎn)黨,入職以來在骨傷科擔(dān)任主任一職。在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,并組織學(xué)習(xí)新技術(shù)、攻克新難題,以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。主要事跡簡要如下:

    一、思想進(jìn)步,政治合格。能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的精神,積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。積極參與黨的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。從不計(jì)較個(gè)人得失,做到干一行,愛一行,鉆一行。

    二、刻苦鉆研,素質(zhì)過硬。打鐵須得自身硬,始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置上,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,在實(shí)踐中不斷的磨練自己,提高自己。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真刻苦、積極主動(dòng),在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。

    三、工作勤懇,作風(fēng)扎實(shí)。在工作中,始終保持端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,以高度的責(zé)任感、積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí),主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議。

    綜合以上幾點(diǎn),我院推薦某某同志為模范黨員,希望羅磊同志在已經(jīng)取得的榮譽(yù)和成績面前,不能驕傲和自滿,更不能拿此來炫耀,沾沾自喜,固步自封,停滯不前。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

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