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    最新《我的大學(xué)》讀書筆記2500字 《我的大學(xué)》讀書筆記3000字左右優(yōu)質(zhì)(3篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《我的大學(xué)》讀書筆記2500字 《我的大學(xué)》讀書筆記3000字左右篇一

    說起對高爾基最好的人,那自然是他的外祖母,在高爾基心里外祖母是一個善良,真誠,自信,對世界充滿希望的一個人,也就是她在高爾基內(nèi)心種下了一棵善良的種子,才使高爾基不管身處多么骯臟的環(huán)境也沒有成為一個殘暴冷漠的人,為了上大學(xué),高爾基離開了外祖母,這對他來說是多么痛苦的事,也不知道以后什么時候才能再見到外祖母或者根本就見不到。

    然而,現(xiàn)實(shí)還是給了高爾基一個巨大的打擊,外祖母因?yàn)榧膊±p身去世了,面對這個事實(shí),高爾基表現(xiàn)得出乎意料的淡然,好像早已做好了隨時接受這個消息的準(zhǔn)備,可是有一件是卻讓他悲痛和憤怒,外祖母憑借著討飯來養(yǎng)活其余的親人,然而在一次乞討時因?yàn)樗ち艘货佣诖采咸闪撕脦滋於疾荒苄袆樱恢钡剿罏橹梗@期間其他親人沒帶外祖母看過一次病,我們無法想象得出高爾基有多么的絕望,也許他比萬箭穿心還痛苦。

    來到客山,高爾基在一個朋友家住了下來,朋友家并不富裕,甚至還要為每天的糧食而犯愁,為了不給朋友家添麻煩,高爾基一大早就出去了到晚上才回來,他還在外面找了工作,是為了解決吃飯住宿的問題,高爾基干過各種活兒,都是一些異常辛苦的工作,一天有一大半時間在忙著,但是高爾基沒有絲毫的抱怨,而是以一種樂觀,淡然,平常的心態(tài)來面對它們,對他來說也許能夠吃飽穿暖住好就是一件幸運(yùn)的事了。

    上不了大學(xué),殘酷的命運(yùn)最終讓高爾基慢慢地失去了信心,他內(nèi)心的憂愁,苦悶,繁瑣無法得到排解,他對世界,對未來感到一片迷茫。然后他做出了一個決定--自殺,不過幸運(yùn)的是,上帝好像對高爾基的露出了憐憫之情,子彈并沒有打中心臟,他在休息了一段時間就恢復(fù)了,這也成了高爾基不愿提起的尷尬往事,隨后他又去了農(nóng)村,在那里他幫一個小雜貨店買點(diǎn)東西,然而農(nóng)村的生活絲毫不比城市的好得了多少,最終雜貨店被燒成灰燼,連那些對他來說最寶貴的書也燒光了,沒有辦法,無法在這里待下去的他又踏上了新的旅程。

    在這段時光里,高爾基接觸到了各種不同的人,從總體來說可以分為兩大類。一類是內(nèi)心善良,為了人們美好未來而奮斗的人,這類人往往讀過很多的書,知識豐富,思想高尚,他們經(jīng)常聚在一起,讓思想進(jìn)行碰撞,交融和做愛,以便生產(chǎn)出新的思想火花,這些思想就是人類擺脫貧窮和苦難通往幸福之門的鑰匙,這些對高爾基的影響是巨大的,是一種潛移默化的影響。

    另外一類是冷漠,丑陋,自私自利,眼里容不下他人半點(diǎn)好和以抓弄他人為樂的人,他們表面上表現(xiàn)的老實(shí),與自己無關(guān)的樣子,內(nèi)心卻無時無刻不在算計(jì)著他人,他們對好人進(jìn)行攻擊,對思想者的好心幫助表示不屑,他們就是這樣的愚昧無知,好心的思想者慘死在他們手中,這是多么大的悲哀,與生活的貧窮和苦難相比,思想精神的貧瘠更讓人覺得可怕。

    《我的大學(xué)》讀書筆記2500字 《我的大學(xué)》讀書筆記3000字左右篇二

    暑假的一天傍晚,吃過晚飯后百無聊賴,隨手翻起了書桌上的一本書,封面看起來毫無特色,但翻開書頁后,突然眼前一亮,隨后,好像在一股強(qiáng)大的魔力吸引我看了下去……直到我輕輕地關(guān)掉了書頁,我好像才從那奇妙的文字樂園中掙脫出來,但我的身心好像還沉浸在里面,一種幻妙的感覺涌上心頭。我感覺我的心靈似乎經(jīng)過一次洗滌,它把我積在心頭的污垢沖刷得無影無蹤,頓時文思泉涌,感慨良多,似乎用一根手指輕輕戳一下,它就會噴薄而出。

    我不禁佩服起這本書的作者,翻開仔細(xì)一看,原先它的作者叫做“馬克西姆高爾基”。他出生于伏爾加河畔諾夫戈羅城(今高爾基市)的一根工匠家庭。他幼年喪父,之后寄居在外祖父家,高爾基從小飽受苦難生活的折磨,只讀過兩年小學(xué),十歲時,母親去世,外祖父的作坊破產(chǎn),他從此告別“童年”,來到“人間”在黑暗社會的底層掙扎度日。苦難生活使他親身體會到人民的痛苦,看到社會的丑惡,他憎恨丑惡現(xiàn)實(shí),同情人民疾苦,努力探索革命的道路。

    啊!原先就是這么一位飽受苦難歷經(jīng)折磨的人,寫出了這部文學(xué)巨作,難怪書中一些底層人物刻畫得那么細(xì)膩,逼真,如尼克拉的母親,她讓我感受到了母親的光輝照耀下溫暖,這個“瘦弱矮小,面色蒼白的可憐寡婦從市場回來,她把買回的東西放在廚房的桌子上,懷著苦楚的心境想盡辦法去解決難題:怎樣樣用這一小塊劣質(zhì)的肉為三個正長身體的健壯青年人――――就算自我不吃,做出一頓足夠吃的美餐呢?”她性格沉穩(wěn),溫順和倔強(qiáng),作者用生動的比喻寫她的這種性格:“就像一匹已經(jīng)精疲力盡的,拉著重車爬坡的老馬,即使明白無能為力,卻還拼命地往前拽。”她的廚房技藝也令人嘆服,具有“復(fù)雜的廚房經(jīng)濟(jì)和化學(xué)戲法。”她靠愛心和聰慧養(yǎng)活著自我的兩個孩子,還有“我”這個相貌平平,不懂禮貌的小流浪兒。

    還有一個人物使我深刻,他雖是一個貌不驚人的老工人,可是他卻是一個有正義感和反抗精神,對現(xiàn)實(shí)生活有清醒地認(rèn)識,充滿社會智慧、活潑可愛熱忱的老頭。作品寫他的外貌令人難忘:“一對病態(tài)的灰眼睛在深色眼鏡上和耳朵后邊都留下了銅綠的斑點(diǎn)兒,紡織工們都把他稱做‘德國佬’,因?yàn)樗看喂文槙r,都要在嘴上留一小撮唇髭,在下巴上留一小束濃密的花白胡子。老人身材中等,胸部寬大,充滿了愉悅的心境。”一個親切趣味而又個性鮮明的老頭形象寫得呼之欲出。

    作品寫他的語言貼合人物身份和個性。“我已經(jīng)活了五十七年了,我的小家伙。”“馬真實(shí)一種聰明的動物。它們是怎樣被訓(xùn)練出來的呢?”“我只是一條無尾巴的喪家犬,而人民都是戴著鎖鏈的狗。”“火星在各處不時地冒出來,可是那些鬼東西把它們都撲滅了。”“人們不會一向忍耐下去,總有一天會爆發(fā),把自我那些無味的生活都砸得粉碎!”“我們要戰(zhàn)斗到底!掐死這些青蛙,打死這群小鰾魚!”

    作品寫他的行動,表現(xiàn)他的正義和反抗,寫他聽說雅柯夫死了:“舉起手開始發(fā)牢騷,背著手走來走去,不是地咳嗽著,嘴里嘟嘟嚷嚷……”寫他幫工人老伙計(jì)打水兵:“立即摘下眼鏡,投入戰(zhàn)斗中。”

    一個多么活潑、可愛、熱忱的老頭!

    這本小說是高爾基自傳體三部曲之三《我的大學(xué)》,它經(jīng)過描述作者在青少年時期的艱苦生活和追求光明的歷程,反映了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的生活歷史和無產(chǎn)階級新一代的成長。寫實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為人們敘述了一個真實(shí)的“我”。“我”的充滿辛酸,痛苦的生活經(jīng)歷,“我”逐步走向成熟的豐富多彩的人生。“我”身上洋溢著青春活力和勇往直前的探索精神。作品中的其他人物形象也鮮明生動,各具特色。異常是作家筆下的一群生活在社會底層的人物形象,刻畫得栩栩如生,作家對于景物、環(huán)境、人物肖像和心理的描述更讓人贊不絕口,生動形象的語言從生活中來,更好地表現(xiàn)了生活。

    這部小說令我受益匪淺,它讓我明白了人活在這個世界就是要不斷地探索和追求真理,勇于探尋自我的夢想,即使前方的路已是荊棘遍地,也要堅(jiān)定執(zhí)著地向前,向前!

    《我的大學(xué)》讀書筆記2500字 《我的大學(xué)》讀書筆記3000字左右篇三

    我一拿到《童年.在人間.我的大學(xué)》這本書,我就如饑似渴得把它看完了,合上書后,我的心久久不能平靜。

    這本書是由俄國的馬克西姆.高爾基寫的,他生于俄國中部的尼日尼.諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工.搬運(yùn)工.守夜人.面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會大學(xué)”,在與生命的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層各種人物接觸,飽含了生活的艱辛,從而豐富了他的社會知識和生話經(jīng)驗(yàn)。

    我雖然生活在新社會,不知道舊社會是什么樣,但通過這本書,我知道了舊社會是什么樣。

    這本書告訴我們了一個道理:做什么事情,都要堅(jiān)持到底,永不退縮。

    這是蘇聯(lián)作家高爾基的著作,是高爾基三部曲的第三部。講了:在一個中學(xué)生的股動下,阿廖沙來到喀山準(zhǔn)備讀大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)夢想根本實(shí)現(xiàn)不了,只好在復(fù)雜的生活環(huán)境中小心工作,并認(rèn)識了很多有思想的熱心人,自己也成了一個有抱負(fù)有責(zé)任感的新青年。

    我一下就想到了今年陜西省高考理科狀元李寧寧,她家也很貧困,可是她考上了北大,北大還免了所有學(xué)費(fèi),還給了獎學(xué)金。所以,如果生活在現(xiàn)在的社會,只要學(xué)習(xí)成績好,不用為錢發(fā)愁。

    《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說的第三部,小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山,不久便參加了秘密的革命活動,可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷,傷愈后,他帶著新生的力量離開了喀山,重新踏上了流浪的道路。

    高爾基(1868―1936年)是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,社會主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城(今高爾基城)。

    高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父,從小寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家。11歲就開始獨(dú)立謀生,高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負(fù)的家里度過的。

    苦難、辛酸,磨練了他的斗志;他在為別人做保姆時,勤奮學(xué)習(xí),次被主人罵;有時差點(diǎn)油燈被眼睛熏壞。

    是啊!只有讀書才能使生活更美好。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
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    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?/div>
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
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    心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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