通過畢業(yè)典禮，學(xué)生們可以回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，感慨萬千，為自己取得的成績而自豪。希望以下這些畢業(yè)典禮慶典瞬間能為大家?guī)韱⒌虾透袆印?/p>
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇一
小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來到學(xué)校門口，看見門校門口鋪上了紅地毯，走進(jìn)去，有一個用氣球做成的彩虹門，我們有點激動地走過這個彩虹門。
進(jìn)了教室里，其他同學(xué)還沒有來，只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙，我配合老師把氣球吹起來，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時候，有個人給老師打電話：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門口，請您取一下。”噢，我們要吃蛋糕！太好了！
很快，同學(xué)們來齊了。老師先站在講臺上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時光很快就結(jié)束了，你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽到這里，想起了往日的點點滴滴，眼睛都有點紅了。正想著，音樂響起，是那首有名的《明天會更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著唱起來，滿懷美好的祝福。“為慶祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來吃蛋糕吧。”老師宣布。同學(xué)們頓時歡呼起來，像往常一樣鬧騰，說笑、逗樂，好好地享受在一起的時間。
這時，老師還讓我們簽名，在這個曾經(jīng)生活過的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。
六年的時光，有感動，有收獲，有深情，誰能忘得掉呢？
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇二
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開始，天空就是陰沉沉的。
不過，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場。同學(xué)們排著整齊劃一的隊伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo)，則全都在主席臺上入座。
等到典禮現(xiàn)場一切都準(zhǔn)備完畢后，校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽著，近千人的操場上，除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音，其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落，校園一片安靜，靜到只能聽到微風(fēng)吹過樹枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場所有人都認(rèn)真聽講的畢業(yè)典禮，也是一場難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時候，蓄勢已久的陰空飄起了雨點。只不過現(xiàn)場所有人絲毫沒有露出丁點兒慌亂來。我們都在等待著老師的通知，隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來的時候。這一場畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束，在老師發(fā)表講話說起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開得勝的時候，操場上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們在老師的指揮下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液螅溉婚g嘩啦呼啦的下了起來。我們見著這一幕，心下覺得神奇的同時，也都說是天爺爺在關(guān)照著我們，不忍將我們淋濕了。
這一場畢業(yè)典禮的后半場雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過是老師希望通過這一場宣誓，讓我們明白留給我們最后的時間不多了，在今后的時間里，我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，在這最后的時刻，朝著我們的目標(biāo)沖刺！
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇三
時間過得可真快啊！一眨眼，五年的小學(xué)時光不知不覺地過去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。
晴空萬里的天空中，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個開心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開始沉重起來。
第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來，大堂傳來了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號，老師我們永遠(yuǎn)不會忘記您。
也許那句話說的沒錯，等我們時間一到，卷子一交，一聲再見，走出教室，我們也成為老師口中所說的“上一屆”，時間過去了就永遠(yuǎn)不會回來了，所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒，別讓時間在手機(jī)、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因為一個畢業(yè)季而散場，但我相信我們一定會在山頂再次相見。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇四
就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時，我們知道，我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長寫給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話，也寫了他帶我們這一屆學(xué)生時最真實的心聲，校長自己說著說著都聲音哽咽了，也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。
校長在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無可比擬的，他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長。因為我們與他的熟悉程度，他說的每一句都是我們深切感受過的，這么由他表達(dá)出來，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后，班長深深地鞠了一個躬，像是對他幫助過的我們，工作過的學(xué)校，鞠了一個感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
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難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇五
作文一：
6月30日上午，江東實驗小學(xué)隆重舉行2010屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學(xué)生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級的學(xué)生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學(xué)的兩位學(xué)長，為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領(lǐng)巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓(xùn)時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
作文二：
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙的個不可開交[注:開：打開，解開;交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里，有幾個同學(xué)問了，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。
任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，開始演節(jié)目吧!”
第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目。
不一會了，放學(xué)的時間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍[注:原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。
作文三：
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶祝活動正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
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難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇六
驀然回首，原來在彈指一揮間，我與同學(xué)們已相識了六年，度過了六個再一起的春秋。但不久后，我們將各奔東西，創(chuàng)造更輝煌的青年時代。
六年來，我們共同奮斗過；幸福，我們一起享，災(zāi)難，我們一起扛。記的剛步入小學(xué)生活的我對待一切事物還很陌生。不主動與人親近。但就在這時，大家用那顆赤熱的、跳動的集體之心溫暖了我這小小的心靈，讓我不再孤獨，從而變的平易近人。
我還清晰地記得，上三年級時，大家才學(xué)會解應(yīng)用題。可就是她——陸老師，為了使我們弄懂一個問題，口干舌燥地重復(fù)了五六遍，從上課到下課這段時間，她連一口水都來不及喝便急匆匆地批改剛交上來的作業(yè)。聽著老師那沙啞的聲音，大家的心揪成了一團(tuán)。每次看見老師大把大把的服藥，我們都下定決心，要用最好的成績來報答老師。
往事一樁樁歷歷在目，仍到至今還印在我腦海的深處，那是一顆永不退色的珍珠，永遠(yuǎn)在每個人心目中閃著耀眼的光芒。
親愛的同學(xué)們，我們足足儲備了六年的力量，到了這該開花結(jié)果的時候，何不加把勁，沖向自己夢寐以求的學(xué)校中去呢。我想，大家應(yīng)該不想帶著遺憾走出楓溪小學(xué)的大門吧。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我美麗的母校。因為在你們的關(guān)懷中，我漸漸懂的什么叫感恩，什么叫愛，你們那熟悉的面孔會永遠(yuǎn)的扎根在我心中，讓我永生難忘。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇七
就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時，我們知道，我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長寫給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話，也寫了他帶我們這一屆學(xué)生時最真實的心聲，校長自己說著說著都聲音哽咽了，也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。
校長在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無可比擬的，他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長。因為我們與他的熟悉程度，他說的每一句都是我們深切感受過的，這么由他表達(dá)出來，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后，班長深深地鞠了一個躬，像是對他幫助過的我們，工作過的學(xué)校，鞠了一個感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇八
那天上午，全校學(xué)生穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，與老師們一同集合在操場，靜靜等候著畢業(yè)典禮的開始。隆重的畢業(yè)典禮開始了，我心中頓時涌起一股眷念之情，那股情感，是對同學(xué)，也是對老師，同時也是對母校……同學(xué)、老師和母校，我真的很不舍啊！
是啊，時光總是在人們不經(jīng)意間悄悄溜走，有時還有些遙不可及。現(xiàn)在想想，多想回到過去的時光，和朋友們一起哭、一起笑、一起吵、一起鬧……而現(xiàn)在，馬上就要和那些朝夕相處了六年的老師和同學(xué)告別，想一想都覺得眼睛酸酸的，真想好好哭一場。
老師啊，您放心！我即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)階段，今后的學(xué)習(xí)將會更加努力；同學(xué)啊，你放心！就算歷經(jīng)多年，我也不會忘記曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)玩樂過多年的伙伴們；母校啊，您放心！今朝我為您而驕傲，明日您將為我而驕傲！
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇九
親愛的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
大家好！
在這花紅柳綠激情澎湃的六月，在這歡歌笑語喜氣洋洋的舞臺，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長，廢寢忘食、無私奉獻(xiàn)高三教師們致以最崇高的敬意！
六月，是離別的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)、出發(fā)的季節(jié)。此時，回首過去，你們是苦讀的學(xué)子，恰同學(xué)少年，書生意氣。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深的足印，三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。展望未來，你們將變成社會的精英、國家的棟梁。你們將建功立業(yè)、大展宏圖。
我們期待著你們的更大進(jìn)步，期待著你們的捷報頻傳，更期待著你們的人生輝煌。愿你們?nèi)缧埴棽珦糸L空，愿你們?nèi)珲庺~跳躍龍門，愿你們?nèi)瑛欩]一展青云之志。愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。同學(xué)們：明天是屬于你們的世界，一切皆因你們而精彩，我們熱切的期盼你們——用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的新天地。
同學(xué)們，雖然即將離別，但三高作為你們的母校，她會永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！你們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，都是對母校最大的支持，也是對母校最好的回報。也請大家今后有空“常回家看看”：看看母校的新變化，看看你們的恩師學(xué)友。追憶你們的青春的年華和激情燃燒的歲月。母校的一草一木時刻牽掛著你們，母校的老師祝福著你們：祝福你們在各自的人生征途上不斷創(chuàng)造無愧于時代、無愧于家鄉(xiāng)，無愧于母校的輝煌。
師心無垠，紙短言長。最后，請讓我用一副對聯(lián)來送上我的深情祝福：
披荊斬棘旗開得勝方顯三高學(xué)子英雄本色，文韜武略智勇雙全盡展羅田兒女颯爽英姿。
謝謝大家！
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難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十
時光飛逝，再過一個月，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。初入學(xué)時，覺得時間很漫長，現(xiàn)在卻感覺時光仿佛長了腳，飛快地從我身邊跑掉。回想起五年的小學(xué)生活，有驚喜，有失落，有悲傷，更有感動，每一個精彩的瞬間都深深印刻在了我的腦海。我們一起慰問敬老院，一起出外郊游，一起參觀倉頡陵......這些難忘的回憶中，最讓我印象深刻的就是我們的《自主與夢想》畢業(yè)典禮。
在畢業(yè)典禮慶祝活動上，我們班許多同學(xué)都要上臺表演，而我接到了一項非常光榮的任務(wù)：擔(dān)任主持人。我還從來沒有當(dāng)過主持人，這次的主持將會成為我在小學(xué)生活中參加的最有紀(jì)念意義的活動。
六月一日早晨六點三十分，所有演員已經(jīng)來到文化宮化妝，每個同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑容。在期盼和興奮的等待中，九點十分，《自主與夢想》畢業(yè)典禮隆重開幕了，在觀眾雷鳴般的掌聲中我們六個主持人精神抖擻地走上了文化宮的舞臺。舞臺上燈光美輪美奐、絢麗多彩，臺下座無虛席，我仿佛在夢幻的世界遨游。
這次活動共分為四個篇章：《暢想春天》《親子成長》《七彩校園》《典禮時刻》。這次的畢業(yè)典禮是一次隆重的盛會，同學(xué)們一個個身懷絕技，節(jié)目精彩紛呈，合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂團(tuán)、書畫社、詩詞社、武術(shù)隊等等特長班都展示了他們五年來的學(xué)習(xí)成果。每一個節(jié)目結(jié)束，臺下都會傳來熱烈的掌聲。作為主持人，每一次上臺我都會感到激情澎湃，我情緒高昂，聲音洪亮，我把對母校的熱愛和留戀都融入到了主持當(dāng)中。
最特別的是我們班的《讓博客成就未來》這本書正式出版了。這本書里收錄了我們五一班老師、家長和孩子的多篇文章，首發(fā)式的那一刻，我的記憶仿佛回到了五年前和媽媽一起建立博客的時光。最難忘的是我獲得了“十佳五自好少年”的榮譽，在畢業(yè)典禮上學(xué)校為我們舉行了隆重的頒獎儀式。當(dāng)我拿著證書，并把獎杯高高舉起，我在心里暗暗地下定決心：每一個榮譽都是一個嶄新的起點，我會用實際行動將五自精神繼續(xù)發(fā)揚下去，為我親愛的母校油田一小爭光。
第四篇章《典禮時刻》的畢業(yè)詩朗誦《放飛夢想》把整個畢業(yè)典禮活動推向了高潮，我沒有參加這次的朗誦，可是我在后臺聽著那激昂的朗誦聲，我激動的`心情久久難以平靜，我想同學(xué)們都會和我一樣吧!畢業(yè)典禮最后在《春暖花開》的舞蹈中圓滿落下了帷幕，我們六個主持人走上舞臺，為五年級畢業(yè)的同學(xué)獻(xiàn)上最后的祝福，也祝福我們的母校更加的燦爛與輝煌。
這次的畢業(yè)典禮活動，給我留下永不磨滅的印象。我不會忘記小學(xué)的快樂時光，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。感謝油田一小，為我們提供了一個個展示自我的機(jī)會，讓我們收獲了很多很多。在今后的成長道路上，我要懂得感恩，銘記責(zé)任。我會牢記老師的諄諄教導(dǎo)，辛勤耕耘，收獲理想，奮力拼搏，成就夢想。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十一
上個星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加作文畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮有聽故事、寫日記、聽老師同學(xué)演講、回答問題、抽獎等這些活動，我最喜歡抽獎這個項目，因為能拿到我喜歡的玩具。今天我抽到一個無比可愛的小兔子筆袋，它長著一雙長長的耳朵，一對紐扣做的眼睛，逢著一個三瓣嘴，脖子上戴著一朵花，身上穿著黑白相間的花邊裙，我仔細(xì)一看，呀，一只可愛的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛，我要好好保護(hù)它。通過了這次通過了這次畢業(yè)典禮，我學(xué)會怎樣寫作文，其實，寫作文一點也不難，我喜歡寫作文。
本來以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂與溫馨，可是結(jié)果太讓人出呼意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!
典禮十分隆重，連平時我們像老鼠見了貓的似的的趙主任也來參加，還請來了我們的啟蒙老師，甚至是校長，想到這里其他同學(xué)感覺一定不好了吧!活動很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長也表演節(jié)目呢!開始是十分快樂的，后來不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來!或許六年時光就這樣流逝過去，短短的，讀書時候感覺是長長的，而分別時候的回首，感覺六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!
主持人說著說著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來，接著一些女生也開始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺是苦的，此時只想最后的這種時光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會了，可能連老師都見不著了，尤其讓我震驚的是，相強(qiáng)那種從來沒見過他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好，到了最后其實是越殘酷!
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十二
匆匆歲月，時間的流逝讓我們感慨，轉(zhuǎn)眼間六年的生活就這么悄悄走了，但是回憶往事，歷歷在目，與同學(xué)嬉戲打鬧仿佛還在眼前，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
動人的旋律的響起，畢業(yè)典禮也漸漸拉開了序幕，掌聲此起彼伏。
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們學(xué)校畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺。我雙手接過神圣的.證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
校園的時光總是美好的，但卻又那么短暫，回憶起校園的生活，嬉笑打鬧，相互探討，相互幫助，都是令人多么深刻的回憶，在著難忘的校園生活中有太多太多的記憶。
最初抱著結(jié)交朋友的心態(tài)進(jìn)行在校表代表致詞的演練，對彼此的生疏使得排演遲遲沒有進(jìn)展，老師們不時督促我們要更積極主動地參與，說學(xué)長姐們早已相當(dāng)熟稔卻未間斷練習(xí)。許多人認(rèn)為時間相當(dāng)充足，因為我們并無壓力，縱然我們曾歷經(jīng)過小學(xué)升上初中這段過程，但相異的階段會有迥然不同的感受，此時的我們尚無法體會畢業(yè)后與同學(xué)分別的離愁哀戚。畢業(yè)典禮即將來臨，排練有了起色，我們決定要演戲，開始一點一滴的參入音樂、走位、動作等劇情的鋪陳，雖然事情已經(jīng)有了進(jìn)展，偶爾仍不免茍且散漫，一句好的戲貴于它的流暢性，而剩余時間不足，我們只得倚賴僅存的練習(xí)機(jī)會將劇本排演至順?biāo)焱〞常钡奖硌莓厴I(yè)典禮前夕，我們深怕屆時會出差錯，想要再練習(xí)幾次，卻已無時間，我們所能做的只有等待隔日到來，盡力呈現(xiàn)表演。
畢業(yè)典禮當(dāng)日，我們先進(jìn)入準(zhǔn)備室，匆匆一瞥，望見學(xué)長姐們個個別著胸花，而低年級的同學(xué)坐在樓上觀看，場面頗為盛大，我們是倒數(shù)第三項表演，雖說時間充裕，但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈……等表演在贊嘆和笑聲中很快就流逝了，轉(zhuǎn)瞬即輪到我們，前一會兒學(xué)長姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀止，卻也不禁擔(dān)憂起自己的表演是否也能帶動觀眾的情緒?此時，剛從舞臺下場的學(xué)姐對我們道了句：“加油!”我們也表示對她們的贊賞，僅僅幾句話語，我們短暫的交會，有了中點。我平日與學(xué)長姐們鮮少有交集，僅是偶爾在考試榜單及競賽展演中留下幾許印象，大多是只聞其名，未見其人。即使素不相識，我們?nèi)耘f能夠透過欣賞、鼓勵為彼此帶來正向的力量，學(xué)姐們的直率與對舞蹈的熱誠感染我們，她們的對話中顯露出對離別的不舍。
有了學(xué)長姐們的激勵，我的緊張感頓時消逝，是啊!只要將排練的真真實實的呈現(xiàn)，將我們對他們的祝福赤裸裸的表達(dá)出來即可，即使我們的演出可能不盡完美，“情意”很重要，全力以赴，必能將我們的心意傳達(dá)給他們。這也在表演后得到了證實，大家似乎挺喜愛我們鮮活的表演。
因為那是我們共同歷經(jīng)過的回憶，拔河、健康操、羽球比賽……等很多很多的活動，每一次經(jīng)驗中都有所成長：勝利時我們同樣高興，為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意，最后在同學(xué)互相勉勵下重新站起。無法忘記、無法消除也無法改寫卻極其珍貴的校園生活。
畢業(yè)是一時的終點，是轉(zhuǎn)捩點，卻也為未來開啟另一扇門扉，開拓另一條更寬幽的通道從那里，他們能學(xué)習(xí)到更多，看見更廣、更深的世界。
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難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十三
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫€字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”
這場畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十四
進(jìn)入6月，各地高校迎來“畢業(yè)季”。
一些高校舉辦的畢業(yè)典禮可謂花樣迭出，比如上海8所高校聯(lián)合搞了一場過山車畢業(yè)典禮——60名畢業(yè)生勇敢挑戰(zhàn)60米垂直跌落過山車“絕頂雄風(fēng)”;云南某學(xué)院畢業(yè)典禮上，該院院長在給畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證時，配合學(xué)生各種“花式合影”。
充滿花樣的畢業(yè)典禮受到學(xué)生追捧的同時，也引來“華而不實”“流于形式”等質(zhì)疑聲。
那么，畢業(yè)典禮怎么辦更有意義、更讓人難忘?
畢業(yè)典禮是大學(xué)畢業(yè)生走向社會的一個重要節(jié)點，它必然具有某種程度上的儀式感。
但不少大學(xué)的畢業(yè)典禮在儀式感、莊重感強(qiáng)的另一面，卻又往往落入了俗套、形式化的窠臼。
畢業(yè)典禮，顧名思義是對畢業(yè)生們的“加冕”，按理說，主角就應(yīng)是畢業(yè)生。
無論是從這個年紀(jì)學(xué)生的性格特征，還是從紀(jì)念意義的角度，只要不違背基本的道德規(guī)則，多一些創(chuàng)新的做法乃至笑聲，不拘泥于程式化的套路，理當(dāng)是可以被接受的。
事實上，近年來，不少大學(xué)校長在畢業(yè)典禮的演講中主動與時代接軌，不乏“潮人潮語”和“經(jīng)典語錄”，就不僅僅是話語風(fēng)格上的突破，而更指向一種接地氣的、開放性的畢業(yè)典禮文化。
但僅有這些，還不夠。
國外一些著名學(xué)府的畢業(yè)典禮，其“神圣感”的營造，卻不是通過程式化的操作來實現(xiàn)的。
比如哈佛大學(xué)的畢業(yè)生典禮，往往在開放式的大草坪舉行，邀請學(xué)生家長觀禮，現(xiàn)場還有樂隊助興，學(xué)校也會請來著名校友演講，給予畢業(yè)生們祝福，校友與畢業(yè)生們也可以自由交流，整個過程隆重但又不失輕松、隨和。
同時畢業(yè)典禮還向全社會進(jìn)行電視直播，關(guān)注度頗高，成為學(xué)校與社會互動的一種重要方式。
相對來說，國內(nèi)一些畢業(yè)典禮顯得活力不足。
一些大學(xué)的畢業(yè)典禮，重頭戲就是大學(xué)校長的演講，冗長又無趣，說到底并沒有學(xué)生們多少事，他們只是被動參與。
所以，一個不失莊重而又輕松歡快的畢業(yè)典禮，除了校長們會講“潮人潮語”，能配合學(xué)生們的“花式合影”，更重要的是能夠尊重學(xué)生們自己的意見，多讓他們參與畢業(yè)典禮的策劃。
比如在一些固定的程序之外，每一屆畢業(yè)生都可以根據(jù)自己的想法增加一些新環(huán)節(jié)，真正讓畢業(yè)典禮成為一件令人期待的愉悅之事，而不只是各方的例行公事。
畢業(yè)典禮實質(zhì)上是大學(xué)文化的重要表現(xiàn)形式與延伸，其在根本上還是植根于整個大學(xué)教育與管理的生態(tài)之中。
一所大學(xué)平時有著怎樣的教育管理理念，一般也相應(yīng)就會有怎樣風(fēng)格的畢業(yè)典禮。
如果平時的學(xué)生管理與校園文化，總是嚴(yán)肅有余而活力、開放不足，便很難想象畢業(yè)典禮能夠真正擺脫刻板面孔，變得輕松歡快。
營養(yǎng)比形式更重要。
1932年，時任北京大學(xué)校長的胡適在北大畢業(yè)典禮上發(fā)表演講，他提醒畢業(yè)生們走進(jìn)社會后要防止拋棄學(xué)生時代求知識的欲望，防止拋棄學(xué)生時代的理想的人生追求。
他還勉勵畢業(yè)生們功不唐捐，“沒有一點努力是會白白地丟了的。
在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向。”
80多年前，胡適在北大畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生的提醒仍有現(xiàn)實意義，“功不唐捐”則成為很多年輕人的座右銘。
畢業(yè)典禮應(yīng)該如何辦?這些年來高校也想了很多辦法，以讓畢業(yè)典禮的形式更加豐富，更貼近95后一代畢業(yè)生的個性特征，更令人難忘。
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生離開學(xué)校進(jìn)入社會的一個關(guān)鍵節(jié)點，不管采用什么樣的形式，其目的是要能讓畢業(yè)生在莊重的儀式感中感受對真理的敬畏和求知的榮耀，并以一種莊重的心情來與過去告別，迎接下一個開始。
眾所周知，美國高校非常重視畢業(yè)典禮的儀式感，入場式、主旨演講以及學(xué)位授予儀式都非常隆重。
學(xué)校還會邀請畢業(yè)生家長參加典禮，家長們從各地趕到學(xué)校，一些留學(xué)生的家長甚至不遠(yuǎn)萬里而來，就是為了分享孩子的`喜悅，見證學(xué)位授予這一光榮時刻。
畢業(yè)生則得以在張揚著親情和自豪感的儀式中開啟人生新階段。
畢業(yè)典禮不僅要有儀式感，還應(yīng)該是一堂重要的勵志教育課。
老師、優(yōu)秀校友、畢業(yè)生的主旨演講，不僅是說給即將畢業(yè)遠(yuǎn)行的學(xué)生聽的，也是說給所有關(guān)注大學(xué)的人聽的。
雖然是勵志教育，但不應(yīng)當(dāng)是灌雞湯，需要的不是可以用于所有場合的人生哲理，而是對大學(xué)精神和人生使命的重申。
至于內(nèi)容長一點或短一點，語言是不是幽默風(fēng)趣、是否緊跟潮流也不是最重要的。
近年來，有些大學(xué)校長的畢業(yè)致辭語言時髦，頗受歡迎，但是一些潮言潮語，喧囂之后便如過眼云煙，在人們的心中留不下什么痕跡，倒是諸如“總得時時尋一兩個值得研究的問題”“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣”之類的樸素囑咐更能讓人記憶恒久。
前不久，扎克伯格受邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上作了主題為“人類如何通過重大項目、均等的機(jī)會，以及建立本地和全球性社區(qū)改善生活”的演講，扎克伯格分享了對于未來世界的看法，鼓勵畢業(yè)生去創(chuàng)造一個人人都有使命感的世界，讓每個人都有追求目的的自由。
20多分鐘的演講結(jié)束后，冒雨觀看的畢業(yè)生和家長們起身鼓掌。
這樣的畢業(yè)致辭無疑是有營養(yǎng)的，它能夠讓人燃起對未來、對社會的使命感，感受到讓世界變得更美好的人生責(zé)任，成為畢業(yè)生們受益終身的精神養(yǎng)料，支撐他們在今后的人生道路上披荊斬棘、勉力前行。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十五
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生齊唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱《明天會更好》。（合唱歌）。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以明德小學(xué)為榮！
乙：明天，明德小學(xué)將以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：清河鎮(zhèn)明德小學(xué)六·四班2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
難忘的畢業(yè)典禮高中（優(yōu)秀16篇）篇十六
匆匆歲月，時間的流逝讓我們感慨，轉(zhuǎn)眼間六年的生活就這么悄悄走了，但是回憶往事，歷歷在目，與同學(xué)嬉戲打鬧仿佛還在眼前，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
親愛的母校，你是我們騰飛的起點，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲，我們是祖國的希望，請相信我們會給祖國帶來給更加精彩的明天。