優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考，一起來提升寫作水平吧。
斜杠青年高中（精選18篇）篇一
當(dāng)今社會(huì)，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作“斜杠青年”。依我看，做一名“斜杠青年”，更容易獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在敬業(yè)與樂業(yè)的過程中，我們不該忘記自己潛在的另一種身份，那便是這個(gè)世界的探索者。從一種專業(yè)到另一種專業(yè)，從個(gè)體的無限張力到一種事業(yè)的更多可能性，跨界本身，已是美。
上世紀(jì)兼攻繪畫、文學(xué)和書法的“斜杠青年”豐子愷說過這樣一句話，用來消弭刻板和局限再合適不過。
斜杠青年的出現(xiàn)并非偶然，而是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象，也是進(jìn)步的體現(xiàn)。這種進(jìn)步使人類擺脫“工業(yè)革命”帶來的限制和束縛，釋放天性。
斜杠青年高中（精選18篇）篇二
國家就像一部龐大的機(jī)器，每個(gè)勞動(dòng)者都是國家機(jī)器上的一個(gè)零件，只有每部分零件都發(fā)揮其最大的能力，整個(gè)機(jī)器才會(huì)運(yùn)行的更有效率。青年人興趣廣泛固然是好事，可若放眼整個(gè)社會(huì)，其利弊便有待商榷。
法國著名畫家約瑟夫·雷杜德，把自己的一生獻(xiàn)給了玫瑰花。任憑法國革命大潮洶涌，政權(quán)更迭，甚至人頭落地血流成河，他只是畫他的玫瑰花。整整20年，雷杜德以一種“獨(dú)特的繪畫風(fēng)格”完成《玫瑰圖譜》。書中169種楚楚動(dòng)人的玫瑰，成為世界玫瑰的經(jīng)典。約瑟夫只為畫玫瑰而來，只專注于一項(xiàng)事業(yè)，以一種近乎于癡的態(tài)度投身其中，他唯一的`事業(yè)是繪畫，唯一的身份是畫家，成功的秘訣便是精專。
這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)競(jìng)爭激烈的時(shí)代，但這也是一個(gè)需要專注、執(zhí)著的時(shí)代，我們需要真正沉下心來，去做我們最擅長最感興趣的工作。生命的長度是有限的，人的精力是有限的，所以，我們只能擇其一而為之。古往今來，成就大事的人，必是專注于一念的人唯有專注最動(dòng)人?？墒牵谌缃竦纳顗毫ο拢钟袔兹擞小鞍宓室昀洹钡挠職猓啃备埽硎径嘁环N選擇，自然，多一種選擇多條路，但無論做什么事都要甘于寂寞，于滾滾紅塵中，堅(jiān)守一些東西。
戰(zhàn)后日本工業(yè)為何崛起迅速？一個(gè)重要原因是在本國工業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)性人才，只精通于一處，并采用終身聘用制，于是，無數(shù)精專于一處的工人使日本整個(gè)工業(yè)體系有了質(zhì)的飛躍。著名教育家陶行知說：“人生為一大事來。”是啊一個(gè)人一生可做的事情很多，但不知道有多少聰明人一生都沒有做好一件事。做一件事很容易，但專注的做好一件事很難。
斜杠青年高中（精選18篇）篇三
1970年，贊比亞的瑪麗?尤肯達(dá)修女寫信質(zhì)問美國航天專家恩斯特?施圖林格博士：“在目前地球上還有一些兒童由于饑餓面臨死亡威脅的'情況下，為什么還要為遠(yuǎn)在火星的項(xiàng)目花費(fèi)數(shù)十億美元?”施圖林格在回信中給她講述了一個(gè)真實(shí)的故事：在4前，德國某小鎮(zhèn)的一位心地善良的伯爵，一直用自己的收入竭力幫助小鎮(zhèn)上的窮人。不僅如此，伯爵還不顧眾人反對(duì)堅(jiān)持支持著一個(gè)研究鏡片的人。后來，這個(gè)人的工作贏來了豐厚的回報(bào)——顯微鏡的發(fā)明。
博士所講的故事中的伯爵是一個(gè)偉大的人。他一直堅(jiān)持將收入捐贈(zèng)給窮人，竭盡所能地作者身邊的慈善事業(yè)。而更難得的是，他并沒有僅僅將慈悲的目光局限于身邊。
顯微鏡的發(fā)明是醫(yī)學(xué)研究的一次重大進(jìn)步，使人們?cè)谥斡膊〉姆矫嫒〉昧送黄菩猿删停旄Ａ藘|萬人民。伯爵并非這項(xiàng)重大發(fā)明的直接締造者，卻是直接推動(dòng)者。他沒有專業(yè)的醫(yī)療常識(shí)和淵博的物理知識(shí)，卻憑著自己對(duì)科學(xué)與進(jìn)步的敏銳直覺，心甘情愿地幫助著大家都不信任的研究者，終于獲得了豐厚的回報(bào)——那不止是給他一人的回報(bào)，也是帶給全世界人民的禮物。我想，這就是伯爵真正的偉大之處所在吧：他有著關(guān)注弱者關(guān)注當(dāng)下的慈悲心腸，又有著放眼未來開拓進(jìn)取的科學(xué)遠(yuǎn)見。在他的身上所體現(xiàn)的是一種包容并濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展博大思想。
我想，我們需要的就是一種和諧共榮統(tǒng)籌兼顧的思想吧。一種是關(guān)注當(dāng)下悲天憫人的人文情懷，一種是關(guān)注未來追求卓越銳意進(jìn)取的科學(xué)精神，對(duì)于全人類來說，這兩種思想都是不可或缺的。全人類是一個(gè)整體，包含無數(shù)個(gè)體。每一個(gè)部分既有合作又有分工，各司其職才能使這個(gè)整體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們需要為社會(huì)為人們提供人文情懷的救助，我們也需要在前進(jìn)道路上不斷探索的科學(xué)精神。
當(dāng)人文與科技相結(jié)合共發(fā)展，我們所暢想的美好生活就會(huì)到來。
斜杠青年高中（精選18篇）篇四
再而“佛系”，是一種處之泰然的智慧。像黃庭堅(jiān)，到宜州受官府刁難，被迫搬至破敗的戍樓居住，他欣然接受，把精力轉(zhuǎn)移到飽讀詩書上;把精力專注在民生實(shí)事上;把精力專注到關(guān)注當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、提攜晚輩、勉勵(lì)子弟進(jìn)德修業(yè)上。宜州人民前來求詩求書，向他請(qǐng)教學(xué)問，他盡量滿足來訪者的需求。住哪里?住的環(huán)境怎樣惡劣，他都坦然處之。的這何嘗不是一種佛系般的智慧?老人言：廣廈萬間只睡臥榻三尺。住破敗的戍樓又有什么關(guān)系呢?90后青年對(duì)待生活之事淡然隨性，把更多時(shí)間留在更有價(jià)值更有意義的事情上，這也是一種值得推崇的智慧。在生活的縫隙中尋得一個(gè)平衡點(diǎn)，不糾結(jié)生活小事，立足大局，把大事做好，在我看來，是一種智慧，令人佩服。
還有“佛系”，更是一種歷盡千帆仍能歸于平淡的境界。這個(gè)，可要說起聞名遐邇的蘇東坡了。蘇東坡一生被貶多次，像一葉樹葉在波濤洶涌的人生大海里無常的沉浮。但無論什么樣的境遇，他都不喪不怨。面對(duì)突如其來的風(fēng)雨，他慢悠悠地按自己的節(jié)奏走著，甚至還吟詠著“也無風(fēng)雨也無晴”。別人眼中的風(fēng)雨晴朗，在他眼中，都一樣。他的佛系，不僅是不爭不搶，還在于對(duì)世事的通透，對(duì)生活的坦然接受，因而他把自己的心安頓好，然后歸于平淡。歷盡千帆歸來仍是少年，可謂是一種境界。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，在車馬喧囂中，在青燈古佛處，在鄉(xiāng)村田園里，“佛系青年”如同一位不食人間煙火的世外高人，不問世事，不刻意探幽尋勝，淡然隨性，隨時(shí)隨處領(lǐng)略人間的美好。這就是“佛系青年”的“佛系”。
斜杠青年高中（精選18篇）篇五
本亦是閑談之人，尋常之姿，素日臨案寫字，品茶賞花，身在無間，心在桃源。卻難逃紅塵紛擾，所愛有甚，身懷六技，樣樣精通，方才笑對(duì)八十一難。為斜杠，非浮躁而分心也。若躁，則樣樣不成，敗壞名也；唯精，方可通六技，升華聲也。
縱觀古今，歷史上的“斜桿青年”不在少數(shù)。宋代著名大詩人蘇軾就是一個(gè)典型的例子。他確實(shí)是一位才子，吟詩作賦寫文章，無一不令人驚嘆，但他不局限于文學(xué)領(lǐng)域，在書法界也大有作為，他的書法“蘇體”，更是令后人不斷效仿，學(xué)習(xí)，除了在書法界，他更加著名的是他“美食家”的稱謂了，他無論去到哪里，都能發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿牢?，并做出?dú)特的菜肴，生蠔，他可稱得上鼻祖，東坡肉，也是他著名的菜肴，事到如今，歷經(jīng)幾百年的沖洗，這些美食依然受人喜歡。蘇軾所擅長的事還有很多。但他并不是在每一領(lǐng)域淺嘗輒止，而是在各種領(lǐng)域大有作為，深有造詣，這便也可稱做“斜杠青年”吧！
韓寒也是個(gè)典型的例子，他既是作家，也是一名賽車手、導(dǎo)演，或許他在各個(gè)領(lǐng)域并不是最成功的，但他卻能在各個(gè)領(lǐng)域做到出色。他也是一名斜杠青年，與職業(yè)導(dǎo)演、作家相比，你難道不覺得他的`人生更加自由、灑脫、精彩嗎？他可以在文字的魅力之下暢游，亦可在電光火石之間疾速飛馳，還能在藝術(shù)氛圍之下感受表演的瑰麗色彩。他不拘泥于一種生活方式，他的人生閱歷豐富而詳實(shí)，充滿著不同的際遇和挑戰(zhàn)。
從上所述，帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒那么容易，并不是隨便一個(gè)人，會(huì)做菜也會(huì)寫作，就說他是廚師/作家。這里的“斜杠”并不是簡單的調(diào)侃娛樂，不是職業(yè)的簡單羅列。每一份職業(yè)都應(yīng)該得到基本的尊重，若只是對(duì)某一行業(yè)略懂皮毛，便要帶上斜杠，這是赤裸裸的輕蔑。如果說那些用一世執(zhí)一事的人用心專一的話，我認(rèn)為斜杠青年應(yīng)是比他們更專一的人。首先，斜杠青年需把自己最初的職業(yè)做精做好，有余力去嘗試自己有興趣的職業(yè)，并在能兼顧幾項(xiàng)職業(yè)的情況下不受干擾，自成一派，卻有密切聯(lián)系。出自真心，歸于匠心。自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)足夠強(qiáng)大，有超強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧能力，懷著對(duì)職業(yè)磨不滅的熱枕與強(qiáng)烈責(zé)任心使命感，這些都是必不可少的資本。
可見，要想做一個(gè)真正的斜杠青年，空有斜杠是不行的，每個(gè)領(lǐng)域所帶給你的收獲，才是最重要的。在不同領(lǐng)域都使自己人生價(jià)值有所體現(xiàn)，樣樣精通，你才是個(gè)真斜杠青年。
斜杠青年高中（精選18篇）篇六
在我還沒有看到《美麗人生》的時(shí)候，我認(rèn)為它是一個(gè)古老的愛情片，可是當(dāng)我看完之后，我毫不猶豫的否決了，我喜歡男主角的樂觀、開朗，還有他那顆火熱善良的真心。他成功的塑造了好丈夫、好爸爸的形象，讓我不得不為之嘆服。
人類最初，也是最基礎(chǔ)的感情——親情。它是聯(lián)系人和人的紐帶，當(dāng)愛情達(dá)到極致時(shí)，那么它就成了親情。
趕得上腳步，卻抓不住衣角，在家人的希冀與叮嚀聲中，我長大了，記憶中那張稚氣的臉龐，清晰的浮現(xiàn)在自己的眼前。天真的眼神，咿呀的稚語，我在爸爸的懷中笑的一臉燦爛。夜幕包裹著這喧囂的小鎮(zhèn)，鋼筋混著水泥，燈紅混著酒綠，漸漸落下帷幕。媽媽在廚房做飯，我和爸爸玩的樂不可支，他把我摟在懷中，仔細(xì)的聆聽我的絮語，時(shí)不時(shí)的給我一些建議，通常這是，媽媽一臉幸福的走進(jìn)客廳，揉著我的頭發(fā)，那些日子我和爸爸仿若相知一般，彼此敞開著心扉，他用自己的愛來詮釋我是他的寶貝，更加不會(huì)有什么猜疑。
轉(zhuǎn)眼韶華轉(zhuǎn)逝，歲月轟然倒地。曾經(jīng)的孩子已經(jīng)長大，曾經(jīng)的矮個(gè)子女生蛻變成了多愁善感的花季少女。我開始叛逆不羈，開始瘋狂的愛上小四唯美而哀傷的文字，開始走入我所未知的世界，開始用筆描述下我的喜怒哀樂。終于，爸爸的古板無知、陳舊觀念使我們拉開了一條看似不遠(yuǎn)，實(shí)隔千里的鴻溝?？墒?，這條鴻溝依舊在不受控制的拉長、加深，以至于碰觸不到彼此的心靈。于是，一場(chǎng)以黑色為主的愛便上演了。冷戰(zhàn)、吼罵，一切的一切已脫離正軌，彼此的心一次又一次的扎的傷痕累累。爸，我累了，不想再對(duì)峙下去了?？粗找嫔n老的爸爸，心中涌動(dòng)的洪水沖垮了我最后的防線……他已經(jīng)不是可以和打鬧的父親了。
街口的冷風(fēng)依舊吹著，冷，真的好冷，即使暖著手，也暖不到我的心，昔日客廳的歡聲笑語被爸爸的嘆息聲所代替，走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)長大。快到達(dá)家中時(shí)，我看見了爸爸，寒風(fēng)中的他原來是那么的單薄，咳嗽聲還有我的心碎聲被風(fēng)吹得七零八落。爸爸真的老了而我也真的長大了。我輕手輕腳的走過去，發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀不在是我的高度，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了。然后，舉手輕拍，爸爸轉(zhuǎn)過頭，我對(duì)他微笑著依舊是兒時(shí)燦爛無邪的笑，只是這個(gè)笑容中有不知名的苦澀與成長……“丫頭，你長大了啊呵呵……”耳邊傳來爸爸的輕笑。
影片最后，朵拉和兒子見面了，喬書亞喊著：“我們贏了!”是多么開心又天真啊，卻不知他這聲稚嫩的高呼所付出的代價(jià)。父愛在最后也可以變得溫柔，似春風(fēng)，似小溪。爸爸原諒我的任性，至少現(xiàn)在不會(huì)了“爸爸對(duì)不起。還有，我愛你，愛你這么多年的付出與包容?！蹦懵牭搅藛?我笑了，真正發(fā)自內(nèi)心的笑。爸爸就算你的肩膀不在是我的高度，但是在我的心中，你的肩膀依舊是我我的高度，而我依舊是那個(gè)什么都不懂的孩子，那個(gè)痛了會(huì)哭的孩子。依舊想這么熱烈的被你愛著啊!
斜杠青年高中（精選18篇）篇七
我愛我的祖國—中華人民共和國，因?yàn)樗卮笪锊?，物產(chǎn)豐富，縱橫九萬里，是四大文明古國之一。
中國有許多名勝古跡，就從世界聞名的喜馬拉雅山說起吧，它傲然挺立在祖國的青藏高原上，直上云霄，很少有人能登上山頂，所以它是我們努力的目標(biāo);在北京有一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺上，那就是長城，長城是世界七大奇跡之一，是我國古代一項(xiàng)偉大的建筑工程;還有故宮，是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群，也是代表中國古代建筑最高水平的杰作。它們歷史悠久，是歷史的見證，是生命的記錄，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。來自：作文大全我站在世界的東方，開始浮現(xiàn)在我眼前的是發(fā)明火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷的輝煌歷史，繼而是世界最大最先進(jìn)的三峽大壩的建造現(xiàn)場(chǎng)和在太空中翱翔的神州六號(hào)載人飛船。啊，祖國，你早已從四大發(fā)明領(lǐng)先于世界的自我陶醉中擺脫出來，正在向世界高新科技領(lǐng)域邁進(jìn)。我們的熱血和祖國一起沸騰，我們的生命和祖國一起興旺，我們的快樂和祖國一起匯成奔流不息的海洋，我們的未來和祖國一起走向輝煌!
8月8日，是一個(gè)舉世矚目的日子，奧運(yùn)會(huì)將在中國舉行!
208月8日8點(diǎn)8分，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，奧運(yùn)會(huì)在北京開幕了!
當(dāng)五彩繽紛的煙火在空中綻放時(shí)，當(dāng)名演員擊缶倒計(jì)時(shí)，當(dāng)象征奧運(yùn)的夢(mèng)幻五環(huán)緩緩升起時(shí)，當(dāng)29個(gè)腳印穿越北京天安門邁向國家體育館時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。全中國沸騰了，全世界沸騰了。
當(dāng)一曲《歌唱祖國》猶如天籟之音徐徐傳來時(shí)，全場(chǎng)卻安靜了。所有人的目光都聚集了演唱者林妙可的身上。她身穿紅裙，扎著羊角辮，落落大方地站在臺(tái)上，那么純真，那么可愛。她用親切的微笑和真摯的歌聲感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。大家都陶醉在了她的歌聲中，至此才真正體會(huì)到了什么是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”。觀眾們隨著歌聲，不由自主地?fù)]動(dòng)著手中的旗幟，一齊哼唱：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)……她的歌聲不僅飄蕩在“鳥巢”上空，更飄進(jìn)了人們的心窩。
在她的歌聲中，56個(gè)民族的兒童手牽著手，舉著鮮艷亮麗的五星紅旗，向會(huì)場(chǎng)中心跑來。他們的腳步多么輕快，他們的笑容多么自豪。是啊，因?yàn)橛?6個(gè)民族的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才有中國今天的繁榮富強(qiáng)。
在她的歌聲中，解放軍叔叔接過五星紅旗，高高舉起，向升旗臺(tái)走去。他們的步伐多么整齊，他們的神情多么莊嚴(yán)。是啊，因?yàn)橛薪夥跑娛迨宓臒o私奉獻(xiàn)，才有中國今天的繁榮富強(qiáng)。
在她的歌聲中，我們熱淚盈眶?；厥走^去，我們中國有著太多太多的恥辱。八國聯(lián)軍一把火燒光了圓明園，許多稀世珍寶從此銷聲匿跡;日本侵華，僅僅是南京大屠殺，就使35萬中國人從此失去生命;8年內(nèi)戰(zhàn)，又使許多中國人流離失所……可是我們中國是一個(gè)不屈的民族，就像歌中所唱的：“我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼”。灑下了多少的汗，流下了多少的淚，才有中國今天的繁榮富強(qiáng)。
林妙可的歌聲多么響亮，在祖國的上空飄蕩。她唱出了中國人的心聲，唱出了中國人的自信，也唱出了中國人的希望。林妙可，也因?yàn)樗母杪?，而從此定格在中國人的心中?/p>
祖國在我心中是本來是繁榮昌盛的。但六十年前的她，還是個(gè)貧窮落后的國家，在經(jīng)歷了改革開放等一系列政策后，我們的祖國開始富強(qiáng)、開始昌盛，人民的生活有了很大的改觀，每個(gè)人都能拿到一筆可觀的工資，開始步入了小康社會(huì)。在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們的祖國在世界上起了不可替代的作用。
正是我們的祖國逐漸強(qiáng)大，所以香港和澳門分別于7月1日、12月20日結(jié)束了外國人的殖民統(tǒng)治，重新回到祖國的懷抱，這是中華民族長久期盼的一個(gè)瞬間，這是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間!經(jīng)歷了百年滄桑的香港和澳門回歸祖國，標(biāo)志著香港和澳門同胞從此成為祖國這塊土地上的真正主人，香港和澳門的發(fā)展從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
從我懂得要愛國的那一天起，“李大釗”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海中：1926年3月，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對(duì)日、英帝國主義和反對(duì)軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅(jiān)持革命斗爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義，逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑，在監(jiān)獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅(jiān)貞不屈。4月28日，反動(dòng)軍閥不顧廣大人民群眾和社會(huì)輿論的強(qiáng)烈反對(duì)和譴責(zé)，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個(gè)走上絞架，從容就義，時(shí)年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養(yǎng)成了中華民族的“浩然正氣”。
我曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇文章，在國外我身無分文手里只有一面嶄新的五星紅旗。我走進(jìn)了一家面包店向老板手民了我的處境，老板把手一攤，無奈的說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢?”我只好脫下我的衣服。老板看了看，聳了聳鼻子，還給了我。當(dāng)我穿上衣服吃力的走向店門口。突然，老板眼前一亮，他用手指指著我的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么?”老板說可以用五星紅旗交換面包。我愣了一下，然后我凝視著鮮艷的五星紅旗。我說：“我不能換?！?/p>
歲月悠悠，祖國已經(jīng)度過了59個(gè)春秋，每一個(gè)國慶節(jié)，都讓我們中國人深深的想起祖國經(jīng)過的滄桑，經(jīng)過的屈辱。在戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動(dòng)。在一頁頁白紙上，銘刻著一只只可惡的豺狼在中國人的土地上對(duì)中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸占了我們中華的土地，在我們的國土上放肆。中國人，我們奮斗，我們自強(qiáng)不息，在鬼子強(qiáng)盜的手上贏得了歷史的輝煌，贏得了戰(zhàn)爭和和平的勝利!
斜杠青年高中（精選18篇）篇八
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，信息更加多元，知識(shí)聯(lián)系更加密切，“斜杠青年”也應(yīng)運(yùn)而生。這些年輕人向往自由豐富的生活，憧憬著未來有無限的可能。在我看來，這樣積極進(jìn)取的價(jià)值觀得弘揚(yáng)，這樣的青年人才能挑起時(shí)代這個(gè)大梁。
正如林達(dá)所說：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，它或許只露出了一角?！闭蛉绱?，我們?cè)摽吹讲赜凇靶备芮嗄辍北澈?，有著冰山之重的是更加多元化的價(jià)值觀，生活方式乃至職業(yè)技能的更加多樣，在多種行業(yè)間平行切換，既適應(yīng)了社會(huì)需求，也滿足了自身追求。
縱觀古今，無數(shù)仁人志士都曾思考過：如何成為有用的人，為祖國做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在這個(gè)問題便有了答案?！奥浮彼固埂だ钕壬彩沁@樣一名“斜杠人士”。人的就業(yè)之路不可能一帆風(fēng)順，也因此，漫畫家這一職業(yè)僅僅停留在小斯坦·李的夢(mèng)想中。他去餐廳幫忙洗盤子，去編輯部給人家做文字校對(duì)員，到大街上當(dāng)賣報(bào)童。他做過的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，或多或少與漫畫工作有聯(lián)系。當(dāng)時(shí)機(jī)到來之時(shí)，他一躍成為圈內(nèi)著名漫畫家。這時(shí)候，他仍有多重身份。這也告訴了我們，懷揣一顆多元的心，因事而變，或者成為一個(gè)拾穗者，用不同的麥粒為自己貼上多種多樣的標(biāo)簽，完成“斜杠青年”的使命。
“斜杠青年”可以是因事而為，當(dāng)然也可以是因情而變，也許單一的行為不斷重復(fù)讓人枯燥，我們這時(shí)就可以拓展斜杠的內(nèi)涵了。紅遍全球的兒童動(dòng)漫以大堡礁周圍深海海域?yàn)楸尘?，海綿寶寶、章魚哥等各色海洋生物的出場(chǎng)不禁令人感嘆：作者是如何創(chuàng)造出如此真實(shí)又趣味橫生的海洋世界呢？其實(shí)，這個(gè)原作者，他的“斜杠”后面可以補(bǔ)充上海洋生物學(xué)家、職業(yè)教師。是的，正因?yàn)樗呐d趣創(chuàng)作了比奇堡，給了無數(shù)人童年的回憶。而我們這些時(shí)代當(dāng)下的年輕人又何嘗不是如此？一世執(zhí)一事固然可貴，但以多元職業(yè)擔(dān)起時(shí)代重任才如剔透玲瓏的瑪瑙，在人類的精神長空熠熠生輝！
回看當(dāng)下社會(huì)，我們能沉痛地看到，不少青年人沒有目標(biāo)，盲目奮斗。記者的街頭采訪甚至能發(fā)現(xiàn)很多不知道今后要從事什么職業(yè)的人，更別提擔(dān)起時(shí)代大任了。而愛爾蘭作家蕭伯納說過：“在我有生之年，盡我力所能及，為我愛的社會(huì)工作，是我特殊的榮幸?！笔前?，社會(huì)的繁榮發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)，作為國家脊梁的青年人，要想實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興，唯有樹立多元職業(yè)觀、價(jià)值觀，擔(dān)起國家重任。
要想擁抱中華復(fù)興的偉大光亮，我們尚有山重水復(fù)的路要走。成為“斜杠青年”，鑄就社會(huì)發(fā)展之璀璨光華，擔(dān)起時(shí)代重任，塑成年輕中國之朗朗乾坤。
【真正的大師萬里挑一】。
李嬋嫄。
近來，有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是“一世執(zhí)一事”，不更換或少更換職業(yè)方向的爭論在各地展開?！?/p>
對(duì)于大多比較熱情活躍的年輕人來說，毫無疑問，成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價(jià)值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話不錯(cuò)，技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快，競(jìng)爭壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì)，多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。
除此之外，多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長個(gè)人見識(shí)，提高人口素質(zhì)。
但事實(shí)果真如此嗎？要知道，大多數(shù)文章和個(gè)人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀眾歡呼雀躍的精彩一面，不可盡信。那么關(guān)于比事，我們可以看到哪些背后的暗面呢？答案是：很多。
首先第一條，個(gè)人能力，普通人經(jīng)歷有限，時(shí)間和金錢亦有限。在浩浩蕩蕩的競(jìng)爭者當(dāng)中，穩(wěn)保自己的一處落腳之地，同時(shí)擁有實(shí)在的多重職業(yè)和身份，幾者之間平行切換，并不是一件簡單的事情。它需要非常高的效率，行業(yè)條例的允許和行動(dòng)力。這一個(gè)要點(diǎn)恐怕第一點(diǎn)就會(huì)刷下多數(shù)人。
人生百年，多元化的職業(yè)也許確實(shí)能為個(gè)人的生命增加寬度。但對(duì)于那些天資卓絕的“斜杠”，它引誘對(duì)方為物質(zhì)和贊揚(yáng)失去專精，使建立在百年人生感悟上的千年人類文明再無新高；面對(duì)于那些平庸的“斜杠”們，它剝奪了對(duì)方獲得更優(yōu)價(jià)值的能力，破壞了社會(huì)專心致志的氛圍，加速了競(jìng)爭，帶動(dòng)了劇場(chǎng)效應(yīng)對(duì)兒童的摧殘。
自由的“斜杠”大行其道，真正的大師萬里挑一。我愿秉承工匠精神，一顆螺絲釘，一粒樹種芽，一枚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑齒輪，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守，趨向完美。
【奮力拼搏，身懷六技】。
徐白鷺。
本亦是閑淡之人，尋常之姿，素日臨案寫字，品茶賞花，身在無間，心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾，所愛有甚，身懷六技，方才笑對(duì)八十一難。
有“用一世執(zhí)一事”者，最初總會(huì)滿腔熱血涌上心頭，而這一點(diǎn)心頭血，被叫光陰蹉跎磨去一點(diǎn)，世事無常磨去一點(diǎn)，時(shí)代壓力磨去一點(diǎn)，磨來磨去，早已失了那一方凈土。不是他們本心易改，只是身在這個(gè)人才輩出，國力發(fā)展的時(shí)代，為了生存亦或?yàn)榱艘靶?，被迫身兼多職?/p>
也有本就心喜繁多者，難舍難分，以“技多不壓身”之名，四海之處求師學(xué)藝。而現(xiàn)今在線網(wǎng)課隨之發(fā)展，只要有這個(gè)意向，鍵入幾個(gè)關(guān)鍵詞，名師好課任其抉擇，所以自身的多向發(fā)展也不在話下。
而斜杠青年也逐漸增多，這類人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下，只有趨向“全能”才有比別人更突出的優(yōu)勢(shì)。這類人面向的市場(chǎng)也更豐富，同時(shí)，也更易受人喜愛，在不同的圈子結(jié)交好友，其人際關(guān)系也更廣泛。
但是，斜杠輕年所擁有的能力也并不是隨便散漫。例如當(dāng)今爆火的小鮮肉歌手，順應(yīng)時(shí)代在娛樂圈四處摸爬滾打，可嘆其演技不精，舞蹈功底不強(qiáng)，電影票房也實(shí)在比不過“實(shí)力派”。這種情況下，還是專心干好本職工作較好，耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時(shí)，再踏實(shí)努力發(fā)展。
想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價(jià)值的能力，也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能，在數(shù)量上是要追求的，但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人，是會(huì)選擇什么都只會(huì)一點(diǎn)的小白，還是會(huì)選擇單方面格外突出的精英？因此，要付出加倍努力，全方位充實(shí)自己，把自己所掌握的幾項(xiàng)技能盡可能發(fā)展到精，這樣的斜杠青年才是有價(jià)值與不會(huì)被自然選擇淘汰拋棄的。
當(dāng)然，即使大多數(shù)人很難堅(jiān)持專一職業(yè)，可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏，為了自己，也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng)，而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華，用一輩子去學(xué)習(xí)、制作、傳授，用一生去熱愛?；蚴菓騽⊙莩?，從記事起開始練習(xí)唱、念、做、打，直到相伴了大半輩子，早已與其分不開了。他們?cè)诏偪竦貍鞒兄覀兊膰?，更是值得尊敬與稱贊的大家。
斜杠青年也好，專一大家也罷，只要把所愛投入心血，本領(lǐng)一學(xué)學(xué)到精，都是所贊頌的英雄風(fēng)范。
而于自身，愛隔簾聽雨，觀花開花落，更愛來回奔波，轉(zhuǎn)換于多個(gè)行業(yè)，過充實(shí)豐富的俠氣生活。
斜杠青年高中（精選18篇）篇九
《人民日?qǐng)?bào)》所刊載的一篇通訊《在生命的最后一分鐘》，曾深深地震撼了我的心靈。一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，是大連市公汽聯(lián)營公司雙層巴士的司機(jī)，終年45歲?，F(xiàn)在所有的大連人都記住了他的名字，在生命的最后一分鐘，美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任———生命不息，盡責(zé)不止。
生活是一種責(zé)任，近代學(xué)者梁啟超先生曾經(jīng)說過：“背在我們肩上的最沉重的擔(dān)子莫過于責(zé)任?！笔堑?，責(zé)任是一個(gè)人的支柱，責(zé)任是一個(gè)人的靈魂。當(dāng)一個(gè)人成為社會(huì)的一個(gè)分子的時(shí)候，責(zé)任就不知不覺地落在你的肩上。因此，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。責(zé)任有多重含義：你是家庭的一員要擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，你跨進(jìn)校園要承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任，你踏入工作崗位就肩負(fù)著工作與事業(yè)的責(zé)任……正如英國王子查爾斯所說：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
責(zé)任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中，誰都會(huì)遇到困難和挫折，但是一個(gè)點(diǎn)燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。責(zé)任是生活的一把尺子。當(dāng)一個(gè)人回首人生，敢于說說自己盡到了責(zé)任，才稱得上是“無悔的人生”。
中國是一個(gè)具有50悠久歷史的文明古國，“天下興亡，匹夫有責(zé)”已經(jīng)成為我們的民族之魂。偉大的愛國詩人屈原在長期流放中仍然心憂國事，追尋理想：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北彼挝膶W(xué)家范仲淹關(guān)心民生疾苦：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！泵褡逵⑿畚奶煜?，寧死不做元相，血灑異邦，高吟報(bào)國絕唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”清末政治家林則徐心系民族安危：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之?！边@些都表現(xiàn)了古代仁人志士忠貞愛國、心憂天下的政治抱負(fù)和崇高責(zé)任。
責(zé)任重于泰山。當(dāng)中國處于茫茫黑夜之時(shí)，我國老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家抱著對(duì)共產(chǎn)主義理想執(zhí)著追求的信念，對(duì)中國革命進(jìn)行了深刻的思考和艱苦的探索，甘灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，表現(xiàn)出他們對(duì)中國革命的重大責(zé)任：毛澤東的筆名叫“子任”，意思是決心以救國救民為自己的崇高責(zé)任;周恩來在列強(qiáng)侵華時(shí)，毅然擔(dān)起民族的責(zé)任，立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言;朱德“以革命之憂為憂，以革命之樂為樂”，“忠肝不灑中原淚，壯志堅(jiān)持北伐心。”陳毅“投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”。正是有老一輩革命家的浴血奮戰(zhàn)和艱苦卓絕的斗爭，才有了我們今天和平年代的幸福生活。
作為新時(shí)代的學(xué)生，勤學(xué)苦讀，是我們每一位學(xué)生的責(zé)任。我們的祖國正處在飛速發(fā)展時(shí)期，祖國期待著我們，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。少年心事當(dāng)擎云，青春壯志可摩天。首先，我們要立志為中華民族的強(qiáng)盛而讀書;第二，練就本領(lǐng)，修好學(xué)業(yè);第三，惜時(shí)如金。抓緊時(shí)間勤學(xué)，青春就不會(huì)白過。
責(zé)任，并不是一個(gè)華麗的、輕松的字眼，它是樸實(shí)的、厚重的、威嚴(yán)的、崇高的，它是人的精神支柱，它是人的力量源泉，它更是崇高之人的標(biāo)志。讓我們胸懷責(zé)任，帶著責(zé)任生活一輩子，因?yàn)樯钍且环N責(zé)任。
斜杠青年高中（精選18篇）篇十
斜杠文化無疑是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人興趣廣泛，擁有多重的職業(yè)的技能。這完全是一種技多不壓身的表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)也得益于現(xiàn)在教育的發(fā)展追求多元化的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作斜杠青年。依我看，做一名斜杠青年，更容易獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
斜杠青年能夠精于各個(gè)行業(yè)并有平等切換的能力，而且斜杠青年會(huì)有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對(duì)論的背后，他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何。可以說，如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會(huì)有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的；還有我們熟悉的偉大畫家達(dá)芬奇。出生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇，不僅僅會(huì)畫畫，還涉及雕塑，建筑，科學(xué)，天文學(xué)等等多個(gè)領(lǐng)域。如果達(dá)芬奇只是專注于畫畫，他可能沒有以一位天才被人們記住，而僅僅是一名文藝復(fù)興時(shí)期的偉大畫家罷了。所以創(chuàng)新需要一個(gè)多元化的大腦，而斜杠青年正具備這一點(diǎn)。因此，做一名斜杠青年是非常符合當(dāng)今社會(huì)的要求，能夠很好地適應(yīng)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
由此看出，斜杠青年的生活會(huì)令人更加充實(shí)、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)由上看出，我們做斜杠青年會(huì)比從事專一職業(yè)要好。不過，斜杠青年需要我們?nèi)姘l(fā)展，具備多方面的知識(shí)和能力。因此，我們當(dāng)下應(yīng)發(fā)奮努力，為將來成為一名斜杠青年做好充分準(zhǔn)備。畢竟，技多不壓身。
斜杠青年高中（精選18篇）篇十一
如今，越來越多的年輕人成為“斜杠青年”——擁有多重職業(yè)的年輕人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，許多年輕人開始對(duì)單一職業(yè)產(chǎn)生厭倦，而開始“注冊(cè)”多個(gè)新職業(yè)，成為“斜杠青年”中的一員。對(duì)于“斜杠青年”這一看法，網(wǎng)友們莫衷一是，議論紛紛。而我認(rèn)為，成為“斜杠青年”值得一試，因?yàn)闃I(yè)余生活需要多樣的知識(shí)做填充。
有位名人說過：“多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。”所謂學(xué)習(xí)要“盡精微，致廣博”，廣泛的學(xué)習(xí)能夠讓我們的思維變得多樣化，發(fā)散我們的思維。“斜杠青年”不僅出現(xiàn)在現(xiàn)代，在古代就出現(xiàn)了一位著名的“斜杠青年”，并且如今還有很多人知曉他——蘇軾，在我們的印象中，蘇軾是一名很有才華的詩人。他創(chuàng)作出很多經(jīng)典的古詩，至今仍深受大眾的喜歡。如蘇軾所寫的《水調(diào)歌頭》，不僅辭藻華麗，而且如今還被譜成歌曲，廣為流傳。但是，蘇軾除了是一名詩人外，他還身兼別的職業(yè)。蘇軾也是一名優(yōu)秀的畫家，他描繪的畫生動(dòng)傳神，如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的畫中處處蘊(yùn)含著畫技。當(dāng)他被貶時(shí)，他還發(fā)現(xiàn)自己還有另外一個(gè)興趣愛好，并且日后他也將這個(gè)愛好當(dāng)成了自己的職業(yè)——美食家。如此看來，即使蘇軾被貶，生活也過得多姿多彩。
但是，在我們即將成為“斜杠青年”時(shí)，要充分地考慮“我是否有信心多方面地料理這些職業(yè)；是否在完成了自己的主職業(yè)的基礎(chǔ)上成為的‘斜杠青年’……”若是考慮不當(dāng)，這可能發(fā)生“撿了芝麻丟了西瓜”的悲劇。就如北齊后主高緯，這位百年罕遇的音樂天才。音樂對(duì)于高緯來說，簡直就是生命的二分之一。有本書寫道“正所謂‘國家不幸詩家幸’，天下的亂世，往往是藝術(shù)的盛世。魏晉南北朝時(shí)期，文學(xué)、繪畫、雕塑等各種形式的藝術(shù)創(chuàng)作無不達(dá)到了前所未有的高度，音樂也不例外”?！稄V陵散》《梅花三弄》《胡笳十八拍》等流傳千古的名曲均出自于這段時(shí)期。尤其是伴隨著五胡亂華，龜茲、西涼等西域諸國音樂元素也隨之進(jìn)入了中原，傳統(tǒng)的古樂受到強(qiáng)烈的沖擊，多種音樂風(fēng)格開始輪番盛行。雖然高瑋留下了寶貴的音樂作品，但最后北齊還是滅亡了。
成為“斜杠青年”，選擇多個(gè)職業(yè)，不僅激發(fā)了創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，更提高了對(duì)自身的挑戰(zhàn)性；廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，以多樣的知識(shí)豐富自己的業(yè)余生活，多方位實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，活出一個(gè)不一樣的人生！
斜杠青年高中（精選18篇）篇十二
隨著現(xiàn)代時(shí)代的發(fā)展，信息也越發(fā)多元化，知識(shí)聯(lián)系也更加密切，‘斜桿青年’也應(yīng)運(yùn)而生。這些年輕人向往著自由豐富的生活，憧憬著未來有無限的可能。依我看來，這樣積極的進(jìn)取觀是值得弘揚(yáng)的，這樣的青年人才能擔(dān)起這個(gè)時(shí)代的支柱。
斜桿青年是指生活中一些選擇多重職業(yè)的年輕人，這樣的年輕人《·》不僅擁有著多重職業(yè)，還有多重身份和多元的生活。他們不拘束于一種傳統(tǒng)單一的生活，勇于去創(chuàng)新和擴(kuò)大自己的能力范圍和知識(shí)面，敢于走出自己一直以來的舒適圈，挑戰(zhàn)自己不同方面的能力。
首先作為一個(gè)斜桿青年，他的視野比做單一工作的人更廣，思維也會(huì)比普通人不一樣，從而更獲得創(chuàng)新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，他是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對(duì)論的背后，他曾苦學(xué)了幾年的黎曼幾何。可以說，如果他執(zhí)意一直在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會(huì)有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的。創(chuàng)新需要一個(gè)多元化的大腦，而“斜杠青年”因?yàn)樗麄児ぷ鞯亩嘣邆淞诉@一作文點(diǎn)。
其次斜桿青年也可以在體驗(yàn)更多職業(yè)的同時(shí)，將自身的興趣鉆研更為深入，增加自己知識(shí)面和學(xué)習(xí)性并提升自己。在如今的時(shí)代，創(chuàng)新風(fēng)潮席卷而來，人們不管是應(yīng)生活所迫，還是自身所需，都會(huì)有不同程度上的多元化。而這這些斜桿青年就是一股推動(dòng)行業(yè)顛覆的力量，促使社會(huì)不斷向前發(fā)展。
其實(shí)本質(zhì)上斜杠青年并沒有那么神秘先看看那些讓我們覺得十分厲害的斜杠青年。趙薇：演員/老板/導(dǎo)演；韓寒：作家/賽車手/導(dǎo)演……或許你會(huì)覺得他們是那種無法企及的斜桿青年，但卻忘記了一個(gè)事實(shí)：多重職業(yè)身份并不是一開始就擁有的，而是在不同的發(fā)展階段逐漸疊加上去的。趙薇最開始只是演員；韓寒最開始只是作家，然而，他們從一個(gè)領(lǐng)域玩到另外一個(gè)領(lǐng)域，其中從來不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過自己的不懈努力才能達(dá)到成功的彼岸。而且多重職業(yè)之間有很多相關(guān)性鏈接。人脈、圈子、家庭、朋友，都是產(chǎn)生這些連接的粘合劑而這些也需要你自己在不同的領(lǐng)域中慢慢積累。
斜桿青年，時(shí)代之需。然而成為斜桿青年是十分困難的，需要我們不斷努力和積累，唯有一步一個(gè)腳印地耐心攀巖，才能成為那個(gè)真正的青年才俊。
斜杠青年高中（精選18篇）篇十三
斜杠青年是指擁有多重身份、兼具多種技能的年輕人。他們不再滿足于單一的專業(yè)領(lǐng)域，而是跨界探索、觸碰不同領(lǐng)域的邊界。作為一位斜杠青年，我有幸經(jīng)歷了這種身份的轉(zhuǎn)變和成長，從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。本文將從斜杠青年的定義、斜杠的優(yōu)勢(shì)、斜杠的成長經(jīng)歷、斜杠精神以及斜杠的未來發(fā)展等幾個(gè)方面，分享我對(duì)斜杠青年的心得體會(huì)。
斜杠青年是指具有多重身份、兼具多種技能的年輕人。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，斜杠青年以其多元化的特點(diǎn)與眾不同。他們既可能是程序員，又可能是設(shè)計(jì)師；既可能是音樂家，又可能是作家。斜杠青年的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)的專業(yè)人才畫風(fēng)煥然一新。而斜杠的優(yōu)勢(shì)也正是源于他們多重身份的特點(diǎn)。通過跨領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)積累，斜杠青年能夠拓寬自己的思維邊界，提升問題解決的能力。同時(shí)，斜杠可以通過不同領(lǐng)域的交叉汲取靈感，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性的作品。斜杠青年的優(yōu)勢(shì)正是來自于多元化的背景和能力。
第二段：斜杠的成長經(jīng)歷。
作為斜杠青年，我經(jīng)歷了從單一角色到兼具多重身份的成長過程。剛開始，我只是專注于一個(gè)領(lǐng)域，限制了自己的眼界和思維。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)其他領(lǐng)域的興趣的發(fā)展，我開始跨界探索，開啟了斜杠青年的道路。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，通過實(shí)踐與實(shí)踐之間的轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和付出的價(jià)值。這種成長經(jīng)歷不僅豐富了我的視野，還讓我明白了只有不斷超越自己的舒適區(qū)，才能取得更大的成就。
第三段：斜杠精神的重要性。
斜杠青年身上有一種特殊的氣質(zhì)，也就是斜杠精神。斜杠精神是一種積極向上、勇于拓展和突破的精神態(tài)度。斜杠青年通過探索不同領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試新鮮事物，敢于冒險(xiǎn)。斜杠精神不僅僅是為了追求個(gè)人的發(fā)展和成功，更是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。通過斜杠精神，我們能夠推動(dòng)不同領(lǐng)域之間的融合，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性和實(shí)用性的成果。
第四段：斜杠的未來發(fā)展。
斜杠青年的崛起標(biāo)志著當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的飛速發(fā)展和知識(shí)的多元化，斜杠青年將會(huì)在未來扮演更加重要的角色。在不斷變化的社會(huì)背景下，斜杠青年的能力和特長更能適應(yīng)不同的工作需求。斜杠的未來發(fā)展將更加多元化，他們將會(huì)進(jìn)一步打破領(lǐng)域邊界，創(chuàng)造出更加創(chuàng)新和有價(jià)值的作品。同時(shí)，斜杠的精神也將影響更多的年輕人，引領(lǐng)他們走上斜杠之路，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)。
作為斜杠青年，我不僅擁有多重身份和技能，更獲得了豐富的體驗(yàn)和成長。斜杠青年的優(yōu)勢(shì)、成長經(jīng)歷、斜杠精神以及未來發(fā)展，都使我更加堅(jiān)定地走在斜杠之路上。我相信，只有跨界探索、不斷挑戰(zhàn)自我，我們才能不斷提升自己的競(jìng)爭力，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。讓我們共同擁抱斜杠青年的身份，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加多元化、富有創(chuàng)新力的社會(huì)。邁向斜杠青年的未來，讓我們揚(yáng)帆起航！
斜杠青年高中（精選18篇）篇十四
熊培云曾言：“執(zhí)著固然令人感動(dòng)，但把自己的人生過成一條直線總還是缺少些美感?！边@或許可以成為“斜杠青年”的產(chǎn)生原因吧。我認(rèn)為，“斜杠青年”為生命注入了別樣的活力與美麗。
斜杠的本質(zhì)是對(duì)多元的渴求。身處大有可為的歷史機(jī)遇期，物質(zhì)需求滿足后，年輕人開始追求身心的豐盈與興趣的多樣。“斜杠”應(yīng)運(yùn)而生。他們不受制于單一職業(yè)的束縛，對(duì)新領(lǐng)域充滿好奇與熱情，由是追求著生命與眾不同的精彩。
“斜杠”中蘊(yùn)含著生活的空間，生命的包容，生存的灑脫。在多重身份中，天馬行空的想象、奇妙元素的碰撞、無窮無盡的潛力、探求未知的熱情……盡數(shù)融入其中。國學(xué)大師林語堂也是發(fā)明家，曾發(fā)明過打印機(jī)，獲得了美國的專利。誠如他在《生活的藝術(shù)》中所言：“我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng)，覺得很快樂。”而此般快樂來源于哪里？或許是生命的無限包容與可能吧。
“斜杠”是青年們對(duì)多重生命體驗(yàn)的追求，也表現(xiàn)為對(duì)單一職業(yè)的不滿足，對(duì)乏味生活的不服氣。在《中國好聲音》的舞臺(tái)上，宿涵憑“清華博士”的頭銜震驚全場(chǎng)。旁人眼中不茍言笑、潛心鉆研的生物醫(yī)學(xué)博士竟在臺(tái)上花式饒舌、放情高歌。由是，學(xué)術(shù)研究和音樂造詣共同塑造出一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人?！靶备堋睅ьI(lǐng)青年們欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景，激發(fā)出全面的潛能。
“精上添花”或許是對(duì)“斜杠”的最佳詮釋。真正的“斜杠”，是以一精通的單杠為能力與底氣，進(jìn)而將每一身份之間的課程斜杠踏踏實(shí)實(shí)地劃下。畫家常沙娜自小在敦煌石窟中臨摹，這為其之后設(shè)計(jì)師的身份提供了得天獨(dú)厚的條件。人民大會(huì)堂燈飾、紫荊雕像、服裝秀……每一次跨界設(shè)計(jì)都源于曾經(jīng)的耳濡目染。這便是“精上添花”的魅力。
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”“斜杠”才女林徽因在文學(xué)、美學(xué)、建筑學(xué)上均有所建樹。而真正的“斜杠”，代言的是融豐富與精專于一體的詩意的生活。
斜杠青年高中（精選18篇）篇十五
所謂“斜杠青年”，不過是現(xiàn)代青少年所向往的理想方向罷了。他們希望能夠靠自己的努力，去追尋最完美的自己，得到身邊人們羨慕的眼神，以及夸獎(jiǎng)的話語。但是，在追尋完美的過程中更重要的是量力而行，不能一味的投入，而不考慮盈虧。若把握得不好，這諸多的斜杠可能會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的障礙物，使我們?cè)诜磸?fù)徘徊中迷失自己的方向，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)我們依舊在原地到處張望。
“雜交水稻之父”袁隆平，是他，讓我們中國人牢牢地將飯碗端在自己手上。他頂著輿論質(zhì)疑，經(jīng)過數(shù)年的研究，上萬次的實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功。他用一粒種子，改變了中國，改變了世界。如今，在本應(yīng)該頤養(yǎng)天年的年齡，他依舊奔走在田野中，成天與泥土打交道，日復(fù)一日，年復(fù)一年執(zhí)一事，即一世，袁隆平用他的親身經(jīng)歷，詮釋了這句話的真正內(nèi)涵。他或許也會(huì)和許多斜杠青年一樣，感嘆時(shí)光荏苒，感嘆年華易逝，但是他們的出發(fā)點(diǎn)卻不同，前者感嘆的是如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)將自己堅(jiān)守的工作做得更好，而后者，卻只在乎如何才能為自己多劃上一條斜杠，而未曾想過如何才能把根扎得更深。
他們之所以不劃斜杠，只是因?yàn)樗麄兿Ｍ麑⒆约核鶊?jiān)持的事業(yè)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，在歷史的長河中留下自己深深的印記。
執(zhí)一事，即一世。這或許是對(duì)自己所堅(jiān)持的事業(yè)的一份最好的承諾了吧！
斜杠青年高中（精選18篇）篇十六
現(xiàn)代社會(huì)上，隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步，很多年輕人選擇了多重職業(yè)，這些年輕人向往著自由豐富的生活，憧憬著未來無限的可能。
俗話說，技多不壓身，面對(duì)現(xiàn)在中國這樣的人口大國，工作上的競(jìng)爭壓力肯定很大，所以現(xiàn)代青年多一份職業(yè)，就多一份保障。除此之外，多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長個(gè)人見識(shí)，提高人口素質(zhì)。
斜杠青年他們可以從中體驗(yàn)更多的職業(yè)素養(yǎng)，將個(gè)人的興趣愛好向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，同時(shí)也可以有更多的職業(yè)選擇。很多人都知道，一個(gè)人只要對(duì)一件事情有興趣的話，就會(huì)努力的把這件事情做好，所以把個(gè)人興趣愛好向?qū)I(yè)化方向發(fā)展無疑是對(duì)青年人做好每件事情是有利的，這能使國家發(fā)展得更好。
斜杠青年在這方面上，不僅能得到自己相應(yīng)的多類報(bào)酬，能多方面的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，還能從中獲得一些認(rèn)同感和歸屬感，這可以使青年人達(dá)到豐富的業(yè)余生活，提升自己的目標(biāo)。除此外，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性，同時(shí)，還能擴(kuò)大社交圈，這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)無疑是具有積極意義的。
但是斜桿青年在協(xié)調(diào)分配到各個(gè)職業(yè)上的時(shí)間，會(huì)牽扯到不少精力，所以斜杠青年的多重職業(yè)難免會(huì)使青年人有多種心思，難以靜下心來認(rèn)真專注某一件事情，最后，可能會(huì)“兩頭不到岸”，連自己的主要工作都保不住。這樣也不利于獲得穩(wěn)定的生活保障。
青年人也有可能因?yàn)樯孀愕念I(lǐng)域太多，精力太過分散，導(dǎo)致沒有時(shí)間好好鉆研一件事情?？赡苡袝r(shí)候，只要你能好好專研，最后就能成功，但是因?yàn)槟銢]有這個(gè)時(shí)間去專研，深挖下去，而導(dǎo)致這件事情本來可以成功的，最后都失敗了。有多重職業(yè)可能可以使你能認(rèn)識(shí)更多的東西，但是每件事情都在中等水平甚至是低等水平，沒有一件事情能達(dá)到頂峰的。這樣的話，不能使你在社會(huì)上很好的立足。因此“斜杠青年”雖然涉獵廣，但容易缺少一項(xiàng)過硬的技能，對(duì)職業(yè)選擇來說并不是一件好事。
做一個(gè)斜杠青年有利也有弊，它可以使多方面地發(fā)展，得到多份報(bào)酬，擴(kuò)大社交圈，但也可能會(huì)使你容易產(chǎn)生浮躁心理，不能專注于某一件事，最后在每個(gè)方面都不能取得很好的成就！
斜杠青年高中（精選18篇）篇十七
“斜杠青年”指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。隨著社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)得發(fā)展，許許多多得青年隨波逐流走向了斜杠青年。他們共同的想法：希望自己的生活變得豐富多彩，變得多才多藝。
斜杠青年也可以提升個(gè)人思維邏輯，以作家這份職業(yè)為例子，讀書寫作是一個(gè)輸入與輸出的過程，若想要自己的文章可以發(fā)布在某個(gè)平臺(tái)甚至出一本書，就要有一定的閱讀量，進(jìn)行大量輸入，這其中的輸入不僅要輸入自己感興趣的文學(xué)類書籍，更要輸入實(shí)用和理論類書籍。有了這些大量的閱讀，不僅僅對(duì)知識(shí)的保障，還對(duì)自己的思維邏輯進(jìn)行了整理，讓自己的思維更加有邏輯更加條例有序。
但是成為斜杠青年也要有一定的條件，在你成為斜杠之前，你必須把你當(dāng)前的一杠做到極致，完善好當(dāng)前的事業(yè)，做到優(yōu)秀，然后再發(fā)展其他的“杠”，這更有利于增加自己的長處，并且能夠自我提升。如果不把自己的工作做到極致，最后就連另外的杠都沒辦法發(fā)展好，到頭來只對(duì)得起“青年”這兩個(gè)字，卻丟掉了“斜杠”這個(gè)關(guān)鍵詞。同時(shí)還有一個(gè)最重要的是自身的毅力，在成為斜杠青年的路上，一定是充滿著彎路和坎坷，并不是一帆風(fēng)順的，連大神小六老師都是每天利用下班的時(shí)候進(jìn)行大量閱讀，保證基本每天發(fā)一篇文章，這樣堅(jiān)持了一年才有初步成果。由此看來，必須在對(duì)這件事足夠熱愛的基礎(chǔ)上愿意話功夫提高他，這樣才能更好的形成自己專長。
如果你想成為斜杠青年，首先你要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，其次有能力做好第一杠，否則請(qǐng)你收回你的想法，斜杠青年并不是輕而易舉成為的，往往是付出了太多的汗水。
斜杠青年高中（精選18篇）篇十八
畢業(yè)于上海交大的李宏燁寄心于相聲引發(fā)熱議，但實(shí)際上青年在職業(yè)和專業(yè)上的跨界已屢見不鮮。許多人在社交網(wǎng)站上的個(gè)人簡介是需要用斜杠呈現(xiàn)的，比如說：建筑師/“碼農(nóng)”/攝影師，故被稱為“斜杠青年”。
這樣的“斜杠”文化其實(shí)是現(xiàn)代教育造就的。從高中的選修課到大學(xué)的通識(shí)教育，教育的受眾可以獲得更為廣博多元的技能和知識(shí)。這種在認(rèn)識(shí)層面的開疆拓土也給興趣空間的探索提供了更多的可能性，從而觸發(fā)更多自主的深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)兼容包并的文化氛圍也給予青年跨界的勇氣。一方面有強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)、資源、方法可供分享，另一方面我們可以更容易地找到志同道合的伙伴。如此長期發(fā)展，社會(huì)也會(huì)形成對(duì)“斜杠青年”的認(rèn)同感。
跨界之美，在于其煙火般的變幻、張力和動(dòng)態(tài)。在原本看似井水不犯河水的不同領(lǐng)域被打通了脈絡(luò)之后，人們欣喜地發(fā)現(xiàn)有更多新奇的東西誕生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系的華裔青年daveliang成立樂隊(duì)，將上海老爵士樂、現(xiàn)代電子音樂相融合，再加之本人的邏輯魅力，給世界帶來了全新的作品。而李宏燁是否也有可能將學(xué)術(shù)界的思維力量帶到更偏向娛樂化的相聲界，夾雜入對(duì)民間生活的細(xì)致體察和理性思考，使相聲呈現(xiàn)出不同的面貌呢？把一件事做到極致確實(shí)是美，但絕非唯一的美。當(dāng)我們可以在美術(shù)中看到物理，在文學(xué)中看到音樂，在數(shù)學(xué)中看到哲學(xué)的時(shí)候，想必我們也會(huì)驚訝于這世界有如此廣泛的互通性和多元性吧。
“斜杠文化”的美是有爭議的。在我看來，許多爭議來源于人們對(duì)特定專業(yè)或職業(yè)的刻板印象和偏見。人們總是傾向于認(rèn)為管理階層的人更加盛氣凌人，或是給研究學(xué)者貼上“老學(xué)究”“書呆子”之類的標(biāo)簽。伍爾芙在《一件屬于自己的房間》中提到：“從群體上，對(duì)一種性別、一種職業(yè)或是一個(gè)階級(jí)加以普遍的判斷和責(zé)備，實(shí)屬荒謬。”否定了個(gè)體的更多可能性之后，在心理上演化出來的是新時(shí)代的“工官制度”。
在紀(jì)錄片《我在故宮修文物》中，有新來的大學(xué)生提到曾經(jīng)感受到的蓬勃張揚(yáng)的藝術(shù)學(xué)院文化。不禁覺得，“匠人精神”在現(xiàn)代也應(yīng)該有新的詮釋。把自己的對(duì)藝術(shù)的熱情和涵養(yǎng)投射到文物修復(fù)這樣古老而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè)中，不也是一種跨界嗎？在敬業(yè)與樂業(yè)的過程中，我們不該忘記自己潛在的另一種身份，那便是這個(gè)世界的探索者。從一種專業(yè)到另一種專業(yè)，從個(gè)體的無限張力到一種事業(yè)的更多可能性，跨界本身，已是美。上世紀(jì)兼攻繪畫、文學(xué)和書法的“斜杠青年”豐子愷說過這樣一句話，用來消弭刻板和局限再合適不過。
“要我行我道，我有我法?！?/p>