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    扶殘助殘倡議書范文(20篇)

    時間:2025-06-27 作者:文軒

    范文范本中的優秀總結具有很高的參考價值,可以幫助我們更好地理解總結的寫作特點和規范。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家帶來幫助。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇一

    廣大市民:

    五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月17日,是第25次“全國助殘日”,活動主題是:關注孤獨癥兒童,走向美好未來。

    近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業辦法等一系列法律、法規和社會救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養老醫療保險政府補貼、殘疾人庇護產品政府優先采購和事業單位定向招錄殘疾人等助殘實事工程的實施落地,體現了黨和政府對殘疾人事業的深切關懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業創業、社會參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對劣勢的地位。因為殘疾,他們當中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因為殘疾,他們當中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因為殘疾,他們當中的部分人還可能遭受社會偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻愛心、共同克服。

    在第25次“全國助殘日”即將來臨之際,_區殘疾人聯合會向全市各界朋友們倡議如下:

    一、當好引領者。健殘協力,引領理解、尊重、關心、幫助殘疾人社會文明風尚。

    二、當好維權者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭權奪利,全力維護殘疾人合法權益。

    三、當好志愿者。身體力行,加入志愿服務行列,堅持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實事。

    四、當好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

    五、當好主人翁。珍重權利,殘疾人朋友自尊、自信、自強、自立,共創共享幸福美好生活。

    古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會改變一個殘疾朋友的命運;可能我的義舉會給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

    簽名:

    時間:20__年__月__日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇二

    每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園,每當我們輕松地回到談笑風生的寢室,每當我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時;我們是否想到,在同一片藍天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬籟俱靜;由于殘疾,他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖,渴望知識,渴望朋友,渴望幸福的生活,更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!

    正值全國助殘日來臨之際,_學院向同學們發出如下倡議:

    一、從我做起,提高關愛殘疾人的自覺性。“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的時代風尚,我們每一位大學生都要積極行動起來,用我們真誠的心去關愛身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神在我們的血液里流淌,讓我們的每一天都充滿愛心與真情。

    二、從我做起,弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德。我們不僅要自己行動起來,更要帶動大家行動起來。從小事做起,把關愛落實到實處;從現在做起,為殘疾人盡一份心,出一份力。讓我們打開心扉,放飛愛心。

    三、從我做起,向身殘志堅的殘疾人學習。他們身殘志堅,正體現了生命的崇高價值和尊嚴。我們應該學習他們自尊、自信、自強、自立的精神,學習他們堅忍不拔的進取精神。

    四、從我做起,幫助殘疾人實現自我的人生價值。殘疾人需要的不僅是解決一時之急的關心,更希望能有體現自我價值的環境。我們要支持殘疾人事業,與社會共同協助殘疾人康復、就學和就業,創造殘疾人平等參與社會生活的條件與環境。

    五、獻博大愛心,助孤寡殘老,關愛弱勢群體。用殷殷的愛心,熱情的雙手,去滋潤那些弱勢群體的心田,受援助的弱勢群體會銘記你的真摯情意。讓點點滴滴,聚沙成塔;涓涓溪流,匯成江河。大家共同來營造助殘幫困的良好社會氛圍,傳遞一份愛,我們的明天將會變得更加美好。

    星星之火,可以燎原,我們的信念堅定不移!讓你我用珍愛擁抱每一天,用真心感動每個人殘疾同胞。我們一起行動,讓愛心像奧運圣火般傳遞到世界的每一個角落。“愛心無止境,助殘見真情”,這個世界將會因愛而異常溫暖!

    簽名:

    時間:20__年__月__日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇三

    各位愛心人士:

    同在藍天下,同是祖國花,范文之倡議書:愛心媽媽和爸爸“一幫一”活動倡議書。()但有這樣一群孩子,因為父母長期在外務工,而只能留守家中,或與爺爺奶奶一起生活,或寄居親戚朋友家中,他們渴望在父母身邊快樂成長,他們渴望擁有一個豐富多彩的童年生活,他們都有一個共同的名字:留守兒童。目前江口縣留守兒童在中小學生中占有相當大的比例,他們大多集中在農村,由于父母長期不在身邊,他們的安全、教育、感情、心理、生活等方面需要關心、關懷和關愛。

    為此,江口縣婦聯為認真開展愛心媽媽和爸爸“一幫一”活動,特向全縣各界愛心人士發出倡議:歡迎加入到“愛心媽媽關愛留守兒童”活動中來,讓廣大農村留守兒童不再孤獨無助,讓外出務工的父母更加放心。

    一、征集愛心媽媽和爸爸的條件:

    1、具有較強的社會責任感、富有愛心、熱愛生活、喜歡兒童。

    2、愿意參與關愛留守兒童。

    二、愛心媽媽和爸爸的'職責:

    該活動在自愿的前提下形成,沒有法律規定的權利和義務關系。“愛心媽媽和爸爸”的職責:與留守兒童面談一次、給留守兒童買一本書、給留守兒童送一件禮物、關心留守兒童的生活、學習及身心健康。

    三、征集愛心媽媽和爸爸的時間:

    9月1日―20日。

    四、愛心媽媽和爸爸的報名方式:

    到所在鄉鎮婦聯或單位婦委會報名,也可以撥打縣婦聯電話進行垂詢、報名。

    征集電話:6621120(縣婦聯辦公室)。

    聯系人:熊宏玉18985346802。

    江口縣婦女聯合會。

    209月1日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇四

    尊敬的各位老師:

    授人玫瑰,手留余香。您的一份愛心,足以點燃一個孩子一生的希望!您的一份關懷,將永遠被他們銘記,您的高尚品德將永遠鼓勵他們奮發向上,您的義舉是對孩子的一次深刻的教育和啟示,讓他們感受愛,懂得愛,學會學習!

    幫扶好一個問題學生(學困生)等于減少一個社會問題青少年。同時,學困生的進步,有利于提高學校教學質量,有利于提高班級管理水平,有利于營造和諧文明的校園環境;另一方面,在幫扶的過程中也可以促進教師們與青少年溝通,建立良好的師生關系,也可以給教師積累相關經驗。所以,學校提出手拉手,獻真情”師生結對活動計劃,希望每位;老師都積極參與到問題學生的幫助活動中來。

    具體要求:

    1、建立被幫扶學生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”“學困生”“單親家庭心理障礙生”情況。由班主任牽頭,確定幫扶學生名單,于9月8日分別較團委與少先隊大隊部。

    2、每位教師都要積極與經濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結成“對子”,實實在在地為特困學生解決問題。每名教師及每位領導至少幫扶1名“問題學生”,做到任務到人、責任到人。

    3、每位教師要根據幫扶學生的特點及心理要求,在日常的生活教育之中進行幫扶。

    4、每位教師要根據幫扶學生的情況,有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施(內容包括:學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業狀況等等)。針對學生暫時存在的困難,指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。

    5、加強家校聯系:每位教師要關心幫扶學生的家庭生活,全學期電訪或家訪不少于2次,主動走訪學生家庭,做好家校聯系,使幫扶工作能對癥下藥,同時要做好家訪工作記錄。

    6、每位教師每月對學生的學習方法指導一次;一學期找學生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創設機會多與學生交流,增進情感,及時幫助解決學生遇到的困難,做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結對幫扶工作進行跟蹤檢查。

    7、教師要創設情境對有進步的學生進行激勵和表揚,樹立和提高信心,每學期對進步明顯的學生給予獎勵。

    8、幫扶領導和教師每學期要寫一篇“潛能生”、“貧困生”“學困生”“單親家庭心理障礙生”等“問題學生”的幫扶轉化或總結。

    因為有陽光,萬物茁壯成長,因為有愛心,希望無所不在!愿我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任,共同托起依蘭明天的太陽!

    倡議人:

    日期:

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇五

    各單位及社會各界:

    今年的5月17日是第二十五個“全國助殘日”。今年活動的主題是:關注殘疾兒童,重視孤獨癥兒童,走向美好未來。

    殘疾兒童是一個特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關懷重視下,在社會各界的關心幫助下,我區采取了多項措施加強殘疾兒童的康復教育救助工作,開展了貧困殘疾兒童搶救性康復項目。但由于殘疾兒童發病情況的特異性和嚴重性,大多數患病兒童難以得到有效的康復訓練和服務,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

    在今年“全國助殘日”即將到來之際,為在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,結合黨的群眾路線教育實踐“訪惠聚”活動,區殘疾人聯合會特向各單位、社會各界發出倡議:

    一、全社會要繼續發揚扶殘助殘的良好風尚,為殘疾人送去更多的溫暖。在涉及殘疾人生活的方方面面,在涉及殘疾人事業的各個領域,力所能及地扶助殘疾人,支持殘疾人。

    二、各行各業都要樹立為殘疾人服務的思想,在文化、商業、醫療、交通等窗口服務行業中,廣泛開展助殘活動,切實幫助解決殘疾人普遍關心的實際問題。

    三、廣泛開展“志愿者助殘”“送學送教、紅領巾助殘”“科技扶殘”等助殘活動,提高殘疾人的整體素質和參與社會的能力;走進殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業單位,為殘疾人及其家庭送溫暖、辦實事、做好事。勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。

    獨山子區殘疾人聯合會

    2015年5月5日

    親愛的老師們、同學們:

    當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生。 殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關系著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧,也關系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。2015年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!

    學校黨支部、政教處向全校師生發出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

    天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高;我們堅信,愛人者,人恒愛之!

    湯莊鄉第一初級中學

    2015年5月7日

    親愛的老師、家長、小朋友們:

    “送人玫瑰,手有余香”。

    2015年5月17日是第二十五次法定“全國助殘日”,今年志愿者助殘活動的主題是“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”。xx中心幼兒園工團委員會倡議全園師幼繼續弘揚“晉江精神”,開展“每天節約零用錢,愛心幫助殘疾人”助殘活動。通過活動,為殘疾少年兒童奉獻一份愛心,幫助他們改善學習生活條件,感受社會主義大家庭的溫暖;通過活動,倡導學生勤儉節約,從我做起,從一點一滴做起,關愛殘疾人,幫助殘疾人,切實讓學生達到接受教育的目的;通過活動,用真情和愛心爭取社會各界的認同,帶動社會各界共同關注殘疾人,關注我市的特殊教育事業,營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好道德風尚。

    活動主題:關注孤獨癥兒童,走向美好未來

    活動時間:2015年5月16日星期六上午

    活動地點:幼兒園大操場

    活動對象:幼兒園全體幼兒及全體教職員工

    活動原則:幼兒的零花錢(幼兒個人捐款金額建議不超過10元)

    本次捐助遵循無功利性的原則,捐款不在錢的多少,重在自愿,重在過程,重在活動中對幼兒的滲透教育內容。

    所有捐助金額將全款交由新塘街道教育辦轉捐給晉江市特殊教育輔讀班

    xx中心幼兒園 工團委員會

    2015年5月12日

    朋友們,我們都在享受現代文明帶來的便捷,現實生活中的無障礙設施的建設也日益增多,但公眾對殘疾人的認識,多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個美麗的名字——慢飛天使。

    由于自身的生理和心理障礙,他們在生活、學習中面臨著諸多困難。因為殘疾,許多兒童生活難以自理,常年需要親人的.陪護,造成家庭經濟困難;因為殘疾,許多兒童無法接受正常的教育,康復治療又需要高昂的費用支撐,有效的教育訓練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因為家庭的困難和家長的無知,錯過了最佳的康復訓練時期;還有許多學齡期兒童,在當地找不到可以接受特殊教育的學校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動的機會,閉鎖家中,出現了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境,他們是社會生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。

    今天是第23個全國助殘日,予人玫瑰,手有余香,傳遞愛心,收獲希望。也許您的愛心,會改變一個殘疾孩子的人生;也許你的義舉,將喚起千萬人的愛心接力。當貧困的兒童得到你的關愛得以堅持訓練;當絕望的家庭因為您的幫助而有了繼續面對困苦的勇氣,您所給予的這份愛心,將變成一股永不枯竭的源泉,滋潤更多心靈,溫暖更多的生命!

    讓我們伸出關愛之手,傳遞人間溫情,用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天,讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓,使有能力的成年障礙者享有勞動的權利,為他們傾注勇氣和自信,讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個需要幫助的天使都能感受到人間真情!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇六

    親愛的家長、小朋友們:

    當你們感受生活的幸福與甜蜜,而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當你們享受到教育的快樂,在知識殿堂翱翔的時候,而對于一些殘疾孩童來說學堂還是一個夢想;當你們盡賞祖國河山秀麗風光,而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。

    “讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個助殘日即將到來之際,請你們伸出溫暖的雙手,將你們不需要的玩具,看過的圖書重新整理,捐獻給那些比你們更需要它的伙伴們,讓五月的暖風輕撫盲聾啞孩子的臉頰,讓五月的陽光照進盲聾啞孩子的心,讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。

    活動時間:5月16日——5月19日。

    捐贈內容:玩具和圖書。

    捐獻地點:各班班級。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇七

    致全社會各界人士:

    這群孩子的生活中,每天都面臨著生活費用和必需品的匱乏以致生活無所保障;隨時都面臨著陷于治療中斷,病情加重的困境。但面對生命的艱難,許多孩子表現出了超越年齡的成熟和樂觀,他們純真可愛的笑臉感動著每一位走近他們身邊的人。

    我國目前有數量很大的殘障兒童群體,只有少部分得到了及時的救治。而很多殘障兒童如果及時獲得救助機會,他們完全可以恢復健康的身體,許多孩子還通過被收養重新回歸了正常的生活。

    20__年初溫總理出手相救河北白血病患兒李瑞的故事至今仍感動著國人,我國各級go-vern-ment和社會各界愛心團體和人士所做的不懈努力也給這些脆弱的生命保留了一絲希望。但是中國兒童慈善事業起步晚基礎弱,大眾的慈善意識和慈善宣傳等許多方面還有待進一步發展。

    為了給殘障兒童一個健康美好的未來,讓他們的生命重獲光彩;為了給這些孩子的家庭一個希望,讓這些家庭獲得擺脫困境的勇氣,我們中國人民大學環境學院社會實踐團隊向全社會各界人士發出關愛殘障兒童的公開倡議:

    讓我們的愛不僅僅停留在內心中,而是化作關愛的行動,付出給身邊的殘障兒童。慈善是簡單的:我們的一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵、一點捐助,都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命,因為有我們的存在而終將有所不同!

    作為當代大學生,享受著國家的各項優惠政策,沐浴在新社會的和煦春風里,我們愿與社會各界人士一道,匯聚成慈善的力量,以孩子的生存需求為指引,共同給殘障兒童帶來治療、寄養和救助的機會。幫幫這些孩子,為那歷經磨難卻依舊頑強美麗的生命,也為我們每個人心底的一份安寧。

    一滴水微不足道,但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。關心幫助困難殘疾兒童,弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的社會風尚,共譜愛心樂章,送人玫瑰,手留余香;扶殘助困,千古美德;眾人拾柴火焰高,能力不分大小,善舉不分先后,重在真情有付出。

    讓我們行動起來,用愛心感動每個人,用愛心擁抱每一天,樂善好施、扶貧濟困是中華民族一貫的優良作風。伸出你的手,伸出我的手,盡你我的綿薄之力,點燃殘疾孩子的美夢與希望,幫助殘疾孩子健康成長!讓我們一起找回天使的翅膀,讓愛飛翔!

    子們在藍天社特教老師們的幫助訓練下一天天好起來,家長們的臉上綻放的笑容和聽到家長們的激動的哭聲時,那將是世界上最快樂的事情。值此“六一國際兒童節”和第二十次“全國助殘日”來臨之際,坪山新區慈善會定于x月x日上午在藍天社舉辦關“愛殘障,愛殘障,點燃希望”點燃希望”義賣活動。特向社會各界愛心人士呼吁:義賣活動孩子是祖國的未來,殘障兒童作為社會的弱勢群體,更需要得到全社會的重視和關心,讓我們一起來關注這些不幸的孩子們吧,他們也是上帝派到人間的小天使;讓我們,奉獻你們的愛心,點亮他們快樂成長的希望,他們同樣是炎黃子孫,讓這群特殊的孩子們感受到社會大家庭的溫暖,讓殘疾人與常人共享一片藍天。讓我們行動起來,用愛心點燃希望,讓慈善之光照亮新坪山!

    善款用途:義賣所得款項將全部捐獻給由藍天社,用于改善藍天社的軟、硬件設施,給殘障兒童送去您的關懷和溫暖。

    屆時熱烈歡迎各位愛心企業家在百忙中抽出時間光臨義賣現場,踴躍購買義賣物品,奉獻您的愛心,把關愛和祝福送給那些需要我們幫助的孩子們!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇八

    今年5月21日是第16次“全國助殘日”。

    當我們野外踏青欣賞自然風光的時候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時候,當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候,我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題:因為殘疾,他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾,他們當中有不少人生活在社會最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們當中的許多人或其子女有學不能上,有業不能就;因為殘疾,他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會經濟發展整體水平。

    “月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業技術,您就送給了他就業的本領;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業,您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘,后代扶強”為主題的扶殘助殘活動,采取志愿報名、結對幫扶、自行踐約的形式,動員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務,對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業技能培訓,扶持就業。

    值此“全國助殘日”到來之際,我們倡儀:

    一、全市各級黨政機關、人民團體、企事業單位要充分發揮自身優勢,深入到本單位或聯點單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實際困難,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

    二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發,爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

    三、全市私營企業、房地產行業的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業回報社會、個人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

    四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學,組織青年志愿者利用節假日為社區的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務家教等形式,開展志愿者助殘行動。

    五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡,營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍,展現全社會關心殘疾人、服務殘疾人、支持殘疾人事業發展的時代新風。

    送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻”,人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的_傳承發揚!

    20__年4月21日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇九

    全體少先隊員們:

    當我們高高興興背起書包上學的時候,當我們沉醉在優美旋律中的時候,當我們與小伙伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下,還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器,難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復明手術,伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對他們來說,擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。

    今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”,主題是“保障殘疾人權益,共建和諧社會”。是啊,殘疾人需要全社會的理解、尊重、關心和幫助,面對那一個個鮮活的生命,面對那一雙雙期盼的眼神,面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹,我們怎能無動于衷?我們——新一代少年兒童,更應該走在社會的前列,用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻一片愛心。為此,特向全校少先隊員發出如下倡議:

    1、嚴于律己。隊員們,我們是幸運的,因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命,從小養成良好的行為習慣,時時處處嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,爭做一名文明健康、全面發展的新一代小公民。

    2、友愛相處。對身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

    3、自立自強。通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習和生活情況,學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

    4、奉獻愛心。積極參加學校組織的節約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻上一片情,幫助他們戰勝困難,接受挑戰,點燃希望。

    涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰高。同學們,行動起來吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛心,讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學習和生活!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十

    親愛的老師們、同學們:

    今年的5月16日是我國的第20個“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。、國務院大力倡導以人為本、關愛弱勢群體,努力構建社會主義和諧社會的今天,在市委、市政府的親切關懷下,在社會各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業取得了長足進步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數出身于貧困家庭。他們長期飽受著生理缺陷、學習困難、生活無助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學習生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達豐富的情感,但是對真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無動于衷。因為扶貧濟困、樂善好施是我們中華民族的傳統美德,關愛弱勢群體,共享一片藍天是我們共同的期待,奉獻一片愛心,構建和諧社會是我們義不容辭的責任。

    贈人玫瑰,手有余香。

    快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,為殘疾孩子這個弱勢群體撐起一片藍天,共同構建和諧的社會,共享幸福的人生!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十一

    親愛的老師們、同學們:

    大家好!

    我們每個人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時,也把不幸帶到了這個世界上。在你們享受幸福生活的時候,請不要忘記,我們身邊無數的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環境障礙,他們在康復、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。

    古人說:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動社會文明進步的力量和構建和諧社會的一磚片瓦。

    “人”字的結構就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

    芙蓉中心小學少先隊大隊部。

    0517。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十二

    各中學、小學、幼兒園:

    __市特殊教育學校自創辦以來,在全市各中小學、幼兒園的資助下,辦學條件逐年改善,辦學效益穩步提高,辦學特色日益顯現。學校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”,__市“小學課改先進單位”,__市“殘疾人之家”、“實施素質教育工作先進學校”、“綠色學校”,__市“文明學校”、“教育工作先進單位”等稱號。

    送人玫瑰,手有余香;同在藍天下,攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。目前,特教學校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關懷。我們倡議全市各中小學幼兒園發揚愛心助殘的優良傳統,按照教育局、民政局、殘聯、共青團市委聯合向全市發出的《關于開展人人為殘疾兒童、少年獻愛心的活動通知》精神,切實做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。

    致辭。

    敬禮

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十三

    各界朋友們:

    在我們身邊,生活著一個特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽光,有的聽不到親人的呼喚,有的不能訴說心中的期盼,有的不能自由的游覽祖國大好河山……他們就是我們的殘疾人兄弟姐妹。

    殘疾人是社會大家庭的一分子,是需要全社會給予更多關心和幫助的群體。為大力宣傳“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”,構建和-諧社會、促進社會不斷進步的大愛之舉,國家規定,每年5月的第3個星期日是“全國助殘日”。值第24個(5月18日)“全國助殘日”到來之際,圍繞“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”這一主題,我們向全社會發出倡議:

    大家積極行動起來,伸出您溫暖的雙手,奉獻一片真情,播撒一份愛心,用實際行動幫助殘疾人,讓所有殘疾人和殘疾人家庭都能感受到社會大家庭的溫暖,共同享受改革開放和經濟社會發展成果!讓我們群策群力,千方百計扶持殘疾人創業就業,幫助他們早日脫貧致富,共同奔向小康社會。

    古人云:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。或許,您的付出,將改變一個殘疾朋友的命運;您的義舉,將給殘疾人朋友留下人間真愛;您的幫助,能喚起千百人的慈善愛心,共同投入到扶殘助殘活動中,為殘疾人事業奉獻愛心。

    親愛的朋友,讓我們共同播撒愛心的種子,成為愛的使者,讓愛的陽光照亮每一位殘疾人的心田,讓扶殘助殘的中華傳統美德在獨山大地傳承發揚!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十四

    各單位及社會各界:。

    今年的5月17日,是第二十六次“全國助殘日”。今年活動主題是:關注殘疾兒童,重視孤獨癥兒童,走向美好未來。

    殘疾兒童是一個特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關懷重視下,在社會各界的關心幫助下,我區采取了多項措施加強殘疾兒童的康復教育救助工作,開展貧困殘疾兒童搶救性康復項目;由于殘疾兒童發病情況的特異性和嚴重性,大多數患病兒童難以得到有效的康復訓練和服務,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

    在今年“全國助殘日”即將到來之季,為在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,結合黨的群眾路線教育實踐“訪惠聚”活動,區殘疾人聯合會特向各單位、社會各界發出倡議:

    三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學送教、紅領巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動,提高殘疾人的整體素質和參與社會的能力;走進殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業單位,為殘疾人及其家庭送溫暖,辦實事,做好事。勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。

    _區殘疾人聯合會。

    201x年5月5日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十五

    朋友們,同志們:

    當我們在打拼事業、品味生活中暢享多彩人生的時候,有一些人,卻擁有另外一個境遇,承受著和我們不一樣的人生:他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。

    近年來,各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大,惠殘民生項目正有效實施,殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是,在全市35萬殘疾人群體中,還有許許多多需要社會各界關注和幫助的人。為此,我們倡議:從實現殘疾人的愿望和需求出發,根據您自身技能,積極參與家政陪護、康復醫療、教育就業、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務,讓美麗的_匯聚人道主義,催生更加絢爛的文明之花,收獲殘健共融的碩果,共創幸福美好生活。

    古語云“施比受更有福。”成人達己,功德無量;濟困扶殘,福至攸歸。志愿助殘時時可為,事事可為,人人可為。陪殘疾人聊聊天,幫殘疾家庭的孩子補補課,資助殘疾人購置一些生活必需品,點滴行動,都是助殘。聚沙可成塔,聚水也成河。同志們、朋友們,請伸出您的手傳播愛心,獻出您的愛撫慰生命。有您的加入,志愿助殘事業將多一份希望,多一份力量,多一份輝煌!

    _助殘志愿者網上注冊地址:____x。

    _助殘志愿者qq群號:3027_959;。

    _助殘志愿者招募熱線:88_0811。

    我們的招募沒有期限,因為愛心永不停歇。隨時歡迎您的加入!

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十六

    市民們:

    大家好!

    今年5月20日,是全國第xx次助殘日。至此,我會向全市市民鄭重發出倡議,開展“每人年捐一元錢,救助貧困殘疾人”愛心奉獻活動。

    據第二次全國殘疾人口抽樣調查統計,我市共有各類殘疾人口55.3萬人,占全市總人口的5.78%。多年來,在黨和政府的關懷和扶持下,在社會各界和廣大群眾的關愛和幫助下,已有部分殘疾人擺脫了貧困,走上了自強之路。目前,全市仍有18.5萬殘疾人處于貧困狀態,在生產、生活、就醫、就學、就業等方面面臨種.種困難。因此,動員社會募集資金,解決貧困殘疾人物質文化生活上的最低需求,是社會應該承擔的義不容辭的責任和義務。

    扶弱助殘是中華民族的傳統美德,是人道主義的集中體現。我們誠摯地希望全市社會各界和廣大群眾伸出援助之手,行慈善之舉、積仁厚之德、揚人道之心、留真愛人心,每人每年捐出一元錢,救助貧困殘疾人,使他們走好人生之路,并使出自己的心靈得以凈化和升華。

    涓涓之水匯成大海,捐出您的一元錢,將使貧困殘疾人的生產、生活條件得以改善,將起到緩解社會矛盾,提高社會凝聚力,促進和諧社會建設的積極作用。今年所獲捐款,將用于貧困殘疾人白內障適應性手術、輪椅車配置、14歲以下腦癱患兒搶救性手術和康復訓練。在具體運作過程中,將通過新聞媒體公布捐款的收支情況,并接受審計部門的.審計和社會監督,以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。

    此次捐款,由市、區、縣(市)殘疾人聯合會組織。個人、團體、企事業單位捐款,由各級殘聯負責接受、登記,并將在公共場所設立募捐箱,供廣大群眾隨時隨地捐獻。所有捐款由我會統一管理、分配、使用。我會作為國家批準的非營利性的公募基金會,一定按照國家有關法律、法規,管理使用好這筆捐款,使其最大限度的發揮救助作用,把捐獻者的愛心傳遞給受捐者。

    一分耕耘帶來一份收獲,一份責任開拓一片綠洲。讓我們攜起手來,大力弘揚奉獻、人道、博愛精神,共同開創殘疾人事業的美好明天,描繪和諧哈爾濱的絢麗藍圖!

    倡議人:xx

    時間:xx年xx月xx日

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十七

    各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們:

    在我們身邊,生活著一個特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽光,有的聽不到親人的呼喚,有的不能訴說心中的渴望,有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球,擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手,相識可能無法問候,但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬,占人口總數的x%。近年來,在各級黨委、政府及社會各界的關心支持下,我x殘疾人事業取得了較快發展,殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因,他們的生活還有諸多困難,他們在康復、教育、就業等方面還有和諸多問題亟待解決。

    自有人類,就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志,是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業,既是黨和政府的責任,也是社會各界應盡的義務,扶殘助殘是中華民族的傳統美德,是人道主義精神的具體體現。為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,值此第21次全國助殘日來臨之際,我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動,為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們,發揚光榮傳統,加入到助殘志愿者隊伍中,為殘疾人事業奉獻愛心,使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果,和諧幸福地生活。

    倡議人:_x。

    時間:__年_月_日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十八

    廣大志愿者朋友們:

    你可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會邊緣的殘疾人,他們也是我們的兄弟姐妹。

    殘疾,是人類發展進程不可避免要付出的一種社會代價。自有人類,就有殘疾人。作為我們這個社會中一個特殊的困難群體,他們多么渴望有社會的關愛,多么渴望有溫馨的生活!他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關心和幫助。關愛、扶助殘疾人,體現著社會文明進步程度,是衡量社會和諧的重要標志。

    今天是志愿助殘陽光行動主題日,主題是:“弘揚志愿精神,承擔社會責任,為殘疾人朋友共謀福祉”。發展殘疾人事業不僅是黨和政府義不容辭的職責,也是每一位健全公民的責任。愛心無止境,助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾人朋友能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,當一個人有難的時候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統美德,同在一片藍天下,同在一方熱土中,我們有責任和義務關愛他們,力所能及地幫助他們!

    送人玫瑰,手有余香。你的愛心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望的同時,你的人生也因此增添一分亮色,一分欣慰,一分成功的快樂!只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復、就業、扶貧、就學、居住條件改善等的困難和問題,你就為構建和諧社會做出了自己應有的貢獻。我們真誠期待你的參與!

    倡議人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇十九

    廣大市民:

    五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月17日,是第25次“全國助殘日”,活動主題是:關注孤獨癥兒童,走向美好未來。

    近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業辦法等一系列法律、法規和社會救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養老醫療保險政府補貼、殘疾人庇護產品政府優先采購和事業單位定向招錄殘疾人等助殘實事工程的實施落地,體現了黨和政府對殘疾人事業的深切關懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業創業、社會參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對劣勢的地位。因為殘疾,他們當中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因為殘疾,他們當中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因為殘疾,他們當中的部分人還可能遭受社會偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻愛心、共同克服。

    在第25次“全國助殘日”即將來臨之際,x區殘疾人聯合會向全市各界朋友們倡議如下:

    一、當好引領者。健殘協力,引領理解、尊重、關心、幫助殘疾人社會文明風尚。

    二、當好維權者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭權奪利,全力維護殘疾人合法權益。

    三、當好志愿者。身體力行,加入志愿服務行列,堅持為身邊的殘疾人做一些力所能及的.有意義的好事、實事。

    四、當好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

    五、當好主人翁。珍重權利,殘疾人朋友自尊、自信、自強、自立,共創共享幸福美好生活。

    古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會改變一個殘疾朋友的命運;可能我的義舉會給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

    簽名:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    扶殘助殘倡議書范文(20篇)篇二十

    當我們野外踏青欣賞自然風光的時候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時候,當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候,我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個特殊而困難的群體殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題:因為殘疾,他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾,他們當中有不少人生活在社會最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們當中的許多人或其子女有學不能上,有業不能就;因為殘疾,他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會經濟發展整體水平。

    “月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業技術,您就送給了他就業的本領;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業,您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘,后代扶強”為主題的扶殘助殘活動,采取志愿報名、結對幫扶、自行踐約的形式,動員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務,對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業技能培訓,扶持就業。

    值此“全國助殘日”到來之際,我們倡儀:

    一、全市各級黨政機關、人民團體、企事業單位要充分發揮自身優勢,深入到本單位或聯點單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實際困難,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

    二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發,爭當助殘志愿者,走進殘疾人家庭,用自己的實際行動為他們獻一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

    三、全市私營企業、房地產行業的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業回報社會、個人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

    四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學,組織青年志愿者利用節假日為社區的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務家教等形式,開展志愿者助殘行動。

    五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡,營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍,展現全社會關心殘疾人、服務殘疾人、支持殘疾人事業發展的時代新風。

    送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻”,人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的_傳承發揚!

    簽名:

    時間:20__年__月__日。

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