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    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)

    時間:2025-05-23 作者:紫薇兒

    通過活動策劃,我們可以提前預見到可能出現的問題,并采取相應的措施來解決,以確?;顒拥膱A滿完成。以下是一些值得學習的活動策劃實例,希望對您有所啟發和幫助。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇一

    1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"。

    2、對班會中的節目要適當排練。

    1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

    2、在活動中感受到成功的喜悅。

    3、做好切實可行的學習的計劃。

    1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。

    2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。

    (一)講故事:

    張海迪:活著就要做個對社會有益的人。

    張海迪,1955年秋天在x出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2016年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(x)x農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

    張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的'人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!"。

    張海迪現為全國政協委員,供職在x作家協會,從事創作和翻譯。

    組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

    (二)小品表演:考試。

    (三)比賽。

    比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

    比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。

    三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇二

    結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

    二、活動時間。

    (一)第一講升旗儀式及其他。

    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。

    2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》。

    (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。

    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(五分鐘)。

    2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)。

    4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。

    5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。

    (三)第三講兩操。

    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

    由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。

    (五)第五講“美在你身邊”主題班會。

    1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

    2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

    3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)。

    4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)。

    3、輔導員總結,班主任總結。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇三

    活動目的:

    為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔心忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

    活動過程:

    一導入談話:

    暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。

    二學習規范。

    重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

    (一)常規教育。

    1.重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

    2.作息時間的安排:早上清潔時間早讀時間午讀時間放學時間作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

    3.集體活動:五分鐘的崗位勞動集合整隊放學整隊回家眼保健操值日生工作。

    (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

    (2)不允許帶零食進教室。

    (3)上早操課間操隊伍做到靜齊快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時按要求高質量完成。

    4.課前打算:按課表打算下節課的學習用品相關書籍齊全。

    5.上課聽講:坐姿端正積極思量不影響他人學習。

    6.下課活動:注重安全團結友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

    7.放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注重交通安全,嚴格站路隊回家。

    (二)安全教育。

    這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

    1.有事必須請假,不遲到不早退不曠課,放學按時回家。

    2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

    3.不爬樹墻門窗護欄防護網等高物。

    4.遵守交通規則,不搶道不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

    5.不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍,遠離溺水安全隱患。

    6.注重飲食衛生。不吃過期變質“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

    (三)衛生習慣:

    1.教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整潔。

    2.每個學生要注重個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

    3.宿舍衛生要及時打掃。

    4.抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

    三總結提出奮斗目標。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇四

    目標:

    1、通過親子共同觀看“開學第一課”,引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

    2、通過召開行為習慣養成主題班會,讓學生上好本學期開學第一課,要求同學們從今天起,從每件小事做起,時刻以好習慣約束自己,改變自己,在新學期展現自己的新面貌。

    活動主題:讓愛駐我家。

    活動時間:9月1日——5日。

    活動過程:

    一、父母教會我。

    1、9月1日開學第一天,班主任老師通過短信平臺、qq群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

    2、9月2日上午第二節課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受,結合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。

    二、老師教會我。

    9月1日第二節課,二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容,組織學生召開一次生動、高效的主題班會,讓學生上好新學期開學第一課,班主任老師要提前認真備好課。班會課后每班上交一篇主題班會教案。

    三、校園是我家。

    1、9月1日一年級新生在老師的帶領下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

    2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動,班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學生活。

    3、9月2日下午第一節課,二——五年級在老師的帶領下,觀看學校上一學年各方面發展的視頻,讓學生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學期計劃,制定好學習目標。

    4、各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。

    5、9月4日課間,學校舉行集體“明天,從今天開始!”開學典禮。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇五

    活動安排:

    1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節目。

    2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財經頻道重播,與家長一起收看該節目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

    3、學生觀看節目后,初一、初二各班學生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統一發紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委,優秀作品分開。

    4、星期四(9月2日)第八節,各班結合電視節目,通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會,讓學生暢談“我的夢?中國夢”,引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量,并結合新學期和暑假,團委檢查照相。各班星期五交一份活動。

    5、發放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團委。

    6、9月6日早7:20在東操場舉行升旗儀式,主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇六

    活動背景:

    [幼兒園教育指導綱要]明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發展的保障,惟獨在兒童生命健全的基礎上才干保證其身心健康發展。

    又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能呈現的一些緊急情況。

    活動目標:

    1讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

    2培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

    活動打算:

    情境表演“小明在家”獨自在家的各種圖片。

    活動過程:

    1引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌不膽怯竭力想辦法解決問題)。

    你們遇到過什么事,那時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。

    2利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了生疏人”的處理辦法。

    教師小結:小明和靈巧,遇到有生疏人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。此刻社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3讓幼兒了解一些基本的發生兇險的應變措施和方法。

    “發生火警(觸電受傷溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警急救匪警等的電話號碼。

    4教師總結。

    教育遇到突發事件,應沉者有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇七

    結合區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

    二、活動時間。

    20xx年9月5日。

    (一)第一講升旗儀式及其他。

    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。

    2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》。

    (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。

    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。

    2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)。

    4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。

    5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。

    (三)第三講兩操。

    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

    由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。

    (五)第五講“美在你身邊”主題班會。

    1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

    2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。(十分鐘)。

    3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》。(十分鐘)。

    4、文體委員xxx播講《節約教育》。(十分鐘)。

    新學期希望每個同學要做到“五心”:

    一是收心。

    把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

    二是決心。

    新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

    三是恒心。

    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

    四是愛心。

    不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

    五是用心。

    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

    同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造新的輝煌!

    最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇八

    結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

    四年級二班全體學生。

    :x2年8月19日下午。

    :習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

    一、用電安全。

    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

    2、教師根據學生的回答及時教育:

    現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

    二、防火安全。

    1、提出問題討論:

    如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

    2、根據討論,向學生補充一些防火知識。

    首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

    三、防溺水。

    結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

    四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出。

    來,討論這樣做的后果。

    a、在人多的地方或馬路上踢球;。

    b、在樓道上追逐狂打;。

    c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;。

    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。

    e、沒有做準備活動便下水游泳:

    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;。

    g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;。

    第一樂章:習慣的重要性。

    師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運,這充分說明了習慣的重要。

    同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

    北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進入了最后一關——-面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨浝碚f:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

    師:你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:

    20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

    他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

    師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

    小結:所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!

    第二樂章:好習慣知多少。

    師:那么,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?

    (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;。

    (2)文明禮貌,微笑待人;。

    (3)學會尊重,耐心聽他人說話;。

    (4)保護隱私,別人的東西不亂動;。

    (5)利人利己,用過的東西放回原處;。

    (6)誠實守信,說了就要努力做;。

    (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;。

    (8)遵守規則,上下樓梯靠右行;。

    (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;。

    (10)環保衛生,干干凈凈迎接每一天;。

    (11)勤儉節約,不亂花零錢;。

    (12)愛讀書的習慣。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇九

    結合區教育局“開學第一課”活動方案,“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

    二、活動時間。

    20xx年9月1日。

    (一)第一講升旗儀式及其他。

    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。

    2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》。

    (二)第二講“乘著夢想的翅膀”主題班會。

    以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)。

    2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?

    校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)。

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    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇十

    活動目標:

    1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過努力,就一定能成功。

    2、在活動中感受到成功的喜悅。

    3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準備:

    1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新目標”

    2、對班會中的節目要適當排練。活動內容:

    一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,新目標”。

    二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。

    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。

    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤閱讀,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

    為了對社會作出更大的.貢獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。

    “活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。

    張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。

    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

    三、游戲。

    1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

    比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。

    五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表。“我自信、新目標”學期計劃。

    1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

    2、表格發下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

    四、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:

    在新的學期里,我要嚴格執行我的計劃,努力奮斗,學會閱讀,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!

    五、班主任總結。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇十一

    據上級文件精神,結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

    活動對象:全體學生。

    活動時間:2015年9月8日上午。

    活動準備:好習慣養成、《吃零食的危害》等。活動過程:

    一、用電安全。

    現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。()所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

    二、防火安全。

    1、提出問題討論:

    如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

    2、根據討論,向學生補充一些防火知識。

    首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

    三、防溺水。

    結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

    (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;。

    (2)文明禮貌,微笑待人;。

    (3)學會尊重,耐心聽他人說話;。

    (4)保護隱私,別人的東西不亂動;。

    (5)利人利己,用過的東西放回原處;。

    (6)誠實守信,說了就要努力做;。

    (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;。

    (8)遵守規則,上下樓梯靠右行;。

    (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;。

    (10)環保衛生,干干凈凈迎接每一天;。

    (11)勤儉節約,不亂花零錢;。

    (12)愛讀書的習慣。

    一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課,四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義。

    主題四:心理健康講座。

    由心理健康教師王玉華講座。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇十二

    教學目標:

    1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

    2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

    教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    教學過程:

    一、導入:

    根據孩子們的發言板書:

    愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。

    注意安全。

    二、安全教育。

    師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

    (一)校內安全。

    1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

    2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發生。

    3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

    (二)校外安全。

    1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

    開學第一課班會活動策劃(匯總13篇)篇十三

    為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢。中國夢》。

    1、由于我校電教室正在施工。

    無法統一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

    2、召開主題班會。

    在學生中展開討論,讓學生暢談“我的夢?中國夢”,對學生進行理想信念教育與愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

    3、看后要寫出觀后感。

    我校根據上級文件要求,組織學生收看2010年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目,并將其作為“中小學弘揚與培育民族精神月”的系列活動予以落實,現將活動開展情況作如下小結:

    1、收看節目并召開主題班隊會。

    《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的'一次大型公益活動,以理想、信念為主題,通過名人講述自己成長歷程,通過雖身殘但志堅的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個收看節目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動,在中隊活動中暢談收獲,有的學生說學到了在災難面前要團結,發揮集體的力量與智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義,面對困難要鎮定從容,并會堅持不懈的實現自己的夢想。

    教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想,并將自己的夢想匯集成中國的夢想,啟發學生的想象力與創造力,堅定信念,倡導學生勇于追求夢想,并努力實現夢想。

    2、組織學生撰寫觀后感。

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