在國旗下發表講話是對我們自豪的國家象征的一種莊嚴表達，也是向全體人民傳遞重要信息的機會。以下是小編為大家整理的一些國旗下講話稿的范文，希望能給大家一些寫作的靈感和思路。
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
渡過了一個愉快的暑假，我們又像小鳥一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園里，來接受陽光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。
在將近兩個月的暑假里，我們有充足的時間做自己喜歡的事情：在書海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會實踐活動……在暑假里，我們觀察、感受、品味；模仿、學習、成長，相信同學們都和我一樣有滿滿的收獲和快樂的回憶。
如今，伴著初秋明媚的陽光重新踏進校園，我們欣喜地發現：校園里又迎來了那么多嶄新的面孔。在這里請允許我代表所有老同學向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這里將是你們新家。為了維護家園的美麗，請以我們為榜樣，讓我們每一個人做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭做學校的"文明之星"。
還記得當初，帶著父母的叮嚀與關切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進了這所向往已久的學校，而轉眼我們就已踏上畢業沖刺的起跑線。在燎小的學習生活，我們不單學到了許多的知識，同時我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節即將到來之際，我們祝所有的老師節日快樂！
新學期已經開始，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。作為六年級畢業班的學生，在今后的日子里，我們一定要用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母。我們一定能夠做到，這是我們全體畢業班學生的共同心聲，也是我們的鄭重承諾。
千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇二
國旗下講話實際上是師生對話、生生對話中的一次重要發言，一次要在國旗下這個莊嚴情境中鄭重作出的發言，它應該有很強的針對性而絕不應是無的放矢。下面是本站小編給大家整理的國旗下學生代表。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
伴隨著清晨的第一縷陽光，雄壯的國歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。我們又迎來了新的一天。作為**中學的一名學生，我們要以全新的姿態迎接新的一天，嚴格要求自己，做到講文明，守紀律。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明守紀更是中華民族的優良傳統。荀子曰：“不學禮無以立，人無禮則不利，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的保證。
文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看見同學需要幫助時及時伸出援助之手;是在上課時認真聽講、積極發言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;是宿舍里干凈整潔、按時作息。文明守紀其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天遺留給記憶，明天將交給夢想，我們能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時光，在我們最青春燦爛光彩的初中生活中，從自我做起，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，不給學校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增添麻煩，不給自己亮麗的青春留下任何污點，文明守紀，勤奮學習。說文明話，做文明事，當文明人，真正做一個文明守紀的中學生!
同學們，紅旗飄揚，國歌雄壯，在這個莊嚴肅穆的場合中，讓我們時刻牢記：走進學校的大門，我們就是學校的一份子，學校的榮辱是我們的責任，今天我們以**中學為榮，明天**中學將以我們為榮!
我的演講完畢，謝謝大家!
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業。一句承諾，使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，20xx年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇三
同學們：
我想問大家，愛是什么?
我的回答是：愛，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。
和大家講個故事。
有一個小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒事吧?”一位婦女走了過來，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點淚水，和她烏黑的眼睛，在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開裂了，泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進了一家小賣部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進兜里，又撥開一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的，甚至有不多見的二角錢，婦女把數好的錢放在柜臺上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說他對自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。
那個小男孩沉寂在自己的快樂之中，抱著糖，出了小賣部的門，那個婦女跟了過來，對小男孩說：“回家吧，以后小心點，腳擦破了皮，沒啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。
八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對，你們猜的一點都不錯，那個小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現在回想，那些糖是那么甜又那么香。
愛是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年，歲月無痕，只為讓愛永駐心中。
為了自己，為了別人，讓愛永駐我們的心中吧!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇四
敬愛的老師，親愛的小伙伴們：
大家好!我叫，來自五(1)中隊__。今天，我很榮幸能夠站在這里，在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的新隊員表示衷心的祝愿。
當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一班成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環繞著的隊歌，他們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會牽著一雙雙柔嫩的小手，帶領著他們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨，學習賴寧的獻身精神，關注社會上的各項活動。
親愛的新隊員們，作為一名已有4年實踐經驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是個正義性的組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員!胸前鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”
在這里，我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’時間就像流水一樣一去不復返，我們應珍惜大好的時光努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒，‘不經歷風雨哪能見彩虹’?希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。”
新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等著你們去奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰。
謝謝大家!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇五
大海因寬容河流而變得浩瀚，高山因寬容塵土而變得巍峨，大地因寬容萬物而變得多彩，天空因寬容彩霞而得絢麗。
當我們從“海納百川，有容乃大”的古老智慧中走來，竟發現中中幾千年博大深厚的傳統文化的本質就是：天地恢弘，宇宙無限。這種博大的包容思想。中國人主張“仁”透過千年的歷史，這思想已滲透到文化的各個角落，我們隨遇而安，矜持自愛，斂約敦厚，我們說：“得饒人處且饒人，化干戈為玉帛；”荀子曰：“故君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”寬容是一縷陽光，能融化隔閡的冰川。寬容是一脈智慧，慰藉他人也成就自己。“以人為鏡，可以明得失”的唐太宗因為寬宏大量，虛懷納諫，創造出震古爍今，夸耀世界的貞觀之治。
你要寬容別的齷齪，排擠甚至誣陷，因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌，你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”。給你打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷，言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快就要脫落了。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一名能夠啟人心智的話。
人生如船，生命之舟不動太多的仇恨與嫉妒，要想揚帆遠航而不中途擱淺，就必須輕裝前行，智慧的人生應以一顆博大而寬容的心看庭前花開花落，望天外云舒。讓我們時刻牢記：“海納百川，有容乃大”。
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇六
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
你們好！
首先請允許我代表__學校500名學生向各級領導和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會的關懷和溫暖。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。__基金—__學校圖書館讓我們第一次接觸到內容如此新穎、類型如此豐富的藏書。這些藏書將教會我們感恩，善待生活，真誠待人，追求幸福；將教會我們該做什么，不該做什么，必須做什么，努力去做什么。有了書，我們便增長知識，開闊視野；有了書，我們的內心便不再孤單；有了書，我們便找到了屬于我們的天地。
今天，我們接過的不僅僅是一本本書，也是一份份情意和關懷；收下的不僅僅是一本本書，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書，更是一件件使命和責任。
在這里，向各位領導和__基金保證：__學校的幾百名學生一定會努力拼搏，積極上進，立雄心，豎壯志。展望未來，把握現在，決不辜負大家的殷切關懷和期望。
最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好，我是五年級的某某某，我是某某某。我們講話的題目是“走進三月”。
三月，是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。
今天是2月27日，在不知不覺中，我們已經到了新學期的第3周，我們也即將走進三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是助人為樂月。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，但是，社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風，放飛自己的理想吧。我們講話完畢，謝謝大家！
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇八
各位老師，各位同學：
我今天要講的題目是"愿望"。
今天早上似乎還有初春的寒意，但樹木的枝頭已添上新綠，小鳥已在高歌，地下的種子已經蘇醒，春天來了，她送走了過去的成績，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著界首中學每一位同學在未來的道路上去探索。
希望的開端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想！我們團結，我們不畏困難追趕時間，一步一個腳印！我們求實，我們相信真理;我們創新，我們立在時代的潮頭！這是新時代的青年在求知的道路上拼搏進取，耕耘收獲！為了目標，我們將汗水揮灑！
今天，我國旗下講話，心中難以平靜，這包容著太多的愿望！
我真誠的希望，高一高二的學弟學妹們，學而不倦，虛心進取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識最高峰！我希望，也充分相信，你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。
我也希望，我們高三的學子，孜孜不倦，溫故知新，在求實氣氛中，勤勞耕耘。現實是此岸，理想是敏銳的感知力;集中的專注力，聯想的鑒賞力和切題的調研力，用這些所有學習的力量全力架起兩岸之間的橋。20xx年六月已經過去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來臨，我們似乎那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出："我要努力，我要奮進，我要拼搏，我要成功！"
高三的學子們，鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經過艱苦的努力才能實現！讓我們沖刺，去迎接六月的驕陽，去創造新的輝煌！
謝謝大家，我的講話完了。
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五·四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五·四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
90年來，一代又一代青年在中國共產黨的領導下、在愛國、進步、民主、科學的“五·四精神”指引下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福奉獻著青春和力量，實現著人生價值。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五·四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五·四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五·四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習，因希望充滿色彩;生活，因希望充滿激情;世界，因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標。一個人，既然來到這個世界上，就應該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活著。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地說：“我這輩子沒白活!”人活著，要實現自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地寫作。終于，他成功了。
假如沒有史鐵生執著的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生，不可能真正的一帆風順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄!”而后者卻說：“算了，我放棄!”
一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的鮮艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著不移，但骨子里卻浸透著希望;精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子，永遠不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子，永遠也不要說放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子，掌聲、鮮花和榮譽，也只是過眼煙云。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子，今后的路還長。今后的路怎樣走，一個有理想，有抱負，有追求的人，應該不為世俗所動，不為困難所阻，認定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來，踏踏實實地穩步前進。
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生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十一
老師們，同學們：
心理健康是現代人健康中的重要內組成部分，心理健康包括：1.充分的適應力;2.了解自己，并能準確的評價自己的能力;3.生活目標切合實際;4.不脫離現實環境;5.保持人格的完整與和諧;6.善于從經驗中學習;7.保持良好的人際關系;8.適度地發泄情緒和控制情緒;9.在不違背集體利益的前提下有限度地發揮個性;10.在不違背社會規范的前提下，能恰當地滿足個人的基本需求。
對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常情況下他是不會故意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術現在在電視上非常火，每個人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實的，因為我們知道魔術都是假的，只不過劉謙變魔術的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是看山不是山，看水不是水。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是看山還是山，看水還是水，什么意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，如果他是一個善良的老人的話，他一定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切辦法彌補過失，因為他知道自己的人生已經不多了，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發現，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個故事我已經講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關系，但是大家現在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個道理，我們每天都在學習知識，也在學習怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學生現在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，因為一切事物都有其必然的發展規律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話：靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。
最后，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。
謝謝大家!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十二
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的主題是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
良好的勞動習慣對我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。勞動不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認識世界。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。
同學們，你們在家經常干家務活嗎？
據調查，英國小學生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們望子成龍、望女成鳳的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學生的生活自理能力都很差。除了會考試，其它都不會！有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著飯來張口、衣來伸手的日子，獨立能力太弱。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲；同學們剛把教室打掃干凈，有的同學丟起廢紙來就好比天女散花。這些都是好逸惡勞的表現。
那么，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢？其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦；可以幫助家里人做一些力所能及的家務活；認真做好學校的值日，積極參加社會的一些公益活動慢慢你就會發現：我能行！
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾桶內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。
我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
謝謝大家！
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十三
國旗下的講話，是學校一塊重要的德育陣地。下面是本站小編給大家整理的中學生代表。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是：新希望新征程。
愉快的寒假結束了，我們迎來了一個嶄新的學期。
在剛剛過去的寒假中，我們收獲了很多。通過和家人團聚，我們收獲了親情;通過完成寒假作業，我們獲得了知識;通過體育鍛煉，我們增強了體魄。更重要的是，我們收獲了對未來的希望與信心，我們成長了，具備更強的能力，也承擔更多的責任。未來，也有更多的挑戰等待著我們。
新學期伊始，不同年級的同學面臨著不同的挑戰。初一的同學，你們現在的所學是未來提升的保證，所以一定要夯實基礎;初二的同學你們面臨著一中直升班的考驗，所以一定要提高效率，攻堅克難;至于我們初三的同學，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會在那一天獲得回報。因此，我們要以更加昂揚向上、艱苦奮斗的精神，高效復習，備戰中考，不給人生留遺憾，中考必勝。
當然，在努力學習的同時，我們也要提高自身素養，遵守校規校紀，規范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。
最后，希望大家行動起來，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢想插上翅膀，為未來點燃希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個好的傾聽者和發言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個，你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個自私的行為。傾聽和發言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發言都是我們人生中的必修課。
“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權力。”傾聽是對別人的一種尊重，學會傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時我們做到以下幾點：一、專心。在傾聽別人發言時，我們應該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發表什么想法應在別人說完之后在進行補充。三、細心。要善于捕捉別人發言中的有益于自己的信息，萌購及時找到別人表達的主要觀點。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時，應面帶微笑，表情應隨對方說話的內容做出相應的變化，并對他人的發言做總結，必要時，可以加以記錄。傾聽可以激發我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學會傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發言是自我表達的一種發式，一種能力。發言也是一門藝術。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發言時，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個良好的形象，保持良好的心態。其次，在表達時必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準確。說話的時候恰如其分，發音正確，用詞精準，措詞高雅，語氣委婉。而表達的內容新穎獨特，具有自己的想法和主見。同時在表達的時候應克服緊張，力求做到自由抒發，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會受益無窮。同學們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個好的傾聽者發言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個道德中學生》。
楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知?”結果行賄者灰溜溜地離去了。一個有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是說，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時一次遲到早退，說一次謊話，值日時偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些雖是小事，但體現了一個人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀學生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。
你想為二塘中學的興旺發達、蒸蒸日上貢獻一份力量嗎?那么，就讓我們積極行動起來，腳踏實地地為學校發展做一些實實在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴格管理之石鋪墊學校的持續發展之路，鋪墊人生的理想之路!
最后，在新的一年里，我祝老師們工作順利，合家歡樂;祝同學們身體健康、學習進步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十四
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自九年級的xx。今日，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試。”
首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在教師的帶領下，向期末考進軍。
其次，很多人在考試時總考不出自我的實際水平，拿不到夢想的分數，究其原因，就是心理素質可是硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要堅持鎮定，相信自我。
在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花很多的時間在這道難題上。能夠先把難題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，必須要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自我心靈的純潔。
最終，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報教師們和家長們。
多謝大家，我的演講完畢。
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十五
大家好!
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因為想家而抹眼淚，今天卻已意氣風發，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。
今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開始;對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期;而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!
升入初三，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的`學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，利用最好的，最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到初三大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家學習進步，給初中生活畫上一個完美的句號!謝謝大家!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是二(4)班的同學。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節約用水，做環保小衛士!
同學們，你可知道，水是生命之源，它滋潤著大地，養育著生命。我們生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?我們每天都要喝水，工業生產離不開水，糧食生長更離不開水。
但是，你有沒有察覺到，在不經意中，我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著，聽到上課鈴響跑向教室而忘記關緊水龍頭，無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學校的一位科學老師曾做過試驗，一個慢慢滴水的水龍頭，一小時便會滴出一升多水。想想看，在我們學校里，每天會因此浪費多少水啊!可見，節約用水是多么的重要啊!
同學們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為小學生，我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地??我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成為節約水資源“環保小衛士”!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十七
早上好!大家在國慶期間玩得高興嗎?我很高興，大家都已安全歸校啦!
不知道大家在國慶期間是否注意到安全?下面由我們給大家帶來幾則關于安全的小故事：
我們的老師曾經給我們講過這樣一則小故事：某個學校的兩位高年級同學在樓道上推推攘攘，你打一拳我打一拳，誰也不肯讓誰，后來一個同學心一急，打得另一個同學摔在了門框上，那個同學的兩顆門牙“崩”的一聲斷裂在門框上。另一個同學只好賠償幾萬元。在資金和人身安全上都損失了許多。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中小學安全工作，一位中央領導曾經動情地說：“生命不保，何談教育”教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。
然而，據有關部門統計，去年全國中小學生非正常死亡人數達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來??這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關系你我他，校園安全靠大家”。我們的演講到此結束，謝謝大家的傾聽!
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十八
同學們：
早上好！
今天講點大家熟悉的東西，講兩幅對聯。
先說樓東門的一副，是林則徐先生的行楷八言聯：為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。這里共十六個字，四句話，其中三句話出自老子的《道德經》，一句大勇若怯出自蘇東坡語。
上聯為學日益為道日損，意思是說：追求學問天天增益，修行大道每天都有減損。增益的是什么？減損的又是什么呢？為學日益，我們每天都在學習，每天都有收獲。在課堂上，在課間里，在書本上，在生活中，我們學習知識，也學習品行，從別人身上，看到好的東西，我們模仿是學習，看到不好的行為我們反省自己也是學習。通過日復一日的學習，我們的知識越來越多，經驗越來越豐富，這就是為學日益。為道，就是踐行大道。什么是大道？大道就是自然，就是規律。所謂其大，乃言其不可抗拒不可逆轉之本質。修道首先要修心，修心就是不斷地反省自己，改正自己的過錯，檢討自己的毛病，減少自己的私心雜念。這就是損，減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習氣。
所以說為學日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎？為學才能懂道，修道才能有損，有損才能篤學。
所以同學們要想達到篤學，也就是專心的學習狀態，前提就是要損，要學會損，勇于損。因為只有在損的同時，心靈才能受益，如果一些毫無用處的甚至骯臟的垃圾占據著你的心靈，你又怎么會專心致志地學習呢？有同學總說學不會，實際上不是你學不會，而是你該舍棄的沒有舍棄，該減損的沒有減損，你的意識空間已經被垃圾占滿，好東西怎么能夠進入呢？西方的一位哲學家尼采說過一句非常類似的話，他說一個人的智慧的增長以什么標準來衡量呢？就是看他的不良品性減少了多少，他的智慧就能增長多少。
這么簡單的道理，好不好明白？非常容易理解，但是為什么有人就做不到呢？像前些日子，馬列強老師給大家做演講的時候，也提出了要勇于放棄，而且演講之后還讓大家做了反思做了，制定了目標。有不少人，把要放棄的東西寫到墻上，記到心里，但是你執行的怎么樣呢？有很多同學做到了，也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯：大勇若怯大智若愚。
這兩句更加簡單：大勇氣的人往往表現的膽子很小，有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學當中不少見。比方說，有人看小說看得很過癮，推薦給朋友，朋友就說要是讓老師知道了不得了，還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說這個膽小鬼。他是膽子小嗎？不是，他是勇敢，他知道學習不專心是恥辱，成績不進步是恥辱，讓家長不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者，他敢于拒絕誘惑，敢于面對學習上的困難，他聽不懂聽力的時候沒有抱怨而是硬著頭皮聽下去，他做不出數理化的時候沒有氣餒，而是找老師不斷地請教，所以他是勇者，他在不斷進步。還有的同學，喜歡上了一個女孩，但是卻遲遲不去表白，而結果那個女孩和你好了。你就笑話他說：真是個笨蛋！他笨嗎？他不是。因為他知道，這種喜歡，這種好感，不過是青春期的荷爾蒙引發的一種情緒而已，他懂得現在彼此還了解的不夠，他知道他不可以因為一棵還沒長大的小樹而失去整個森林。也許現在你會認為他很愚蠢，但是當他考入重點大學，而你們倆雙雙落榜的時候，你才明白什么才是大智慧。
同學們，每天都默念兩遍這副對聯吧：為學日益為道日損，大勇若怯大智若愚。
記得在咱們教學樓里某個班里的墻上有這么一句話：不怕你不努力，就怕比你牛的人更努力。當時我就想啊，能夠理解這句話人，肯定具有大智慧。還有四樓東哪個班不記得了，墻上有這么一句話：時刻牢記自己是個淑女，然后像個漢子一樣去奮斗。能夠說出這樣的話的女孩，肯定擁有大勇氣。
餐廳里面還有一副對聯：跑著來飛著去，腳步匆匆白駒過隙堪珍重；吃得飽，學的深，信心滿滿我心有夢定成真。跑著來，是為了吃好一頓飯，飛著去，才是為了一生的追求一生的幸福啊。
同學們，離高考還有187天，白駒過隙，時光荏苒，珍惜分秒，把握當前，充滿智慧而又勇敢的同學們，勇于舍棄吧，你會跑得更快，咬緊牙關堅持吧，你會飛得更高！
生命國旗下學生代表的講話稿（通用19篇）篇十九
各位老師同學們：
上午好。去年今日，猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心，站在主席臺上，代表三年一班，為我們臨行的前輩們致以誠摯的祝福。時光如白駒飛逝，今天，我又站在這里，作為百日誓師的主角之一，期待與我親愛的同輩們共同見證一場涅槃。
我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無，你不能向后或者向下看，唯有昂首闊步朝著遠方唯一的光源篤行，方能有所始終。在這道阻且躋的路上，我們勢必要學會取舍，學會拋卻所青睞的，并向其對立面張開懷抱。取舍，是一個理性冷血的詞，是一個象征艱難過程的詞。但你要相信它將為你帶來的可觀回報，并且一定會為你豐滿的靈魂更添華采。
滄海橫流，方顯英雄本色。昨日，你我厲兵秣馬，全力以赴一場場考試。是長輩的殷切陪伴，師長的不離不棄，同窗的榮辱與共，讓你我在這場沒有硝煙的鏖戰中得以勇敢前行。在這不長的一百天里，我將依舊深愛著你們。我們的家人默默支持，永不離棄；我們的師長燃盡自己，點亮前路；我們的摯友，同甘共苦，攜手并進。看看周圍吧，他們是最堅強的后盾，并將用實際行動告訴你我：我們永遠都不會是一個人。
噓，聽！敵軍還有一百天到達戰場，而命運的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生，更不會為高考而死，但既然它橫亙在了你我的人生路上，那便必須殺它個片甲不留。我聞見你們的羽翼已難耐的鼓動，利爪尖牙正閃露鋒芒，靈魂伴著熱血沸騰燃燒，你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹，縱使有迷惘卻依舊看向遠方。平靜下來，再踏實一點。我的朋友們，過去已然成為歷史，拍拍自己的胸口，告訴自己：穩住，我們能贏！你們每個人都值得擁有最漂亮的五殺！