<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇一

    這翅膀,便是存在我內(nèi)心的執(zhí)著,一經(jīng)點(diǎn)燃,便必定引我向上,讓我有了動(dòng)力的源泉,展開(kāi)翅膀,放心的飛翔,越飛越高,飛到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方。

    翅膀,我執(zhí)著的信念,它伴我走過(guò)幾、風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我突破重重困難,最終使我飛翔。

    翅膀,伴我飛翔……。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇二

    展開(kāi)微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)翅膀?yàn)轭}的。

    作文。

    希望對(duì)你有幫助。

    夢(mèng)想,是人人都有的。但飛翔的翅膀,卻只有天使擁有那對(duì)潔白無(wú)瑕的天使翼,還有小鳥(niǎo)們的翅膀;可是人能長(zhǎng)出一副翅膀嗎?這是不可能的,可在以前的兩個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的兩個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了人們的飛天夢(mèng)。這單單只不過(guò)是一個(gè)設(shè)想,但是這兩個(gè)美國(guó)孩子卻將夢(mèng)想成真了。

    飛向藍(lán)天不只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了,是用心血去構(gòu)造,用汗水去實(shí)踐。

    從前,這兩個(gè)孩子用幼稚的去追一只飄在半空的斷線風(fēng)箏,路人見(jiàn)后便挖苦他們的幼稚想法有多天真。其中一個(gè)路人淡淡的笑著說(shuō):“你們能變成一只飛翔的老鷹,就可以把逃掉的風(fēng)箏給追回來(lái)了?!敝?chē)娜硕夹α???蓻](méi)想到他們卻把假話當(dāng)真了。

    那兩個(gè)孩子留心觀察鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀結(jié)構(gòu),并精心制作各種會(huì)飛的玩具做實(shí)驗(yàn)。

    在多年的不懈努力下,在人們的支持和幫助下。他們更加帶勁兒去完成自己的夢(mèng)想,但這不只兩個(gè)人的夢(mèng)想。

    終于,世界第一架飛機(jī)在1903誕生了,發(fā)明他的兩個(gè)孩子就是著名的飛機(jī)之父——萊特兄弟。

    “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)旋律,我就會(huì)不由自主地哼起來(lái)。相信大家對(duì)這首歌并不陌生。沒(méi)錯(cuò)!就是《隱形的翅膀》。它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    小時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的?”媽媽就告訴我:“我是一個(gè)小天使,飛到這里的。”“那我怎么沒(méi)有翅膀呢?”我不解地問(wèn)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你有一雙隱形的翅膀啊!”小小的我,懵懂的我,以為翅膀就是能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信,我有一雙隱形的翅膀。

    “我終于,看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于,翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

    有個(gè)天真的孩子,對(duì)著天空,眼睛里充滿著迷茫,她不明白,自己的夢(mèng)想是什么。

    這個(gè)天真的孩子就是我,談到這個(gè),我無(wú)比羞愧,因?yàn)槲疑铣踔辛?,從不知道自己的?mèng)想是什么,知道今天,我才明白,夢(mèng)想,就是我心里的那份希望。

    夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照著我爸爸慈祥的臉龐,爸爸在我心中,是一座山,永遠(yuǎn)挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是詩(shī),培養(yǎng)我的優(yōu)雅。咚咚咚-敲門(mén)聲打碎這般寂靜,進(jìn)來(lái)一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,爸爸小心翼翼把我擋在他身后,對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“錢(qián),我會(huì)還給你們的,別傷害我家人。”原來(lái)是爸爸為了給我教生活費(fèi),向別人借了錢(qián),面對(duì)那個(gè)男人的逼問(wèn),爸爸顯得是那么的瘦弱,爸爸無(wú)助的眼神永遠(yuǎn)記在我心里,爸爸祈求的話語(yǔ)永遠(yuǎn)縈繞在我耳畔。

    經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé),我決定,要讓我的家人過(guò)上好日子,以后抬頭挺胸的做人,我的夢(mèng)想,就是希望。希望通過(guò)我的雙手,拖起這個(gè)家。

    希望就是我的翅膀,帶著我的夢(mèng)想即將飛翔。

    我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也是常?;驎?huì)換的夢(mèng)想,夢(mèng)想總是一大堆的,想知道我的夢(mèng)想嗎?那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧!

    在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜。

    接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

    下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇三

    入夜,“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊,那是什么?我起床來(lái)到窗前,輕輕地拉開(kāi)窗簾,原來(lái)是春雨。

    春雨,悄悄地來(lái)到我們的身邊,我喜歡這些小巧可愛(ài)的雨點(diǎn)兒。我不禁穿上外套,悄悄地走出家門(mén)。

    雨漸漸小了,雨聲漸漸遠(yuǎn)了,天也慢慢地亮起來(lái)了。一陣陣清香迎面撲來(lái),我踏著輕快的步伐,來(lái)到城市的街區(qū)。哇!一夜間整個(gè)城市仿佛洗了個(gè)澡——花兒五彩繽紛;草兒嫩綠清新。它們身上都沾滿露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,為我們的城市增添了幾分新意。

    我愛(ài)春雨,更愛(ài)這雨后的城市!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇四

    人生的大道上,總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運(yùn)無(wú)情的赤子迷之不已。它指引著我們前進(jìn)的方向,用風(fēng)雨的洗刷告訴我們,挺過(guò)去,就是彩虹暢翔的蔚藍(lán)天空。即使路上總會(huì)跌倒,但是,爬起來(lái),傷口就一定會(huì)復(fù)原。反之,就會(huì)讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

    每個(gè)人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了頭,更不能停留,這條路,就好比在一直縮短的橋,你走過(guò)的路,當(dāng)你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的東西,即使再美好,都已經(jīng)沒(méi)了,你還留戀什么?在這條路上,我們應(yīng)該勇敢地向前跨,爭(zhēng)取在生命僅有的時(shí)光中,能走到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的桃園仙境。那里,會(huì)有一顆參天大樹(shù),經(jīng)歷了如此多的你,已經(jīng)可以爬到它的頂峰,去仰望那蔚藍(lán)的天宏。

    相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意讓夢(mèng)想插上翅膀去飛翔,那片天空,也一定會(huì)收納它,在悄然來(lái)到的夜空中,讓它閃閃發(fā)光。

    可是,沒(méi)有努力和汗水,去澆灌那棵參天大樹(shù),即使你走到路的盡頭,也看不見(jiàn)它的身影。沒(méi)有汗水的澆灌,它的種子早已枯死,所以,不要認(rèn)為生命的暴風(fēng)雨就是在折磨你,它是在幫你,幫你走到路的盡頭的那一天,不怕沒(méi)有梯子可以讓你飛至藍(lán)天。

    加油吧!我相信,執(zhí)著追夢(mèng)的赤子們,永遠(yuǎn)是最棒的!只要你不放棄夢(mèng),它也絕不會(huì)離開(kāi)你半步,那些輝煌的未來(lái),也絕不會(huì)淹沒(méi)。讓我們一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心對(duì)待,也一定,一定可以為自己的未來(lái)打下一片天!

    從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們執(zhí)著的心,去拼搏,和夢(mèng)想一起并肩作戰(zhàn)!為的就是,未來(lái),天空的星星中,你永遠(yuǎn)是最閃亮的那一顆!

    讓夢(mèng)想插上翅膀去飛翔,翱翔那蔚藍(lán)的天空,探索那未知的宇宙,創(chuàng)造一個(gè),屬于自己的,夢(mèng)的彼岸。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇五

    潔白的羽毛紛紛飄落,宛如正下著一場(chǎng)大雪,羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧?kù)o。我想,在每個(gè)人的心靈深處就應(yīng)都有這么一雙翅膀,只是對(duì)這雙翅膀許下的愿望不一樣罷了,但終會(huì)帶上這雙翅膀讓自我飛翔在那湛藍(lán)的天空,享受那份自由與快樂(lè)。

    在記憶中曾有過(guò)這樣一個(gè)模糊的故事:一個(gè)盲童在這百花齊放,生機(jī)勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭,走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間,她在一株月季花前停下來(lái),慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝-----蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷,她的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

    在春天的深處,她細(xì)細(xì)的感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,她仰起頭來(lái)張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過(guò)了一條美麗的弧線,留下了一道極其優(yōu)美的曲線,述說(shuō)著飛翔的概念。

    心靈是一塊寶玉,晶瑩剔透;心靈是一面明鏡,照出每個(gè)人心里的一切;心靈是一寧?kù)o的湖水,清澈透底,只要一點(diǎn)微小的事物就濺起微微漣漪,但心靈更是一雙美麗有力的翅膀,帶著當(dāng)初的愿望飛向成功。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇六

    5月12日,無(wú)數(shù)中國(guó)人提到這一天,既憤怒又自豪。5月12日,中國(guó)汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震!死傷無(wú)數(shù),災(zāi)區(qū)一片廢墟,汶川一片寂靜,中國(guó)一片寂靜。然而,地震之后,中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。含淚的事跡,年少的英雄,讓沉默的中國(guó)充滿了生機(jī)。

    這樣的例子太多了。這場(chǎng)大地震,英雄少年太多。平時(shí)都是調(diào)皮搗蛋的孩子,但是地震發(fā)生的時(shí)候,就被改造成抗震救災(zāi)的英雄少年了。他們自暴自棄,震驚中國(guó),震驚世界。是的,我們不能知道他的名字,是的,災(zāi)難過(guò)后,我們?cè)僖部床坏矫利惖募伊恕km然他們已經(jīng)離開(kāi)了我們的家,但他們有一雙看不見(jiàn)的翅膀,永遠(yuǎn)在我們心中飛翔。

    我相信每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時(shí)候,它給了我們希望。這些看不見(jiàn)的翅膀,讓我們忘記了過(guò)去,展望了未來(lái),太美好了。雖然我們家沒(méi)了,但是有了13億中國(guó)人的愛(ài),災(zāi)后的家會(huì)更美好!

    英雄是少年。在這場(chǎng)地震中,無(wú)數(shù)年輕的英雄用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課,給世界上了一課。少年強(qiáng)就強(qiáng)。他們讓世界看到了英雄的中國(guó),看到了英雄的中國(guó)少年。幾年后,當(dāng)人們回憶起這次大地震時(shí),他們可能不明白自己做了什么,不禁為他們鼓掌,為他們驕傲。他們是中國(guó)的永久記憶,不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失!

    每一個(gè)中國(guó)人的心中都有一對(duì)隱形的翅膀,連接著13億中國(guó)人的心靈,讓13億中國(guó)人一起面對(duì)困難!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇七

    早上起來(lái)時(shí)感覺(jué)背后癢癢的,沒(méi)有太在意。當(dāng)我走到鏡子前時(shí),我大吃一驚,我竟然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀!不過(guò),怎么一只大,一只小?翅膀上還有字!左邊是“父愛(ài)”,右邊是“母愛(ài)”。而左邊的明顯比右邊的??!也就是說(shuō),我并沒(méi)有體會(huì)到、感覺(jué)到父愛(ài)?這是怎么回事???我望著那只小小的翅膀,迷茫了。

    走出了房間,我想:關(guān)于翅膀的問(wèn)題我一個(gè)人是解決不了的。那么,有誰(shuí)能幫助我呢?

    “肖中逸,下來(lái)吃飯了!”媽媽在餐廳喊。對(duì)了!與父親最熟悉的人,就是母親?。∥壹奔泵γΦ呐芟聵?。

    “媽?zhuān)瑤臀铱纯次业谋成嫌袥](méi)有什么東西?”我說(shuō)。“沒(méi)有啊!”奇怪了,這翅膀媽媽看不到。那么說(shuō),就只有我知道嘍!

    “媽媽?zhuān)阏f(shuō),父親是不是給我的愛(ài)很少啊?”我問(wèn)。“不是啦,是你自己沒(méi)有體會(huì)到罷了。”果真是這樣!那么,我得好好體會(huì)了!

    “叮咚——”“誰(shuí)呀?”“兒子!”“爸爸,今天怎么回家這么早?”“今天事情辦的快。我來(lái)做飯吧!”爸爸說(shuō)。

    “飯熟嘍——”“兒子,多吃點(diǎn),長(zhǎng)身體!”這也是父愛(ài)?。∵@是,那只小翅膀抖動(dòng)著,灑下一片白光,長(zhǎng)大了一點(diǎn)!原來(lái),只要我體會(huì)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài),翅膀就會(huì)長(zhǎng)大,灑下白光!

    之后的日子里,幾乎每一天,我的翅膀都會(huì)長(zhǎng)大。我的心中盛滿了喜悅,等它完全長(zhǎng)大,我就可以飛翔了!想到這兒我就激動(dòng)。

    我漫不經(jīng)心的在客廳里走著,眼睛一下子盯住了日歷:今天是七月四日,那么,明天是七月五日。明天是爸爸的生日!

    我一下子跑到了蛋糕店,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“幫我定個(gè)生日蛋糕!”這是,我的灰翅膀變成雪白的了!原來(lái),我除了體會(huì)愛(ài)還要奉獻(xiàn)愛(ài),這樣翅膀才能完全長(zhǎng)大啊。

    第二天早上,我取了蛋糕后走到了家門(mén)口,輕輕敲開(kāi)了門(mén)。

    “來(lái)了!”疲憊的爸爸開(kāi)了門(mén)。他揉著腥松的睡眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地哈欠,顯然有勞累工作了一夜。

    我捧出蛋糕,十分高興的說(shuō):“爸爸,生日快樂(lè)!”

    此時(shí),爸爸疲憊不堪的臉上散發(fā)除了前所未有的光彩,萬(wàn)般驚訝的一把抱住了我。與此同時(shí),我緊閉著的翅膀發(fā)出了耀眼的白光,緩緩舒展開(kāi)了,輕輕地抖動(dòng)著,灑下了一片白光?!白D闵湛鞓?lè)……”我輕聲吟唱起來(lái)。伴隨著幸福的歌聲,爸爸又過(guò)了一個(gè)幸福充實(shí)的生日。

    翅膀已經(jīng)長(zhǎng)齊,可我卻不愿飛翔了。這個(gè)家中有濃濃的愛(ài),可以讓我享受到永遠(yuǎn)……。

    其實(shí),每個(gè)人心中都有一雙翅膀,一只是父愛(ài),一只是母愛(ài)。而我們,只有在生活中發(fā)掘出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),翅膀才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大、長(zhǎng)齊,灑下白光,放出光彩,讓我們?cè)趷?ài)的天空中盡情翱翔。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇八

    在第10008屆加冕典禮上,他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀:安炫——藍(lán)白相間;藍(lán)靈——藍(lán)紫相間;任楓——黑白相間;白靈——紫白相間,最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。

    不到幾天,不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀,這下可給藍(lán)靈敲響了警鐘——她對(duì)自己的翅膀可喜愛(ài)的不得了哦,她深怕哪天會(huì)失去它們。從那以后她的個(gè)性來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗辉赶蟀察乓粯拥米锝K極天使而是去心愛(ài)之物。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一切都是那么的美好,可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍(lán)靈的住處——水晶宮:人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病,她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生,卻都無(wú)能為力。聽(tīng)到這個(gè)消息善良的藍(lán)靈立即跑到終極天使面前,求他救救那個(gè)可憐的小女孩,而終極天使卻慢慢地說(shuō):“救她可以,卻要你那雙翅膀來(lái)交換,你舍得嗎?給你一天時(shí)間,好好想想吧!”

    那雙翅膀曾是藍(lán)靈的驕傲,而今天藍(lán)靈更為它感到驕傲,因?yàn)樗攘巳嗣?/p>

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇九

    “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望?!泵看温?tīng)到這首歌,哪怕是失去信心,我都會(huì)再次充滿信心。

    記得有一次,我考試成績(jī)一落千丈,本應(yīng)考95分的試卷我卻只考了70幾分。我的心情變得十分低落,平時(shí)考95分的是昂著頭,挺著胸走進(jìn)家門(mén)的我,但今天卻是耷拉著頭,垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)的。媽媽一個(gè)勁地問(wèn)我:“怎么了?是不是不舒服啊?怎么苦著臉呀?”我沒(méi)有說(shuō)什么,飯也不吃了,就把門(mén)鎖上,躲在被窩里哭,一個(gè)勁地責(zé)怪我自己。

    就在這時(shí),我的電腦剛好響起了一曲動(dòng)人的樂(lè)曲“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”,聽(tīng)到這里,我的眼前好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,一個(gè)身穿白袍,手里拿著一柄白色的劍,后面有一雙翅膀;另一個(gè)小人兒也長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,不過(guò)那是黑色的,他同樣也是身穿黑袍,手中拿著一把黑色的三叉戟??磥?lái),他們應(yīng)該就是傳說(shuō)中的天使和惡魔了。

    天使突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“主人,你不要放棄啊!要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),這樣才可以取得更好的成績(jī)。主人,暫時(shí)的失敗并不可怕,但可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗和挫折的勇氣。”

    惡魔在這時(shí)也開(kāi)始說(shuō):“主人,你不要聽(tīng)他胡言亂語(yǔ),學(xué)習(xí)有什么好的,又苦又累又沒(méi)好處。依我說(shuō),只要主人想的話,干脆逃學(xué)算了?!?/p>

    天使說(shuō):“主人,你不要被他蠱惑了,你如果逃學(xué)了,老師和父母會(huì)對(duì)你失望。”

    惡魔不懷好意地說(shuō):“失望又怎么樣,反正不逃學(xué)也會(huì)被批評(píng),還不如直接一走了之。”

    天使發(fā)怒了:“不行,就是不可以逃學(xué)!”

    惡魔也怒了:“反正也要被批評(píng),還不如一走了之呢!”

    他們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。就在這時(shí),我開(kāi)口說(shuō)了一句:“天使,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),失敗并不可怕。”說(shuō)完,天使和惡魔消失了,我就醒了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我走出了房間,又重拾了信心。

    謝謝你,在我的夢(mèng)中的天使和《隱形的翅膀》,雖然你們是虛幻的,但我還是要說(shuō)一聲謝謝。如果沒(méi)有你們,我就只會(huì)是一蹶不振,不可能重拾信心,因?yàn)槟銈?,我才能成為最?yōu)秀的自己。

    狂風(fēng)肆無(wú)忌憚。

    當(dāng)我走在上學(xué)路上,北風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),外公在冬天里,背著我慢慢走的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

    望著蒼白的世界,我心一怔,思緒回到了六年前。

    六年前的冬天,我和外公并排走在上學(xué)路上,北風(fēng)呼嘯,我被凍的瑟瑟發(fā)抖。外公看見(jiàn)我在狂風(fēng)中站栗的樣子,說(shuō):“冷的話,我背你?!痹捯魟偮洌従彽囟紫?,我小心翼翼地靠上外公的背。外公背著我,慢慢走,一股暖意包裹著我全身。

    北風(fēng)凜冽。

    外公背著我,慢慢走著。寒風(fēng)減少對(duì)我的入侵。我從外公的身前望去,一樹(shù)一樹(shù)的梅花在冬天的世界里開(kāi)的亭亭玉立。外公背著我,慢慢走,一路上為我哼起童謠,聞著沁人心肺的花香,多么美好。

    銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。

    突然,風(fēng)加強(qiáng)了怒吼,有些光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗,我也忍不住咳嗽起來(lái)。外公聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽后,緩緩蹲下身,將我放下,把自己的圍巾取下來(lái)一圈一圈圍在我脖子上,然后將我背起。外公背著我,慢慢走,我心里泛起絲絲漣漪。

    北風(fēng)呼嘯。

    我靠在外公的背上,聽(tīng)著他沉重的呼吸,我緩緩抬起頭,天空是那種很深很深的鉆藍(lán)色。外公背著我,慢慢走,他的背上好像長(zhǎng)出了翅膀,帶我飛,飛過(guò)寒冷的地方。

    在淚光中呈現(xiàn)出外公背著我的畫(huà)面,我伸出手想去觸摸,卻早已消失不見(jiàn)。

    時(shí)間是一只藏在黑暗中,溫柔的手在你一出神,一恍惚之間,物走星移。我總是知道當(dāng)時(shí)是尋常,常常忘記外公曾長(zhǎng)出翅膀,帶我飛,看到希望。

    這雙隱形的翅膀,帶我飛,看到希望的曙光照耀在這大地上。

    北風(fēng)凜冽,但這雙隱形的翅膀讓我看見(jiàn)希望。

    雨后的陽(yáng)光,暖暖的。

    幾縷云絲悠然地在天空閑游。

    和煦的清風(fēng)輕輕地,綿綿地。舞臺(tái)上,閃亮又柔和的光茫灑在上面。

    “外婆,我表演的時(shí)候,您一定要來(lái)看哈?!蓖馄爬砹死砦叶缘乃榘l(fā),輕輕的撫弄著,笑呵呵地:“傻孩子,外婆怎么可能不來(lái)呢?”說(shuō)著,彎下身,抱了抱我。父母忙于工作,小時(shí)候,都是外婆照顧我。每次學(xué)校組織活動(dòng)表演,外婆從未缺席。舞臺(tái)的光茫柔和得不像話,我輕輕踮起腳,望見(jiàn)外婆正坐在觀眾席的,她的目光也看著我,她笑著,握著拳頭示意我加油。表演的那一刻,我看著她眼底毫不掩飾的驕傲的柔和,仿佛自己是個(gè)天使,舞動(dòng)著我自己翅膀,被世界溫柔相待。每次演出完畢,外婆總是笑著,刮刮我的鼻子,說(shuō):“孩子,你真棒!”

    陽(yáng)光輕輕地斜灑在樹(shù)上。

    上四年級(jí)那年,外婆去世了。我心里那根最溫柔的那根弦,斷了。那位被世界溫柔相待的天使,已經(jīng)折斷了雙翼。陽(yáng)光同樣照耀著,只是暖暖的光茫已經(jīng)灑不進(jìn)我心房里了。

    隔了一段時(shí)間,學(xué)校照常組織演出,我卻不再那樣感興趣,敷衍地排練。

    演出那天早晨,我來(lái)到母親房間,里面卻空無(wú)一人,連問(wèn)她去不去看我的表演的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。應(yīng)該又工作去了。我有些委屈,站在側(cè)臺(tái)等待演出,都一直失魂落魄的。習(xí)慣性的踮腳去看觀眾席,卻好像想到什么,又坐下。

    就這樣,一會(huì)兒,就上臺(tái)去了。

    天使的翅膀始終有人默默守護(hù),始終有人給予我世上獨(dú)一無(wú)二的溫暖……。

    雨后,晶瑩的水珠反射出太陽(yáng)的光。

    那光茫,暖暖的,綿綿的。

    清晨,街上是靜謐的。

    當(dāng)一縷陽(yáng)光射穿薄霧,便迎來(lái)了晨。

    難得的好天氣,陽(yáng)光萬(wàn)里,“鬧鐘”一響起,便把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)“快點(diǎn),要早起!”我翻身,又繼續(xù)睡,不覺(jué)腦海中一個(gè)個(gè)畫(huà)面來(lái)襲,我陷入了回憶。

    無(wú)數(shù)次,媽媽總是會(huì)充當(dāng)我的鬧鐘,每天早上七點(diǎn)整,她總會(huì)一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里,喚我起床。

    記得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等著被喚醒;但因?yàn)槭嵌绽铮讜冚^短,我透過(guò)窗簾依舊看見(jiàn)外面是漆黑一片,只見(jiàn)幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。

    不久后,媽媽便照常來(lái)到我的房間,但因?yàn)槭嵌荆块g內(nèi)較黑,她便順手把燈打開(kāi)了,這下子我便開(kāi)始“心煩”起來(lái),隨后,耳邊又聽(tīng)見(jiàn):“快點(diǎn)起床!”內(nèi)心的火氣一下子便“高漲”起來(lái),吼道:“天天就知道喊喊喊,煩不煩!”聽(tīng)見(jiàn)了我惡劣的語(yǔ)氣,媽媽并未做出回應(yīng),自顧自的做事去了。

    到了衛(wèi)生間洗漱,看著鏡子里的自己,想到剛剛自己對(duì)媽媽的態(tài)度那般惡劣,心里不由自主的內(nèi)疚起來(lái)。

    這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我剛想開(kāi)口給她道歉,她便先開(kāi)口道:“以后我都不會(huì)再叫你起床了,自己調(diào)好鬧鐘?!闭f(shuō)完便走了,在她轉(zhuǎn)身的一剎時(shí),我仿佛看到了她眼里的失望與傷心,但,我也沒(méi)說(shuō)什么。

    此后幾天里,我每天早晨聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘一響便起床,但那個(gè)鬧鐘卻只是一秒不差的響起,完成它每天的任務(wù),我找不到從前媽媽叫我時(shí)的幸福感,那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的,他好似一對(duì)有魔力的翅膀,能帶我翱翔,我多么懷念那句:“起床了,快點(diǎn)。”

    我找到了媽媽?zhuān)蛩鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并告訴她,我以后還是想讓她喚我起床,媽媽微笑著答應(yīng)了我,剎時(shí)那種幸福與那對(duì)翅膀好似又回來(lái)了,又帶領(lǐng)著我在幸福的天空中飛翔。

    “怎么還沒(méi)起床?快點(diǎn),起床了!”突然,母親隔著一個(gè)臥室朝我房間喊著。我回過(guò)神來(lái),幸福的答著:“知道了?!?/p>

    我的內(nèi)心十分清楚媽媽對(duì)我的愛(ài),每天早上,她總會(huì)起得比我早,叫我起床。她會(huì)為了我,鍛煉她的廚藝。會(huì)為了我,嘗試一些東西。盡管有些嘮叨,但,有時(shí)啰嗦也是一種愛(ài)。

    每次,早晨時(shí)媽媽喚我起床,那是一種讓人無(wú)法言語(yǔ)的幸福,他仿佛在我的背上安裝了一對(duì)翅膀,讓我翱翔。

    晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕。

    又一個(gè)早晨,帶著清新降臨人間。

    每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光……”這首歌就是張韶涵的代表作品《隱形的翅膀》這首歌的前半部分就是張韶涵早年經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照。

    張韶涵還在讀初中的時(shí)候就跟媽媽來(lái)到了加拿大,學(xué)校有一個(gè)唱詩(shī)班,張韶涵很想加入這個(gè)班,但遭到了老師的拒絕與同學(xué)的嘲笑。小小的張韶涵開(kāi)始參加各種唱歌比賽,終于,在她十七歲那年拿到了人生中第一個(gè)唱歌比賽的冠軍。她又到臺(tái)灣去簽約公司,但遭到了各種拒絕,當(dāng)時(shí)連生活都很艱難了,但張韶涵堅(jiān)持留在臺(tái)灣。功夫不負(fù)有心人,張韶涵成功簽約了一家公司,走上了她的唱歌之路。

    張韶涵遭到一次又一次的打擊、挫折,但她并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持了下來(lái),才有了她后面的輝煌成就。

    有人說(shuō),挫折是人生中的絆腳石。也有人說(shuō),挫折是人生的墊腳石。我認(rèn)為,只要有足夠的毅力,挫折可以化絆腳石為墊腳石。

    你的那雙隱形的翅膀,是否能讓它變成有形的嗎?

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十

    小時(shí)候的我,正如一個(gè)在草地上奔跑的女孩,花兒沖我笑,風(fēng)兒陪我跑,陽(yáng)光正燦爛。心窩里,盛著滿滿的歡笑,腦海中,認(rèn)定那就是快樂(lè)。而那時(shí)的我,連“快樂(lè)”二字都不會(huì)寫(xiě),這也許就是生命意義上真正的快樂(lè)吧!

    上學(xué)了,一個(gè)如天使一般的老師出現(xiàn)在我眼前,她好美,好溫柔。我驚喜地看著她,她像觀賞一件藝術(shù)品一樣看著我,然后若有所思地說(shuō):“這個(gè)女孩太單調(diào),應(yīng)該給她點(diǎn)什么?!?/p>

    “嘩啦!”在我身后多了一雙翅膀,在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光,并告訴我這翅膀的名字叫想象,要好好利用。

    有了翅膀,真的好快樂(lè),可以載著老師深深的希望,在無(wú)邊的天空中飛翔,與白雪公主跳個(gè)舞,和丑小鴨暢談理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。在那想象的天空中,我可以一直飛,一直飛,飛過(guò)唐朝,飛過(guò)花果山,我渴望飛至我生命的終點(diǎn)。

    哦不!我不停,我永遠(yuǎn)也不停,我要飛,就算敲完生命的鐘也不停。雖然,途中會(huì)有風(fēng)雨;雖然,沒(méi)有以前那么多歡笑,但想象帶給我的快樂(lè)比以前又何止百倍!

    進(jìn)入初中,另一個(gè)“天使”擋在了我飛行的路上。我興奮地看著他,以為他會(huì)帶我一起飛。卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有她的溫柔,他審視著我,憤怒的說(shuō):“這雙翅膀太荒唐,它不應(yīng)該存在?!迸e起一把劍向我刺來(lái),我反抗,卻無(wú)濟(jì)于事。終于,劍刺穿了我翅膀。

    下雨了,是大地在為我哭泣嗎?不是,是上帝也覺(jué)得不公平嗎?不是,不是!

    痛苦讓我無(wú)望的時(shí)候,又一個(gè)天使突然闖進(jìn)我的視線,我面無(wú)表情,只是呆呆地看著他。我努力想遮住那雙殘破的翅膀,他卻還是看見(jiàn)了,他痛惜不已:“這雙翅膀是美好的,怎能如此殘破?”

    “嘩啦!”身后重新有了一雙翅膀,與原先的翅膀一樣白,一樣美,一樣柔和,一樣有金光。我覺(jué)得天亮了,雨停了,天邊有一方彩虹,我對(duì)他露出了最燦爛的笑容,感激的淚充滿了眼眶,失落的感覺(jué)不復(fù)存在,沒(méi)和他說(shuō)聲謝謝,便迫不及待地飛向那讓我癡望了好久好久的想象天空。

    我飛,我跌落,再飛,再跌落,停下來(lái)思索,恍然大悟:母雞也有翅膀卻不會(huì)飛,原來(lái)珍貴的想象翅膀,失去了就不會(huì)真正地再擁有,即便“擁有”也只是形式。那時(shí)我沒(méi)有哭,只是任由叫做淚水的東西在臉上心頭流淌。

    剎那間,我決定背著不能飛的翅膀去流浪,去讓世人明白世界需要想象,孩子更需要想象;很多東西失去了就不能再回來(lái)!

    我與翅膀的故事即將結(jié)束,只愿有翅膀之人,終成大鵬!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十一

    在幼兒園的時(shí)候,我常常一下課就跑回家,迫不及待地打開(kāi)電視,調(diào)到那部動(dòng)畫(huà)片的頻道。我之所以那么喜歡那部動(dòng)畫(huà)片,是因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)人物。

    她有著一頭卷卷的金色頭發(fā),大而清澈的眼睛,還有一雙華麗又干凈的翅膀。以至于從小我就對(duì)翅膀產(chǎn)生了莫大的好感,一直夢(mèng)想能有一雙翅膀,能自由地飛到空中。

    之后,我對(duì)翅膀的想象一直沒(méi)有停,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我知道了,我們?nèi)祟?lèi),本就是沒(méi)有翅膀的。

    但這并不妨礙我想象,所以我經(jīng)常問(wèn)自己,我心目中的翅膀是什么。

    也許,是自由。那時(shí),我的一天都被大大小小的課程占滿。說(shuō)不上討厭,但也的確不怎么喜歡。

    在一次畫(huà)畫(huà)課上,老師讓我們畫(huà)天使,并讓我們重點(diǎn)畫(huà)翅膀。我的思緒開(kāi)始飄哇飄,我決定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架,然后在上面畫(huà)上藍(lán)天、白云、城市……總之,我把能想到的都畫(huà)上去了。大概是沒(méi)有美感,我的畫(huà)被老師狠狠地批評(píng)了,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)那幅畫(huà)還是不錯(cuò)的。

    漸漸地,我對(duì)翅膀有了新的理解。翅膀,并非自由,并非是我一個(gè)人的羽毛。在我這個(gè)年紀(jì),我的翅膀應(yīng)該是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)。它們互相編織、組合成了一雙獨(dú)一無(wú)二又充滿力量的翅膀——它讓我對(duì)枯燥的課程漸漸地產(chǎn)生了喜歡,也讓我明白,人生就是一片廣闊的天空,需要我們武裝好自己去飛翔、探索。

    我的身后,早已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出了一雙翅膀,這雙翅膀足以讓我勇敢去做自己想做的事情,能夠讓我在低谷處飛行。我相信,這雙翅膀能讓我自由翱翔。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十二

    夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終你是否到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們永遠(yuǎn)都在成長(zhǎng)。

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的民警……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

    我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒,老師就是寬闊的`大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。

    我們的老師經(jīng)過(guò)幾年或是幾學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是非常偉大的。

    我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律己,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

    一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了奮斗目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見(jiàn)前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十三

    我?guī)弦浑p翅膀,飛向藍(lán)天,讓垂檐的樹(shù)蔭不再遮擋我樣式的心靈。

    題記。

    站在江邊,屈原看著前方的把一條大路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原抬頭,看著遠(yuǎn)方。前方,是亡國(guó)徒才他上的路,卻能保金一生。

    “鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘”,屈原心中一陣酸痛,看著自己的國(guó)家,低吟“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足?!?/p>

    屈原無(wú)語(yǔ),只能投江自盡,留下了“無(wú)韻之離騷”的千古絕唱……。

    曹操。

    “北上太行山,艱哉何巍巍!……熊黑對(duì)我蹲,虎豹夾路啼。溪谷少人民,雪落何霏霏!延頸長(zhǎng)嘆息,遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁,思念一東歸……”

    正是曹操,才有那“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的大志!

    記得喬玄曾對(duì)曹操說(shuō)過(guò):“天下將亂,非命之世才不能濟(jì)也,能安之者,其軍在乎!”,才有了許邵為他說(shuō):“子治世之能臣,亂世之奸雄也?!?/p>

    曹操,這個(gè)陌生卻又熟悉的人。他是一個(gè)能夠不信天命,不信鬼神,毀滅邪祠,破除迷信,禁止原莽,禁止復(fù)私仇,諱不必權(quán)貴,舉能揚(yáng)側(cè)陋,敢于公開(kāi)下令要選用被人稱(chēng)為“不仁不孝而有治國(guó)用兵之術(shù)”的人。

    信智計(jì)之絕人,故雖譎而近正。

    曹操的文學(xué)形象不是歷史人物的真實(shí)復(fù)制品,但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹,既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面,又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。

    事實(shí)上,不管是屈原還是曹操,都有自己的伏點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    我們要做最好的自己,將自己的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),就這樣行了。

    在省圖大門(mén)前,矗立著一尊健碩的人體塑像,很多游人都忍不住駐足觀看,還有些大人帶著孩子在那里游玩。孩子們用稚嫩的小手撫摸著這尊高大有力的銅像,年輕男女的眼神里的也流露出羨慕的神往。我站在不遠(yuǎn)處隱隱聽(tīng)到一位爸爸輕聲問(wèn)他的孩子:你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?孩子回答說(shuō):不知道,好像是個(gè)健美運(yùn)動(dòng)員吧。爸爸說(shuō):不是的,這個(gè)雕塑的名字叫思想者。

    一個(gè)肌肉男形象的雕塑,看起來(lái)頂天立地,健碩有力,為何會(huì)以如此半蹲的姿態(tài)示人?我不禁想起了人類(lèi)歷史的發(fā)展,最初的部落爭(zhēng)斗,是為了獲得更多的土地、更多的權(quán)利和榮耀,到后來(lái)更演繹成第一次、第二次世界大戰(zhàn),只是為了向世人昭示自己是世界上最有力量的人嗎?人類(lèi)的征服欲就像這尊銅像健美的肌肉一樣在不停地膨脹,看似完美的寬闊,無(wú)法打倒的剛毅。

    那位爸爸的話點(diǎn)醒了我,肌肉男蹲下了,不再那么剛毅,他沉默了,用手撫托著下巴似乎在考慮著什么。他似乎在反思自己所走過(guò)的路:一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的斗士是不能征服世界的。他需要思想,需要用完美的思想來(lái)武裝自己。于是他脫去了金色的斗士披風(fēng),裸露出他質(zhì)樸的紫銅色體膚,思考著,謙虛地接受著世人的評(píng)判,完善著自己的品德,靜靜的等待自己能夠再次站起來(lái)的那一天。

    我想我終于明白了為什么一個(gè)思想者會(huì)如此的肌肉發(fā)達(dá),或許一個(gè)肌肉男更應(yīng)該思想。

    魚(yú)兒有暢游海底的“翅膀”,或在水草間愉快的舞蹈,吐著優(yōu)雅的.氣泡;鳥(niǎo)兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀,在云彩里鳴囀,背負(fù)太陽(yáng)的光芒。而我,雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙隱形的、思想的翅膀。

    思想的翅膀,帶我在遠(yuǎn)去歷史里穿梭,掠過(guò)那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的瞬間,我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。

    順著輕盈的微風(fēng),我慢慢收起翅膀,在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖,烏江亭畔,站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬,一遍一遍地唱著“虞兮虞兮奈若何”,唱著唱著,淚如雨下,猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡,賤妝奈何生”的話語(yǔ)被過(guò)去帶走。我佇立在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,想要是項(xiàng)羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔,而是回江東東山再起,那說(shuō)不定就不會(huì)有漢朝了。

    我張開(kāi)巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅,在歷史那蔚藍(lán)的天空上飛過(guò),停靠在了盛世唐朝。默默走過(guò)大唐的宮殿,在寂靜的長(zhǎng)廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭,不遠(yuǎn)處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬(wàn)千寵愛(ài)為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細(xì)端詳她的容貌,只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)及近,我撥開(kāi)飛揚(yáng)的塵土:一個(gè)年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過(guò)重重宮門(mén)。她瞥見(jiàn)侍衛(wèi)的身影之后,臉上露出得意而歡快的笑??赡苓B身邊的宮女也不知道這千里加急所送來(lái)的不是要緊的公文,而是一串串新鮮的荔枝。真可謂“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”。靠在大殿的廊柱后我冥想,就是這么一個(gè)女子,竟然顛覆了整個(gè)大唐。

    我不知疲倦靠著思想的翅膀在歷史里徜徉,看見(jiàn)李清照倚門(mén)而立,吟誦“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”;目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫(xiě)下千古絕唱《紅樓夢(mèng)》……思想的翅膀,讓歷史充實(shí)我的靈魂,給我力量。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十四

    花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋,只希望開(kāi)出五顏六色的花朵;父母不惜辛苦勞累,只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;而我們之所以會(huì)努力不懈,不怕經(jīng)歷挫敗,是因?yàn)槲覀冇兄跋M焙汀皦?mèng)想”,這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。

    但是有些,卻不是這么想的,成天醉生夢(mèng)死,只想在那兒坐享其成、守株待兔,以為只要靜靜等待,天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮,真是癡人說(shuō)夢(mèng)!每個(gè)人的夢(mèng)想,只要全力以赴,縱使不是最豐碩的收獲,但只要有小小的成就,就可以使我們感到快樂(lè)和幸福,愈發(fā)看見(jiàn)生活的價(jià)值和生命的意義!

    每當(dāng)我在家里的廚房時(shí),就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香,這是誰(shuí)在煮飯菜呢?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀!只要是媽媽煮的飯菜,我一定吃得欲罷不能,通通吃光光,吃得盤(pán)底朝天。我是那么的喜歡美食,我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福,所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。

    仔細(xì)想想,這必須具備了許多智慧和記憶力,不但要記住許多的菜名和做法,還要像做藝術(shù)品一樣,想著如何擺盤(pán)、裝飾,這可是需要非常多的腦力。但是,只要想到我是世界第一的大主廚,我的許多疲勞,也就跟著煙消云散了,因?yàn)椋也粌H掌握住許多人的味口,更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福,借由食物傳播出去,分享給大家,這是件多么神圣的事情呀!想著想著,真的讓我心花怒放!但是,我還要得繼續(xù)努力,才可以研發(fā)出超多種的菜色,才能滿足大家味蕾的需求。我的工作,不僅只有這樣喔,還要從舊的菜色中,再重新調(diào)整、搭配出新的口味,這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止,才只是我的夢(mèng)想而已,但總有一天,這個(gè)成為廚師的美夢(mèng),是指日可待的,因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中!

    “登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。”我一定要把握這個(gè)有限的人生,好好的追求我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱,藉由美食,為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十五

    也許,在人生的漫漫長(zhǎng)路中你有過(guò)悲傷、絕望;也許,在求學(xué)的路途中你有過(guò)害怕、迷惘;也許,在追求夢(mèng)想的這條道路上你越戰(zhàn)越勇……但是,生活告訴我,不管你多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,仍有你不能逾越的鴻溝,有時(shí),你就像玻璃窗上的那只蒼蠅,仿佛前途一片光明,但就是無(wú)路可走。

    也許哲人曾說(shuō)過(guò):“生活的船不能沒(méi)有理想的帆?!狈?,對(duì)于船來(lái)說(shuō),作用是多么的重要,就像夢(mèng)想對(duì)于生活一樣。我們?yōu)樯铄涞拇蠛g呼,我們?yōu)槲《氲母呱秸鄯?,我們?duì)廣闊的沙漠充滿向往,我們對(duì)嬌艷的鮮花充滿贊美……但,誰(shuí)曾想過(guò)那千條萬(wàn)條匯于大海的小溪?誰(shuí)曾記起那一層層激起的巖漿?誰(shuí)又曾想起那一粒粒砂石的聚集?誰(shuí)又會(huì)知道花兒開(kāi)放前淚水與汗水的拼搏?是的,沒(méi)有多少人會(huì)關(guān)注它們的`艱辛歷程。但我相信,在它們的心中,都有同一種心聲:為著理想而不斷地努力拼搏,讓世人看到它們的嬌艷、廣闊、巍峨、深邃。我們又何嘗不是它們那樣?一個(gè)個(gè)站在人生的起跑線上,帶著自己的夢(mèng)想,和著百般的辛苦,努力奔向自己的目標(biāo)。

    也許它從不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而不在你心中生根萌芽,從不會(huì)因?yàn)槟阌序溔说某煽?jī)而在你身邊不離不棄,它可以輕易被風(fēng)吹倒甚至連根拔起,但它也可以根深蒂固,不怕風(fēng)雨的洗禮,仍然屹立在心的最深處。它從不發(fā)脾氣,也不會(huì)因?yàn)槟愕恼兄磥?lái)、揮之即去而生氣。但是,它只會(huì)伴隨在那些對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的人的身邊。

    也許把夢(mèng)想交給你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀吧,讓它帶著夢(mèng)想和你的心,自由地在藍(lán)天下飛翔。當(dāng)翅膀在與搏擊時(shí),一定要勇往直前。高爾基曾說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”只有這樣,才能面對(duì)困難,越戰(zhàn)越勇。

    也許乘著那雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,自由穿梭在那藍(lán)天白云之際,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十六

    擁有翅膀的天使,象征著正義與圣潔;擁有翅膀的雄鷹,成為thekingofthesky,在他的領(lǐng)地自由翱翔。我也有一雙翅膀,它住在我的心中,是一雙想飛的翅膀。

    我想飛,擺脫命運(yùn)的囚籠,飛去向往的樂(lè)土。在那里,高山流水,詩(shī)情畫(huà)意,抬眼便可望到我最?lèi)?ài)的天空,它總是那麼湛藍(lán)。天空距我已不再遙遠(yuǎn),因?yàn)槲矣谐岚?,可以零距離地接觸它,盡情的翱翔。我也可以向世界大喊:iamakingoftheworld。不遠(yuǎn)處還有古香古色的竹屋,召喚著我前去。歷史距我已不再遙遠(yuǎn),因?yàn)槌岚蛞褜⑽規(guī)?lái),讓我可以感受古人的隱居生活,欣賞他們的灑脫不羈與豁達(dá),聆聽(tīng)那高山流水覓知音的相逢與情誼。

    我想飛,飛向100年前的倫敦。在那貝克街的小屋中,與福爾摩斯一起探討案情,尋找那唯一的真相。用我們那過(guò)人的智慧和敏銳地觀察,為大眾謀幸福。

    就讓我們心中那對(duì)翅膀帶我們飛翔,去追尋自己的夢(mèng)想。

    我想答案是肯定的,它不會(huì)消亡。他是我們心中的明燈,縱使萬(wàn)物更替,它也永不折翼。心中的翅膀,永遠(yuǎn)閃光。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十七

    夢(mèng)想,人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn),它不是空想,也不是做夢(mèng),昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí),今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想,要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

    自打看了《2013年開(kāi)學(xué)第一課》后,我的心里就升起了濃濃的敬意:神舟十號(hào)的女航天員——王亞平來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng),她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課;如今,她又在這里為全國(guó)的中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的演講課,她用堅(jiān)定的語(yǔ)氣,鏗鏘的語(yǔ)調(diào)告訴了我們:有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    在遙遠(yuǎn)的黑龍江省,有一名可敬可愛(ài)的母親,她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下,并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療,但這個(gè)母親沒(méi)有這樣做,并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是,毫無(wú)進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子,但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)?,她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人,這個(gè)信念,使她努力了十一年,終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣!

    只要不拋棄自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo),只要不懈的努力,就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說(shuō)的:“夢(mèng)想就像天空中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能觸摸得到!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想,人生才會(huì)精彩!

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十八

    張韶涵的聲音很特別,很有特質(zhì),聽(tīng)起來(lái)很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂(lè)了,這首隱形的翅膀,還是從小朋友的嘴中聽(tīng)到的,很喜歡這首歌的意境。

    我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,這翅膀給我們帶來(lái)希望,讓我們對(duì)未來(lái)充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀,我們不再懼怕黑暗,不再懼怕傷痛,它讓我們經(jīng)受挫折,堅(jiān)毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿,那里沒(méi)有憂傷,沒(méi)有煩惱,只有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。你可能丟掉了這對(duì)翅膀,那么你應(yīng)該,趕快找回來(lái);你可能損壞了這對(duì)翅膀,那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。

    當(dāng)翅膀張開(kāi)時(shí),就是我們的保護(hù)傘,小小的,但是堅(jiān)韌的,它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素,它給了我們獨(dú)立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動(dòng)時(shí),它讓我們看到自己的夢(mèng)想,接近自己的夢(mèng)想,它讓我們翱翔于九天之上,鳥(niǎo)瞰千水萬(wàn)仞,列國(guó)諸城,做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時(shí),那是我們港灣,是我們的園,順滑的羽毛,讓我們感受的的溫暖、甜和寧?kù)o。

    每個(gè)人的隱形翅膀是不同的,每對(duì)翅膀的色彩也是不同的,甚至一個(gè)人的兩個(gè)翅膀都是不同的。這對(duì)隱形的翅膀,給每個(gè)人的作用也是不同的,它取決于你對(duì)翅膀的認(rèn)知程度,取決于你對(duì)翅膀的信任程度,更取決于你與翅膀間愛(ài)恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它,你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀,可能是蝴蝶一樣的翅膀,可能是天使的翅膀,也可能是麻雀的翅膀,蝙蝠的翅膀,或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài),就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn),就是某時(shí)某點(diǎn),精神狀態(tài)、價(jià)值取向、情緒波動(dòng)的真切化身。

    這對(duì)隱形的翅膀可能幫助我們,但是,你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你使用這對(duì)翅膀的時(shí)候,當(dāng)你張開(kāi)或揮動(dòng)翅膀的時(shí)候,這對(duì)翅膀也是完全有可能對(duì)別人和自己造成傷害的。它是雙刃的,一定要用好它,在最大程度上保護(hù)自己的同時(shí),也不要讓它傷害到別人,進(jìn)而傷害到自己。

    昨夜睡得很香,在夢(mèng)中我找了自己的翅膀,她好大、好麗,潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪,細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢(mèng)到自己又可以飛翔于九天之上了。

    那對(duì)翅膀就是:快樂(lè)、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解和愛(ài)心。

    翅膀?yàn)轭}的初一(優(yōu)秀19篇)篇十九

    輕輕撥動(dòng)著一層紗,躺在你柔軟的懷中,還吮吸著您的乳汁的我,還在妄想著有一天,能長(zhǎng)雙翅膀?qū)W會(huì)飛翔,可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭,想依偎著你,就這樣,靜靜地逝去。夢(mèng)里依稀著痛,是你在給我翅膀,讓我起程么?我想飛卻又依戀不舍。

    終于,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,您推開(kāi)了我,帶著淚水,留戀與不舍。我還是離開(kāi)了您的懷抱,去尋找我的世界,我的溫度,縱使有風(fēng)吹日曬,縱使雨中曾打疼我的翅膀,縱使沒(méi)有你的懷抱有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú),我輕輕地唱著那首你教會(huì)我的歌,我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,用旅途的孤單來(lái)收獲成長(zhǎng),用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌。

    6歲的我,早早離開(kāi)您的懷抱,留戀著比別人少之更少的親情,來(lái)到這個(gè)陌生的地方。記得那時(shí)我們抱著,淚已經(jīng)濕透了對(duì)方的衣服,卻還是不舍得放開(kāi),最后您為了我的未來(lái),還是“狠心”放開(kāi)了我。于是我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。

    品味著凡高點(diǎn)燃自己的孤獨(dú),在畫(huà)中寫(xiě)者,對(duì)生活的熱忱與執(zhí)著,獻(xiàn)出最真誠(chéng)的愛(ài),點(diǎn)燃著不滅的光芒。

    體會(huì)著李白的隨行之風(fēng)。他像一股不羈的風(fēng),挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。

    他們,我們都一樣,都是在不停的像蠶一樣結(jié)繭,破繭,來(lái)創(chuàng)新與自我,尋找自己的世界。

    風(fēng)景從來(lái)都是熱熱鬧鬧,只是我們沒(méi)有逗留的理由,我愿用自己已長(zhǎng)好的“翅膀”,擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想沖破孤獨(dú)與畏懼,因?yàn)槲冶葎e人多著一份堅(jiān)強(qiáng)。那就是我的信念,敢于破繭,去創(chuàng)造自己的新世界,創(chuàng)造自己的溫度。

    不再留戀,學(xué)著尋找,給我一雙翅膀,讓我學(xué)會(huì)飛翔。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過(guò)四年級(jí)教案,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一份四年級(jí)教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。(一)、談話揭
    實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)生為了更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行系統(tǒng)性整理和總結(jié)的一種方式。閱讀以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的不同寫(xiě)作風(fēng)格,從中可以汲取一些
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中自己學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)的感想和反思。以下是一些參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)寫(xiě)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能
    思想是人類(lèi)靈魂深處產(chǎn)生的火花,是我們內(nèi)心世界的鏡花水月。以下是小編為您推薦的思想領(lǐng)域的新書(shū),歡迎一起閱讀與分享。上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹(shù)立正確
    在撰寫(xiě)通知時(shí),應(yīng)當(dāng)注意字里行間的含義和表達(dá)方式,盡量避免產(chǎn)生歧義或引起誤解。以下是小編為大家整理的一些通知范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。各處室:20xx
    人生是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,它承載了我們的成長(zhǎng)和奮斗。在這個(gè)不斷變化的世界里,我們需要思考和總結(jié)人生的意義和目標(biāo)。這些人生總結(jié)范文是對(duì)人生的一次次梳理和總結(jié)
    演講稿范文是在重要場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一段文字,它需要具備邏輯性和說(shuō)服力。以下是一些成功的演講稿范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫(xiě)作能力。
    范文是對(duì)某一課題或問(wèn)題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫(xiě)作,具有指導(dǎo)性和示范性。小編精選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。本人能積極參加政治學(xué)
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要清晰地表達(dá)申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校及該專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),并說(shuō)明申請(qǐng)者與該專(zhuān)業(yè)的匹配度。在下面,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家借鑒。
    隨著工作的推進(jìn),我們需要制定一份有效的整改方案來(lái)解決當(dāng)前存在的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他企業(yè)成功實(shí)施的整改方案,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工
    這次致辭是我與大家分享思考和心得的機(jī)會(huì),我希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在新的一年即將來(lái)臨之際,我想通過(guò)一篇充滿希望和動(dòng)力的致辭,向大家傳達(dá)對(duì)未來(lái)的期許和祝
    在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,購(gòu)銷(xiāo)策略的制定和調(diào)整是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。請(qǐng)大家根據(jù)自己的購(gòu)銷(xiāo)需求,選擇合適的范文進(jìn)行參考和借鑒,以提升購(gòu)銷(xiāo)工作的效果。
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年xx月
    勵(lì)志可以幫助人們戰(zhàn)勝消極情緒,保持積極的心態(tài)和行動(dòng)。以下是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓舞。有一位禪師欲到普陀寺去朝拜,以酬宿愿。寺廟,距離普
    優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以獲取更好的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一份優(yōu)秀學(xué)生的自述,讓我們從他們的口述中了解他們是如何成為優(yōu)秀的。《朝花夕拾》這本書(shū),
    通過(guò)總結(jié)范文可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地改進(jìn)自己的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。我校機(jī)電xx班、模具xx班和文秘
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間遇到的問(wèn)題、困惑和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的發(fā)展提供借鑒。閱讀下面的軍訓(xùn)心得范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā),讓你更好地理解和把握軍訓(xùn)的
    工作匯報(bào)可以幫助我們建立自信心,提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。在以下的范文中,我們將看到如何針對(duì)不同受眾撰寫(xiě)適應(yīng)性強(qiáng)的工作匯報(bào)。防汛工作做得如何,要跟大家匯報(bào)一下,下
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻理解。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故
    護(hù)理是在醫(yī)療過(guò)程中對(duì)病人進(jìn)行的一系列專(zhuān)業(yè)的看護(hù)和照顧。護(hù)理是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),以下是一些有關(guān)護(hù)理學(xué)習(xí)的資料。1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,
    心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的
    開(kāi)展一項(xiàng)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,我們需要有一個(gè)詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以確保我們的創(chuàng)業(yè)步驟和決策是明晰和有條理的。接下來(lái)我們將為大家分享一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和常見(jiàn)
    日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些講話,這時(shí)候有一份好的講話稿就顯得尤為重要。最后,希望大家在寫(xiě)講話稿時(shí),能夠積極挖掘自己的內(nèi)在潛力,充分展現(xiàn)個(gè)人魅力和才華。
    個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去所做所為進(jìn)行審視和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。小編為大家整理了一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的
    五年級(jí)教案還要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)他們的社交能力。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的素材和范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。教材內(nèi)容:教材簡(jiǎn)析:
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們梳理出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一次的活動(dòng)提供解決方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。自十月初以來(lái)校團(tuán)委發(fā)起了以“
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。須江公園的四季美景讓人贊
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味??偨Y(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢
    優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我有一只可愛(ài)的小貓,它的脖子掛著一串小鈴鐺,全身
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟
    軍訓(xùn)心得是在經(jīng)歷了艱苦的軍事訓(xùn)練后,對(duì)自身體能、毅力和紀(jì)律等方面的提升做出的一種總結(jié)和回顧。軍訓(xùn)心得是記錄自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要材料,以下是一些軍訓(xùn)心得范文,希望
    計(jì)劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    小班教案是為小班學(xué)生準(zhǔn)備的一份教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它對(duì)于教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中起到了重要的指導(dǎo)作用。查看小班教案范文可以幫助你了解不同領(lǐng)域的教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)設(shè)
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。2008年5月12
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。我家有一個(gè)非??蓯?ài)的小狗,
    今天,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)全新的領(lǐng)域,一起探索未知的世界。接下來(lái),我們將觀看幾篇寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、知形勢(shì):各級(jí)主管部門(mén)十分重視安全,
    作為一份重要的書(shū)面材料,述職報(bào)告能夠幫助我們反思過(guò)去的工作并提出改進(jìn)的方案。如果你還不清楚如何寫(xiě)好一個(gè)完美的述職報(bào)告,不妨看看以下范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
    工作心得體會(huì)是我們對(duì)工作中的成績(jī)和困難進(jìn)行回顧,從而有助于我們更好地調(diào)整自己的工作態(tài)度和行為方式。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓?/div>
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮評(píng)價(jià)和反饋的內(nèi)容和方式,能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行有效的反饋。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計(jì)劃參考,希望對(duì)您起到一定的指導(dǎo)作用。
    我的教師心得體會(huì)不僅可以對(duì)我自己的教學(xué)有所啟發(fā),也可以與其他教師分享交流。以下是一些優(yōu)秀教師撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。近年來(lái),警示教育片
    心得體會(huì)是對(duì)所做過(guò)的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。通過(guò)對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和
    班主任工作計(jì)劃的執(zhí)行需要班主任發(fā)揮自身職責(zé)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與并獲得實(shí)際效果。以下是小編為大家整理的幾份班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來(lái)
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和挖掘活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),為活動(dòng)的宣傳和推廣提供素材和參考。那么,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。
    閱讀優(yōu)秀的范文可以提高寫(xiě)作水平,所以我們需要收集一些范本。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性的優(yōu)秀作品,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的樣本。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和參考。尊敬的教師們、
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。如果你到實(shí)驗(yàn)二小四年級(jí)8班看看,那你一定能見(jiàn)到三
    教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),有助于我們成為優(yōu)秀的教育者。在下文中,小編將分享一些教學(xué)工作總結(jié)的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    活動(dòng)方案的編制需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、參與人員、時(shí)間、地點(diǎn)等各方面因素。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所幫助
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧,對(duì)我的工作效率和質(zhì)量有了很大的提升。我相信這些
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以有目標(biāo)地分配時(shí)間和精力,在學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。接下來(lái),我們將共同來(lái)探討一下如何寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃,同時(shí)分享一些成
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上做口頭表達(dá)的一種書(shū)面準(zhǔn)備稿,它可以幫助我們有條理、清晰地陳述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),為聽(tīng)眾提供準(zhǔn)確的信息和思路。發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注意的事項(xiàng)有很多,
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)生活的重要組成部分,它能夠推動(dòng)黨支部的工作和發(fā)展。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)的參考范文,供大家在開(kāi)展民主生活會(huì)時(shí)參考,大家一起來(lái)看看吧。
    在職場(chǎng)中,禮儀行為能夠展示一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人形象。以下職場(chǎng)禮儀總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。。為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人,喲!這個(gè)人穿得挺
    工作體會(huì)可以讓我們更加客觀地看待自己的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。希望以下的工作體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,讓我們?cè)诠ぷ髦懈映錾1驹摕狒[的校園靜悄孤
    合同協(xié)議的合理設(shè)置可以確保雙方的合作目標(biāo)明確,有利于合作達(dá)成預(yù)期效果。如果你對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)有困惑,下面是小編為大家整理的一些范例,供大家參考。甲方(出賣(mài)人):
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足之處,從而在日后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,需要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、分析和整合,確保報(bào)告結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容連貫。以下調(diào)查報(bào)告范文展示了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際調(diào)查情況和結(jié)果。
    教師演講稿是教師在教育實(shí)踐中思考教學(xué)問(wèn)題和解決方案的輸出。查看以下教師演講稿范文,了解一下其他教師在演講中的思考方式和方法。近日,學(xué)校工會(huì)開(kāi)展“最美教師評(píng)選”活
    房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力和良好的合作。請(qǐng)看以下房地產(chǎn)領(lǐng)域的專(zhuān)家觀點(diǎn)和分析,為您解讀市場(chǎng)熱點(diǎn)。根據(jù)中華人民共和國(guó)以及_________市
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等多個(gè)方面,內(nèi)
    事跡材料具有啟發(fā)性,它能夠激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀事跡材料的摘錄,希望對(duì)大家了解事跡材料的撰寫(xiě)有所幫助。李德林,男,現(xiàn)年84歲,中共黨員,該
    在撰寫(xiě)某種文體或者某個(gè)話題的時(shí)候,參考范文可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平,使自己的作品更加出色。小編整理了一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)工作心得體會(huì)的撰寫(xiě),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)參考。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師規(guī)劃和調(diào)整個(gè)人教學(xué)發(fā)展路徑,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。這里有一些值得一讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。20xx年已經(jīng)過(guò)去,在新的一年里,
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋和調(diào)整。我們整理了一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃模板,供教師們參考使用。人教版《義務(wù)教育課
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    在重要場(chǎng)合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,確保演講內(nèi)容的連貫性和精確性。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的專(zhuān)家是如何用文字和語(yǔ)言打動(dòng)人心的。
    述職報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)自己所工作情況及所取得成績(jī)的總結(jié)。請(qǐng)大家一起欣賞以下的述職報(bào)告范文,相信它們定能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感和幫助。下面是小編為大家整理的,供大
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題和困難。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。收費(fèi)員虛假退費(fèi)、不開(kāi)發(fā)票
    教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同學(xué)期和不同學(xué)生的教學(xué)需求。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)起到一定的幫助和指
    編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要充分收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息,確保報(bào)告的客觀準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)遇,以及可能面臨的挑戰(zhàn)和難
    在實(shí)習(xí)期間,我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě),我能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟
    檢討書(shū)的寫(xiě)作應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密,避免夸大和掩飾自己的錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些著名作家撰寫(xiě)的檢討書(shū)范文,通過(guò)閱讀他們的作品,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
    在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們需要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不夸大不縮小。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告示例,讓我們一起學(xué)習(xí)和分享其中的精華和借鑒之處。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通
    通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們可以深入了解黨的理論知識(shí)和方針政策。以下是一些黨課學(xué)習(xí)中的案例分析和反思,對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到啟發(fā)作用。堅(jiān)守法律底線,增強(qiáng)法治意識(shí)。法律體現(xiàn)國(guó)家
    范文范本是一種經(jīng)典的文學(xué)形式,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更深入地理解文學(xué)藝術(shù)的魅力。以下是一些范文范本的精選,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)和啟示作用。
    由于社會(huì)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新,安全教案需要不斷更新和完善,以應(yīng)對(duì)新的安全威脅和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的安全教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。從最先的辛亥革命,最終的解放戰(zhàn)爭(zhēng)
    辭職報(bào)告必須清晰明了地表達(dá)個(gè)人的辭職意向,同時(shí)注明辭職日期和離職事宜。下面是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文供大家參考,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)。1、這兩筆開(kāi)支不在一個(gè)年份
    范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識(shí),幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些參考。
    講話稿范文的寫(xiě)作還需要注意借助一些具有感染力的修辭手法,使得講話內(nèi)容更具吸引力和感染力。講話稿范文中的語(yǔ)言精煉、思路清晰,能夠給我們提供很好的寫(xiě)作借鑒。
    范文范本的內(nèi)容豐富全面,觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,表達(dá)準(zhǔn)確精練。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。1.構(gòu)思不合常理
    工作心得的撰寫(xiě)可以促使我們對(duì)工作中的重要細(xì)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行深入思考。小編整理了一些與不同行業(yè)相關(guān)的工作心得案例,希望能夠滿足不同讀者的需求和興趣。個(gè)人紀(jì)檢意味著
    撰寫(xiě)情況報(bào)告有助于分析問(wèn)題、確定解決方案以及改進(jìn)工作流程。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以拓寬自己的視野,了解不同領(lǐng)域或行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。7月10日—7月11日,我到
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。幸福的味道是什么呢?是花兒
    演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些著名演講者的經(jīng)典范例,學(xué)習(xí)他們的演講技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些思路。_,_鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過(guò)這些作品的分享,
    在商業(yè)世界中,合伙協(xié)議是組建合伙企業(yè)的必要步驟之一。以下是小編為大家整理的合伙協(xié)議范文,希望對(duì)你們有所幫助。合作各方:合作各方a:b:合作形式:合作形式由
    班主任工作計(jì)劃還需要注重與其他教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的協(xié)作和溝通,共同推進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。請(qǐng)大家參考以下班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)思路,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)通過(guò)自我學(xué)習(xí)、參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平。小編為大家推薦了一些入黨積極分子展示自己的方法和途徑,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題,與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,共同探討解決方案。我們將為大家分享一些家長(zhǎng)會(huì)親子活動(dòng)的建議和創(chuàng)意,來(lái)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平
    發(fā)言稿不僅需要具備邏輯性和條理性,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和生動(dòng)性,以吸引聽(tīng)眾的注意力。通過(guò)閱讀他人的發(fā)言稿,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲午夜国产精品无码老牛影视| 日韩精品真人荷官无码| 无码精品人妻一区| 亚洲国产精品久久久久婷婷老年| 亚洲精品国产自在久久| 一区二区三区国产精品| 久久精品无码一区二区无码| 欧美精品亚洲人成在线观看| 51国偷自产精品一区在线视频| 久久精品午夜一区二区福利| 中文无码精品一区二区三区| 国产乱码伦精品一区二区三区麻豆| 国产99re在线观看只有精品| 国产三级精品三级在线观看专1 | 中文字幕精品无码久久久久久3D日动漫| 国产在线不卡午夜精品2021| 久久99精品久久久久久久不卡 | 国产在线国偷精品免费看| 久久精品国产99国产电影网 | 99在线精品免费视频九九视| 四虎影视永久在线观看精品| 亚洲综合国产精品第一页 | 久久se这里只有精品| 国产A级毛片久久久精品毛片| 久久精品国产精品青草app| 91精品国产综合久久精品| 国产精品自拍一区| 久久精品无码一区二区三区免费 | 中文国产成人精品久久亚洲精品AⅤ无码精品| 国产成人精品cao在线| 欧美极品欧美精品欧美视频| 精品一区二区三区四区| 精品视频在线免费观看| 欧美精品天天操| 亚洲永久永久永久永久永久精品| 久久国产精品久久国产精品| 99热这里只有精品在线| 精品一区二区久久久久久久网站| 欧美精品一区二区精品久久| 91亚洲国产成人久久精品网址| 99熟女精品视频一区二区三区|