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    團日活動策劃書(通用17篇)

    時間:2025-06-19 作者:靈魂曲

    通過團日活動,我們可以培養團隊的凝聚力和歸屬感,激發每個成員的工作熱情和創造力。以下是一些團日活動的心得體會和感想,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇一

    (一)主辦班級:

    xx。

    (二)活動時間:

    20xx年xx月xx日。

    (三)活動地點:

    教學樓xx教室。

    (四)活動目的:

    為了響應團工委xx讀書活動號召,以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會,在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得,使同學們進一步認識讀書的重要性,激發同學讀書熱情,營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺,增進同學間的友情。

    (五)活動流程:

    1、主持人宣布班會開始。

    2、個人演講(全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷,準備5分鐘后隨機抽取5名同學發言)。

    3、書名接龍游戲。

    4、團隊展示(以宿舍為單位,每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活,展現宿舍平時學習生活的風采)。

    5、好書大家看(抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由)。

    6、團支書或學習委員發表讀書討論最后總結并宣布班會結束。

    (六)活動其他說明:

    1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規定時間答上來的同學要接受懲罰。

    2、以上項目為預定項目,可以根據情況臨時調整活動內容。

    為了響應團工委xx讀書活動號召,我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會。活動中同學們積極參與,紛紛發言講述了自己的讀書生活經歷,交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流,互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優秀讀物,以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中,大家都能用切身經歷來抒發對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲,既活躍了現場氣氛,又使同學們知道了更多的優秀讀物,豐富了知識面。最后,在團支書的簡介點評中,本次讀書交流活動圓滿落幕。

    本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面,使同學們進一步認識到了讀書的重要性,激發了同學們的讀書熱情,營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺,增進了同學間的互相了解,是班級關系更加融洽,和諧。

    這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的,但還是有些許的不足之處。比如說,籌備緊張,組織不夠充分。有了這次的經驗,相信下次活動會組織的更加圓滿,有效。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇二

    20xx年,正值辛亥革命爆發100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,*了清王朝的統治,結束了兩千多年的封建*制度。辛亥革命是中國歷一次空前的革命運動,推動了中國現代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。

    二、活動開展時間

    xx年x月x日

    三、活動的開展

    本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會)

    1.前期準備工作。

    a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。

    b、定好班會的時間,地點。

    c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。

    2、具體實施過程。

    a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發表感受。

    b、觀看辛亥革命相關視頻。

    c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。

    d、個人發表論述。

    e、班長對班會進行總結。

    3、后期活動總結。

    對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。

    4、應急措施。

    各組將材料適當地打印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

    活動二(七星園烈士緬懷)

    1、前期準備工作

    a、實地考察,明確路線。

    b、搜集有關七星園烈士的資料。

    c、購買適量的花。

    d、準備好進出公園的相關證件。

    2、具體實施過程。

    a、集體前往七星園烈士墓。

    b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。

    c、獻花,默哀。

    d、向大家講述烈士們的光榮事跡。

    e、合影留念。

    3、后期活動總結。

    互相交流活動感受,班委整理好相關材料。

    4、應急措施。

    帶好雨具,以防下雨。

    需要爬山,所以準備一些創可貼,以防擦傷。

    四、具體分工。

    統籌組(負責各項工作的安排和協調)后勤組(負責相關物品的購買)

    宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作)材料組(負責相關材料的搜集,整理)拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝)外聯組(負責拉取贊助的工作)

    五、經費預算。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇三

    三、活動形式:

    1.班級座談會.

    座談會主題:為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年,與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

    2.組織班級同學參加學校校慶活動。

    四、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

    五、活動的時間:(商定后再確定)。

    時間約為:20xx年4月16日~18日。

    六、活動的地點:北京郵電大學世紀學院教室以及戶外。

    七、活動的流程:

    1.班級座談會:

    大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

    討論自己進入大學以來的點點滴滴,對班級改革的建議,以及大家一起生活的小故事等等。

    2.組織班級同學參加學校校慶的一系列活動。

    八、活動的參加人員:xx及電子信息工程3班。

    附錄:校慶活動內容安排。

    注:實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的.好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇四

    20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這70多年,中國發生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明,中國不再是落后的農業大國,而是在慢慢地改變這種狀態,屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。

    作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發揚中華民族的優良傳統,還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!

    二、活動目的。

    希望通過此活動,有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動,爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切,好好學習,報效祖國。活動包括幾項內容,通過不同內容的活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發展,達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

    三、活動主題。

    憶苦思甜,感恩祖國。

    四、活動時間。

    五、活動地點。

    505教室。

    六、參與對象。

    20__級__班團支部全體成員。

    七、活動內容概要。

    本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

    1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。

    2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因,經過和結果。

    3、播放視頻。“民族巨浪”,讓同學們重溫那段心酸的歷史。

    4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

    八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。

    (一)活動形式、內容討論和確定工作。

    (1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。

    (2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。

    (3)生活委員負責活動會場布置。

    (二)活動的開展階段(11月28日)。

    按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

    1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。

    2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。

    3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

    4、活動結束,請班主任點評。

    九、活動工作人員安排。

    1、活動總負責人:

    團支書___負責策劃書的書寫;。

    組織委員__負責ppt的制作。

    2、活動的其他負責人:

    組織委員___負責主持班會的進行;。

    宣傳委員__負責黑板報的繪制;。

    學習委員___負責活動記錄。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇五

    二、活動宗旨:緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設。

    三、活動時間:2xxx年11月16日,星期天下午7,8節。

    五、活動形式:詩歌朗誦會。

    六、參與人數:90人。

    七、活動流程。

    1.主持人發言。

    2.進行演講。

    3.互動環節,同學們自由發表對紅巖精神的感悟。

    4.尾聲,總結本次活動。

    彩帶和氣球10元。

    總計10元。

    附件:表演單。

    1.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。

    2.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。

    3.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。

    4.《紅巖精神》1班盛星。

    5.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。

    6.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。

    7.詩歌《愛國情》2班杜莉。

    8.詩歌《紅巖,我把你追尋》3班孫進。

    9.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇六

    二、活動主題:我們的母校。

    三、活動形式:

    1.班級座談會.

    座談會主題:為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年,與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

    2.組織班級同學參加學校校慶活動。

    四、活動目的:增強校友對母校的'情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

    五、活動的時間:(商定后再確定)。

    時間約為:20xx年4月16日~18日。

    六、活動的地點:北京郵電大學世紀學院教室以及戶外。

    七、活動的流程:

    1.班級座談會:

    大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

    討論自己進入大學以來的點點滴滴,對班級改革的建議,以及大家一起生活的小故事等等。

    2.組織班級同學參加學校校慶的一系列活動。

    八、活動的參加人員:xx及電子信息工程3班。

    附錄:校慶活動內容安排。

    注:實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇七

    “思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

    x級同學剛剛進入大學,擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識不夠強烈,對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

    為解決這一問題,促使同學們盡快融入大學,我年級各班委員會特合辦此次辯論賽,普及辯論知識,并希望借此營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    普及辯論知識,營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,特舉行“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

    物理科學與技術學院x級全體學生。

    一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁,同學們作為聽眾提出意見、質疑,發表感想。

    20xx年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。

    物理實驗樓101階梯教室。

    班內選拔賽:

    1、各班根據通知安排進行簡單測試考評,自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

    2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽,最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發獎品。

    (一)、活動前期準備:

    1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。

    2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作,普及辯論知識,例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細規則,充分調動同學們的積極性(本次辯論賽的詳細規則會制作電子版發表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習)。

    3、各班信息委員組織同學們報名,記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息,進行匯總后,制作電子版報名表發到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

    4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后,按計劃公正公平地進行選拔,務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

    5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

    6、各班班長互相協商組建評委席(一組)和主持人。

    7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

    8、生活委員負責購買比賽用品。

    9、團支書代表借團旗。

    (二)、活動期間流程表:

    (二)、活動期間流程表:

    時間活動內容負責人備注。

    14:30~14:35點名簽到各班勞紀委員缺一不可。

    14:35~14:50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜。

    14:50~15:00宣讀比賽規則三位宣傳委。

    15:00~16:30正式比賽全體學生。

    16:30~16:40宣布比賽結果主持人。

    16:40~17:10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表。

    17:10~17:20辯論隊員合影攝影愛好志愿者。

    (三)活動后期工作:

    1、年級長組織同學還回借用的木桌;

    2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程(準備階段、舉辦階段)照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。

    物品及開支預算和相關負責人:xxx。

    獎品:筆記本/筆數量8/16。

    開支預算75(元)負責人xxx。

    各班生活委員:

    長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜。

    注:

    1、活動用具在院辦或學生會處借取,注意登記在冊。

    2、各項分工由相關負責人找同學協助完成,以提高工作效率。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇八

    (唐)殷堯藩。

    少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;

    不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平,5月團日端午節活動策劃。

    鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

    千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

    紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考,但幾乎對于所有人來說,實際上已經成為某些形式進行的借口,和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放,而且沒任何形式活動,相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日,而設計一些活動,只有親身經歷過,參與過,才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點,在中國的傳統節日——端午節即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的傳統,紀念我們的歷史。

    獨具匠心的端午節。

    三.參與支部:。

    xx級環藝本科(2)班。

    端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,工作計劃《5月團日端午節活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

    1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。

    2、準備活動所需一些基本材料分發給同學們,并且預算經費開支。

    3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來,提高活動的`質量。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇九

    二、活動主題。

    以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題,開展多種形式的慶祝建黨__周年的主題團日活動。

    三、活動內容。

    1.鼓勵班內成員走進圖書館,借閱黨史書籍,通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物,并采用黨史知識競賽、黨史故事會等形式,使廣大團員青年增進對黨的感情,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

    2.觀看愛國影片。

    3.組織開展“我最尊崇的共產黨員”分享會,分享學習感悟,深切緬懷傳播馬克思主義、創立中國共產黨的革命先驅,謳歌創立和建設新中國的英雄模范人物,讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的巨大精神力量。

    4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動。

    咱班的班委們要發動班內同學,充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,組建師生共同討論的微博群,在微博上引領班內同學,用平常的心態去面對社會、用犀利的眼光看待社會、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會。以紅色微博寄語黨的未來,以青春與黨共奮進為努力方向。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十

    二、活動背景。

    期末考試臨近,為了營造一個良好的考試氛圍,理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動,努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績,營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

    三、活動目的。

    這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設,杜絕考試違紀作弊,增強同學們的誠信意識,提升同學們的道德水準,使他們在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,尊重老師,服從管理。

    理學院各班班干、三大組織全體成員。

    五、活動時間。

    20xx年6月。

    6棟606教室。

    七、活動流程。

    1、20xx級數學(1)班班干部代表陳發林發言,并向同學們發出倡議:。

    陳發林同學倡議:

    (1)同學們要克服惰性,勤奮學習;

    (2)學習是要思考的,只有思考才能融會貫通,悟出道理;

    (3)同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。

    (4)各班班委要及時召開期末復習動員大會暨誠信考試動員大會,考出自己的真實水平。

    2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害并宣讀誠實考試倡議書;

    (1)作弊危害:引起考生焦慮;對同學們以后的仕途有影響;不利于身心健康。

    (2)怎么迎接期末考試?認真復習,不打無備之仗;提前準備好考試用具,不急不躁;準守校紀校規,誠信考試。

    (3)作弊處理方法:本次課程按零分計算;留校處分察看;畢業無學位證。

    (4)最后,主持人向同學們提出倡議:認真復習,精心準備;自我激勵,自我監督;拒絕作弊用真實的成績回報自己。

    3、以班級為小組,每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見,然后現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十一

    3、 目前我國有400萬白血病患者,每年至少以3萬到4萬的速度增加,其中50%是兒童。我們要凝聚社會愛心,救助那些來自貧困家庭的白血病兒童們。希望更多的企業、市民加入進來,共同關注貧困家庭的白血病兒童,讓那些白血病兒童感受到人間的溫暖,重新回到陽光下,回到學校里,回到歡笑中。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶,更是中華民族團結互助傳統美德的具體體現,是救死扶傷,利國利民的社會公益事業。獻成分血比獻全血有更高的利用價值,并且對人體的影響也更小。大學生是獻血的中堅力量,我們作為醫藥類大學的學生更是有責任參與到無償獻血中去。

    1、 開展無償獻血活動,發揚大學生志愿精神;

    2、 通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌;

    3、 無償獻血,關愛白血病兒童,拯救生命,促進社會文明發展;

    4、 宣傳無償獻血。

    包裝0802全體團員

    六、宣傳活動:由團支書口頭通知全班同學,由宣傳委員制作海報進行宣傳

    活動一:協助獻血

    1、 前期宣傳:

    (2)、獻血預報名( 月 —— 日)。先在各學院預報名,由各院團委通知各班同學報名, 月 日中午之前由各班負責人統計好報名表并在餐廳門口設報名點,最后統計報名人數,將人數報給省血液中心。

    2、 活動當日:現場由參加活動的各成員負責(活動現場請血站人員協助)

    (1)、對參與獻血提供咨詢,可設立咨詢臺;

    (3)、活動后勤保障組向獻完血后的同學贈送禮品,并負責現場秩序;

    (4)、有活動后勤保障組負責解決活動過程中出現的意外事件;

    (5)、活動結束后由成員負責打掃和收拾活動現場。

    3、 現場分工:

    (1)、活動協調組:

    職責:負責活動策劃書的編寫,聯系省血液中心,活動統籌安排、協調、監督、落實、會議的召集等。

    成員:

    (2)、活動宣傳報道組:

    職責:負責活動前期的宣傳報道,撰寫活動總結材料,并向學校網站投稿,可請南湖食堂協助在滾動屏編寫宣傳資料。

    成員:

    (3)、活動場地布置組:

    職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

    成員:

    (4)、活動后勤保障組:

    職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

    成員:

    4、 后期總結:

    (1)、統計獻血同學資料,并制出獻血人名單的光榮榜,于 月 日公布;

    (2)、支部做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以后的工作更好的開展;

    (3)、認真聽取血液中心對組織這次活動的評價,希望再次合作;

    (4)、將此次活動情況反饋到院團委。

    活動二:探望白血病學校兒童

    1、 前期宣傳:

    2、 志愿者招募:

    3、 活動當日:

    將參與的志愿者分組,定好負責人。由負責人帶領志愿者前去白血病學校兒童中心。負責人帶組織各志愿者和白血病兒童一起玩耍,講解建國60周年來祖國的變化等等。

    4、 后期總結:

    活動結束后支部認真做好總結工作,認真聽取志愿者給支部的意見,

    讓以后的工作更好的開展。

    海報,打印策劃書,沖洗相片等等。

    義務獻血,行動起來——特色團日活動策劃書

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十二

    策劃人:周某某。

    活動主題。

    弘揚中華美德,感恩母愛情深。

    活動時間。

    20xx年5月13日下午2點。

    待定。

    晨曦文學社全體成員。

    一、前期準備。

    1、團支書助理策劃整個活動,并寫策劃書。

    3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。

    4團支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地。

    二、具體流程。

    1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。

    2、團支書助理播放ppt,并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識。

    3、進行“詩歌大比拼”的小游戲,詩歌所涉及的內容得與母親有關。

    4、列舉中外名人稱贊母親的名言。

    5、播放一段關于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情。

    7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

    三、后期總結。

    1、團支書助理在活動結束后,對活動進行總結。

    2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。

    經費預算。

    小禮品10元。

    總計10元。

    效果預測。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十三

    《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲,在xx馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代,我們已經越來越多的遺忘了自己的時間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的`成就,而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人,感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動,是響應了時代的號召,緊隨時代的潮流,讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。

    活動目的主要是希望通過此次晚會,讓大家重新審視自己的生活,多問問自己的時間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時間,一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手,關心同學們的生活與學習狀態,通過分享大家的成長歷程,不僅使大家回憶了過去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學得到共同成長。

    活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識,能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時間得到更好的利用。

    xx年4月113日20:00—21:00

    時間都去哪兒了

    理科樓515教室

    化學化工系12級材料化學五班全體同學

    播放《時間去哪兒了》等待同學入場

    1、主持人人跟隨ppt內容講解時間

    2、體會時間的價值

    3、父母使我們成長,時間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫

    4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

    5、時間不會遷就某個人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。

    6、名人珍惜時間的故事

    7、大家講珍惜時間的名言警句

    8、主持人宣布班會結束。

    策劃書:化學化工系12級材料化學五班團支部

    xx年4月12日

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十四

    落實共青團十六屆三中全會部署,在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律,引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展、時代進步的潮流,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,團中央決定在全國深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動,湖南師大外國語學院為配合上級指示特舉辦本次大型主題團日活動。

    本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展全院式,以演唱愛國歌曲、勵志歌曲、民族團結歌曲為主要內容的青春歌會活動,讓同學們受到感染,振奮精神,并且以比賽的方式,讓大家在競爭的氛圍中,更為深刻的受到激勵和引導。以社會主義核心價值體系為根本,以愛國主義,理想信念教育,成長勵志教育,民族團結教育為主要內容,充分發揮思想教育在引導青年中的積極作用,注重運用藝術、時尚、情感的元素,積極引導青年投身社會實踐,營造正面教育的強大聲勢,為廣大青年成才發展,建功立業注入強大精神動力。

    通過歌詠比賽的方式,讓同學們唱出心中對祖國的美好愿望以及對個人青春的大膽展望,鼓勵自身,培養自信,做21世紀有擔當的合格優秀大學生。

    20xx年5月31日晚7點外院515。

    采取海報宣傳和班級宣傳的方式,進行活動宣傳,重點介紹“我與祖國共奮進”,重申大學生們應具備的愛國主義精神。與團委宣傳部緊密配合與合作,制作精美并能吸引廣大同學眼球的活動海報。將具體任務下達給各班團支書,明確活動主題、目的及內容,各班自主選擇曲目,并上報曲目范疇以方便活動評比的開展。同時誠邀各院同學蒞臨本次活動現場進行批評指正,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與、人人受益。

    1.主持人致開場白,介紹當晚蒞臨的嘉賓。

    3.由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。

    4.由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國,用青春的名義為你歌唱》,歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度,表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。

    5.由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。

    6.讓同學們觀看勵志方面的一段視頻,并且自由發言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。

    7.由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。

    8.由在場嘉賓代表對活動進行總結,請現場一兩位觀眾當場抒發自己的感想或祝福。

    9.主持人宣布晚會結束并致結束語。

    活動結束后,公布獲獎結果,頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會,青春歌會,網絡報告會等形式繼續交流,并收集同學們對祖國的祝福、自己的感想以及對本次團日活動的意見與建議,作為活動材料的一部分。同時收集各班分別開展的團日活動的策劃、總結等素材裝訂成冊,便于日后的活動總結以及對資料的整理與收集。

    按分數高低排名。總分10分,其中歌曲主題符合要求占3分,同學們的精神面貌2分,組織效果2分,唱歌整體效果3分。

    評委們將本著公平、公正、公開的原則對歌唱曲目進行評定與打分,保證比賽的公平性。

    其中設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

    本次“我與祖國共奮進”青春歌會比賽由外院團委組織部負責組織,面向全院同學展開。比賽報名十分踴躍,各年級各班都積極參加了比賽。

    比賽于5月31日19:00在515報告廳準時開始,歷時近兩小時。評委為校學工處教育管理科李蜜老師,俄語系朱蝶老師,學工辦肖可老師。各兄弟學院的組織部部長也到場觀看。各班依次上臺演唱,他們或以飽滿的激情感染觀眾,或以新穎的形式展現青春的律動,不少班級統一穿上了本班的班服,展現出同學間的團結和默契。最后,08級日語2班、09級英語四班以其出色的表現獲得了一等獎。評委朱蝶老師代表評委們對本次比賽作了點評,她首先肯定了此次比賽的成功開展,對同學們的主題、自信、表現力都予以肯定,并給出了許多建設性意見,令大家感覺獲益良多。

    比賽最后在觀眾們的掌聲中結束。

    本次活動展現了我院學子別樣的風采,而活動形式的活潑、有趣,也使其深受同學們的關注于期待,在具體實施過程中,組織人員獲得了許多寶貴的經驗教訓。

    在策劃過程中,組織者們討論決定,除了要求歌曲主題符合上級文件要求以外,不對其他做任何要求,這給了各班很大的靈感發揮空間。事實證明,在比賽現場,的確出現了很多主題積極向上,曲調輕松活潑,形式青春活潑的演唱曲目,在觀眾間引起了積極的反響。

    同時,一次活動的成功舉辦也少不了前期的充分宣傳和同學們的鼎力支持,我們這次在比賽之前通過海報、各班團支書,進行了較為到位的宣傳,也給了參賽班級較為充分的準備時間,這對提高比賽質量、水平有重要作用。

    通過這次活動我們充分認識到團結和分工合作的必要性,這些寶貴的經驗來之不易,我們必將好好從中學習,在以后的活動中更為有效、完善的完成。

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十五

    一.活動主題:

    辛亥風雷百年激蕩,中山遺韻萬古流芳.。

    二.活動背景:

    三.活動目的:

    紀念辛亥革命一百周年,同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地了解,提升同學們的精神及道德品質,培養同學們的愛國主義情懷。

    四.主辦單位:

    中山醫學院臨床五年四班。

    五.活動時間。

    南校區、越秀公園、中山紀念堂。

    七.參加人員:

    中山醫學院臨床五年四班全體同學。

    八.活動準備流程:

    1.工作安排:總體策劃:團支書班長組織委員宣傳委員文娛委員。

    收集資料與踩點:團支書宣傳委員。

    稿件及攝影:宣傳委員。

    登記借教室:組織委員。

    通知布告:團支書。

    九.活動流程:

    1.7:35于隧道口集合。

    時間估計:坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結束。

    交通:坐公交(大學城三號線).下車地點(中大站).

    3.午餐:同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。

    4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關于辛亥革命的小活動。

    時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約于2:00結束.

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十六

    經過了一年的大學生活,我們已經順利升入了大二。但是,大一時的青澀與好奇,我們不曾忘記;大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記;大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記;大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記;大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續著的快樂我們不曾忘記。

    正因為有了太多這樣的“不曾忘記”,我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶,去回味我們那種再也回不來的各種心情,去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

    希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時,也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

    在過去一年,我們不再是剛踏入大學時的青澀,而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動,希望能夠打開同學們思緒的閘門,在回顧與回味之中,重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,重溫我們一年中的成長足跡。

    在輕松的氛圍中,展望我們的未來,宣讀我們的大學誓言。

    xx年10月21日(周四)下午五、六節課

    注會q0936班全體同學

    宣傳委員繪制宣傳板,并置于教二大廳處,起到宣稱的作用。

    1、主持人上場,宣告活動開始;

    2、全體起立,共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;

    3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”,那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名,第一次參加學生會面試,第一次參加社團,第一次班委選舉,第一次期末考試……我們將以隨機的方式,由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學,來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒,暢所欲言,并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

    4、我說我的“之最”。每個同學的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,最開心的,最激動的,最想表達的。我們以接力的方式,將全班同學的學號寫在紙條上,先由主持人抽張紙條,抽到的同學上臺來講他的“之最”,再由該同學繼續抽紙條,以此類推。這樣既有懸念,又很公平。

    5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中,很多同學都體驗過的,也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”,下設各種部門,如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色,自由發揮,自由創新,在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張,去回味我們當年的那種青澀,也展現出經過一年后成長的風采。

    6、我宣誓,我承諾。大一已經結束了,不管是否有很多的收獲,不管是否有后悔和遺憾,我們都不能再在其中沉溺,而是要展望我們的未來。在學習上,在生活中,在工作時,我們還有很多需要做的,需要完善的。那就為了我們日后的大學生活而宣誓吧!全班起立,舉起右手,我們宣誓,我們承諾,為我們自己的大學負責,我們今后的漫漫人生路負責!

    7、主持人致結束語。

    通過這次的團組織生活,希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情,用講述的方式,與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂,在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

    在回味的同時,總結自己過去一年的收獲和遺憾,為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望,讓思緒更加的清晰,讓以后懂得道路更加的坦蕩。

    購買橘子(全班一人一個):25元

    策劃書:注會q0936團支部

    今天站在這里,我宣誓,我承諾。

    大一的生活已經結束,不管過去的一年快樂與否,成功與否,不管我們有著怎樣的喜怒哀樂,不管我們有多少遺憾。這一切都已經成為過去式。

    現在我要展望未來,為我今后的大學生活許下我的承諾。

    我要遵守校紀校規,做到不遲到不早退不曠課;我要努力學習課堂內外的知識;我要按時保質保量的完成我的學習任務,順利完成學業;我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處;我要積極的參與各種活動;我要熱愛這個班集體,與輔導員班委一起建設好注會q0936;我要提高自己的素質,鍛煉好自己的身體;我要讓自己的大學生活多姿多彩;我要為自己負責,為今后的漫漫人生路負責。

    今天我宣誓,我承諾。明天我會將一切付諸行動!

    宣誓人:xxx

    團日活動策劃書(通用17篇)篇十七

    為深入學習,充分發揮網絡對青年健康成長的積極作用,在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年投身追逐中國夢的浪潮。身為新一代青年,網絡已經成為我們成長中必不可缺的一種工具,但網絡環境中存在著很多不利于青年成長的內容,為響應學校開展“四進四信”活動的號召,我班積極舉辦校團委牽頭的“清朗網絡,青年力量”主題團日活動,動員團員參與青年網絡文明志愿者活動,為清朗網絡發聲。

    二、活動目的。

    以健康第一為指導思想,以“清朗網絡,青年力量”為統一主題。積極參與網絡治理,爭做網絡文明志愿者,體現先進性,傳播好聲音,為營造健康文明的網絡文化環境貢獻青年力量。同時號召團員青年積極按照記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求,將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網上,在網上積極發出青年好聲音、形成強勁青春正能量。

    三、活動主題。

    清朗網絡,青年力量。

    待定。

    五、活動地點。

    待定。

    藥品經營與管理(2)班全體同學。

    七、活動內容。

    奏團歌,重溫共青團知識。

    介紹互聯網的發展狀況,互聯網發展趨勢。

    針對“網絡十大不文明”現象進行討論交流。

    面對混亂的網絡世界,我們應該如何做。

    集體宣誓網絡文明傳播志愿者條議。

    10月20日將團日活動策劃書傳至班群,通知各個班干,確認全體班級都收到通知。

    前期準備。

    (1)申請課室。

    (2)團支書準備一份主持稿。

    后期總結。

    宣傳委員就這次團日活動寫一份通訊稿。

    九、注意事項。

    注意現場衛生。

    實施情況:為了引導廣大團員青年把先進性和擔當精神延伸到網絡空間,爭當“中國好網民”,11月11日下午,14級藥品經營與管理二班在教學樓322向團員青年開展了“清朗網絡青年力量”主題班團日活動。

    在團日活動中,團支書首先組織同學們一起學習了“清朗網絡青年力量”倡議書,引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言,做到陽光跟帖,幫助學生樹立正確的網絡觀念,文明上網。隨后,全體同學圍繞倡議書進行了深入討論,同學們紛紛表示,共建網絡文明是每個青年的時代責任,參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式,廣大青年要爭做“清朗俠”,主動承擔起時代重任,在網絡文明建設中當好先鋒,文明上網、理性用網,旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律,吹響網絡斗爭的“沖鋒號”,當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

    通過此次活動讓學生希望同學們能學會規范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言,做到陽光跟帖,幫助自身樹立正確的網絡觀念,文明上網。人人要爭做“清朗俠”,主動承擔起時代重任,在網絡文明建設中當好先鋒,文明上網、理性用網,旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律,吹響網絡斗爭的“沖鋒號”。

    此次活動的開展,有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量,有利于營造更為和諧的校園環境,形成濃郁文明氛圍,增進同學們的友誼,有利于學校構建校園精神網絡文明等。

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