優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達，將作者的思想和情感傳遞給讀者。這些優秀作文的中心思想明確，邏輯嚴密，展現出作者的獨特見解和思考能力。
我的文具盒級（模板19篇）篇一
是老師在“節水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學習呀！”文具盒真是好看極了。
有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學習的好幫手，所以，我喜歡。
我的文具盒級（模板19篇）篇二
“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前，文具盒自動張開了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過早飯，就背起書包向學校趕去。
我剛走到學校門口，書包就震動了起來，我趕緊打開書包，文具盒“蹭”的一下跳了出來，又對我說：“主人，你的紅領巾忘系了，要不然該被扣分了。”我低頭一看，紅領巾真的忘系了，我趕緊從書包里拿出紅領巾系上，向校園走去。
在學校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽講，它馬上就會亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽講呀！
每當我有什么不良習慣時，它時刻提醒我、警告我，使我成為一名優秀的好學生。
“嘟……”我的文具盒發出警報，“糟了，要沒電了！”我一下子坐起來，才發現又是做夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世啊！
我的文具盒級（模板19篇）篇三
是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上畫著一只金黃色的小梅花鹿樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛好像對我說:“小主人只要你好好學習我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它心里就充滿了克服困難的信心。
打開的磁鐵小開關，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小床里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍”
—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧!
筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習。而，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著，因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
1.文章先簡單地介紹了文具盒的顏色、質地、外形等特點，然后重點介紹了文具盒里的用品，敘述清楚明白。
2.一個普普通通的文具盒，在作者的筆下顯得十分美麗可愛，主要是因為文中運用了擬人的修辭手法，把文具盒寫活了。
我的文具盒級（模板19篇）篇四
我有一個藍色的文具盒，這個文具盒是媽媽剛買來送給我的禮物。
是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個小女孩樣子非常可愛。她有一雙烏黑的大眼睛好像在對我說：“小主人你要好好學習呀！”
翻開里。里面插著粉紅色的課程表，揭開它，就出現了幾位大將軍。你看！我的鉛筆和鋼筆正在睡覺呢。它們誰也不打攪誰，睡的可香了。中性筆和長尺睡在下層，只見長尺睡在專門為它睡覺的大床里、橡皮睡在正方形塊里。
我的文具盒級（模板19篇）篇五
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——文具盒。
文具盒整體是小車形的，藍色，前面畫著米老鼠和它的小伙伴，中間畫著小狗滑滑板車呢。打開文具盒，盒蓋上有兩個透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下兩層，第一層我放了些常用的文具，像自動鉛筆、鉛芯、直尺、橡皮等等。把第一層拿掉，就看到了第二層，我把一些不常用的三角板、鉛筆放在里面。
我喜歡，因為它不僅外表美觀，而且實用，更重要的是它是我學習上的小助手。
我的文具盒級（模板19篇）篇六
你也可以投稿哦^_^。
我有一個漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店里買的，我非常喜歡它。
這個文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍色的衣服，上面印有精美的圖案，是四只可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時常感染著我。盒蓋的正面上有五個按鈕，每按下一個，就會出現各種功能的東西如卷筆、日歷表、橡皮擦盒、溫度計、插筆孔，旁邊還有一個放大鏡呢！盒蓋的里面還有課程表，這個文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學校、班級表。
你也可以投稿哦^_^
我的文具盒級（模板19篇）篇七
小學：.aoueom。
這個文具盒是我在三年級第一學期，獲得[三好學生]，學校獎勵了我一個文具盒。
是銀白色的，用鐵皮制成。文具盒蓋上畫著一只可愛的小白兔，他騎著自行車在馬路上看風景。每當我把它放在桌子上的時候，它仿佛在對我說"你要好好學習，我是你最好的朋友。"這樣讓我充滿信心，要好好學習。
打開，它有兩層。上面一層是放我最常見的學習用品，有鋼筆、鉛筆、橡皮等。打開第二層，就像一張小床，直尺、備用的筆等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢！
我喜歡，每當我取的好成績的時候，也有它的一份功勞。我非常感謝它，我要好好保護。
小學：.aoueom
我的文具盒級（模板19篇）篇八
我有一個漂亮的文具盒，那是我生日時媽媽送我的生日禮物。
是用布做的，這是它與眾不同的地方。文具盒是長方形的，長大約是2分米，寬大約是1分米。是銀灰色的，看上去像一個長長的銀色的小書包。它還有一個小蓋子呢!蓋子的顏色也是銀灰色的。它的外形小巧玲瓏，它就像一塊海綿一樣，你想怎么放，就能怎么放，只要給它一點空隙，它就能放得下。
這個文具盒不光小巧玲瓏，而且還很實用。只要把這個銀灰色的小蓋子掀起來，就可以看到三個放筆的布筒，一個大包是放尺子、記作業本等其它文具。另兩個小包一個讓放課程表，另一個放改正貼紙。
文具盒的圖案也很漂亮。是一只米老鼠，它叫“米奇”。米奇全身是黑色的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。它帶著一雙白色的大手套，穿著紅色的短褲和米黃色的鞋子。米奇的身后還有一個巨大的米老鼠頭。
我的文具盒級（模板19篇）篇九
我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。
我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業時，默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的`將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”
我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護。
我的文具盒級（模板19篇）篇十
我有一個美麗的文具盒，它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它全身都是紫色的，表面上有一只可愛的小貓，它長著一雙圓溜溜的大眼睛，長長的胡子，正在高興的笑呢！每天我到學校看到它，總要開心的對它笑一下。不但它的外表美，而且還很方便，它有一個大大的肚子，里面都是我的文具，有方方的橡皮，長長的小尺，還有又細又長的筆。真方便呀！
我喜歡！
我的文具盒級（模板19篇）篇十一
我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優雅，其實，它還有一個“不為人知”的故事呢。
現在，就讓我告訴你這個故事吧！
在一個晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車，在動物園里參觀著。“嘟嘟……”司機師傅啟動車子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著。“乘客們，待會的路會很顛簸，請大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當他滿意的點點頭時，調皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園里好多可愛的小動物喲！兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。
當車子駛過一個池塘時，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰，她可不會游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時，一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講：“媽媽，那個大姐姐有危險，我們總不能見死不救吧，走，快去救救她！”說著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當心啊！”鴨媽媽叫了一聲。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來跳去，“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來，喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯。“娜娜，還不快謝謝小鴨子！”經過媽媽這么一說，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說。
“哦哦，呵呵，沒事，救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地說。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應了。吃飯時，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡嗎？
我的文具盒級（模板19篇）篇十二
“方方正正的身子，花花綠綠的顏色。”你們猜，這是什么？沒錯，這就是我們學習必不可少的用品——文具盒。
你們看，它五顏六色的，多漂亮啊！盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂的舞蹈，米奇在旁邊為她鼓掌，歡聲笑語，仿佛陶醉在優美的舞蹈中。
打開盒蓋，上面貼著課程表。當我想知道下面一節是什么課時，它總會靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學習伙伴——自動鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動鉛筆芯和一只水筆。每當我要做作業的時候，自動鉛筆像知道我要用它似的，高高興興地我為我工作。當我寫錯字的時候，橡皮好像跟我有心靈感應似的，默默地出現在我眼前。他們真是我的好伙伴！
我喜歡！
我的文具盒級（模板19篇）篇十三
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學習時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！
我的文具盒級（模板19篇）篇十四
是用泡沫塑料制成的。一見到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄奮起，后腿彎成弓形，好似要凌空飛騰;那匹青白色的呢，則好象在回頭微笑，和它身邊低飛著的小鳥戲鬧。就在這兩匹馬的腳下，開放著小野花，看著這鮮艷的小花，我仿佛聞到了濃郁的花香。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，就可看到，盒子分上下兩層，上面一層擺著一支金光閃閃的銥金筆，還排著三支削好了的彩色鉛筆;掀開上層的活動板，便可領略下層的“風光”了，邊上的格子里躺著一把小刀，更大一些的長方“臥室”里，那“大苞米”和“小花瓶”(其實是兩支圓珠筆)似乎談得很熱乎。在角落里，還藏著一塊黃色小橡皮，上面畫著一只小海豚頂著皮球玩得正起勁。它們白天都辛勤地為我服務，晚上，又和我一起入夢鄉。
別看平時一言不發，到了用它的時候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整;當我畫格子時，直尺便會給我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫得又直又長;當我把字寫錯的時候，橡皮便會自告奮勇，幫我擦掉的地方……文具盒是我的好朋友，我要告訴它，我從心底里愛借它，贊美它。
我的文具盒級（模板19篇）篇十五
我有一個好朋友，天天陪我一起上學，放學。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
是長方形的，它長約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結，手上套著一雙雪白的'手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。
一打開文具盒，里面的成員可真不少！活潑可愛的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的鋼筆，銳利無比的小刀，默默奉獻的鉛筆。當我寫錯字時，橡皮就會跳到我的跟前，身子一扭，錯誤就改正了。做數學時我總想馬馬虎虎地畫線段，這時我就聽到直尺的嘆息聲，仿佛在說：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來，認真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆，每次寫作業時，它總是毫無怨言地為我服務。時間一天天過去，我學到了很多知識，可是它卻一天天變短了。
這個文具盒已經陪我很長時間了，看上去已經有點舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學習的好幫手！
我的文具盒級（模板19篇）篇十六
時間如水，一去不復返。不知不覺，文具盒已經與我共度6年的小學時光。這六年來，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多。……正如六年來，文具盒一直無怨無悔的給予我幫助。現如今的它，已不像剛買回來時的樣子，一副傷痕累累。
其實，當我第一次把它帶回家時，滿心都是歡喜與滿足，但后來，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來，我越長越大，也明白了更多的道理。才發現：原來，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無法面對事實、面對生活，可怕的是當你已經失去它的時候，卻還在內心內疚、自責，陷入到一個個機關里。當然，如果時光能倒流，我相信大多數人都會更加珍惜自己現在所擁有的一切，爭取不讓自己做后悔的事情。
記得有一回，我一買完學習用品，就往文具盒里塞，當時根本沒想那么多，所以導致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來我常想：為什么我那么沖動？為什么不能小心一點？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會再那么沖動，絕不會在犯同一個低級錯誤。
我只是個平凡人，對時光到流自然充滿了渴望。可我知道，時光老人絕不會應為我一個人而倒流。所以，我要面對現實生活，努力爭取一分一秒，不讓自己在時間上丟失，然后郁悶、懊惱。因為我知道，前方漫長的大路，在等我走完，一路上，文具盒會一直陪伴我、幫助我。
我愛。
我的文具盒級（模板19篇）篇十七
很美，這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我4年的時間了。
它是長方體的，長20厘米，寬10厘米，高5厘米。文具盒上方有著許多小動物，有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車，熊貓是司機，他高高興興地運著小動物去游樂園，四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。
不僅美，而且很實用。你要想打開，就應該知道我的密碼才能打開，不然你別想拿到我里面的任何東西，怎么樣！不錯吧！打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”，最多能存二三十首歌呢！我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽；在疲勞時可以聽；在課余時間也可以聽；接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當我做作業時，圓珠筆妹妹從睡夢中沖來，幫我完成好作業。每當我寫錯別字時，橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時，直尺大哥立起來說：“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學習呢，有一次我考了75.5分，垂頭喪氣的走回家，文具盒憤怒的說：“我天天都沒見到你，怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓斥我的話，我羞死了。于是我下定了決心，一定要好好學習。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說：“你看，只要你努力了，就一定會取得非常好的成績的。”
我愛，它是我一生中最好的伙伴。
我的文具盒級（模板19篇）篇十八
讀小學一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是，是媽媽送給我的開學禮物。
文具盒穿著一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里，有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。
同時，我的'小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪著我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大書包里。
小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛。
我的文具盒級（模板19篇）篇十九
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔心它的質量差。我問妹妹：“這文具盒質量差不差？”妹妹說：“不差。”妹妹從來不會撒謊，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。
穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。