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朱自清散文集閱讀心得篇一
作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質去面對生活中的挑戰。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價值
立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。
第二段：勇氣和無畏精神
立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。
第三段：堅持信念和原則
立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對社會的貢獻和擔當
立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。
第五段：深入反思和自我檢視
立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質和境界。
總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在這場沒有硝煙的戰爭中，白衣天使迎難而上，抗疫英雄層出不窮，在可怕的新冠肺炎面前，中國人如同覺醒的雄獅，咆哮著，奔跑著與疫情戰斗。
張定宇，這個耳熟能詳的名字，他的偉大或許是司馬遷口中的“重于泰山”吧。張定宇，1963年12月出生，畢業于華中科技大學同濟醫學院醫療系，1986年7月參加工作，現任湖北省武漢市金銀潭醫院院長。
在忙碌的金銀潭醫院中，總有一個佝僂的背影，他就是張定宇院長，年過五旬的他身患漸凍癥，妻子在好幾十公里外的醫院因感染新冠病毒隔離治療。每天凌晨兩點入睡，凌晨四點有起床工作，在急診樓中，他穿著白大褂穿梭于各個病房之間，眼鏡上沾著水珠，混著霧氣。他那已經發病的雙腿，走路顫顫巍巍地;脫下口罩，臉上的勒痕清晰可見;他那被消毒水浸的一塊一塊往下掉皮的雙手;他堅守抗疫一線的背影，是中華民族的脊梁;他默默無聞工作后的汗水，是人民幸福與快樂的源泉。
張定宇院長在記者采訪中笑著說：“我為什么不歇?我以后有的是時候歇，那么為什么不現在多做一些呢?我看著你們做，我會很難受的。”身患絕癥的張定宇院長跟記者打趣。
張定宇，讓我們永遠銘記這個名字！
他，是疫情克星，他，是抗疫先鋒！
朱自清散文集閱讀心得篇三
近年來，我們身邊涌現出了一個個優秀的立功人物。他們用實際行動詮釋了立功人物的含義——服務集體、奮斗向上、艱苦創業、無私奉獻。他們以自己的實際行動，彰顯出了一個立功人物應有的品質和風采。如今，我們應該從中學習，領略其中的先進事跡，深入體會其背后所蘊含的精神力量。
第二段：
立功人物先進事跡讓人們感悟到了一個奮斗的正能量。他們在平凡中展現著非凡的品質，他們積極向上、勇攀高峰、頑強拼搏，追求自己的夢想。比如，某位當地的帶領農戶發展枸杞種植，并依靠先進的技術、先進的管理體系，讓枸杞種植成為當地的一大支柱產業。這種頑強拼搏的精神激勵著每一個人，讓人們在實現自己的夢想時，更加堅定、更加有力。
第三段：
對于一個立功人物而言，奉獻是一種信仰，更是一份責任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛家國。其故事激勵人們在自己的崗位上，做好本職工作，用行動詮釋著責任與擔當。富有使命感和責任感的立功人物，用奉獻精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。
第四段：
每一個成功的立功人物都有堅韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅持不懈，一路走來。他們歷經艱難險阻，卻始終堅定前行的步伐。正是因為他們那頑強不斷的精神，才能夠鑄就了今天的輝煌。他們的故事，激勵著我們始終相信，成功就在前方的曙光。
第五段：
立功人物先進事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學習這些先進事跡，才能讓我們更好地發揚傳統美德、弘揚革命精神，進而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學習立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強力量，為實現強國富民的中國夢而奮斗。
朱自清散文集閱讀心得篇四
近日，“感動中國”年度人物頒獎典禮播出，張桂梅被評為感動中國人物。
有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，在63歲的年紀，張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動，仍在繼續。
這不僅是對教育資源的考驗，更是一場對陳舊觀念的“宣戰”。并且，突破習慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠遠不夠。
11萬公里家訪路，走進1300多名學生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……與張桂梅有關的每一個數字，都在訴說著“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻精神，印刻下“教育改變女孩命運”的執著信念。
平等地接受教育、平等地參與競爭、從容地圓夢人生，一份鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻的執著信念，就這樣潤物無聲地滋養著大山女娃，讓“女孩子讀書，可以改變三代人”的信仰翻越重重大山，照進現實。
深深打動和激勵人心的，還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質疑的誤解中，張桂梅“雨水沖不垮，大風刮不倒”，展現出新時代女性的自尊、自信、自立、自強。
而更為恒久的意義是，張桂梅用自己的經歷告訴女孩們“女性自強才能自立”，也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢想成真的機會”的價值理念，并塑造了更多在自立自強中樹立自尊自信的“她們”。
命運打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國三八紅旗手標兵稱號后，一波“致敬體”在網絡上“刷屏”，流著淚看完張桂梅事跡的網友們，讀懂了大愛無聲和百折不撓。
讀懂一份直抵人心的感動，心中就會播撒向上向善的種子。那束來自云南大山深處的希望之光，那顆來自“教師媽媽”的教育初心，那些來自大山女娃的蝶變人生，都會將生生不息的奮進力量傳遞下去。
為張桂梅老師點贊!
朱自清散文集閱讀心得篇五
青海作為中國西部高原地區的重要省份，孕育了許多先進人物。他們雖然生活在貧窮的環境中，但卻以他們的堅韌和努力成為我們學習的榜樣。在這篇文章中，我將介紹幾位青海的先進人物的事跡，并分享我對他們的敬佩和學習的體會。
第二段：先進人物一
首先，我想介紹的是青海省一位名叫王文書的先進人物。王文書出生于一個貧困的農民家庭，他從小就具有堅韌的品質。為了克服貧困的生活環境，他勤奮學習，考入了一所知名大學。畢業后，他回到家鄉，投身于扶貧工作中。王文書用他的聰明才智和辛勤努力，幫助家鄉的貧困農民脫貧致富。他組織農民培訓，引進新的農業技術，帶領他們走上了致富的道路。通過他的努力，許多農民家庭的生活發生了翻天覆地的變化，他們感激地稱他為“最親的親人”。
第三段：先進人物二
其次，我要介紹的是藏區的一位先進人物。他叫楊秀貴，是一個普通的牧民。楊秀貴是一個文化素質較低的人，但他有一顆善良的心。他注意到家鄉周圍的草原退化嚴重，牲畜沒有足夠的食物可供食用。楊秀貴心懷不舍，他利用自己稀少的閑暇時間，走遍草原，尋找能夠改善草原環境的辦法。最終，他發現了一種適合這個地區的草種，他開始種植這種草，并將種植技術共享給了周圍的牧民。通過他的努力，家鄉的草原變得更加綠意盎然，牧民們的收入也有所提高。楊秀貴的事跡在整個地區引起了廣泛的關注，他被評為先進人物，并受到了政府的嘉獎。
第四段：對先進人物的敬佩和學習體會
這些先進人物的故事令我深感敬佩。他們雖然生活在貧困的環境中，但是他們從不放棄，始終堅持自己的理想和目標。他們無私地為他人付出，用自己的行動踐行了對家鄉的熱愛。他們的事跡讓我感到力量和希望，激勵我要更加努力地學習和工作，為社會做出自己的貢獻。
第五段：結尾
總之，青海先進人物的事跡體現了他們的堅韌和努力。他們用實際行動詮釋了人生的真諦，向我們傳遞了勇氣和希望。我希望通過學習他們的事跡，能夠在生活中克服困難，堅持前行。同時，我也希望能夠為我的家鄉做出一點貢獻，努力讓我的家鄉變得更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇六
2020年春節，新型冠狀病毒籠罩著中國大地，為堅決遏制肺炎疫情的擴散，是你們挺身而出，成為堅定的逆行者！
疫情消息發布之后，許多人驚恐不已，紛紛避讓。84歲的鐘南山院士給出建議：“沒有特殊情況，不要去武漢。”他臨危受命，再次出戰，義無反顧的趕往武漢防疫最前線，鐘爺爺，我想對您說，您要保重身體，別累著了。
疫情越來越嚴重，武漢封城，各地采取應急措施，就連一些村莊也封了。“我的車剛走，下一站天門南，我下車回武漢”。1月22日已經踏上返鄉過年旅程的醫生吳曉燕得知醫院發布醫療資源的號召后，第一時間下車，返漢成為一名“逆行者”。正值春節，本應是闔家團圓，你們為了大家舍小家和死神對抗，隔離病毒，卻隔離不了我們的愛。
你們穿上厚厚的防護服，由于工作時間太熱，雙手被汗水浸泡的發白，臉上被口罩壓出了紅紅的印記，可是你們無怨無悔，依然堅持奮斗，甚至有的為了方便剪去了頭發，看到那一張張照片，我感動的淚水在眼里打轉。在我們的心目中，你們是最美的。
到目前為止，治愈人數479人，遠遠超過，白衣天使們，你們的努力沒有白費，我們會并肩作戰，戰勝惡魔，要知道你們身后有14億中國人民，有一個偉大的祖國！
同時還要注意自己的身體，按時休息，千萬不要強撐，你的家人們等著你勝利歸來，加油，白衣天使，加油，武漢！加油，中國！
哪有什么歲月靜好，不過是有你們替我們負重前行……感恩！
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：引入馬云的背景和事跡（200字）
馬云是中國著名企業家，阿里巴巴集團創始人兼董事局主席。他以自己的堅持、勇氣和智慧，引領著中國電子商務的發展。馬云在中國互聯網行業有著非常重要的地位，他的成功事跡不僅激勵了無數創業者，也深刻影響了國內外企業家。他帶領阿里巴巴從最初的小公司發展成為全球最大的電子商務平臺，同時致力于公益事業，努力將商業和社會責任結合起來。
第二段：馬云的勇氣和對未來的遠見（250字）
馬云是一個非常有勇氣和決心的人。在創辦阿里巴巴之初，他面臨著來自美國等發達國家公司的競爭壓力，但他仍然堅持自己的理念和目標。他相信中國市場的潛力，并相信互聯網將是未來的發展方向。他帶領阿里巴巴一步一步打開了中國電子商務市場，并在全球范圍內拓展業務。他的遠見使得阿里巴巴取得了巨大的成功，成為世界上最具影響力的互聯網公司之一。
第三段：馬云的堅持和創新精神（250字）
馬云是一個非常堅持的人，他堅信“要么改變現有行業，要么做一個全新的行業”。他對于傳統的商業模式充滿了創新的想法，他通過線上購物平臺的創辦，為消費者和商家之間架起一座橋梁，改變了傳統的商業模式。他還提出了“以小而美”的理念，即為消費者提供個性化的服務和商品，通過創新滿足市場需求。他對于創新的執著和堅持，讓阿里巴巴在競爭激烈的市場中脫穎而出。
第四段：馬云的公益事業和社會責任（250字）
馬云不僅在商業領域取得了巨大的成功，也十分關注公益事業和社會責任。他創辦了馬云公益基金會，致力于教育事業、環保、醫療等領域的發展，并通過技術和創新手段解決社會問題。他還提出了“創想2030”計劃，旨在通過科技和創新推動經濟和社會的可持續發展。他將商業與社會責任緊密結合，既創造了巨大的商業價值，又給予社會幫助和回報。
第五段：總結馬云的事跡對個人的意義（250字）
馬云是一個充滿智慧、勇氣和創新精神的先進人物。從他的事跡中，我們可以學到許多寶貴的經驗和智慧。首先，堅持和決心是成功的關鍵。馬云面對各種困難和挑戰，但他始終保持著堅持和決心，并最終取得了成功。其次，創新是推動發展的核心。馬云通過創新不斷改變傳統商業模式，帶領阿里巴巴取得了巨大的成功。最后，關注社會責任和公益事業是每個企業家和公民的責任。馬云不僅致力于商業的成功，更積極參與公益事業，推動社會進步。我們應該學習馬云的品質和精神，為實現個人的夢想和社會的進步做出自己的貢獻。
總之，馬云的事跡給予了我們許多啟發和借鑒。他的智慧、堅持和創新精神是我們在工作和生活中可以學習和運用的寶貴財富。
朱自清散文集閱讀心得篇八
第一段：引言（主題介紹）
在當今社會，有許多先進人物為我們樹立了榜樣。通過學習他們的事跡，我們可以感受到他們的偉大和正能量，同時也能從中汲取到許多寶貴的經驗和啟示。在接下來的文章中，我將分享我在學習先進人物事跡時的一些心得體會。
第二段：積極向上的態度
先進人物的事跡表明，積極向上的態度是取得成功的重要因素之一。他們總是保持樂觀、堅韌的心態，面對困難和挑戰時從不氣餒。通過學習他們，我深刻體會到態度決定命運的道理。當我遇到挫折和困難時，我試著以積極樂觀的態度去面對，相信困難只是暫時的，堅信自己能夠戰勝一切困難，這樣我才能夠保持前進的動力。
第三段：堅持不懈的努力
另一個我學習到的重要經驗是堅持不懈的努力。先進人物的事跡展示了他們在追求目標的過程中經歷了許多的失敗和苦痛，但他們從不放棄，堅持不懈地努力著。他們相信只要自己持之以恒地努力，最終一定會取得成功。這一點讓我明白，成功不是短暫的一瞬間，而是付出持續努力的結果。因此，我鼓勵自己要樹立明確的目標，并以堅定的決心和毅力去努力追求。
第四段：勇于承擔責任
先進人物的事跡還教會了我勇于承擔責任。他們不僅在自己的領域表現出色，而且對社會和他人負有責任感。他們在面對困境時毫不逃避，反而挺身而出，以自己的力量去改變和影響。通過學習這些前輩們，我明白到每個人都應該為自己的行為負責，不僅要對自己的生活負責，更要關注社會的需求，盡自己所能去付出和奉獻。
第五段：培養良好的品德
最后，先進人物的事跡也告訴我，培養良好的品德是人與眾不同的關鍵。他們以高尚的道德標準來要求自己，無論在工作、生活還是與人相處上都是言行一致。他們尊重他人、守信用、正直無私，這樣的品德讓他們成為了他人敬仰和信任的對象。通過學習他們，我明確了自己的價值觀，努力培養自己的道德品質，希望能夠在成長的道路上給他人留下良好的印象。
結尾段：結束語
通過學習先進人物的事跡, 我認識到積極向上的態度、堅持不懈的努力、勇于承擔責任和培養良好的品德等因素對于個人的成長和成功起著至關重要的作用。這些寶貴的經驗和啟示一直都在我心中，激勵著我不斷進步和追求更好的自己。我相信只要堅信自己，勇于邁出第一步，我們都能夠成為一個先進的人物，創造出自己的輝煌。
朱自清散文集閱讀心得篇九
xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx的今天，他展現了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業不斷推向前進。
在學習中求進步。xx同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創新中求發展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創優的責任意識。xx的創新精神，值得我們發揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優質的服務來體現xxx人員的風貌。
領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好xxx事業發展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發展。
通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
先進人物事跡演講稿
先進人物事跡演講稿
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實 ,舉止寫著求真, 把優秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。
裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態;他創先進、爭優秀的輝煌業績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。
他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創先爭優活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業業,腳踏實地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中涌現出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優秀品質,始終保持勞動人民的傳統本色,時時刻刻把黨和人民的事業放在心上,愛崗敬業,艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創新,積極探索適應時代發展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業的執著追求,正確對待名利得失,加強道德修養,弘揚優良作風,永葆共產黨人的政治本色。
謝謝大家！
朱自清散文集閱讀心得篇十
青海是中國西北地區的一個美麗省份，這里有著壯麗的自然景觀和深厚的歷史文化。而在這塊土地上，也涌現出了一批批可歌可泣的先進人物。他們用自己的實際行動詮釋了什么是真正的青海人。通過學習青海先進人物的事跡，我深切感受到了他們的奉獻精神、進取精神和樂觀精神，這些精神也對我產生了深遠的影響和觸動。
第一段：奉獻精神
青海先進人物的事跡中體現出了一種強烈的奉獻精神。他們不僅是個人的奮斗者，更是社會進步的推動者。比如，我所了解的青海先進人物之一——楊某，在青海地區中學志愿者活動中，長期積極參與志愿服務，無嗟睡無逃，盡心盡力為他人付出。他總是將自己的時間和精力都投入到這項有意義的事業當中，無論是支教、指導考生或者是繁忙的志愿者服務工作，他都毫不猶豫地投入其中，默默為別人付出。這種奉獻精神是感動人心的，也給了我巨大的鼓舞。同時，通過學習這樣的事跡，我也懂得了奉獻不僅是一種心靈的使命，更是一種樂趣和發展的源泉。
第二段：進取精神
青海先進人物的事跡還展現出了一種積極向上的進取精神。在他們的精神支持下，無論面對任何困難和挑戰，他們都能勇往直前，不屈不撓地追求著自己的目標。比如，充滿奮進精神的先進科技工作者黃某，他在面對傳統觀念的阻礙、技術缺乏與實際條件的不利等困難時，依然心無旁騖，積極探索和研究，在水土流失治理、生態環境建設等領域取得了一系列突破性成果。他的事跡讓我明白，進取精神不僅能幫助自己不斷超越自我，也能為社會進步帶來巨大的推動力。作為一名青年學子，我會銘記這份精神，不斷努力，追求卓越。
第三段：樂觀精神
青海先進人物事跡中還體現了一種樂觀精神。他們能以積極的態度面對人生中的挫折和困難，保持對未來的信心。尤其讓我印象深刻的是青海先進人物之一——王某。他是一位鐵路工人，工作環境惡劣，工作壓力大，但他始終用樂觀的態度應對，堅定地站在一線崗位。在面對生活的各種不如意時，他總是敢于直面困難、勇于追求進步。通過他的榜樣，我認識到憂患意識及正面思考的重要性。無論遇到什么樣的困難，都要積極應對，相信困難只是一時的，只要持之以恒，破解困境、贏得勝利的機會就會出現。
第四段：情懷精神
青海先進人物事跡中，還有一種值得稱道的精神，即情懷精神。這種精神是對家鄉深情厚誼的表達，對家鄉發展的熱誠與關注。比如，青海優秀的社區工作者張某，他在自己的工作崗位上發揮了積極的作用，為社區居民提供各種幫助與支持。他是一個努力工作的人，但更重要的是，他對家鄉的熱愛和深情，讓他在工作中表現出色，并深受居民們的尊敬與愛戴。通過學習這樣的事跡，我明白了感恩與奉獻的深層含義。只有將執著與熱情融入到事業中，才能有所作為，才能發揮出自身最大的價值。
第五段：總結
通過研究和學習青海先進人物的事跡，我受益匪淺。他們的奉獻精神、進取精神、樂觀精神和情懷精神，無一不是對社會價值的高質量追求。這些精神也將深深地融入我的生活之中，推動我在未來的道路上更進一步。我將時刻謹記這些先進人物的事跡，時刻激發自己的積極向上的精神，不斷提升自己，在為社會作出貢獻的過程中，實現個人的價值和夢想。